當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

親愛的笨笨豬讀后感篇一

暑假期間，陪著孩子讀了《親愛的笨笨豬》后,，不光孩子有了不小的`收獲,，作為家長，我覺得收獲也不小,。

文中塑造了一個憨憨的，傻傻的笨笨豬的形象,。但就是這只看上去憨憨傻傻的笨笨豬,，卻讓所有認識他的朋友都喜歡上了他,，他用自己的人格魅力征服了所有人。當他幫助驢大爺蓋新房子的時候,；當他幫助鹿妹妹站起來,，一步一步往前走的時候；當他幫助狐貍妹妹重拾自信,，走進校園的時候,，他是那么的善良。當聽到貓咪咪建議他減肥的時候,，他克服了那么多的困難勇敢的堅持了下來,。當?shù)弥邆€小淘氣沒有老師肯教他們時，他及時伸出了友愛的手,，并且跟他們成為了朋友······其實笨笨豬一點也不笨,，他聰明著呢。

笨笨豬用他的善良,，勇敢,，友愛，勤勞的品德影響著周圍的人們,。而他身上的這些品德也正是我們的孩子要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

在現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育的時代，我們的孩子不光要掌握大量的文化知識,，更要學(xué)會在以后的社會中如何能夠與人相處,，如何能夠立足。也就是我們現(xiàn)在常說的智商高,，情商也要高,。書中的笨笨豬恰恰是我們孩子的榜樣，他的那種與人為善,，樂于助人,，用寬廣的胸懷接納擁有不確定因素的人和事的精神，很需要我們的孩子好好的學(xué)習(xí),。同時,，也給我們指明了全面培養(yǎng)孩子的方向！

以后會多抽出時間陪孩子讀一些這種有益的書籍,！

親愛的笨笨豬讀后感篇二

《親愛的笨笨豬》講得是一只小豬的故事,。

笨笨豬是一只十分貪吃的小豬。不過他和他的朋友十分友好,。我們同學(xué)之間也應(yīng)該學(xué)習(xí)他,，不要因為鬧一點小矛盾就互相不理不睬。

笨笨豬雖說是貪吃，但也有些好處,?？刹唬谛※Z的生日聚會上,，救了所有去參加生日聚會的小伙伴們,。原來是這樣的，小鵝要過生日了,，邀請小伙伴們?nèi)⒓?。笨笨豬最先去，他一去可不得了,，將所有的食物都給吃了個精光,。卻萬萬沒有想到那些食物導(dǎo)致了笨笨豬食物中毒，而且十分嚴重,。笨笨豬出院后,，恢復(fù)了健康，有何小伙伴們頑皮地開始玩耍,，森林里又出現(xiàn)了他們的笑聲,。

其中，我們應(yīng)該懂得了許多受用的道理,，如：我們也不要像笨笨豬那樣泰坦吃,。不過，也有偶然的一次,，救了小伙伴們,。我印象最深的一個道理，就是無論朋友犯了什么錯誤,，應(yīng)該要盡早提醒他,，而不要對他不理不睬。這樣才能持續(xù)自己與朋友之間的友誼,。

笨笨豬很笨,，很貪吃，打呼嚕的聲音有很大,，但是,，他很友好，很有耐心,。他交到了許多好朋友,，過上了快樂的生活。

我喜歡笨笨豬,，我要向笨笨豬學(xué)習(xí),，不是學(xué)他的笨,，

貪吃，而是學(xué)習(xí)他的待人友善,，樂于助人,。

看書就像挖寶藏,，挖到了“金子”般的道理,，才算是看懂了，我今后一定要多看這樣的書,。

親愛的笨笨豬讀后感篇三

《親愛的笨笨豬》講的是一只小豬,，他看上去笨笨的，憨憨的,，但他過得十分快樂和充實,。他心地很善良，喜歡幫助和關(guān)心別人,，為了幫助別人,，他可以想出許多很聰明的辦法。

“歡樂的學(xué)?！笔俏易钕矚g的一篇,，因為在這里，每個小動物都很善良,。在笨笨豬帶領(lǐng)下,，大家一起幫助身上有殘疾的小狐貍找到了自信和快樂。

“巧克力餅屋”這個小故事講的是笨笨豬用他的信任和善良讓準備來偷吃的小老鼠唧唧和吱吱都不好意思偷吃了,。

“天冷要蓋房”這個小故事講的是笨笨豬和乖乖熊稀里糊涂地把驢大爺?shù)牟菖锝o拆了,，但又很有智慧地選了個湖邊給驢大爺蓋房子。正像書里笨笨豬的說：“住在那里,，餓了,，湖邊有青草；渴了,，有湖水,；散步的時候風(fēng)景也好?！?/p>

讀了這本故事書,，你會發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實一點也不笨，他反倒是一只非?？蓯?、聰明、很有智慧的豬呢,！最可貴的是,，他能給別人帶來很多快樂和幸福，他們自己在幫助和關(guān)心別人的過程中也獲得了快樂和幸福。

親愛的笨笨豬讀后感篇四

《親愛的笨笨豬》這本書中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情,。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長長的鼻子非?？蓯郏欠枢洁?、圓溜溜的肚子使他成為歡樂村莊中最胖最肥的人,。在這本書中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨，可是非?？蓯?、好玩、有趣,。

有一次,，笨笨豬剛開學(xué)。第一節(jié)是語文課語文老師是鼎鼎有名的`鸚鵡,。鸚鵡在黑板上寫了個a,，老師讓笨笨豬念，笨笨正準備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”,。鸚鵡說：“那到底是啊還是咕,。”笨笨豬又準備念“啊”,，肚子又先念了一聲“咕”,，自己才念啊，鸚鵡老師說小豬啊小豬你怎么就這么笨呢,，全班同學(xué)都笑了,。從此以后大家都叫他笨笨豬。

笨笨豬很笨,，但他過得比誰都快活,。在小熊的生日會上，他因貪吃,，吃光了所有的毒蘑菇,，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷,，居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼……相反,，笨笨豬一點都不笨，它常常在無意中幫助了別人,。

因為給別人帶來太多的快樂,，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì),，就顯得尤為可貴了,。

親愛的笨笨豬讀后感篇五

笨笨豬,，一聽這個名字，我就有一種親切感,，也許是因為我姓“朱”吧,！笨笨豬是一只善良的大肥豬，雖然傻,，卻傻得可愛,。因為他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇,，卻因此救下了參加生日宴會的所有動物,；因為他貪睡,，并且睡覺時打呼嚕像打雷,，嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；因為他天真,，見市場上鹽蛋好賣,，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股,；因為他善良,，為了幫老鼠改掉好吃懶做的`壞習(xí)慣，鼓勵老鼠去啃書,，輕而易舉的就把老鼠的腦袋給“換”了……笨笨豬給別人帶來了歡樂,，自己也感受到了快樂。

笨笨豬是一只好豬,，一只善良的豬,，一只傻里傻氣的豬，一只可愛的豬,。他給身邊的小伙伴們帶來了快樂,，這種快樂的品質(zhì)尤為可貴，讓人哭笑不得,，讓人開心,，讓人喜悅。

笨笨豬很笨,，但他過得很快樂,。其實，人只要活得快樂,，任何困難的事情都會解決,，所以，人要保持有一顆快樂的心,，不要難過,，不要傷心,，要堅信自己一定能行！

親愛的笨笨豬讀后感篇六

今天,，我一口氣讀完了中國四川省兒童作家楊紅櫻寫的——《親愛的笨笨豬》,。

書中的笨笨豬真的很笨，總是無心辦一些意想不到的壞事,，卻又在不知不覺中做了許多助人為樂得好事,。它總愛捅婁子、鬧笑話,，它能給朋友們帶來無窮的快樂,。同時，自己也能收獲很多的樂趣,。

笨笨豬有一雙水汪汪的大眼睛,，一對扇子似得耳朵耷拉在左右兩旁，一個粉紅粉紅的鼻子鑲嵌在大臉中央,，兩個鼻孔大的幾乎可以插進二個小燈,。可愛極了,。

在小熊的生日宴會上,，笨笨豬因為太貪吃，吃光了蛋糕和所有的毒蘑菇,，因此救了來參加宴會的小動物們,。天氣越來越冷，因為上了年紀的驢伯伯沒有房子,，笨笨豬和小熊就準備給驢伯伯蓋一座溫暖而又舒服的家,。可是,，他們卻因此拆掉了驢伯伯辛辛苦苦搭建的.窩棚,。笨笨豬聽貓咪咪說減肥可以變美，當笨笨豬咬牙堅持減肥后,，自己結(jié)果變得又瘦又丑難看極了,。通過這些事，我感覺笨笨豬雖然笨的可愛,，但缺乏遇事思考沉著冷靜的態(tài)度,。總是聽信別人的意見,，自己不動腦子不善于觀察,，是不會發(fā)現(xiàn)生活中的道理的。我們小學(xué)生也一樣,，無論做什么事都要養(yǎng)成善于觀察,，養(yǎng)成勤于動手又動腦的好習(xí)慣,。

讀了這個故事，我明白了一個簡單的道理,，聰明不一定能收獲快樂,，如果能給身邊的人帶來樂趣。那么自己才會更快樂,。

親愛的笨笨豬讀后感篇七

在暑假里,，我讀了《親愛的笨笨豬》這本書，其中一個小故事《你好,，小灰狼》讓我非常感動,。

善良的笨笨豬和乖乖熊一起，幫助一只腿部受傷的小鹿恢復(fù)行走,，最后小鹿能夠快速奔跑,。有一天，笨笨豬在幫助小鹿練習(xí)運動時,，發(fā)現(xiàn)在路邊草叢里有一只饑腸轆轆的小灰狼,，笨笨豬和伙伴們不嫌棄灰狼家族傷害過它們，還把小灰狼帶回家里,，笨笨豬給它牛奶喝，乖乖熊給它面包吃,，小鹿給它小零食吃,，吃飽喝足之后，大家一起玩游戲,。小灰狼告訴了大家實情,，它爸爸大灰狼尋找食物時扭傷了腿，不能外出找食物,，就讓它來找一只受傷的小鹿,，準備回家飽餐一頓。笨笨豬聽到大灰狼受傷了,，就帶領(lǐng)小伙伴們拿著食物,，來到了大灰狼家。大灰狼被笨笨豬和伙伴們的所作所為感動,，下定決心改正自己的缺點,，也成為了動物大家庭里的好朋友。

笨笨豬用它的善良,、樂于助人,、友好的品質(zhì)給別人帶來了歡樂，也結(jié)交了很多朋友,，所以它自己也很快樂,。這個故事也讓我明白了一個道理,，同學(xué)之間要友好相處，學(xué)習(xí)上要相互幫助,，生活上要相互關(guān)心,，努力使我們班成為田家炳小學(xué)最優(yōu)秀班集體。

親愛的笨笨豬讀后感篇八

在這個暑假,，我讀了許多有趣的書,，其中讓我記憶深刻的書是《親愛的笨笨豬》，這本書雖然不像是《窗邊的小豆豆》一樣的世界名著,，卻令我受益匪淺,。

這本書的主要內(nèi)容是：主人公笨笨豬，在小熊的生日會上,，因為笨笨豬貪吃,，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的小動物,。笨笨豬睡覺時,，打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼,，……等等,。笨笨豬雖然是有點笨，但他笨的可愛,，過得比誰都快活,，還因為笨所弄出一些事情而避免另一些不好的事情。因為他樂于助人,、愛幫助他人,，那次，還是笨笨豬讓雞媽媽和鴨媽媽從此不再吵架呢,！

雖然故事很簡單,，很天真，我們一看就知道是虛構(gòu)的,。但是我們可以看出笨笨豬很善良,，它幫助人而不求回報，不像現(xiàn)實生活中的一些人,，交朋友還要看他所擁有的'東西,。我覺得這也就告訴了我們一個道理：做人要真誠！好人總會有好報的,。怎樣才能交到更多更好的朋友呢,？用你的真心去交朋友，以誠相待,，助人為樂,，自然就能交到更多的好朋友了,。

也許，我們現(xiàn)在的社會太繁忙了,，常常聽到一些抱怨的聲音,，我們有時可以向笨笨豬來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)認真做事，真誠做人,，自由自在,！

親愛的笨笨豬讀后感篇九

他樂于助人，比如在乖乖熊的.生日會上要不是它來幫忙熊媽媽會累趴下,，要不是它愛的謊言雞媽媽和鴨媽媽也不會和好,，如果沒有它，也不會有那口仙井,，如果沒有它小騾子也不知道它是馬和驢的孩子,，如果沒有它也不會嚇走要吃白兔姐妹的大灰狼，如果沒有它鹿妹妹就不會站,、走,、跑還有跳，如果沒有它狼和狐貍也不會改邪歸正等等,。

因為給別人的快樂太多,，所以笨笨豬快樂，這種快樂的品質(zhì),，就顯得尤為可貴,。

親愛的笨笨豬讀后感篇十

今天，我看了楊紅櫻的一本童話——《親愛的笨笨豬》,。看到這個題目,，我心中千百個疑問冒了上來：為什么這本書的主人公是一只笨笨的豬呢,？通常我們看的童話故事里，里面的的主角都是不僅外表美麗帥氣,，而且十分機智聰明,，可是，這些只從“笨笨豬”這個名字就能看出,，它并沒有各種積甲如山的優(yōu)點,。

在《一朵五彩的云》里，乖乖熊的媽媽為乖乖熊的伙伴們都帶來了五個不同顏色的氣球,，只可惜笨笨豬和乖乖熊太重了,，被氣球拉不起來，于是笨笨豬把自己的氣球給了乖乖熊,，乖乖熊玩的心中不自在,，于是以肚子疼為由,，把氣球給笨笨豬，可笨笨豬太重了,，兩個氣球也拉不動它,，貓咪咪，白兔姐妹也把自己的氣球給了笨笨豬,，只剩狗汪汪的氣球笨笨豬就能飛上去了,，可是狗汪汪不肯給，它太自私了,！但是狗汪汪的氣球被掛在了樹枝上,，它掉到了河里，笨笨豬救了狗汪汪,，狗汪汪才把自己的氣球給了笨笨豬,，笨笨豬終于被氣球拉上了天空，大家都歡呼起來……從這個故事里,，我體會到了笨笨豬的美好品質(zhì)——只要朋友快樂,，自己才會快樂。但我也覺得,，狗汪汪太自私了,，會作詩有什么了不起？他那么自私,，終究會失去身邊的一片好友,。

“因為給別人帶來太多的快樂，所以自己也快樂,?！边@是笨笨豬雖未說出卻做出的座右銘。

親愛的笨笨豬讀后感篇十一

最近,，我剛看完了一本叫《親愛的笨笨豬》這本書,。講述了一頭可愛、善良,、樂于助人的小豬在歡樂山莊里發(fā)生的故事,。

從前有一個地方叫做快樂村莊，那里的居民每個人都很善良,，笨笨豬就生活在這里,。笨笨豬有許多朋友：有乖乖熊、貓咪咪,、狗汪汪……笨笨豬很愛幫助別人,，它幫小鹿妹妹能夠站起來、幫老鼠們獲取知識，讓它們不再偷盜,、它還幫驢大爺蓋了一座又溫暖,、又堅固的新房子?？墒?，笨笨豬在幫助別人的同時，也鬧出了許許多多的笑話,。比如有一次,，它幫鴨媽媽賣鴨蛋的時候，聽說了現(xiàn)在的人都喜歡吃鹽蛋,。

它就讓鴨媽媽喝很多鹽水再生蛋,，那樣，生出來的蛋就是鹽蛋了,，笨笨豬每天還幫鴨媽媽嘗嘗是不是鹽蛋,。好幾天過去了，鴨媽媽非但沒有生出鹽蛋,，還反而認為笨笨豬在故意騙它蛋吃,，唉，笨笨豬可真是好心幫倒忙啊,。

看完這本書我特別感動,，笨笨豬雖然有好幾次都好心幫倒忙，但它卻依然堅持著,。而且,，歡樂村莊里的動物們都像笨笨豬一樣,，它們無時不刻都在為別人著想,，盡量去滿足他人的要求。即便是別人不領(lǐng)情,，它們也會用善良去感化它,。

這本書讓我受益匪淺，它們的善良把我給感動了,，讓我們堅持心里最真實的那份善良吧！

親愛的笨笨豬讀后感篇十二

暑假里我讀了很多的書,，《其中我最喜歡的是《親愛的笨笨豬》,。

《親愛的笨笨豬》這本書主要講了笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活,。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇,，卻因此救了參加生日會的所有動物,；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉白兔姐妹的大灰狼,；他見市場上的鹽蛋好賣,，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股,；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了讓我印象最深的是小豬上學(xué)這一個故事,。故事主要寫了笨笨豬上學(xué)時鬧出了一個大笑話當鸚鵡老師在黑板上寫了一個o然后叫小豬念,，小豬站了起來，當時的他肚子餓,，于是便念到：餅轟的一聲,。全班同學(xué)都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著他：念錯了,，再念,。又念到：蛋同學(xué)們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個不停,，還有，小豬把1念成胡蘿卜,，也是讓大家笑得前俯后仰，幾個例子把小豬的貪吃表現(xiàn)得淋漓盡致,。由于小豬笨的可笑,，笨得可愛，于是同學(xué)們叫他笨笨豬,。

別看笨笨豬平時笨乎乎的',，可是在關(guān)鍵時刻他顯得比誰都勇敢,，每一次，雞媽媽跟鴨媽媽都為一點雞毛蒜皮的小事爭吵起來了,，那一次她們又吵上了，不過大伙兒都不敢去勸說,，因為每次去勸架，她們會吵得更兇,。但是這次笨笨豬卻溜了出去,，因為他想到了一個高招,。于是,，小豬在河邊大叫不好了,，不好了,。什么事不好了,？雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問到,。小雞掉到河里去了,。笨笨豬裝出一副傷心的樣子,。雞媽媽傷心的哭了,，鴨媽媽呢？她跳到了河里準備救小雞,。鴨媽媽的行動感動了雞媽媽,，從此她們再也沒有吵過一次架,。

因為助人為樂,，所以笨笨豬比誰都快樂，這種快樂就顯得尤為可貴了,！我們不能以貌取人,，真正的美在心上,！

親愛的笨笨豬讀后感篇十三

從前,，在一個村里，有一只豬,，他非常會吃,，長得很胖,，所以大家都給他取了一個名字,，叫做——“笨笨豬”，它自己也很喜歡這個名字,，于是,，他就這樣生活了下去。就是因為笨拙,，它也會搗亂,，但也是因為笨拙,，它也非?？蓯?，它的好心，幫助過許多人,，它的力氣大，也幫過很多忙,，它也鬧過不少笑話，卻又在自己不知道時,，無意幫助了其他動物,。它,，就是我們親愛的“笨笨豬”,。

我記得故事中講過一件事,，是這樣的：笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的一間小茅屋里躺著，他看到房外的.小鹿一直站不起來就,，就總想著它,，它遇到了乖乖熊，它把事情告訴了它,，乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學(xué)會走路,，慢慢地，慢慢地,，小鹿終于學(xué)會了走路，他走起來比笨笨豬跑起來還快呢,！接著,，小鹿學(xué)會跑了，他奔跑著,，是笨笨豬和乖乖熊有愛的力量,，讓小鹿學(xué)會了走路！

我也想和笨笨豬一樣學(xué)會幫助別人,，但有時侯因為想賺小便宜，又忘記了,，我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊,，我們做人，也要像笨笨豬那樣,，熱心幫助他人,，舉手之勞，誰都可以做到,。

親愛的笨笨豬讀后感篇十四

笨笨豬是一只十分貪吃的小豬,。不過他和他的`朋友十分友好,。我們同學(xué)之間也應(yīng)該學(xué)習(xí)他,，不要因為鬧一點小矛盾就互相不理不睬,。

笨笨豬雖說是貪吃，但也有些好處,?？刹?，他在小鵝的生日聚會上,，救了所有去參加生日聚會的小伙伴們,。原來是這樣的,，小鵝要過生日了，邀請小伙伴們?nèi)⒓?。笨笨豬最先去，他一去可不得了,，將所有的食物都給吃了個精光,。卻萬萬沒有想到那些食物導(dǎo)致了笨笨豬食物中毒，而且十分嚴重,。笨笨豬出院后,，恢復(fù)了健康,，有何小伙伴們頑皮地開始玩耍,，森林里又出現(xiàn)了他們的笑聲。

其中,，我們應(yīng)該懂得了許多受用的道理,，如：我們也不要像笨笨豬那樣泰坦吃。不過,，也有偶然的一次,，救了小伙伴們。我印象最深的一個道理,，就是無論朋友犯了什么錯誤,，應(yīng)該要盡早提醒他，而不要對他不理不睬,。這樣才能持續(xù)自己與朋友之間的友誼,。

笨笨豬很笨，很貪吃,，打呼嚕的聲音有很大,，但是，他很友好，很有耐心,。他交到了許多好朋友,，過上了快樂的生活。

我喜歡笨笨豬,，我要向笨笨豬學(xué)習(xí),，不是學(xué)他的笨，

貪吃,，而是學(xué)習(xí)他的待人友善,，樂于助人。

看書就像挖寶藏,，挖到了“金子”般的道理,，才算是看懂了，我今后一定要多看這樣的書,。

親愛的笨笨豬讀后感篇十五

笨笨豬是一只可愛的小豬，他有很多朋友,，比如：巧巧豬,、狗汪汪、貓咪咪……我可喜歡他們了,！

我覺著老仙樹這個故事最好看：歡樂村莊沒有水,，笨笨豬知道一個地方有水，就是在一棵大樹下面的`那塊石頭底下,。但是,，得知道咒語，才能打開,。那棵大樹對他們說：“你們必須找到仙樹,，他知道咒語?！北勘控i,、貓咪咪等人就一個一個的去。首先去的是狗汪汪,，他來到仙樹下,，問仙樹咒語是什么，仙樹說：“開開開,，石板開,，來來來，泉水來,?！惫吠敉粲涀×艘院缶屯髽渑苋ァ＝Y(jié)果,，他說錯了,，說成了“開開開,，開石板，來來來,，來泉水”了,。好幾個小動物都說錯了，只有笨笨豬說對了,。他來到仙樹下,，問咒語是什么，仙樹說：“開開開,，石板開,，來來來，泉水來,?！北勘控i道了聲謝，就往大家身邊跑去,，一路上,，他不停的念叨著：“開開開，石板開,，來來來,，泉水來。開開開,，石板開,，來來來，泉水來,?！被氐叫游锷磉叄又f：“開開開,，石板開,，來來來，泉水來,?！焙龅囊幌拢逭娴拈_了,，大家都非常高興,！

我喜歡笨笨豬！笨笨豬其實也很聰明也很可愛,！

親愛的笨笨豬讀后感篇十六

在寒冷的冬天,，最溫暖最幸福的事情應(yīng)該就是在暖爐旁邊看一本自己喜歡的書了。昨天，我從圖書館里精心挑選了一本自己喜歡的書,，書名是《楊紅櫻童話之親愛的笨笨豬》,。

笨笨豬在歡樂村發(fā)生的事情太有趣了，讓我忍不住想跳進書里和他一起度過這快樂的時光,。笨笨豬的名字聽起來雖然笨笨的,，但是它并不笨，而且是一只聰明善良的小豬,。他看見小狗汪汪落水了,，就奮不顧身的跳下河救起了小狗汪汪；它看見鹿妹妹因為殘廢而傷心自卑,，就想盡辦法幫助鹿妹妹重新站起來并學(xué)會了走路,。

我不禁想，笨笨豬尚且能做到這些,，那么聰明的我們?yōu)槭裁床荒苋椭鷦e人呢,？在公交車上主動為老幼病殘讓座，幫媽媽做一些力所能及的事情……這些事情也許看起來微不足道,，但是如果每個人都能去幫助別人,，我們的生活將會更加美好。

我覺得我們不能看扁人家笨的人,，笨的人也有聰明的時候，聰明的人也有笨的時候,。只要我們用真心去幫助別人,，做個善良的人，就能收獲快樂,。

老師點評：笨笨豬雖然笨,，但是有一顆善良的心。你欣賞笨笨豬的可愛善良,，我也希望你能做一個像它那樣溫暖善良的孩子,。整篇文章語句通順，恰當?shù)匾昧藭械闹饕獌?nèi)容,，思路清晰,，有自己獨特想法，很棒,！

親愛的笨笨豬讀后感篇十七

最近我讀了一本有趣的書——《親愛的笨笨豬》,。看到這書名讀之前我就笑瞇瞇的猜想這書里的小豬一定很笨也一定很可愛,！于是我迫不及待地讀完了這本書,，深深的感受著小豬的快樂。

書里的笨笨豬真的很笨，但他比誰都快活,。在小熊的生日會上,，因為他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇,，卻因此救了參加生日會的`所有動物,；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼,；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了,。

我一邊讀著書里的故事一邊感受著小笨豬的快樂,，因為小笨豬給別人帶來了太多的快樂，所以笨笨豬自己也更快活了,。今天的我們在黨的陽光的照耀下正在快樂的成長,，我也要跟笨笨豬學(xué)習(xí)這種快樂的品質(zhì)。樂于助人,，把自己的快樂分享給別人,，讓快樂無處不在！

親愛的笨笨豬讀后感篇十八

笨笨豬,，你讓我懂得了人美不在于外表美而在于心靈美,。清潔工阿姨身上就有著這樣的.品質(zhì)。記得有一次,，那是一個臺風(fēng)即將來臨的日子,，清潔工阿姨還在大街上一絲不茍地工作著，她頂著風(fēng)在街上艱難的掃著,，大家都勸她別掃了,，但她說，這是我的工作,，而且還關(guān)系著人民的生活環(huán)境,。所以我不能停下……聽了清潔工阿姨這番話,在場的每一個人都被她感動了。是呀!清潔好干凈的生活環(huán)境是清潔工阿姨親手創(chuàng)造的,所以,我們大家一定要保護好環(huán)境,爭取讓環(huán)境一天比一天更好!

清潔工阿姨,，你把你美好的心靈給了全世界的人,，你雖然外表不美，但你的心靈是最美的,！