在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

處分撤銷申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

每個人都會做錯事，我也是一樣,。我年齡小,，但我知道，這不是可以犯錯的理由,，我很抱歉我所做的事,，我誠心地向老師道歉?！皩Σ黄?，老師，我錯了,，我以后會一定會改正,，對不起?！?/p>

我想,，做了錯事，最重要的就是改正,，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任,，請相信，以后我一定不再重返,。古人云：有再一再二,，無再三再四。

我一定會改正,，請你們相信,。

我的悔恨無法用言語來表達，我只知道我做了錯事,？就應(yīng)該去改正,。

老師,，家長的教育我會銘記在心。媽媽在家說的話,，讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解,。一個人，即使在學習上沒有作為,，至少在道德上要和別人一樣,，一個人，在學校學習,，不僅僅是為了學知識,，剛是為了學習做人的道理。

我錯了,，我深深地知道自己錯了,，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心,，我終于意識到了錯誤,，對不起，我想換做是我,，我也會黑傷心,，我不求老師原諒我，我只想用我的行動來表明,，我會改正錯誤,，更會學會做人的道理。

我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,，希望學校不要記我的過,，我一定會改正錯誤，如有下次,，我一定會自動轉(zhuǎn)學,。

我會改正錯誤，學會做人的道理,。

最后,，再一次深深地向老師說一聲，對不起,，我錯了,，我會改正錯誤。

此致

敬禮,！

申請人：

申請日期：

處分撤銷申請書篇二

尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:,。

您們好。本人是__法專_班__,，曾因曠課過多于10-20節(jié)于20__學年學校給予警告處分,。在07學期的時候,，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,，被學校以曠課處分。經(jīng)過一年的學習和思想轉(zhuǎn)變,，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍,，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕,。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的,。道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,，遲到會影響到學習效率,，更何況曠課呢？于是我改過自新,，每天堅持早到學校，參與早讀,，雖然只是短短的十幾二十分鐘,，但看看書，預(yù)習一下,，使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱,。還記得小時候老師老要我們預(yù)習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊,，老師等下上課都會講的拉,，為啥還要先去看。

現(xiàn)在,，我終于深刻感受到,，原來預(yù)習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度,，緊跟上老師講課的步伐,。學習上，我有了很大的提高,，年底的期末考試,，我不僅全部通過了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績,。正是因為我步入了正途,，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意,，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習,，想的是如何才能有更大的進步,。在老師的督促下，同學們的影響下,，即將畢業(yè)的壓力下,，我不僅于課本的學習，我還通過了全國計算機應(yīng)用一級的考試,，并獲取證書,。前段時間，也參與了公務(wù)員的考試,，現(xiàn)在,，我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分,，更感謝老師對我的督促和關(guān)心,，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨,，因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學,。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),，撤銷07學年時候的曠課處分,，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去,。同時,，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校,，謝謝,。

此致

敬禮

申請人：xxx。

時間：xxx,。

處分撤銷申請書篇三

尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

您好，我是xx級學生xx,。由于去年在xx考試中作弊,，校園給予記過處分。給校園的同學和自己帶來了損失,，影響極壞,。在上一學期里，痛定思痛,，我認真作自我反省,、努力學習，同學的幫忙和老師的耐心教育使我最后認識到事情的嚴重性，受益頗多,，思想有了提高,，學習也有巨大進步。按校園規(guī)定,，特此向校園申請取消處分,。

考試中作弊的行為，違反了校園紀律,，造成了考試的不公平,。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心,。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚,，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失,。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。

握專業(yè)基礎(chǔ)知識,，以杰出優(yōu)秀的人為模范,，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理，樹立遠大理想,，做自己的軟件,。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中,，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變,。做一個嚴格要求自己,，一步一個腳印，能無私奉獻,、博學多才的人,，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會,。因此,，我衷心期望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶,，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請：xx

xx年xx月xx日

處分撤銷申請書篇四

尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx班的學生xxx,，因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài),，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,，來寫這份撤銷處分申請書,。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,。所以這段時間以來,，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我，有很強的紀律觀念,，也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是必須端正,；而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人,，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點,。

在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認真對待,，總覺得無所謂,，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,，懇求能在我認知和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С郑o我一個改過自新的機會,，讓我能在以后的學習和工作生活中,，摒棄惡習，遵紀守紀,，做一個對社會有用的人,。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為,，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會,，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,，我找到了老師認識錯誤,，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢,，也沒失去面對未來的勇氣,，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路,。

犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活,、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點,、查不足,；事實上，這一年多以來,，我也按老師同學們的希望在努力著,，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學交流,！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步,。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生,，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職,；知識不是靠投機取巧可以獲得的,。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身,。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定,。

懇請學校領(lǐng)導(dǎo)準予撤銷處分,，我非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，敬請院領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

處分撤銷申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師：

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生,，名叫xxx，學號是xxxx,。本人曾在xx年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度,。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分,。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,，是本人平時學習不夠,、要求不嚴、思想覺悟不高,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。所以這幾個月來,，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我,，有較強的紀律觀念,，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的,；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的,?！俺砸粔q、長一智”,，今后我一定要和同學,、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況,。

之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我,，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤,，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上，這幾個月來,，我也按老師們的希望在努力著,。首先，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài),，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習,。好對以后自己出社會,，為社會做一份有用的貢獻,。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到,。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了,。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分,。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后,，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,，給我一次改過自新的機會,。

特此申請，望早日批準為盼,！

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

處分撤銷申請書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

你們好,，我是xx級xx專業(yè)(x)班的xx,，學號是xxxx。四年的.學習生涯快要結(jié)束了,，在此,，我對學院領(lǐng)導(dǎo),，老師，以及輔導(dǎo)員對我的悉心培養(yǎng),，耐心教導(dǎo),，表示誠摯的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年,。

在校期間,，我積極參加各項活動鍛煉自己，讓自己的大學生活過得充實,。由于平日里我學習比較刻苦,，訓(xùn)練認真，老師對我的態(tài)度很好,，經(jīng)常給我鼓勵和夸獎,。這使我對自己的認識有些不清，對自己的要求有所降低,，再加上對大學生活的“自由”認識有偏差,，在xx年xx月xx日進行的xx考試中因為我的一時沖動，幫助同學作弊被老師發(fā)現(xiàn)而被學院處以記大過處分,。對學院造成不良影響,。

這個處分對于在紀律性方面有所松懈的我敲響了一個大大的警鐘，讓我猛然驚醒“無規(guī)矩不成方圓”,，犯了錯誤就要受到懲罰,。所以面對這一處分我心服口服，沒有一絲怨言,。這個處分下達之后,，在老師同學的幫助下，我在內(nèi)心深處一方面對自己的行為進行了深刻的反省,，尋找自己思想上的錯誤,，對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應(yīng)該積極行動起來,，用自己的行動為自己的過失進行彌補,，挽回不良影響。

擴大知識面,，曾經(jīng)獲得體育系“讀書之星”的稱號,。參加培訓(xùn)努力鉆研，獲得了xx證,、xx稱號,。在后來的所有考試中，更是對作弊行為進行了堅決抵制,。在思想上,，我通過對黨章和黨的政策,、思想的不斷學習，提高了自己的政治覺悟,，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是入黨積極分子,。在生活中積極鍛煉自己,，嚴格要求自己。參加學校組織的各項活動,，配合老師完成任務(wù),，獲得xx稱號。在擔任xx期間,，認真負責,，使xx連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀社團”稱號。社會活動方面,，作為xx義工聯(lián)的一員,，熱心公益事業(yè)，為孤寡老人和殘疾兒童盡自己的一份力,，在助教的活動中表現(xiàn)較為突出,，被評為“優(yōu)秀義工”。

高中畢業(yè)時我的老師對我說要我踏踏實實的做個好人,，現(xiàn)在的老師們也經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要誠實,。我?guī)蛣e人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平，而且辜負了老師們對我的期望,。對此我用自己的行為進行彌補,，希望可以“將功折罪”，挽回不好的影響,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心。

棄”的精神,，抓緊時間投入到緊張的復(fù)習之中,，爭取考出好成績?？墒?，一個背上“記大過”處分，怎么也無法讓我在準備考研的日子里平靜下來,，安心學習?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻認識到了自己所犯的錯誤，并從中吸取了教訓(xùn),，我在努力改正自己的錯誤,，現(xiàn)在我在各個方面有了較大的進步,。因此，為了考研的順利進行,，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準予撤消處分。萬望批準!

此致

敬禮!

申請人：xx級xx專業(yè),。

(x)班xx,。

xx年x月x日。

處分撤銷申請書篇七

尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx班的學生xxx,。因為曠課校園給予警告處分,。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,，來寫這份撤銷處分申請書,。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,。所以這段時間以來,，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，此刻的我，有很強的紀律觀念,，也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是務(wù)必端正,；而不是靠投機取巧能夠獲得的。人無完人,，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點,。

在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認真對待,，總覺得無所謂,，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對校園的負面影響深度,，懇求能在我認知和反省錯誤的同時,，給予我?guī)兔椭С郑o我一個改過自新的機會,，讓我能在以后的學習和工作生活中,，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人,。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會,，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要,。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤,，理解了老師的引導(dǎo)和鼓勵：期望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢,，也沒失去應(yīng)對未來的勇氣，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路,。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我深深的譴責著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足；事實上,，這一年多以來,，我也按老師同學們的期望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊,。我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心群眾,、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學交流！用心參加校系的活動,，以一種樂觀用心的態(tài)度進行著大學生涯的每一步,。

此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生,，學習的態(tài)度務(wù)必是端正的,，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧能夠獲得的,。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。

懇請校園領(lǐng)導(dǎo)準予取消處分,。我十分感謝校園領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認錯態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，敬請院領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯誤,。

此致

敬禮

申請者：xxx。

xx年xx月xx日,。

處分撤銷申請書篇八

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是機電工程系的學生,，名字叫瞿亞軍。本人曾在20xx年因為違反了學校的規(guī)章制度,。學校給予我相應(yīng)的記過處分,。

經(jīng)過深刻的反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了xx造成的嚴重后果,。之所以發(fā)生xx事件,，是本人平時學習不夠、要求不嚴,、思想覺悟不高,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。

這段時間來,，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,。思想上,，我不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識?，F(xiàn)在的我,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的,；學習上，認真學習自己的專業(yè)知識,，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。也為自己步入社會的時候,，能為社會做一份有用的貢獻,；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的,。

以上是我在這段時間來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分,。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

對于這次事件,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,。

今后人生的道路還很長,，“懲前毖后，治病救人”,，在此特申請學校撤銷本人的記過處分,，給我一次改過自新的機會。

特此申請,，望早日批準為盼,！

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

處分撤銷申請書篇九

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們：

我是09屆會計三班的王永方，由于在打一學習期間曠課次數(shù)太多,，學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我留校察看的處分,。

現(xiàn)在距離我接受處分已經(jīng)有一年多的時間了，在這一年多的時間里,，我想了很多很多,，回想起我大一剛剛?cè)雽W時的情景，自己完全是懵懵懂懂的,，思想認識也沒有到位,，所做的事情也是很不成熟的，那時候犯下的一時錯誤,，已經(jīng)使我到現(xiàn)在都后悔不已,，但是學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師并沒有因此而放棄了我，記得老師們曾經(jīng)說過,，只要是想上學,，我們一定會給機會改過的，這句話深深的感動了我,，也打動了我,，讓我在這一年的時間里，嚴于律己,，不再犯這種錯誤,，我很感謝老師們和領(lǐng)導(dǎo)們給我機會讓我繼續(xù)留在校園里，接受學校的教育,，不用過早的進入復(fù)雜的社會,。

在這過去的一年中,，我努力做到不遲到不早退，按時上課,，除非有嚴重的事情,，否則不會隨便請假，我也知道我的努力于改變都在老師的眼中,，而在這一年中我也積極的參加了班集體的和學校組織的各項活動,，培養(yǎng)自己的興趣愛好，而在課堂上,，我也認真聽講,，盡量提高自己在課堂的學校效率，告訴自己“光陰似箭”不能再浪費時間,。

我也時常自己進行自我的反省與認識,，我痛定思痛，我認真的自我反省,，在老師的耐心教育下和同學的幫助下,，使我知道了我所犯的錯誤是那么的嚴重，自己所做的是那么幼稚的行為,，我再次向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師以及同學么道歉,，雖讓這件事情已經(jīng)過了一年之久，但是在我心中,，不會因為時間的沖刷而布上灰塵以至我遺忘,，而是會隨著時間的流失，把這件事情越擦越亮,，我會在心中牢記一輩子的。現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強的紀律觀念,，也懂得了身為一名在校大學生,，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職,；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身,。經(jīng)過這一年的時間，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定,。

所以我衷心的希望各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)我這一年的表現(xiàn)，準予我撤銷處分,，我愿意繼續(xù)接受老師和同學們的教育和監(jiān)督,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們可以準許我以一張干凈的白紙步入社會,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師相信我，我一定會改過自新,，不會讓老師們再失望了,。

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

20xx年5月25日,。

處分撤銷申請書篇十

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是xx學院會計電算化專業(yè)07—2班的學生,，我叫董穎,。我于200x年x月x日在學校組織的200x—200x學年第x學期期末考試中，違反了考場管理規(guī)定,，夾帶小抄企圖作弊,，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響,。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規(guī)定》,，我被浙江樹人大學于二00x年x月x日被學校給與了x處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學習好；第二個錯誤：在沒有學好專業(yè)課的情況下,，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學校的校規(guī)校紀。

在認識到自己的錯誤后,，我深深的譴責著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足；事實上,，這一年多以來,，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊,。我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦積極,。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監(jiān)督和幫助,，我想此刻我的很難勝任這份工作,，我的前途將一片黑暗！

再次感謝老師們對我的教誨,，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步,。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分,。

此致，

敬禮,！

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

處分撤銷申請書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

我是 學 屆 專業(yè)的學生,，名叫 ,，學號是 ,。本人曾在年 月 日因為違反宿舍管理條例犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度,。學校根據(jù)《》第條第款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。

經(jīng)過這一年時間來的深刻反思,，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認清了違紀造成的嚴重后果,。之所以發(fā)生違紀事件,，是本人平時學習不夠、要求不嚴,、思想覺悟不高,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,。所以這一年來,，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念,，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的。吃一塹,、長一智,，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況,。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我,，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤,，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上，這一年來,，我也按老師們的希望在努力著,。首先，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài),，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生,，即將畢業(yè)的學生,，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展,，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等,。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策,。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ),。

其次，在實踐上,，根據(jù)社會需要,，個人發(fā)展，努力學好各種專業(yè)知識,，由于所學專業(yè)實踐性比較強,，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力。并積極參加一些社會實踐活動,，并參加一些項目的工作,。在這些工作中，得到很大的鍛煉,，學會了技術(shù),，也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實習訓(xùn)老師的肯定,，理論知識很重要,，實踐的操作大于理論,，所以平時也很注意與實習訓(xùn)老師的學習,，擴展知識,。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分,。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學們在今后的工作,、生活、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

由于本人今后人生的道理還很長，懲前毖后,，治病救人,，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會,。

特此申請,，望早日批準為盼！

處分撤銷申請書篇十二

隨著時代在進步,，我們會使用上申請書,，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧,！下面是小編收集整理的處分撤銷申請書,，希望能夠幫助到大家。

尊敬的學校及學院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

從那時起,，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤,。學年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,，產(chǎn)生了因遲到,、曠課、抽煙等行為,。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會,，人的品德的好壞完全比所獲得的.知識多少更為重要,。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤,，接受了老師的引導(dǎo)和xxx：希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢,，也沒失去面對未來的勇氣,，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路,。

犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活,、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點,、查不足;事實上,，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著,，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊,。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,，堅持從認識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進,，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步,。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生,，學習的態(tài)度必須是端正的,，因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的,。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定,。

處分期已近年,，按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀律處分,。請相信我已經(jīng)改過自新,，請相信我一定能做得更好!!!

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

處分撤銷申請書篇十三

敬愛的老師：

您好,，我是xx班的學生xxx。

由于我在學校上課聽講不認真,，下課學習也不知努力,，且偶而還有逃學曠課現(xiàn)象發(fā)生，有時沖動會和同學一起打架罵人,。所以,，學校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我,，使我走向正確的道路,，做一名合格的初中畢業(yè)生，于是,，給了我處分以示警告,。

處分下來以后，我十分地后悔,，后悔自己的沖動與無知,。我也知道，由于我的叛逆行為,，給同學和自己帶來了損失,，給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩，影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,，影響極壞,。

在此之后，我痛定思痛,，認真作自我反省,、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性,，受益頗多,，思想有了提高,，學習也有了進步。按學校規(guī)定,，特此向?qū)W校申請取消處分,。

我知道，我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規(guī)范》,，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚,，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失,。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人,，都有自己做錯事的時候,，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正,，以免再犯相同的錯,。

從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思,，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

平時思想懶散，沒有上進心,，老師們都耐心教導(dǎo)我,，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學們失望難過，沒有及時糾正,，終成大錯,。

后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的,。

老師經(jīng)常找我談話，進行思想交流,。我虛心接受老師的批評和建議,，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步,。也有了上進心。以往做事拖拉,，現(xiàn)在做事緊湊,。原先睡覺晚,、起床晚，現(xiàn)在基本改掉,。不喜歡看課外書的我,，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,，學習之余聽聽音樂,，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,，又提高了學習效率,，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,，閱讀有益的書籍,，拓展視野，增強學習動力,。

我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)落管理,，樹立遠大理想,，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,，全身心投入到學習中,，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變,。做一個嚴格要求自己,，一步一個腳印,，能無私奉獻,、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗,。希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過自新的機會,。讓我能重新做人，做一名合格的學生,、做一名對國家有用的棟梁之才,。

因此，我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),，懇請老師準予撤消處分,。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展,。

此致

敬禮

申請人：xxx

處分撤銷申請書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

我是工藝職三2班的陳xx,，我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分,。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚,，同時對自己的所作所為感到非常后悔,。

在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生,。這一次教訓(xùn)就是的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影,。不過既然做錯了,，就應(yīng)該從這一刻開始改正自己。

在這差不多二年的時間里面,，我深刻地反省自己的錯誤,，努力地學習英語，把英語科的成績趕上去,，也從過去的陰影當中淡出來了,。我變得更加自信，積極參加團體活動,，與同學也相處得非常融洽,，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號,，在眾多的掌聲當中我感到很光榮,，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進取了,，我在專業(yè)當中爆發(fā)出的激情,，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了,，不過正因為如此,，我發(fā)現(xiàn)我所學的知識是遠遠不夠的，我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi),，我應(yīng)該把對專業(yè)的認識看成是對世界的認識,，我將會用一生的時間去把握我的專業(yè)，用一生的時間去理解世界,，最終我專業(yè)等同于世界,，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié),，意味著世界的終結(jié),，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我,，世界亦將失去了意義,，因為世界是由我而定義。

最后,，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,，不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢，謝謝,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

處分撤銷申請書篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師：

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生,，名字叫xxx，學號是xxxx,。本人曾在10年11月份正因違反了學校的規(guī)章制度,。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分,。

經(jīng)過這幾個月的時刻來的深刻反思,，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認清了違紀造成的嚴重后果。之因此發(fā)生違紀事件,，是本人平時學習不夠,、要求不嚴、思想覺悟不高,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和群眾觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，因此處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,。因此這幾個月來,，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加發(fā)奮，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，此刻的我,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的,，哪些是不能夠做的,；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會發(fā)奮把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的,。“吃一塹,、長一智”,，今后我必須要和同學、班干部以及學校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況,。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我,，而是鼓勵我,，期望我不好抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至發(fā)奮去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅僅認識到了我犯的錯誤,，還懂得了我后面該怎樣去做。事實上,，這幾個月來,，我也按老師們的期望在發(fā)奮著。首先,，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識,。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生,，剛剛進校的學生,，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,，為社會做一份有用的貢獻,。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到,。但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了,。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分,。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，期望老師和同學們在今后的工作,、生活、工作中多多幫忙我,，幫忙我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我,。：

堅信老師看到我這個態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，堅信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，期望老師能夠原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后,，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,，給我一次改過自新的機會,。

特此申請，望早日批準為盼,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx