在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇一
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的就走完了大一的路程,。
又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假,,學(xué)校安排了暑期的實(shí)習(xí)作業(yè),我自己的暑假該何去何從呢?我心底有自己的規(guī)劃,,周?chē)簧偻瑢W(xué)們?cè)诿H豢鄲灐?/p>
或許大家計(jì)劃好了旅行;或者盤(pán)算著做暑假工賺些小錢(qián);或找單位實(shí)習(xí)......但無(wú)論怎么安排,,我們自己必須要清晰自我未來(lái)的努力發(fā)展方向。
如果茫茫然不知方向,,那么自己的人生沒(méi)起步就黯然失色了,。
很高興這個(gè)暑假并沒(méi)有荒廢時(shí)間,而是收獲許多的感悟,。
我姐姐聽(tīng)說(shuō)大一暑假實(shí)習(xí)的事,,就主動(dòng)問(wèn)我愿不愿意去她的單位實(shí)習(xí)打雜,。
這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我怎么能錯(cuò)過(guò)呢,。
于是我果斷答應(yīng)了,。
十幾年來(lái),我們?cè)诟改概c學(xué)校的庇護(hù)下成長(zhǎng),,就像溫室的花草,。
外面的社會(huì)如何復(fù)雜與紛擾,我一點(diǎn)都沒(méi)概念,。
所以對(duì)自己說(shuō),,好好珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)吧,收獲多少都是一筆財(cái)富,。
姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,,那是欽州市一家海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,她在公司的工程管理部門(mén)里工作,,職務(wù)是資料文員,。
于是,我坐上快班車(chē),,兩三個(gè)鐘頭后,,便到達(dá)了廣西內(nèi)的一座頗具特色的濱海之城——?dú)J州市。
這也是我第一次來(lái)欽州市,。
之前聽(tīng)姐姐說(shuō)他們公司正在投資建設(shè)一個(gè)大項(xiàng)目——年年豐廣場(chǎng),。
預(yù)計(jì)2012年全部完工時(shí),會(huì)有國(guó)際級(jí)的大超市沃爾瑪,,還有知名品牌的國(guó)美,,蘇寧電器公司等許多商家入住。
這家公司是深圳年年豐集團(tuán)的一家下屬企業(yè),。
深圳年年豐集團(tuán)是一家綜合性多元化企業(yè),,目前有四大產(chǎn)業(yè):1.房地產(chǎn)及旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。
2.金融物業(yè)投資,。
3.糧油進(jìn)出口貿(mào)易,,加工倉(cāng)儲(chǔ)物流4.肉類(lèi)的生產(chǎn)加工。
20xx年,,集團(tuán)公司在欽州市投資約30億元,,成立欽州市年年豐投資、海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等多家公司,,開(kāi)發(fā)建設(shè)年年豐廣場(chǎng),、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產(chǎn)項(xiàng)目,。
其中在欽州市中心區(qū)最核心地段,,投資建設(shè)首個(gè)大型國(guó)際級(jí)商業(yè)項(xiàng)目-----年年豐廣場(chǎng),,開(kāi)創(chuàng)欽州商業(yè)先河。
其中以海越房地產(chǎn)公司為主導(dǎo),,主要運(yùn)作年年豐廣場(chǎng)項(xiàng)目,,該項(xiàng)目占據(jù)欽州市主城區(qū)商業(yè)中心地段的絕佳位置,是有著10萬(wàn)平米shopping mall,,20萬(wàn)平米住宅的大型城市綜合體項(xiàng)目,。
2009年公司完成資本重組,加大拆遷及工程力度,,預(yù)計(jì)在20xx年10月可以進(jìn)行銷(xiāo)售,。
第二天早上8點(diǎn)30左右開(kāi)始便跟隨姐去辦公室上班,下午6點(diǎn)下班,。
周一至周六是工作日,周日休息,。
不過(guò)有時(shí)候由于工程進(jìn)度要求,,部門(mén)的工程師經(jīng)常加班加點(diǎn)。
我在工程部跟著姐上班連續(xù)了兩個(gè)多星期,。
拆遷和工程部門(mén)并不在總公司,,而是在在建工地附近的住宅區(qū)一棟房子。
其實(shí)剛開(kāi)始我并不能做什么工作,,先是熟悉部門(mén)工作流程和章程,,做些打雜。
例如幫忙復(fù)印和打印文件,。
姐要經(jīng)常接收與發(fā)放各個(gè)單位或者公司內(nèi)部的往來(lái)的文件,,很多文件必須備案存檔。
《工程簽證單》《工程聯(lián)系函》《現(xiàn)場(chǎng)核量單》《圖紙?jiān)O(shè)計(jì)變更指令》……各型各類(lèi)的文件非常多,,每份文件都要復(fù)印好幾份,,分發(fā)給相關(guān)的工程師。
雖然是打雜復(fù)印文件,,但耐心地對(duì)待,,不能煩躁。
其實(shí)在復(fù)印打印文件的過(guò)程中,,會(huì)經(jīng)手許多單位的經(jīng)濟(jì)合同,,公司函件,以及工作過(guò)程的相關(guān)資料等等,。
細(xì)心的人要學(xué)會(huì)觀察事物,明白其中的規(guī)律,,積累小知識(shí)和經(jīng)驗(yàn):這些工作文件需要的嚴(yán)格表格,程序規(guī)范,。
還有與部門(mén)的人熟悉了,,就幫忙跑腿遞送文件,。
每份文件都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的人員或領(lǐng)導(dǎo)閱讀后,簽字蓋章;吩咐我將文件及時(shí)傳送到他人,。
因?yàn)槊刻旃こ踢M(jìn)度不同,,每天文件都有更新。
辦公室里,,進(jìn)進(jìn)出出有許多不同單位的工程師或施工員,,來(lái)領(lǐng)取相關(guān)的工作文件和施工圖紙。
每周一晚上公司都會(huì)進(jìn)行例會(huì)討論,,姐就負(fù)責(zé)寫(xiě)公司的例會(huì)紀(jì)要……或者有時(shí)候幫姐登記往來(lái)的各類(lèi)文件,,寫(xiě)清楚文件名稱(chēng),接收人,,發(fā)放人,,簽字,日期,。
并根據(jù)文件類(lèi)型做好歸類(lèi),,整理收拾在柜子中。
從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察中,,自已會(huì)逐漸了解一家公司的運(yùn)作與經(jīng)營(yíng),。
實(shí)習(xí)的后三四天,經(jīng)過(guò)姐的熟人介紹我去公司的財(cái)務(wù)部門(mén)實(shí)習(xí),。
公司的財(cái)務(wù)部門(mén)的人員只有5個(gè),,一名部門(mén)經(jīng)理,兩名會(huì)計(jì)員,,兩名出納員,。
早上做公車(chē)十幾分鐘去到公司,跟著張姐(會(huì)計(jì)員)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了部門(mén)的人,。
因?yàn)槟承┰?,我在?cái)務(wù)部門(mén)實(shí)習(xí)時(shí)間很短,也沒(méi)有做很多事情,。
印象深刻的是,,張姐吩咐我做一些excel表格,就是材料耗用單和費(fèi)用表,,職工工資表等等,。
雖然以前在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦的excel,word,,但學(xué)過(guò)了就健忘許多,,平時(shí)接觸電腦少,不常用,,沒(méi)學(xué)牢,。
當(dāng)我做表格時(shí)候,,就感覺(jué)生疏了,一些電腦excel的快捷鍵和功能鍵都忘了,,還不會(huì)五筆輸入法,。
簡(jiǎn)單的一些表格制作和填寫(xiě),我卻做起來(lái)有些吃力,。
讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢?弄得自己尷尬,,心里不是滋味。
想起姐說(shuō)過(guò)的那句話,,“熟練掌握電腦excel,,word的基本技能,無(wú)論到哪里的職場(chǎng)里,,這些都是工作最基本的要求了,。”
還有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費(fèi)的原始憑證,,雖然做的'不多,,但能學(xué)到一些實(shí)際操作的工作,心里還是很高興,。
在粘貼原始憑證過(guò)程中,使自己明白做財(cái)務(wù)的人必須要細(xì)心,,講究程序化,。
下面是自己總結(jié)到的規(guī)律。
(1)如果沒(méi)有粘貼單時(shí),,可以用與報(bào)銷(xiāo)單同樣大小的白紙,。
把餐費(fèi)發(fā)票按面額和費(fèi)用分類(lèi),將同樣的發(fā)票粘貼在一起,,以方便計(jì)算,。
桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。
所有發(fā)票必須錯(cuò)開(kāi)粘貼,。
涂抹膠水時(shí),,要均勻涂抹,保證每張發(fā)票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上,。
粘貼時(shí),,發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對(duì)齊,發(fā)票正面朝上,。
右邊不應(yīng)超過(guò)粘貼單太多,。
如有超過(guò)應(yīng)將其折疊,在其空隙仍可以粘貼少量發(fā)票,,同樣錯(cuò)開(kāi)粘貼,。
下面的發(fā)票粘貼時(shí)與粘貼單的左下角對(duì)齊,。
注意的是,不能將下面發(fā)票的金額擋住,。
如果有大張的發(fā)票,,可以直接粘貼在上面。
超出粘貼單的范圍要折疊,。
一般一張粘貼單不鞥超過(guò)30張發(fā)票為宜,。
這樣餐費(fèi)發(fā)票粘貼完畢。
(2)如何粘貼差旅費(fèi)發(fā)票?(因?yàn)榈氖堪l(fā)票是長(zhǎng)條的)利用另一張粘貼單,,橫向粘貼,。
(注意僅適用于的士票)其他發(fā)票縱向粘貼。
發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對(duì)齊,。
下面的空隙可以平排粘貼一列,。
接下來(lái)要貼火車(chē)票。
由于火車(chē)票的金額在左邊,,所以粘貼在粘貼單的右邊,。
在粘貼單上側(cè)一厘米的地方涂上膠水。
如果火車(chē)票多層的話,,將其錯(cuò)開(kāi),,保證不會(huì)將下層的火車(chē)票的金額粘住。
下面的空隙可以繼續(xù)粘貼火車(chē)票,。
(3)把兩張粘貼單粘貼一起,。
將一張粘貼單左側(cè)一厘米涂上膠水。
左上角對(duì)齊粘貼,。
同樣方法將報(bào)銷(xiāo)單貼在最上面,。
如果有發(fā)票以外的附件,如相關(guān)報(bào)告等,,不易進(jìn)行粘貼,。
將回形針夾在報(bào)銷(xiāo)單后面。
突出報(bào)銷(xiāo)單的邊角,,將其逐張折疊,。
我的實(shí)習(xí)雖然只是十幾天,這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,走出了校園,,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),。
實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離。
通過(guò)參加實(shí)習(xí),,有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,,與時(shí)俱進(jìn),跟上社會(huì)的步伐,。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,社會(huì)一個(gè)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,。
十幾天的實(shí)習(xí),,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西!
一,、工資來(lái)之不易
在實(shí)習(xí)的日子中,,觀察到在房地產(chǎn)公司上班的各類(lèi)人,為工資奔波忙綠的身影,。
就明白了每個(gè)人的工資得來(lái)不易,。
即使是部門(mén)里的經(jīng)理,總管,,工程師,都要經(jīng)常去工地里走走,,檢查工程進(jìn)度,。
炎日酷曬,風(fēng)雨無(wú)阻,,還要加班,。
來(lái)自各個(gè)單位的刁難,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲要求等許多煩惱蜂擁而至,,而不是坐在吹著空調(diào)風(fēng)的辦公室里紙上談兵,,悠閑自在。
二,、學(xué)會(huì)相處融洽,,盡快融入集體氛圍
在這次實(shí)習(xí)中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 之前我有所謹(jǐn)慎擔(dān)憂,畢竟社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,我們學(xué)生也經(jīng)常聽(tīng)聞這些 ,而我對(duì)社會(huì)各類(lèi)人關(guān)系的紛紛擾擾,,毫無(wú)感觸,。
或許只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。
因?yàn)榧热蛔哌M(jìn)社會(huì)我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境,,熟悉周?chē)娜撕臀铮皇黔h(huán)境來(lái)適應(yīng)我們,。
姐也常常告誡我,,初到職場(chǎng)的人一定學(xué)會(huì)盡快與人打交道,主動(dòng)說(shuō)話;如果沉默寡言,,與同事之間的隔閡就很大,,那么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)會(huì)很少,因?yàn)闆](méi)人愿意搭理你,。
在實(shí)習(xí)中就碰見(jiàn)一個(gè)例子,,一名大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實(shí)習(xí)了好幾個(gè)月,卻因?yàn)槠綍r(shí)的沉默少語(yǔ),,做事反應(yīng)不靈敏,。
給領(lǐng)導(dǎo)印象一直不是很好,就毫無(wú)預(yù)兆地將他炒掉了,。
其實(shí)我接觸部門(mén)里的人,,都是性格隨和,健談爽快,,感覺(jué)就像一家人一般親切,。
所以在社會(huì)上打交道,關(guān)鍵還是你自己的為人處世態(tài)度,。
三:管理者的管理
在公司各個(gè)部門(mén)里,總會(huì)有不同級(jí)別的管理者和工作者,。
要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。
但同時(shí)一定要以誠(chéng)意誠(chéng)心相待,,不然也不會(huì)有員工下屬會(huì)服從你的指揮,,這也是待人處事的基本。
在工程部門(mén),,由于每天大家都是下班后,,聚在小食堂里吃飯。
無(wú)論是經(jīng)理,,總管,,工程師或?qū)嵙?xí)生,大家侃侃而談,,歡笑自在,。
完全沒(méi)有因?yàn)槁殑?wù)高低不同而呈現(xiàn)距離感。
當(dāng)然或許環(huán)境也會(huì)促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。
四:加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
作為一名財(cái)務(wù)管理的學(xué)生,,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。
雖然在實(shí)習(xí)中接觸財(cái)務(wù)部時(shí)間短,做的事情簡(jiǎn)單,。
但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我很高興!在學(xué)校理論知識(shí)部分占主體,,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握一些,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢,。
在實(shí)習(xí)中,,我深深的意識(shí)到知識(shí)的重要性,人要有作為,,充足的知識(shí)儲(chǔ)備是必須的,,所以在以后的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備,在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上,,博覽群書(shū),,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),千里之行始于足下,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做。
知識(shí)是與實(shí)際相結(jié)合,,只有理論,,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,,所以工作做事一定要講究工作的程序化,需要一份細(xì)心謹(jǐn)慎,。
我們是未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,,雖然現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,,并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。
況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)實(shí)踐如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
即將大二了,往后的日子里,我還需要做好很多事情,最重要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,深入學(xué)習(xí),,還有對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等,。
這段實(shí)習(xí)階段的積累,無(wú)論在專(zhuān)業(yè)知識(shí),,還是在為人處事,,都是一段寶貴的財(cái)富!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇二
深入農(nóng)村、深入農(nóng)民,、深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線,,通過(guò)舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、推廣農(nóng)業(yè)科技成果,、宣傳,、動(dòng)員更多的農(nóng)村青年參與糧食高產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng),為確保實(shí)現(xiàn)全年糧食產(chǎn)量超千億斤的目標(biāo)做出貢獻(xiàn),,為河南糧食核心區(qū)建設(shè)和國(guó)家糧食安全提供強(qiáng)有力的支撐,。
第一階段:讓目標(biāo)在準(zhǔn)備中明確。
7月4日,,作為下鄉(xiāng)實(shí)踐必要的前期籌備工作,,服務(wù)團(tuán)進(jìn)行了集體培訓(xùn)。上午,,xx教授就玉米常見(jiàn)病蟲(chóng)害進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,,并講述了這個(gè)時(shí)間在種植玉米上常遇到的問(wèn)題。下午,,服務(wù)團(tuán)一行六人來(lái)到金賽種子有限公司進(jìn)行更為系統(tǒng)的培訓(xùn),。公司副總經(jīng)理和營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理親自為我們講下鄉(xiāng)實(shí)踐的注意事項(xiàng),開(kāi)展工作的方法,,待人接物的方式,,常見(jiàn)的問(wèn)題......針對(duì)xx縣種植秋糧作物的實(shí)際情況,,服務(wù)團(tuán)精心制作了科技宣傳單550份、宣傳冊(cè)500本,,還帶去了大量的科技書(shū)刊,,視頻資料,為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ニ麄兗毙璧霓r(nóng)業(yè)科技知識(shí)和技術(shù),。
第二階段:深入實(shí)地搞調(diào)查,,因地制宜定計(jì)劃。
7月5日,,服務(wù)團(tuán)來(lái)到了xx縣委,,受到了熱情的接待,團(tuán)縣委表示,,一定會(huì)大力支持有關(guān)基層農(nóng)業(yè)發(fā)展建設(shè)的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),。隨后,服務(wù)團(tuán)又來(lái)到魏丘鄉(xiāng)政府,,分管農(nóng)業(yè)的常副鄉(xiāng)長(zhǎng),、區(qū)域站站長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)成員展開(kāi)深入討論。經(jīng)過(guò)研究,,大家確定了進(jìn)行巡回宣傳,、宣講的活動(dòng)思路,并安排依次在xx村,、xx5個(gè)村莊開(kāi)展具體的活動(dòng),。活動(dòng)范圍廣,、活動(dòng)內(nèi)容多,、活動(dòng)難度大,這些都不能阻擋服務(wù)團(tuán)進(jìn)行科技服務(wù)“三農(nóng)”行動(dòng)計(jì)劃,。實(shí)踐活動(dòng)首日,,服務(wù)團(tuán)在朱寨村舉行了隆重的啟動(dòng)儀式。常副鄉(xiāng)長(zhǎng),、著名農(nóng)技師等參加了此次儀式,,縣電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行了錄像。
第三階段:酷暑驕陽(yáng)烈,,科技培訓(xùn)忙,。
隊(duì)員們通過(guò)多媒體設(shè)備,圖文并茂地講解了國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,,并針對(duì)各個(gè)村莊的實(shí)際情況講述了玉米,,花生,,棉花等的選種,、育苗和病蟲(chóng)害防治等問(wèn)題,?!巴瑢W(xué),你們花生種植的宣傳冊(cè)還有沒(méi)?給我發(fā)一本吧!”“你們的玉米栽培視頻資料能不能送我一份,?我想回家再好好看看!”“你們剛才講的國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)形勢(shì)講得太好了,,有資料介紹沒(méi),?”隊(duì)員們通俗易懂、風(fēng)趣幽默的培訓(xùn)會(huì),,贏得了農(nóng)民們的陣陣掌聲,。
服務(wù)團(tuán)隊(duì)員們深知,用現(xiàn)代種植理念引導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展,,用科學(xué)技術(shù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)的進(jìn)步,對(duì)廣大農(nóng)民來(lái)說(shuō)刻不容緩,。為讓農(nóng)民了解科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的.重要作用,,讓科技真正轉(zhuǎn)化為農(nóng)村的生產(chǎn)力,提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力,,服務(wù)團(tuán)成員們還將農(nóng)大多年來(lái)的科研成果以圖片的形式展示給廣大農(nóng)民,。隊(duì)員們還向他們發(fā)放了相關(guān)科技指導(dǎo)雜志和宣傳冊(cè),希望為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的作物栽培和種植帶來(lái)新的發(fā)展,。
第四階段:深入田間地頭,,揮灑青春汗水。
實(shí)踐活動(dòng)期間,,隊(duì)員們一起深入田間地頭,,農(nóng)事活動(dòng)間隙,農(nóng)民朋友們認(rèn)真聽(tīng)取了隊(duì)員們講解的關(guān)于省委“450行動(dòng)計(jì)劃”的精神,,青年種糧競(jìng)賽的細(xì)則,,以及如何防治棉鈴蟲(chóng),紅蜘蛛等病蟲(chóng)害的科技知識(shí),。對(duì)于農(nóng)民們提出的問(wèn)題,,抱著“求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度,,能肯定的隊(duì)員們都給予了認(rèn)真解答,,不能肯定的也都做了詳實(shí)的記錄,贏得了農(nóng)民朋友們的一致好評(píng),。當(dāng)?shù)赜幸黄ㄉ仄匠iL(zhǎng)勢(shì)正常,,一澆水葉子就變黃,村民很著急,想知道到底是什么原因,。隊(duì)員們?cè)诎l(fā)病地區(qū)采集了土樣,,收集了發(fā)病植株的葉片標(biāo)本和照片資料,并記錄了村民的詳細(xì)聯(lián)系方式,,希望帶回學(xué)校請(qǐng)老師分析一下,,給村民一個(gè)滿意的答復(fù)。深入實(shí)地的實(shí)踐不僅給農(nóng)民朋友們送去了科技知識(shí),,而且讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的知識(shí)和技術(shù),,實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐活動(dòng)“送科技下鄉(xiāng),長(zhǎng)自身才干”的主旨,。
第五階段:參觀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,。
作為實(shí)踐的最后,7月11日,,服務(wù)團(tuán)來(lái)到xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)委大院聽(tīng)取x站長(zhǎng)介紹農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的現(xiàn)狀,、參觀農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。延津縣地理位置優(yōu)越,,發(fā)展較快,。隨著改革開(kāi)放政策的逐步深化和兩個(gè)文明建設(shè)的快速發(fā)展,該縣抓住契機(jī),,大力發(fā)展基層農(nóng)業(yè)建設(shè),。x站長(zhǎng)說(shuō)今年是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣年,縣里和鄉(xiāng)里都特別重視農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,。經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)的介紹,,大家體會(huì)到了宣傳“450行動(dòng)計(jì)劃”的重點(diǎn),還總結(jié)分析了幾天來(lái)的活動(dòng)過(guò)程,、活動(dòng)效果,、應(yīng)保留的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)改進(jìn)的劣勢(shì)。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,隊(duì)員們向農(nóng)民宣傳了科學(xué)知識(shí),、提供了科技材料,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)了份力,;宣講了國(guó)家惠農(nóng)政策,,為新農(nóng)村的發(fā)展墊了基石;他們竭誠(chéng)奉獻(xiàn),,為村民排憂解難,,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做了貢獻(xiàn)。隊(duì)員們的組織能力,、溝通能力也有了很大提高,,把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇三
一,,實(shí)踐目的:實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,也是我們走向工作崗位的第一步。把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),,找出差距,,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題??偨Y(jié)一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足之處,,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的知識(shí),,會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄、計(jì)算,、分析,、檢查,、預(yù)測(cè),、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。lll實(shí)踐的意義:正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性,。平時(shí),,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,,使得我們只知所以然,,而不知其之所以然!通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)了和同事溝通,以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事,。提高了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和社會(huì)工作能力,,培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和協(xié)作精神,提高自身素質(zhì),。ll實(shí)踐的內(nèi)容:先了解公司的發(fā)展史以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,,公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類(lèi)型,、人員數(shù)量等,,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,,認(rèn)識(shí)了一些同事,公司給安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人;然后在財(cái)政部看財(cái)務(wù)人員工作,,看會(huì)計(jì)人員如何做,,看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證,、原始憑證和上期的會(huì)計(jì)報(bào)表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表)最后是跟著會(huì)計(jì)實(shí)踐,,看會(huì)計(jì)如何處理業(yè)務(wù)。
下面是我實(shí)踐期間學(xué)習(xí)到的:1.會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,,一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶,。這為其一,。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,,極具邏輯性,,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,,漏賬,、錯(cuò)賬的更正,,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,,這為其三。
2.登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,,取得原始憑證,,將其登記記帳憑證。然后,,根據(jù)記帳憑證,,登記其明細(xì)賬。期末,,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,,根據(jù)總賬合計(jì),,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表,。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
3.怎么建立賬簿及賬簿類(lèi)型l(一)按照商業(yè)會(huì)計(jì)制度規(guī)定,,根據(jù)單位實(shí)際情況,,確定帳簿種類(lèi)、格式,、內(nèi)容及登l記方法,。按照規(guī)定需要設(shè)置的會(huì)計(jì)帳簿有:總帳,、明細(xì)帳,、日記帳等。l(二)總帳一般采用“訂本式帳簿”,。l1,、總帳格式主要:三欄式。l2,、總帳開(kāi)設(shè):是根據(jù)“一級(jí)會(huì)計(jì)科目”開(kāi)設(shè)的,,用以提供資產(chǎn)、負(fù)債,、所有者權(quán)益l費(fèi)用,、收入和利潤(rùn)等的總括的核算資料,。l3、總帳登記依據(jù):是根據(jù)每月“計(jì)帳憑證匯總表”記帳的,。l(三)明細(xì)帳一般采用“活頁(yè)式”帳頁(yè),。l1、明細(xì)帳開(kāi)設(shè)依據(jù):通常根據(jù)總帳科目所屬的明細(xì)科目設(shè)置的,。l2,、格式主要有:三欄式、數(shù)量金額式和多欄式,。l3,、明細(xì)帳記帳依據(jù):按每月發(fā)生的業(yè)務(wù),先后順序編制計(jì)帳憑證,,根明細(xì)帳據(jù)“計(jì)l帳憑證”登記明細(xì)分類(lèi)帳,。ll我在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)的三點(diǎn)對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí);l一,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),,對(duì)其從業(yè)人員,,一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識(shí)上講,,會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,。從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),,所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,,誘-惑,,和指使要做到堅(jiān)決不從。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好,。l二,,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式,。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞,。
三,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力,。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,,營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的.工作環(huán)境,,工作起來(lái)才會(huì)比較愉快,效率才會(huì)有所提高,。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。學(xué)習(xí)到一句話叫做事高三級(jí),,做人低三分。l綜上所述,,在這次實(shí)踐期間達(dá)到了預(yù)定的目的,,既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),又學(xué)會(huì)了社會(huì)知識(shí),,,。通過(guò)這次實(shí)踐,,對(duì)會(huì)計(jì)等崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí),。對(duì)于對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會(huì),,對(duì)于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,,把心態(tài)整理好,,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向,。學(xué)會(huì)了人與人溝通需要一定的技巧,。這次實(shí)踐為我們步入社會(huì)奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向,。ll會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(一)ll今天是周六,,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)踐心得。實(shí)踐,,雖然不是真正的工作,,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段,。ll剛進(jìn)入公司的第一天,,一切都很陌生,也很新鮮,。一張張陌生的面孔,,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,,我叫她春春,,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門(mén),,還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí),,很活潑的一個(gè)小女孩,我很喜歡她,。ll第一天的快中午時(shí),,我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到財(cái)務(wù)科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟著她學(xué),,我很樂(lè)意,因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?,還帶著我和她一起吃了午飯,,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé),,我都記在了心里,,因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé),。ll一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,,才能有利于自己工作的展開(kāi)。ll會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(二)ll時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了,,因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及,,但是我并沒(méi)有灰心,,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起,,一點(diǎn)一滴地積累,,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)?!安环e跬步,,無(wú)以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“一屋不掃,,何以掃天下?”說(shuō)的就是這個(gè)道理,。ll早上,我基本能保證提前到公司,,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,,讓老師工作得更舒適,,心情更愉快,也能多教我一些東西啊,。ll中午的時(shí)候,,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意,。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,,并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件,,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。ll這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣,,我感覺(jué)有一種新鮮感,,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,,也很值得,。ll會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(三)ll今天已經(jīng)是第三周了,實(shí)踐周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了,。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,,同事的名字我也基本能叫上來(lái)了,我的辦事效率也因此提高了不少,,因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,,看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。這一周我的工作和前兩周沒(méi)什么太大的變化,。我主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)客戶的來(lái)電,,訂餐,購(gòu)買(mǎi)辦公用品,,兌換零錢(qián),,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開(kāi)支,,保管一些零錢(qián)等等,。雖然工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,,比如去銀行要填哪些單子,填寫(xiě)的規(guī)范等等,,但并沒(méi)有讓我實(shí)際操作,,她說(shuō)下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。ll在這三周里,,每一天我都過(guò)得很充實(shí),,因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì)到把書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性,。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,,所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí),,也更有意義,。會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(四)ll在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,,我的實(shí)踐周期也已經(jīng)一個(gè)月了,。在這一周里,,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,,越來(lái)越熟練,,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,,教我支票的填寫(xiě)規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,,銀行日記賬的登記方式,,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,,但經(jīng)過(guò)高老師邊講解邊操作給我看之后,,我掌握的更好,理解得更深刻了,。ll這一周開(kāi)始,,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去,。我接觸了現(xiàn)金日記賬,,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,,我在旁邊慢慢地學(xué),。下周高老師說(shuō)會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,,正確地填寫(xiě)單子,為公司提高了辦事效率,,也受到了公司同事的贊許,。
ll這一周又是這么快過(guò)去了,,每天忙忙碌碌卻很開(kāi)心。大家各忙各的,,互相合作,,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,,各盡其責(zé),,相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲,。ll會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(五)ll又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,,到今天已經(jīng)是第五周了,,實(shí)踐周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,,高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,,如何登記銀行日記賬,如何填寫(xiě)支票,,填錯(cuò)后如何改正等等,。這周高老師說(shuō)要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,。ll現(xiàn)金日記賬,,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩,。比如要注意借方,,貸方的登記方向,要注意“0”的個(gè)數(shù),,要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等,。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,,經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位,,所以借方,貸方一直不平,,我只好用紅字更正法,,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了,,只好重做一張,。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝她,。ll前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,,這樣才能提高工作效率,。ll會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(六)ll越是臨近實(shí)踐期結(jié)束,越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,。這周已經(jīng)是實(shí)踐的第六周了,,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)踐周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,?;仡欉@過(guò)去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)踐生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境,,熟悉周?chē)娜撕褪虏⒛塥?dú)立處理一些事的人,。剛進(jìn)公司,我從擦桌子,、端茶倒水,,收拾辦公室開(kāi)始,到后來(lái),,經(jīng)過(guò)高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,,我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,,并以此感到非常地自豪。ll這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作,。上一周,,我在填寫(xiě)銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),,弄得手忙腳亂,,但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,,高老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意,。ll由于這一周是溫習(xí)第五周的工作,經(jīng)過(guò)一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,,所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了,,但是我并沒(méi)有因此放松對(duì)自己的要求,,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)高老師我不懂的問(wèn)題,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,。期待下一周我能有新的收獲,。會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(七)ll還有三周時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)踐的公司了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,,越是對(duì)公司對(duì)公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺(jué),。
ll下周就是中國(guó)人最重視的節(jié)日春節(jié)了,因此公司里也需要布置一番,,買(mǎi)一些春聯(lián),,燈籠之類(lèi)的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián),,由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,,一些小額的現(xiàn)金是由我來(lái)保管的,所以購(gòu)置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據(jù)回來(lái)報(bào)銷(xiāo),。對(duì)于給出的錢(qián),,我都數(shù)兩遍,,確保無(wú)誤,,同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì),確保準(zhǔn)確無(wú)誤,。ll雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,,再幫同事的辦公室收拾一下,,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù),。所以,,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭(zhēng)氣,,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),。ll在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第七周,。
ll會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(八)ll這周過(guò)去我的為期兩個(gè)多月的實(shí)踐就要結(jié)束了,,非常地不舍得離開(kāi)這家公司,也舍不得離開(kāi)相處了這么久的同事,,因?yàn)樗麄儾坏涛覙I(yè)務(wù)上的知識(shí),,也教了我很多做人得道理,。ll這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證,,我想這應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),,因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校時(shí)做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐,所以對(duì)憑證的填制不以為然,,覺(jué)得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會(huì)計(jì)分錄的正確填制,以至于高老師讓我自己嘗試制單時(shí),,我感到手足無(wú)措,,這時(shí)才想.到高老師的良苦用心。ll因?yàn)榘滋熳约旱穆楸源笠?,?dǎo)致自己的工作很失敗,。這一周時(shí)間,我每天回家都用功補(bǔ)課,,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》又拿出來(lái)復(fù)習(xí)了一遍,,并把一些常用的會(huì)計(jì)分錄又重新寫(xiě)了一遍,背到滾瓜爛熟為止,。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。ll通過(guò)前幾周的實(shí)踐,,我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了,,但一接觸新的業(yè)務(wù),還是有一種挫敗感,。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí),,但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的,我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習(xí),。
ll會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(九)ll這周已經(jīng)是我實(shí)踐周期的倒數(shù)第二周了,,這周過(guò)去,只剩一周我就要回學(xué)校了,。越是到最后,,我越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)踐到的東西還有很多,真想再延長(zhǎng)幾周時(shí)間,,但這是不可能的,,因?yàn)檫€要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)踐匯報(bào)。ll這么多周下來(lái),,我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特殊性,,會(huì)計(jì),是一門(mén)實(shí)用性,、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,,如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練,,而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)的話,你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng),,以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò),。可見(jiàn)會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要,。這周我還是從事上周原始憑證的填制,,由于上周的教訓(xùn)和我后來(lái)偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書(shū)本上的知識(shí),這周操作起來(lái)就比上周好多了,。而且,,我也加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì),以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉,,寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了,,但在公司里面,要用紅筆劃調(diào),,再蓋上責(zé)任人的章,,這樣才能作廢。對(duì)于數(shù)字的填寫(xiě),,高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀,,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的,,并且記賬時(shí)要清楚明細(xì)分錄和總賬名稱(chēng),,我不敢有絲毫的馬虎,因?yàn)檫@是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù),。l這一周實(shí)踐下來(lái),從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上有了一個(gè)大概的了解,,并結(jié)合書(shū)本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的來(lái)龍去脈,。通過(guò)自己的努力,我的實(shí)踐變得越來(lái)越得心應(yīng)手,,我感覺(jué)很欣慰,。l會(huì)計(jì)實(shí)踐周記(十)l不想到的日子還是到了,本周是我實(shí)踐周期的最后一周,,我特別不想離開(kāi)公司,,離開(kāi)我可愛(ài)的同事們,但天下無(wú)不散之筵席,,我最后還是不得不選擇離開(kāi),。l在這短短的十周時(shí)間里,我每時(shí)每刻都告誡自己,,我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象,,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù),,所以我在各方面嚴(yán)格要求自己,我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可,,我臨走的時(shí)候,,我給高老師買(mǎi)了一件小禮物,以表達(dá)我對(duì)她十周來(lái)孜孜不倦的教導(dǎo)的感謝之情,。ll回顧這十周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,發(fā)覺(jué)實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,。實(shí)踐之前還對(duì)學(xué)校的安排抱有成見(jiàn),,但實(shí)踐過(guò)去我能深深體會(huì)學(xué)校的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變。這次實(shí)踐,,時(shí)間雖然很短,,但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,,如何與同事,,與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課,,在實(shí)踐時(shí),,我經(jīng)常會(huì)留心周?chē)耐率侨绾蜗嗵幍模脖M量虛心請(qǐng)教,,與同事們相處,,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道,。l終于要離開(kāi)了,,和公司再見(jiàn),和可愛(ài)的同事們?cè)僖?jiàn),。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科,,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)=濟(jì)效益的重要手段,,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。通過(guò)此次實(shí)踐,,將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái),對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象,,利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證,、對(duì)一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算,認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理,。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。同時(shí)也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇四
回顧這個(gè)假期,,覺(jué)得自己過(guò)得挺豐富的,,特別是告別了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的狀態(tài),而是去社會(huì)中好好實(shí)踐了一回,。
7月5號(hào),,放假的第四天,我開(kāi)始著手職業(yè)生涯規(guī)劃,。首先,,我走訪了本市幾家外貿(mào)公司,向咨詢(xún)?nèi)藛T詢(xún)問(wèn)了有關(guān)對(duì)外貿(mào)易的流程及要做好這一行應(yīng)掌握的知識(shí)技能,,通過(guò)詢(xún)問(wèn)讓我長(zhǎng)進(jìn)不少,,了解了國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)應(yīng)該掌握哪些知識(shí)。之后,,我花了三天的時(shí)間在家看了兩本有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)書(shū),,充分分析了自己的興趣愛(ài)好,性格及志向,,并做了測(cè)評(píng),。最后認(rèn)真嚴(yán)肅的寫(xiě)下自己未來(lái)十年的職業(yè)規(guī)劃,堅(jiān)信自己一定會(huì)按照這份規(guī)劃,,在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí),,打好堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃,。
7月10號(hào),,寫(xiě)完了規(guī)劃書(shū)后,覺(jué)得有一個(gè)方面的學(xué)問(wèn)需要從社會(huì)實(shí)踐中得來(lái),,就是人際交往能力,即與人溝通的技巧,,于是,,我決定去打假期工。倉(cāng)促中,,我找到了一家買(mǎi)包的商店,,當(dāng)上了導(dǎo)購(gòu)員。雖然只工作了十來(lái)天,,但期間卻學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí):
第一,、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。
或說(shuō)錯(cuò),而招來(lái)顧客和老板的不滿,,但我并沒(méi)有因此就想放棄,,而是在沒(méi)有顧客時(shí),認(rèn)真地記住每個(gè)包價(jià)及品牌,,逐漸達(dá)到顧客一問(wèn)就能回答正確的地步,,看到老板臉上滿意的笑容,自己心里著實(shí)甜了一回,。
因?yàn)榇饲皬臎](méi)有一天站八,、九個(gè)小時(shí)不停歇,第一天工作就著實(shí)考驗(yàn)了我的腳一把,。站到腳酸都不用說(shuō)了,,更嚴(yán)重的是來(lái)回在顧客中周旋,腳都起泡了,。唉,,當(dāng)時(shí)真的就想不干了,但想到現(xiàn)在自已已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了,,如果這點(diǎn)小事都不能堅(jiān)持,,那以后一遇到挫折都會(huì)退縮的,于是,,忍一忍,,就堅(jiān)持下來(lái)了,現(xiàn)在回想起來(lái),,覺(jué)得已經(jīng)度過(guò)了,,就沒(méi)什么問(wèn)題的。
第二,、耐心很重要,。
所以,通過(guò)這次實(shí)踐,,我深刻體會(huì)到了耐心的重要性,,明白了在以后的待人處事中,一定要學(xué)會(huì)耐心對(duì)待,。
第三,、“看人”說(shuō)話。
在商店中,,總是會(huì)遇到形形色色的人,,而每個(gè)人的性格都不盡相同,如何與各種各樣的人交流溝通好,確實(shí)是一大考驗(yàn),。當(dāng)然,,由于我外向開(kāi)朗的性格,還是比較容易與顧客開(kāi)始一段友好的買(mǎi)賣(mài)交流的,,而且也學(xué)會(huì)了,,在對(duì)不同年齡段的顧客,要采取換位思考的方式,,從而了解不同年齡階段的品味不同,,適合的風(fēng)格不同,這一點(diǎn)對(duì)于更好的導(dǎo)購(gòu)是很重要的,。
8月10號(hào),,感受愛(ài)的重要。這天,,我和幾個(gè)高中同學(xué)滿載著愛(ài)心和笑容來(lái)到我市的孤兒院,。在這里,我們看到最純真,、最無(wú)瑕的笑容,,而從幾雙充滿對(duì)愛(ài)的渴望的眼中,又讓我們心里有一絲絲的隱痛,。我們知道我們唯一能做的就是帶給他們短暫的歡笑,,和對(duì)生活有個(gè)積極的期許。于是,,我們幾個(gè)分成四組,,帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行趣味比賽,又教他們唱兒歌,,并告訴他們,,好好學(xué)習(xí),互相幫助,。然而,,在我們要走之時(shí),看到孩子們一個(gè)個(gè)不舍得眼神,,牽扯的小手,,心里真的有很多的不堪離別的滋味。
通過(guò)這次孤兒院送愛(ài)心之行,,讓我感悟頗多,,希望天下每位爸爸媽媽?zhuān)疾灰獟仐壞銈兊暮⒆樱屗麄兂蔀楣聝貉?,他們小小的心中真的充滿了很多害怕和恐懼。
回看整個(gè)假期,還做了一些有意義的事,。和媽媽一起打掃家里的衛(wèi)生,,洗洗刷刷、爬上爬下,,雖然挺辛苦的,,但能為媽媽減輕些工作量自己已經(jīng)很滿意了。另外,,我還拿起鍋鏟,,炒起了菜。其實(shí)此前我是很少燒菜的,,也因?yàn)檫@樣,,煮的菜特別不夠味,不過(guò)看到爸媽夾菜時(shí)欣慰的面容,,還是挺開(kāi)心的,。去大學(xué)一年了,終于回家了,,看到爸爸勞累的身影,,媽媽辛勞的雙手,自己做的這些真的不算什么,。
以上大概就是整個(gè)暑假所做的社會(huì)實(shí)踐吧,,雖然期間有很多做得不好的地方,但卻讓我成長(zhǎng)了許多,,學(xué)會(huì)了很多,,收獲了許多。
在此次社會(huì)實(shí)踐中,,我要感謝詳細(xì)給我解說(shuō)的外貿(mào)公司的咨詢(xún)員;感謝商店老板給我提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),,并教導(dǎo)我;感謝爸爸媽媽?zhuān)屛叶蒙畹钠D辛與幸福。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇五
這次寒假實(shí)踐,,我到了我們當(dāng)?shù)氐慕ㄖさ?,因?yàn)橛杏H屬在那里,儀器也算是齊全,。那里地勢(shì)較為平坦,,地貌相對(duì)簡(jiǎn)單,但在這實(shí)踐的十多天里還是體會(huì)到了從未有過(guò)的艱辛?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),,那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,,但卻學(xué)到了很多,,不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力,,更有面對(duì)困難的忍耐。說(shuō)實(shí)話,,,,在最初幾天的新鮮感過(guò)后,每天重復(fù)而乏味體力勞動(dòng),,讓我有些怨聲載道,,但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸,。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),,也許絕大多數(shù)工作都是如此,這更多的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力,。當(dāng)幾天之后,,我們習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床,扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活時(shí),,我們不再聽(tīng)到之前的牢騷,。為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,,帶上“家伙”到了主一,、主二與公一交界處的測(cè)量場(chǎng)地開(kāi)工。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,,而實(shí)踐的目的,,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn),。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),,從本質(zhì)上講,測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,,測(cè)量學(xué)的作用日益重要,測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),,提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,,最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種,,如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)。作為測(cè)量工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。
通過(guò)這次實(shí)踐,,鍛煉了很多測(cè)量的基本能力,。首先,是熟悉了全站儀的用途,,熟練了全站儀的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,,屬客觀誤差來(lái)源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源),。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
(2)提高自身的測(cè)量水平,,降低誤差水平。
(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,,如:“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,,并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)踐,,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練,,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與他人的交際,、合作的能力,。
一次測(cè)量實(shí)踐要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)踐快速而高效的完成,。而這些,就是在測(cè)量之外所收獲的了,。團(tuán)隊(duì)的合作很重要,,測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)踐工作的開(kāi)展,讓我更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,,也為我今后走上工作崗位后,,更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)踐工作的開(kāi)展,,我更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,,控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。相比于以往的教學(xué)型實(shí)踐,真正的工程實(shí)踐顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí),。事實(shí)也確實(shí)是如此,,通過(guò)這次實(shí)踐,我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。這次實(shí)踐也讓我們明白了,,土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,,從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇六
當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注,。
由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。
一方面,,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,,消費(fèi)受到很大的制約。
消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響,。
特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題,,如沒(méi)有形成完整的穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,,普遍還存在 儲(chǔ)蓄觀念淡薄和盲目攀比心理的消費(fèi)問(wèn)題等。
二,、調(diào)查對(duì)象
大一到大四學(xué)生。
三,、調(diào)查方法
采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查方式,。
四、報(bào)告正文
論大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀
摘要:
針對(duì)越來(lái)越明顯的大學(xué)生消費(fèi)熱問(wèn)題,,我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,,其中對(duì) 每月學(xué)生的主要花費(fèi)進(jìn)行了提問(wèn)、對(duì)比,、數(shù)據(jù)分析,,總結(jié)了我校大學(xué)生的消費(fèi)主要去向,從普遍現(xiàn)象來(lái)看,,我校大學(xué)生中簡(jiǎn)樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢(qián)的學(xué)生,,但是,現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費(fèi)用的明顯增加,。
關(guān)鍵字: 大學(xué)生,、消費(fèi)、物價(jià),、消費(fèi)來(lái)源
正文:
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平正逐年提高,越來(lái)越多的家庭感到供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的壓力,,很多人說(shuō),,大學(xué)生的消費(fèi)水平基本可以趕超白領(lǐng)。
那么,,大學(xué)生的高消費(fèi)到底源于何處呢?為什么大學(xué)生的花費(fèi)會(huì)如此巨大呢?
本次的調(diào)查對(duì)象多為大二的學(xué)生,,雖然反映出的問(wèn)題不是很全面,但是也有一定的代表性,。
從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來(lái)看,,大多數(shù)同學(xué)的月生活費(fèi)都花在了伙食費(fèi),、通訊費(fèi)、交通費(fèi)等基本生活費(fèi)用上,,但是為什么生活費(fèi)用會(huì)越來(lái)越大呢?我們分析,,可能是社會(huì)整體消費(fèi)水平的提高,物價(jià)上漲,,物資豐富等原因能造成的,,此外,地域不同,,環(huán)境消費(fèi)水平的不同也是影響大學(xué)生生活費(fèi)用重要因素,。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,雖然目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,,人民生活水平普遍提高,, 但大學(xué)生的消費(fèi)水平還是比較低的,增長(zhǎng)不是很快,。
31%的大學(xué)生月生活費(fèi)還 限于400~600元,,月生活費(fèi)水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,,僅有 7.1%的大學(xué)生每月的生活費(fèi)在1000~1200元以上,,在1200 以上的只有2.4%。
從此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,,大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)還是十分正常的,。
首先,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)性很強(qiáng),,獨(dú)立意識(shí)較弱,,他們的 生活費(fèi)來(lái)源大都僅僅來(lái)自于家庭(81%),只有極少數(shù)的學(xué)生會(huì)通過(guò)自己做兼 職打工(7.1%)來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān),。
這一方面說(shuō)明了我們的大學(xué)生獨(dú)立性差,,責(zé)任感弱,生存能力低下,,不會(huì)體諒他人,,另一方面反映了中國(guó)高校教育和家庭教育存在的普遍問(wèn)題,對(duì)于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視,。
被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還說(shuō)明了一點(diǎn),,這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況。
很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變,,但是我們需要關(guān)注的是,,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做兼職,大多數(shù)學(xué)生也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),,或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,,而是為了要增長(zhǎng)個(gè)人的閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見(jiàn)一斑,。
比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16 歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō),,差距較為明顯。
可是,,換個(gè)角度思考,,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口,需培養(yǎng)和加強(qiáng),。
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,,它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力?!?/p>
消費(fèi)層次一定程度兩極分化這是大學(xué)生消費(fèi)中的另一個(gè)顯著特點(diǎn),。
據(jù)有關(guān)資 料顯示,武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到28500 元,,而年消費(fèi)最低的只有 2100 元,。
大學(xué)生年支出均值為8383.96 元。
這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭 供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,占其總消費(fèi)的70%以上。
家庭收入越高,,對(duì)學(xué)生 的經(jīng)濟(jì)供給越多,,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游,、電 腦,、手機(jī)和娛樂(lè)等方面的消費(fèi)上。
在我們的調(diào)查中也體現(xiàn)出了大學(xué)生消費(fèi)的兩極 分化,,不過(guò)高消費(fèi)的人還是少數(shù)的,,僅2.4%的被調(diào)查者每月生活費(fèi)在1200 以 上。
而生活水平較低的學(xué)生主要是在娛樂(lè),、交際,、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉,, 學(xué)習(xí)方面的花銷(xiāo)也會(huì)適當(dāng)減少,。
研究了各個(gè)方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們花費(fèi)最多的事在飲食方面,, 通訊費(fèi)用和娛樂(lè)費(fèi)用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長(zhǎng)的趨勢(shì),,花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。
由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居 于250—— 400 的人數(shù)最多,,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,,因此,大學(xué)生 這一群體的恩格爾系數(shù)較高,,這可能是這一群體的特點(diǎn),。
總體來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消 費(fèi)仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽” 已經(jīng)有向“小康”過(guò)度的趨勢(shì)了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵?lè),、通訊支出,,潛在 戀愛(ài)支出就可以看出)。
花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用所占比例不大從側(cè)面反映出當(dāng)代 大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不是很積極,,學(xué)習(xí)欲望不是很強(qiáng)烈,,經(jīng)歷過(guò)多的放在娛樂(lè)和校 園生活的其他方面了。
學(xué)校和社會(huì)可以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),,多買(mǎi)書(shū),,多讀 書(shū),努力發(fā)展完善自己,,充實(shí)自己,,提高自身價(jià)值。
人際交往費(fèi)用的增長(zhǎng),,說(shuō)明 學(xué)生越來(lái)越重視學(xué)校中的人際關(guān)系交往,,這既是好事但也有值得憂慮的地方。
更 進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢 書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,我們正逐漸成長(zhǎng)為新時(shí)代的全面發(fā)展的人才,。
在大學(xué)讀書(shū)的我們,,目前基本上還沒(méi)有能自主負(fù)擔(dān)所有生活開(kāi)銷(xiāo)的能力,所以,,在花錢(qián)購(gòu)物時(shí)就要時(shí)刻提醒自己,,不能肆意揮霍,,許多沒(méi)有必要的開(kāi)銷(xiāo)都應(yīng)逐一免去,在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,。
建議同學(xué)們要控制欲望,,不要盲目炫耀,,更不能攀比,,攀比心理的形成 不可避免,。
我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、正確的、 科學(xué)的價(jià)值觀,,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,,給自己理性的定位。
多把心思放在學(xué)習(xí)上;購(gòu)物時(shí)不要急于出手,,多參考別人的意見(jiàn);另外要學(xué)會(huì)理財(cái),,制定每月的開(kāi)銷(xiāo)計(jì)劃,,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。
理 財(cái)其實(shí)也是一種管理能力,,如何去管理自己的財(cái)富,,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去 規(guī)劃,、管理自己的生活能力,。
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,平時(shí)父母上班,,孩子上學(xué),。
可到了暑假,學(xué)生常常是自己在家,。
沒(méi)有了父母和老師的看管,,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無(wú)組織、無(wú)規(guī)律的生活之中,,學(xué)生的人身安全是最大的隱患,。
在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),超過(guò)6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,,沒(méi)有父母或其他大人的照看,。
他們安排自己每天的生活,什么時(shí)候?qū)W習(xí),,什么時(shí)候看電視,,什么時(shí)候出去玩,,什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同,,但基本的內(nèi)容是一致的,。
值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,另外,,暑假天氣炎熱,,很多學(xué)生為了避暑去野浴,這都是很危險(xiǎn)的行為,。
據(jù)調(diào)查,,本市有一半以上的中小學(xué)生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,,也給家長(zhǎng)的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響。
如家住本市湘北市場(chǎng)姓王的同學(xué),,今年14歲,,暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,,王不肯,,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,,將王打得鮮血直流,,暈倒在地,終因搶救不及時(shí),,流血過(guò)多而死亡,。
又如一姓胡的孩子暑假在家無(wú)所事事,便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,,胡本來(lái)還會(huì)游幾下,,但由于水草纏身,一時(shí)慌張,,弄不清方向,,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟(jì)而活活淹死,。
其年近七十的奶奶突聞噩耗,,一時(shí)支持不住,心臟病復(fù)發(fā),,搶救無(wú)效而死亡,。
如果這些學(xué)生有大人的照看,有人來(lái)管理他們的生活,,這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生,,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類(lèi)似時(shí)間的再次發(fā)生,。
暑假的時(shí)間很長(zhǎng),,很多家長(zhǎng)并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。
于是,,家長(zhǎng)為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng),又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,,情況會(huì)好些。
根據(jù)有關(guān)部門(mén)的數(shù)據(jù)顯示,,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。
數(shù)據(jù)顯示,,家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),、數(shù)學(xué),、文藝等方面,。
其中,28%的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),,26%的'家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣,。
所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學(xué)生背著書(shū)包坐公交車(chē)到各各學(xué)習(xí)班上課,。
商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),,開(kāi)設(shè)各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。
作為“假日經(jīng)濟(jì)”的一種延伸,,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的“黃金時(shí)期”,。
這對(duì)有些孩子而言,假期卻十分難過(guò),,他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長(zhǎng)班,,對(duì)此,,家長(zhǎng)們也有自己的難處。
(一)商家辦班很積極,。
自實(shí)行“素質(zhì)教育”以來(lái),,特別是高考改革,實(shí)行“3+x”制以后,,對(duì)學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來(lái)越高,。
商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī),利用暑期推出形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí),、家教,打出“能力與應(yīng)試并重”,、“文化與特長(zhǎng)并舉”等富有“時(shí)代氣息”的標(biāo)語(yǔ),,吸引廣大中小學(xué)生前來(lái)報(bào)名。
據(jù)調(diào)查,,常德市自6月底開(kāi)始,,商家就在市城區(qū)開(kāi)展鋪天蓋地的廣告宣傳,數(shù)不勝數(shù)的“培訓(xùn)中心”看得人眼花繚亂,。
市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”,、“新世紀(jì)暑期英語(yǔ)培訓(xùn)中心”等。
他們?cè)谌懈鞯卦O(shè)有咨詢(xún)處,,并設(shè)立多個(gè)報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn),,形成了“連鎖”點(diǎn)。
有的培訓(xùn)中心,如常德市陽(yáng)關(guān)琴行,、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心,,都是綜合性的培訓(xùn)中心,既有文化培訓(xùn)又有特長(zhǎng)培訓(xùn),。
文化方面有英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等,特長(zhǎng)方面有音樂(lè),、美術(shù),、書(shū)法、體育運(yùn)動(dòng)等,。
這些成規(guī)模、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式,,進(jìn)行集體教學(xué),,有比較嚴(yán)格的組織。
另外,,不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),,推薦一批大專(zhuān)院校的學(xué)生給需要家教的人。
與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,,他們主要是針對(duì)小學(xué),、初高中各門(mén)功課,采用一對(duì)一的教學(xué)方式,,為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識(shí),。
(二)學(xué)生家長(zhǎng)更踴躍。
對(duì)于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),,家長(zhǎng)似乎更為熱情,。
早在暑期前夕,許多家長(zhǎng)就開(kāi)始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活,,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告,、打聽(tīng)其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長(zhǎng)四處托人尋找本科,、研究生當(dāng)家教,,經(jīng)過(guò)面試和篩選,留下最滿意的,,來(lái)給孩子進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),。
參加培訓(xùn)、請(qǐng)家教幾乎形成了一種爭(zhēng)先恐后、你追我趕的風(fēng)氣,。
家長(zhǎng)之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有:一是學(xué)生升學(xué)的形勢(shì)嚴(yán)峻,。
中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,但人多名額少,,向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是“文化成績(jī)大戰(zhàn)”,,更是“特長(zhǎng)大比拼”。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅給學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力,,也使望子成龍的家長(zhǎng)焦慮非常,。
因而讓孩子利用暑假多“充電”,以期考上理想的學(xué)校,。
二是對(duì)部分家庭而言,,孩子一個(gè)人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班,。
三是學(xué)特長(zhǎng)可以為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ),。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來(lái)越需要“全才”,多一門(mén)特長(zhǎng)便多一門(mén)謀生的本領(lǐng),。
四是英語(yǔ),、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,,將來(lái)會(huì)很難適應(yīng),。
因此,如常德市內(nèi)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn),、電腦培訓(xùn)生意興隆,、人滿為患。
(三)學(xué)生減負(fù)愿望落空,。
對(duì)常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生對(duì)暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%,。
暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,參加二種培訓(xùn)班的14人,,參加三種培訓(xùn)班的有8人,,參加四種培訓(xùn)班的有2人。
少部分學(xué)生自主意識(shí)較強(qiáng),,有參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教的要求,,能主動(dòng)選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。
但大部分學(xué)生,,尤其是小學(xué)生對(duì)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的,。
由于年齡小,沒(méi)有形成自己的觀點(diǎn);或是害怕家長(zhǎng),,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),。
所以一般只要家長(zhǎng)有這方面的要求,、做出參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)的安排,他們也就接受,。
但如果壓力太大,,他們有時(shí)也會(huì)發(fā)泄心中的不滿。
如本市紫橋小學(xué)上三年級(jí)的陳同學(xué),,暑假期間每天要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),,1個(gè)小時(shí)的古箏,1個(gè)小時(shí)的鋼琴,。
回家后還要做暑假作業(yè),、讀英語(yǔ)、練琴,。
小女孩常向媽媽抗議說(shuō):“無(wú)聊”,、“比讀書(shū)還緊張”,并強(qiáng)烈要求出去旅游,。
12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長(zhǎng)怡)讀初一,她不僅成績(jī)好,,而且多才多藝,。
暑假里她有四門(mén)課程:英語(yǔ)、手風(fēng)琴,、書(shū)法,、舞蹈。
雖然平時(shí)很自覺(jué),,但辛苦久了,,有時(shí)也忍不住想出去玩,偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)“先斬后奏”,,先玩一兩天再說(shuō),。
可見(jiàn),愛(ài)玩是孩子的天性,。
7月中旬常德市氣溫高達(dá)39度,,室外氣溫有的高達(dá)42度,街道上行人稀少,,偶爾看見(jiàn)幾個(gè),,但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。
(四)暑期亂辦班,、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。
暑假補(bǔ)習(xí)班眾多,但補(bǔ)習(xí)質(zhì)量參差不齊,,收費(fèi)與辦班質(zhì)量相比懸殊,。
如:本市東方紅小學(xué),幾位家長(zhǎng)為了管好孩子,同時(shí)又解決小孩假期學(xué)習(xí)知識(shí),,一并請(qǐng)了一位自稱(chēng)是富岳外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老師,,給孩子們輔導(dǎo)英語(yǔ)。
學(xué)期一個(gè)月,,學(xué)費(fèi)每位220元,,頭幾天教得還算滿意,于是家長(zhǎng)們都很樂(lè)意地交了錢(qián),,但之后幾乎天天遲到,。
一位家長(zhǎng)直言不諱地說(shuō):“師者所以傳道、授業(yè),、解惑也,,傳道是第一重要的,你這樣天天遲到怎能給學(xué)生作表率呢?”這位老師不僅未改正,,而是撒手一去不復(fù)返了,。
使得這幾位家長(zhǎng)互相責(zé)備,而卻又無(wú)奈之至,。
暑期亂辦班,、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。
據(jù)調(diào)查,,目前除少數(shù)培訓(xùn)班比較正規(guī),、有執(zhí)照外,大部分都是短期的經(jīng)營(yíng),,沒(méi)有辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,,有些培訓(xùn)班教學(xué)水平的高低、師資力量的強(qiáng)弱無(wú)從知曉,,培訓(xùn)市場(chǎng)因而良莠不齊,。
常德市文化培訓(xùn)每期時(shí)間一個(gè)月收費(fèi)從200元到400元不等,特長(zhǎng)培訓(xùn)班則還要高,,如有些游泳班10天一期,,也要300元;如果請(qǐng)家教,價(jià)格會(huì)更高,,而且浮動(dòng)也大,。
一般情況下,家教是每小時(shí)10元,,但有些自身水平較高的本科生,、研究生每小時(shí)15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長(zhǎng)方面的名師如果進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué),,每小時(shí)收費(fèi)則高達(dá)50元,、80元,。
今年常德市各種暑期培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達(dá)100%,,如:某英語(yǔ)培訓(xùn)班去年同期每期(30天)為200元學(xué)費(fèi),,而今年同樣的天數(shù)收費(fèi)卻高達(dá)400元。
關(guān)于上面提到的問(wèn)題的幾點(diǎn)建議:對(duì)于暑期形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí),、家教班,有關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)范措施,,清理整頓,,嚴(yán)格審批程序,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,堅(jiān)決制止亂辦班,、亂收費(fèi)現(xiàn)象。
教育主管部門(mén)還可以組織“名師巡回講演團(tuán)”替代現(xiàn)存的形形色色的“培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí),、家教”等班類(lèi),以滿足社會(huì)的需求,。
公安部門(mén),、城管部門(mén)加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,與吧主簽訂協(xié)議,,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。
也希望家長(zhǎng)不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,,讓孩子去學(xué)習(xí)并不適合自己的各種科目,,導(dǎo)致孩子倍感壓抑和疲勞,不僅加重了自己和孩子的負(fù)擔(dān),,更容易錯(cuò)過(guò)孩子發(fā)展的機(jī)遇,,耽誤了他們的前途。
為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會(huì),,開(kāi)闊視野和提高素質(zhì),,學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育,。
制定假期工作計(jì)劃,,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,做到各項(xiàng)活動(dòng)均有專(zhuān)人負(fù)責(zé),,防止出現(xiàn)人身傷亡事故,。
結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育,可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革,、文化習(xí)俗,、風(fēng)土人情,,挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動(dòng)。
建立學(xué)生暑期科普活動(dòng)基地?熏開(kāi)展大型暑期科普活動(dòng),,舉辦中小學(xué)生暑假讀書(shū)動(dòng)手小制作,、小發(fā)明作品展覽。
組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動(dòng),,為五保戶,、特困戶、殘疾人做好事,。
引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì),、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,、鍛煉意志,,增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自律能力,。
各街道辦事處、圖書(shū)館,、科技館等單位,,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,大力開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生興趣,、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),、拓展學(xué)生視野為宗旨的音、體,、美,、勞、電腦,、航模興趣活動(dòng),、讀書(shū)演講活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)公益活動(dòng)(小交警,、軍事訓(xùn)練等)等各項(xiàng)活動(dòng)。
有條件的單位,,在暑期可為中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放各種娛樂(lè)室,。
總之,用有益的活動(dòng)擠走“空虛,、無(wú)聊,、孤獨(dú)、沒(méi)勁”,,讓中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康,、愉快,、充實(shí)、安全又有意義的假期,。
結(jié)語(yǔ)
綜上可看到,,暑假不僅僅是學(xué)生們放松休息的時(shí)間,還是培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),,陶冶情操的好時(shí)機(jī),。
學(xué)生們可以利用這個(gè)時(shí)間做很多有意義的事,不僅限于完成老師的家庭作業(yè),。
學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)利用自己的課余時(shí)間,,假期時(shí)間來(lái)主動(dòng)地學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率高得多,。
同樣暑假也是也是一些商家賺錢(qián)的好時(shí)機(jī),,開(kāi)設(shè)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班不僅能讓暑假在家的學(xué)生有一個(gè)再次學(xué)習(xí)的地方,而且也能豐富當(dāng)?shù)氐奈幕諊?,可謂一舉多得,。
只要是合法、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的補(bǔ)習(xí)班,,政府應(yīng)給予一定得支持,。
這次的社會(huì)調(diào)查,讓我感觸頗多,。
雖說(shuō)有些累,,但收獲還是不小的。
大學(xué)生只有多接觸社會(huì),,才能鍛煉自己的能力,,開(kāi)闊自己的視野,豐富自己的閱歷,。
既學(xué)會(huì)調(diào)查的方法,,又學(xué)會(huì)待人接物……所以說(shuō)社會(huì)實(shí)踐是一舉多得的活動(dòng),。
我會(huì)一直堅(jiān)持做下去,。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇七
這個(gè)寒假,我利用空閑時(shí)間,,來(lái)到杭州市西湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)云居山上的浙江革命烈士紀(jì)念館,。懷著肅穆的心情,我悼念革命戰(zhàn)士,,感受內(nèi)心的澎湃,。都說(shuō)苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五,;累不累,,想想革命老前輩,,在這個(gè)國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,作為一個(gè)需要肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)之重任的軍校學(xué)員,,我覺(jué)得這次寒假實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得很有必要,!
我坐在公交車(chē)上,突然想到,,當(dāng)我們走在明媚的陽(yáng)光下,,踩在寬廣的道路上,會(huì)否想起,,也許在這片土地上,,曾經(jīng)浸染了多少戰(zhàn)士的鮮血。在這個(gè)和平的時(shí)代,,我們似乎離那些戰(zhàn)爭(zhēng)太遙遠(yuǎn)了,。沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有經(jīng)歷黑暗舊中國(guó)的我們,,沒(méi)有民不聊生,、血流成河經(jīng)歷的我們,是無(wú)法體會(huì)到,,浸染了鮮血的土地上,,曾留下了多少烈士的英魂,寄托了多少對(duì)新中國(guó)的憧憬,。
下了車(chē),,繼續(xù)往前走著。當(dāng)我走到階梯下,,看著指引牌上寫(xiě)著的“浙江革命烈士紀(jì)念館”幾個(gè)大字,,望著那濃密的大樹(shù)遮掩下的甬道時(shí),那心情竟不知道該怎樣描述,,許是蒼涼,,許是肅穆。一步步走在臺(tái)階上,,我的心情是從未有過(guò)的冷靜,,在遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)處,是西湖,,可此時(shí)浮華早已淡出我的思緒,,留有的更多的是思考。
拾級(jí)而上,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽(tīng)出了國(guó)歌的旋律,,激昂的旋律讓我情不自禁地和著音樂(lè)唱了起來(lái)。一直往上走就看到一塊黑色的大石碑,,碑上刻著裴永懷烈士的遺言:“同志們,,勝利的時(shí)候,,請(qǐng)你們不要忘記我們!”我們?cè)趺纯赡芡浤銈兡?是你們把對(duì)國(guó)家,、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作同敵人拼殺的精神力量,,不怕?tīng)奚峦鼻?,建立了偉大的新中?guó),;在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,,毫不猶豫,,挺身而出,把生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地,。雖然你們倒在敵人的槍口之下,但是你們會(huì)永遠(yuǎn)挺立在我們的心中,。
又拾級(jí)而上,。終于,登上了378級(jí)臺(tái)階,,來(lái)到紀(jì)念碑前,。紀(jì)念碑很高,碑身為漢白玉飾面,,線條簡(jiǎn)潔,,莊嚴(yán)挺拔,呈“風(fēng)帆”形,,象征浙江革命斗爭(zhēng)如“錢(qián)江潮”中的航船,,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,乘風(fēng)破浪,,奮勇前進(jìn),。碑座采用黑色花崗巖貼面,頂面和前面上方用棗紅色花崗巖貼面,。碑的東西兩側(cè)和北面環(huán)繞著浮雕壁,。革命烈士紀(jì)念碑的兩邊各有很長(zhǎng)的革命烈士英名碑,碑上鐫刻著2萬(wàn)余名浙江革命烈士的英名,。這些烈士的名字似乎是一雙雙眼睛,,督促著我們牢記歷史,,將革命的意志一代代傳承下去,。腦海中不禁浮現(xiàn)那些為了新中國(guó)的解放和崛起,任敵人把皮鞭高高的舉起,,仍然巋然不動(dòng)寧死不屈的他們,。先烈們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,,用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城,與侵略者奮勇拼搏,。雖然他們倒下了,,但是成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái),高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,,去繼承他們未完成的事業(yè),。
隨后,我走進(jìn)了浙江革命烈士紀(jì)念館,。在紀(jì)念館內(nèi)有7個(gè)廳,,共陳列了自辛亥革命以來(lái)直至社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期近350位革命烈士的斗爭(zhēng)史跡。通過(guò)1000余張照片,、400多件革命文物,,歷史背景與具體人物聯(lián)系了起來(lái),以史串人,。展廳內(nèi)采用雕塑,、沙盤(pán)、油畫(huà)等表現(xiàn)手段,,以及運(yùn)用電影,、錄像等形式,表現(xiàn)革命烈士斗爭(zhēng)的史實(shí),,使我得到了生動(dòng)直觀的革命傳統(tǒng)教育,。我看了很多關(guān)于這些題材的電影或者電視劇,如《集結(jié)號(hào)》,、《夜襲》,、《人間正道是滄桑》,、《狙擊手》,、《敵營(yíng)十八年》等等。每一次觀看,,內(nèi)心都會(huì)澎湃起伏,,久久不能平復(fù)??粗@些個(gè)雕塑,,我的思緒翻騰。
斗轉(zhuǎn)星移,,春華秋實(shí),,那些曾經(jīng)為了祖國(guó)人民而流下殷紅鮮血的戰(zhàn)士們,已化作了地下的具具白骨。那些戰(zhàn)士,,他們是中國(guó)最可愛(ài)的人,。是他們用生命作為代價(jià)換取希望的幸福的現(xiàn)在;用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城,,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏,;把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,,勇往直前,,不怕?tīng)奚话褜氋F的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,,把滿腔的熱血灑遍了祖國(guó)大地,。為了黨、為了革命事業(yè),,他們拋頭顱,、灑熱血,死又何懼呢?可他們也是有父母,,也有家,,也只是一個(gè)普通人,卻在槍林彈雨中,,用生命譜寫(xiě)了他們的愛(ài)國(guó)情,,留下那些感動(dòng),那些震撼,。是的,,他們死了,有些死得那么凄慘,,那樣悲壯,,有的犧牲時(shí)還那么小,但他們卻毅然為革命獻(xiàn)出了年輕的生命,。不,,他們還活著,他們和新中國(guó)一起翻開(kāi)了歷史新的一頁(yè),。每一次看完那些電視電影,,心情要很久才能平靜。
也是這樣的時(shí)候,,我能感受到自己內(nèi)心的冷靜,,遠(yuǎn)離了那些浮華,只留下內(nèi)心最純凈的感動(dòng)與思考,。當(dāng)我走出館地時(shí),,我的腦海突然涌出這樣的歌詞:“暗淡了刀光劍影,,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)鮮活的面容,。湮沒(méi)了荒城古道,荒蕪了烽火邊城,。歲月啊,,你帶不走那一串串熟悉的名子”,而勝利的時(shí)候,,我們不會(huì)忘記你們,!
走訪了一趟浙江革命烈士紀(jì)念館,我無(wú)形之中也深化了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),,面對(duì)如此先進(jìn)的組織,,我們有什么理由不去接近它呢?作為要求進(jìn)步的青年學(xué)員,我會(huì)更加義無(wú)返顧地去接受黨的考驗(yàn),,去接受黨的熏陶,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,更應(yīng)該勤奮刻苦,,在生活中更應(yīng)該樸素節(jié)約,,關(guān)愛(ài)他人,過(guò)好軍校的每一天,,不要讓我們回首往事時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的行囊仍空空,,足印仍曲曲。奮斗是我人生的職責(zé),,八一精神那顆火種便是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇八
學(xué)校名稱(chēng):
承德石油高等專(zhuān)科學(xué)校
系別名稱(chēng):
機(jī)械系工業(yè)設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名:
郝展
實(shí)踐活動(dòng)目的:
1、 理論聯(lián)系實(shí)際,,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的工作中。
2,、 培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,,形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,。
3,、 使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),。
5、 提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),,有助于自己以后更加順利地融入社會(huì),,投入到自己的工作中,。
6、 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè),。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,。
實(shí)踐時(shí)間:
我于xx年1月14日到1月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐單位:
1,、 集團(tuán)簡(jiǎn)介:銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于1985年,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下,,在創(chuàng)始人陳 清水,、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下,通過(guò)全體銀鷺人的團(tuán)結(jié)拼搏,,現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料,、重工機(jī) 械、園區(qū)開(kāi)發(fā),、工程建設(shè),、地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)際貿(mào)易等多元互動(dòng),、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán),。銀鷺食 品事業(yè)是全國(guó)與客戶進(jìn)行聯(lián)系交流和業(yè)務(wù)人員按工廠要求對(duì)外報(bào)價(jià),了解了專(zhuān)業(yè)外貿(mào)公司目前的發(fā)展現(xiàn)狀,。
由于是以化工產(chǎn)品為主的貿(mào)易公司,,所以對(duì)化工產(chǎn)品要有一定的認(rèn)識(shí),所以到公司的第一天,,我就對(duì)各種冶金和化工產(chǎn)品進(jìn)行了學(xué)習(xí),,各種化工產(chǎn)品的名稱(chēng),了解了各種化工產(chǎn)品的成分和規(guī)格,,因?yàn)樵谫Q(mào)易中產(chǎn)品的成分是否符合合同的要求是一項(xiàng)重要依據(jù),,不光要了解產(chǎn)品的學(xué)名,還要了解產(chǎn)品的代號(hào),,因?yàn)楹贤型霈F(xiàn)的是化工產(chǎn)品的代號(hào),,同時(shí)各種產(chǎn)品的規(guī)格也一樣重要,因?yàn)榭蛻粢话愣际且瓤礃悠返?,在寄送樣品之前一定要有符合其要求?guī)格的產(chǎn)品給其看,,這樣才能進(jìn)行下面的交易協(xié)商的步驟??梢哉f(shuō),,公司的所有貿(mào)易都是建立在對(duì)各種化工產(chǎn)品的熟悉程度之上的,。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),把公司要的主要化工產(chǎn)品的名稱(chēng),、成分,、用途等都有了大概的了解,就開(kāi)始做基本的業(yè)務(wù)了,。首先是通過(guò)整理客戶資料,,把有用的資料篩選出來(lái),通過(guò)把客戶的公司名稱(chēng),、聯(lián)系人,、電子郵箱等收集好后,,就開(kāi)始通過(guò)寫(xiě)電子郵件發(fā)送希望建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函,。通過(guò)郵件、msn,、等方式與客戶進(jìn)行溝通,。
通過(guò)與客戶的交流,確定基本的訂單意向,,主要針對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格及價(jià)格條款進(jìn)行初步確認(rèn),。目前,由于市場(chǎng)一體化的趨勢(shì)影響,,產(chǎn)品價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,買(mǎi)家已經(jīng)不僅僅局限在貨比三家的原始狀態(tài)上。因此,,客戶詢(xún)盤(pán)往往是幾個(gè)循環(huán)才能達(dá)到最終共識(shí),。而在這期間,業(yè)務(wù)員通常是面對(duì)很多客戶詢(xún)盤(pán),,在精力和時(shí)間有限的前提下,,作為一個(gè)業(yè)務(wù)員如何篩選何為目標(biāo)客戶,何為流動(dòng)客戶,,以達(dá)到優(yōu)化業(yè)務(wù),,能否和客戶以后建立長(zhǎng)久的合作關(guān)系就顯得的至關(guān)重要了。經(jīng)過(guò)反復(fù)洽談后,,接到客戶訂單,,說(shuō)明開(kāi)始進(jìn)入實(shí)際的業(yè)務(wù)操作領(lǐng)域??梢院炗嗁Q(mào)易合同了,,這一階段我們可以通過(guò)和客戶的談判確定具體的合同細(xì)節(jié),如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,,就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行,,并有可能引起法律上的糾紛,。
另外,通過(guò)與客戶確定訂單之后,,就要處理好訂單簽訂以后的生產(chǎn),、檢查貨物、裝運(yùn),、報(bào)檢通關(guān)等工作,,做好裝箱單、商檢證,、保險(xiǎn)單,、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)等一系列與貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù),。之前,,這些單據(jù)我們?cè)谏险n的時(shí)候都有學(xué)習(xí)過(guò),但是,,我們都覺(jué)得書(shū)上講的東西理論性太強(qiáng),,實(shí)踐中一定用不到。但當(dāng)真正看過(guò)這些單據(jù)后,,才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐是密不可分的,,此時(shí)我們看到的、用到的,、正是書(shū)上所講,、我們所學(xué)的。這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,,也讓我們對(duì)如何填寫(xiě)這類(lèi)單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。由于貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián),。應(yīng)該將各們知識(shí)綜合運(yùn)用,。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識(shí),;講到商品的價(jià)格時(shí),,就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容,;講到保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí),,就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容,;講到爭(zhēng)議,、違約、索賠,、不可抗力等內(nèi)容時(shí),,就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識(shí)等等,。所以我們要想做好工作必須處理好各種關(guān)系,。
在此次實(shí)踐中,,我學(xué)到了很多東西,,我感覺(jué)到了要想做好貿(mào)易工作,,必須要拓展自己的知識(shí)面,要學(xué)習(xí)如《貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》,、《托收統(tǒng)一規(guī)則》,、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等,。這些規(guī)則已成為當(dāng)前貿(mào)易中公認(rèn)的一般貿(mào)易慣例,,被人們普遍接受和經(jīng)常使用,,并成為貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準(zhǔn)則。因此,,在學(xué)習(xí)本課程時(shí),,必須根據(jù)“學(xué)以至用”的原則,結(jié)合我國(guó)國(guó)情來(lái)研究國(guó)際上一些通行的慣例和普遍實(shí)行的原則,,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法,,以便按國(guó)際規(guī)范辦事,,在貿(mào)易做法上加速同市場(chǎng)接軌,。這樣我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)時(shí)就能減少麻煩,能更順利的完成訂單,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,使我學(xué)到很多東西,尤其是在與客戶的交往方面,。對(duì)于一個(gè)成功的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),,先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開(kāi)始的一段時(shí)間我都主動(dòng)在msn里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問(wèn)好,,后來(lái)慢慢的我的客戶都會(huì)開(kāi)始主動(dòng)跟我打招呼,。有時(shí)還會(huì)有客戶主動(dòng)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)候聊天,這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼,,讓客戶對(duì)我有個(gè)好的印象,,對(duì)業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),這些客戶資源是日后最大的潛在力,。棘手的客戶是業(yè)務(wù)員最好的老師,。客戶的抱怨應(yīng)當(dāng)被視為神圣的語(yǔ)言,,任何批評(píng)意見(jiàn)都應(yīng)當(dāng)樂(lè)于接受,。正確處理客戶的抱怨:一、提高客戶的滿意度,,二,、增加客戶認(rèn)牌購(gòu)買(mǎi)傾向,,三、豐厚的利潤(rùn),。成交并非是銷(xiāo)售工作的結(jié)束,,而是下次銷(xiāo)售活動(dòng)的開(kāi)始。銷(xiāo)售工作不會(huì)有完結(jié)篇,,它只會(huì)一再“從頭開(kāi)始”,。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn),而不為失敗所嚇倒的人,,有一點(diǎn)身為業(yè)務(wù)員都不可忘記的是從失敗中獲得的教訓(xùn),遠(yuǎn)比從成功中獲得的經(jīng)驗(yàn)更容易牢記在心,。不能命中靶子決不歸咎于靶子,。買(mǎi)賣(mài)不成也決不是客戶的過(guò)錯(cuò)。問(wèn)一問(wèn)任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣,,他一定回答:堅(jiān)持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著,。天分不能——有天分但一事無(wú)成的人到處都是:聰明不能——人們對(duì)一貧如洗的聰明人司空見(jiàn)慣,,教育不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是,。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的,。記?。鹤钕攘恋臒糇钕葴?。不要做一日之星。執(zhí)著才能長(zhǎng)久,。一個(gè)人到了年老的時(shí)候,,又窮又苦,那并不是那個(gè)人以前做錯(cuò)了什么,,而是他什么都沒(méi)有做,。業(yè)務(wù)員一定要有強(qiáng)硬的心理承受能力,。被客戶無(wú)理轟罵,,無(wú)理掛掉電話是常有的事情,。有次和一客戶明明一直談的好好的,,突然就來(lái)一句,,那就不要談了,,對(duì)方就下線了,。但是下次再和他談時(shí),,一樣要記住保持滿臉笑容,,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒(méi)發(fā)生一樣,。要給客戶一個(gè)好的印象,,也許他就是在考驗(yàn)?zāi)悖砸胱龊脴I(yè)務(wù)員,,尤其是像外貿(mào)業(yè)務(wù)員,我們根本見(jiàn)不到客戶,,更要細(xì)心謹(jǐn)慎,。
在此次實(shí)踐中,,也使我們確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用,。每個(gè)人,,生活在這個(gè)社會(huì)中,,都必須隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,不可能孤立存在,,與這一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力與協(xié)作是分不開(kāi)的。如果缺少了團(tuán)隊(duì)精神將是一團(tuán)散沙,,沒(méi)有凝聚力,,也就完成不了訂單,業(yè)務(wù)量也就無(wú)從談起,。我們不僅從個(gè)人能力,,業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神,、協(xié)作精神的重要性,。相信,有了這一次實(shí)踐的經(jīng)歷,,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí),,還是工作,甚至是生活,,我都會(huì)更加清楚,,自己要什么,、該做什么、該如何做,,怎樣才能做好,;相信,此次實(shí)踐將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端,。相信以后在工作中更能更好的適應(yīng)工作,。
在期間,有開(kāi)心也有難過(guò)的時(shí)候,有難忘的事情,,也有碰到困難問(wèn)題的時(shí)候,,這一切我都一直努力地去克服,并盡自己最大的努力去做好,!我相信,,事在人為,有志者事竟成,。而我在未來(lái)的人生和工作道路上了,,我會(huì)更加努力用心的走下去!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇九
一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束了,,回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺(jué)只有一個(gè)字“累”,!
以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦,,掙錢(qián)的不容易,。通過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài),以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程,。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。“吃得苦中苦,,方為人上人”,。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù),,社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn),,說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手,,所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙,,順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷(xiāo)售的行業(yè),,和我的專(zhuān)業(yè)是很不搭調(diào)的,,但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的,在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天,,原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛,,就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客需要什么東西,。然后找東西,交易,,開(kāi)發(fā)票,。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的,,自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通,,進(jìn)行銷(xiāo)售。
剛開(kāi)始每天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨,,女生都愛(ài)干凈,,而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車(chē)配件。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了,。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的,,弄的我雙手都臟兮兮的。
短短的的工作時(shí)間里,,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題,,很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生,自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了,,平時(shí)沒(méi)注意,,在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn),當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí),,對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧,。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤,。
社會(huì)是復(fù)雜的,,社會(huì)中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,,也就是我們俗話說(shuō)的“賴(lài)皮”,。面對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,,場(chǎng)面很尷尬,。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍,當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng),,同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧,,以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。顧客就是上帝,,我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度,,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象,。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的,。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力,,以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì),,被人擠兌就彷徨不知所挫的人,,將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷,,它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子,。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家,一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本,,在我的理解中,,對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的,然后把貨款全結(jié)算一下,,收錢(qián)走人就可以了的,,沒(méi)想到要這么麻煩的,要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍,,再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳,。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松,比單純的在店子里待著要麻煩很多,,付出的精力也要多很多,,原本我以為半天就能對(duì)完的帳,三天了才弄完,。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑,,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復(fù),。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好,還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái),,最后的成就感當(dāng)然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨,,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好,,現(xiàn)在也是將來(lái)也是,,這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中,,我們可能也會(huì)遇到類(lèi)似的事情,,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎,?不能,。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好,。
這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,,雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén),但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西,,比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng),,耐力的考驗(yàn),這都是我們以后的工作中要碰到的東西,,我們的專(zhuān)業(yè)再好,,沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的,。從中我也了解到了自己的不足之處,,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),多學(xué)點(diǎn)東西,,以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的,。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇十
1.三絕的發(fā)展歷史,、現(xiàn)狀及制作過(guò)程。
2.如何保護(hù)和發(fā)掘高密三絕. 高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù),。每到春節(jié),,許多農(nóng)家小院的影壁前都懸掛起一個(gè)“?!弊譄?,玲瓏剔透的大剪紙“?!弊值官N在燈紗上,再配上紅紅的窗花以及屋內(nèi)瓶罐,、箱籠上貼著的形態(tài)各異的剪紙,,充滿喜慶氣氛?!安始埵种心?,剪下自生花。十二生肖顯神通,,莊戶人家福倒掛,?!痹诟呙苻r(nóng)村,處處可看到這種景象,。聽(tīng)說(shuō)這里剪紙藝人遍及千家萬(wàn)戶,,剪紙世家也不少,,有些村還成立了剪紙協(xié)會(huì),。
到了范祚信一家。這一家八口,,老少三代都能剪紙,,且剪藝頗高。只上過(guò)四年小學(xué)的范祚信已屆中年,,在北京,、深圳,、沈陽(yáng)等地多次剪紙表演,舉辦個(gè)人剪紙展覽,。大照片上了《美術(shù)》雜志,,外國(guó)人到他家作客。女兒范云英隨團(tuán)到日本進(jìn)行剪紙表演,,被譽(yù)為“魔剪”,。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國(guó)家級(jí)出版社剪紙集,深受專(zhuān)家好評(píng),。剪紙離不開(kāi)民俗,,高密剪紙更是這樣??磦鹘y(tǒng)剪紙長(zhǎng)卷《老鼠娶親》,,那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊(duì)伍,旗,、牌,、傘、扇等應(yīng)有盡有,。儀式之隆重,,場(chǎng)面之壯觀,不亞于皇家的公主出嫁,。
高密剪紙?jiān)诿耖g歷史悠久,,廣為普及,在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了,,高密剪紙究竟起于何時(shí),,既無(wú)文字記載,也無(wú)考古發(fā)現(xiàn),。據(jù)當(dāng)?shù)厝藗髡f(shuō),,它與撲灰年畫(huà)興盛的時(shí)間相差不多,明洪武初年,,已在高密民間廣為流傳而至普及了,。明代洪武年間大批移民,帶來(lái)外地剪紙,,主客融合,,逐漸形成了獨(dú)特的高密剪紙的風(fēng)格。一是塊與線形成黑白灰色調(diào),,相互襯托,,對(duì)比強(qiáng)烈,并富有韻律感,。
二是紙條挺拔,,渾厚粗獷,,富有濃重的金石意味。三是以精巧的構(gòu)思見(jiàn)長(zhǎng),。構(gòu)圖夸張變形不失真,。以巧妙的構(gòu)思,稚拙的造型,,剛勁的線條,,昂然的意趣而技?jí)喝悍肌<艏埐幌笃渌囆g(shù)品類(lèi),,有許多繁難的工序和獨(dú)特的材料,,只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙,剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品,。在普及于全國(guó)的剪紙藝術(shù)中,,高密剪紙稱(chēng)“絕”,主要取決于它所表現(xiàn)的題材和藝術(shù)風(fēng)格的別樣,。高密剪紙的題材以廣泛著稱(chēng),,至于廣泛到何種程度,品種有多少,,難以數(shù)計(jì),,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō),,還有流之千古的歷史故事,,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。
而且從構(gòu)思到技法,,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)?,以神為主,。形意結(jié)合,以意為主的特征,,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意,。高密剪紙的題材以廣泛著稱(chēng),至于廣泛到何種程度,,品種有多少,,難以數(shù)計(jì),,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō),,還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角,。而且從構(gòu)思到技法,,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)?,以神為主,。形意結(jié)合,以意為主的特征,,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意,。在藝術(shù)上,高密剪紙構(gòu)思精巧,,造型雅拙淳樸,,線條剛勁挺拔,有濃重的金石味和靈秀細(xì)膩的韻趣,。例如,,要把用籠子養(yǎng)蟈蟈這一生活趣事,在單色剪紙上表現(xiàn)出來(lái)是很難的,。
而高密的剪紙藝人卻別出心裁地構(gòu)思成把蟈蟈放出籠外,,讓它的一雙堅(jiān)硬有力的后腿緊緊地鉤掛一只精巧的籠子,蟈蟈雙須向前,,二目圓睜,,既渾然天成地表現(xiàn)了這一特定的生活題材,又寄托了人們渴望自由,、向往美好生活的強(qiáng)烈愿望,。同樣,以“八仙過(guò)?!睘轭}材的剪紙,,江南剪紙純用輕柔的細(xì)線,手繪式的五官來(lái)表現(xiàn),,顯得玲瓏剔透,,河北剪紙以塊為主,大面為黑,,只求整體輪廓完整不作細(xì)部刻劃,,顯得渾厚粗獷,而高密剪紙則以魚(yú)紋,、網(wǎng)紋一樣的細(xì)線組成“八仙”挺拔而又輕柔的衣飾,,以黑黑的臉膛顏色表現(xiàn)出“八仙”各異的神情,,再加上濃重的水,飄逸的云,,構(gòu)成了一幅出神入化的獨(dú)特畫(huà)面,,充分體現(xiàn)了高密剪紙粗獷中有細(xì)膩,線條勁拔金石味濃重的風(fēng)格,。剪紙作者大都是民間婦女,,她們未受過(guò)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教育,興之所至,,隨心創(chuàng)作,,作品不具成法,粗獷中見(jiàn)清秀,,雅拙中藏精巧,。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇十一
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門(mén),,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,,在服務(wù)中成長(zhǎng),,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。
今后的工作中,,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。
堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
作為大學(xué)生,,我們要了解社會(huì),深入基層,,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,是系科給了我們極大的支持和信任,,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,,把理論與實(shí)際相結(jié)合,,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó),。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。
從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),,理解了“從群眾中來(lái),,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,,增長(zhǎng)了才干,,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。
這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大三學(xué)生,,即將走上社會(huì),,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。
尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。
就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過(guò)實(shí)踐,,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也,。
必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚……”,。
在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,。
但我們選擇了堅(jiān)持,。
我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。
在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。
七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),,用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌,。
這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇,。
七月,,我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆,。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),。
同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。
多年來(lái),,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,,過(guò)的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),,它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無(wú)窮,。
也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。
我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。
如何與別人溝通好,,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會(huì)不多,,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的,。
與同事的溝通也同等重要,。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。
二.在社會(huì)中要有自信,。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。
在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性。
你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。
重要的是你的能力不比別人差,。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候,,知道要打假期工時(shí),,自己就害怕了。
自己覺(jué)得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。
如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話,,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。
其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了,。
戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄,。
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液,。
人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐,,而不是閉門(mén)造車(chē),。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題的能力,。
為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),,步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了,。
校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。
這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的.思想的有效途徑,。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時(shí)工,做促銷(xiāo)員,。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,,一臉幼稚、迷茫地站在那,,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。
但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。
在學(xué)校,,每天有作息時(shí)間表約束你,。
課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,,明天又有什么事情要做,。
而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn),。
在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),,可校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù),。
可是在社會(huì)中,,優(yōu)勝劣汰,,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。
在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。
盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。
而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。
這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,。
一,、掙錢(qián)的辛苦:
整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二、人際關(guān)系:
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜 ,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。
盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),,在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),。
而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。
在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。
遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三,、管理者的管理:
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇十二
社會(huì)實(shí)踐是指按照社會(huì)要求,,以教育、培養(yǎng)高校學(xué)生為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為目的的實(shí)踐環(huán)節(jié)和活動(dòng)。將這暑假參加社會(huì)實(shí)踐的情況做一個(gè)報(bào)告總結(jié),,本文是本站小編整理的暑假,。
書(shū),僅供參考,。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦。
整天在公司辛辛苦苦上班,,天天面對(duì)的都是同一樣事物,,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系,。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理,。
在公司里邊,,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),,要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),,要因人而異!
四:自強(qiáng)自立,。
俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,,有自已的父母照顧,,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,,但是,,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專(zhuān)業(yè)的重要性,。
選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,,所謂“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),,才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就行了,,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,,沒(méi)有實(shí)際操作,,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益損失,。
這個(gè)暑假,我參加了某某鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),。時(shí)間飛逝,,很快,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。在這一個(gè)月里,,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,,例如,,在交際能力上,我比以前開(kāi)朗了,,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng),。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),,由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng),。
組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng),。我們組織組員一起去打羽毛球,,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,,我們有說(shuō)有笑,,玩得不亦樂(lè)乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子,。在其中,,我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn),。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),。
接著,7月25號(hào)這天,,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,,我張文樂(lè),陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說(shuō),他5歲的時(shí)候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難,,有多么的艱難,。那時(shí),,我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,,很舊,。我想為他做點(diǎn)什么,,但是,,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道,。我也只能在這里和他聊天,,說(shuō)說(shuō)話,,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō),政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人,。的確,他們最需要的就是社會(huì)的幫助,。我由衷的希望,,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,,使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!
在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,,我參加了交誼舞培訓(xùn)班,。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,,我們男生比女生還多,所以,,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞,。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,,但是,,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣,。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí),。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈,。
在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,,我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,,我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢(xún)問(wèn),。因?yàn)椋覀兊闹黝}是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才,。在活動(dòng)中,,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見(jiàn)我們,,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。但是,,我們并沒(méi)有氣餒,,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持,。最后,,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,,但是,,我們并沒(méi)有灰心喪氣。因?yàn)?,我們從中學(xué)到了很多東西,。無(wú)論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,,還是在應(yīng)變能力方面,,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,,我們是獲益不淺的,。
最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金,。第一桶金,,為期10天,在這10天里,,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平,。我們賣(mài)的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng),。為什么這么說(shuō)了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了,。這次活動(dòng),,是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,,下午早早的就在公園正門(mén)擺好攤,。面對(duì)著炎熱的太陽(yáng),熱得滿身大汗,。雖然辛苦,,但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,,第一次掙錢(qián),我們要全力以付,,做到最好,。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的艱難,,明白了掙錢(qián)的不易,。雖然總體上都不錯(cuò),但是,,我們付出了這么多的辛苦,,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,,我明白了父母的辛苦,父母掙錢(qián)的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,,粒粒皆辛苦”的含義,。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢(qián)了,,掙錢(qián)不容易啊!
這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我學(xué)到了很多東西,,使我明白了很多道理,,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興,。
古人曰:“逝者如斯夫,,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,,飛速而逝,,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,,內(nèi)心充滿著激動(dòng),,也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),,慢慢走向成熟,。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),,是一次難得的機(jī)遇,。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。同時(shí),在大三學(xué)年,,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),。更為可貴的是,,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),,生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,,很少接觸社會(huì),也很少吃苦,。在這次酒店實(shí)習(xí)中,,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),,接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),,他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,,在這種矛盾心理的促使下,,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣,、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸,。來(lái)到酒店安排崗位,,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索,,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,,因?yàn)樗佑|客人比較多,,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。在工作中,,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,,其中也是一系列的復(fù)雜程序,。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,,無(wú)論工作是繁重,、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天,。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過(guò)程中,,我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,,從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解,,偶爾做錯(cuò)事,,也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員,,穿上了制服,,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),,要熟悉酒店的信息,,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,,提高酒店和自己的形象,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),,認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),,為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,,在實(shí)習(xí)中,,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多,。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。不象我們課堂上,,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,,學(xué)習(xí)中,。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì),。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn),,無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法:一是,,上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好,,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出,,所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步,,這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài),。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn),,盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,,與家長(zhǎng)的溝通都不暢,,學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),,這也就是人們常說(shuō)的代溝,。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,,我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足,。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷,。
一、招生工作,。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,,但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,,好像有點(diǎn)失望的感覺(jué),,又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),,家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,。
二、開(kāi)始上課,。
1,、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開(kāi)始的安排,,由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,,由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的,。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),,極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,,由于種種原因,,又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ),開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心,,畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目,。可事實(shí)卻出乎我的意料太多,。
2,、試講。20xx年7月15日第一次試講,,結(jié)果是我大失所望,。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為:沒(méi)有邏輯性,跳躍性太大,,有點(diǎn)照本宣科,。而我的。
自我評(píng)價(jià),。
則是:語(yǔ)無(wú)倫次,、亂七八糟。自信心極度走下坡路,,現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,,有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后,,我充分意識(shí)到自己的不足,,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),,從頭開(kāi)始重新選擇課題,,重新備課,重新組織講課方式,。
3,、正式開(kāi)課。20xx年7月16號(hào),,補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課,。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天,。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),,慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以,,但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期,,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考,。校長(zhǎng)告訴我,上課過(guò)于死板,,氣氛不太活躍,。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中,盡量讓上課方式輕松而有效,,多元而活潑,。
4、教學(xué)方式,。
(1)授課原則:輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,,寓教于樂(lè),。在玩中學(xué),。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講,,學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng),。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái),。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好,。于是,在以后的教學(xué)中,,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法,。
(3)授課步驟:1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容,。
2,、導(dǎo)入新課,新句子,,新單詞,,新對(duì)話。
3,、引入新句子,。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4,、布置并檢查家庭作業(yè),。
(3)授課方式:1、分組練習(xí),,小組長(zhǎng)領(lǐng)讀,。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀,。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。
3、通過(guò)畫(huà)畫(huà),、游戲(諸如捉迷藏,、藏東西等)來(lái)導(dǎo)入新課,并練習(xí)閱讀,。
4,、通過(guò)比賽讀、輪流讀,、角色扮演,、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀,、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí),。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí),。
6,、定時(shí)放映。
勵(lì)志,。
娛樂(lè)電影,,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中,。
7,、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型,、手勢(shì),,充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8,、課上活躍課堂氣氛,,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,,及時(shí)與同學(xué)們交流,,糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),。
9,、兩次小測(cè)試。
三,、思考與收獲,。
經(jīng)過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1,、通過(guò)這次的實(shí)踐,,我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步,。
2,、通過(guò)這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿,。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友,。這個(gè)暑假,我們一起走過(guò),。
3,、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài),。
4,、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5,、還有,通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力,。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,,可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài),。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施,。
6、通過(guò)與小朋友們的相處,,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西,。例如純潔,例如童真,,例如勇敢,,例如堅(jiān)強(qiáng),例如樂(lè)觀,。通過(guò)與們一個(gè)月的相處,,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂,。
二,、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,,以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方,,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考,。
1,、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說(shuō)是缺點(diǎn):眼高手低,。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂,,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上講臺(tái),,走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊,。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到,,親手做一做真的很重要,。
2、理論與實(shí)踐的脫離,。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,、課堂氣氛的理論方法,。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。而面對(duì)不同的群體,,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐,,我逐漸掌握了一些方法,,在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),共同為課堂服務(wù),,為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3,、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣,。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà),、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課,在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣,??紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己,。課上,,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片,。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,,感覺(jué)真的很棒。
4,、充分把握學(xué)生情況,,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板,。慢慢的了解過(guò)后,,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂(lè),,有老師的講有學(xué)生的問(wèn),,有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái),。做教育工作者,,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,,做到一切真的是為了孩子,。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,,也了解了很多,,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,,加一份動(dòng)力,,再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,,讓我得到了很多感觸,。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,,交往能力以及職業(yè)技能,。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,,而且會(huì)讓我受用一生!
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一,、管理者的管理,。
在公司里邊,有很多的管理員,,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,,你的下屬,,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,,意思就是說(shuō):在管理時(shí),,要因人而異!
二、自強(qiáng)自立,。
俗話說(shuō):"在家千日好,,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,,關(guān)心,,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
三,、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問(wèn)題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。
四,、專(zhuān)業(yè)的重要性,。
選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,,理論部分占主體,,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),,但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,,但在工廠里,,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,,質(zhì)量不行,,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),,才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,,沒(méi)有實(shí)際操作,,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益損失。
五,、小結(jié),。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,,我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),,呵呵,,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。
有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,,1年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,,要與社會(huì)交流,,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。
今年的暑假,又一次去接觸了這個(gè)社會(huì),。放假后不久我便去了一個(gè)文印店開(kāi)始了為期一個(gè)多月的假期社會(huì)實(shí)踐,雖然這不是我專(zhuān)業(yè)所學(xué)的,,但這是我結(jié)束學(xué)業(yè)前做的準(zhǔn)備的一步,。親密的接觸社會(huì),才意識(shí)到心有多大,,世界就有多大,。我想,一個(gè)寬廣而紛繁的社會(huì),,更適合我們飛翔,。
我所到的這家文印店是一個(gè)在家附近的小門(mén)店,一間十幾平米的小房間被分為兩部分,,前面放著幾臺(tái)電腦和打印機(jī),,一臺(tái)智能復(fù)印件和傳真機(jī)。后面是一臺(tái)老式的油印機(jī)和存放的各種不同大小顏色質(zhì)地的紙張,。在工作一個(gè)月時(shí)間里,,我的生活大同小異,也無(wú)非打打字幫忙打印點(diǎn)稿件,,打掃打掃衛(wèi)生,,再或者給幾個(gè)所謂的同事買(mǎi)賣(mài)飯,給客戶送下剛剛制作出來(lái)的海報(bào),、噴繪等等,。感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)社會(huì),,接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的暑期工作,,我覺(jué)得還有很多的不足之處,,技術(shù)方面也有待進(jìn)一步的加強(qiáng),特別在于打字及文書(shū)這一塊更需要加強(qiáng),。雖然這一個(gè)月的實(shí)踐雖然累但很充實(shí),,工作結(jié)束后,我也有了幾點(diǎn)心得:
1.要善于溝通,,有不懂的地方要及時(shí)向別人請(qǐng)教,不恥問(wèn)人,。在工作的時(shí)候虛心請(qǐng)教同事不僅能學(xué)到使用的東西,,還能增進(jìn)同事之間的友誼,融合的工作關(guān)系和氛圍能事半功倍,,還能擁有一個(gè)愉快的工作心情,。
2.要有耐心和熱情。對(duì)顧客的耐心是一種對(duì)他們的尊重,,也是具有親和力的表現(xiàn),。在這地方,文印店并不止這一家,,讓顧客在接受服務(wù)的時(shí)候能有舒心的感受才能建立起門(mén)店的口碑,,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。熱情能夠感染你周?chē)娜?,給人一種有好上進(jìn)的印象,,也容易讓領(lǐng)導(dǎo)注意到你,看到你的努力,。
3.要勤快機(jī)靈,,懂得給自己找事情,一些細(xì)節(jié)的關(guān)注,,一些細(xì)微的工作會(huì)給人一種你真的用心的在關(guān)心公司的感覺(jué),。對(duì)于自己力所能及的小事不要偷懶,不管分內(nèi)分外,。
4.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候即將要去打假期工時(shí),,自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄?!?/p>
當(dāng)然總結(jié)的時(shí)候也有發(fā)現(xiàn)自己的一些不足,,比如做事有時(shí)比較浮躁,為人比較沉默不是很善于溝通,,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,有些分內(nèi)的事情不能及時(shí)意識(shí)到去做好處理好。不過(guò)不管是好是壞,,這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),,它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要在犯同樣的錯(cuò)誤,。
我要做到從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,整理好自己的思路,想好從哪個(gè)角度切入,,怎么聯(lián)系到生活與學(xué)習(xí),。把自己大學(xué)生活的多彩畫(huà)面徐徐展開(kāi),決定下一站的時(shí)候把學(xué)校和生活緊密結(jié)合起來(lái)。邊娛樂(lè)邊學(xué)習(xí)的生活或許更顯他獨(dú)特的吸引力,。我意識(shí)到做一份工作不僅僅是要把工作列表上的事做好,,自己要去想為了做好這件事,需要做好怎么樣的準(zhǔn)備,,需要從什么方面完善自己的這方面知識(shí),,又從哪里說(shuō)起會(huì)比較容易引起人們的注意。很多問(wèn)題不能僅僅浮于表面,,更要看到深層的東西,,更要了解怎樣做好這份工作。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,,在那片廣闊的天地里,,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇十三
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育類(lèi),,將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位,,當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒(méi)有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí),,為了挑戰(zhàn)一下自己,,我決定到幼兒園去。擇合適的學(xué)校開(kāi)始了,。回到家的第二天早晨,,我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查,,最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因:首先,,教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高,,得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng),把自己的孩子送到這里,,家長(zhǎng)們都覺(jué)得放心,;其次,這里的教學(xué)設(shè)備較齊全,,教育教學(xué)環(huán)境好,,有促于孩子們更健康的成長(zhǎng),這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因,。
來(lái)到幼兒園后,,我找到了幼兒園的校長(zhǎng),向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,,起初,,校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思,,只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下,我見(jiàn)事情不妙,,便改變了與他交談的方式,,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),,只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀,,要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力,,校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
我管理的班級(jí)是1小班,面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,,我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年,,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而,,事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單,?剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角,直哭著要媽媽?zhuān)谑俏壹泵ι锨霸?xún)問(wèn)事情的原由,,可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭,,毫不理會(huì)我的詢(xún)問(wèn),周?chē)男∨笥褌円矝](méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委,??粗M臉的淚水,我急了:這下該怎么辦才好???無(wú)奈之下,我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙,。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室,,就微笑著來(lái)到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,,起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因,,女孩照樣不愿說(shuō)話,不停的哭著,,叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),,松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,,告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了,!”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手將臉上的眼淚擦干,,“我…摔…倒了,,痛…痛?!本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護(hù),,要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。
但是,,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,,我一定要堅(jiān)持下去,。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下,最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好,。
接下來(lái)的幾天,,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法,。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們,,讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友,讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話,。
社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,。回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在,,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了,。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),,而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng),。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,,苦中有甜,,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑,。就是這些造就了豐富多彩的人生,,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,,各種滋味都品嘗過(guò)了,,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富,。我渴望著豐富的人生閱歷,,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
通過(guò)這十多天的社會(huì)實(shí)踐,,雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,,但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,盡管以前也有很多的實(shí)踐經(jīng)歷,,但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,,而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面,,書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,,而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的,。社會(huì)上有各種人群,,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧,。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的,。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,,也有對(duì)你無(wú)所謂的人,,看你如何把握了。
花開(kāi)惹人愛(ài),,卻無(wú)奈花落”,,數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線,一閃而過(guò),?;匚吨校唤醒裕荷鐣?huì),,是一所沒(méi)有圍墻的課堂,;實(shí)踐,是一種無(wú)形的磨練,。它讓我們今天付出汗水,,明天收獲金黃,!在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難,但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了,,遇到的障礙我想辦法去解決了,。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富,在以后的人生路上會(huì)一直受益,。
最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),,感謝老師對(duì)我的幫助,感謝你們,!
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)篇十四
堅(jiān)持夢(mèng)想對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言,,是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事,,要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,,更要具備其他素質(zhì),經(jīng)過(guò)自己的思考,,以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論,,得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì):
1、欲望,。欲,,實(shí)際就是一種生活目標(biāo),一種人生理想,。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于,,他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí),往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn),,打破眼前的樊籠,,才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以,,創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神,。我們說(shuō)的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的,是高于現(xiàn)實(shí)的,。一個(gè)人的夢(mèng)想有多大,,他的事業(yè)就會(huì)有多大。所謂夢(mèng)想,,不過(guò)是欲望的別名,你可以想象欲望對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大,。
2,、明勢(shì),。明勢(shì)的意思分兩層,作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,,一要明勢(shì),,二要明事。先說(shuō)明勢(shì),。勢(shì),,就是趨向。做過(guò)期貨的人都知道,,要想賺錢(qián)關(guān)鍵是要做對(duì)方向,,這個(gè)方向就是勢(shì)。比方說(shuō),,大勢(shì)向空,,你偏做多;或者大勢(shì)利多,,你偏做空,,你不賠錢(qián)誰(shuí)賠錢(qián)!反過(guò)來(lái)說(shuō),,你就是不想賺錢(qián)都難,。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng),尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,,各項(xiàng)制度,、法律環(huán)境都不十分健全,創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì),,才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問(wèn)題,。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢(shì),不但要明政事,、商事,,還要明世事、人事,,這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。
3、敏感,。創(chuàng)業(yè)者的敏感,,是對(duì)外界變化的敏感,尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng),。如果你有心做一個(gè)商人,,你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺(jué)。良好的商業(yè)感覺(jué),,是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證,。
4,、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無(wú)源之水,,栽無(wú)本之木,。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè),都必然有其憑依的條件,,也就是其擁有的資源,。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何,看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道,。
5,、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng),,更是一個(gè)斗心力的活動(dòng),。創(chuàng)業(yè)者的智謀,將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗,。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化,,市場(chǎng)有限,競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,,創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正,,更要有能力出奇。
言已盡,,而意未窮,,此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省,讓我受益匪淺,!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心,,這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,不管生活又什么曲折,,保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的,。象牙塔的生活已經(jīng)走過(guò)了一大半,我也即將完全的步入社會(huì),,毫無(wú)疑問(wèn),,我必須努力奮斗,不斷學(xué)習(xí)充電,,加強(qiáng)自身素質(zhì),,成就一番事業(yè)!