無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

寫給老師的保證書篇一

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我對帶手機來學校這種不良行為,，深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心。

早在開學之時,，老師就已三令五申,，一再強調，全班同學不得帶手機來學校,。而我對錯誤的認識不足,，導致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書之時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,。違反了學校規(guī)定，破壞了班級的形象,。我今后要遵守學校規(guī)定,，聽老師的話，保證不會有類似的事情發(fā)生,，希望老師給我改過自新的機會,。

我保證以后不再無故帶手機來學校，不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師的保證書篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx同學的家長，由于平時工作太忙,，生活壓力過大,，因而缺乏對孩子的.管理，作為家長,，我具有不可推卸的責任,，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的,，也是孩子以后能否成才的關鍵,，而這次孩子犯了錯誤，是由于我平時疏于管理而導致,。

沒有及時的給予孩子關心,、教育,，才發(fā)生了這樣的事情，在這里我對老師及學校致以深深的歉意,，鄭重的表達自己的心情,，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子,，引導孩子走上正途,，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情,。

無論在學習上還是生活上,，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上,，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性,，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意,，我會在一段時間之內,，每天輔導孩子的功課和課余生活,，如果有機會,，我還會給孩子請一個專業(yè)的家教,，希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長,。

以后杜絕此類事情再次發(fā)生,！

再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會，也向老師們學習,！謝謝,！

此致

敬禮！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師的保證書篇三

親愛的老師：

您好,！

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

此致

敬禮,！

保證人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。

寫給老師的保證書篇四

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作，不玩弄手機,。平時對這類事情認識不深.導致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤.再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩手機,，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

您的學生：xxx

xx年x月x日

寫給老師的保證書篇五

xx老師:,。

這是一次十分深刻的檢查.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧.我真的`不應該不重視老師說的話.我不應該違背老師的話.我們作為學生就應該完全的聽從老師的話.而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉.我希望老師可以原諒我的錯誤.我這次的悔過真的很深刻.

不過.人總是會犯錯誤的.當然我知道也不能以此作為借口.我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生.希望老師可以相信我的悔過之心.[人有失手.馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn).絕對是失誤.老師說的話很正確.就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤.我感到真的是很慚愧.怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度.我這樣如此的重視這次的事件.希望老師可以原諒我的錯誤.我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤.知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見.老師說的話就要聽從.老師說的話也絕對會實現她的諾言.老師所要管的一定是為了我們學生好.所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律.我們還是學生.沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法.我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話.好好的學習好.讓老師可以放心.讓老師可以信任.

這次的事件我真的感到抱歉.希望老師可以原諒我.可以認可我認錯的態(tài)度.我真的已經深刻的反省到我的錯誤了.希望老師再給我知錯就改的機會.也希望同學也要引以為戒.不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了.這次的教訓真的很大很大.

學生:,。

寫給老師的保證書篇六

4、作為在上課的時候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果、望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,，從輕處理,，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,、今后我一定會好好學習，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩！請老師相信我,！

寫給老師的保證書篇七

您好,！

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動作,，不玩弄手機,。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作,。不玩手機,，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

寫給老師的保證書篇八

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的'勤奮精神.上課不搞小動作，不玩弄手機,。平時對這類事情認識不深.導致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤.再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩手機,，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

您的學生：xxx,。

xx年x月x日,。

寫給老師的保證書篇九

敬愛的老師：

我不對，我有錯,，我辜負了父母的期望,，老師的教誨，學校的培養(yǎng),。

本來上課應該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的.勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧,！我對學習覺悟不深,。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點,，錯誤。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，我保證以后認真學習，天天向上,！懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

您的學生xxx

年月日

寫給老師的保證書篇十

老師：

犯這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種巨大的.打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，我對此很慚愧。

這次犯錯誤,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到羞愧,。

老師，這一切的一切,，我都向您說聲對不起,！

老師，我向您保證，從今以后,，不管哪個老師的課,，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲,、接老師的下句,、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話,，按時完成每一門作業(yè),，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣,！

相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

寫給老師的保證書篇十一

x老師：

您好,！

很感謝您能給xx一個學習的機會！

以前您也教過xx一段時間,，對他還是比較了解,。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長,，是應該負主要責任的,，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長,！對這點或許我醒悟地比較遲,，相信現在醒悟也還不算晚。

正是因為您教過xx,，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,，他總認為老師對他們好,，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容,，不懂得尊重老師的辛勤勞動,，在這方面我們會加強對他的教育。

也正是因為您教過xx,，您也應該相信他絕不是一個壞孩子,，他心地善良，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助,，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚,，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,，他也很有熱情，球場上他的技術我不敢恭維,，但絕對是活力十足,，不遺余力，全身心地投入他對朋友很講義氣,，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上,，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師,、家長,，朋友團結友愛不是烏合之眾，拉幫結派,，而是大家有困難時互相幫助,、鼓勵。他的這些缺點,，我們作家長的確實也難辭其咎,，我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng)，會多和他溝通,，幫助他正確認識自己的錯誤,，讓他能自覺自愿地改變。

在此懇請老師您能給予他信心的同時,，也能對他充滿信心,，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關愛他,。

衷心地謝謝您老師,！

保證人：xxx。

日期：xxxx

寫給老師的保證書篇十二

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心,！

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,，不玩弄手機,。平時對這類事情認識不深,。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,，認真上課,！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的保證書篇十三

很多學生都被班主任罰寫過保證書,，但是如果你也不幸的被班主任要求寫保證書不會寫怎么辦?不用擔心,，小編為大家整理了一些給班主任的保證書范文，歡迎參考,。

尊敬的老師：

我在之前的學校不好好認真學習,，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。

我犯了很多不應該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。

但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的.紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理,。

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

敬愛的老師：

您好!

對不起,，今天，聽見音樂改成英語后,，我有些不滿,，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔,，我對您真誠的道歉,，我不應該，不應該讓他寫出那些字,，我深刻的認識到我的錯誤,，我對您道歉，請您原諒我的過錯,。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為,，請原諒,。

經過楊老師的深刻勸導,，我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣，老師,，對不起,，請原諒我的無知吧。

尊進的劉老師：

為了能夠順利的完成大學學業(yè),、保證良好的課堂秩序和維護我在校期間的個人人身安全,，我保證在校期間認真學完成學業(yè)，按時按點上課,，做到不遲到不早退不曠課,，認真遵守校規(guī)校紀，不違法不亂紀,，注意個人人身安全,，不參加違法亂紀的活動，如遇任何事情能夠及時的與家人及老師進行溝通和聯(lián)系,。

此致敬禮!

時間

寫給老師的保證書篇十四

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心,！

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動作,，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深,。導致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作,。不玩手機,，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

您的學生：xxx

年月日

寫給老師的保證書篇十五

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機,，也不會讓手機在上學的時間內開機,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

學生：xx,。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的保證書篇十六

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為,，深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害,，并下改正錯誤的決心！

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動作，不玩游戲機,。平時對這類事情認識不深,。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次，我這種行為再同學間造成了及其壞的影響,，影響了其他同學的學習,。

為此我向老實和我親愛的同學們道歉，同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭,，不造成惡劣的影響,、。

老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關心。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作,。不玩游戲機，認真上課,！懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤。

學生寫給老師的保證書（逃課）

敬愛的`王老師：

昨天我沒有在教室上課,，違反了學校的規(guī)章制度,，經過認真反思，覺得錯誤嚴重,，現在向你保證今后不再重犯,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的保證書篇十七

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,，做一個遵守學校規(guī)則的學生,！我非常羞愧,！我辜負了父母的期望,，老師的教誨，學校的培養(yǎng),。

我非常羞愧,，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生,，成為知識分子,！而我的'行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,，不悟詳訓,！平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定,，再次,，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象,。做為學生本應該聽從老師教導,，服從老師的安排,，尊師重教。而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們,！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定,，聽老師的話,，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生,。認真上課,！希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教,，上課不搞小動作,，不交頭接耳！不再有類似的情況發(fā)生,，不辜負老師對我的期待,！我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師原諒我,，相信我能夠記取教訓,、改正錯誤！

保證人：您的學生,。

xx年x月x日,。

寫給老師的保證書篇十八

敬愛的老師：

我不對，我有錯,，我辜負了父母的期望,，老師的教誨，學校的培養(yǎng),。

本來上課應該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,，我真正意識到了我的缺點,，錯誤。再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設,。

老師是非常的`關心我們，保護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改正自新的時機,。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，我保證以后認真學習,，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

您的學生：

日期：

寫給老師的保證書篇十九

您好!

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題,，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學校對我是應該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。

媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情，在今后學校的我,，會已新的面貌,，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

保證人：

20xx年xx月xx日,。