人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

音樂教育專業(yè)大學排名篇一

學前專業(yè)音樂教育是一門充滿挑戰(zhàn)的學科,，需要教師具備豐富的音樂知識和教育理論,。我從事學前專業(yè)音樂教育多年，積累了一定的經驗,，也碰到了一些困惑和挑戰(zhàn),。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過培養(yǎng)學生的音感和節(jié)奏感,，激發(fā)他們的音樂興趣,，促進他們的綜合能力提高，在音樂教育中也能取得不錯的效果,。在這篇文章中,，我將分享我在學前專業(yè)音樂教育中的心得體會。

段落二：培養(yǎng)學生的音感和節(jié)奏感,。

培養(yǎng)學生的音感和節(jié)奏感是學前音樂教育的核心,。為此，我通過啟發(fā)學生對音樂的感知能力,，利用有趣的游戲和活動提高他們的音頻辨析能力,。例如，我會利用各種樂器的聲音和節(jié)奏訓練,，讓學生能夠辨別出不同音符的音高和音長,，通過模仿各種樂器的演奏動作來培養(yǎng)他們的音樂表現(xiàn)力,。同時，我還會組織學生參加一些音樂欣賞活動,，聽不同類型的音樂,，讓他們感受到音樂帶來的情感和美感。

段落三：激發(fā)學生的音樂興趣,。

音樂是一門藝術,，需要學生具備濃厚的興趣才能更好地學習和表現(xiàn)。在學前專業(yè)音樂教育中,，激發(fā)學生的音樂興趣是至關重要的,。我會根據(jù)每個學生的興趣和特點，設計個性化的音樂教學內容,，讓他們感受到音樂的魅力,。同時，我也會鼓勵學生參與音樂表演和比賽,，讓他們有機會展示自己的才華并獲得成就感,。通過激發(fā)學生的音樂興趣，他們會更加主動地學習,，取得更好的進步,。

段落四：促進學生的綜合能力提高。

學前專業(yè)音樂教育不僅僅是對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合能力,。我會通過音樂教學，培養(yǎng)學生的觀察力,、想象力和創(chuàng)造力,。例如，我會組織學生進行音樂創(chuàng)作,，讓他們自己編寫音樂曲目,，練習樂器演奏，并鼓勵他們進行音樂表演,。同時,，我也會通過音樂與其他學科的結合，提高學生的綜合能力,。例如,，我會將音樂教學與美術、語言,、數(shù)學等學科相結合,，開展跨學科的活動，讓學生在音樂中學習其他學科知識,，提高他們的學習興趣和能力,。

段落五：結語,。

學前專業(yè)音樂教育是一項很有意義的工作，也是一項充滿挑戰(zhàn)的任務,。通過培養(yǎng)學生的音感和節(jié)奏感,，激發(fā)他們的音樂興趣，促進他們的綜合能力提高,，我們可以在學前音樂教育中取得不錯的效果,。然而，在實踐中也會遇到一些困惑和挑戰(zhàn),，例如學生個體差異大,、家庭教育環(huán)境不同等。但只要我們不斷學習和探索,，不斷提高自己的音樂教育能力,，相信我們可以為學生的音樂教育貢獻自己的力量，讓更多的孩子感受到音樂的魅力,。

音樂教育專業(yè)大學排名篇二

我是個幸運兒,，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位,，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中,，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學生的天真、純潔,、甚至是調皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,，此時此刻,，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,！

十六年來的求學生涯,，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立,、頑強,。求實、進取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話，只要曾經努力過,，失敗了也是一種勝利,！結果固然重要,，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧,。

“不經歷風雨,，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學音樂的意識,，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練,，僅僅經過六個月的強化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡,。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核,！

此致

敬禮

自薦人：xxx。

音樂教育專業(yè)大學排名篇三

尊敬的領導：

我算是一個幸運兒,，在求學的道路上遇到了一批又一批非常優(yōu)秀的老師,，他們在心目中有著崇高的地位，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,，在實習中，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學生的天真,、純潔、甚至是調皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,！

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護,，當然這會使我比別人更加的獨立,、頑強,。求實、進取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話，只要曾經努力過,，失敗了也是一種勝利,！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧,。

“不經歷風雨，怎能見彩虹,！”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓練,，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力,，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝,，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核！

此致

敬禮

音樂教育專業(yè)大學排名篇四

第一段：引言（200字）,。

音樂是孩子們生活中不可或缺的一部分,，而學前專業(yè)音樂教育更是為了培養(yǎng)孩子們的音樂興趣和才能而存在的一門學科,。本文將從個人的角度出發(fā),，分享我在學前專業(yè)音樂教育過程中的心得體會。我將重點介紹音樂教育對孩子們認知能力,、表達能力,、社交能力以及情感體驗能力的影響。

第二段：認知能力（200字）,。

音樂教育對孩子們的認知能力有著重要的影響,。通過學習音樂,，孩子們能夠培養(yǎng)出對聲音、音調,、節(jié)拍等音樂元素的敏感度,。在音樂教育的過程中，我經常使用各種游戲和活動,，讓孩子們積極參與并感受音樂的魅力,。這些活動幫助孩子們提高觀察力、判斷力和解決問題的能力,。例如,，游戲中要求孩子根據(jù)聲音的高低進行排序，這可以鍛煉孩子的邏輯思維和記憶力,。通過這些互動的活動,，我發(fā)現(xiàn)孩子們在認知上得到了顯著的提升。

第三段：表達能力（200字）,。

音樂教育不僅培養(yǎng)孩子們的認知能力,，還有助于提升他們的表達能力。音樂是一種非語言的表達方式,，孩子們可以通過音樂來表達自己的情感和想法,。在課堂上，我鼓勵孩子們參與唱歌,、演奏樂器,、進行音樂創(chuàng)作等活動，讓孩子們敢于表達自己的聲音,。通過這些活動,，孩子們學會了用音樂語言來傳遞信息，提高了語言表達的能力,。同時,，音樂還有助于培養(yǎng)孩子們的藝術欣賞能力，讓他們學會用音樂來表達自己的心情,，從而更好地與他人溝通,。

第四段：社交能力（200字）。

音樂教育在培養(yǎng)孩子們的社交能力方面起到了積極的作用,。在音樂課堂上,，我倡導孩子們進行小組合作，共同完成一首音樂作品,。在這個過程中,，孩子們需要相互協(xié)作、互相支持，這鍛煉了他們的合作精神和團隊意識,。在合作過程中,，孩子們學會了相互傾聽、互相尊重和接納不同的意見,。通過音樂教育,，孩子們不僅在音樂上得到了提高，同時也培養(yǎng)了他們與他人合作的能力,。

第五段：情感體驗能力（200字）,。

音樂教育對孩子們的情感體驗能力有著重要的影響。音樂是一種能夠激發(fā)情感和表達情感的藝術形式,。在音樂課堂上,，我努力創(chuàng)造各種情感體驗的機會，讓孩子們通過音樂來感受快樂,、悲傷,、緊張等情感。例如,，在聽音樂時我鼓勵孩子們閉上眼睛,，用心去感受每一個音符所帶來的情感，這樣可以幫助他們更好地理解和表達自己的情感,。通過音樂的情感體驗,，孩子們學會了如何處理情緒和表達內心的感受。

結論（200字）,。

總之,，學前專業(yè)音樂教育對孩子們的認知能力、表達能力,、社交能力和情感體驗能力都起到了積極的影響,。音樂教育幫助孩子們培養(yǎng)了對音樂的興趣，提高了他們的認知水平,，讓他們更好地發(fā)展自己的表達能力和社交能力,，并且有助于他們的情感體驗和情緒管理。因此,，我堅信學前專業(yè)音樂教育是非常重要的,，它對孩子們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。我們應該給予音樂教育更多的重視和支持,。

音樂教育專業(yè)大學排名篇五

尊敬的領導和老師：

您好,！

不管你選不選我，我都會真誠的說一句“謝謝你給我機會”,！

我是個幸運的人,。我在學習的路上遇到了一群優(yōu)秀的老師,。他們在我心中有著崇高的地位,。所以,，做人民教師成了我兒時的夢想。實習期間,，第一次踏上講臺,，第一次真正感受到了學生們的純真，純潔,，甚至頑皮,。他們幸福的笑容讓我覺得我是世界上最幸福的人。這一刻,，我感受到了老師對學生的愛,。

在過去的16年里，我離開父母的照顧已經有十年了,。當然,，這樣會讓我比別人更獨立，更頑強,。求真,、進取、挑戰(zhàn),，可以說是我性格的一大特點,。我一直相信一句話，只要我努力過,，失敗也是勝利,！結果固然重要，但經歷會讓你更豐滿魁梧,。

“不經歷風雨怎么看彩虹,！”我很欣賞這句話，也可以很坦白的告訴你,，我四年前剛踏入大學,，音樂素養(yǎng)可以說很差，因為我直到大二才具備學習音樂的意識,。只是之前很喜歡,，沒受過專業(yè)訓練。經過短短半年的強化,，我以全國統(tǒng)招的身份考上了東北師范大學音樂系,。老師們都嘆了口氣，說,，這真是奇跡,。

經過四年比常人多幾倍的努力,，我在聲樂、鋼琴等基礎理論和技能課程上取得了驚人的進步,。丑小鴨變成了白天鵝,。如果你不相信我，我隨時隨地等著你的評估,！

此致

敬禮

自薦人：

日期：

音樂教育專業(yè)大學排名篇六

尊敬的公司領導：

你好!我叫xx,，我是湖南師范大學xx屆畢業(yè)生，在校攻讀的是音樂教育專業(yè),。在即將畢業(yè)之際,，我回首過去的求學經歷，有喜悅,、有成功,、有苦澀、有汗水?，F(xiàn)今的我即將告別大學生涯,，開始新的人生旅程，內心充滿了激動和憧憬,，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長,，扎扎實實的工作，實現(xiàn)個人的社會價值,。

我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者,。因為我熱愛音樂，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿,。教師的工作是塑造人的工作,，它神圣、偉大,。假如我能幸運的走上教師崗位,，我會盡自己的能力，做好一切,。我會努力教好我的學生,，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,，如何去生活,，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,，它不是涼的,，而是暖的;它不是淡的，而是甜的,。

我殷切的希望在xx年能正式成為你們的一員,，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,、不負領導厚望。

本人適應性強,，責任心強,，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神,。在從事多年翻譯及談判,、助理工作后,，積累了豐富的外貿業(yè)務和國際貿易談判經驗以及優(yōu)秀的英語口頭,、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備,，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求,。

請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩,。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

音樂教育專業(yè)大學排名篇七

我是個幸運兒,，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位,，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中,，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學生的天真、純潔,、甚至是調皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻,，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護,，當然這會使我比別人更加的獨立,、頑強。求實,、進取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話,，只要曾經努力過,，失敗了也是一種勝利!結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧,。

“不經歷風雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學音樂的意識,，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練,，僅僅經過六個月的強化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡,。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮

自薦 人：xxx

2***年**月

音樂教育專業(yè)大學排名篇八

尊敬的領導：

您好,！首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職,。以下是我的自我介紹：

本人xxxx年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈,，xx年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部（學制五年），并擔任班長,，所學課程主要以芭蕾舞基本功,，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,，少數(shù)民族民間舞，蒙古族舞,，排練課等課程,。

在校期間刻苦認真，努力學習,，虛心求教,，不懂就學，不會就問,，由于成績突出,。獲得內蒙古文化藝術節(jié)集體舞一等獎、賈作光（中國舞蹈家協(xié)會主席）獎學金一等獎,，并以優(yōu)異的成績畢業(yè),。

同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年),，所學專業(yè)包括芭蕾舞，古典舞,、新疆舞,、藏族舞,、朝鮮舞、蒙古舞,、傣族舞、漢族舞,，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞,。

在校期間刻苦訓練，尊重師長,，處處嚴格要求自己,，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,，并于xxxx年榮獲該?！睹妊勘肺璧复筚惖诎嗣Ｔ谛Ｆ陂g曾多次參加中央電視臺,、北京電視臺的晚會演出,。

xxxx年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,，擔任舞蹈演員一職,。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）,。在該團工作期間曾參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會,、心連心藝術團、山東省國際風箏節(jié),、云南世博會和省市級的各種演出,。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀，虛心學習,，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職,。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師,。

為了進一步提高舞蹈水平,，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,，次年考入基輔國立文化藝術大學。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導,，（學制四年,、本科）。

所學專業(yè)包括,，現(xiàn)代芭蕾,、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興,、古典芭蕾,、代表性舞蹈、東歐民間舞,、和hip-hopj街舞等,。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng),。在基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》,，受到了高度的好評。

烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁,。對此,，我耳濡目染，加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處,，相互交流,，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺,。

xxxx年下半年,，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績全部通過考試,，深得學院領導的肯定和贊賞,。

本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業(yè),。如能錄用,，定當全力以赴，做到最好,。

此致

敬禮,！

求職人：

xxx年xx月xx日。

音樂教育專業(yè)大學排名篇九

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解,，支持和幫助。

我是湖南師范大學20xx屆畢業(yè)生,，在校讀的是音樂教育專業(yè),。在即將畢業(yè)之際，我回首過去的求學經歷,，有喜悅,、有成功、有苦澀,、有汗水?，F(xiàn)今的我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程,，內心充滿了激動和憧憬,，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長，扎扎實實的工作,，實現(xiàn)個人的社會價值,。我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿,。教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位,，我會盡自己的能力,，做好一切。我會努力教好我的學生,，讓他們成才,。我會教我的學生如何去做人，如何去生活,，如何去面對自己的人生,。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的,，而是暖的,；它不是淡的，而是甜的,。我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望,。

本人適應性強,，責任心強,，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神,。在從事多年翻譯及談判,、助理工作后，積累了豐富的外貿業(yè)務和國際貿易談判經驗以及優(yōu)秀的英語口頭,、書面表達能力,。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求,。請給我一次機會,，我必將還您以奪目的光彩。

此致

敬禮,！

求職人：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

音樂教育專業(yè)大學排名篇十

我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,，他們在心目中有著崇高的地位,，因此，做一名人民教師就成為我兒時的.一個夢想,，在實習中,，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真,、純潔,、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,，此時此刻,，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,！

十六年來的求學生涯,，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立,、頑強,。求實、進取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話，只要曾經努力過,，失敗了也是一種勝利,！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧,。

“不經歷風雨,，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學音樂的意識,，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練,，僅僅經過六個月的強化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡,。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核,！

此致

敬禮

自薦人：xxx

10月

音樂教育專業(yè)大學排名篇十一

尊敬的xxx公司領導：

您好！

首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職,。以下是我的自我介紹：

本人20xx年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，20xx年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部（學制五年）,，并擔任班長,，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主,。其中還包括毯子功，少數(shù)民族民間舞,，蒙古族舞,，排練課等課程。

在校期間刻苦認真,，努力學習,，虛心求教，不懂就學,，不會就問,，由于成績突出。獲得內蒙古文化藝術節(jié)集體舞一等獎、賈作光（中國舞蹈家協(xié)會主席）獎學金一等獎,，并以優(yōu)異的成績畢業(yè),。

同年考入中央民族大學舞蹈系大專班（學制兩年），所學專業(yè)包括芭蕾舞,，古典舞,、新疆舞、藏族舞,、朝鮮舞,、蒙古舞、傣族舞,、漢族舞,，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。

在校期間刻苦訓練,，尊重師長,，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評,。同年被選為團支部書記,，并于20xx年榮獲該校《萌芽杯》舞蹈大賽第八名,。在校期間曾多次參加中央電視臺,、北京電視臺的晚會演出。

20xx年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,，擔任舞蹈演員一職,。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）,。在該團工作期間曾參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會,、心連心藝術團、山東省國際風箏節(jié),、云南世博會和省市級的各種演出,。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀，虛心學習,，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職,。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師,。

為了進一步提高舞蹈水平,，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學,。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導,，（學制四年,、本科）。

所學專業(yè)包括,，現(xiàn)代芭蕾,、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興,、古典芭蕾,、代表性舞蹈、東歐民間舞,、和hip—hopj街舞等,。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng),。在基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》,，受到了高度的好評。

烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁,。對此,，我耳濡目染，加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處,，相互交流,，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺,。

20xx年下半年,，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績全部通過考試,，深得學院領導的肯定和贊賞,。

本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業(yè),。如能錄用，定當全力以赴,，做到最好,。

此致

敬禮！

自薦人：

20xx年xx月xx日,。

音樂教育專業(yè)大學排名篇十二

姓名：

應屆畢業(yè)生求職網。

國籍：

中國,。

個人照片,。

目前所在地：

廣州,。

民族：

漢族。

戶口所在地：

湖南,。

身材：

160cm?46kg,。

婚姻狀況：

已婚,。

年齡：

24歲,。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

工業(yè)/工廠類:采購客戶服務類客服行政/人事類助理,。

工作年限：

4

職稱：

無職稱。

求職類型：

均可,。

可到職-,。

隨時。

2000--3500,。

希望工作地區(qū)：

廣州花都佛山,。

個人工作經歷：

主要負責公司辦公室的日常管理,人員招聘,員工業(yè)績的管理審核與統(tǒng)計,簡單的財務工作.新產品尋找，報價,，和采購工作,，另兼職互聯(lián)網推廣和客服工作,，收集求購信息,，發(fā)布供應信息，通過網上在線溝通工具及時和客戶溝通以及報價,，維護公司網站等等,。

2006.3-2006.10墨西哥國際電子有限公司（廣州辦事處）采購部采購員。

公司做手機配件貿易,，韓企,全部出口墨西哥.主要負責藍牙耳機,，u盤,內存卡,手機線,適配器,吊飾,機殼皮套等等!!根據(jù)墨西哥市場的需求特點,尋找產品及供應商,考察供應商以及與供應商的價格談判,及時的關注和了解市場行情變化,爭取產品的.最優(yōu)性價比!

2003.8-2005.7愉寶科技產品有限公司采購部采購員。

負責電子元器件(電阻,，電容,，二三極管及ic等等）.五金（usb，1394,dc插等等）采購工作,對整個的采購流程全面跟蹤負責,，并時常對市場價格進行詢價,，了觓行情，以控制采購成本,。對供應商進行考核評估和建立檔案,。對包材和塑膠產品也非常了解,。有良好的團隊合作精神，工作認真,，善于溝通與協(xié)調,。能熟練操作mrpii系統(tǒng)。

2002.9-2003.7樂平鳴山子弟學校小學部小學教師,。

負責小學語文四年級課程,，擔任班主任工作和初一,初二音樂教師。

教育背景,。

畢業(yè)院校：

江西師范大學,。

最高學歷：

大專。

畢業(yè)-,。

所學專業(yè)一：

所學專業(yè)二：

受教育培訓經歷：

2007年8月--至今廣州韓亞韓國語培訓學校韓國語,。

語言能力。

外語：

其他一般,。

國語水平：

優(yōu)秀,。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長,。

曾采購過電子元器件,塑膠,包材,手機配件,對網絡通訊和集團短信也有一定的了解,熟悉mrp和crm系統(tǒng).性格較中性,善于溝通,有良好的團隊合作精神和職業(yè)道德,熱愛本職工作,能吃苦耐勞,為人誠懇,虛心上進,做事有原則且認真負責,愛學習!有待改進的地方是自我表現(xiàn)能力!

詳細個人自傳,。

興趣愛好：音樂，看書,，爬山,游泳,，旅行。

職業(yè)目標：采購/助理/客服,，行政等等,。

個人聯(lián)系方式。

文檔為doc格式,。

音樂教育專業(yè)大學排名篇十三

我是個幸運兒,，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位,，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的`一個夢想，在實習中,，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學生的天真、純潔,、甚至是調皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻,，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學生涯,，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立,、頑強。求實,、進取,，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話,，只要曾經努力過,，失敗了也是一種勝利!結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧,。

“不經歷風雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學音樂的意識,，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練,，僅僅經過六個月的強化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡,。

經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮

自薦人：xxx,。

2***年**月。