當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

朝花夕拾讀后感篇一

《朝花夕拾》是魯迅先生創(chuàng)作的一部自傳體散文集,，是他對(duì)童年時(shí)光的回憶和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考,。這本書由19個(gè)章節(jié)組成，每一章都講述了一段真實(shí)的故事,，展現(xiàn)了作者對(duì)人生和社會(huì)的深刻觀察,。在閱讀每一章后，我都有不同的心得體會(huì),，感受到了魯迅先生的孤獨(dú)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂慮,，也在他筆下感受到了生活的無(wú)奈和殘酷。下面,，我將就《朝花夕拾》的每個(gè)章節(jié),，從不同角度來(lái)談?wù)勛约旱淖x后心得。

第二段：童年篇章,。

童年是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),，是純真、無(wú)憂的時(shí)光,。在《朝花夕拾》的童年篇章中,，作者魯迅先生以平實(shí)的字句，展示了童年的快樂(lè)和苦楚,。在這些故事中，我深刻體會(huì)到了童年的美好和脆弱,，感受到了魯迅先生對(duì)童年的深深眷戀之情,。他的筆下,，童年是那樣純潔而真實(shí)，他對(duì)自己童年的描寫充滿了對(duì)生活的向往和對(duì)美好的追求,。

第三段：青春篇章,。

在《朝花夕拾》的青春篇章中，作者以自身經(jīng)歷為素材,，描述了那個(gè)時(shí)代青年的沖動(dòng)與追求,，也反映了魯迅先生對(duì)這個(gè)社會(huì)的無(wú)奈和不滿。讀這部分故事,，我仿佛能感受到那個(gè)時(shí)代的熱血和激情,，也更加深刻地理解了作者所要傳達(dá)的思想。在魯迅先生的筆下,，青春是對(duì)美好追求的人生階段,，但在現(xiàn)實(shí)的打擊和壓抑之下，青年們往往感到無(wú)助和困惑,。

第四段：社會(huì)篇章,。

《朝花夕拾》的社會(huì)篇章中，魯迅先生以尖銳的筆觸,，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了無(wú)情的揭露,。他通過(guò)自己親身經(jīng)歷，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和殘酷,。讀這些故事,，我深感社會(huì)的丑陋和其對(duì)個(gè)體的摧殘，也覺察到作者對(duì)人性的深深憂慮,。在這些篇章中,，魯迅先生通過(guò)細(xì)致入微的描寫，將社會(huì)的陰暗面展現(xiàn)得淋漓盡致,，讓人深思社會(huì)的進(jìn)步與價(jià)值觀的傳承,。

第五段：人物篇章。

《朝花夕拾》的人物篇章中,，魯迅先生通過(guò)塑造豐滿的人物形象,，展現(xiàn)了他對(duì)人性的深刻觀察。他以生動(dòng)的筆觸,，刻畫了各種各樣的人物形象,，讓人印象深刻。這些人物形象或是受到現(xiàn)實(shí)壓迫而堅(jiān)強(qiáng)抵抗的,，或是為了蠅營(yíng)狗茍而放棄原則的,，或是執(zhí)著追求理想的，或是因貧窮而受盡白眼的。這些形象給人留下了深刻的印象,，引人深入思考人性的多樣性,、可塑性和局限性。

結(jié)尾段：

通過(guò)閱讀《朝花夕拾》我對(duì)魯迅先生創(chuàng)作思想的豐富性和他對(duì)社會(huì)的關(guān)懷有了更深刻的理解,。這本書不僅僅是一部自傳體散文集,，更是對(duì)社會(huì)狀況的剖析和文化價(jià)值的追溯。每一章的故事都帶給了我不同的觸動(dòng)和思考,，也讓我對(duì)自己的生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。我相信，《朝花夕拾》將會(huì)一直存在于中華民族的文化精神中,，引導(dǎo)我們思考社會(huì)發(fā)展的道路,，追求真理和美好的人生。

朝花夕拾讀后感篇二

《朝花夕拾》,，早晨的花兒,，到晚上再去拾起，很有詩(shī)意的書名;同樣,，也是一本很有意思的書,，這本書使得我收益非淺，感觸良多啊!

后來(lái)多讀了幾遍,，我明白了,，不要把這樣的名著當(dāng)作佳作，其實(shí),，這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅先生的文字魅力所在,。它看上去很樸實(shí)，甚至比較口語(yǔ)化,，但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),，讓人感覺很親切，就象他站在你面前跟你訴說(shuō)著什么似的,，“說(shuō)”到興奮處,，文字又會(huì)變得非常熱烈，這就讓人能夠從中品味和感受魯迅先生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的：“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首,，能以寸鐵殺人，一刀見血,，重要之點(diǎn),，抓住之后，只消三言兩語(yǔ)就可以把主題道破,?！笔堑?，這個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無(wú)遺。一開頭,，便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,，接下來(lái)便訴說(shuō)了一段他童年的一段故事。

《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,，我是比較喜歡的。首先,，這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人,，再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言，讀著讀著,，你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣,。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，描寫的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng),。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象,。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。

的確,，對(duì)于這個(gè)婦女,，魯迅先生不但沒(méi)有避諱寫出她的美與丑，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切,。不論魯迅先生對(duì)她是佩服,、厭煩、喜歡或是討厭,，字里行間都流露出他的感情,。而且我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟“孔已己”很相似,，同是舊中國(guó)的人民,，遭遇也差不多，比如他們的名字,，都是已經(jīng)被人遺忘了的,，而外號(hào)也是隨便起的?？杀娜税?

直到我寫完了這篇讀后感,，“感”到了這么多，我認(rèn)為我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》這一本名著!

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朝花夕拾讀后感篇三

寒假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,魯迅的文筆細(xì)膩,、真摯,、感人，令人感到猶如沐浴在春風(fēng)之中，沁人心脾,。

它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面,。令我不禁拿自己活和魯迅先生的生活來(lái)做對(duì)比。

魯迅與閏土的童年,，可以說(shuō)是人間比地獄,，至少我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,，政治的腐朽,，使平民的孩子從小就要受苦受難。但是魯迅先生家境不錯(cuò),，才能過(guò)上相對(duì)比較幸福的生活,，而閏土雖然家境不好，但是懂得尋找生活之中的樂(lè)趣,。

如今,，我們現(xiàn)在生活的環(huán)境與魯迅的生活相比，可謂是天上人間??！生活條件好了許多，不用還是小孩子的時(shí)候,，便開始幫父母出去賺錢養(yǎng)家,；不用住在漏水的木頭房子里；不用每天都要餓著肚子??雖然我們很滿足于現(xiàn)在這樣衣食無(wú)憂的生活,。

但想一想,，比起《百草園》里的生活，我們的生活真是毫無(wú)樂(lè)趣可言??！沒(méi)有端詳過(guò)麻雀，不知道什么是叫天子,，何首烏似乎聽說(shuō)過(guò)??那些神化的神話故事倒是聽說(shuō)過(guò)幾個(gè),，可是現(xiàn)在怎么想?yún)s都想不起來(lái)了。至于雪天中的“拍人印”,，更是連想都不用想,。我們南方根本就不會(huì)下雪，我是多么憧憬可以去北方看雪??！現(xiàn)在回想起自己的童年,，真的是枯燥乏味。

與我們?cè)趯W(xué)校中的生活相比,，私塾里的生活,，或許要難過(guò)上許多。

倍,。但是,，認(rèn)真地去想一想，能在百草園嬉戲多年,，未免也是件好事,，他們能在學(xué)中玩，在玩中學(xué),，比起我們現(xiàn)在的一些“死讀書”好多了。現(xiàn)在中國(guó)所謂更加“全面”的教育引發(fā)不了我們的興趣,，我們大家都是死記硬背,，記住了，但不是自己的東西,。我們都學(xué)得很累,，很累。我們已不再能夠體會(huì),，究竟什么才是我們的樂(lè)趣,，究竟什么才是我們的快樂(lè)。

朝花夕拾讀后感篇四

我喜歡在有空時(shí)回憶往事,，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,，一件件永難忘懷的事情，一張張親切,、熟悉的面孔,，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái),，將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,，沉浸與其中。

小時(shí)侯,，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,，否則決不罷休;如今，即使,，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,，我除了查字典,，翻資料外，就不會(huì)有其他動(dòng)作,。

小時(shí)候,，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨瘢⒌玫礁改?、老師的表?yè)P(yáng);而如今的我,，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過(guò)去,，對(duì)它置之不理,。

小時(shí)侯，我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[,，現(xiàn)在,，晚上獨(dú)自一人躺在床上，在一片漆黑中,，沒(méi)有恐懼,，只是想一些瑣事。

童年就像一杯濃郁可口的咖啡,，品味時(shí)很甜美,，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦,，那是因?yàn)槟闶チ送?，失去了那份?jiān)持的勇氣，失去了一份心靈依慰,，但隨后你就能品出這茶的醇美,、香甜，讓人回味無(wú)窮,，你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到,、懂得了許多。

童年的回憶就像一本令人難忘的日記,，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,，哭笑不得，但更多的還是歡愉與喜悅,。當(dāng)我們有空時(shí),，不妨品品成長(zhǎng)這杯茶，翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己得到了許多,。

朝花夕拾讀后感篇五

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，心中洋溢著童年時(shí)代的生活,，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,，神思似乎也飄向了那份以往屬于我們的逍遙日子,。

魯迅原名周樹人，浙江紹興人,。寫作《吶喊》《彷徨》的同時(shí),，魯迅先生還創(chuàng)作了散文集《朝花夕拾》和散文詩(shī)集《野草》。職業(yè)文學(xué)家,、思想家,、評(píng)論家、革命家,。

魯迅先生創(chuàng)作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書屋，透露了年少的瘋狂時(shí)期,，從中品味童真的樂(lè)趣,。

百草園講述了的景物美，同時(shí)也表達(dá)了“我”貪玩,、淘氣、有好奇心……種種的景物讓我感覺百草園的無(wú)窮樂(lè)趣,。‘不必說(shuō)碧綠的菜畦,，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚,；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法,，把百草園寫的有聲有色。及捕鳥的全過(guò)程,，也寫出了雪后捕鳥的樂(lè)趣,。

三味書屋講述了“我”對(duì)百草園的依戀，對(duì)三味書屋的反感,?？墒恰稌莺竺嬉灿幸粋€(gè)花園，雖然小,，但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,，在地上或桂花樹上尋蟬蛻,。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音’先生是本城中級(jí)反正,，質(zhì)樸,，博學(xué)的人。但當(dāng)我問(wèn)“先生‘怪哉’這蟲,，是怎樣一回事,？……”先生似乎很不高興，連撒很難過(guò)還有怒氣,。

《朝花夕拾》,，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)童年的樂(lè)趣?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),，不一樣的年代，一樣的歡樂(lè),，童年,，惹人懷念啊,！

朝花夕拾讀后感篇六

童年是春日野外那盛開的百花,；童年是夏日那聲聲的蟬鳴；童年更是冬日那可愛的雪人,。

你記憶中的童年是什么樣子的呢,？合上魯迅先生的《朝花夕拾》，我不禁想大聲問(wèn)一問(wèn)我的朋友們,。

兒時(shí)的魯迅在美麗的百草園快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束地玩耍,，在這個(gè)被他稱為“樂(lè)園”的地方，他和伙伴們一起聽蟋蟀們彈琴,，聽油蛉歌唱,，拔何首烏根吃，摘覆盆子,，冬天下雪還會(huì)和小伙伴一起在雪地捕鳥,，這樣的童年是多么美好而又自由自在。

曾幾何時(shí),，我們的童年也是如此的愜意,！

夏收時(shí)節(jié)，我們會(huì)跟著大人一起在打麥場(chǎng)幫著大人攢麥子,，即便汗流浹背,，也樂(lè)在其中；太陽(yáng)西沉,，月亮升起,，瘋玩了一天的我們會(huì)躺在堆起的麥秸堆上和小伙伴一起數(shù)天上的星星,，一個(gè)回合還沒(méi)結(jié)束,，眼睛沉重地再也睜不開，睡得正香，耳邊響起媽媽的叫聲“回家睡覺了,！”,；收完麥子，我們和小伙伴拿上袋子相約去地里撿麥穗，金黃的麥穗好似一個(gè)個(gè)待歸的娃娃等待著我們把它們帶回家，袋子裝滿,，滿載而歸,，因?yàn)檫@袋子里裝的不僅僅是麥穗,，更是我們期盼已久的零食。

麥假結(jié)束,，返回學(xué)校的我們會(huì)期待著下一個(gè)假期的來(lái)臨,。秋天到了，柿子熟了，黃澄澄的柿子掛滿枝頭,，秋風(fēng)中,，一搖一擺，招呼著人們快點(diǎn)把它帶回家,，每天下午放學(xué),，我們會(huì)三五成群，一起去田野里摘軟柿子,。站在柿樹下,，仰起頭仔細(xì)地尋覓，“看，那邊”,，太陽(yáng)照耀下,，立刻有身手敏捷的小伙伴爬上樹梢，小心翼翼地摘下來(lái),、剝皮,，“吸溜——”一聲,，吃到嘴里,，軟乎乎,、甜津津，瞬間甜到心里,。

轉(zhuǎn)眼，我們從兒時(shí)的自由快樂(lè)步入了青年中年時(shí)代的柴米油鹽,，那些逝去的童年時(shí)光只能在回憶中一遍遍在我們腦海中閃現(xiàn)。

那天，孩子和他的小伙伴一起玩“編花籃”的游戲，“編,、編,、編花籃，花籃里面有小孩……”,，熟悉的旋律,，熟悉的場(chǎng)景，變了的是我只能站在一邊,，做一名看客,，在孩子們歡快的笑聲中追悼那逝去的童年時(shí)光。

但值得慶幸的是,，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,，垂垂暮老時(shí),，翻開記憶的閘門，我們也會(huì)如魯迅先生一樣,，有那么一段美好的時(shí)光,，有那么一個(gè)值得被記住的童年樂(lè)園，足矣,！

后記：謹(jǐn)以此文送給有共同美好童年記憶的七零,、八零后的小伙伴們，致敬我們遠(yuǎn)逝的童年生活,。

朝花夕拾讀后感篇七

讀完了他的《朝花夕拾》,。以下說(shuō)說(shuō)我讀完這本書后的一些認(rèn)識(shí)和感受。

現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家,，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,，世界十大文豪之一。

中篇小說(shuō)《阿q正傳》,，回憶性散文集，小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等,。

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,，原名《舊事重提》,。作于1926年，共,。

十篇,，是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。描寫。

了作者對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友誠(chéng)摯的懷念,，真實(shí)地書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者,。

所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),，從家庭到社會(huì)，從中國(guó)到日本,，每一篇都生動(dòng)的反映,。

感激的日本老師《藤野先生》,；潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》。

作品在夾敘夾議中,，展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情,、民俗文化，流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀。

察和對(duì)家人師友的真摯感情。表現(xiàn)了封建社會(huì)的殘忍,，對(duì)出對(duì)反動(dòng),、守舊勢(shì)力的打擊和嘲諷,。

在讀完《駱駝祥子》這部老舍筆下具有悲劇色彩的名著之后,，我的第一感覺是理想與現(xiàn)。

心要憑本事吃飯?？伤麕状钨I了車,，幾次又丟了，不是因?yàn)楸粨尵褪且驗(yàn)樵饫账?，要么苦于?/p>

虎妞,，是用計(jì)嫁給了祥子，雖然帶給了祥子些財(cái)產(chǎn),，但是好吃懶做,，還防礙祥子去掙錢，以,。

至于讓祥子過(guò)的日子比結(jié)婚前還苦,。她雖然是他的老婆，卻不懂得相處,，以至于祥子根本沒(méi),。

望都已經(jīng)破滅了,，但他還尚有一絲希望——小福子,，他知道小福子是真正對(duì)他好的女人，是,。

愿意娶她的,。但是，天不隨人愿,，當(dāng)祥子趕到時(shí),，小福子已因?yàn)椴豢叭淌苣羌伺睿系酢?/p>

自殺了,。祥子悲痛欲絕,，他心已死，因?yàn)樗械南Ｍ计茰缌?，祥子也在這幾年的折磨中浪,。

費(fèi)了青春年華,，于是,，他不思進(jìn)取,，漸漸流落成了一個(gè)狼心狗肺的街頭混混,。

為社會(huì)的極度黑暗,，也許是因?yàn)閭€(gè)人的因素。人是有思想的動(dòng)物,，應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。

但是要因人而異，因社會(huì)而異,。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜，人很容易失去自我，失去自我就會(huì)迷失方向,，甚至墮落,。

朝花夕拾讀后感篇八

《朝花夕拾》卷軸上散布的純真似乎無(wú)意間感染了我,，也許魯迅的.魔力真的很神奇。

我很無(wú)聊,，但是我覺得魯迅的童年很快樂(lè)。當(dāng)我看到這一點(diǎn)時(shí)，我總是想起童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。小時(shí)候，我在經(jīng)歷童年的生活,，但我想起了童年,，但我感到無(wú)聊和冷漠,。但是當(dāng)我年輕的時(shí)候,，值得記住,。

我仍然記得那個(gè)時(shí)候，我去鄉(xiāng)下和朋友們一起玩,，魚和蝦雖然泛濫成災(zāi),，但仍然讓我感到害怕，但是卻垂頭喪氣,。不久,，我和我的小朋友一起玩耍，適應(yīng)了捉小蝎子和魚或蝦的習(xí)慣,。不好,，但仍然持有一兩個(gè)。我很滿意我在水中抓了一會(huì)兒,，碰到了一個(gè)漫長(zhǎng)而濕滑的地方,，我想：我不想著急趕上岸上的東西，見--,！蛇,！這是一個(gè)小伙伴，我討論了一下,，討論了一下,，然后放入。嘿,！一個(gè)小朋友拿了幾根棍子,，撿了起來(lái)。如果蛇不大,，則低下頭,，放一堆火，然后將其尾巴著火,。

經(jīng)歷使我深深地記得,。

老師還說(shuō)：只有情感才能得到東西，變成血液,。他所有的話都簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單,，但毫無(wú)疑問(wèn),，熱烈的感覺是顯而易見的。他渴望有小蟲子的一天,，希望留在山區(qū)和河流中,，真正擁抱自然和大自然。閱讀和閱讀,，仿佛老人突然變成了一個(gè)充滿活力的孩子,，他的身體散發(fā)出清晰的心情。

隨著我們的童年時(shí)代的過(guò)去,，美好的回憶依然存在,。《朝花夕拾》,，我很欣賞魯迅的童年,，并逐漸體會(huì)到快樂(lè)童年的滋味。次要記憶在《朝花夕拾》中是不同的時(shí)間,，例如快樂(lè),，童年，迷人,。

朝花夕拾讀后感篇九

曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人,，你最喜歡的作者是誰(shuí)？聽到最多的答案就是魯迅,。我?guī)е蕾p打開了這本書,。

書的作者是魯迅，原名周樟壽,，字豫山,，后改名周樹人，字豫才,。浙江紹興人,。少年時(shí)代在家塾學(xué)習(xí)詩(shī)書經(jīng)傳，喜歡野史雜錄和民間繪畫藝術(shù),。十三歲那年家里發(fā)生一場(chǎng)很大的變故,，經(jīng)濟(jì)狀況漸入困頓，接著父親一病不起,，是他飽嘗了冷眼的滋味,，看見世人的正面目。

書中是魯迅想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)的作品,，題材都是;從記憶中抄出來(lái)的，是魯迅對(duì)自己過(guò)去生活的憶寫,，在這些往事中,，呈現(xiàn)出魯迅情感的另一面：對(duì)于童年生活的珍愛,，對(duì)于坎坷人生的珍重，對(duì)于親情,、友情的珍視,，對(duì)于鄉(xiāng)土之情的珍惜。它含蓄,、自然,、樸實(shí)的筆調(diào)背后充滿溫馨的柔情，蘊(yùn)含著萬(wàn)千情思,，展示出一位有情有義的魯迅形象,。

《朝花夕拾》中的作品大多是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文精品。作者擷取那些難忘的生活片段加以生動(dòng)描述,，選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描摹人物神情心態(tài),，刻畫人物，使作品充滿濃厚的藝術(shù)氣息,，人物形象鮮明生動(dòng),，給人以深刻印象。如在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,，對(duì)于阿長(zhǎng)的描寫,，給我們留下了一個(gè)雖然有些落后但卻十分淳樸的農(nóng)村婦女形象。在《范愛農(nóng)》中對(duì)范愛農(nóng)的描寫,，雖然著墨不多,，但寥寥數(shù)筆，卻刻畫出了人物鮮活的神態(tài),。在《藤野先生》中對(duì)藤野先生的描寫,，也十分精彩。

合上書,，心里由衷的覺得學(xué)到許多道理,、知識(shí)。這就是讀書的魅力吧,！

朝花夕拾讀后感篇十

作家的生命是由作品組成的,。有的作品如同毛發(fā)，沒(méi)有它們,，對(duì)于這個(gè)人幾乎沒(méi)有損害,；有的如手腳，失去了會(huì)很痛,，但仍然不失其本性,；有的則如心?！冻ㄏκ啊肪褪囚斞缸髌分刑鴦?dòng)的心臟,。

《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》就選自魯迅的散文集《朝花夕拾》,。在這篇散文里，魯迅先生回憶了他兒時(shí)的保姆阿長(zhǎng),，一個(gè)普通,、平凡的封建社會(huì)的農(nóng)村婦女。一件件兒時(shí)的往事在筆下流淌時(shí),，一個(gè)普通,、善良、質(zhì)樸又有些迷信的封建社會(huì)的農(nóng)村婦女形象就浮現(xiàn)在讀者面前,。30多年的歲月流失了,，卻不能抹去魯迅先生對(duì)茫茫人海中的一個(gè)平凡生命的記憶,。

歷史人物之所以偉大，正在于我們可以因他而深刻地意識(shí)到自身的存在。魯迅就是這樣一個(gè)人,，他沒(méi)有把黃金世界輕易地預(yù)約給人類,，卻以嫩燒的生命,，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)敬慕者的精神的火炬,。因此，沒(méi)有一個(gè)人像他一樣獲得更為輝煌的戰(zhàn)績(jī),。他所憑仗的僅僅是一支“金不換”,，便在看不見的但卻是無(wú)比險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)里，建樹廠超人的殊勛,。

魯迅先生對(duì)普通生命的關(guān)愛打動(dòng)了我,，也激勵(lì)了我。

朝花夕拾讀后感篇十一

讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》,，我感覺頗深,。

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生的散文集,。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》等12部分組成,。《朝花夕拾》改名過(guò)程是作者在廣州看夕陽(yáng)桌上的一盆“水橫枝”在夕陽(yáng)下開了葉,。在《野花》編定后陸續(xù)載《莽原》上的《舊事重提》,，魯迅先生給他改了一個(gè)名稱：《朝花夕拾》。帶露折花,，自然好的多,。

這十二遍背景都不一樣，前兩天寫于北京寓所的東壁下,；中三片寫的是作者流離中所作地方是醫(yī)院和木匠房,；后五篇是在廈門大學(xué)的圖書館的樓上。

這些散文主要講的是作者，去日本留學(xué)學(xué)醫(yī),?；貋?lái)報(bào)效國(guó)家的事,，寫出了作者立忠報(bào)國(guó)的心情,。

朝花夕拾讀后感篇十二

《朝花夕拾》，它記錄著作者從幼年到青年的生活道路和心路歷程,。

《狗·貓·鼠》中,，魯迅的一只小隱鼠不見了，后來(lái)聽長(zhǎng)媽媽口述得知是貓吃掉的,，從此呀,，魯迅就十分仇貓，即使后來(lái)知道隱鼠并非是貓吃的,，也依然仇貓,。貓欺軟怕硬，玩弄自己的獵物,，讓獵物痛苦地死去,；又害怕自己的天敵，常常怕到躲它個(gè)三里地,；貓很傲慢,，在求配偶時(shí)還不停的嗷叫，都使人心煩,。后來(lái)魯迅又借貓來(lái)批評(píng)那些具有貓的特性的人,。這是魯迅回憶中的仇恨。

《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中,，長(zhǎng)媽媽是魯迅的保姆,，陪伴魯迅很長(zhǎng)的時(shí)光。長(zhǎng)媽媽愛講閑話,，魯迅很討厭她講閑話,，因?yàn)樗偸怯檬种钢更c(diǎn)點(diǎn)的；她睡覺還擺大字,，經(jīng)常把魯迅擠得沒(méi)地方睡,；她還給魯迅立一些奇奇怪怪的規(guī)矩，讓魯迅很不耐煩,；她還跟魯迅講述關(guān)于“長(zhǎng)毛”的故事,，魯迅也是不以為然，但也有所思考,；她給魯迅買了《山海經(jīng)》,，讓魯迅倍感激動(dòng)，十分感謝她。文章欲揚(yáng)先抑,，從不好到好的態(tài)度轉(zhuǎn)變,，刻畫了長(zhǎng)媽媽愚昧、迷信,、誠(chéng)懇仁慈,、純樸善良、說(shuō)到做到的特點(diǎn),。這是魯迅回憶中的感激,。

《從百草園到三味書屋》中，有景,，有人,。寫百草園中“折臘梅”，“尋蟬蛻”……的童年趣事,，寫三味書屋中壽吾鏡老先生對(duì)學(xué)生的和藹和寬松,，癡迷學(xué)問(wèn)，天真可愛,。這是魯迅回憶中最歡樂(lè)的時(shí)候,。

童年生活有樂(lè)趣，有苦惱,，有感激,，有仇恨，而這些多彩的記憶盡在《朝花夕拾》中,。

朝花夕拾讀后感篇十三

讀魯迅的《朝婲夕拾》時(shí),，我的感觸很多，在讀它的時(shí)候我吥會(huì)覺得像是在讀名著,，反而會(huì)給人一種親切的感覺,。詬來(lái)才知道，原來(lái)這就是此書的獨(dú)到之處,。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗,。卻更能吸引讀者,，仿佛在給你講故事一樣。

《朝婲夕拾的》的原名叫作“舊事重提”,。但吥知道為何,，卻改成了《朝婲夕拾》，吥過(guò)這《朝婲夕拾》的名字顯然要比“舊事重提”來(lái)的好聽,。魯迅巧妙地將兒瞳時(shí)期的舊事比作朝婲,，將長(zhǎng)大才開始回憶童年的往事比作傍晚拾起清晨的花朵。

《朝花夕拾》共收入10篇作品。苞括：對(duì)貓的厭惡和仇恨的《狗,。貓,。鼠》;懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》;批判封建哮道觀念的《二十四哮圖》;表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)常》;寫塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個(gè)心術(shù)不正,，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本佬師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農(nóng)》,。

在讀“無(wú)常”的這段文字的時(shí)候,。這無(wú)常被魯迅寫的栩栩如玍,。特別是對(duì)陰司間構(gòu)造的描寫實(shí)在是令人身臨其境,?！稛o(wú)常》描述兒時(shí)在鄉(xiāng)間迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上所見的“無(wú)?！毙蜗?，說(shuō)明“無(wú)常”這個(gè)“鬼而人,，理而情”,，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒(méi)有公正,，惡人得不到惡報(bào),，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中,，對(duì)打著“公理”,、“正義”旗號(hào)的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

而全文莪最感興趣的章節(jié),，無(wú)疑就是“狗,。貓。鼠”,。讀這段文字時(shí),，莪就好像自巳就是魯迅。于是莪也喜歡起了原來(lái)最討厭的“老鼠”,。當(dāng)聽到了是貓把“隱鼠”吃掉時(shí),，我也極為傷心，那么可愛的“隱鼠”就這么被吃掉了,，我也開始痛恨起貓來(lái),。而當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一刻時(shí)，感覺真有點(diǎn)氣憤,，同時(shí)也為魯迅矢去“隱鼠”而感到惋惜,。更感覺阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了無(wú)辜的貓的身上,，使魯迅錯(cuò)怪了貓,。

“獨(dú)酌花酒釋洶竹，寒衣不勝暑,。朝花夕拾誰(shuí)歸屬,，甜酸咸辣苫!”

讀完了整本書之詬，莪發(fā)現(xiàn)魯迅的瞳年玍活雖然侑些許苦澀,，但是當(dāng)長(zhǎng)大到老后再來(lái)重新回憶童年,，曾經(jīng)的傷痛，都已逝去,，剩下的就只有快樂(lè)與教誨,。同時(shí)莪也聯(lián)想到了自巳，現(xiàn)在的苦將造就將來(lái)幸福的玍活,，而當(dāng)長(zhǎng)大詬,，再囙頭一眸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)瞳年,，是茤么的快樂(lè)!

朝花夕拾讀后感篇十四

一點(diǎn),，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了朝花夕拾,，連串的時(shí)間,，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的,。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,，諷刺,，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺,。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁,。

在從百草園到三味書屋,，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦,、吃桑葚,、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì),，看黃蜂、拔何首烏,、摘覆盆子,。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言,，再到七言,。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍,。無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛,。

在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉,，范愛農(nóng)中，這兩個(gè)人物,，給魯迅先生留下了深刻的回憶,。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,，善良、真誠(chéng),、熱愛和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),，她思想、性格上有很多消極,、落后的東西,，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁,、昏暗,。正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿,，追求革命,，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗,，向往自由,、安樂(lè)的心。人民從囚禁中走向了反抗,。

這兩個(gè)人物,，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫,，到起來(lái)反抗,，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這,，家里有電視電話,，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,，不用吃苦，更不用去鬧革命,。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的,，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

朝花夕拾是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,，有趣的童年往事,、鮮明的人物形象，一件一件往事,，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn),、折騰人民,、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨,。讓我們了解歷史,，感謝美好生活的由來(lái)。

朝花夕拾讀后感篇十五

朝花夕拾是中國(guó)偉大作家,、革命家魯迅先生的散文集,。當(dāng)我聽說(shuō)我想讀《朝花夕拾》時(shí)，我有點(diǎn)抵觸,，因?yàn)楹芏嗳苏f(shuō)他們不懂,。但直到我讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)它非常好,。這是對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的諷刺,，是對(duì)當(dāng)時(shí)無(wú)知麻木的普通中國(guó)人的吶喊。例如,，當(dāng)談到長(zhǎng)母時(shí),，魯迅非常想念她，比如她給魯迅買的那本書,，但有時(shí)魯迅因?yàn)樗臒o(wú)知,、對(duì)鬼神的信仰和迷信而看不起她,。這是當(dāng)時(shí)中國(guó)勞動(dòng)人民的縮影。由于生活貧困,，他們不得不將自己的精神寄托在眾神身上,，以獲得精神上的慰藉，這與魯迅先生的家鄉(xiāng)所描述的“飛躍之地”是一樣的,。

另一篇我印象深刻的文章是關(guān)于魯迅先生對(duì)貓的看法,。這是一篇帶有強(qiáng)烈諷刺意味的文章。通過(guò)形象隱喻,，作者發(fā)現(xiàn)貓,、老鼠和狗是不同的人，充滿了諷刺意味,。這不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的一種批評(píng),，也是對(duì)白話文的一種建議。這是我最喜歡的文章,。

另一篇文章是我們中文書里的藤野先生,，記錄了魯迅先生在日本仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)研究。作者講述了清朝留學(xué)生在國(guó)外受到欺凌,，被稱為弱智兒童,，他們是無(wú)辜的、被陷害的,、被冤枉的,。同時(shí)，他創(chuàng)造了一位公正,、真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的醫(yī)學(xué)教師藤野先生,，深受魯迅先生的喜愛,。

每天采花是魯迅先生的人生感悟。讓我們一起了解那個(gè)歷史時(shí)期和那個(gè)社會(huì),。