大學(xué)演講稿格式及篇六

1.頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）

2.下一行空兩格寫問候（如：大家好）

3.正文

4.結(jié)尾（如：謝謝大家）

寫法：

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān),。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題,。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此,。它得是真實可信,，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2,、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾,，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,，一定要具有說服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講,，為自己鋪路,。

3,、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒,，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4、口語化化的口語,。因此,，演講稿要“上口”、“入耳”,，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字,、有助演講的作用,；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,，以便演講,。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,，同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。

演講稿對于演講都有哪些作用呢？主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（1）整理演講者的思路,、

提示演講的內(nèi)容,、限定演講的速度；

（2）引導(dǎo)聽眾,，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,；

（3）通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力,。

由于演講稿具有以上的特征和作用,，它在寫作方法上也有一定方法可循。

大學(xué)演講稿格式及篇七

老師,，同學(xué)們好：

很高興今天能給我這樣一個機會站在這里,，來表達我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情。大學(xué),，一個豐富多采彩的世界,。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點。

大學(xué)如酒,，或芳香,，或馥郁,，因為激情,，它變得醇厚,。

大學(xué)如歌，或高昂,，或低沉,，因為憧憬，它變得悅耳,。

大學(xué)如畫,，或明亮，或暗淡,，因為誠摯,，它變得美麗。

大學(xué),，應(yīng)該是自由與知識的殿堂,，是夢想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書籍,，有知識的交融,，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢想高飛,！有人說,，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅.而我說,，夢想在種子的心中等待著,，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡！

有人說,，大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,，還要繼續(xù)高中時代拼命苦學(xué)的日子；也有人說,，跨進大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,，放任自我，虛度光陰,，浪費了青春,，消磨了意志，迷失了自我,。我認為,，大學(xué)是一幅空白畫卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,，你可以妙手丹青,，可以信手涂鴉,，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,，個性張揚,，自我飛揚，還是提筆書寫的堅強樂觀,，自立積極,，獨立向上，當(dāng)時光飛逝四年離去時,，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷,。

從遠古走到今天，從蒙昧邁向文明,，千萬年的滄海桑田,，千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬年的追夢不怠.夢想,，是推動人類社會發(fā)展的動力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動.曾幾何時,，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢,，我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時間長河里,，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離. 我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,，在挑戰(zhàn)中拼搏,，在拼搏中成長，在成長中磨礪,，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰,，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實,，奮斗的本身就是快樂,，就是種享受.這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義.

大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時期,。我和大學(xué)有一個約定,。

相約大學(xué)，開闊著我的視線,，豐富著我的思想,，洗滌著我的靈魂，滋潤著我的生命,。

相約大學(xué),，撿一片落葉，感覺時光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,，把握住青春,，以最成功的姿態(tài)回報四季。

相約大學(xué),，把幼稚鎖進童年的記憶,，仰望高飛的雁群，提醒青春,，不要平庸的過活,，不可以辜負這人生最美好的時光。

相約大學(xué),，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子,，用高昂的基調(diào)譜寫青春,，在夢與夢的邊緣，扇起希冀的靈光,。

相約大學(xué),，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫,，惠風(fēng)和暢,，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學(xué)生活未必是燦爛的,，因為我們要經(jīng)歷尋求,、尋找，完善的成長,；大學(xué)生活未必是富有的,，因為我們要走出校園，面對社會,，各種壓力的挑戰(zhàn),；但，大學(xué)是美好的,，它讓我們學(xué)會了獨立,，學(xué)會了堅強，完善了自我,；大學(xué)生活是精彩的,，是富有意義的階段，是成就夢想,、展示自我的平臺,，是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼,，我渴求歸期夢想的芳園,，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程,。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養(yǎng)生命,。 也許,，我有機會牽系昨日的往事之手；有能力珍惜今朝的紅塵之煙,；有理想勾勒未來的幸福之州,，那么飛奔的時間老人會字燦爛的日子里賜予成長的詩篇！

美好的年華,，沒有理由不走下去,，沒有理由不敢走進未來。最后,，希望我的大學(xué),，有一個美好的開場，動人的過程,，完美的謝幕,！

我知道，這還只是一個起點,。未來的路還很長,，需要付出的努力還會更多。一個有理想的孩子會一如既往的在這條路上拼搏,。會有成功帶來的喜悅和榮耀,，也會有失敗帶來的和失落。不管怎樣,，我的選擇,，我無悔。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

大學(xué)演講稿格式及篇八

尊敬的--x：

大家早上好!

很榮幸能站在這里代表全體新生致辭。

三年拼搏過后,，我們終于親手推開夢想的大門,，步入大學(xué)的殿堂。于是,，在這個秋高氣爽的時節(jié),，我們光榮地站在這里，成為x大學(xué)x級一名新生,，懷揣著期待迎接嶄新的大學(xué)生活,，預(yù)備著用自己未來的努力為育明再續(xù)輝煌。

佛曰，紅塵滾滾,，蕓蕓眾生,，緣分緣散，處處皆緣,。我們相識并相聚于此是一種緣分,，用張愛玲的話說，我們于千萬人中遇見自己所要遇見的人,，于千萬年之中,，時間的無涯的荒野里，沒有早一步,，也沒有晚一步,，剛巧趕上了。而步入校門的那一刻,，更是注定我們與這所學(xué)校結(jié)下了不解之緣,。高中三年的拼搏讓我們追隨夢想的腳步來到這里，來到這座我們曾在心底無數(shù)次描摹過的學(xué)府,，走進未知但閃爍著美好的大學(xué)生活。此時此刻,，我們心中充盈著喜悅與幸運感,，當(dāng)然還有感激，感謝身邊所有悉心關(guān)懷并默默支持我們的人,，也感謝自己,，沒有辜負這一段青春。

光陰易老,，卻也見證了我們的成長,。歲月目送我們由懵懂走向成熟，由單純走向深沉,，由膚淺走向高遠,。在這里，我們還將學(xué)會心系民族,，胸懷理想,，追求榮譽。

然而我們的奮斗需要明確的目標(biāo),，這便是理想,。蘇格拉底曾說，世上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗,。由此可見，遠大的理想為我們指引人生的航向，如同提燈的引路人,，在我們迷惘的時候?qū)?，在我們退縮的時候鞭策。胸懷理想,，讓我們更加堅定地走上通往成功的坎坷小徑,，進而實現(xiàn)個人與民族的雙重價值。

榮譽感則是這一過程的推動力,，當(dāng)我們?yōu)闃s譽而不懈奮斗之時,，便會在不知不覺中向著理想邁出堅實的步伐。那取得的一項項榮譽正如同我們在人生之路上留下的足跡,，每一個都預(yù)示著成功的靠近,。在某種意義上，為理想而奮斗的過程就是追求榮譽的過程,。追求理想的道路上,，我們和民族榮辱與共。

未來的無限魅力,，恰恰來自于它的不可確定性,，也是我們唯一有能力改變的光陰。大學(xué)四年正是最明艷的青春年華,，理應(yīng)留給夢想,。明確目標(biāo)，堅定信念,，執(zhí)著前進,，我們相信，一切皆有可能,。四年時光可以改變很多,，而它最重要的意義，在于我們需要在這時確定人生的航向,。昨日的榮辱都已成為歷史,，我們的面前還有值得探索的遠方，還有需要描繪的未來,。軍訓(xùn)是對品性的磨礪,，更是對人格的提升。我們相信自己能保持軍訓(xùn)時的優(yōu)良作風(fēng),，盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不負父母的期盼,，恩師的厚望,，用行動書寫自己的傳奇,。人生而獨特，每個人都有能力創(chuàng)造奇跡,。希望在四年之后,，當(dāng)我們回首往事的時候，就像保爾·柯察金說的那樣,，"不會因虛度年華而悔恨,，也不會因碌碌無為而羞愧"，而是對自己說,，我沒有辜負這段最好的歲月,。成敗又如何，搏一無怨無悔,，足矣,。

站在這個嶄新的起點，讓我們攜手向理想進發(fā),，為民族,，為學(xué)校，也為我們自己摘得前所未有的榮譽,。既然緣分讓我們相聚在這里,，我們便永遠在一起，同榮辱,，共進退,，期冀在未來的一日，破浪遠航!

謝謝大家,。

大學(xué)演講稿格式及篇九

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尊敬的各位評委,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔,，魚兒要面對洶涌的大海搏擊海浪，這是大自然賦予它們最崇高的使命,。身為大學(xué)生的我們,，肩負著歷史重大的責(zé)任，寄予著父母老師熱切的期盼,，承載著青春年少的夢想,，不也應(yīng)奮力一搏，為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),，一個神圣的名詞,，自從你進入學(xué)校教育的那一天起,，你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo)，因為你相信,，在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想,，綻放生命美麗的光彩!

來到這處處充斥著學(xué)識氣息的地方，這里鳥語花香,，這里草長鶯飛,。蒼翠的樹木是這所學(xué)校的風(fēng)景，爛漫的櫻花是校園的點綴,。那主樓前面的小樹林,，有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥兒歌唱的聲音，那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,，分享知識的喜悅,。這是一個讀書的好地方。

大學(xué)是一個能展現(xiàn)自我的平臺,，每當(dāng)你看到晚會舞臺上精彩演出的同學(xué)時,，你是否會露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩，你期待自己也有這么一天：站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己,。其實,，只要你用心，你能做到!人生來都是一無所有的,，付出過,，心酸過，定會有好的收獲,。在你羨慕的人群中,，好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認定目標(biāo)，不懈努力,，你也可以活出完滿的自己,，請相信：風(fēng)雨過后定會有彩虹的出現(xiàn)!

大學(xué)是一個神圣的地方，能沉淀出知識的結(jié)晶,，能構(gòu)筑起豐厚知識的城墻,。那綠茵足球場上會喊奔跑的身影詮釋著生命的激情，那舞臺上傾情揮灑的同學(xué)們,，告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!

多少事,，從來急，天地轉(zhuǎn),，光陰迫,，一萬年太久，只爭朝夕!同學(xué)們,，青春承載了太多夢想,，現(xiàn)在就是只爭朝夕的時候了!最后,，借用汪峰的幾句歌詞，以求共勉：曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!

山高任鳥飛,，海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,，一起努力，擁抱燦爛明天,，綻放生命美麗的光彩!

我的演講完了,，謝謝大家!

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大學(xué)演講稿格式及篇十

大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《旁徨》，大二是《吶喊》,，大三是《傷逝》,，而大四是《朝花夕拾》。其實不然. 大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會 .

說句實話,，我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的,，大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課,，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里,。因為除了自習(xí),，當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年,，卻不知道在忙碌些什么,，辛苦了一年，卻什么也沒有得到過,，除了迷惘,，除了那些自以為滿滿的生活感慨，現(xiàn)在的我沒有任何值得去吹噓的收獲. 轉(zhuǎn)眼間,，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了，而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了,。經(jīng)常在想,，如果上天給我一個機會讓我可以重頭來過，那么我所希望的大學(xué)生活會是怎樣的呢,？可惜,，生活沒有如果，失去了的,，就永遠不會再重來.在過去一年的大學(xué)生活里,，我經(jīng)歷了許多,，有開心的也有不開心的，我或許得到過但我失去的更多.

剛進入這個大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),，盡可能多的去掌握知識,，但是我錯了，從一開始就錯了,，大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識就可以了,，還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的.一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑，沒有好好地去想過自己的人生,，沒有為自己的未來仔細謀劃過.可以說,，我的大一是沒有目標(biāo)的，因為沒有目標(biāo),，所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,，不知道什么東西是我自己想要的；也正是因為沒有目標(biāo),，所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么,，不知道我應(yīng)該怎么做，才可以讓自己取得進步.

我總愛做夢,，卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃,，而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚；我也總幻想著自己可以取得讓人為之側(cè)目的成就,，,，卻因為沒有好好地為自己的人生，為自己的未來,，甚至于為自己的生活進行過思考,，而一次又一次地使自己旁徨 不已......所以，大學(xué)生活最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃,，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣,，換句話來說就是你在大學(xué)四年里的目標(biāo)是什么， 當(dāng)然這個目標(biāo)可以很粗略的,，只代表一個大方向,，不必很細致的，有了方向才不會迷茫,。而且只要你朝著這個目標(biāo)努力過,，就算失敗了你也不會一無所得，更不會后悔,。

有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡,，卻不可以選擇平庸；可以的話,，相信誰都想不平凡,。大學(xué)生活多姿多彩，如何讓自己的大學(xué)生活過得充實而有意義,，相信這是很多大一大二的學(xué)生苦苦探索的一個問題,。說真的，大學(xué)與我想像中的差很遠,，尤其是當(dāng)我選了自己不喜歡的專業(yè)而無力扭轉(zhuǎn)時,，有時我真想再回去重新上多一次高中算了，但既來之則安之,，抱怨甚至后悔都沒有任何的意義,，現(xiàn)在我應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學(xué)得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強,！

在過去的一年里我沒有好好想過畢業(yè)后的就業(yè)問題,，沒有考慮過自己的學(xué)識是不是能夠符合用人單位的要求,，沒有考慮到自己在學(xué)校應(yīng)該怎樣做才能學(xué)得更多更好,。如果我不經(jīng)過思考,，我不會知道我自己竟然會有這么多的不足，不經(jīng)過思考,，我不會知道自己在過去的大學(xué)生活里面竟然浪費了整整一年?，F(xiàn)在我不敢說我真正的知道了自己以后的路會是怎么樣的，但我想,，至少我知道了我在剩下來的大學(xué)生活里面我需要做的是什么,，我應(yīng)該做的是什么。一年的大學(xué)生活使我學(xué)會了如何去思考自己的人生,，如何去看待奮斗路上的苦難,，同時也讓我明白到想要在大學(xué)生活里有所收獲，想要在大學(xué)里實現(xiàn)自己的目標(biāo)實現(xiàn)自己的愿望,，就必須要懂得時刻反思自己的行為,，懂得去思考自己想要的是什么，自己應(yīng)該做的是什么.對過去,，我不怨天尤人,，對于未來我也不會盲目樂觀，我有信心,，在以后的日子里，不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會過得比現(xiàn)在好,，我的未來終究也會是讓我滿意的??！

最后一句：＂ 人生因為有夢，才會有希望,；心若在,，夢就在，就算失敗了,，我們還可以重頭再來,！ ＂送給自己，也愿與大家互勉共勵,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

大學(xué)演講稿格式及篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位同事，大家好,！

今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切,。

在工作面前，態(tài)度決定一切,。沒有不重要的工作,，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,，成就不同的人生,，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果,。

有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻,。有人過來問他們：你們在干什么？

第二個人抬頭苦笑著說：我們在蓋一棟高樓,。不過這份工作可真是不輕松啊……

第三個人滿面笑容開心地說：我們正在建設(shè)一座新城市,。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊,！想想能夠參與這樣一個工程,，真是令人興奮。

十年后,，第一個人依然在砌墻,；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人,，是前兩個人的老板,。

可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就,。

工作和生活需要熱情和行動,，需要努力，需要一種積極主動,、自動自發(fā)的精神,，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負起責(zé)任,，才能夠團結(jié),，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題,。態(tài)度決定選擇,！

態(tài)度決定思路！態(tài)度決定命運,！態(tài)度決定一切,！

讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我,，不斷完善自我,，豐富我們的人生吧！

謝謝大家,。