演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇一

尊敬的評(píng)委老師,、親愛的聽眾朋友們：

大家好,！我是XXX，很榮幸今天能在這里和大家分享我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì),。如今,，英語(yǔ)已經(jīng)成為全世界通用的語(yǔ)言，對(duì)于我們學(xué)生而言,，學(xué)好英語(yǔ)是十分必要的,。但是，學(xué)英語(yǔ)不是一件容易的事情,，需要高度的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,。今天，我想和大家分享的是我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中積累的心得體會(huì),。

第二段：為什么要學(xué)好英語(yǔ),？

其實(shí)，學(xué)好英語(yǔ)有很多好處,。首先,，英語(yǔ)能夠讓我們更好的了解外部世界，拓寬我們的視野。其次,，從職業(yè)發(fā)展的角度來看,，學(xué)好英語(yǔ)是必須的，特別是在國(guó)際化的背景下,，英語(yǔ)已經(jīng)成為了職場(chǎng)的一把必殺武器。最后,，通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),，我們可以更好地了解其他國(guó)家的文化，增進(jìn)不同國(guó)家之間的交流,，讓我們成為更加全面開闊的人,。

有很多不同的方式可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，比如看電影,、聽音樂,、看英文雜志等等，但是最重要的是要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,。在我自己的學(xué)習(xí)過程中,，我選擇了通過課內(nèi)外的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式來進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。首先是課堂學(xué)習(xí),，通過老師的指導(dǎo)和課堂的講解,，可以更好的掌握語(yǔ)法知識(shí)，提高口語(yǔ)和聽力,。同時(shí),，我還在課外自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，例如通過聽英語(yǔ)聽力,、看英語(yǔ)電影和閱讀英文書籍等方式,。總之,，我認(rèn)為學(xué)好英語(yǔ)需要不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,。

第四段：高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些？

其實(shí),，要想學(xué)好英語(yǔ),，我們需要采用高效的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)中,，我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)技巧,，例如多加聽和說的訓(xùn)練，甚至可以找一些英語(yǔ)母語(yǔ)的人和自己練習(xí)口語(yǔ),；另外,，還需要多加記憶和詞匯積累，比如背誦經(jīng)典英語(yǔ)句子和常用詞匯等。此外,，能夠通過一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件和工具來輔助自己的學(xué)習(xí),。最重要的一點(diǎn)是，需要找到一些可以激勵(lì)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和途徑,，比如電影,、音樂、游戲等等,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

最后，我想說的是,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要不懈的努力和不斷地提高,。只有堅(jiān)持下去，不斷地創(chuàng)新自己,，才能夠更好地掌握英語(yǔ),，學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)來進(jìn)行交流。在我自己的學(xué)習(xí)中,，我是不斷告訴自己,，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后堅(jiān)持去達(dá)成它,。只有為目標(biāo)而努力,，才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。

以上就是我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中的一些心得體會(huì),，希望我的分享能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，同時(shí)也期望和大家一同學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平,。

謝謝大家的聆聽,！

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇二

我們經(jīng)常聽到人們說,"永遠(yuǎn)不要放棄。"這些可以鼓勵(lì)的話語(yǔ)和文字的決心,。一個(gè)人相信他們將繼續(xù)努力達(dá)成他的目標(biāo)無論他失敗了多少次,。在我看來,決心成功的質(zhì)量很重要。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄,。

原因之一是,如果我們太容易放棄,我們很少會(huì)一事無成,。我們不是不尋常的失敗在我們第一次嘗試新事物,所以我們不應(yīng)該感到泄氣和應(yīng)該再試一次。此外,如果我們總是放棄當(dāng)我們失敗,我們將無法發(fā)展新的技能和成長(zhǎng)的人,。我們應(yīng)該永不放棄的另一個(gè)原因是,我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)如果我們做出新的努力,。如果我們不試一次,我們學(xué)到的'教訓(xùn)是浪費(fèi)。最后,我們應(yīng)該永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力達(dá)到我們的目標(biāo),我們發(fā)展的信心,這信心能幫助我們?cè)谖覀兩畹钠渌I(lǐng)域中獲得成功,。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會(huì)開始懷疑自己的能力,。

總之,重要的是,我們不放棄當(dāng)我們努力追求目標(biāo),。我們最終成功與否,我們將學(xué)習(xí)一些東西,我們學(xué)習(xí)將幫助我們變得更好,更自信的人。此外,如果我們放棄,我們不可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),但如果我們繼續(xù)努力,總有一個(gè)機(jī)會(huì),有一天我們會(huì)成功的,。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是xx小學(xué)x年級(jí)x班的，我今天站到這里,，感到無比的興奮,，因?yàn)槲腋?jìng)選英語(yǔ)課代表，首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)課代表必須做到以下幾條：

一,、要有責(zé)任心,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

二,、在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整,。

三,、上課專心聽講，不惹老師生氣,。

我相信自己能做到上面幾條,。我喜歡英語(yǔ)課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課,，自覺的預(yù)習(xí)英語(yǔ),，好好的復(fù)習(xí)，我特別團(tuán)結(jié)同學(xué),，可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如：?jiǎn)卧~不會(huì)讀,，句子不會(huì)讀，我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué),。我熱愛英語(yǔ),，相信自己。

如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表,，我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法毫不保留的告訴大家,，就是上課認(rèn)真聽講，下課要多讀多記,，多做練習(xí)題,，作業(yè)按時(shí)完成。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況,、聽寫單詞,。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛上英語(yǔ)。讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)的為數(shù)不多的日子里體會(huì)到一樣的快樂,。

同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!我自信,，我團(tuán)結(jié),，我勇敢，我堅(jiān)強(qiáng),，請(qǐng)大家支持我!

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了!

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇四

同學(xué)們，今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表,。我相信,，通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，大家應(yīng)該已經(jīng)看到了我的實(shí)力和潛質(zhì),。我會(huì)利用我的經(jīng)驗(yàn)和熱情,，讓大家看到實(shí)際的效果！

我想,，這個(gè)學(xué)期,，我還可以繼續(xù)任職，沒有人比我更適合這個(gè)職位了,。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)。

1. 為人和善,，與同學(xué)們成為親密的好朋友,，和大家共同進(jìn)步。

2. 做好大家的督導(dǎo)員,，老師的好助手,。

3. 做好每天的工作，讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)更感興趣,。

4. 按時(shí)檢查同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè),，對(duì)不完成者進(jìn)行提醒或懲罰。

5. 每天上課時(shí)注意觀察,，有溜號(hào)的同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給老師,。

6. 每天認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè),，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作,，當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。

如果我不能勝任這個(gè)職位,，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)再接再厲，向大家展示我的實(shí)力,，做好自己,，做好一個(gè)學(xué)生！

鍛煉自己的能力,，提高自己的英語(yǔ)水平,，同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高,。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選,，我也不會(huì)懈氣,，我會(huì)更加努力的。 最后,，我真誠(chéng)希望大家相信我,，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì),。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,，為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇五

大家下午好!我叫xx,，原來在xx小學(xué)工作,，近幾年來一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng),，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,，我感到非常的高興，同時(shí),，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì),。我今天我競(jìng)聘的崗位是三,、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系,，后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),，xx年開始改教初中英語(yǔ)，xx年因身體狀況,，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今,，xx年自考大學(xué)本科畢業(yè)，xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,。

自工作以來,，我一直兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，所教科目成績(jī)一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),，所教班級(jí)多次獲得全鎮(zhèn)第一名,，個(gè)人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師,，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱號(hào),，并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表,。

下面我談一下，我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：

我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)知識(shí),。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí),、更新和擴(kuò)展,。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,，為了這個(gè)心愿,，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),。

熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù),，精心施教,，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,。

以上所述情況,，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗,，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開展英語(yǔ)教學(xué)工作,。

如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話,，我將從以下方面開展工作,。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策和學(xué)校的.各項(xiàng)決定,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階,。

二是做一個(gè)科研型的教師,。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實(shí)踐者,，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué),，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。

“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個(gè)學(xué)生”,。作為一名教師,，要無私地奉獻(xiàn)愛,，處處播灑愛,，使我的學(xué)生在愛的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信,，勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁,。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì),，努力工作,，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操,、飽滿的熱情上好自己的英語(yǔ)課程,，享受我的教學(xué)樂趣!

最后我想說：做教師，我無悔!做英語(yǔ)教師,，我快樂!

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇六

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分,。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基矗常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題,、交代背景,、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白,，目的都是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文、引起思考等,。

演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點(diǎn)、有層次,、有中心語(yǔ)句,。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列,、正反對(duì)比,、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng),。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法,、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn),；引文法則是引用名言警句，升華主題,、留下思考,；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。

大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn),，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證,。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的,。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),，完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽眾講明一個(gè)問題或道理,，同時(shí)又要說服聽眾,，就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明,。

主題選定了,，還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗,，要選擇大多數(shù)人都知道的,、聽得懂的，而不能選擇太生僻的,、很少有人知道的,。因?yàn)檠葜v一即時(shí)表演，聽眾沒有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處,。因此,，在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況,、文化程度,、職業(yè)狀況如何，他們所關(guān)心的問題是什么,，等等,。掌握了聽眾的特征和心理,，在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,，組織材料，是演講成功的必要條件,。

寫作演講稿還有一個(gè)特別要注意的,，就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的，少則一分鐘,，多則一兩小時(shí)甚至一天,，演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時(shí)間到了,，還沒有講完,，也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間，而演講者已經(jīng)無話可說了,。演講稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用,。寫作時(shí)，要不時(shí)地停下來,，用自己的正常語(yǔ)速大聲朗讀,，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面,，還要根據(jù)演講時(shí)間的長(zhǎng)短調(diào)整要講的內(nèi)容,，做到整場(chǎng)演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急,、情緒有高漲有低潮,，波瀾起伏、收舒有度,。

最后,，演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人,。在沒有時(shí)間限制的情況下,，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止,，余味悠長(zhǎng),。

學(xué)習(xí)的演講稿例文：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

期中考試結(jié)束了,，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實(shí),，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”呢,？然而,，許多事情都是一樣的，要想達(dá)到事半功倍的效果,，那就要講究方法,。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，雖談不上什么經(jīng)驗(yàn),，但也是一個(gè)本人的一些見解,。

古詩(shī)文重點(diǎn)在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”,。我認(rèn)為讀詩(shī)文不在其本身,，而要體會(huì)它的意境，這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感,。

在作文方面,，有時(shí)候，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好,，可是,，結(jié)果往往事與愿違。其實(shí),，在我看來,，寫作文要一氣呵成！把自己融入其中,，你不要想自己要用多么多么好的修辭,，用多么多么優(yōu)美的語(yǔ)言，其實(shí)這樣更難表得出你的真情實(shí)感,。我總覺得,，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,，是在對(duì)紙敘述自己心中想說的話,，順其自然地寫下去，這樣你就不會(huì)有太多地顧忌,，而且你寫完后會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的,。

在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事,。許多同學(xué)平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué),，總是靠考前的一段時(shí)間來臨時(shí)抱佛腳，混個(gè)眼熟,，考試的時(shí)候就有個(gè)印象,。其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了,，后果就不堪設(shè)想,。看過地基沒打好的高樓嗎,？學(xué)習(xí)也是一樣的,，如果那樣下去，早晚有一天會(huì)像偽劣工程一樣倒塌掉,，到時(shí)候挽救就來不及了,。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的，它可以鞏固你的知識(shí),，也可以彌補(bǔ)你的過失,，從而使你更有信心地去面對(duì)考試。

考場(chǎng)上的表現(xiàn)可以決定你的一切,。我就親眼看過一個(gè)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班的班長(zhǎng),，就因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常，最后也只落得一個(gè)大專,?？荚嚂r(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,，而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣,。考前注意休息好,，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間,，也保證考試時(shí)有充沛的精力?？荚嚂r(shí)先易后難,，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān),，要立刻投入到后面的解題中去,，不要想太多，不會(huì)就放過,，別擔(dān)心,，因?yàn)榧热皇请y題，那就肯定大家都難,，怕什么,！只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中,。

其實(shí),，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己,，就是一定要自信,，不要自卑，這次考不好了,，并不一定是件壞事,，也許你可以從中更深的了解自己的缺點(diǎn)，并且能夠得到更好地解決辦法,，也也許可以作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力,。最后,，我用李白的一句詩(shī)來結(jié)束今天的講話：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,！

文檔為doc格式,。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇七

我是一個(gè)愛笑的小女孩，每天清晨我都用微笑開啟新的一天,，這一天就會(huì)度過的格外美好,。

陽(yáng)光明媚的日子，我去看看紅的花,，摸摸綠的草,，看著晶瑩的露珠骨碌碌地滾到我的鞋子上。

我開心地笑,，地球媽媽也對(duì)著我笑,。

但是有的時(shí)候我卻只能待在家里，外面沙塵暴刮的很大,，到處是黃土和風(fēng)沙,。

街上那么多小轎車亂放尾氣；你看你看,，我們寶貴的生命之水就這樣被人們無情地浪費(fèi)……,。

雖然我們還是孩子，但是我們有義務(wù)讓地球重新微笑起來,。從我們做起,，從節(jié)約用水不亂丟垃圾做起。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇八

人們常說“在其位,、謀其政”,，所以我在前一段時(shí)間擔(dān)任英語(yǔ)課代表一直都很積極，主動(dòng)大膽地完成各項(xiàng)工作,，取得了一些成績(jī)：在大多數(shù)人的印象中,，課代表不就是收收作業(yè)和記記缺交作業(yè)名單嗎？但我覺得,，課代表應(yīng)該是全體同學(xué)在該學(xué)科學(xué)習(xí)方面的全代表和表率,，應(yīng)該是全班同學(xué)在該學(xué)科上成功學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)帶領(lǐng)者：帶領(lǐng)全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)對(duì)該學(xué)科的成功學(xué)習(xí)。

以下是我在這學(xué)期中準(zhǔn)備努力做到的：

1,、我會(huì)首先應(yīng)該做到以身作則,、正直公正、積極主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé),。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。在班級(jí)的英語(yǔ)中學(xué)習(xí)起到帶頭人和組織者的作用,。

2,、我會(huì)始終想老師,、同學(xué)之所想，急老師,、同學(xué)之所急,，工作上要有服從意識(shí)和超前意識(shí)。思想上積極上進(jìn),、敢于擔(dān)當(dāng),。

3,、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)及時(shí)的收發(fā)作業(yè),，布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責(zé)。若有未交者,，作業(yè)不合格者,，作業(yè)抄襲者，要及時(shí)報(bào)告給老師,。并幫助同學(xué)改正,，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。

4,、我會(huì)在上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)做好課前準(zhǔn)備,。

5、我會(huì)在上課時(shí)應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律,，積極配合老師講課,，積極舉手發(fā)言，并帶動(dòng)同學(xué)們也積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

6,、最后就是每天合適的時(shí)間出一兩道英語(yǔ)題，鞏固一下大家對(duì)知識(shí)的.掌握,。

總之,，我會(huì)盡自己的最大努力，帶領(lǐng)大家學(xué)好英語(yǔ)這門學(xué)科的,，如果我的工作有不足,，還請(qǐng)大家多多提意見！

謝謝大家,！

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇九

突然間關(guān)于青春的'話題成為了熱點(diǎn),，很多人收集象征他們青春的東西來紀(jì)念青春。對(duì)于年輕人來說,，他們正在享受著美好年華,，對(duì)于老人家來說，他們?cè)诨貞?。在我看來,，青春和年紀(jì)無關(guān),，我們可以一直年輕。電影喚起了人們的記憶,，如果人們活躍,，他們可以永遠(yuǎn)年輕，沒有必要去回望記憶,。當(dāng)人們變老時(shí),，他們也可以像年輕人那樣活著，沒有必要像老人家那樣,，當(dāng)人們覺得老了,，他們就老了。有一首出名的歌叫“永遠(yuǎn)年輕”,，它提醒人們保持心理年輕,。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿篇十

第一篇：小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)競(jìng)選稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：大家好,！

我競(jìng)崗的職務(wù)是英語(yǔ)科組長(zhǎng)。我97年英語(yǔ)大專畢業(yè),，英語(yǔ)口語(yǔ),、語(yǔ)法等基本功扎實(shí)，也一直堅(jiān)持英語(yǔ)的進(jìn)修學(xué)習(xí),。從教以來,，我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)，熟悉各年級(jí)的教材,，駕馭課堂教學(xué)能力強(qiáng),，教學(xué)方法靈活、新穎,，具有獨(dú)特的風(fēng)格,；偏愛后進(jìn)生，誨人不倦,，教學(xué)效果好,，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的喜愛,，家長(zhǎng)的歡迎,。多年來我也擔(dān)任班主任工作，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，循循善誘,，具有較強(qiáng)的組織能力。

在教研工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，富有沖勁,，具有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,。在新課程改革大潮中,，我作為一名年輕的黨員，我應(yīng)該,，也有信心,，自己能在英語(yǔ)教學(xué)第一線，與科組成員協(xié)作一致,，創(chuàng)出本?！坝⒄Z(yǔ)特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我?！疤厣⒄Z(yǔ)”課題研究,，勇于承擔(dān)各種教研任務(wù)和開展各項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng),，均取得了較佳的效果,。我先后主動(dòng)接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專家的多次試驗(yàn)課指導(dǎo),，均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo),、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評(píng)價(jià),。利用櫥窗,、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上,、報(bào)刊上及時(shí)宣傳學(xué)?！疤厣⒄Z(yǔ)”的開展情況，在學(xué)校,、社會(huì)上造成了一定的影響,。

希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機(jī)會(huì),，讓我進(jìn)一步積累教育,、教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn),，讓我能為學(xué)校工作為英語(yǔ)教育多作貢獻(xiàn),。如果我的競(jìng)崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排,，大力支持上崗科組長(zhǎng)的工作,，繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好,。

第二篇：教研組長(zhǎng)競(jìng)選稿教研組長(zhǎng)競(jìng)選稿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上競(jìng)聘演講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判。

我今天要競(jìng)聘的是語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲矣X得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我熱愛自己所從事的職業(yè),，我用汗水，用智慧,，用真誠(chéng)面對(duì)自己的工作,！

二、有一定的工作經(jīng)驗(yàn),。工作13年以來一直從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高中階段語(yǔ)文教材還是有一定的理解,，對(duì)高考有一定的認(rèn)識(shí),。另外，我還擔(dān)任了多年的備課組長(zhǎng),，這對(duì)我來說也是一筆不小的財(cái)富,。

三、有一顆真誠(chéng)的心,。在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠(chéng)待人,，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心,、其力斷金的道理,。工作以來我也一直奉行自己“真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事”的作風(fēng),，這也將是我終身的座右銘,。四、有一定的科研能力,。獨(dú)立撰寫的語(yǔ)文論文,、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)多次獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些點(diǎn)滴讓我在教科研方面有了一定的,。

心得體會(huì),。

享。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面開展工作：1．認(rèn)真落實(shí)教研組各項(xiàng)常規(guī)工作,。2．通過多種形式開展豐富的教研活動(dòng)。

3．進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，使高段語(yǔ)文教研組魅力四射。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好高段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)一職,。我真誠(chéng)的希望能夠得到在座每一位老師的支持,。謝謝！

20**-9-22第三篇：組長(zhǎng)競(jìng)選稿老師好,、同學(xué)們好,！

又是一個(gè)新學(xué)期的開始，我們班又要改選組長(zhǎng)了,！能站在講臺(tái)上參加競(jìng)選,，我感到無比的榮幸,。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì),，來把握住今天的競(jìng)選，去努力做好明天的事情,。

作為上學(xué)期第十組的組長(zhǎng),，我已經(jīng)積累了一些組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。例如,，高效收作業(yè),、組織小組成員討論活動(dòng)、值日保證質(zhì)量,、帶領(lǐng)組員積極發(fā)言,，等等。

如果我被競(jìng)選當(dāng)上組長(zhǎng),，我將和組員齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種困難,，努力幫助那些需要幫助的人,，想出金點(diǎn)子解決各種問題，努力成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣,。當(dāng)然,，假如我沒有當(dāng)選，我將會(huì)再接再厲,，不灰心喪氣,，努力找到自己的缺點(diǎn)去改正它，等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在就請(qǐng)大家投我一票吧,，我將會(huì)加倍地努力，不讓大家失望的,！

第四篇：教研組長(zhǎng)競(jìng)聘書教研組長(zhǎng)競(jìng)聘書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好,！

今天我要競(jìng)聘的是幼兒園教研組長(zhǎng)一職。在這之前,，我也深刻的認(rèn)識(shí)了一下自己的情況結(jié)合我園的情況,，我園人才濟(jì)濟(jì)，比起同事們的能力,，我實(shí)屬微不足道,，但是我也深信一點(diǎn)，那就是做人要敢于挑戰(zhàn)自己,，我申請(qǐng)這一職并不是為了個(gè)人的榮譽(yù),，一方面我是想挑戰(zhàn)自己，自己還年輕,，為了自己能有一個(gè)無悔的青春,，另一方面是希望盡我的所能為幼兒園做一點(diǎn)自己全力以赴后力所能及的事。

人的一生中一開始就在不停地嘗試第一次,，說說我來到幼兒園的吧,，我20**年6月進(jìn)入我們幼兒園，從保育員到教師,，20**年2月底,，我第一次競(jìng)聘班主任和教研員，一路走來,，感慨很多,，雖然我的工作不是一帆風(fēng)順，成績(jī)也不是很明顯,，但是我一直在努力,、盡力，并且我從來也沒有否認(rèn)我的努力帶給我自身的進(jìn)步,。今天站在這里,，我又第一次競(jìng)聘幼兒園教研組長(zhǎng)的職位,，心里不免有些緊張和激動(dòng)，但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,，如果我能成功,，我會(huì)一如既往的盡我所能去做好工作，做好自己,；如果我失敗了,，那也是很正常的，因?yàn)槲蚁嘈艡C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,，說明我的準(zhǔn)備還不夠,，自己的努力還不夠，我會(huì)以平常心對(duì)之,，再接再厲,，所以我提出了此申請(qǐng)。如果我能成功,，我將會(huì)做到如下幾點(diǎn)：

一,、努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平：

我們常說：要給學(xué)生一滴水,，自己首先必須有一桶水,。如果我是一名教研組長(zhǎng)，我會(huì)想到面對(duì)的不僅是一群小朋友,，而是一群存在很大個(gè)性差異的小精靈,、小天使、需要經(jīng)過我的努力去栽培的一批新生的力量,。因此我首先要做的第一件事是給自己充電,，更加刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)好《指南》和《綱要》的要領(lǐng)并將其合理的運(yùn)用到我的教學(xué)中,，主動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，時(shí)刻關(guān)注幼兒教學(xué)最新動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平,。

二、更好的處理同事關(guān)系：

三,、追求進(jìn)步,、積極進(jìn)取：我深知,，想搞好教研工作光靠熱情是不夠的,，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(zhǎng),，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作,，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，使活動(dòng)內(nèi)容滿足孩子的切身實(shí)際、家長(zhǎng)的要求,、教學(xué)方法和手段能適應(yīng)孩子的發(fā)展需求,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,，我知道我上面所說的你可能會(huì)說我是紙上談兵,，夸夸其談，但是如果大家可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話我會(huì)向大家證明的,，我會(huì)在掌握正確的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上,，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師,，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的觀點(diǎn),、態(tài)度和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師將新的教育思想和觀念落實(shí)在教育行動(dòng)之中,，做教師“從觀念到行動(dòng)”的引導(dǎo)者,。我會(huì)付諸于行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望,。

競(jìng)聘人：

20**年11月20**第：小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng),。

述職報(bào)告。

(新)小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)述職報(bào)告敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們：大家好,！

充實(shí)的工作讓我們很快的渡過了這個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光,，下面和老師們一起來分享這份工作的收獲。

收獲一,、我很幸運(yùn)因?yàn)槲矣腥坏昧Φ膫湔n組長(zhǎng),，在工作上他們的執(zhí)行力很強(qiáng)，在生活上是親如姐妹的同事,。集體的智慧承載著一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。

收獲二、今年的期末考試我們有大豐收,，我們的一年級(jí),、四年級(jí)的英語(yǔ)平均成績(jī)都超越了萍實(shí)學(xué)校，而我們的三年級(jí)和萍實(shí)比較也有很大的進(jìn)步了,，五,、六年級(jí)依然保存好了自己的實(shí)力。請(qǐng)老師們用你們的掌聲和我們一起分享這份喜悅,。

收獲三,、是個(gè)人的收獲，這個(gè)教研工作讓我們知道自己的管理能力的重要性,，考慮事情的周密性,，以及思考問題的高度性,。

常規(guī)工作的反思：

1.集體備課的實(shí)效性，本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)了各年級(jí)的集體備課,，但是還有一些細(xì)節(jié)都做得不夠,，所以要思考提高集體備課的量。

3.英語(yǔ)活動(dòng)的精益求精,。本學(xué)期安排開學(xué)初的計(jì)劃,，落實(shí)和開展了各項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng)?？偣步M織了5次學(xué)生的英語(yǔ)活動(dòng),。

4.在上學(xué)期抓好英語(yǔ)特色教學(xué)后，本學(xué)期我們開始著手了英語(yǔ)聽力輔導(dǎo)的工作,，開設(shè)了高年級(jí)的英語(yǔ)聽力輔導(dǎo)班,。

梳理：

1、英語(yǔ)教師出外學(xué)習(xí),、聽課的機(jī)會(huì)較少,，見識(shí)面宰，所以對(duì)于課堂教學(xué)仍存在著很多疑慮,。

工作時(shí),，實(shí)事求是，同時(shí)也精益求精,，我們本學(xué)期在教研工作的探索上取得了一個(gè)(推薦打開..)新的突破,，本學(xué)的期末復(fù)習(xí)工作做得很好，我們每個(gè)備課組都制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，每個(gè)年級(jí)都安排了老師出好了每個(gè)單元的復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)稿,，復(fù)習(xí)的單元試卷，所有的工作的處于一個(gè)分工合作,，團(tuán)結(jié)互助的氛圍中,。

反思與期待：

雖然我們的常規(guī)工作都落實(shí)的很到位，同時(shí)也取得了較好的教學(xué)成績(jī),，但我們得工作還要有新的突破,。本學(xué)期末我們就開始我們的課題研究，我們的學(xué)生的閱讀課和學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。最后我們想說以句：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。