在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生讀書心得篇一

誰(shuí)也想不到，頒布(解放黑奴宣言),，領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民打敗南方奴隸主的叛亂,，徹底埋葬美國(guó)的奴隸制的人，竟是一個(gè)笨手笨腳,，一文不名,，曾經(jīng)趕著牛車的小伙子——亞伯拉罕-林肯。家庭出身,，我們沒(méi)有選擇的余地,。

既然出生了，就不再是可以辯駁的問(wèn)題,。貧寒是他一生的主旋律,，盡管他曾身為美國(guó)總統(tǒng)。但他并未輕言放棄,，而是以堅(jiān)強(qiáng)的斗志支持著,，直至永遠(yuǎn)的安息?！叭绻阆雽?lái)成就一番事業(yè),，那么，你就注定是貧窮的,?！迸笥眩?qǐng)不要再為自己的出身不盡人意而怨天尤人吧,，不要哭喊,，不要叫嚷，一切自然會(huì)來(lái)到,。要明白,，出身門第的高低并不是成功的決定因素，要成就一番偉業(yè),，還需奮斗。英雄不怕出身太單薄,，有志氣高天也驕傲,，關(guān)鍵是只要你做了,，人生就不再空白。自古英才多磨難,，從來(lái)紈绔少偉男,。家貧并不要緊，要緊的是我將活著走向視野的頂峰,，我對(duì)自己充滿了自信!

林肯的一生具有戲劇性的傳奇色彩,。他經(jīng)歷苦難、孤獨(dú),、絕望,、具有圣徒一般的悲憫心。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生,?？赐赀@本書你會(huì)覺(jué)得這樣的人當(dāng)了美國(guó)總統(tǒng)真的有些不可思議，但是確實(shí)是這樣,，馬克思高度評(píng)價(jià)林肯說(shuō),，他是一個(gè)“不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人,，他不屈不撓的邁向自己的偉大目標(biāo),，而從不輕舉妄動(dòng)，他穩(wěn)步向前而從不倒退：......總之,，他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然這也就是為什么書名叫做《人性的光輝》的原因吧!建議各位有時(shí)間可以看一看,，一定受益匪淺。

大學(xué)生讀書心得篇二

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,，而且磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。”這句話的意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi),。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合口哨音，還有那烈日下的大集合,。心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn),。

在軍訓(xùn)中,，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我,，鍛煉意志的良機(jī),。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬,，皮膚變成黑黝黝的,，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,，更增添了一份完善自我的信心,。

軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,，你聽(tīng),，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳;你看,，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào),，一排排、一列列,，是那樣的賞心悅目,，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量,，它讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái),，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。

我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練,。教官一遍遍耐心的指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲,。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力,。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,，更體現(xiàn)了集體主義的偉大,。不積滴水，無(wú)以成江海,。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì),。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,，我相信,，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上,。

自初中到大學(xué)，我已經(jīng)歷了三次軍訓(xùn),，每一次在每個(gè)人生階段,，都會(huì)給我新的人生感悟，而每次感悟,，都會(huì)是更加深刻,，讓我對(duì)自己的人生路認(rèn)識(shí)得更加清楚，甚至我認(rèn)為其實(shí)在自己的人生路上,，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘,、那樣的坎坷,，也得讓自己去踩、去踏,、去摸索,、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意,。

大學(xué)生讀書心得篇三

第一段：引言（約200字）,。

大學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)光之一，而讀書則是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,。大學(xué)生讀書不僅是為了完成學(xué)業(yè),，更是為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面、培養(yǎng)思維能力和塑造個(gè)人價(jià)值觀,。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,，大學(xué)生讀書面臨著各種誘惑和阻礙，因此,，我從個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),，將就讀大學(xué)所得的一些讀書心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：書籍的價(jià)值（約300字）,。

書籍是人類文明的結(jié)晶,，他們集結(jié)了人類智慧的結(jié)晶。讀書讓我深深體會(huì)到,，書籍不僅能夠給予我們知識(shí),、智慧,，更能夠開(kāi)拓我們的思維和世界觀。通過(guò)閱讀,，我能夠在書中找到答案,，解決問(wèn)題，甚至改變自己,。與書中的人物共事,，可以觸碰他們的智慧、感受他們的情感,。通過(guò)與書為伍,，我能夠更好地理解自己，找到自己的方向和目標(biāo),，同時(shí)也能夠接觸到不同領(lǐng)域的思想和觀點(diǎn),，豐富自己的知識(shí)面，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

第三段：讀書的困惑（約300字）,。

當(dāng)下，大學(xué)生讀書面臨著各種誘惑和困惑,。社交媒體,、手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)影片等新興媒體成為大學(xué)生的主要時(shí)間消耗者,。這些新興媒體的崛起給大學(xué)生帶來(lái)了娛樂(lè)和享樂(lè)的快感,，吸引他們將更多的時(shí)間和精力投入其中。此外,，大學(xué)生讀書還面臨著的買書成本高企和時(shí)間安排上的困難,。然而，我們必須認(rèn)識(shí)到,，閱讀不僅僅是一種消遣和娛樂(lè),，更是我們接觸知識(shí)、提升自己和思考問(wèn)題的方式,。

第四段：克服困難,，提升閱讀效果（約300字）。

如何克服這些困難,，提升閱讀效果呢,？首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,，將閱讀列入每日的生活中,，建立一個(gè)適合自己的閱讀計(jì)劃。其次,，選擇適合自己的讀書方式,。有人喜歡單獨(dú)靜下心來(lái),，深入思考，有人更喜歡與他人分享感想和交流,。無(wú)論哪種方式,，我們都要選擇適合自己的，因?yàn)橹挥性谑孢m和愉悅的環(huán)境下,，我們才能集中注意力,，提高效率。最后,，我們要選擇適合自己的書籍,，通過(guò)閱讀我們感興趣的書籍，能夠更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。

第五段：讀書收獲（約200字）。

讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的收獲,。通過(guò)閱讀,，我拓寬了自己的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)儲(chǔ)備,，提高了學(xué)術(shù)成就,。閱讀還培養(yǎng)了我的思維能力和批判性思維，使我能夠更準(zhǔn)確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。與此同時(shí),，讀書培養(yǎng)了我的情商和修養(yǎng)，使我更加理解和關(guān)愛(ài)他人,。讀書不僅給予我快樂(lè),，還幫助我找到了生活的意義和價(jià)值，啟迪了我對(duì)人生的思考和追求,。

總結(jié)：

在大學(xué)生活中,，讀書具有不可替代的重要性。通過(guò)書籍,，我們能夠拓寬視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)思維能力和塑造個(gè)人價(jià)值觀,。雖然讀書面臨著各種困難和誘惑,，但只要制定好合理的閱讀計(jì)劃，培養(yǎng)好閱讀習(xí)慣,，并選擇適合自己的讀書方式和書籍,，我們就能夠克服困難，提高閱讀效果,，從中獲取豐富的收獲,。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng),，還是對(duì)于社會(huì)進(jìn)步，讀書都是功不可沒(méi)的,。因此,，我們大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)光，努力讀書,，不斷地開(kāi)拓自己的知識(shí)世界,，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生讀書心得篇四

我認(rèn)為要從課堂做起,，從小事做起,；要求學(xué)生做到的教師自己先要做到，并且要做得更好,，這就要求教師必須學(xué)為人師,，身正為范。我一直就是這樣來(lái)要求勉勵(lì)自己的,。

教師首先要有扎實(shí)的專業(yè)理論水平：對(duì)所教課程的內(nèi)容要非常熟悉,，從教材、體系到知識(shí)點(diǎn)等都必須了解,、掌握,；上課能夠做到駕輕就熟，深入淺出,，難易恰當(dāng),，重點(diǎn)突出，對(duì)學(xué)生的回答能及時(shí)做出明確的判斷,，不能模棱兩可,，這就要求我們要不斷地充實(shí)自己，不斷地學(xué)習(xí),。其次,，要有好的教學(xué)方法。作為教師來(lái)講,，怎么教是一個(gè)很重要的問(wèn)題,，好的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，使學(xué)生得到啟發(fā),，思維能力得到鍛煉，從而能夠使學(xué)生自主地學(xué)習(xí),。相反,，照本宣科、填鴨式的教學(xué)方法是不受學(xué)生歡迎的,，這樣的課堂是缺乏生機(jī),、缺乏活力的,。因此，能否掌握學(xué)生喜歡的教學(xué)方法,，也是教師業(yè)務(wù)水平的重要體現(xiàn),。尤其是我們現(xiàn)在參加的二期課程，在培養(yǎng)能力,，發(fā)展思維的同時(shí),，必須兼顧基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí)。第三,，要有比較寬廣的知識(shí)面和反思能力,。教師如果沒(méi)有比較寬廣的知識(shí)面，就不能在教學(xué)中游刃有余,，也不利于拓展學(xué)生的思維,。業(yè)務(wù)水平的提高要靠不斷學(xué)習(xí),、反思和探索,，而這背后的決定因素是教師的責(zé)任心。

一是關(guān)心學(xué)生的思想,。教師要利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流、談心,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活等方面的情況，從中知道學(xué)生在想什么,，需要什么,。二是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難,，要及時(shí)地,，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。

蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這部書,，處處滲透著這位偉大的教育家的愛(ài)生之情，以及他在教育教學(xué)研究中的真知灼見(jiàn),，是不可不讀的一部好書,，這部書將成為我教師生涯的指路名燈。

大學(xué)生讀書心得篇五

第一段：引言（大約200字）,。

每年的4月23日是世界讀書日,，這一天旨在倡導(dǎo)并鼓勵(lì)每個(gè)人培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。這是一個(gè)對(duì)大學(xué)生尤其重要的日子,，因?yàn)樗麄冋幱谧穼ぶR(shí)和提升自我的階段,。在這個(gè)特殊的日子里,，我對(duì)讀書進(jìn)行了深入思考，并從中有了一些新的體會(huì)和感悟,。

第二段：寬泛的闡述閱讀的價(jià)值（大約300字）,。

讀書的價(jià)值是多方面的。首先,，讀書不僅開(kāi)擴(kuò)了我的眼界,，還營(yíng)養(yǎng)了我的智力。通過(guò)閱讀,，我可以了解不同領(lǐng)域的知識(shí),，拓寬我對(duì)世界的理解。經(jīng)典著作,、哲學(xué)作品和人物傳記,，都能讓我從另一種角度觀察問(wèn)題，激發(fā)我思考的熱情,。其次,，讀書培養(yǎng)了我批判性思維和邏輯思維的能力。閱讀使我學(xué)會(huì)分析,、比較,、評(píng)估，培養(yǎng)了我推理能力和判斷能力,。當(dāng)面對(duì)一篇復(fù)雜的文章或一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),，我能更好地理順?biāo)悸罚贸鲇袟l理的見(jiàn)解,。最后,，讀書可以提高我對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力。通過(guò)閱讀,，我接觸到各種優(yōu)秀的文學(xué)作品,，使我對(duì)詞匯的掌握更加準(zhǔn)確，提高了我的寫作水平,。

第三段：探討閱讀對(duì)大學(xué)生的重要性（大約300字）,。

閱讀對(duì)大學(xué)生的重要性不容忽視。首先,，大學(xué)生正處于知識(shí)學(xué)習(xí)的階段,，讀書可以為他們提供豐富的知識(shí)資源。無(wú)論是課內(nèi)教材還是自己選讀的書籍,，都能讓大學(xué)生加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用,。其次，閱讀可以幫助大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。通過(guò)閱讀,，他們可以獲得更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,，更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外,，閱讀還可以培養(yǎng)大學(xué)生的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,。當(dāng)大學(xué)生養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，他們將擁有終身自學(xué)的能力,，能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,。最后，讀書可以幫助大學(xué)生發(fā)展個(gè)人品格和豐富內(nèi)心世界,。通過(guò)閱讀,，他們可以了解不同的人生哲學(xué)和價(jià)值觀，吸收和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，以塑造自己的人生觀和價(jià)值觀,。

第四段：分享閱讀的方法和技巧（大約200字）。

閱讀需要一定的方法和技巧,，以下是我覺(jué)得非常有用的幾種：首先,，選擇合適的閱讀環(huán)境。一個(gè)安靜,、舒適,、充滿陽(yáng)光的環(huán)境，會(huì)讓我們更容易專注和投入,。其次,，制定明確的閱讀計(jì)劃和目標(biāo)。在繁忙的大學(xué)生活中,，我們可以合理安排時(shí)間,，給閱讀留出充足時(shí)間,，設(shè)置每天,、每周、甚至每月的閱讀目標(biāo),，以激勵(lì)自己堅(jiān)持閱讀,。此外，學(xué)會(huì)選擇適合自己的閱讀材料,，根據(jù)自己的興趣,、學(xué)習(xí)需求和時(shí)間來(lái)選擇閱讀內(nèi)容。最后,，閱讀時(shí)可以使用讀書筆記和摘抄,，以幫助我們提高閱讀的效果和記憶。

第五段：總結(jié)（大約200字）,。

作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣,。讀書不僅是學(xué)習(xí)的一種方式，更是培養(yǎng)自己思維,、素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑,。閱讀讓我們獲得知識(shí)和智慧，增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí),，提高自己的創(chuàng)造力和思考能力,。通過(guò)讀書，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還能夠感受到閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感,。因此，我希望每個(gè)大學(xué)生都能抓住機(jī)會(huì),，多讀好書,，讓閱讀成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的力量。

大學(xué)生讀書心得篇六

花了幾天時(shí)間,，終于讀完了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,，我知道這是一個(gè)艱巨的過(guò)程。然而我還在抱怨的同時(shí),，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人,。

“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位低下,，相貌平平,，而且身材矮小，就沒(méi)有靈魂,，沒(méi)有一顆心了嗎?你想錯(cuò)了!我的心靈和你一樣豐富,，我心里所裝的也和你一樣充實(shí)?！边@是《簡(jiǎn)·愛(ài)》作者夏洛蒂·勃朗特的一句名言,，是的，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),，相信書中敢于抗?fàn)?，性格頑強(qiáng)的簡(jiǎn)·愛(ài)一定會(huì)給你留下深刻的印象。

讀完,，我深深地吸了口氣,。這個(gè)曲折的故事，讓我意猶未盡,，簡(jiǎn)·愛(ài)的倔強(qiáng)和獨(dú)立的性格深深的震撼了我,，簡(jiǎn)·愛(ài)從小就寄人籬下，受盡了別人的冷眼虐待，而她并沒(méi)有屈服,，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，與偏見(jiàn)和命運(yùn)抗?fàn)帲杂赂翌B強(qiáng)的毅力克服所有的人生挫折,，這就是我喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)的理由,，更讓我驚訝的是簡(jiǎn)·愛(ài)在那所修女學(xué)校竟然待了八年，在那所學(xué)校學(xué)習(xí),，不是被老師害死,，就是被餓死凍死，這就讓我更佩服簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的意志了,。

“不,，我不甘，我不甘心這失敗由我一個(gè)人來(lái)承受!我要振作!”閉上雙眼,，似乎聽(tīng)到了一位音樂(lè)家在彈奏一首交響曲,。忘掉失敗吧，相信自己能夠創(chuàng)造出輝煌,，能重新名列前茅!

我很喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物,，簡(jiǎn)·愛(ài)的一生雖然平凡但不平庸，在我心中,，簡(jiǎn)·愛(ài)是充滿智慧,，自信與不屈精神的象征。她的生命,，又如彗星的閃亮和美麗,。

大學(xué)生讀書心得篇七

讀書日是一個(gè)重要的節(jié)日，它不僅是為慶祝和弘揚(yáng)讀書文化而設(shè)立的,，更是為了促進(jìn)人們多讀書,、讀好書，在我國(guó)繁榮發(fā)展書香文化的背景下,，讀書日對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有特殊的意義,。我作為一名大學(xué)生，深有體會(huì)地感受到了讀書日對(duì)我們的影響和啟發(fā),。

大學(xué)生作為高等教育階段的學(xué)習(xí)者,，讀書更是他們最重要的任務(wù)之一,。讀書日的舉辦,，為大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)全民讀書的濃厚氛圍，激發(fā)了他們的閱讀熱情,。通過(guò)閱讀,，我們可以拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊思維,，培養(yǎng)文化修養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng),。讀書日使得我們更加重視讀書，將讀書納入日常的生活中,。

讀書日的舉辦不僅僅是一個(gè)慶祝的日子,，更是一種引導(dǎo)和激勵(lì)的手段。這一天,，學(xué)校,、圖書館、社會(huì)各界都會(huì)組織各種形式的閱讀活動(dòng),，如閱讀分享會(huì),、圖書推廣宣傳等，以期激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。同時(shí),，各種文學(xué)展覽、書展也如雨后春筍般出現(xiàn),，讓大學(xué)生們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣與收獲,。讀書日的引導(dǎo)作用讓大學(xué)生更加主動(dòng)地投入到閱讀中，培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣和能力,。

在讀書日的氛圍中,，大學(xué)生們的思維得到了拓展，他們的眼界得到了提升,，對(duì)于人生和社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深入,。通過(guò)閱讀，他們可以了解到不同的文化,、思想和價(jià)值觀,，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在閱讀中,，大學(xué)生們可以提高語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯能力,，培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)造性思維和領(lǐng)導(dǎo)力等重要的綜合素質(zhì),。讀書日對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,。

作為一名大學(xué)生，我深有體會(huì)地感受到讀書日對(duì)我的影響,。在以讀書日為契機(jī)的閱讀活動(dòng)中,，我廣泛接觸了各種類型的書籍，拓寬了自己的知識(shí)面,。同時(shí),，通過(guò)與他人的閱讀分享和討論,，我不斷提升了自己的思考能力和表達(dá)能力。在閱讀中,，我學(xué)會(huì)了理解他人的觀點(diǎn)和思想,，培養(yǎng)了寬容和包容的心態(tài)。讀書日讓我深入思考人生的意義和價(jià)值,，激勵(lì)我不斷追求知識(shí)和進(jìn)步,。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，并將讀書融入到我的生活中,，讓讀書成為我的一種習(xí)慣,。

總結(jié)：通過(guò)讀書日的舉辦，大學(xué)生們?cè)谧x書的重要性,、閱讀的引導(dǎo)作用,、個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展等方面得到了啟發(fā)和促進(jìn)。作為一名大學(xué)生,，我深刻體會(huì)到閱讀對(duì)我個(gè)人的影響,。讀書日讓我擁有了更廣闊的視野，提高了我的思維能力,，也使我明白了閱讀的重要性和價(jià)值,。我希望將閱讀進(jìn)行下去，并將讀書融入到我的生活中,，讓我擁有更加豐富的內(nèi)心世界和更加廣闊的發(fā)展空間,。

大學(xué)生讀書心得篇八

讀一本好書，可以感染一個(gè)人;與什么樣的人在一起同行,，可以感染你的一生,。在家休養(yǎng)的這段時(shí)間里，我從書架上拿出了《飄》這本書,，細(xì)細(xì)品嘗,，重溫英文世界里邊所描述的故事情節(jié)。故事中的主人公個(gè)性鮮明,，她勇敢堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)觀向上，對(duì)生活頑強(qiáng)抗?fàn)?，從不屈服?/p>

書中,，她是一個(gè)擁有天使臉龐，魔鬼身材的美麗女子,，做事雷厲風(fēng)行;而最令人深刻的是她對(duì)愛(ài)情的向往和執(zhí)著,。在美國(guó)動(dòng)蕩的那個(gè)年代，她出于對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,，分別嫁給了兩個(gè)自己不喜歡的男人,。在她的愛(ài)情的觀點(diǎn)中，愛(ài)情與婚姻是可以分離的;而在中國(guó),，一切不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓,，這也許是東西方文化差異的現(xiàn)象吧。

在我們看來(lái)許多老外都是很開(kāi)放的,，因?yàn)樗麄冸S隨便便就進(jìn)行了最后撲倒的過(guò)程;但在他們眼里,，我們的戀愛(ài)行為卻是開(kāi)放的。他們認(rèn)為,，婚姻是一件神圣而嚴(yán)肅的事情,，會(huì)和戀愛(ài)區(qū)別開(kāi);當(dāng)他們看到一些年輕人在墜入愛(ài)河而不加思考的結(jié)婚生子，他們對(duì)此會(huì)感到驚訝,。而隨著世界不斷向前發(fā)展,，整個(gè)世界正在變成一個(gè)全球村，這些文化差異正在逐步地縮減,。

對(duì)于主人公思佳麗的愛(ài)情的觀點(diǎn),，放到現(xiàn)在社會(huì)的角度，會(huì)是一個(gè)理性的觀念,。在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì),，女人要有屬于自己的事業(yè)，要有敢拼的思想,，闖出屬于自己的小天地;這樣的我們,，在婚姻當(dāng)中不致于處于被動(dòng)的地位，換句話說(shuō),，我們才可以以平等的身份共同過(guò)日子,。即使擁有迷人的外表，魔鬼的身材,，我們也不應(yīng)當(dāng)沉迷其中而忘記給自己添加附加值,。書中的主人公叛逆的一面，給予我們當(dāng)代女性無(wú)限啟發(fā),。

在對(duì)待愛(ài)情上,，我們可以執(zhí)著，我們可以勇敢地去愛(ài);即便我們遇到了挫折,，受過(guò)傷害,，也應(yīng)當(dāng)對(duì)它充滿期待。在思佳麗的愛(ài)情世界里沒(méi)有什么為之已晚,，當(dāng)她徹底地失去艾希禮,，失去女兒，丈夫也離開(kāi)了她之后,，她意識(shí)到自己愛(ài)的人原來(lái)是瑞德,，她于是拋開(kāi)心靈上的創(chuàng)傷和悔恨,，相信只要努力和堅(jiān)持，一定能挽回瑞德的心,。

現(xiàn)實(shí)生活中,，我們可以沒(méi)有轟轟烈烈地愛(ài)情，但是要有一顆積極向上的心去面對(duì)一切,。戀愛(ài)的離開(kāi)或者苦戀未果,，這說(shuō)明是有緣無(wú)分;靜待，會(huì)有更精彩的在等待著你去揭開(kāi)面紗,。等待的過(guò)程,，也可以很美好。我們常說(shuō),，一個(gè)人的精彩,。我們可以發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好，投入自己的特長(zhǎng),，好好工作,，好好生活，待你優(yōu)秀了,，變自信了,，你的魅力便無(wú)處不在。

在品讀《飄》的日子里,，一次次堅(jiān)強(qiáng)形象的描繪,，讓我的內(nèi)心不斷地變強(qiáng)變大;美而不驕縱，有頭腦,，敢想敢做,，我想著正是我所向往的。