每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

讀書日記三年級篇一

第一段：引言（150字）,。

日記，即人們對于每時每刻的心情感受的記錄,。讀書,，是人們獲取知識和智慧的重要途徑。將日記與讀書結(jié)合起來,，不僅能夠使人更好地反思自己的學(xué)習(xí)過程和成長歷程,，還能夠從每次讀書中體會到更深刻的心靈共鳴。在讀書中記錄下自己的所見所思所想,，不僅有助于加深對書中內(nèi)容的理解,，還能夠培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和文思思考能力。下面將分享我在讀書過程中記下日記的體會和心得,。

第二段：如何寫好日記（250字）,。

寫好日記，首先需要有一個良好的寫作習(xí)慣,。堅(jiān)持每天都記錄自己的所見所聞,，不僅能夠鍛煉自己的寫作能力，還能夠收集更多的素材,，豐富自己的知識儲備,。其次，寫好日記需要有真實(shí)的記錄和獨(dú)到的觀察,。不要只是敘述事實(shí),，更應(yīng)該加入自己的思考和感受。對于讀書心得的記錄,，可以從書中的觀點(diǎn),、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和反思,，這樣能夠更好地理解和吸收書中的內(nèi)容,。最后，寫好日記需要有自己的獨(dú)立思考和展望未來的能力,。通過對自己的讀書心得的總結(jié)和整理,，不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，還能夠更好地規(guī)劃自己的未來,。

第三段：讀書帶來的收獲（300字）,。

通過記錄讀書心得，我深刻地體會到了讀書的樂趣和帶來的收獲。首先,，讀書能夠開拓我的視野,。在讀書過程中，我能夠通過作者的眼睛,，看到不同的世界和不同的文化,，這為我提供了更廣闊的思維空間。其次,，讀書能夠啟迪我的思維,。在讀書過程中，我能夠接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思想,，從中汲取靈感,，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，同時也從他人的故事中吸取教訓(xùn),，避免犯同樣的錯誤,。最后，讀書能夠培養(yǎng)我的情操,。通過讀書,，我能夠感受到書中人物的喜怒哀樂，與他們共情共鳴,，進(jìn)而提高自己的人文素養(yǎng)和情感表達(dá)能力,。

第四段：讀書中的困惑與解決（300字）。

在讀書的過程中,，我也會遇到一些困惑和難題,。首先，有時候我會遇到理解難題,，對于一些抽象的內(nèi)容或者作者的深奧思想,，我難以準(zhǔn)確理解和把握。解決這個問題的關(guān)鍵是多思考和多問問題,，同時還可以尋求他人的幫助,。其次，有時候我會遇到時間管理問題,，無法有效地安排讀書時間,。解決這個問題的關(guān)鍵是制定一個合理的讀書計(jì)劃，將讀書作為一個重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，并且在日記中記錄下自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心得體會,。最后，有時候我會遇到讀書興趣的問題,，無法堅(jiān)持讀下去,。解決這個問題的關(guān)鍵是選擇適合自己的讀物,，培養(yǎng)對書籍的興趣，同時也可以參加讀書俱樂部或者與朋友交流讀書心得,，增加讀書的趣味性和刺激性,。

第五段：讀書的結(jié)語（200字）,。

通過讀書并記錄下自己的心得體會,，我深刻地認(rèn)識到讀書的重要性和對自己的影響。讀書不僅是獲取知識的途徑,，更是培養(yǎng)個人素質(zhì)和提高自我修養(yǎng)的重要方式,。而讀書日記不僅可以記錄下學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴和收獲，還可以給予自己鼓勵和動力,。當(dāng)我翻開自己的日記,，回顧自己的學(xué)習(xí)和成長歷程時，我會不禁感到無比欣慰和自豪,。我相信,，通過讀書和記錄讀書心得，我能夠不斷地提升自己,，迎接未來的挑戰(zhàn),。

讀書日記三年級篇二

英國學(xué)者培根說過：“知識就是力量?！弊x書,，是最直接、最迅速地吸收知識的方法,。而莘莘學(xué)子一心苦讀,，談及讀書，酸甜苦辣便會涌上心頭,。

讀書自是“苦”字當(dāng)頭,，古時即有“十年寒窗苦”之說，除了頭懸梁,、錐刺股者,，更有鑿壁偷光、映書以觀者,。讀書雖有些苦,，卻也其樂無窮。讀一本好書,，或?yàn)橹捕吨恍?，或?yàn)橹锌f千，細(xì)細(xì)品味,，真是妙不可言,。讀文學(xué)歷史如此,，學(xué)數(shù)理化亦然。每遇難題,，冥思苦想而不得其解,，經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥，恍然大悟,，頓感快樂無比,。學(xué)術(shù)之精深、學(xué)友之情誼,，讓人不禁對讀書更為鐘愛,。

讀書的時間因個性、習(xí)慣等而不同,，有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀,，有人喜歡在午后或落日余暉中感受讀書之趣，而我認(rèn)為最引人入勝的莫過于夜讀,。夜深人靜,，燈火闌珊，面對窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星,，扭亮桌上的臺燈,，手捧一本好書，輕輕翻動,，實(shí)乃一天中最愜意的時刻,。一杯熱茶在手，心便融入了那份淡雅的香氣之中,，進(jìn)入了奇妙的書之世界,，任由思緒在時空里盡情徜徉，分享書中主人公的喜怒哀樂,。

書是一片夜空,，讓我的夢自由飛翔，在書里,，我認(rèn)識了許多中外名人,，了解到許多科學(xué)知識，更明白了許多做人的道理,，正是在讀書中,，我們一天天長大?！梆B(yǎng)心莫如靜心,，靜心莫如讀書?！弊x書同心境有關(guān),。這是所有讀書人的共識,。雨天讀書，心無旁騖,，窗外,，蒙蒙細(xì)雨飄飄落下來。這時,，坐于窗下,，摒棄一切雜念，捧讀一本好書,，在茶香與書香的相融交映里,，你會感到一種別樣恬靜的人生。

我一直認(rèn)為雨天是讀書的佳日,。如今暑意已去，于是開窗納新迎雨,。雨飄飄而來,，輕靈動聽，洗滌了浮躁的塵埃穢物,，消除喧囂的市井雜音,，使讀書有了一種怡然自得的氛圍?！凹?xì)雨魚兒出,，微風(fēng)燕子斜，”有時燕子穿飛的窗外,，從屋外樹枝或淡淡的煙雨中不時傳來幾聲動聽的鳴語,。春天到時，我和書的距離似乎更近了,。感覺更加親切,。帶著春雨的暖意，燕的呢喃飛進(jìn)窗口,，余音繞梁,，別有一番詩情畫意。這時,，似乎眼前的每一個字都生動鮮活起來,，書便讀得更有韻味情趣了。

書,，使一個人由無知變?yōu)闇Y博,；書，給一個人正確的思想觀點(diǎn),。讀書,，使躁動的心變得寧靜,；讀書，使枯寂的生活變得潤澤,；讀書,，使貧瘠的生命變得豐富多采；讀書,，使平庸的人變得多姿多彩,。書像一壺濃茶，苦而微甘,，而讀書則與品茶一樣,，當(dāng)耐下了性子忍受寂寞之后，那書中的絲絲香味就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂,，永恒的歡樂,。

讀書，同樣需要執(zhí)著,。王云五先生,，家境貧寒，自幼失學(xué),，但是,，求知的渴望卻在他的心中生根。為購買一套百科全書,，他做了許多苦力的工作,，以換取薪資。他不斷涉獵各方面的知識,，最終成了一個飽學(xué)之士,，發(fā)明了四角號碼而受人敬仰。他雖飽嘗了讀書之苦,，卻因執(zhí)著而獲得成功,。

朋友們，請不要因?yàn)閲L到了讀書的痛苦,，而放棄讀書最終的甜美,，只要堅(jiān)持，只要努力,，讀書便能引領(lǐng)你獲得成功,。有這么一句話：“含淚播種，必歡笑收割,?！边@用在讀書中，真是再恰當(dāng)不過了,。我想,，只要勇往直前,，我必能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果,！

讀書日記三年級篇三

自控力字面意思就是自己控制自己的能力,，孩子的自控力相對于大人肯定弱了許多。我家孩子也是一樣,，經(jīng)常說的很好,，做起來就管不住自己了，之前我也一直和孩子強(qiáng)調(diào)這個事情,，但總感覺收效甚微,，這本書就是雪中送炭，讓孩子更系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)自控力,。感謝喆媽公益閱讀,，感謝北京聯(lián)合出版公司。

同樣,，電腦游戲也是現(xiàn)在吸引孩子的一個深淵,，以前孩子是每個周末允許他玩一個小時，他總是打開電腦就玩游戲,，我和孩爸也一直沒什么好方法來管理他，看了自控力這本書,，書中的胡小鬧也和同學(xué)一起玩網(wǎng)游,，通宵的玩，以致尤小游把自己都玩進(jìn)了醫(yī)院,，孩子說游戲太害人,，都是沒有自控力惹的禍，從孩子看完這書后,，就經(jīng)常和我說自控力的事,，這本書比我說教一萬次都有效，真的,，感謝,！

書中有個關(guān)于自控力的鍛煉—握冰游戲，孩子也在家里要求我給他計(jì)時,，他也要握冰,，看看自己的自控力的如何，我們兩人也玩耍了一次,，玩中學(xué),，學(xué)中玩，收獲滿滿,。

孩子慢慢長大了,，教育是重中之重,，但不可否認(rèn)外界的誘惑也很多，很慶幸在微博上中了這本書,，讓孩子在小學(xué)三年級看到自控力的重要性,，就象書中說的“管住自己=贏得未來”，父母都有望子成龍的愿望,，讓孩子從小有了自控力,，再加上父母的正確引導(dǎo)，孩子想不成長都難,！

做為一個10歲男孩的母親,，我大力推薦此書，書中以胡小鬧為主人公,，他所經(jīng)歷的事,，正是現(xiàn)實(shí)生活的寫照，讓孩子從小做個情商高的孩子,，管住自己,，贏得未來！

讀書日記三年級篇四

讀書是我們?nèi)祟惖囊环N基本需求和重要活動,，通過閱讀,，我們可以從書本中獲取知識，提高自己的素養(yǎng),，并且得到心靈的滋養(yǎng),。為了更好地記錄自己讀書的心得體會，許多人選擇寫讀書日記,。在這篇文章中,，我將分享我讀書心得體會的日記中的幾個重要點(diǎn)。

第二段：主題句及論述1,。

讀書心得體會的首要任務(wù)是總結(jié)和歸納自己在書中獲得的知識和思考,。對于我來說，寫讀書日記是一種很好的方式來梳理思路和系統(tǒng)性地組織讀書感悟,。通過將書中的重點(diǎn)內(nèi)容寫下來,，我不僅可以更好地記憶和理解書中的內(nèi)容，還可以更好地表達(dá)和分享自己的想法,。

第三段：主題句及論述2,。

讀書日記還可以幫助我更深入地反思自己的閱讀過程和閱讀方式。在寫讀書日記的過程中,，我會時常思考：我為什么選擇了這本書,？我想從中獲得什么？我有什么收獲和感悟？通過這些問題的反思,，我可以更好地認(rèn)識自己的閱讀需求和傾向,，并且調(diào)整自己的閱讀策略，提高自己的閱讀效果,。

第四段：主題句及論述3,。

讀書日記還可以促使我對于書中的內(nèi)容進(jìn)行更深入的思考和探索。在書中遇到重要的觀點(diǎn),、問題和情感時,，我會在讀書日記中寫下自己的感想和疑問，以此來推動我對于這些問題的思考和解答,。通過書寫讀書日記,，我不僅可以消化和吸收書中的內(nèi)容，還可以擴(kuò)展和拓寬自己的思維能力和知識面,。

第五段：總結(jié),。

總的來說，讀書日記是一種很有效的方式來記錄閱讀的心得體會,。通過寫讀書日記,，我可以更好地總結(jié)和歸納自己的閱讀心得，反思和調(diào)整自己的閱讀方式,，促使自己更深入地思考和探索書中的內(nèi)容,。讀書日記不僅是一種記錄和反思的工具，更是一種培養(yǎng)思考和表達(dá)能力的方法,。所以,，我會繼續(xù)堅(jiān)持寫讀書日記，并且將其應(yīng)用到我的日常閱讀生活中,。通過讀書日記，我相信我會變得更加有深度和廣度,。

讀書日記三年級篇五

打開《蘇菲的日記》,，我才意識到小時候?qū)ι妥匀坏乃伎季谷灰灿姓軐W(xué)的影子。囊括人類與世界的終極原理,，那些關(guān)于思維與存在的高深邏輯,，原來也可以出現(xiàn)在孩子的世界里。只是,，這種孩子般的溫馨也把我?guī)肓藷乐小覀兲剿髑?，忙碌一生，卻無法確定我們個體的存在與否,?！短K菲的日記》，講述了一個十四歲女孩學(xué)習(xí)哲學(xué)的神奇經(jīng)歷。故事情節(jié)很簡單,，大家都只習(xí)慣性地當(dāng)它是擺放哲學(xué)信息的框架了,，但如果摒棄攫取信息的心態(tài)細(xì)細(xì)回味，就能找到新的理解與迷惑,。

蘇菲,，本應(yīng)是故事的主角，卻在探索哲學(xué)的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己的世界原來是賈德爸爸筆下的配角,，她的家人、朋友,、哲學(xué)老師來自虛無,，并終將會隨著小說的結(jié)束而消失。在故事的結(jié)局,，她與哲學(xué)老師歷盡千辛萬苦終于逃出這個虛無世界的時候,，卻發(fā)現(xiàn)自己無法融入真實(shí)世界的生活，因?yàn)闆]有人可以看到他們,，而他們也無法改變真實(shí)世界,。

因?yàn)槟菐浊昵暗囊蓡枺q論家們用幾千年的著書立說來薈萃思想,，科學(xué)家們試圖用剖析自然來尋找真理,，唯物主義者用解剖和實(shí)驗(yàn)證明立場。我想當(dāng)初的質(zhì)疑者大概不會想到,，因?yàn)檫@個問題,，世界開始忙碌起來。笛卡爾的`“我思故我在”,，啟發(fā)人們用懷疑與思考證明自己是存在者,；黑格爾的辯證法，用動態(tài)的包容升華于尋找永恒真理,；尼采的“上帝已死”,，無情地揭示生命的發(fā)生、發(fā)展與解釋宇宙存在的關(guān)系,；薩特的“存在先于本質(zhì)”,，肯定了“我存在”比“我是誰”更加重要。而神話的流傳,、宗教的興起和藝術(shù)的萌芽,，也都因我們對生命的探索產(chǎn)生?？梢哉f,，正是這種懷疑給了人類探索世界的意義，同時教會我們怎樣堅(jiān)忍地拿起手中的天地神石，擦出照亮廣袤大地的文明之火,。

如果說對存在的思考讓我痛苦,、矛盾，那么值得慶幸的是,，《蘇菲的日記》把始終貫穿的哲學(xué)精魂涓涓傳遞,。其實(shí)，蘇菲的日記也很精彩,。蘇菲師生的哲學(xué)課是世界燦爛哲學(xué)史的遷移,，從演說、藝術(shù),，到科學(xué)和詩,；從米雷克斯和雅典，耶路撒冷和亞歷山大港,，到倫敦和巴黎,；從神話傳說、希臘自然派哲學(xué)家的早期哲學(xué),，到蘇格拉底,、柏拉圖的理論升華，從中世紀(jì)的黑暗,，穿越文藝復(fù)興,、啟蒙運(yùn)動的重生，到馬克思,、達(dá)爾文,，不斷延續(xù)到將來的未知。多少理論的推翻與誕生,，凝聚著人類對于生命與存亡的不懈探索,，就在這樣一本有趣的小書中生成。我想,，這也就是很多人喜歡把它當(dāng)做哲學(xué)史入門的緣由吧,。

蘇菲的哲學(xué)老師曾經(jīng)說過：“生命本來就是悲傷而嚴(yán)肅的，我們來到這么美好的世界里,，彼此相逢，彼此問候,，然后我們就失去了對方,，并且莫名其妙地消失了，就像我們莫名其妙地來到世上一般,?！?/p>

其實(shí)大可不必如此悲觀，這讓我想起周國平的寓言《幸福的西緒弗斯》里的一句話：“總有些事情是宙斯的神威鞭長莫及的，那是一些太細(xì)小的事情,，在那里,，便有了我們的幸福?！比绻?，我們存在，就更有理由珍視生命,；即使不然,，也不應(yīng)該懦弱，因?yàn)榇嬖谟诩?xì)枝末節(jié)中的幸?？偪梢詮浹a(bǔ)生命的缺憾,。

讀書日記三年級篇六

讀書是一種高級享受，能夠讓我們接觸到各種各樣的知識,，讓我們的思想得到鍛煉和提升,。在讀書的過程中，記錄讀書筆記也是非常有必要的,，因?yàn)樽x書日記是記錄著我們在讀書過程中的收獲和感悟,，是一筆寶貴的財(cái)富。下面,，我將分享我的讀書日記心得體會,。

讀書日記是記錄讀書筆記的一種方式，但是它不僅僅是為了記筆記而存在的,。它更重要的作用是記錄下讀書的感受和體驗(yàn),，讓我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和閱讀能力，與他人分享我們的學(xué)習(xí)心得,，促進(jìn)我們的思考和交流,，在很大程度上提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。同時,，讀書日記也是一個人成長的見證,，讓我們在閑暇時回憶自己已經(jīng)走過的路程，感受到自己不斷成長和進(jìn)步的喜悅,。

寫讀書日記需要抓住重點(diǎn),，將書中心思清晰地記錄、整理和概括,。首先,，要認(rèn)真閱讀書籍，抓住重點(diǎn),，理解作者的寫作思路,，感受書籍中的情感與思想,。其次，要在讀書的同時記錄筆記,，將精華部分提取出來,，用自己的語言重復(fù)歸納，這樣可以加強(qiáng)記憶,，并且可以一遍遍的去消化書中的內(nèi)容,。在日記寫作中，簡潔明了,、連貫有序是寫作的基本要求,。

讀書日記不僅要記錄自己的筆記，還要根據(jù)自己的思考和體會寫出屬于自己的心得體會,。閱讀的過程雖然不同,，但收獲總是有的，有關(guān)于人性,，有關(guān)于學(xué)問,，有關(guān)于表達(dá)，有關(guān)于實(shí)踐,，每時每刻,，都有一個新的自己在成長。將這些收獲用文字記錄下來,，將會是永久保留的財(cái)富,。同時，通過讀書日記的寫作,，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和幼稚,，時刻保持著謙虛，激勵自己不斷努力,，不斷進(jìn)步,。

第五段：總結(jié)與展望。

在寫讀書日記的過程中,，我更加深刻地認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)是一條不斷進(jìn)步的道路。讀書日記不僅是一種記錄方式,，更是一種修煉,。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情,，堅(jiān)持寫讀書日記,，記錄自己的成長歷程，發(fā)揚(yáng)讀書的樂趣,，提高我自己的語言文字表達(dá)能力,。我相信，這樣的學(xué)習(xí)方法將會給我?guī)砜捎^的成長和變化,。

總之,，讀書改變?nèi)松x書日記見證成長,。讀書日記的寫作方法多姿多彩,，收獲千姿百態(tài)，不管是在什么時候,、什么地方,，都要堅(jiān)持寫日記，將自己的收獲留下來,，不斷提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng),。讓我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷追求提高，不斷成長進(jìn)步,。

讀書日記三年級篇七

每當(dāng)學(xué)雷鋒月的時候,，學(xué)校的廣播里總是回放這樣一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣,?！蹦菚r候，身邊就會涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”,，回想著那時候,，我又拿起那本看過了無數(shù)遍的雷鋒日記。雷鋒,，9年2月8日出生在湖南望城縣的一個貧農(nóng)家庭,，從此，他就把一生的青春都獻(xiàn)給了黨,，獻(xiàn)給了人民,。他曾經(jīng)在日記中寫道：“我要做一個有利于人民、有利于國家的人,?！彼谌朦h申請書中這樣寫道：“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走,?！薄拔一钪挥幸粋€目的，就是為了實(shí)現(xiàn)人類最偉大的理想——共產(chǎn)主義而斗爭,?！?/p>

雷鋒是多么偉大的人啊,！他雖然離開了我們,，但是他的精神是永遠(yuǎn)存在的,。雷鋒的一生是光彩的，短促的一生,，卻閃爍著奪目的光芒,。在他的日常生活中，處處表現(xiàn)著高貴的品質(zhì),。他把“專門利人,，毫不利己“看做一個人最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中,，他處處體現(xiàn)英雄本色,，從不喊苦，從不喊累,，在平凡的崗位上,，書寫著耀眼的人生。

雷鋒,，一個普普通通的汽車兵,，并沒有做過什么驚天動地的英雄事跡?？墒?，他的精神卻感染著一代又一代的人。他并不是曇花一現(xiàn),，而是人們真善美的永遠(yuǎn)的楷模,！雷鋒的一生既短暫又精彩，只要祖國有困難,，他便會毫不猶豫的沖鋒陷陣,。因?yàn)樗麍?jiān)信，只有忠誠祖國,，才會熱愛祖國,！

雷鋒曾立下誓言：“我要堅(jiān)決做到頭可斷，血可流,，在敵人面前絕不屈服,、投降。把我可愛的青春獻(xiàn)給祖國最壯麗的事業(yè),?！薄叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上,?！彼谌沼浿袑懙降囊磺校疾徽鄄豢?、一絲不茍的做到了,。他不求功名利益，只求保衛(wèi)祖國,，他不像別人那樣只說不做?！芭c其喊破嗓子,，不如干出樣子！”

雷鋒一直默默地為祖國奉獻(xiàn)著,，他的工作雖然毫不起眼,，但是，平凡的崗位,，不等于就沒有作為,，平凡的崗位，也有用武之地,。他真才實(shí)干,，一直腳踏實(shí)地。連毛主席都曾經(jīng)評價(jià)：“此人懂得哲學(xué),?！钡拇_，雷鋒在踐行自己理想的過程中,，不是盲目蠻干,，而是以“為人民服務(wù)”的宗旨為目標(biāo)。

思緒越來越多,，我和上書,，雷鋒，一個多么熟悉的名字呀,！他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福,，這是多么的可貴！雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去,。雷鋒始終淡泊名利,、謙虛進(jìn)去，他看中的是人生的價(jià)值,，不是金錢和榮譽(yù),，這種“螺絲釘”的精神，值得我們永遠(yuǎn)傳頌,！

讀書日記三年級篇八

最近我讀了一本特別精彩的好書—《林漢達(dá)中國歷史故事集》讀了這本書,，我好像穿越到了古代,，把中國歷史經(jīng)歷了一次。

我來給大家講一講春秋時候的事情吧,。

兩千七百多年以前,，中國還沒有皇帝，周朝最大的頭兒天王,。周朝有一個天王叫周幽王,，整天好吃懶做，對國家大事一點(diǎn)兒也不關(guān)心,，是一位昏君,，為了讓自己的妃子笑一笑跟大家開了一個玩笑，結(jié)果敵人真的打了過來,，他急忙呼救,，可大臣們都認(rèn)為他是在開玩笑，都沒有理他,，后來被西戎滅了國家,。

春秋時候，我最敬佩的天王是齊桓王,，他是個有錯必改的天王,，一開始不聽大臣的勸告就打魯國，結(jié)果打了一場敗仗,，只好跟魯國講和,，把占去的領(lǐng)土全部還給了魯國。之后一心一意改造齊國,，愛護(hù)人民,，得到了齊國百姓的愛戴，再加上重用了管仲和鮑叔牙,，國家越來越富強(qiáng),，最終成為了霸王。

我看完了春秋故事,，自言自語道：“中國歷史上昏君和小人太多了,。”

讀書日記三年級篇九

讀書是人類進(jìn)步的階梯,，從古至今,，讀書對于個人的成長和社會的進(jìn)步都起到了不可忽視的作用。而在讀書的過程中,，寫日記也成為了一種常見的記錄方式,。下面，我就日記讀書的心得體會與大家分享一下。

日記是我們一種記錄和表達(dá)自己內(nèi)心的方式,，而讀書則是我們獲取知識和提升思想的途徑,。當(dāng)我們將這兩者結(jié)合在一起時，便可以更好地理解并深化閱讀的影響,。讀書過程中的心情,、感悟、反思等都可以通過日記的方式記錄下來,，在將來的某一天翻開那些久遠(yuǎn)的日記本,，回味起當(dāng)時的情景，不禁感到一陣陣的震撼和感慨,。

第三段：提高閱讀效果的重要性,。

讀書日記不僅僅是一種記錄，更重要的是它可以幫助我們提高閱讀的效果,。在讀書日記中，我們可以將自己的想法和感受寫下來,，對書中內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié),。這種整理和總結(jié)的過程可以幫助我們更好地記憶和理解書中的知識。同時,，我們可以將日記與他人分享,，與他人交流和討論，從而進(jìn)一步加深對書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟,。通過這樣的反復(fù)閱讀和思考,，我們的閱讀效果也會逐漸提高。

讀書日記不僅僅是記錄和提高閱讀效果的工具,，更重要的是它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和探索自我,。通過反思自己在讀書過程中的心情和感受，我們可以更好地了解自己的情感和思維方式,。同時,，在與他人交流和討論的過程中，我們也可以從他人的角度和觀點(diǎn)來審視自己的思考和觀念,，從而開拓自己的思維和觸角,。這樣的發(fā)現(xiàn)和探索，將會讓我們更加深入地認(rèn)識自己,，也能夠幫助我們在其他方面取得更好的成績,。

第五段：總結(jié)與展望。

總之,，讀書日記是一種記錄,、思考、交流和發(fā)現(xiàn)的工具，它在我們的讀書過程中起到了重要的作用,。通過日記的方式,，我們可以更好地總結(jié)和理解書中的知識，提高閱讀效果,。同時,，日記也能幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和探索自我，深化對自己的認(rèn)識,。因此,，讀書日記是一種可以大大提高讀書效果和個人成長的方法，我相信在未來的讀書中,，它將會繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,。

（1200字）。

讀書日記三年級篇十

周末,，我從書柜里找出一本我非常喜歡的書：《笑貓日記－－從外星來的孩子》,。這本書是著名作家、四川省作家協(xié)會副主席,，楊紅櫻編寫的,，我很早以前就很喜歡看她作品，所以我很喜歡這本書這本書的內(nèi)容是：

笑貓和虎皮貓生了三個孩子,，分別是：胖頭,、二丫、三寶,，二丫和三寶都成為了出色的寵物貓,，只有胖頭一事無成。因此他整天悶悶不樂,，笑貓因此非常煩惱,。笑貓找來他的朋友老老鼠請他出個辦法，老老鼠就介紹胖頭進(jìn)了寵物學(xué)校,。進(jìn)了寵物寵物學(xué)校以后,，胖頭決定學(xué)彈鋼琴。胖頭做事非常專心,，所以他很快就學(xué)會了彈鋼琴,，在回家的路上胖頭發(fā)現(xiàn)了“從外星來的孩子”只有母親的笑才能吸引他。胖頭決定和母親學(xué)笑,。胖頭學(xué)會了笑后,，“外星孩子”的家長發(fā)現(xiàn)了胖頭能吸引“外星孩子”，于是便把他帶回家當(dāng)寵物,。在胖頭的帶領(lǐng)下“外星孩子”變成了“地球孩子”,。書中的最后告訴我們小男孩其實(shí)不是“外星孩子”,，只是他患上了孤獨(dú)癥〔自閉癥〕。

不會,，可是胖頭專心,，每天早出晚歸、風(fēng)雨無阻,、勤奮練習(xí),，終于學(xué)會了笑。在生活中,，我不如胖頭的專心,、專注，,，學(xué)東西總是半途而廢,，很多時候遇到難題我就停止不前。今后,，我一定要向胖頭學(xué)習(xí),。遇到困難積極應(yīng)對、善于動腦,、仔細(xì)思考,，正如一句名言：世上無難事，只怕有心人,。只要大膽面對就沒有解決不了的事。

我愛笑貓日記,。

讀書日記三年級篇十一

最近,，我新買了一冊書，共有十多本,。其中讓我情有獨(dú)鐘的是這本《會唱歌的貓》,。

當(dāng)片片黃葉飄落之時，一個小小的愿望在二丫心里生根發(fā)芽,，悄悄成長,。有只叫二丫的小貓,為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，想學(xué)會說人話,。于是,，它拜鷯哥為師，每天勤奮刻苦地練習(xí)說話,。終于有一天,，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里有只會說人話的貓,。

在城市的一個病房里,，躺著一個美麗的女人,。一場車禍?zhǔn)顾兂闪酥参锶耍呐畠阂酪捞焯烊メt(yī)院給媽媽唱歌,。二丫知道后,，為了幫助她們，努力地學(xué)習(xí)唱《魯冰花》,，它每天在依依媽媽耳邊一遍一遍地唱著,。于是，在百合花綻放的那天,，媽媽終于蘇醒了,。

多么善良的貓啊，為了學(xué)習(xí)說話,，它每天要練上幾千遍,、幾萬遍，就算把嗓子都練啞了,，練出血了,，仍不放棄。二丫的故事告訴我們,，要堅(jiān)持不懈地去完成自己的夢想,。還告訴我們要愛自己的母親，多為她做點(diǎn)事,。

讓我們一起努力,，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。

讀書日記三年級篇十二

讀書是一種沉浸在文字世界里的體驗(yàn),，如果能將自己的讀書心得記錄下來,，不僅可以鞏固對書中知識的理解，還能讓思考變得更加深刻,。由此,，我開始嘗試用寫日記的方式來記錄讀書心得，并從中獲得一些心靈的滋養(yǎng),。

第一段：日記記錄不僅幫助我更好地理解書中內(nèi)容,，還可以記錄下自己的思考和感悟。讀書時,，我們常會遇到無法理解的段落和詞句,，這時，我會將遇到的難點(diǎn)記錄在日記中,，并通過查閱資料和思考來尋找答案,。而在記錄的過程中，我會思考作者為什么會選擇這樣的表達(dá)方式,，這樣的敘述對于整個故事有什么作用等等,。通過思考和記錄,，我不僅更好地理解了書中內(nèi)容，還養(yǎng)成了批判性思維的習(xí)慣,。

第二段：日記讀書還能讓我更好地抒發(fā)情感,，記錄心情的起伏。有時,，在讀書的過程中,，我會被書中的某個情節(jié)深深地觸動，甚至引起共鳴,。這時,，我會借助日記，將自己內(nèi)心的感受記錄下來,。在寫作的過程中,，我會盡量將自己的感受用簡潔準(zhǔn)確的詞語表達(dá)出來，讓自己的情感得到舒展,。在讀完整本書后,，再次翻開這些記錄，我會發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時的情緒和思想是那樣的真實(shí),。

第三段：日記讀書還能培養(yǎng)我扎實(shí)的思考能力和邏輯思維,。在寫日記的過程中，我不僅僅只是將自己的感受記錄下來,，更重要的是要對所讀的內(nèi)容進(jìn)行思考總結(jié),。我會將書中的重要觀點(diǎn)、自己的思考和相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行整理,，形成一個有條理的結(jié)構(gòu),。這樣的習(xí)慣不僅可以讓自己更好地記憶所學(xué)，還能夠培養(yǎng)思考問題的深度和廣度,。

第四段：日記讀書還能幫助我反思自己的成長和改進(jìn)。除了記錄書中的思考和感受,，我還會將自己在讀書中遇到的問題和困惑進(jìn)行記錄,。在之后的日子里，當(dāng)我再次回顧這些記載時,，我會明白自己在成長和進(jìn)步的過程中是如何逐漸解決問題的,。例如，在讀一本自助成長類書籍時,，我會將書中教給我的方法和自己的實(shí)施情況詳細(xì)記錄下來,。這樣，我就可以清楚地看到自己的進(jìn)步,，并更好地改進(jìn)自己的行動,。

第五段：通過讀書日記的記錄,，我感受到了自己的變化和成長，也深刻認(rèn)識到了讀書對于提升個人素養(yǎng)和擴(kuò)寬視野的重要性,。讀書日記不僅僅是一個記錄的工具,，更是一個能夠引導(dǎo)我反思、總結(jié)和進(jìn)步的助力,。通過日記讀書,，我找到了一種自省和提升的方式，也更加堅(jiān)信自己用文字記錄思考的重要性,。

總結(jié)：通過日記讀書的方式,，我不僅僅增加了自己的閱讀收獲，更培養(yǎng)了批判性思維,、邏輯思維和思考問題的能力,。同時，通過記錄心情和感受,，我更好地了解了自己的內(nèi)心和成長歷程,。日記讀書給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己头此迹蔀槲业某砷L助力,，也讓我體驗(yàn)到了讀書的樂趣和意義,。