演講比朗誦更自然,,更自由,,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,,以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
演講稿格式篇一
作為一名保育員,我深知自己肩負(fù)著重要的任務(wù),。保育員不僅僅是照顧孩子的人,,更是幫助孩子成長(zhǎng)的人,。在我照顧孩子的過(guò)程中,我有許多體會(huì)和感受,,今天我將分享我的體會(huì),,希望能對(duì)大家有所幫助。
第一段:自我介紹和開(kāi)場(chǎng)白,。
大家好,,我是一名從事保育工作多年的保育員,很榮幸今天站到這里分享我的心得體會(huì),。在我工作的過(guò)程中,,我與孩子們親密接觸,深刻體會(huì)到保育員的工作起到的重要作用,。
第二段:對(duì)保育員職業(yè)的理解,。
作為一名保育員,我深知需要對(duì)孩子們進(jìn)行全方位的照顧,,從飲食,、睡眠、衛(wèi)生,,再到教育事項(xiàng),等等,。作為一名保育員,,我認(rèn)為最重要的是關(guān)注孩子的感受和需求,因?yàn)楹⒆邮欠浅C舾械?。我們需要根?jù)孩子們的表現(xiàn)來(lái)調(diào)整自己的行為,,給予孩子及時(shí)、正確的引導(dǎo),、幫助,。在這個(gè)過(guò)程中,保育員不僅扮演照顧者的角色,,更要成為孩子們的好朋友,,給孩子帶來(lái)快樂(lè)與溫暖。
第三段:對(duì)孩子們成長(zhǎng)的促進(jìn),。
在我們的工作中,,幫助孩子成長(zhǎng)是我們最重要的任務(wù)之一。在我的經(jīng)驗(yàn)中,,孩子有時(shí)會(huì)在某方面停滯不前,,例如語(yǔ)言發(fā)展、認(rèn)知能力等方面,。這時(shí)我們需要通過(guò)有計(jì)劃的活動(dòng)來(lái)刺激孩子的興趣,,并提供充足的機(jī)會(huì),,讓孩子們充分接觸和學(xué)習(xí),在悄悄中促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)并且他們才能在各方面獲得進(jìn)步,。
第四段:在工作中需要注意的一些細(xì)節(jié),。
作為保育員,除了飲食,、睡眠,、衛(wèi)生等日常照顧外,我們還要注意孩子的安全,,如消毒,、防水、安全距離等各種方面,,確保孩子能夠放心的玩耍,。同時(shí),我們還要與家長(zhǎng)建立良好的溝通與聯(lián)系,,透明度與互信是良好的家園雙方合作的基礎(chǔ),。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這幾年的保育經(jīng)驗(yàn),,我很清楚保育員這個(gè)職位的壓力和重要性,。不僅僅是孩子們的照顧者,我們更扮演著孩子們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者角色,,給孩子帶來(lái)快樂(lè)與溫暖,。我真誠(chéng)的希望,我的分享能幫助在保育行業(yè)里新上崗的保育員和所有愛(ài)心人士,,更好地為孩子們服務(wù),,為孩子們成長(zhǎng)成才做出自己的貢獻(xiàn)。
演講稿格式篇二
演講稿又叫演說(shuō)詞,,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗,。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力,。 演講未必都使用演講稿,,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。
但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張,、恐懼的心理,,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),,它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),,是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體,、聽(tīng)眾對(duì)象,、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體,。撰寫(xiě)演講稿時(shí),,不能將它從整體中剝離出來(lái)。
為此,,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面: 首先,,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì),、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通,。
其次,,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低,、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果,。 另外,,還要考慮演講的時(shí)間、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),,其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方,。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾,。為此,,演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,,就是講起來(lái)通達(dá)流利,。所謂入耳,,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,,不會(huì)發(fā)生曲解。
這樣,,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白,。
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,,或表示反對(duì),或饒有興趣,,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,,在保證內(nèi)容完整的前提下,,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,,演講稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧,。
演講按不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),可以分成很多種類(lèi)型,,譬如領(lǐng)導(dǎo)人演講,、競(jìng)賽性演講、論辨性演講,、競(jìng)選演講,、就職演說(shuō)等,。我們從內(nèi)容性質(zhì)的不同,把演講稿分為以下幾種類(lèi)型:
是指政治家或代表某一權(quán)力機(jī)構(gòu)的要員闡述政治主張和見(jiàn)解的演講稿,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的施政演說(shuō),,新當(dāng)選的領(lǐng)導(dǎo)人的就職演說(shuō),政治家的競(jìng)選演說(shuō)等等,,都屬于這一類(lèi)型,。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演講》、《丘吉爾在美國(guó)圣誕節(jié)的即興演講》以及馬丁·路德·金的《我有一個(gè)夢(mèng)》等,。
大家好!首先感謝××黨委給我提供這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì),,讓我有幸參加今天的競(jìng)選。領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,,是大勢(shì)所趨,,是時(shí)代的呼喚、現(xiàn)實(shí)的選擇,,是貫徹落實(shí)《黨政干部選拔任用工作條例》的要求,,是新時(shí)期人事制度改革的迫切需要。我參加競(jìng)爭(zhēng)的目的,,并不是想伸手向黨和人民要官,,而是想通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我,、超越自我,、追求進(jìn)步,主動(dòng)給自己更大的壓力,,并積極化壓力為動(dòng)力,,勇挑更重的擔(dān)子,敢負(fù)更大的責(zé)任,,更好地為××工作服務(wù),,為本單位的文秘工作作出更大的貢獻(xiàn),同時(shí)也通過(guò)自己勤奮的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值,。
我今天參加主管文秘的辦公室副主任這一職位的競(jìng)選,,我認(rèn)為自己主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
一是思想上進(jìn),具有較高的政治思想覺(jué)悟,。我能積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高政治覺(jué)悟和思想境界,,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以身作則,模范帶頭,依法辦事,,為警清廉,。
二是努力工作,具有較豐富的××工作經(jīng)驗(yàn),。我自1992年參加××工作,,十一年來(lái),先后從事××工作三年,,××工作兩年,××管理干事三年,,辦公室秘書(shū)三年,,無(wú)論作什么工作我都能恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn),,做到干一行,、愛(ài)一行、鉆一行,,并能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫(xiě)××工作論文,在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文三篇,,其中,,《試論新時(shí)期教育改造工作的主要矛盾及其對(duì)策》一文獲全省××系統(tǒng)論文比賽三等獎(jiǎng)。在平時(shí)的工作中,,吃苦耐勞,、踏實(shí)肯干,力求把每一項(xiàng)工作作得更出色,,盡量把領(lǐng)導(dǎo)交付的每一次任務(wù)完成得更好,,調(diào)入本單位后,在近四年的考核中,,有兩年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,。
三是勤奮學(xué)習(xí),較熟悉文秘工作業(yè)務(wù),。2000年調(diào)入辦公室后,,單位先后三次送我參加文秘工作培訓(xùn),使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道,、保密工作和公文寫(xiě)作知識(shí),,我也自學(xué)了大量文秘業(yè)務(wù)書(shū)籍,并認(rèn)真作了兩大本讀書(shū)筆記,,更為重要的是,,在日常的寫(xiě)作實(shí)踐中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們大量的指導(dǎo)和幫助,,從而使自己的業(yè)務(wù)水平提高很快,,從采寫(xiě)信息到編輯簡(jiǎn)報(bào),,從寫(xiě)一般通知到寫(xiě)重要報(bào)告,從撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話到起草單位工作計(jì)劃,,幾乎所有的公文文種和日常的事務(wù)文書(shū),,我都得到了具體實(shí)踐和很好的鍛練,所寫(xiě)的材料多次獲得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),。
四是熱愛(ài)寫(xiě)作,,具有較扎實(shí)的文字基本功。警校畢業(yè)后,,我通過(guò)自學(xué)考試,,先后獲得了南昌大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)、本科文憑,,為寫(xiě)作奠定了良好的基礎(chǔ),,同時(shí)我能較好地把讀書(shū)與寫(xiě)作相結(jié)合,勤奮練筆,,積極宣傳單位好事新風(fēng),,僅去年就在《南方日?qǐng)?bào)》、《羊城晚報(bào)》,、《黨風(fēng)》,、《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表各類(lèi)文章30多篇,其中《囚犯給獄警上課》獲2002年度廣東省好新聞二等獎(jiǎng),。
演講稿格式篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我要送給大家第一句話,,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功,。記住,,是今天,不是明天,,更不是高考,。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α?,人生才有可能成功,。“養(yǎng)兵千日,,用兵一時(shí)”,,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,,我們一同走過(guò),;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗,、流血后的期盼,。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光,。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松,;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),,更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲,。
越來(lái)越臨近的xxxxx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程,。
為了夢(mèng)中的理想,,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,,我們沒(méi)有理由,;我們只有努力,只有奮斗,。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
演講稿格式篇四
各位同事:
大家下午好,!
今天我演講的題目叫《幸福的真諦》,。
說(shuō)起我們最近演講的主題——贊美,其實(shí)我想贊美我身邊的每一個(gè)同事,,是你們孜孜不倦地付出才讓一中隊(duì)充滿了生機(jī),,是你們?cè)谧非笞约盒腋5耐瑫r(shí),也將幸福傳遞給身邊的每一個(gè)人,,這一切正如卞之琳所說(shuō)的那句“明月裝飾了我的窗子,,你裝飾了別人的夢(mèng)”。
關(guān)于幸福,,每每看到機(jī)坪保潔阿姨抑或機(jī)場(chǎng)搬運(yùn)工人臉上洋溢著幸福微笑的時(shí)候,,我總是在思考幸福的真諦。追求幸福是一種人生態(tài)度,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,,我們更應(yīng)該用心去感受身邊的每一縷陽(yáng)光,,珍惜自己所擁有的一切,不要讓自己變成金錢(qián)的傀儡,,金錢(qián)永遠(yuǎn)都不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn),。
幸福到底是什么,是平凡生活突中大獎(jiǎng)的幸運(yùn),?是多年的夢(mèng)想終獲實(shí)現(xiàn),?還是只是監(jiān)護(hù)了一個(gè)時(shí)間短的飛機(jī)或是在胡萊三國(guó)刷了個(gè)女將貂蟬?這些從心底感覺(jué)都有,,卻又不知在何處,,思考換來(lái)的是無(wú)盡的彷徨,殊不知,,幸福每時(shí)每刻都圍繞在自己身邊,。
有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)富翁,,非常有錢(qián),,他買(mǎi)來(lái)了所有能買(mǎi)的東西來(lái)享受,但他卻覺(jué)得自己不夠幸福,,他很困惑,。一天,他突發(fā)奇想,,將家中所有貴重物品,、首飾、黃金通通裝入一個(gè)大袋子中,,然后去旅行,,他決定只要誰(shuí)可以告訴他幸福的方法。他就把整個(gè)袋子送給他,。他找了又找,,問(wèn)了又問(wèn)。直到一個(gè)小村莊,。有位村民告訴他,。你應(yīng)該去見(jiàn)這位大師。如果他也沒(méi)辦法,。就算你跑到天涯海角,,也沒(méi)有人可以幫你了!終于見(jiàn)到了正在打坐的大師,。富翁非常激動(dòng)的說(shuō):我只有一個(gè)目的,,我一生的財(cái)產(chǎn)都在這袋子里,。只要你能告訴我幸福的方法,袋子就是你的了,。這時(shí)天色已黑,,夜已降臨。大師頓時(shí)抓了富翁手上的袋子,,就往外跑了,。富翁一急,又哭又叫的追著跑,,畢竟是外地人,,不一會(huì),就跟丟了,。只見(jiàn)富翁大聲哭道,,“我被騙了,我一生的心血啊,?!弊詈蟠髱熍芰嘶貋?lái),將袋子還給了他,。富翁見(jiàn)到失而復(fù)得的袋子,,立刻將其抱在懷里,直說(shuō):“太好了,!”大師問(wèn)道:“你現(xiàn)在覺(jué)得如何,?幸福嗎,?”富翁說(shuō):“幸福,,我覺(jué)得自己真的太幸福了!”很有趣的一篇故事,,不知你有何感想,?人總是這樣,對(duì)于自己所擁有的一切,,都視之為理所當(dāng)然,,所以不覺(jué)得幸福。其實(shí)你欠缺的是一個(gè)失去的機(jī)會(huì),,失去后你才會(huì)知道,,你所擁有的有多重要。當(dāng)你失去或缺乏某些東西時(shí),,你會(huì)念念不忘,。然而一但擁有了,卻又容易忽視它,,甚至視而不見(jiàn),。
哲學(xué)家本一哈爾曾說(shuō)過(guò),,“一個(gè)幸福的人,必須有一個(gè)明確的可以帶來(lái)快樂(lè)和意義的目標(biāo),,然后努力地去追求,。真正快樂(lè)的人,會(huì)在自己追求的過(guò)程中,,去享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,。酷暑寒冬,,為了機(jī)場(chǎng)的正常運(yùn)行,,是我們,忍受著風(fēng)吹日曬雨淋,。在艱苦的環(huán)境下,,我們總能很輕易地去找到自己的使命感,這何嘗不是一種幸福,,在工作的同時(shí),,其實(shí)我們賦予了遠(yuǎn)比工作本身更多的意義,也不斷地在提升著屬于自己的那份幸福感,!
親愛(ài)的同事們,,愿你們能用真善美的眼光去看待身邊的人和事,我也祝你們每個(gè)人能天天開(kāi)心快樂(lè),,永遠(yuǎn)幸福,。
謝謝大家!
演講稿格式篇五
演講是一種重要的社交技巧,,掌握演講能力可為人生增光添色,。演講的成功離不開(kāi)演講稿的準(zhǔn)備,因此學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿是非常必要的,。在學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿的過(guò)程中,,我深刻體會(huì)到了演講稿的格式、內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)等方面的重要性,,下面我將分享一下我的心得體會(huì),。
第一段:需要遵循固定的格式。
初學(xué)寫(xiě)演講稿時(shí),,我們需要先了解演講稿的格式,。一篇標(biāo)準(zhǔn)的演講稿應(yīng)該包括演講者的姓名、時(shí)間,、地點(diǎn),、主題、目的,、講話題材,、引子,、正文、結(jié)尾等元素,。這些元素的順序也是很重要的,,因?yàn)轫樞驔Q定了講話的邏輯。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),,我們應(yīng)該先按照這個(gè)格式列出每個(gè)部分的內(nèi)容,,再逐漸深入,考慮內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的關(guān)系,,提高文采,,增強(qiáng)說(shuō)服力。
第二段:需要有精彩有力的引子,。
演講稿的引子是影響演講效果的關(guān)鍵之一,。引子應(yīng)該精彩有力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,??梢圆捎脤?duì)引人入勝的故事或事實(shí)的描述來(lái)營(yíng)造氣氛,或利用幽默來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴,。如果演講者能夠找到觸及聽(tīng)眾情感的點(diǎn),,那么引子就會(huì)達(dá)到效果,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴,,進(jìn)而激起他們的興趣,,注意力集中,以便全神貫注地聆聽(tīng)演講,。
第三段:需要合適的用詞和表達(dá),。
演講稿中的語(yǔ)言表達(dá)需要規(guī)范、精確,、簡(jiǎn)潔,。我們不能使用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,,應(yīng)盡量使用深入淺出的詞匯,,使演講質(zhì)量更上一層樓。除語(yǔ)言外,,演講時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速也是非常重要的,,盡量不過(guò)于沉悶或炫耀、夸張,,而是以平實(shí),、真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣貫穿整個(gè)演講,。
第四段:需要吸引眼球的內(nèi)容,。
演講稿中的內(nèi)容需要吸引眼球,,讓聽(tīng)眾能夠感受到自己能從中獲得收獲。演講內(nèi)容要考慮聽(tīng)眾的需求,,貼切聽(tīng)眾的實(shí)際情況,,把自己的思想、觀點(diǎn)傳達(dá)出來(lái),,并與聽(tīng)眾進(jìn)行交流,。我們可以運(yùn)用具體的數(shù)據(jù)、實(shí)例和故事等來(lái)闡述我們的觀點(diǎn),,讓演講具有可信性和吸引力,。
第五段:需要切合實(shí)際的結(jié)尾。
演講稿的結(jié)尾也是不可忽視的環(huán)節(jié),,結(jié)尾要切合實(shí)際,,達(dá)到預(yù)期的目的。如可以讓聽(tīng)眾回想起演講的核心思想,,或結(jié)合自己的觀念和思考方式,,提出自己的見(jiàn)解。此外,,演講稿的結(jié)尾也要讓聽(tīng)眾能夠得到收獲,,為他們以后的生活帶來(lái)啟示。
總之,,學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿需要遵循固定的格式,、使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、具有吸引力的內(nèi)容和切合實(shí)際的結(jié)尾,。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐,,我們可以更好地掌握演講技巧,讓演講成為我們生活中重要而有意義的一部分,。
演講稿格式篇六
老師,、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《論青年之愛(ài)國(guó)》,。
愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,是一種崇高無(wú)私的品質(zhì),是中華民族自立于世界之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力,,是每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)的責(zé)任,。沒(méi)有愛(ài)國(guó),就無(wú)法抵御外辱,;不講愛(ài)國(guó),,國(guó)家如一盤(pán)散沙;忘記愛(ài)國(guó),,國(guó)家將不復(fù)存在,!而在洶涌的愛(ài)國(guó)浪潮下,,一代代祖國(guó)的青年牢記責(zé)任與使命,用青春譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)之歌。
青年,,是國(guó)家的新鮮血液,;而我中華一代又一代熱血兒女,在國(guó)家危亡之時(shí),,在國(guó)需富強(qiáng)之時(shí),,用滿懷的豪情,如火的熱情,,深沉的愛(ài)國(guó)情,,履行對(duì)祖國(guó)的無(wú)悔諾言!
我們永遠(yuǎn)的記得,,那飽經(jīng)滄桑,,歷盡磨難的中國(guó)啊,她成了軍閥割據(jù)的戰(zhàn)場(chǎng),,成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),,成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,,千瘡百孔,。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾,。山河在嗚咽,,松濤在哀泣,祖國(guó)的路在何方,?民族的希望何在,?正是那些救國(guó)圖存的青年啊,以刻骨銘心的愛(ài)國(guó)情,,矢志不渝的報(bào)國(guó)志,,生死不移的愛(ài)國(guó)行挽救了國(guó)家。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻1919年的5月4日,。3000名敢于捐軀赴國(guó)難的青年學(xué)生齊集天安門(mén)廣場(chǎng),,燃起了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的熊熊火炬。在國(guó)家最危難的時(shí)刻,,中國(guó)的青年學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)救國(guó),,為了國(guó)家的前途和命運(yùn)而勇敢?jiàn)^斗,。他們用自己的堅(jiān)強(qiáng)與豪邁喊出了血?dú)夥絼偟男?,他們用?ài)國(guó)的熱情發(fā)出了時(shí)代的最強(qiáng)音。新民主主義革命時(shí)期更是涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)國(guó)青年,。在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中,,江姐是愛(ài)國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的代表,。她的許多名言曾激動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心——“嚴(yán)刑拷打算不了什么,竹簽子是竹子做的,,而共產(chǎn)黨員的意志是鋼的,。”江姐,,一位柔弱的女性,,卻有那樣堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),依靠的是什么力量,?正是一種偉大的愛(ài)國(guó)信仰,!有志青年不勝枚舉,向警予,、楊開(kāi)慧,、董存瑞、毛岸英……他們的身體里流的是中國(guó)的血,皮膚是中國(guó)的顏色,為了祖國(guó)的事業(yè)而熱血澎湃,,為了祖國(guó)的未來(lái)而拋灑鮮血,!
青年愛(ài)國(guó),不貴在有萬(wàn)丈豪情,、高喊口號(hào),。青年學(xué)生是最具有年齡、知識(shí),、思維,、智慧優(yōu)勢(shì)的群體之一,是天之驕子,,祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望。青年學(xué)生是最具有活力與朝氣的群體之一,,是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍,負(fù)荷著我們民族的光榮與夢(mèng)想,,肩負(fù)著承前啟后的歷史責(zé)任,。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。青年愛(ài)國(guó)愈深,,歷史責(zé)任感則愈強(qiáng),人生目標(biāo)則愈明確,,人生信念則愈堅(jiān)定,。我們作為新一代的青年,更是有著責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,,樹(shù)立民族自尊心與自信心,;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,,銳意進(jìn)取,,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,,頑強(qiáng)拼搏,,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
最佳答案,。
寫(xiě)作格式。
要寫(xiě)好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),,要注意講話人的身份,。不同的身份,口吻,、語(yǔ)言應(yīng)有所不同,。演講稿沒(méi)有嚴(yán)格的、固定的格式,,一般分標(biāo)題和正文兩部分,。標(biāo)題可以是:
1。標(biāo)明會(huì)議性質(zhì),、演講內(nèi)容,。
2。正面提出自己的觀點(diǎn),。
3,。前兩者的結(jié)合。
正文部分有開(kāi)頭,,主體,,結(jié)尾。開(kāi)頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱(chēng)呼外,開(kāi)頭一句要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容,,說(shuō)明演講意圖,。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問(wèn)題,,不可輕重不分,,面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文,,給聽(tīng)眾留下深刻的印象,,可以給人以啟示,充滿激情給人以鼓舞,,提出奮斗口號(hào),,發(fā)出號(hào)召,展示美好前景等,。
寫(xiě)作要求,。
1。演講,,首先要了解聽(tīng)眾,,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,,取得好的效果,。
2。一篇演講稿要有一個(gè)集中,、鮮明的主題,。無(wú)中心、無(wú)主次,、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的,。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,,這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象,。
3。好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),,又有冷靜的分析,,要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到動(dòng)之以情,,曉之以理,。
4。演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確,、精練,、生動(dòng)形象、通俗易懂,,不能講假話,、大話、空話,,也不能講過(guò)于抽象的話,。要多用比喻,多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,,深入淺出,,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳,、聽(tīng)得明白。
演講稿格式篇七
大家好,!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《光陰有腳當(dāng)珍惜,,書(shū)田無(wú)稅應(yīng)勤耕》。
轉(zhuǎn)眼間,,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已有一個(gè)多月的時(shí)間了,。而剛剛過(guò)去的月考,則是對(duì)我們這一個(gè)多月以來(lái)所付出努力的一次測(cè)驗(yàn),,我相信,,大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷。
“盛年不重來(lái),,一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,。同學(xué)們,,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,并把它們用到正確的地方去吧,!
謝謝大家,!
演講稿格式篇八
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,!
曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),,但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),,天空中沒(méi)有留下我的痕跡,,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,,卻有兩種不一樣的態(tài)度,,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子,,你對(duì)它笑,它就會(huì)向你露出笑臉,,你對(duì)它哭,,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的情緒。
相反的,,正如我們熟知的林肯先生,,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,,27歲精神崩潰,,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員與副總統(tǒng),卻均以失敗告終,,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,,他始終沒(méi)有放下自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度面對(duì)這些不如意,,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),,正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
相信,,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,,高位截肢的張海迪,,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。
親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,,我們生活就一直是快樂(lè)的,。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光與快樂(lè),。
謝謝大家,!
演講稿格式篇九
包括以下幾個(gè)方面:
1、介紹自己應(yīng)聘的基本條件,。
基本條件:指自身政治素質(zhì),,業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度等。主要體現(xiàn)出自己為什么應(yīng)聘,,憑什么應(yīng)聘,,競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,,針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷,,經(jīng)歷,政治素質(zhì),,業(yè)務(wù)水平,,已有政績(jī)等。并非面面俱到,,而是要根據(jù)自己競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍,。
例:
今天,我參加副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的競(jìng)爭(zhēng),,在這里“展示自己,,推銷(xiāo)自己”,一是組織上給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,我們應(yīng)該勇于珍惜自己,,善于抓住機(jī)會(huì),二是我覺(jué)得通過(guò)幾年的工作鍛煉,,已經(jīng)具備了勝任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的個(gè)人素質(zhì)和工作水平:
是具有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來(lái)的,,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”,,“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。經(jīng)過(guò)近十年的獨(dú)立生活,,我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,。這些年來(lái),我愛(ài)崗敬業(yè),,工作踏踏實(shí)實(shí),,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢(qián),,更不怨天尤人,,干一行,愛(ài)一行,,專(zhuān)一行,,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,努力把工作做到,。
2、表明自己任職后的打算,。
最主要的還是你在任職后的打算,,所以,一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),,也就是說(shuō),,要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,、提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
如:
假如組織信任,,同志們支持,,讓我當(dāng)選副局長(zhǎng),我將擺正位置,,協(xié)調(diào)好關(guān)系,,按照區(qū)委、攻政府,、市局,、和分局黨委的工作部署,圍繞“抓班子,、帶隊(duì)伍,、促工作、保平安”的工作思路,,以“發(fā)案少,、秩序好、群眾滿意”為目標(biāo),,結(jié)合我局的實(shí)際情況,,做好以下**個(gè)方面的工作。
3,、結(jié)尾方法,。
(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度,。例如:作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在兌爭(zhēng)中獲得成功,。但是,,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,,我都將“堂堂正正做人,,兢兢業(yè)業(yè)做事”。
(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心,。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,,但絕不是王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸,。我只想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。我相信,憑著我的政治素質(zhì),,我的愛(ài)崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,,我的管理經(jīng)驗(yàn),,我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),,我決不會(huì)讓大家失望,。
(3)希望得到評(píng)選者的支持。如:各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的大隊(duì)長(zhǎng),。
演講稿又叫演說(shuō)詞,,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿,。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗,。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),,但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,,具有較強(qiáng)的感染力,。演講未必都使用演講稿,很多的演講都是即興之作,,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的,。但重要的演講還是事先準(zhǔn)備好演講稿,,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,,對(duì)材料的精心組織,,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,,可協(xié)助演講者消除臨場(chǎng)緊張,、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心,。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。首先,,演講是演講者就人們普遍注重的某種有意義的事物或問(wèn)題,,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾,直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng),。其次,,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):主要特點(diǎn)第一,、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),,是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果,;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次,,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì),、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議,、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,,它以“講”為主,、以“演”為輔。因?yàn)檠葜v要訴諸口頭,,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提,。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講,;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。所以,,演講稿寫(xiě)成之后,,作者能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),,均應(yīng)修改與調(diào)整,。第。
三,、
鼓動(dòng)性,。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這個(gè)點(diǎn),,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,,見(jiàn)解精辟,,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,,語(yǔ)言表達(dá)要形象,、生動(dòng),富有感染力,。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,,效果也不會(huì)好,,甚至相反。第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),,它僅僅演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體,、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體,。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái),。為此,,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,,以便更好地溝通,。其次,演講稿不但要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的使用實(shí)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到的傳播效果,。另外,,還要考慮演講的時(shí)間、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。第五,、口語(yǔ)性口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面,。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方,。演講稿就不同了,,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾,。為此,,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,,就是講起來(lái)通達(dá)流利,。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句,;把倒裝句改為常規(guī)句,;把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去,;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞,;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞,。這樣,,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白,。第六,、臨場(chǎng)性演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容即時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),,或饒有興趣,,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,,所以,,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,,在保證內(nèi)容完整的前提下,,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策,。總之,,演講稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。主要功能第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,,講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),,語(yǔ)言準(zhǔn)確,。第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴(lài),、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái),。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,,不但告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),,通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀點(diǎn)。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到,、準(zhǔn)確,,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,,論證合理,、嚴(yán)密。第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,,從而歡呼,、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感,、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。第四,、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),,投身反法西斯的行列,。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召,、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾,。第五、“使人樂(lè)”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,,多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合,。這種演講的事例很多,,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,,語(yǔ)言詼諧,。
演講稿格式篇十
各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
同學(xué)們,你們知道3月22日是什么日子嗎,?是世界水日,。據(jù)科學(xué)界估計(jì),全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水,,水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題,。前不久,聯(lián)合國(guó)的人類(lèi)環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告:人類(lèi)在石油危機(jī)之后,,下一個(gè)危機(jī)就是水,。
據(jù)了解,世上的水只有十分之三是淡水,,而且,,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,,水被結(jié)成了冰,,所以只有很少的水才可以喝。如果我們不節(jié)約用水,,持續(xù)不了多久,,人類(lèi)就會(huì)滅亡,世上的所有生靈將慘遭滅絕,,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟,。
寒假我回到農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)了一種可怕的現(xiàn)象,。他們的水很少安水龍頭,,池子里或缸子的水滿了任憑它往外流??粗宄旱纳剿衿俨家粯油饬?,我十分心疼。我想制止它,,但我毫無(wú)辦法,。而他們這里的人卻熟視無(wú)睹,認(rèn)為這里山水多,,沒(méi)關(guān)系,。回到學(xué)校,,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有的同學(xué)也不注意節(jié)約用水,,上廁所后忘記關(guān)沖廁所的水,洗手后忘記關(guān)水龍頭的水,,有的同學(xué)還拿水來(lái)玩?!瑢W(xué)們,,你可知道世界上可用水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。
我們離不開(kāi)水,,地球上所有生物都離不開(kāi)水,,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命,。讓我們節(jié)約用水,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,!
謝謝大家,!
演講稿格式篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是x(10)班的楊xx,,今天,,我國(guó)旗下演講的主題是:綠色校園,從我做起,。
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯瞰綠地,,誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在草地上享受陽(yáng)光?大口呼吸新鮮的空氣,,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,,是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園,。
綠,生命的顏色,,綠,,環(huán)保的顏色。有了綠色,,便有了清新的空氣,,有了綠色,便有了沁鼻的花香,,有了綠色,,便有了健康的生命。有了綠色,,便有了我們美麗的校園,。
同學(xué)們,想讓校園變得綠色,,我們應(yīng)該做到兩點(diǎn):一是環(huán)保,,二是節(jié)能。
如今,“環(huán)?!痹诿總€(gè)學(xué)校都是熱門(mén)話題,。有些同學(xué)會(huì)說(shuō):“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn),,是一個(gè)大工程,我做不到,?!逼鋵?shí)要做到環(huán)保并不難,只要我們?cè)谌粘I钌约幼⒁?,就可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。比如說(shuō):不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,不用一次性筷子,,生活垃圾應(yīng)分類(lèi)放置,以便再回收利用,。
其次是節(jié)能,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),節(jié)省更多的費(fèi)用無(wú)疑更具有吸引力,。在學(xué)校,,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電,。平時(shí),,我們也不難看到無(wú)人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,空無(wú)一人的教室里,,日光燈還是辛勤地在工作著,。節(jié)能對(duì)我們可真是百利而無(wú)一害!
為了我們共同的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,,從小事做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。參與環(huán)?;顒?dòng),美化綠色校園!
同學(xué)們,,今天,,你環(huán)保了嗎! 謝謝大家,,我的演講完畢。
演講稿格式篇十二
尊敬的老師,,各位同學(xué):
發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。同學(xué)們,這不是生活,,這是一種逃避,。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你,。我們不融入社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰,,而不是無(wú)憂無(wú)慮地生存。
,,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高的期待著社會(huì),,只因?yàn)槲覀儾荒苷_的估計(jì)自己,,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),,仍是不思進(jìn)取的借口,。我們可能剛開(kāi)始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因隨波逐流留下了只是平淡的回憶,。
我的確平凡的很,,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),,注定就這么平淡過(guò)?不是的,!更多的人是通過(guò)嘗試,,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的,,他們也是通過(guò)努力和毅力達(dá)到的。有一句俗語(yǔ)說(shuō),,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以,,我們不要太在乎現(xiàn)狀,,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
謝謝大家,!
演講稿格式篇十三
親愛(ài)的朋友們:
謝謝,,謝謝你們,,首先我想借用我在高中時(shí)校長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)的一句話,和你們?cè)谝黄鹩幸环N幸福的感覺(jué),。今天本應(yīng)該跟大家分享下我的工作經(jīng)驗(yàn),,但我想在座的你們?nèi)绻l(shuí)對(duì)復(fù)膜和包埋有興趣的話,直接來(lái)后面找我就行了,。在這里我想跟大家分享一下我對(duì)生活的一種態(tài)度和我辛苦并快樂(lè)工作的秘訣,。你們今年是第三屆實(shí)習(xí)生,其中每一屆都會(huì)有實(shí)習(xí)生來(lái)問(wèn)我,,‘你天天那么辛苦的工作,,為啥還那么快樂(lè)類(lèi)?!颐看我捕际呛芎囊恍Χ^(guò),。今天我總結(jié)了下你們所謂快樂(lè)的原因,但愿能對(duì)你們有所幫助,!
在圣經(jīng)哥林多前書(shū)上有這么一句話:如今長(zhǎng)存的有信,,有望,有愛(ài),,這三樣,,愛(ài)是。愛(ài)是成功的秘密,。我們要用全身心的愛(ài)去迎接每一天,,愛(ài)我們的工作,愛(ài)我們的生活,,愛(ài)我們的親人和朋友,,也要愛(ài)那些與我們擦肩而過(guò)的陌生人。只有熱愛(ài),,我們的工作才會(huì)做的更好,,只有熱愛(ài)我們的人際關(guān)系才能更融洽,只有熱愛(ài)我們才能心情舒暢,,面帶微笑生活,。不要有仇恨,讓仇恨從我們的血管中流走,。不要抱怨,,負(fù)面的思想只會(huì)干擾我們的行動(dòng)。不要心胸狹窄,,那只會(huì)讓我們活的更渺小,。學(xué)會(huì)感恩,感恩蒼天賦予我們的一切,感恩生活中每一個(gè)給過(guò)我們溫暖的親人和朋友,。珍惜身邊的人,,做些盡管很小但讓對(duì)方感覺(jué)很溫暖的事,我們就能發(fā)現(xiàn)生活是多么的美妙,。沒(méi)有比愛(ài)更美的詞匯,,也沒(méi)有比愛(ài)更有力量無(wú)堅(jiān)不摧。親愛(ài)的朋友,,我們也先用彼此接納吧,!
其次我們要有盼望,也可以說(shuō)是要有夢(mèng)想,。這個(gè)可能我們每個(gè)人都有的,。大家會(huì)說(shuō),誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想哪,。我想說(shuō)的是,,我講的夢(mèng)想不是空想,是我們真實(shí)想要得到的,。先問(wèn)下自己我究竟要要什么,。我們不能今天一個(gè)夢(mèng)想明天一個(gè)夢(mèng)想,那是空想,。夢(mèng)想越清晰,就越容易走進(jìn),。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,,才有*去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,,沒(méi)有夢(mèng)想,,我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,只會(huì)虛度光陰,。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。朋友,。你的夢(mèng)想是什么哪,?雨很亂,陽(yáng)光讓芭蕉變得勇敢,。風(fēng)好寒,,大地使臘梅感到溫暖。栽培夢(mèng)想,,就種在我年輕的心房,。也許冷言諷語(yǔ)使它結(jié)霜,挫折磨難讓它枯槁,那就把我的熱情給它取暖,,讓我的執(zhí)著使它堅(jiān)強(qiáng),。我堅(jiān)信每一次困難都將乘風(fēng)破浪。我期待每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)含苞待放,。
有了夢(mèng)想,,我們更要有信心。圣經(jīng)上說(shuō),,信,,是所望之事的實(shí)底,是未見(jiàn)之事的確據(jù),。信心可以把大山移去,。我們所信的,就是事實(shí),,只是它還沒(méi)有到來(lái),。我們對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要有百倍的信心,我們對(duì)自己的能力要有百倍的信心,。我們是自然界最偉大的奇跡,,要相信天生我材必有用,加倍重視自己的價(jià)值,。世界上沒(méi)有兩種相同的樹(shù)葉,,不要拿自己和別人比較,更不要妄自菲薄,。我們要謙卑,,但不要自卑,不要自己說(shuō)自己不行之類(lèi)的話,??茖W(xué)證*維是有力量,話語(yǔ)更有力量,,它會(huì)直接干擾你的現(xiàn)實(shí),,直接影響你生命的質(zhì)量。所以我們要對(duì)自己說(shuō),,我們是最棒的,,我們有信心做的更好。我們有能力讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),!人的對(duì)手就是自己,,戰(zhàn)勝自己的心,則天下無(wú)敵,!