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畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇一
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
b：大家好,！
b：今天是個令人難忘的日子,。
a：在相聚的時刻，我們放飛希望,。
a：帶著滿懷的希望,。
b：帶著美好的憧憬。
a：帶著相聚的欣喜,。
b：帶著離別的惆悵,。
a：讓飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情感,。
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們
a：用舞姿,。
b：用歌聲,。
a：用掌聲。
b：用心語,。
合：用我們最美好的姿態(tài),，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福,！
a：是啊，小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀,。
b：那么今天,，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號,！
b：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會,，
合：現(xiàn)在開始！
b：首先有請xxx為我們帶來《xx》
b：校園,，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光,。今天，我們以學(xué)校而驕傲,，明天,，學(xué)校以我們而自豪！接下來,，xxx為我們表演《xx》,，請欣賞。
a：相約在今天,，一樣的心情,，不一樣的憧憬，相逢在校園,，一樣的拼搏,，不一樣的追求！下面,，有請xxx為我們帶來《xx》,。
結(jié)束語：
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時刻,，我們有千言萬語想對母校,、老師和同學(xué)們說。
a：分別是下一次相聚的開始,，人生的路要靠自己去走,，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來,！
b：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀,。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：“送君千里終有一別”,，讓我們珍藏起離別的愁緒,，揮一揮手，
道一聲：
合：再見！
合：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,，再一次祝母校：
a：永遠美麗,！
合：祝老師：
b：萬事如意！
合：希望同學(xué)們：
合：更上一層樓,！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇二
在現(xiàn)在社會,，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準備好的文稿,。還是對主持稿一籌莫展嗎,？下面是小編精心整理的畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿，歡迎大家分享,。
a：親愛的老師們,，同學(xué)們：
a、b：大家辛苦了,！
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年,。這六年，是辛苦而又快樂的六年,！
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢,？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試,，我們努力地學(xué)習(xí)了六年；但這六年中,，有著老師,、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動,，我們也過得充實而又快樂,。
b：同學(xué)們，你們是否感到了壓力,？那么今天,，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來,！
a：今天,，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b：今天,，代表離別,。可是,，我希望,，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞,。我們要以新的面貌走向初中,，明天會更好！
a：六年中,，陪我們度過的是老師,，是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴厲,，我們有時也對老師們不滿意,。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛,。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》,。
（表演中時的話a：老師們,，這六年的時間里，我們有時會不懂事,，惹您生氣,。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛?。?。
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次,，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F(xiàn)在,，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲,，兩個同學(xué)為一組進行游戲,。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里,。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰,。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧,？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢,？今天，我們要大家嘗試一下,，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”,。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的.同學(xué)老師都是評委,，如果覺得他唱的太過模糊,，將被淘汰。
b：接下來這個游戲,，考驗的是團隊精神,。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,，兩人要從起點重新出發(fā),。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a,；飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié),。
b,；熟悉的旋律，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切,。
a：告別今天，我們將站在新的起點,。
b：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
a：各位同學(xué),，各位老師。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇三
甲：金色的六月,，我們迎來了希望,。
乙：金色的六月，我們放飛著夢想,。
丙：昨天,，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
?。航裉?，我們又站在了人生的`起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠,，
乙：是雄鷹就展翅藍天,。
丙：這里有我們施展才干的空間，
丁：這里有我們放飛夢想的藍天,。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》
丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》
?。阂欢涡∑愤^后,，讓我們放松一下吧，我們進入我們第一輪游戲《模仿秀》
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進入第二輪游戲《心有靈犀》
?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》
丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強,。
乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組,，有請,！
丁：現(xiàn)在讓我們進入最后一輪游戲《紅白運》
尾聲：
甲：時光荏苒,，歲月如梭,，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴,。
乙：歲月荏苒,，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠,。
丙：初夏又至,，六月的腳步已經(jīng)走進。彈指一揮間,，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛,，那么的溫馨,。
丁：要說再見了,，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒,，又豈是只言片語能表達的,，但無論如何，心中依然清晰的,，終將難忘的,，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
甲：七月我們將遠行,，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,，告別我的學(xué)生時代,。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了,！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?/p>
齊：明天會更好,！
女：再見啦,，我最親愛的母校！
男：再見啦,，我最親愛的同學(xué),！
齊：再見啦，我最親愛的老師,！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,！謝謝大家！(謝幕)
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇四
a：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
b：大家好,！
b：今天是個令人難忘的日子。 a：在相聚的時刻,，我們放飛希望,。
a：帶著滿懷的希望。
b：帶著美好的憧憬,。
a：帶著相聚的欣喜,。
b：帶著離別的惆悵。
a：讓飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情感。 b：讓熟悉的旋律,，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切。 a：轉(zhuǎn)眼間,，我們就要畢業(yè)了,。過去的時光將在此刻復(fù)活，b：未來的歲月將在此刻展望,。
合：讓我們
a：用舞姿。
b：用歌聲,。
a：用掌聲,。
b：用心語。
合：用我們最美好的姿態(tài),，為即將分別的彼此送上最真誠,、最深厚的祝福,！
a：是啊，小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀,。
b：那么今天,，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號,！
b：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會,，
合：現(xiàn)在開始！
b：首先有請xxx為我們帶來《》
b：校園,，是我們夢開始的地方,，我們在這兒度過了最美好的時光。今天,，我們以學(xué)校而驕傲,，明天，學(xué)校以我們而自豪,！接下來,，xxx為我們表演《》，請欣賞,。
a：相約在今天,，一樣的心情，不一樣的憧憬,，相逢在校園,，一樣的拼搏，不一樣的追求,！下面,，有請xxx為我們帶來《》。
結(jié)束語：
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。
b：在這離別的時刻,，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說,。
a：分別是下一次相聚的開始,，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力,，才能舞出美好的未來,！
b：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意,。
b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒,，揮一揮手,，
道一聲：
合：再見,！
合：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,，再一次祝母校：a：永遠美麗,！
合：祝老師：
b：萬事如意！
合：希望同學(xué)們：
合：更上一層樓,！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇五
b：我們帶著離別的惆悵,，
合：今天，我們共濟一堂,，度過這個美好而難忘的時刻,。
a：過去的時光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望,。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
a：用掌聲,
b：用心語,，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠,、最深厚的祝福!
a：沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩,，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會xxxx-
合：現(xiàn)在開始!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇六
甲：六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè),，這也預(yù)示著,，我們將要離開培育我們母校，告別朝夕相處老師,、同學(xué),，走向初中大門，迎接新生活,。
乙：在這即將離別時刻,，我們歡聚一堂，一起享受著最后美好時光,。
甲：過去時光將在此刻重現(xiàn),。
乙：過去歲月將在此刻展望。
甲：讓我們用歌聲,，用舞姿,。
乙：用真誠，用欣喜,。
合：為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福!
甲：崇小,，是我們夢開始地方，我們在這兒度過了最美好時光,。今天,，我們以崇小而驕傲，明天,，崇小以我們而自豪!首先,，讓我們來回憶這六年美好時光。(播放ppt),。
1,、歌曲：《追夢赤子心》。
甲：下面,，為我們聯(lián)歡會拉開序幕是由沈夢凌等同學(xué)演曲《追夢赤子心》,，大家鼓掌歡迎!
2、小品：《神經(jīng)病院》,。
乙：同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待,，令我們在心中暗藏小小夢想又重新發(fā)芽。下面這個節(jié)目,，別看它不僅名字取得古怪,，表演內(nèi)容更會讓你大吃一驚。下面,，由我們班幾位笑星：張宇淼,、李夢寒等人，為我們獻上小品：《神經(jīng)病院故事》,，大家歡迎!
3,、游戲擊鼓傳花。
甲：真是幽默,，大家可千萬別笑得沒力氣了,，打起精神，讓我們一起來玩一個有趣游戲,。童年游戲中,，不少經(jīng)典游戲往往會讓我們喚起童年記憶,。我們玩，就是眾所周知——擊鼓傳花,?？捎行┎煌叮瑩艄娜耸窃诤诎迳蠈懮稀拔覑鄢缧 边@幾個字,，代表“擊鼓”,，而用一個紅領(lǐng)巾代表“花”。臺上同學(xué)寫完時,，紅領(lǐng)巾在誰手里,，誰將獲得一次抽獎機會，可能你將得到一份禮品,，可能你將得到為我們展示一段小才藝機會,。準備好了嗎，讓我們重溫兒時游戲吧!
(全班共玩：擊鼓傳花)(10人),。
4,、演唱歌曲：《逆態(tài)度》。
甲：來聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》,，歡迎葉啟迪,，榮園等人獻唱!
5、(表演),。
乙：今天,，我們幸運地邀請到劉謙(聲音拖長)——弟子：費佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術(shù),，鼓掌歡迎!
6,、游戲：搶椅子(1、2行同學(xué)分兩次參加),。
甲：讓我們再來玩一個經(jīng)典小游戲吧!那就是搶椅子,。首先請第一行同學(xué)來參加前3名有獎哦!
乙：下面請第二列同學(xué)上來。
(一人控制音樂,，音樂停坐),。
7、(表演舞蹈：),。
甲：我們同學(xué)們多才多藝,，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞,，大家拭目以待吧!
(演唱歌曲：北京東路日子),。
8、游戲：(3行同學(xué)參與)。
(1)接龍：
乙：這首歌真讓我感到無比懷念,，下面我要用游戲考驗一下大家智力,。
首先請第三行同學(xué)來成語接龍，前三可獲得抽獎機會一次,。
甲：下面有請第四行同學(xué)來參加腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
乙：下面有請第五行同學(xué)來。
9,、(表演話劇：熊出沒),。
小學(xué)生活真是豐富多彩!童年亦是如此,，請大家欣賞話劇《熊出沒》。
10,、游戲：我們很叛逆,。
(1)、正話反說(第六行同學(xué)參加),。
甲：大人常說,，我們很叛逆，今天我們就來做一個叛逆孩子,，愿叛逆過后,，我們將永遠是父母眼里好孩子。下面,，我們請第六行同學(xué)來闖第一關(guān)正話反說,。規(guī)則：我說一個詞，你要反過來說,，如,，我說叛逆，你說逆叛,。凡錯者,，就淘汰。最后留下人名同學(xué),，將獲得抽獎機會,。
(2)正話反做。(第七行同學(xué)參加),。
乙：大人說東,，我們偏西，讓第七列同學(xué)來闖第二關(guān)——正話反做,。(道具：每人一椅),。
甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見離我們不再遙遠。
乙：我們不會忘記老師,，他們含辛茹苦教導(dǎo),。
甲：我們不會忘記同學(xué)們，一起共同成長快樂,。
乙：咦,，你聽，那熟悉歡快歌聲是什么,。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇七
合：大家上午好,！
甲：今天，我們沐浴著六月的陽光,，
乙：感受著盛夏的.絢爛,，
甲：在這歡樂祥和的氣氛中，
乙：我們迎來了一個特殊的日子,。
合：我們畢業(yè)了,！
甲：在此，我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇八
男：三年前,，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時候，就決定了有今日這樣一個特殊的日子,。
女：此時此刻,，我們每個人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒,，忍著離別的淚水,，相聚在那里。
男：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識,，積蓄力量,。那么我們今日相別則是為了實現(xiàn)夢想，大展宏圖,。
女：學(xué)校雖是寧靜的港灣,，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機場,，我們終究要飛向藍天,。
男：親愛的教師，多謝您,，為我們插入騰飛的翅膀,。
女：可愛的母校，感激您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。
男：我們無悔于自我的青春年華,，我們無愧于x這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號,。
女：我們就要畢業(yè)了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪,！為母校驕傲,！
合：此刻我宣布：20x屆初中畢業(yè)典禮此刻開始,。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇九
領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：
大家下午好,！
今天是一個特殊的日子,，一個值得慶祝的日子。我們聚集在這里舉行第xx屆高中畢業(yè)典禮,，宣布三年高中生活的結(jié)束,，人生新里程碑的開始,。
出席今天儀式的有作為畢業(yè)典禮見證人的20xx屆畢業(yè)班全體學(xué)生,、全體高級教師,、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校法制副校長,，以及出席今天儀式的學(xué)校學(xué)生社團和班級代表,。
接下來,，我宣布,，汕頭市澄海實驗高中第二十高級中學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！站起來奏國歌,。
“三年勵志學(xué)習(xí),，一次鯤鵬展翅”,！下面是侯主席的講話,。
們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己,，奮勇前行,。
同學(xué)們，三年的校園生活,，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今,，自己的學(xué)生要踏上新的征程,，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學(xué)們說說心里話,。掌聲歡迎,！
許老師的表達了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲,。同學(xué)們,，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起,。
此時此刻,，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了,，同學(xué)們真的長大了,，成熟了，你一定感慨萬千,，下面就請高三(7)班的林碩虹同學(xué)代表大話,。掌聲響起來。
激情澎湃,，豪情滿懷,，林碩虹同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了我們的`心聲,！同學(xué)們鮮花獻給我們的老師,。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛！
高三畢業(yè)生朱丹,、郭煉宇代表學(xué)生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學(xué)長,。
母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由高三學(xué)生分會陳炎生,、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物,。
臨別依依，言語萬千,！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年,，無論今后你們走到那里,，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子,！老師都因你們的點滴進步而自豪,！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力,。在下來短暫的學(xué)習(xí)時間里,，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),，沉著冷靜,，不怕困難，以驕人的成績回報母校,，回報家庭,。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情,，同學(xué)情將永遠不會結(jié)束,。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下,，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌,。讓我們同唱“同一首歌”
預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦,！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇十
尊敬的各位老師,，各位家長、來賓,，大家晚上好!
這里是“高飛正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場,，歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共譜高飛之歌,。
相逢是一首歌,，歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河，河水堅守了十年的執(zhí)著,。光陰如梭,，退卻了無知的枷鎖;回憶如車,，滿載著累累的碩果,。
那些年，我們稚氣未脫;那些年,，我們屢遭挫折;那些年,，我們堅守執(zhí)著;今晚，我們將展翅高歌!
太多的淚水,，太多的祝福,，太多的歌、
朋友們，火熱激情即將綻放今晚,，讓我們的心于空中翱翔,，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中啟航,，就讓今天銘刻在我們心間,，讓母校留住我們的風(fēng)采!“展翅正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會正式開始!
自古青春難駐，年少正好射虎,。
妙手挽風(fēng)華,，功名與君同筑。
湖畔幽鼓,，更有憧憬無數(shù),。
最是花好月圓夜，破繭高飛,，翩翩起舞,。
收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
相聚的時刻我們放飛希望,。
青春荏苒,，歲月如梭。
流年的背影已隨湖畔的晚風(fēng),，悄然飄落,。
只留下，一首首動人的歌,。
任你長風(fēng)破浪,，任你展翅高飛，
彼岸的燈火,，為你點亮永恒的光,。
廣闊的天空，期待你盡情地翱翔,。
20xx屆畢業(yè)晚會在此落幕,，在此祝福我們的父母和老師身體健康，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,，祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!
軍訓(xùn)場上的汗水,，透過陽光更顯清澈。
社團舞臺上的表演,，透過歡呼更顯羞澀,。
活動中的歡樂，比賽中的執(zhí)著,。
只因為背后有你和我,。
那些年,，我們一起上過的課。
那些年,，我們一起騎過的車。
那些年,，我們一起唱過的歌,。
四年光陰，留給我們的太多太多,。
今晚,，讓我們再一次重溫那些年感動過我們的人和事，激勵過我們的言語和讓我們動情的歌,。
a嘿,，你還記得那些年我們一起參加過的運動會嗎?
b當(dāng)然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每天早上在體育小助教的帶領(lǐng)下練習(xí)。說來慚愧啊,，當(dāng)時還總想著怎么偷懶呢!
a哈哈,，那你早晚自習(xí)有認真參加嘛!
b有呀!我還記得早自習(xí)的時候英語小助教來和我們交流英語學(xué)習(xí)心得呢!我們班當(dāng)時那個小助教長得很帥喔!所以當(dāng)時早自習(xí)出勤率很高呢!
a哈哈!細細想來，咱們學(xué)校的培養(yǎng)方式真是百花齊放呀,，英語小助教,，體育小助教，聲樂小助教,，學(xué)生之間互相交流很和諧呀!
b想不想再看看我們當(dāng)年表演過的搏擊操和集體舞呢!
a當(dāng)然想呀!
b既然大家這么熱情那么接下來讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們曾經(jīng)活力無限的青春吧!
a魯迅說：時間就像海綿里的水,，只要你愿意擠，總還是有的,。
b學(xué)弟學(xué)妹們說：畢業(yè)晚會的節(jié)目像春運時候的火車票,，只要你愿意擠，也還是會有的;畢業(yè)晚會的舞臺,，只要你愿意擠,，也還是能送上一片祝福的!
a嘿，這話真有意思!
b那當(dāng)然!咱08級精英分子多,，都是咱學(xué)弟學(xué)妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛的的弟學(xué)學(xué)妹們?yōu)榱吮磉_對咱們的崇拜和祝福,，特別排練了一個節(jié)目呢!
a這個我知道!看見節(jié)目單的時候我還感動了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與夢想》的歌聲中品味學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福吧!
a唉，時間過得真快啊,，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,。
b是呀，看看我們的大學(xué)生活,，朋友之間會因為一件小事爭執(zhí)不下;戀人之間會因為一個誤會說分手;我們一起抱怨過老師的嚴厲,，一起苛責(zé)過隊友的失誤??然后，不知不覺我們就要各奔東西了,。
b人生在世,，立德為先,。我們踐行著校訓(xùn)，大學(xué)的我們在相互關(guān)愛,、相互包容,、相互理解中不斷成長。
a是呀,，說了這么多,，該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情,，讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》,，靜靜感受我們有愛的青春。
a一樣的顏色,，不一樣的心情,。剛剛的舞蹈讓我們感受了朋友之間的互愛互助，作為江大學(xué)子,，真的是倍感自豪呀!
b那當(dāng)然,，話說我們不僅是能歌善舞，能唱會跳,，我們更是學(xué)以致用,，不斷創(chuàng)新!你看，“冠軍團隊”erp沙盤協(xié)會,、“80后長篇童話第一人”鄒超穎,、為國爭光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!
a的確，在今天的舞臺,，我們不能向大家宣讀他們的論文,，我們不能讓大家驚嘆他們的小賽車，我們也不能向大家講述他們書中的小故事,，但有一樣我們辦得到!
b嘿,，我是不會告訴你我知道你要說服裝表演的!
a哈哈，這都被你發(fā)現(xiàn)啦!
b那必須的撒!我們的設(shè)計師對美麗的見解可是很獨特的!
a確實!他們利用手中剪刀,，踐行著江漢大學(xué)的校訓(xùn)：致用,、創(chuàng)新，創(chuàng)造出一個個驚嘆我們眼球的作品!
b那么,，讓我們在銀光溢彩的時尚舞臺欣賞他們魅力的fashionshow吧!
沒有天,，哪有地;沒有父母，哪有我們,。
或許你家境優(yōu)異,，父母對你的要求有求必應(yīng)，讓你的生活錦上添花,。
或許你家境一般,，父母也是竭盡全力給你所有,，讓你安心實現(xiàn)自己的理想。親愛的爸爸媽媽,，你們還在為我們擔(dān)心嗎?我就要畢業(yè)啦,，你們最牽掛的孩子已經(jīng)長大啦，感謝一路上有你們,，最親愛的爸爸媽媽,，我愛你們!
今天，我們的求學(xué)告一段落,，讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!
春花開了，您的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底;,。
夏蟬叫了,，您的教誨似涼爽清風(fēng)輕拂我耳際;。
秋果熟了,，您的微笑如甜美水果酐暢我心脾;,。
冬雪飄了，您的身影似青松般傲然挺立;,。
今夜,，縱有千言萬語，也道不盡對老師的敬愛與感激;,。
今宵,，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與情意;,。
未名山下,，三角湖畔，教學(xué)樓里,，每一個角落都是滿滿的溫情與回憶,。
在下面一首歌中，本次畢業(yè)晚會籌備組的總導(dǎo)演張中政同學(xué)將代表我們道出對老師不盡的情意,，請欣賞歌曲《老師,，我總是想起你》。
現(xiàn)在建議全體同學(xué)起立,，對所有在場的父母,、老師和來賓深深地鞠一躬，我們因您的呵護而蔭蔽風(fēng)雨,，因您的資助而學(xué)途坦蕩,，因您的教誨而破繭成蝶，在此讓我們一起表達內(nèi)心深深地謝意,。
親愛的同學(xué)們,，給你身邊來到現(xiàn)場的爸爸媽媽和親愛的老師們一個擁抱吧!同學(xué)們相互之間也道一聲“珍重”!大家也可以相互交換紀念品哦!
拿出你的手機,，給家中牽掛的父母、親人發(fā)個短信,，告訴他們,，他們牽掛的孩子已經(jīng)長大啦!也給你成長中的的恩師們送上一份祝福，感謝他們對我們的關(guān)愛和包容,，告訴他們,，我們會繼續(xù)努力，奮勇向前!
剛剛我們用歌聲表達了對老師的感激和依戀,，我們的老師也有很多的話想對我們說,。
今晚，此刻,，讓我們一起傾聽老師對我們的祝福和期望,，讓我們一起細細品味老師對我們的關(guān)心和愛戀。
a學(xué)生用歌聲表達了對老師的眷戀,，老師用詩歌表達了對學(xué)生的祝福,。這一切應(yīng)該就是“因為愛情”吧!
b是呀，整場晚會,，回首往事一幕幕,，父母的愛與我們同在，老師的愛與我們的同在,，學(xué)生的愛與我們同在,，江大的愛更是與我們同在呀!
a話說最近網(wǎng)上有個視頻很火呢，爸爸和3歲小女兒合唱《因為愛情》,，真萌!
b哇,，這就是印證了女兒就是父母前世的情人嘛!
a我有個想法，你說老師和學(xué)生合唱《因為愛情》,，會不會更有愛呢?
b這個可能嘛?!老師會答應(yīng)嘛?!
a嘿嘿,，多的是你不知道的事啦!
b真的呀!那你問問大家想不想聽嘛!
a(互動)同學(xué)們，大家想不想聽師生版《因為愛情》呀!
b嘿嘿,，今晚要值得紀念咯!我代表組織表示實現(xiàn)大家的愿望啦!下面讓我們一起認真品味師生版《因為愛情》吧!
父母的愛我們裝進行囊,，老師的愛我們留在心間，我們知道,，前方荊棘滿路,，但是我們依然選擇勇敢追逐。
號角響起,，未來在召喚,，我們已經(jīng)做好準備，朝著未來勇敢的展翅高飛,，向著陽光不斷追逐我們的理想,。
今天,，我以江大為榮;明天，江大以我為傲!
下面,，讓我們一起欣賞舞蹈《追逐》!
四年前,，你我?guī)е啻旱男邼瑧阎鴪远ǖ男拍?，相逢三角湖?,。
四年后，你我?guī)е鴾嘏幕貞?，揣著?zhí)著的夢想,，離別未名山下。
化蛹成蝶的我們已經(jīng)蛻變,。
驪歌響起,，離別在即。
我們知道,，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，只是我們追逐下一段旅程的開始!我們知道,，所有的愛依然與我們同在!
讓我們一起鼓起掌來,，為我們的勇氣和青春喝彩，為我們的未來和明天祝福,，祝我們的友誼地久天長!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇十一
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽光下
甲：美麗的x8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了,，幸運的六年啊
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候,，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級的時候,，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學(xué)校
甲：四年級的時候,，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校
乙：五年級的進候,，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了,，幸福的六年啊
甲：六年來,，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來,，我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長
甲：六年組的老師,，他們業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)又向上
乙：六年組的老師,，她們慈祥仁愛,，像媽媽一樣！
甲：回首過去,，我們感動于老師寬廣的胸懷,，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí),；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣,。
甲：在此,，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意,！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您,，老師！謝謝您,，母校,！”
甲：親愛的同學(xué)
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉,、一起嬉戲,，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴
乙：今天,，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始,！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡,，是那么恬淡,，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,，是那么清晰,，那么綿長。
甲：而今,，離別的時刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托,、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲,，因為我們是東風(fēng)小學(xué)的孩子
乙：我們充滿希望,，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程
乙：讓我們銘記校訓(xùn),，永遠為母校爭光,！
甲：東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，
乙：老師們,，同學(xué)們,，再見！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇十二
今天,，我們的求學(xué)告一段落,，讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!
春花開了，您的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底;。
夏蟬叫了,，您的教誨似涼爽清風(fēng)輕拂我耳際;,。
秋果熟了，您的'微笑如甜美水果酐暢我心脾;,。
冬雪飄了,，您的身影似青松般傲然挺立;。
今夜,，縱有千言萬語,，也道不盡對老師的敬愛與感激;。
今宵,，縱有玉露瓊漿,，也化不開對老師的眷戀與情意;。
未名山下,，三角湖畔,，教學(xué)樓里，每一個角落都是滿滿的溫情與回憶,。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇十三
甲：夏,，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié),。
乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,，我們卻迎來了分手的最后一刻,。
甲：六年了,，兩千多個日日夜夜,，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
甲：今天,，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧,。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天,。
甲：我是主持人__,。
乙：我是主持人__。
甲：第一個上場的會是誰呢?
乙：真令人期待啊,，有請……,。
(臨場發(fā)揮)。
甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。
合：明天,，我們將揚起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸。
乙：莊嚴的教學(xué)樓,、寬闊的操場,，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱校歌《__榮光》,。(合唱校歌),。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子,。
乙：明天我們是社會的棟梁,。
甲：今天，我們以__為榮!
乙：明天,，__以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩,，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以__為榮!明天,，__以我們?yōu)闃s!
合：__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿六年級篇十四
合：大家(上午/下午)好,。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下,。
甲：美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機,。
乙：年少的**小學(xué)兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了,，幸運的六年啊,。
甲：在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光,。
乙：一年級的時候,，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級的時候,，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂,。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學(xué)校。
甲：四年級的時候,，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校,。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳,。
甲：六年級的時候,，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了,，幸福的六年啊,。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來,，我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長,。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛,，團結(jié)又向上,。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛,，像媽媽一樣!
甲：回首過去,，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);,。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精,，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此,，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師!謝謝您,，母校!”
甲：親愛的同學(xué),。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光,。
乙：一起讀書,、一起鍛煉,、一起嬉戲,，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天,，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴,。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光,。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡,，那么深刻,。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰,，那么綿長,。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到,。
乙：我們將要帶著這份重托,、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲,，因為我們是東風(fēng)小學(xué)的孩子,。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀,。
甲：讓我們胸懷夢想,，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn),，永遠為母校爭光!
乙：老師們,，同學(xué)們，再見!
