演講中的抑揚(yáng)頓挫,,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,,極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
大學(xué)演講稿格式篇一
青春就像沸騰前冒著熱氣的`水,,身體中的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍,仿佛在黑暗中看見前方熒綠色的安全出口,,那一抹綠色像磁鐵般吸引著他向前,、向前,,只為那一刻的沸騰。
每一個(gè)青春都期待著讓頭腦狂熱的溫度,,似乎那才是證明他們來過的記號(hào),。也許我們都曾有過對(duì)某件事、某個(gè)人或某樣?xùn)|西的喜愛使自己的心像太陽般熾熱得激動(dòng)的經(jīng)歷,,那是青春在燃燒自己為生命加熱,,我們得耐得住高溫,耐得住不斷添柴的勞累與煩躁直至成功才能對(duì)得住這可愛的青春,?;ɑ踅疱麅涸f:“燒水的時(shí)候,即使你花費(fèi)很多力氣,,將水燒到99度,,但如果無法超越最后的1度,水永遠(yuǎn)都不會(huì)燒開,。水沸騰前的最后那一度,,想放棄的那一分鐘,只有承受了這一分鐘,,才能打開下一道門,。這樣才能進(jìn)入我所夢(mèng)想的世界?!比欢卸嗌偃说乖诹送ㄍ?00度的門,。金妍兒就是早早的明白這一度的區(qū)別,凡事追求完美才鑄就了她今日的成就,。金妍兒是韓國公認(rèn)的天才,,但她說:“沒有人比我更刻苦地訓(xùn)練,我渴望世界第一,?!?00度與99度只有1度的距離,它的距離卻是達(dá)到夢(mèng)想與跌入失落,。超越這一度遠(yuǎn)比想象的要難得多,。好比跑長跑,前面幾圈只要你愿意就能跑;中間的時(shí)候體力消耗得越來越快,,但咬咬牙也能繼續(xù);但到最后的兩圈,,體力消耗得差不多了,憑著意志也許可以再堅(jiān)持跑一圈,,但體力已見底,。這時(shí),你會(huì)覺得非常難受,耳邊一片空白,,只有心跳聲在提醒你還在跑步,,汗水流過乏力的四肢,,背后甚至覺得一股寒氣上身,,剩下的路像萬里長城般看不見盡頭。在這種情況下會(huì)分出兩種人:第一種也就是大部分人會(huì)感到絕望,,在不知不覺中放慢腳步;第二種人是級(jí)少數(shù)人,,雖然累,但從沒想過放棄,,心中的渴望的燃燒迫使他們不顧一切地跑,,拼命地贏得比賽。我們都會(huì)被第二類人所感動(dòng),,但我們只知道是被感動(dòng)了,,卻不知道讓我們感到的是那種熱切的渴望所爆發(fā)出的力量打動(dòng)了我們。因?yàn)槲覀儚牟幌嘈庞兄@樣的力量,,我們從小就知道“一分耕耘,,一份收入”不會(huì)再有格外的了,沒有人告訴我們還需要對(duì)夢(mèng)想的渴望,。
看過的一檔選秀節(jié)目,,里面有兩個(gè)跳舞相當(dāng)好的男孩。一個(gè)顯然受專門的培訓(xùn),,很有范,。另一個(gè)是每天晚上看著玻璃里的倒影練習(xí)從電視上學(xué)來的舞蹈的“神童”。在意料之中,,前一個(gè)男孩很快被淘汰了,,評(píng)委問他為什么學(xué)跳舞?他說:“因?yàn)閺男【拖胱哌@條路?!痹u(píng)委語重心長地對(duì)他說:“你看自學(xué)成才的那個(gè)男孩,,他的舞蹈里有種想飛的感覺,那是渴望,。你沒有,。”
如果成功是100度的開水,,那么前99是努力,,剩下的一度就是渴望,瘋狂的渴望,。如果姜子牙對(duì)做出一番事業(yè)的渴望,,又怎么會(huì)堅(jiān)持到80歲;如果林書豪沒有對(duì)籃球的渴望,又怎么會(huì)冒著失敗的危險(xiǎn)去nba;如果袁隆平?jīng)]有對(duì)栽培出“超級(jí)水稻”的渴望,他又怎么會(huì)孜孜矻矻地工作數(shù)十載;如果曼德拉沒有對(duì)民主自由的渴望,,他又怎么會(huì)在危險(xiǎn)中不斷奮斗,。他們成功經(jīng)歷的時(shí)間不同,但對(duì)夢(mèng)想的渴望萌芽期無一不是在青年時(shí)期,。
有時(shí)候做一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的人比做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人更容易,,青春給予我們最好的禮物就是這種不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我始終認(rèn)為這種對(duì)夢(mèng)想的渴望是世界上最美麗的東西,,因?yàn)樗碇M?,他始終像冬日的太陽一樣溫暖著我,提醒著我前進(jìn)的路,。
99度不懈的努力+1度的瘋狂的渴望=獲得預(yù)期的結(jié)果(這便是成功),。這樣100度的青春才是真正完美的、無悔的,。
大學(xué)演講稿格式篇二
揮手告別,,那坐落在白雪中的家鄉(xiāng),離開媽媽溫暖的懷抱,。來到這陽光明媚春意盎然的海南島,。也許,你會(huì)問?為什么千里迢迢來到這,。我會(huì)告訴你,,因?yàn)檫@里有我第二個(gè)家-__職業(yè)學(xué)院。
學(xué)校組織開展軍訓(xùn)活動(dòng),,不僅是為了鍛煉我們的體質(zhì),,更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,百折不撓的精神,,寬廣博愛的胸懷和艱苦奮斗的作風(fēng),。軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)大課堂,使我們的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣得到培養(yǎng),,同時(shí)也鍛煉了我們的體格,,磨礪了我們的意志。讓我們學(xué)會(huì)了寬容和堅(jiān)強(qiáng),。更讓我們懂得了苦盡甘來的真諦,。
有人說,我們90后是溫室的花朵,,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,。可是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能長成參天大樹,,國之棟梁那!這次軍訓(xùn)一定會(huì)讓我們體會(huì)到什么是苦,,什么是累,。同時(shí)也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)自理,自立,。更教會(huì)我們面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,。同學(xué)們。只要穿上軍裝,,就要牢記我是一個(gè)兵,。
團(tuán)結(jié)就是力量這是軍訓(xùn)給我留下最深的印象。聽著教官喊出沙啞的口號(hào),,同學(xué)們邁出整齊的步伐,,那額頭上的顆顆汗珠順著臉頰流下,身上的迷彩服早已被汗水打濕,。沒有一個(gè)人叫苦叫累。教官讓我們這些剛踏入大學(xué)校門的學(xué)子體會(huì)到了軍營中的酸甜苦辣,??粗坦傺菥殨r(shí)那整齊的步伐和挺拔的身姿。讓我更加領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)就是力量,,也就是這力量鑄造了鐵骨錚錚的軍人,。
頭頂驕陽,我們?cè)诶蠋煹呐惆橄聦W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。烈日,,下風(fēng)雨中??傆幸粋€(gè)忙碌的身影,,那身影是老師。在這第二個(gè)家里,,老師就像為我們母親,。記得軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)生病了,是老師頂著炎炎烈日將同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室,。他還對(duì)我說,,“怎么樣?累不累!堅(jiān)持住啊”這就話對(duì)于我這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子感到溫暖。
軍訓(xùn)中的一幕養(yǎng)我無法忘記,,這一幕是艱辛,,同時(shí)也是快樂的。當(dāng)全營蹲在操場(chǎng),,頓滿20分鐘,。在這短暫的20分鐘里,我懂得了什么叫做堅(jiān)持就是勝利!每個(gè)女孩子的眼眶中都堆滿了淚水,,我們聽到身旁的老師再喊,,“同學(xué)們,,堅(jiān)持住,你們可以的”我在心里默念,,堅(jiān)持,,可以的。當(dāng)起身的那一刻女孩子們的淚水奪眶而出,,淚是咸的,,但是我們并不感覺苦,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了比苦更重要的東西,。
老師們,,尊重并熱愛這自己的職業(yè),積極關(guān)心同學(xué)們的成長和發(fā)展,。他們用自己的聰明才智,,個(gè)性風(fēng)采影響一代又一代的學(xué)子,老師是我們的榜樣,。
軍訓(xùn)給我們帶來不單單是黝黑的皮膚,,好教會(huì)我們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)學(xué)生中應(yīng)該用吃苦耐勞的精神去努力學(xué)習(xí)。不退縮,,勇往直前去面對(duì)困難,。陽光總在風(fēng)雨后,讓我們用自信去迎接美好的大學(xué)生活,。我堅(jiān)信,。通過軍訓(xùn),一定會(huì)讓我們少一分嬌弱,,多一份堅(jiān)強(qiáng),,少一分怨天尤人,多一份勇往直前,。同時(shí)也讓我們更加懂得自立,,自信和自強(qiáng)。
加油吧!同學(xué)們,,美好的明天再等著我們,,讓我們一起努力,讓__因我們而精彩!
大學(xué)演講稿格式篇三
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書:大一是《旁徨》,,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,,而大四是《朝花夕拾》,。其實(shí)不然. 大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì) .
說句實(shí)話,,我的大一和很多人一樣,,是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課,,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里,。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做,。忙碌了一年,,卻不知道在忙碌些什么,,辛苦了一年,,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,,除了那些自以為滿滿的生活感慨,現(xiàn)在的我沒有任何值得去吹噓的收獲. 轉(zhuǎn)眼間,,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想,,如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我可以重頭來過,,那么我所希望的大學(xué)生活會(huì)是怎樣的呢?可惜,,生活沒有如果,,失去了的,就永遠(yuǎn)不會(huì)再重來.在過去一年的大學(xué)生活里,,我經(jīng)歷了許多,,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多.
剛進(jìn)入這個(gè)大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),,盡可能多的去掌握知識(shí),,但是我錯(cuò)了,從一開始就錯(cuò)了,,大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識(shí)就可以了,,還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的.一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時(shí)間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,,沒有為自己的未來仔細(xì)謀劃過.可以說,,我的大一是沒有目標(biāo)的,,因?yàn)闆]有目標(biāo),所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,,不知道什么東西是我自己想要的,;也正是因?yàn)闆]有目標(biāo),所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么,,不知道我應(yīng)該怎么做,,才可以讓自己取得進(jìn)步.
我總愛做夢(mèng),卻因?yàn)闆]有對(duì)夢(mèng)想做過規(guī)劃,,而一次又一次地承受夢(mèng)破碎后的痛楚,;我也總幻想著自己可以取得讓人為之側(cè)目的成就,,,卻因?yàn)闆]有好好地為自己的人生,,為自己的未來,甚至于為自己的生活進(jìn)行過思考,,而一次又一次地使自己旁徨 不已......所以,,大學(xué)生活最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣,,換句話來說就是你在大學(xué)四年里的目標(biāo)是什么,, 當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)可以很粗略的,只代表一個(gè)大方向,,不必很細(xì)致的,,有了方向才不會(huì)迷茫。而且只要你朝著這個(gè)目標(biāo)努力過,,就算失敗了你也不會(huì)一無所得,,更不會(huì)后悔。
有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌,。”但,,你可以選擇平凡,,卻不可以選擇平庸;可以的話,,相信誰都想不平凡,。大學(xué)生活多姿多彩,如何讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)而有意義,,相信這是很多大一大二的學(xué)生苦苦探索的一個(gè)問題,。說真的,大學(xué)與我想像中的差很遠(yuǎn),,尤其是當(dāng)我選了自己不喜歡的專業(yè)而無力扭轉(zhuǎn)時(shí),,有時(shí)我真想再回去重新上多一次高中算了,,但既來之則安之,抱怨甚至后悔都沒有任何的意義,,現(xiàn)在我應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得更多的生存技能,,如何能讓自己變得更強(qiáng)!
在過去的一年里我沒有好好想過畢業(yè)后的就業(yè)問題,,沒有考慮過自己的學(xué)識(shí)是不是能夠符合用人單位的要求,,沒有考慮到自己在學(xué)校應(yīng)該怎樣做才能學(xué)得更多更好。如果我不經(jīng)過思考,,我不會(huì)知道我自己竟然會(huì)有這么多的不足,,不經(jīng)過思考,我不會(huì)知道自己在過去的大學(xué)生活里面竟然浪費(fèi)了整整一年?,F(xiàn)在我不敢說我真正的知道了自己以后的路會(huì)是怎么樣的,,但我想,至少我知道了我在剩下來的大學(xué)生活里面我需要做的是什么,,我應(yīng)該做的是什么,。一年的大學(xué)生活使我學(xué)會(huì)了如何去思考自己的人生,如何去看待奮斗路上的苦難,,同時(shí)也讓我明白到想要在大學(xué)生活里有所收獲,,想要在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,就必須要懂得時(shí)刻反思自己的行為,,懂得去思考自己想要的是什么,,自己應(yīng)該做的是什么.對(duì)過去,我不怨天尤人,,對(duì)于未來我也不會(huì)盲目樂觀,我有信心,,在以后的日子里,,不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會(huì)過得比現(xiàn)在好,我的未來終究也會(huì)是讓我滿意的??!
最后一句:" 人生因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)有希望,;心若在,,夢(mèng)就在,就算失敗了,,我們還可以重頭再來,! "送給自己,也愿與大家互勉共勵(lì),!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
大學(xué)演講稿格式篇四
尊敬的老師,可愛的同學(xué)們:
大家好!
人說,,大學(xué)不過是高中的延伸,,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進(jìn)大學(xué)校門,,前途和事業(yè)便有了保障,,可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為,,大學(xué)是一幅空白畫卷,,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠,,對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言,,我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
所以,,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì),,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種各樣的講座時(shí),,盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,,我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路,因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無足輕重,。我每天往返于宿舍、食堂,、教室,,三點(diǎn)一線,學(xué)習(xí)成了我生活的全部,。每門課程,,從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽講,再到課后復(fù)習(xí),,我都傾注了比其他人更多的熱情,。可當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想想,,如果一直這樣下去,,四年后除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,,這樣的生活是緊張但不充實(shí)的,。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成,我們不該給自己定死一個(gè)方向,,應(yīng)該各方面都嘗試,、體會(huì),就像是無論偏重哪種顏色,,單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣,。
我想,在這四年的時(shí)間里,,我們學(xué)到的將來對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的,。
大學(xué)演講稿格式篇五
老師,同學(xué)們好:
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,,來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,。大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界,。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn),。
大學(xué)如酒,或芳香,,或馥郁,,因?yàn)榧で椋兊么己瘛?/p>
大學(xué)如歌,,或高昂,,或低沉,因?yàn)殂裤?,它變得悅耳?/p>
大學(xué)如畫,,或明亮,或暗淡,,因?yàn)檎\摯,,它變得美麗。
大學(xué),,應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書籍,,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,,你可以乘著夢(mèng)想高飛,!有人說,夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說,,夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!
有人說,,大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說,,跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,,放任自我,虛度光陰,,浪費(fèi)了青春,,消磨了意志,迷失了自我,。我認(rèn)為,,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,,你可以妙手丹青,,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春,。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng),,個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),,還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,,自立積極,獨(dú)立向上,,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),,我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
從遠(yuǎn)古走到今天,,從蒙昧邁向文明,,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,千萬年的追夢(mèng)不怠.夢(mèng)想,,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事,;不斷追夢(mèng),,我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長河里,夢(mèng)想是一條隧道,,拉近了此時(shí)與未來的距離. 我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,,在成長中磨礪,,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),,奮斗的本身就是快樂,,就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義.
大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期,。我和大學(xué)有一個(gè)約定,。
相約大學(xué),開闊著我的視線,,豐富著我的思想,,洗滌著我的靈魂,滋潤著我的生命,。
相約大學(xué),,撿一片落葉,感覺時(shí)光的流逝,。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季,。
相約大學(xué),,把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,,提醒青春,,不要平庸的過活,不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光,。
相約大學(xué),,撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,,用高昂的基調(diào)譜寫青春,,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光,。
相約大學(xué),,用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,,惠風(fēng)和暢,,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的,,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求,、尋找,完善的成長,;大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),,各種壓力的挑戰(zhàn),;但,大學(xué)是美好的,,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我,;大學(xué)生活是精彩的,,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想,、展示自我的平臺(tái),,是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼,,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,,讓幸福滋養(yǎng)生命,。 也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手,;有能力珍惜今朝的紅塵之煙,;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長的詩篇,!
美好的年華,,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進(jìn)未來,。最后,,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開場(chǎng),,動(dòng)人的過程,,完美的謝幕!
我知道,,這還只是一個(gè)起點(diǎn),。未來的路還很長,需要付出的努力還會(huì)更多,。一個(gè)有理想的孩子會(huì)一如既往的在這條路上拼搏,。會(huì)有成功帶來的喜悅和榮耀,也會(huì)有失敗帶來的和失落,。不管怎樣,,我的選擇,,我無悔。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
大學(xué)演講稿格式篇六
尊敬的--x:
大家早上好!
很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。
三年拼搏過后,,我們終于親手推開夢(mèng)想的大門,,步入大學(xué)的殿堂。于是,,在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),,我們光榮地站在這里,成為x大學(xué)x級(jí)一名新生,,懷揣著期待迎接嶄新的大學(xué)生活,預(yù)備著用自己未來的努力為育明再續(xù)輝煌,。
佛曰,紅塵滾滾,,蕓蕓眾生,,緣分緣散,處處皆緣,。我們相識(shí)并相聚于此是一種緣分,用張愛玲的話說,,我們于千萬人中遇見自己所要遇見的人,,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,,沒有早一步,,也沒有晚一步,剛巧趕上了,。而步入校門的那一刻,,更是注定我們與這所學(xué)校結(jié)下了不解之緣。高中三年的拼搏讓我們追隨夢(mèng)想的腳步來到這里,,來到這座我們?cè)谛牡谉o數(shù)次描摹過的學(xué)府,,走進(jìn)未知但閃爍著美好的大學(xué)生活。此時(shí)此刻,,我們心中充盈著喜悅與幸運(yùn)感,,當(dāng)然還有感激,感謝身邊所有悉心關(guān)懷并默默支持我們的人,,也感謝自己,,沒有辜負(fù)這一段青春。
光陰易老,,卻也見證了我們的成長,。歲月目送我們由懵懂走向成熟,由單純走向深沉,,由膚淺走向高遠(yuǎn)。在這里,,我們還將學(xué)會(huì)心系民族,胸懷理想,,追求榮譽(yù),。
然而我們的奮斗需要明確的目標(biāo),,這便是理想。蘇格拉底曾說,,世上最快樂的事,,莫過于為理想而奮斗。由此可見,,遠(yuǎn)大的理想為我們指引人生的航向,如同提燈的引路人,,在我們迷惘的時(shí)候?qū)?,在我們退縮的時(shí)候鞭策。胸懷理想,,讓我們更加堅(jiān)定地走上通往成功的坎坷小徑,,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與民族的雙重價(jià)值,。
榮譽(yù)感則是這一過程的推動(dòng)力,當(dāng)我們?yōu)闃s譽(yù)而不懈奮斗之時(shí),,便會(huì)在不知不覺中向著理想邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,。那取得的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)正如同我們?cè)谌松飞狭粝碌淖阚E,每一個(gè)都預(yù)示著成功的靠近,。在某種意義上,,為理想而奮斗的過程就是追求榮譽(yù)的過程。追求理想的道路上,,我們和民族榮辱與共,。
未來的無限魅力,恰恰來自于它的不可確定性,,也是我們唯一有能力改變的光陰。大學(xué)四年正是最明艷的青春年華,,理應(yīng)留給夢(mèng)想。明確目標(biāo),,堅(jiān)定信念,,執(zhí)著前進(jìn),我們相信,,一切皆有可能,。四年時(shí)光可以改變很多,而它最重要的意義,,在于我們需要在這時(shí)確定人生的航向,。昨日的榮辱都已成為歷史,我們的面前還有值得探索的遠(yuǎn)方,,還有需要描繪的未來,。軍訓(xùn)是對(duì)品性的磨礪,,更是對(duì)人格的提升,。我們相信自己能保持軍訓(xùn)時(shí)的優(yōu)良作風(fēng),盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,不負(fù)父母的期盼,,恩師的厚望,,用行動(dòng)書寫自己的傳奇。人生而獨(dú)特,,每個(gè)人都有能力創(chuàng)造奇跡,。希望在四年之后,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,,就像保爾·柯察金說的那樣,,"不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧",,而是對(duì)自己說,,我沒有辜負(fù)這段最好的歲月。成敗又如何,,搏一無怨無悔,足矣,。
站在這個(gè)嶄新的起點(diǎn),,讓我們攜手向理想進(jìn)發(fā),為民族,,為學(xué)校,,也為我們自己摘得前所未有的榮譽(yù)。既然緣分讓我們相聚在這里,,我們便永遠(yuǎn)在一起,,同榮辱,共進(jìn)退,,期冀在未來的一日,,破浪遠(yuǎn)航!
謝謝大家。
大學(xué)演講稿格式篇七
1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
寫法:
1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題,。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),,材料也是如此。它得是真實(shí)可信,,是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者,,他們往往借肋于自己出色的演講,,為自己鋪路。
3,、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,,不同的演講有不同的目的、情緒,,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。
4,、口語化化的口語。因此,,演講稿要“上口”,、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,,即化聲音為文字,,起到規(guī)范文字、有助演講的作用,;另一方面,,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講,。同時(shí),,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。
演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢,?主要體現(xiàn)在以下幾方面:
(1)整理演講者的思路、
提示演講的內(nèi)容,、限定演講的速度,;
(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,;
(3)通過對(duì)語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,,增強(qiáng)語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,,它在寫作方法上也有一定方法可循,。
大學(xué)演講稿格式篇八
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尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
鳥兒要面對(duì)巍峨的高山展翅飛翔,,魚兒要面對(duì)洶涌的大海搏擊海浪,,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們,,肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任,,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢(mèng)想,,不也應(yīng)奮力一搏,,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),一個(gè)神圣的名詞,,自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起,,你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo),因?yàn)槟阆嘈?,在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢(mèng)想,,綻放生命美麗的光彩!
來到這處處充斥著學(xué)識(shí)氣息的地方,這里鳥語花香,,這里草長鶯飛,。蒼翠的樹木是這所學(xué)校的風(fēng)景,爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴,。那主樓前面的小樹林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥兒歌唱的聲音,,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,,分享知識(shí)的喜悅。這是一個(gè)讀書的好地方,。
大學(xué)是一個(gè)能展現(xiàn)自我的平臺(tái),,每當(dāng)你看到晚會(huì)舞臺(tái)上精彩演出的同學(xué)時(shí),你是否會(huì)露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己,。其實(shí),只要你用心,你能做到!人生來都是一無所有的,,付出過,,心酸過,,定會(huì)有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認(rèn)定目標(biāo),,不懈努力,,你也可以活出完滿的自己,,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過后定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!
大學(xué)是一個(gè)神圣的地方,,能沉淀出知識(shí)的結(jié)晶,,能構(gòu)筑起豐厚知識(shí)的城墻,。那綠茵足球場(chǎng)上會(huì)喊奔跑的身影詮釋著生命的激情,那舞臺(tái)上傾情揮灑的同學(xué)們,,告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!
多少事,,從來急,,天地轉(zhuǎn),光陰迫,,一萬年太久,,只爭朝夕!同學(xué)們,青春承載了太多夢(mèng)想,,現(xiàn)在就是只爭朝夕的時(shí)候了!最后,,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!
山高任鳥飛,,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,,一起努力,擁抱燦爛明天,,綻放生命美麗的光彩!
我的演講完了,,謝謝大家!
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大學(xué)演講稿格式篇九
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,!
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》,。
上次上學(xué)路上看到一棵柿子樹。現(xiàn)在是冬天,。這棵柿子樹的葉子變成金黃色,,風(fēng)一吹就掉了。記得春天的時(shí)候,,它是那么的茁壯,,枝頭長滿了翠綠色的葉子,看起來像是一副生機(jī)勃勃的樣子,。許多孩子在它下面玩耍,,但現(xiàn)在它像老人一樣老了。我認(rèn)為樹和人有很多相似之處,。他們都有青春和衰老,,從青春到衰老只是一眨眼的事。時(shí)間過得真快,。我深深地感到我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,。
回顧過去,我沒有珍惜時(shí)間,。舉個(gè)例子,,我沒有完成作業(yè)是因?yàn)槲乙郧翱催^電視。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,,我很后悔,。所以我告訴自己,,要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),每一秒都要做一些有意義的事情,。想到這,,我感覺很好,上學(xué)的時(shí)候感覺輕松多了,。我以前做作業(yè)的時(shí)候會(huì)四處看看,,但現(xiàn)在我太專注于作業(yè)了,所以我不會(huì)走神,。像昨天一樣,,除了學(xué)習(xí),我還看了關(guān)于歷史的課外書,,比以前充實(shí)多了,。我非常感謝那棵柿子樹,因?yàn)樗o了我寶貴的啟示和珍惜的時(shí)間,。
有人把時(shí)間比作金錢,,可見其珍貴,卻無法凸顯其價(jià)值,!有人可能會(huì)說,,人一輩子都是為了錢而工作,為了生存,,犧牲時(shí)間就是為了錢,。但是生命是活著的,難道只是為了生存嗎,?也是為了活得清晰,,有價(jià)值!錢丟了,,可以換時(shí)間,。然而,沒有人能用錢買到時(shí)間,。
有人把時(shí)間比作智慧,。為了表明用錢買不到,還是要努力,,努力,,思考,創(chuàng)造,。然而,,即使付出了這種努力,仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間!“花只有折起來才能折,。不要等到?jīng)]有花才折?!敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏,!
在時(shí)間的注視下,有的人在努力,,有的人在殺戮,;有的人歡迎進(jìn)步,有的人自我放縱,;有些人浪費(fèi)時(shí)間,,有些人努力工作。有的人熱血沸騰,,生活充實(shí),;有的人白發(fā)早生,最后無所事事,。時(shí)間喜歡有野心,,敢于與之抗衡的人;討厭被人擺布,,隨波逐流,,抱著今天喝醉的心態(tài),做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫,!
同學(xué)們,,在我們的生活中,青春期的時(shí)間特別寶貴,。在這個(gè)階段,,生命力、精力,、記憶力最強(qiáng),。我們要充分利用這個(gè)大好機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科,,迎接明天的挑戰(zhàn),。
“別等清閑了,白小子頭,?!闭湎r(shí)間同學(xué)們。這樣,,我們的生活就不會(huì)隨著日月的更替而老去,。我們將成為時(shí)間的主人,永遠(yuǎn)年輕,。
謝謝大家,!我的演講結(jié)束了,!
大學(xué)演講稿格式篇十
演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),、見解和主張的文稿,。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng),,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,,不少著名的演講都是即興之作,,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張,、恐懼的心理,,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭,、主體,、結(jié)尾三個(gè)部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣,。
1,、開頭
演講的開頭,也叫開場(chǎng)白,。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,,具有特殊的作用。演講稿的開頭,,通常有以下幾種:
1)開門見山,,揭示主題
一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心,。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,。
運(yùn)用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點(diǎn)擺出來,,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,,注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡,、冷靜,,很難吸引人。
2)說明情況,,介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:三月十四日兩點(diǎn)三刻,,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了,。
這個(gè)開頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說明,,為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開頭,,一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),,不能信口開河,離題萬里,,更要防止套話,、空話,敗壞聽者的胃口,。
3)提出問題,,引起關(guān)注。
寫演講稿的開頭,,可根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣,。這種問題應(yīng)該新穎,、獨(dú)特,確實(shí)能促使聽眾去思考,。
2,、主體
演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,這是演講的正文和核心部分,,也是演講稿的高潮所在,,能否寫好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,,內(nèi)容的安排,,應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。
1)確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑,,或旁證博引,、剖析事理,或引經(jīng)據(jù)典,、揮灑自如,,或?qū)訉由钊搿⒒蚓褪抡撌?。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化,,都要求內(nèi)容突出、問題說透,、推理嚴(yán)密,、層次清晰、情理交融,。
2)認(rèn)真組織好材料,。演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性,、典型性,。演講稿不能太長,一般30分鐘左右最好,。內(nèi)容要求言簡意賅,、起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
3)構(gòu)筑演講高潮
一個(gè)成功的演講,,不可能沒有高潮,。要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn):一思想深刻、態(tài)度明確,,最集中體現(xiàn)演講者的,。思想觀點(diǎn)。二是感情強(qiáng)烈,,演講者的愛惡,、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語句精煉,。
如何構(gòu)筑演講高潮呢,?
首先要注重思想感情的升華。必須在對(duì)某個(gè)問題有較為深刻全面的分析,、論證,,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽眾也能逐漸領(lǐng)會(huì)演講者的思想觀點(diǎn),,并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,,從而構(gòu)筑高潮,。其次要注意語言的錘煉,使用排比反問等句式增加氣勢(shì),、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻,。
3、結(jié)尾
結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾,,是演講稿的有機(jī)組成部分,。結(jié)尾給聽眾的印象,往往將代表整個(gè)演講給聽眾的印象,。言簡意賅,、余音繞梁、能夠使聽眾精神振奮,,并促使聽眾不斷思考和回味,。
寫結(jié)尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足,,要么就是套用陳詞濫調(diào),,更有些人在本來已經(jīng)講完后,,又嘮叨幾句“我講的不好,、請(qǐng)大家批評(píng)指正”之類的話,勢(shì)必讓人反感,。
演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,,或?qū)φ麄€(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡單小結(jié),,或以號(hào)召性,、鼓動(dòng)性的話收尾,或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾,。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象,。
1、了解對(duì)象,,有的放矢
了解聽眾對(duì)象,,了解他們的思想狀況、文化水平,、職業(yè)狀況等等,,了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等,。
2,、觀點(diǎn)鮮明,感情深厚
要有一個(gè)明確的觀點(diǎn),,主張什么,、講什么道理,,反對(duì)什么。理性行文,、以情感人,。
3、行文變化,,富有波瀾
“文似看山不喜平”,,平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板、單調(diào)和乏味,。
4,、語言流暢、深刻風(fēng)趣
演講稿是由主題,、材料,、結(jié)構(gòu)、語言四個(gè)要素構(gòu)成,,而在這些要素中,,語言又是最重要的。
1)要口語化,,口語不是指日常的口頭語言的復(fù)制,,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言。
2)要通俗易懂,,要讓聽眾聽懂
3)要生動(dòng)感人,,語言要形象、風(fēng)趣幽默,,要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。
4)要準(zhǔn)確樸素。要最樸素的語言表達(dá)最深刻的道理,。
5,、控制時(shí)間、不宜過長
尊敬的各位老師,,各位評(píng)委,,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的主題是“理想,,信念,,追求”。
作為一名大學(xué)生,,擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的,,對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西,。理想是你要達(dá)成的目的,。而追求是過程,。.。.,。.
守護(hù)理想,,堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,,這正是我們所要達(dá)到的,。
理想是一個(gè)神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,,讓多少生命活得更加精彩,。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo),給我們指引著正確的方向,,讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪,,永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫,。托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”,。所以人應(yīng)該從小有理想,,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀,。古往今來,,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),,他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績,。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,,有鴻圖大志,。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),,學(xué)不成名誓不還,。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想,。他有理想,有宏志,,并且不斷為理想奮斗,,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周總理,,他讀書時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆,。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它,。蒲松齡也說過“有志者,,事竟成,破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚,;苦心人,天不負(fù),,臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士,。
當(dāng)然,,漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,,我們還要有堅(jiān)定的信念,,信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,,是航海時(shí)的燈塔,。若一個(gè)人沒有信念,他就不會(huì)有夢(mèng)想,,就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力,。信念其實(shí)就是一種精神力量,是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守,。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,,我很喜歡,。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想,。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩,。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧,,在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土,。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,,我們還要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想,,執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,,但是不努力一定會(huì)失敗,。退一步講,努力了即使失敗,,我們也問心無愧,,無怨無悔!
最后,,我想說的是:只有啟程,,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,,才會(huì)獲得輝煌的成功,;只有播種,才會(huì)有收獲,;只有追求,,才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,,邁向未來,。
我的演講完畢。謝謝大家,。
大學(xué)演講稿格式篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
父母的愛不是用金錢來衡量的,,所以也無法用金錢來回報(bào),。有時(shí)候,,一個(gè)簡單的動(dòng)作,,一句暖暖的話語,一次小小的付出,,都會(huì)使父母高興不已,。父母下班回來給他們倒一杯水,疲勞時(shí)給他們捶捶背,,無趣時(shí)給他們講一個(gè)笑話,,給他們洗一次腳、做一頓飯,、過一個(gè)生日,,這都是感恩父母的好方法,,都會(huì)讓父母感動(dòng)不已。
在父母生病的時(shí)候,,一次送水,、一次遞藥,都能使父母感到你長大了,,能關(guān)心父母了,。那年十·一回來,媽媽長了病,,我給媽媽做了一盤水果匯,,雖然并不精致,但是表達(dá)著我濃濃的愛,。媽媽也非常欣慰的吃了,,我們都感到非常的幸福。
謝謝,。
大學(xué)演講稿格式篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位同事,,大家好,!
今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
在工作面前,,態(tài)度決定一切,。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人,。不同的態(tài)度,,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,,從而決定不同的結(jié)果,。
有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們:你們?cè)诟墒裁矗?/p>
第二個(gè)人抬頭苦笑著說:我們?cè)谏w一棟高樓,。不過這份工作可真是不輕松啊……
第三個(gè)人滿面笑容開心地說:我們正在建設(shè)一座新城市,。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊,!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,,真是令人興奮。
十年后,,第一個(gè)人依然在砌墻,;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板,。
可見,,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就,。
工作和生活需要熱情和行動(dòng),,需要努力,需要一種積極主動(dòng),、自動(dòng)自發(fā)的精神,,這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,,才能夠團(tuán)結(jié),,才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題,。態(tài)度決定選擇,!
態(tài)度決定思路!態(tài)度決定命運(yùn),!態(tài)度決定一切,!
讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,,不斷完善自我,,豐富我們的人生吧!
謝謝大家,。
大學(xué)演講稿格式篇十三
本站發(fā)布2019大學(xué)學(xué)生會(huì)主席競選演講稿格式,,更多2019大學(xué)學(xué)生會(huì)主席競選演講稿格式相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站演講稿頻道。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗,,處事沉著,、果斷,能夠顧全大局,。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(你想擔(dān)任的職務(wù),。)”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織,。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間,,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,,怎樣解決一些矛盾,,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長一職,,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長,,我要進(jìn)一步完善自己,,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長,我要改革學(xué)生會(huì)的體制,。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,,做到“日日清,周周結(jié)”,,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃,。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活,、工作的看法,,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),,自我檢討的活動(dòng),,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,,為作出正確的策略提供可靠的保證,。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及,。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部部長,,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,,真正做到為同學(xué)們服務(wù),,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力,。在學(xué)生會(huì)利益前,,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,,決不以公謀私,。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體,。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,。我想,如果我當(dāng)選的話,,一定會(huì)言必行,,行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
大學(xué)演講稿格式篇十四
愛國主義是一種神圣的感情,,也是一種高尚的理想和實(shí)踐,作為中華民族精神的核心和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分,,愛國主義始終是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶和不竭動(dòng)力;下面是有大學(xué)生愛國主義演講稿,,歡迎參閱。
敬愛的老師,、親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《回看歷史 振我中華》,。
歷史的風(fēng),吹翻起六十八年前的那一頁,。在我的眼前,,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子,。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時(shí),,卑怯可笑的國民黨政府,,卻居然畏于帝國主義的淫威,,準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”,來滿足一時(shí)的茍且偷安,。
我感到了賣國者的卑鄙與可恥,。
中華民族,,你,,陷于內(nèi)憂外困之中,你的尊嚴(yán)倍受挑畔,,你的軀體將被蹂躪,。
在這樣的時(shí)刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻,,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,,驅(qū)散開這漫漫的黑云,。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次,。在倍受屈辱的民族的背后,,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日,,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,,奔走呼告,,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn),。
我為你們感到驕傲,,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,,我們民族的脊梁;如果,,如果我們的民族,沒有你,,它的生命將是如何的暗淡,,它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng),告訴所有的居心可怕的人們:中國人是不可辱的,,中華民族是不可辱的,。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn),、甚至為國而死,。
我也知道了,,中國因你而精彩。你使我想起了,,更多范文請(qǐng)進(jìn)入志在維新,、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,,拋妻別子,、不憚前驅(qū)的林覺民;你使我想起了,東渡扶桑,、救國救民的秋瑾;你使我想起了,,棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起,,探索著,、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了,,陳毅元帥如是說,,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,,后死諸君多努力,,捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢?!睆镍f片戰(zhàn)爭,、中法戰(zhàn)爭到中俄戰(zhàn)爭,從《南京條約》,、《北京條約》到《馬關(guān)條約》,,重若苦海的苦難,漫漫修遠(yuǎn)的長路,,并沒有使東方巨人從此消亡的緣故,,正是因?yàn)樵谀銈儼。覀兠褡遄羁蓯鄣娜?,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,,所組成浴血奮戰(zhàn)洪流,攬起狂瀾,,吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元,。.
雖然,我們古老的中國像一艘擱淺的大船,,盡管沉重,,盡管緩慢,但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆,。
同學(xué)們,,為國而聲,、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死,,才是一個(gè)人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自己的祖國,,誰就不屬于人類。
同學(xué)們,,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),,你的心中是否感慨難平,,是否熱情奔涌?同學(xué)們,,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報(bào)國何須生于亂世,,又何止在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們,,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,,我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地,,用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí),、學(xué)得能力,,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此,,都能把自己事業(yè)與理想,,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,,將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員,。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),,是歷史賦予我們的神圣使命,。告訴自己吧,我們的心屬于祖國,。
各位老師,,各位同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo),,大家晚上好!
首先
自我介紹
一下:我叫胡澤武,,來自12級(jí)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院網(wǎng)絡(luò)一班。我演講的題目是《因?yàn)閻蹏?,所以愛國》?/p>未來的董事長們,,成功人士們,。。
回答不上來是吧,。愛國,,顧名思義就是愛一個(gè)國家!而國家是由什么組成的呢?無非就是這個(gè)國家所管轄的領(lǐng)土以及生活在這片領(lǐng)土上的具有這個(gè)國家國籍人。
愛國是一種凝聚力,,當(dāng)冰災(zāi),、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),中國人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起,,不得不讓世界另眼相看,,這就是愛國。伊拉克,、阿富汗這樣松散的國家,,每個(gè)部族只為自己著想而忘了國家的利益,導(dǎo)致領(lǐng)土被無端侵占多年還無動(dòng)于衷,。
愛國是一種犧牲,,只有當(dāng)擁有愛國心的人在國家為難的時(shí)刻敢于站起來,甚至放棄自己的生命,,革命年代,、戰(zhàn)爭時(shí)代,多少仁人志士不惜為國家,,拋頭,,灑熱血,這種愛國熱情是最最崇高的,、值得我們尊敬的,。
國家是自己的歸屬,如果不愛自己的國家就相當(dāng)于貶低自己,。
很簡單的一個(gè)問題,,和簡單的邏輯,因?yàn)閻鬯詯?。愛國是一種本能,,是沒有道理的?!把笱b雖然穿在身,我心依然是中國心,,我的祖先早已經(jīng)把我的一切烙上中國印,,長江長城,黃山黃河,,在我心中重千斤無論何時(shí)無論何地,,心中一樣的親”,。為什么要愛國,就因?yàn)槲沂侵袊?,就因?yàn)槲疑眢w里流淌著已經(jīng)奔騰了五千年的熱血!中華大地這片富饒美麗的大地就是我的家 ,一個(gè)連自己家都不愛的是得不到尊重的,,我們的一些去國外留學(xué)的人,去了就不回來了,,這是丟中國人的臉,,他們會(huì)說:“這些留學(xué)生,一國家觀念都沒有,,這些小亡國奴!人家怎么會(huì)看得起你呢?這很丟臉,,是很難為情的一件事!祖國是我們的根,不管我們走到哪里,,祖國就是祖國,那份情感是任何東西都代替不了的,。
國家對(duì)我們太重要了,,你不到國外不知道“祖國”的重要,一個(gè)沒有國家的,、國勢(shì)很弱的人實(shí)在太可憐了,,太可悲了,華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)的歷史屈辱,。三十萬臺(tái)同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。
我是中國人我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛我的祖國,?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,。愛國使我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才,,需要建國的棟梁,,國家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn),國家希望你學(xué)成長大為國效命,。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們國家,,不是為了自己,,只有國家興旺了、強(qiáng)盛了,,個(gè)人才有前途,,才有希望。因?yàn)樘煜屡d亡使我們每個(gè)人的責(zé)任,。
愛國在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容,。上世紀(jì)初的愛國青年,投身于反帝反封建的愛國浪潮中,。
三,、四十年代的愛國青年,是進(jìn)行抗日救國的斗爭,。五十年代的愛國青年,,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國?,F(xiàn)代的青年學(xué)生,,正處和平年代,祖國又正日益強(qiáng)盛起來,,我們?cè)撛鯓訍蹏? 在網(wǎng)絡(luò)上看到太多愛國的激進(jìn)言論,,“什么日本去死,踏平日本,,中國要東京大屠殺,,中國臺(tái)灣去死,往中國臺(tái)灣扔核彈,,踏平中國臺(tái)灣,。?!钡葻o意義,、不可實(shí)現(xiàn)的話,來表達(dá)自己愛國,,只是一種激進(jìn)愛國,,不但不能實(shí)現(xiàn),而且顯得很愚蠢!
也不要用自己的熱臉去貼別人的冷屁股,,中國人是有骨氣的,,不要丟了漢唐先烈的臉。 教育家高震東說:“作為學(xué)生,,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,為自己找個(gè)飯碗而讀書是多么的卑微和渺小,,多么無聊和可憐!我們從小就受到這樣一種教育,,尤其是,農(nóng)村子弟,你要好好念書,,你不好好念書,,將來就不能出人頭地,,你必須好好努力奮斗,,你才有前途,讀書是為了你的幸福,,是為了你的前途,,我們就是在這樣的教育下長大的,這是最錯(cuò)誤的教育,,這是最糟糕的教育,,”如今,我們已經(jīng)讀大學(xué)了,。我們還在接受這種教育,,讀書就是為了找一份好的工作。 奮起來吧,,同學(xué)們,,如果你還找不到人生的目標(biāo),如果你還是無所事事,。你就真的太對(duì)不起國家了,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是:從身邊小事做起,,書寫愛國主義情懷。
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?,F(xiàn)在,我國正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認(rèn)為,,從身邊的小事做起,從生活,、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。做大事是愛國,做小事同樣也是愛國,,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事,,事情雖小,但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn),。故人云:“不積小流無以成江河”,,只有一件件小事做好,將來才能做好大事?!耙晃莶粧吆我話咛煜?”
少年興則國興,,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),,增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,,高舉愛國主義旗幟,,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,,艱苦奮斗,,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行,。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!