方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
部門團建活動方案策劃篇一
為迎接中華人民共和國成立71周年,展現(xiàn)全員良好精神面貌,,豐富員工文化生活,,在中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)到來之際,內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑業(yè)協(xié)會和包頭建筑業(yè)協(xié)會決定聯(lián)合開展“慶中秋,、迎國慶”團建活動,,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
9月29日(星期二)上午9:30時(一天)。
賽汗塔拉城中草原文化旅游中心(包頭市九原區(qū)),。
室內(nèi)娛樂活動,、戶外競技活動。
參加團建活動的單位于9月24日前將回執(zhí)名單發(fā)至包頭建筑業(yè)協(xié)會郵箱,,請各會員單位積極踴躍報名,,每家會員單位可報名3-5人參加活動。
(二)中午賽汗塔拉城中草原文化旅游中心統(tǒng)一用餐,;
(三)嚴格遵守場地安全規(guī)定,,一切行動聽指揮,確?;顒影踩樌?。
部門團建活動方案策劃篇二
為迎接中華人民共和國成立71周年,展現(xiàn)全員良好精神面貌,,豐富員工文化生活,,在中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)到來之際,,內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑業(yè)協(xié)會和包頭建筑業(yè)協(xié)會決定聯(lián)合開展“慶中秋,、迎國慶”團建活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一,、活動時間,。
9月29日(星期二)上午9:30時(一天)。
二,、活動地點,。
賽汗塔拉城中草原文化旅游中心(包頭市九原區(qū)),。
三,、活動內(nèi)容。
室內(nèi)娛樂活動,、戶外競技活動,。
四、報名方式,。
參加團建活動的單位于9月24日前將回執(zhí)名單發(fā)至包頭建筑業(yè)協(xié)會郵箱,,請各會員單位積極踴躍報名,每家會員單位可報名3-5人參加活動,。
五,、其他。
(二)中午賽汗塔拉城中草原文化旅游中心統(tǒng)一用餐,;
(三)嚴格遵守場地安全規(guī)定,一切行動聽指揮,,確?;顒影踩樌?/p>
部門團建活動方案策劃篇三
為強化我市團隊干部交流,,增強團隊干部的凝聚力和向心力,,培養(yǎng)和鍛煉團隊干部的團隊合作精神和集體榮譽感。
奔跑吧,,青春,!
活動時間:20__年x月x日8:35—11:50。
活動地點:體育館內(nèi),。
簽到時間:8:00—8:30,。
簽到地點:市體育館南門。
團隊干部80人(分成8組,,每組10人),。
主辦單位:共青團__市委員會。
承辦單位:__市青少年宮,。
(一)入場券,。
本環(huán)節(jié)將設(shè)置8個游戲攤位,,設(shè)三個箱,每個箱分別裝著8個游戲的簽號,,每支隊抽三支簽,,各隊根據(jù)抽簽抽取本隊需完成的3個游戲,同一個游戲每一隊伍不能重復(fù)抽取,,成功完成游戲后將獲得2張計時撕名牌比賽的入場券,,按照收集齊6張入門券的隊伍先后順序參加計時撕名牌比賽環(huán)節(jié)。
1·你遮我擋:桌面放置一杯水及一個蓋子,,兩隊隊員進行出場先后排序,,由兩隊第一名隊員進行石頭剪刀布,,贏的一方快速拿起水杯潑向?qū)Ψ阶鞴簦數(shù)囊环娇焖倥e起蓋子作遮擋,,輸?shù)囊环匠晒φ趽豕艏匆暈閯倮?,同理,贏的'一方成功潑向?qū)Ψ侥槻恳暈楣舫晒?,輸?shù)囊环綋Q下一位隊員進入下一輪,,重復(fù)猜拳開始,,全部隊員輸?shù)囊魂犚暈楸经h(huán)節(jié)失敗,勝利的一方獲得2張入場券,。(均與志愿者隊對決),。
所需道具:杯子、水,、蓋子,、毛巾(或紙巾),、一次性雨衣。
2·義氣游戲:為隊伍準備一籃水果及一份零食,,隊伍隨機抽取水果或零食,,隊伍隊員進行出場排序,,按照順序隊員一個接一個開始進食,,限時3分鐘,能把全部吃完的隊伍為完成任務(wù),,獲得2張入場券,。
3·繪畫傳遞猜詞:各隊安排好隊員的出場順序,志愿者向第一位隊員展示詞牌,,第一位隊員根據(jù)詞語繪制簡圖,,并向第二位隊員進行展示,第二位隊員根據(jù)圖示猜詞并繪制簡圖,,每位隊員看圖時間5秒,,25秒繪制時間,依次傳遞,,由最后一名隊員進行猜詞,,3分鐘內(nèi)完成游戲并猜對詞語,,獲得2張入場券。
所需道具:繪畫本,、大水筆,、詞牌(提前準備好詞語),、計時器,。
4·瓶子釣魚:每位隊員的腰上系上一條線,,隊員的后方系有一根鉛筆,隊員的后下方放置一個空瓶子,,隊員需把腰后的鉛筆放置入瓶口并將瓶子吊起5秒視為成功,,15分鐘內(nèi)有5名隊員完成獲得2張入場券。
所需道具:空瓶子,、繩子,、鉛筆。
5·用身體說話:由志愿者展示詞牌,,隊員們不許說話,志愿者喊開始后統(tǒng)一用肢體動作展示詞語內(nèi)容,,展示的動作一致視為成功,,每隊抽出3組詞語,完成2組以上詞語獲得2張入場券,。
所需道具:詞牌(提前準備好多少組,?詞語)。
6·帽子上的美食:全隊隊員統(tǒng)一戴上安排好的`帽子,,帽子上吊有零食,,隊員在不能用手的前提下咬到繩子上的零食,20分鐘內(nèi)全隊隊員均成功咬到零食視為成功,,獲得2張入場券,。
所需道具:甜甜圈,、太陽帽、竹簽,、繩子,。
7·團體一字馬:全隊各隊員雙腿盡量打開排成一列,隊員與隊員之間腳和腳之間接觸不能留有空隙,,組成的橫列合計的長度超過志愿者隊伍的獲得2張入場券,。(均與志愿者隊對決)。
所需道具:皮尺,。
8·指壓板跳遠:全隊各隊員依次在指壓板上起跳,,各隊員跳出的距離總和超過志愿者隊伍的獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決),。
所需道具:皮尺,、指壓板。
(二)計時撕名牌,。
本環(huán)節(jié)圈定區(qū)域,,離開區(qū)域為犯規(guī),把八支隊伍分成四組,,每兩支隊為一組進行對決,,對決時固定每20秒鐘兩隊各派出1名隊員上場參加游戲,各隊隊員的出場順序自定,,名牌被撕的隊員離開圈定區(qū)域,,保留名牌的隊員繼續(xù)留在區(qū)域內(nèi),每場限時5分鐘,,把對方隊伍名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出,;以此依次勝出的4隊將進入終極撕名牌環(huán)節(jié)。
(三)終極撕名牌,。
本環(huán)節(jié)區(qū)域設(shè)置在青少年宮大樓內(nèi),,不準進屋,不得離開大樓,,否則視為犯規(guī),,抽簽決定對決隊伍,先由前兩隊對決,,后兩隊在樓下做準備,,撕名牌前由工作人員帶領(lǐng)蒙著眼睛的每一位隊員到達指定的不同區(qū)域,各隊員聽到統(tǒng)一指令后摘除眼罩開始游戲,,把對方隊伍全員的名牌撕下為勝出,,被撕下名牌的隊員必須馬上跟隨工作人員到達一樓廣場指定地點集合,每場限時15分鐘,把對方隊員名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出,。
(一)活動的分組在簽到時由參與人員自行抽簽決定,,憑抽簽結(jié)果到指定地點領(lǐng)取隊服及名牌。
(二)因活動涉及名牌訂制及購買保險,,各參加人員需在4月15日前上報報名回執(zhí),,回執(zhí)需加蓋單位公章后傳真至團市委辦公室。
(三)活動過程中涉及劇烈運動環(huán)節(jié),,參加人員報名時根據(jù)自身身體條件決定是否適合參加,。
(四)參加人員當天必須著運動服飾、運動鞋,,避免穿高跟鞋,、短裙、西褲,、襯衫等不適合運動的服飾,。另根據(jù)部分游戲環(huán)節(jié)設(shè)置,建議自行準備替換衣物,。
(五)活動獎項設(shè)置為一等獎隊伍2支,,二等獎隊伍2支,三等獎隊伍4支,,現(xiàn)場將對比賽獲獎隊伍進行頒獎,。
(六)未盡事宜,另行通知,。
部門團建活動方案策劃篇四
全體人,。
以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,,欣賞大自然的美景,,陶冶情操,還可以鍛煉身體,,放松心情,。同時在活動的過程中讓大家學(xué)會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神,,增強集體的凝聚力。
1,、8:30集合,集合地點:
2,、9:00從公司出發(fā),。
3、9:30到達聚緣山莊。
4,、10:00自由活動(釣魚,、爬山、觀景等),。
5,、12:00在聚緣山莊吃午餐。
6,、14:00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌,、跳舞等。
7,、17:00吃晚餐,。
8、18:30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司,。
1,、在去春游踏青之前,每個人必須依照時間安排準時集合,,違反者后果自負,。
2、在自由活動期間,,自由活動,,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點,。
3,、在進餐的時候,舉止文明,,要有素質(zhì),,不可以酗酒,要做到適可而止,。
4,、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,,不可以隨地亂扔亂吐,,愛護花草樹木。
5,、在外期間,,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,,要尊重他人,。
6、在規(guī)定的時間內(nèi)集合好,不然錯過時間后果自負,。
7,、在返回的途中,不得擅自離開,,有事需請假,,經(jīng)批準后方可離開,不然后果自負,。
部門團建活動方案策劃篇五
工商管理系學(xué)生會十月工作落下帷幕,,在院遠動會表現(xiàn)中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中,,十一月工作即將展開,。
讓大家積極參與農(nóng)家樂活動中。
工商管理系學(xué)生會全體成員,。
外聯(lián)部,。
華農(nóng)農(nóng)家樂。
通過農(nóng)家樂,,讓大家體驗集體活動的快樂,;感受自己動手的樂趣。同時,,加強學(xué)生會各成員,、各部門之間相互交流與溝通的機會,促進成員與成員,、部門與部門之間的團結(jié),;從而進一步把我們工商管理系學(xué)生會凝聚成一個和諧的大集體。
1,、各種調(diào)味料,,如鹽、醬油,、醋,、味精、胡椒粉等,。
2,、各種食材,如雞蛋,、番茄,、黃瓜、牛肉,、魚等,。
3,、大米和水果。
4,、炊具。
(若還有需要品,,視當時具體情況而定),。
交通安排:包車前往。
經(jīng)費預(yù)算:每人預(yù)交30元整,。
1,、早上6:30由外聯(lián)部組織,各部門派人配合協(xié)調(diào),,完成資源采購工作,。
2、全體活動人員7:45到籃球場集合點到,,8:00準時出發(fā),。
3、抵達目的地后,,分配各部門準備中飯的食材,,其余人自由活動。
4,、十點半開始做飯,,每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作。
5,、席間,,大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜”,有獎有罰,,內(nèi)容由大家制定,。
6、飯后大家齊動手收拾餐具,。
7,、午休時間,大家一起娛樂,、談心,,有節(jié)目的部門進行表演。
8,、全體活動人員在5:00集體乘車返回,。
活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1、為防部分同學(xué)暈車,,請隨身攜帶暈車藥及塑料袋,。
2,、帶好創(chuàng)可貼及清涼油,以防意外擦傷燙傷,。
3,、各部門負責(zé)人應(yīng)反復(fù)強調(diào)安全問題。(如:玩火,、戲水,、逗狗等)。
4,、相關(guān)負責(zé)人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發(fā)狀況,。
主要參與者及活動負責(zé)人:
所有活動參與人員按部門劃分,由部長,、副部組織安排,。
部門團建活動方案策劃篇六
:以通知為主。
:以通知為主,。
一團一議,。
參考行程。
初步行程安排如下,,當天可能根據(jù)時間情況調(diào)整,。
早上7:30集合,8點準時出發(fā),。
約9:00到達樂清陽光少年實踐教育拓展基地,,在基地內(nèi)進行團建活動。為益于員工身心健康,,鍛煉大家的身體素質(zhì),,提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,,豐富員工的業(yè)余文化生活,,培養(yǎng)頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),。
1,、指揮員。
2,、裁判員,。
3、培訓(xùn)師,。
1,、破冰活動。
時間:20分鐘,。
活動目的:打破隔閡,、建立相互熟知,、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),,一旦信任完全建立,,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快,。
活動內(nèi)容:
1,、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央,。
2,、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,,并做出以下的溝通對話,。中心隊員:“我叫(自己的名字),我準備好了,,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了,。”培訓(xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”
3,、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。
4,、建議小組中的每位成員都來試一試,。
5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,,并不要打開雙手,,以免傷及他人。
2,、無敵風(fēng)火輪,。
(1)、項目類型:團隊協(xié)作競技型,。
(2),、道具要求:報紙、膠帶,。
(3),、場地要求:一片空曠的大場地。
(4),、游戲時間:10分鐘左右,。
(6),、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的'相互信任和理解,。
3、齊眉棍,。
游戲簡介:全體分為兩隊,,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,,手離開棍子即失敗,,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目,。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
4,、坐地起身,。
(1)項目類型:團隊合作型。
(2)道具要求:無需其他道具,。
(3)場地要求:空曠的場地一塊,。
20分鐘-30分鐘。
1,、要求四個人一組,,圍成一圈,背對背的坐在地上;,。
2,、在不用手撐地站起來;。
3,、隨后依次增加人數(shù),,每次增加2個直至10人。
在此過程中,,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,,堅持,再堅持,,因為成功往往就是再堅持一下,。
:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性,。
部門團建活動方案策劃篇七
二,、活動時間:
三,、活動人員:全體公司成員。
四,、活動地點:某某山,。
五、活動目的:
1,、希望通過本次活動,,給大家留下美好的回憶。
2,、通過本次活動促進一下公司新老員工的`交流,,彼此之間加深了解。
3,、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,,使員工能夠充分認識到集體的力量。
4,、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,,放松身心,,回歸自然。
5,、本次爬山活動既是一次旅游,,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,,加強員工進行體育磨煉的意識,。
1、活動日期:某年某月某日
早上8:00公司集合,。8:20出發(fā),。9:00左右到達,開始登山比賽,。
游戲環(huán)節(jié),、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié),。下午16左右返回,,晚飯聚餐。
2,、活動地點:某某國家森林公園,。
3、活動項目戶外爬山,,團隊比賽以及拓展游戲項目,。
4,、活動參與人員:略。
5,、預(yù)算費用:略,。
6、活動策劃人:略,。
7,、安全保障預(yù)員:略。
七,、活動團體游戲:
1,、爬山比賽。
2,、游戲名稱:交換名字,。
3、猜詞游戲,。
部門團建活動方案策劃篇八
20xx年3月12日上午9:00——11:00,。
探梅園。
9:00——9:05抽簽分組,,按照每5人/組為宜,。
9:05——9:20企業(yè)文化有獎問答時間(準增員或準客戶回答)。
9:20——9:50互動游戲,。
9:50——10:30套圈游戲,。
10:30——11:00聚會交流時間。
礦泉水,、花生瓜子,、水果、飲料,、零食,、游戲物料、,、,、、,、,、
注意:問答僅限客戶或準增員作答,組內(nèi)其他人可以給予幫助,。
1,、中信保誠人壽的兩大股東是?中國中信集團英國保誠集團。
2,、中信集團成立于哪一年,?1979年。
3,、保誠集團成立于哪一年,?1848年。
4,、中信保誠成立于哪一年,?20xx年10月13日。
5,、中信集團20xx世界500強排名是多少,?115位。
6,、中信集團在哪一年上市的,?20xx年。
7,、英國集團20xx世界500強排名是多少,?185位。
每組選擇3人分別參加3個不同的.項目,。
游戲項目:
1,、跳繩:1分鐘內(nèi)不間斷跳繩,每10下獎勵1個圈,,斷掉即結(jié)束;
2,、踢毽子:1分鐘不間斷踢毽子,,每兩下獎勵1個圈,落地即結(jié)束,;
3,、玻璃杯接乒乓球:計時1分鐘內(nèi),每成功接住一個乒乓球獎勵2個圈,,不得用身體擋球落入,。
小組。
企業(yè)文化答題數(shù),。
跳繩數(shù),。
踢毽子。
接乒乓球,。
總獲得圈數(shù),。
1組。
2組。
3組,。
4組,。
5組。
6組,。
7組,。
部門團建活動方案策劃篇九
一、活動主題:
野炊郊游踏青,,感受美好的大自然,。
二、活動時間:
20__年10月18日(星期天),。
三,、活動地點:
龍詳島。
四,、參與人員:
全體人員和部分人員家屬,。
五、活動目的:
1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增強團隊合作,、團隊意識和集體凝聚力,。
2.金秋氣爽、陽光明媚,,盡情的享受大自然,。
六、集合地點:
公司大門口,。
七,、交通方式:
騎各自的交通工具至江邊,乘船到小島,。
八,、活動安排:
1.召開集體會議,將野炊的相關(guān)任務(wù),、活動中安全等注意事項進行說明,,并敲定其它的活動細則。
2.有經(jīng)驗者帶領(lǐng)幾個人先去探好路線及野炊的地點,。
3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來,,好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進行水,、食材,、調(diào)料、鍋,、碗,、瓢,、盆等一些食物和廚具的準備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂,,將購買的菜進行清洗,、打包。
6.8點準時出發(fā)預(yù)計8:30上輪渡,。
7.9點搭灶臺開始野炊,。
8.11:30燒烤。
9.12:30自由活動,,騎車的人員可以環(huán)島騎行,。
10.15:30返程。
九,、活動所需材料及預(yù)算經(jīng)費:
1.一次性用具80元:一次性筷子,、碗、塑料盤,、桌布,、紙巾。
3.配菜100元:黃豆芽,、青椒,、菜椒、尖椒,、酸蘿卜,、豆腐、雞蛋等,。
4.葷菜1000元:豬肉,、大頭花連魚、雞腿,、一只雞,、鯽魚魚頭、田雞,、雞翅、蝦等,。
5.素菜200元:生菜,、上海青、包菜,、白菜,、韭黃、豆腐干,、韭菜,、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40×6元=240元,。
費用合計:元,。
部門團建活動方案策劃篇十
1:活動目的:
通過一系列的團隊素質(zhì)活動,增強學(xué)員對團隊與他人的信任感,,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,,以及壓力的釋放的方法,以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活與工作,。
2:活動概況,。
(1)活動主題。
快樂工作,,心中有夢,;團結(jié)奮進,開拓創(chuàng)新,;
(2)活動地點,。
江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識)。
(3)活動時間20__年10月份,。
(4)活動對象,。
工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理,。),。
另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次,。
游戲一:破冰,、分組撲克分組。
目的:分組,。
材料:一副撲克牌,。
活動程序:
4、最后所有人都介紹完之后,,看有沒有人站錯隊伍的,,如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻,形式與內(nèi)容由該小組集體決定,。
5,、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字,。
分享:
1,、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚,。
2,、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性,。
游戲二:團隊建設(shè)。
活動:同舟共濟,。
活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團結(jié)一致,,密切合作,克服困難的團隊精神,;培養(yǎng)計劃,、組織、協(xié)調(diào)能力,;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任與理解,。
形式:6人為一組,。
時間:30分鐘。
材料與場地:每組報紙20張,,膠帶一卷,,空地操作程序:
1、每組利用報紙與膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),,將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的.腳在上面,,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為),。
2,、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,,如果“船”在中途破了,,全組許停下來將“船”修好,再繼續(xù)前進,,但記時不斷,,最后船必須保持完整。
3,、速度最快的一組,,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。
分享:
1,、在做船時是怎樣分工合作的呢,?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻,?
2,、船在前進中,,你們是怎么做的,為什么要那樣做,?
3,、一個團隊中的我們保持一致很重要。
游戲三:情緒釋放,。
活動:說出你的煩惱,。
活動時間:40分鐘。
材料:a4報紙若干張,,中性筆若干只,。
活動規(guī)則:
1、小組成員圍坐成一個圈,,給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙,。
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,,或者最困難,,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名,、部門,,只要寫出問題)。
4,、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,,與鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,,當拿到自己的問題時,,不用寫,直接傳遞下去,。
5,、所有成員都寫好后,再由指導(dǎo)者將問題收上來,,發(fā)給問題所有者,。
分享:
1、分享大家給他的建議,。
2,、分享自己得到大家關(guān)心與幫助的感受。
3,、與給他建議的成員擁抱以示感謝,。
活動:千千結(jié)。
活動時間:10分鐘,。
活動規(guī)則:
1,、所有成員手牽手圍成一個圈,,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。
2,、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手,,在圈內(nèi)走動,與在組織中還沒有交流過的成員握手,、擁抱,,但直到指導(dǎo)者叫停時,所有成員都停止走動,,原地不動,。
3、在不動的情況下,,去牽原來的左手與右手的成員,,一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后,,開始結(jié)節(jié),,解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
目標:
通過團隊建設(shè),,更好地實現(xiàn)目標,,強化團隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,,增強生命力,,激發(fā)創(chuàng)造力。
活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),,只要我們能團結(jié)一心,、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進,。
活動具體時間安排,。
1.集合時間:早上07:30。
2.集合地點:新日陽光廣場,。
3.出發(fā)時間:08:00準時出發(fā),。
4.目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園。
5.中餐自理,。
6.返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合,。
7.18:00就餐。
組織紀律及注意事項,。
1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,,出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前,;
3.守時———遵守活動時間安排,,是對組織者與大家最基本的尊重;
4.行動———一切行動聽小組組長指揮,,步調(diào)要一致統(tǒng)一;
5.環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起;,。
6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”,;
7.互助———一起出去,,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,;
8.冷靜———遭遇意外要冷靜,,不驚慌、亂走,,及時聯(lián)系同伴并等待救援,;
注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,,不得私自脫離組織,。
部門團建活動方案策劃篇十一
為強化我市團隊干部交流,增強團隊干部的凝聚力和向心力,,培養(yǎng)和鍛煉團隊干部的團隊合作精神和集體榮譽感,。
奔跑吧,青春!
活動地點:體育館內(nèi),。
簽到時間:8:00—8:30,。
簽到地點:市體育館南門。
團隊干部80人(分成8組,,每組10人),。
主辦單位:共青團xx市委員會。
承辦單位:xxx市青少年宮,。
(一)入場券,。
本環(huán)節(jié)將設(shè)置8個游戲攤位,設(shè)三個箱,,每個箱分別裝著8個游戲的簽號,,每支隊抽三支簽,各隊根據(jù)抽簽抽取本隊需完成的3個游戲,,同一個游戲每一隊伍不能重復(fù)抽取,,成功完成游戲后將獲得2張計時撕名牌比賽的入場券,按照收集齊6張入門券的隊伍先后順序參加計時撕名牌比賽環(huán)節(jié),。
1.你遮我擋:桌面放置一杯水及一個蓋子,,兩隊隊員進行出場先后排序,,由兩隊第一名隊員進行石頭剪刀布,贏的一方快速拿起水杯潑向?qū)Ψ阶鞴?,輸?shù)囊环娇焖倥e起蓋子作遮擋,,輸?shù)囊环匠晒φ趽豕艏匆暈閯倮?,贏的一方成功潑向?qū)Ψ侥槻恳暈楣舫晒?,輸?shù)囊环綋Q下一位隊員進入下一輪,重復(fù)猜拳開始,,全部隊員輸?shù)囊魂犚暈楸经h(huán)節(jié)失敗,,勝利的一方獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決),。
所需道具:杯子,、水、蓋子,、毛巾(或紙巾),、一次性雨衣。
2.義氣游戲:為隊伍準備一籃水果及一份零食,,隊伍隨機抽取水果或零食,,隊伍隊員進行出場排序,按照順序隊員一個接一個開始進食,,限時3分鐘,,能把全部吃完的隊伍為完成任務(wù),獲得2張入場券,。
所需道具:香蕉,、西瓜、水果盤,、水煮蛋,、方便面、薯片,、雪糕,、火腿腸、蛋糕,、計時器,。
3.繪畫傳遞猜詞:各隊安排好隊員的出場順序,志愿者向第一位隊員展示詞牌,,第一位隊員根據(jù)詞語繪制簡圖,,并向第二位隊員進行展示,第二位隊員根據(jù)圖示猜詞并繪制簡圖,每位隊員看圖時間5秒,,25秒繪制時間,,依次傳遞,由最后一名隊員進行猜詞,,3分鐘內(nèi)完成游戲并猜對詞語,,獲得2張入場券。
所需道具:繪畫本,、大水筆,、詞牌(提前準備好詞語)、計時器,。
4.瓶子釣魚:每位隊員的腰上系上一條線,隊員的后方系有一根鉛筆,,隊員的后下方放置一個空瓶子,,隊員需把腰后的鉛筆放置入瓶口并將瓶子吊起5秒視為成功,15分鐘內(nèi)有5名隊員完成獲得2張入場券,。
所需道具:空瓶子,、繩子、鉛筆,。
5.用身體說話:由志愿者展示詞牌,,隊員們不許說話,志愿者喊開始后統(tǒng)一用肢體動作展示詞語內(nèi)容,,展示的動作一致視為成功,,每隊抽出3組詞語,完成2組以上詞語獲得2張入場券,。
所需道具:詞牌(提前準備好多少組?詞語),。
6.帽子上的美食:全隊隊員統(tǒng)一戴上安排好的帽子,帽子上吊有零食,,隊員在不能用手的前提下咬到繩子上的零食,,20分鐘內(nèi)全隊隊員均成功咬到零食視為成功,獲得2張入場券,。
所需道具:甜甜圈,、太陽帽、竹簽,、繩子,。
7.團體一字馬:全隊各隊員雙腿盡量打開排成一列,隊員與隊員之間腳和腳之間接觸不能留有空隙,,組成的橫列合計的長度超過志愿者隊伍的獲得2張入場券,。(均與志愿者隊對決)。
所需道具:皮尺。
8.指壓板跳遠:全隊各隊員依次在指壓板上起跳,,各隊員跳出的距離總和超過志愿者隊伍的獲得2張入場券,。(均與志愿者隊對決)。
所需道具:皮尺,、指壓板,。
(二)計時撕名牌。
本環(huán)節(jié)圈定區(qū)域,,離開區(qū)域為犯規(guī),,把八支隊伍分成四組,每兩支隊為一組進行對決,,對決時固定每20秒鐘兩隊各派出1名隊員上場參加游戲,,各隊隊員的出場順序自定,名牌被撕的隊員離開圈定區(qū)域,,保留名牌的隊員繼續(xù)留在區(qū)域內(nèi),,每場限時5分鐘,把對方隊伍名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出;以此依次勝出的4隊將進入終極撕名牌環(huán)節(jié),。
(三)終極撕名牌,。
本環(huán)節(jié)區(qū)域設(shè)置在青少年宮大樓內(nèi),不準進屋,,不得離開大樓,,否則視為犯規(guī),抽簽決定對決隊伍,,先由前兩隊對決,,后兩隊在樓下做準備,撕名牌前由工作人員帶領(lǐng)蒙著眼睛的每一位隊員到達指定的不同區(qū)域,,各隊員聽到統(tǒng)一指令后摘除眼罩開始游戲,,把對方隊伍全員的名牌撕下為勝出,被撕下名牌的隊員必須馬上跟隨工作人員到達一樓廣場指定地點集合,,每場限時15分鐘,,把對方隊員名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出。
七,、其他事項,。
(一)活動的分組在簽到時由參與人員自行抽簽決定,憑抽簽結(jié)果到指定地點領(lǐng)取隊服及名牌,。
(二)因活動涉及名牌訂制及購買保險,,各參加人員需在4月15日前上報報名回執(zhí),回執(zhí)需加蓋單位公章后傳真至團市委辦公室,。
(三)活動過程中涉及劇烈運動環(huán)節(jié),,參加人員報名時根據(jù)自身身體條件決定是否適合參加,。
(四)參加人員當天必須著運動服飾、運動鞋,,避免穿高跟鞋,、短裙、西褲,、襯衫等不適合運動的服飾,。另根據(jù)部分游戲環(huán)節(jié)設(shè)置,建議自行準備替換衣物,。
(五)活動獎項設(shè)置為一等獎隊伍2支,,二等獎隊伍2支,三等獎隊伍4支,,現(xiàn)場將對比賽獲獎隊伍進行頒獎,。
(六)未盡事宜,另行通知,。
部門團建活動方案策劃篇十二
一,、活動目的:
大一已經(jīng)過去了,迎來的是沒新生在__校區(qū)的大二新學(xué)年,,而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了,。因此義工隊在新學(xué)年里在大二,,大三再進行隊員的招新,,借此招新,重新為義工隊注入新鮮血液,,壯大義工隊這支隊伍,,繼續(xù)將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教(與青協(xié)合作),。在新的學(xué)年豐富大家的大學(xué)生活,,提高義工隊在學(xué)院的影響力。
二,、活動主題:
壯大義工隊,,注入新鮮血液,將廢品回收更好進行下去,。
三,、活動宗旨:
在隊員招新過程中,我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時,,要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理,。
四、活動時間:
__年九月下旬,。
五,、活動地點:
大二,,大三各班。
六,、活動形式:
1,,在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來,并擬定有效的宣傳方法,。
2,,召開各班班長會議,宣傳隊員招新,,和報名方法,。
3,在各大q群(化工學(xué)院的)和博客上發(fā)布義工隊招新消息,。
4,,增加新的活動吸引隊員,如外出到福利老人院,,孤兒院,,和與青協(xié)合作的愛心家教。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼,。
七,、工作安排:
1,隊員招新的宣傳部分:
a在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來,,突出我們的新亮點吸引隊員,。
b做好宣傳單,主要走訪個宿舍宣傳,。
c在各大q群上宣傳招新信息,。
d借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物,順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳,。
2,,隊員招新。
a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議,,正式宣傳義工隊招新隊員,,并分發(fā)報名表,和通知報名的截至?xí)r間,。
b開完班長會議后,,在各大q群上宣傳招新信息。
c九月底收集隊員名單,,開義工隊隊員群,,告知隊員q群號,讓他們在上面暢所欲言,,增進大家的感情,。
d組織新隊員聯(lián)誼聚會,。
八、活動經(jīng)費預(yù)算:
1宣傳單:50張__0.1=3.8元;,。
2報名表:14張__0.1=3.8元;,。
3隊員的聯(lián)誼聚會待定;。
九,、活動注意事項:
1,,活動中不能固步自封,要勇于創(chuàng)新,,打造義工隊的特色,,在宣傳方面找到更好的方法。
2,,各個人分清責(zé)任區(qū)定時把工作做好,,需幫助及時提出,大家合力解決,。
3,,要加強義工隊與化學(xué)化工學(xué)院團總支各部門的溝通交流,增強化學(xué)化工學(xué)院團總支的凝聚力,借助他們的力量為我們隊員招新宣傳,。
部門團建活動方案策劃篇十三
一,、活動背景:
20__年,我們已經(jīng)步入了大一第二學(xué)期的行列,。大一,,是最為基礎(chǔ)的一年,此時,,在這個萬物伊始,,生機勃勃的季節(jié),,我們的每一位同學(xué)都希望郊外踏青,,并且能夠放松心情,于是我們北大資源學(xué)院商學(xué)院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學(xué),,特此準備在這個欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動,。所以,經(jīng)討論,,10工企人力班決定在春意盎然,,草長鳶飛的四月,開展一次以“走出校園,,親近自然,,勿忘國恥,興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動,。旨在激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷,,促進同學(xué)們之間的交流,,提升班級凝聚力。
二,、活動宗旨與目的:
宗旨:
1,、讓大家銘記歷史,不忘國恥,,有正確的榮辱觀,。
2、讓大家體會到班集體的凝聚力,,感受到班級的團結(jié),。
3、讓每一位班級成員都貢獻力量,。
4,、鍛煉部分同學(xué)組織策劃能力。
5,、向大家宣傳我們的精神風(fēng)貌,。
目的:通過本次參觀圓明園的活動,在領(lǐng)略優(yōu)美景色,,放飛心情的同時,,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,促進本班同學(xué)的交流,,營造和諧融洽的集體氛圍,,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,。在具有教育價值的地方,,進行對自己前途問題和班級班風(fēng)建設(shè)的討論,提升班級凝聚力,,增強集體榮譽感,,并充分思考自己的`前途3做出明智的選擇,增強同學(xué)們的集體意識,,增進對集體的參與意識與責(zé)任心,,改善人際關(guān)系,融洽的與群體合作,。
三,、活動主題:
“走出校園,走進自然,,銘記國恥,,興我中華”外出參觀圓明園活動。
四,、活動對象:
商學(xué)院企人力資源班全體同學(xué)(共88人),。
五,、活動時間安排。
1,、集合時間:09:00—09:20,。
2、出發(fā)時間:09:20,。
3,、到達時間:10:40。
4,、活動時間:10:40—16:50,。
5、返校時間:17:10,。
6,、到校時間:18:30。
六,、活動地點:
1,、集合地點:學(xué)校1號樓大廳與圓明園南門。
2,、活動地點:圓明園,。
七、人員安排(具體名單附后),。
1,、活動負責(zé)人:班主任、班長,、團支書,、副班長、組織委員(負責(zé)整個活動的調(diào)度及安排),。
2,、路程負責(zé)人:(負責(zé)活動場地與活動路線的規(guī)劃)。
3,、活動宣傳人員:(負責(zé)活動的宣傳及拍照,、攝影,、留念,、發(fā)表新聞)。
4,、活動秩序維持:(負責(zé)整個活動中所有同學(xué)的安全),。
5、活動負責(zé)人將在20__年4月24日前先選定地址和時間,,并有通知負責(zé)人通知到每一位成員),。
八,、經(jīng)費預(yù)算:
門票700元車費180元共計880元。
九,、活動流程:
1,、召開班級會議,商定參觀圓明園事宜,。
2,、明確分工,確定各成員工作及責(zé)任,。
3,、組織大家集合、清點人數(shù),,坐車到達目的地,。
4、開展關(guān)于個人發(fā)展與班級建設(shè)的討論,。
5,、分組收集有關(guān)“班風(fēng)建設(shè)”的問題及建議。
6,、集體合影,。
7、自由活動,,拍照留念,。
8、活動結(jié)束,。
9,、組織同學(xué)們返校。
十,、活動主義事項:
1,、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品,注意人身及財務(wù)安全,。
2,、活動負責(zé)人及小組長必須擔(dān)負起班級責(zé)任,要密切關(guān)注各位同學(xué)的去向,,及時提醒,。
3、在園區(qū)內(nèi),,不能亂丟垃圾,,隨時都應(yīng)該注意我們大學(xué)生的形象。
4、每位成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,,大膽發(fā)言,,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動,。
5,、注意活動紀律,聽從負責(zé)人的安排,。
6,、在來回的路上,安全負責(zé)人一定要保障好大家的安全,。
部門團建活動方案策劃篇十四
二,、活動地點:籃球場。
三,、活動目的:通過幾個游戲,,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力,,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團隊的重要性,。
四、活動流程:,。
破冰(30min),。
(1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組,每組排成一排,,從第一個人開始自我介紹,,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,,說錯即重新開始,。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min),。
(1)小組賽:每個大組先組內(nèi)比賽,,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽;,。
(2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,,時間最短的為最終冠軍。
(3)輸?shù)年犖橐邮軕土P:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!
石頭剪刀布(30min),。
每組派出一個人與另一組猜拳,,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍蛔プ【汀?/p>
每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,,裁判扔下一顆珠子,,以接力的方式將珠子滾到桶里,,用時最短的隊伍獲勝,。
報數(shù):(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規(guī)則:1.一切服從裁判;2.如有不服,,請參照第一條。
(1)1,3組合為一組,,2,4組合為一組;,。
(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;。
(3)第二次報數(shù),,輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐,,第三次40個,第四次80個,,以此類推,。
在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,,必須是隊長受罰,。這個游戲告訴員工,在工作中,,員工的任何一點點小小的失誤,,承擔(dān)責(zé)任的永遠是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守,,勇于承擔(dān),。
抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)--備選,。
每組分成兩隊,,相向站立,伸出食指,,將單杠放在食指上,,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋,。時間最短的隊獲勝,。這個游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致,。
紅與黑:--備選游戲規(guī)則:,。
(1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,,各減1分;,。
(2)一隊選紅、一隊選黑,,選紅者減3分,,選黑者加3分。
(3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分,。得分最高的隊獲勝,。
(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,,可進行第一次溝通,,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,,雙方必須進行溝通,,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,,禁止其它溝通,。游戲目的:。
1要取得長期利益,,必須采取合作的態(tài)度,。
2團體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通,。
4信任一旦逝去,,難以補救。
五,、現(xiàn)場人員安排:,。
主持人:xxx拍照攝影:xxx。
裁判:xxxxxxxxx,。
六,、道具:布條;水管4根;桶;滾珠。
部門團建活動方案策劃篇十五
在團縣委,、教育團委的領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心,從實際出發(fā),,切實開展我校團的工作,。以加強團員隊伍建設(shè),增強團員意識,,調(diào)動團干部積極性,,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質(zhì)工作,,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,,促進團組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團組織的作用,,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間,。
二,、工作思路。
1,、做好校黨支部的助手,,以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,抓好團員的行為規(guī)范要求,。通過各項活動的開展,,增強團員的政治意識,、組織意識和模范意識,。
2、堅持以青少年思想教育為核心,,加強團組織的育人功能,。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo),創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。
3,、加強團組織自身建設(shè),,認真實行評比考核制度;嚴格管理,,向管理要質(zhì)量,。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn),使他們提高思想認識和工作能力,,發(fā)揮榜樣作用,。同時規(guī)范學(xué)生會工作,加強指導(dǎo),,使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用,。
4、加強青年志愿服務(wù)活動的開展,。
三,、具體工https:///作。
(一)班子建設(shè)方面,。
1,、工作踏實,作風(fēng)扎實,,開展活動集體決策,,分工負責(zé)。
2,、學(xué)生干部團結(jié)友愛,,相互合作,,積極進取,在團員中具有較高威信,。
3,、科學(xué)地管理學(xué)生干部,不斷提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì),,提高他們的管理能力,、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等,。
4,、結(jié)合學(xué)校的實際情況,定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作,。
(二)主題活動方面,。
1、繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動,。
2,、結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團員,評選優(yōu)秀團支部,,優(yōu)秀團員工作,,配合政教處進行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育,,使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破,。
3、落實校團委對團員進行的注冊工作,,加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo),,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4,、繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,,切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
5,、配合學(xué)校開展社區(qū)德育基地實踐活動,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。
(三)組織建設(shè)方面,。
1、強化團員的管理和各支部的評比制度,,充分激發(fā)各支部自我管理,、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2,、繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作,。
3,、認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,,平時有抽查,。
4、落實團干部例會和團干部培訓(xùn)制度,,做到隔周一次團干部會,,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處,。
四,、每月大致工作安排。
1,、結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀念日,,進行系列活動,。
2,、對入團積極分子進行團課培訓(xùn)。
1,、組織團員積極分子深入學(xué)習(xí)團的知識并進行入團前的測試,。
2、組織一次青年志愿者社會實踐活動,。
1,、開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。
2,、團員團課培訓(xùn)及新團員發(fā)展,。
1、召開團員座談會,、總結(jié)學(xué)期工作,,研究暑假工作。
2,、做好團籍注冊工作,。
七月份、八月份:
1,、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作,。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動,。
部門團建活動方案策劃篇十六
培訓(xùn)師:xx副總經(jīng)理,。
裁判員:xx經(jīng)理。
1,、破冰活動,。
時間:20分鐘,。
活動目的:
打破隔閡、建立相互熟知,、相互信任的團隊氛圍,。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,,你會感覺到團隊的'工作氣氛是那么的輕松,、愉快。
活動內(nèi)容:
1,、將所有成員分為三組,,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,,選一位隊員站在中央,。
2、每個人伸出自己的雙手,,中央的隊員則雙手抱在胸前,,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫xx(自己的名字),,我準備好了,,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了,?!迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧,!”
3,、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈,。
4,、建議小組中的每位成員都來試一試。
5,、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,,并不要打開雙手,以免傷及他人,。
2,、畢業(yè)墻。
時間:20分鐘,。
活動內(nèi)容:將所有人員分成三至四組,。在規(guī)定的時間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,,從地面攀上離地高達3.8米的墻頂,。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗,。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),,則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組?;顒幽康模褐饕羌詈蛷娀B強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念,。
部門團建活動方案策劃篇十七
一,、活動目的:
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),,攜手并進,,為完成最終的`目標而努力,。
二、活動主題:
“敞開胸懷,,自由奔放”
三,、活動時間:
20___年x月___日下午x點。
四,、活動地點:
(附近酒店會議室),。
五、活動參與主題:
___x全體員工,。
六、活動主持:
___為主,,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場,。
七、活動形式:
培訓(xùn)+互動游戲,。
八,、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右),。
前奏:(時間約30分鐘),。
老板布本次活動的意義,介紹公司情況,,介紹各部門情況及負責(zé)人,,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人,。
各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-___”,,然后___登臺跟大家打招呼,,用最幽默代表性的語言自我介紹,,包括工作職責(zé),興趣愛好等,,目的是讓大家對自己留下深刻印象,。部門成員全部介紹完畢后,負責(zé)人描述本部門工作職責(zé),,日常工作情況,,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號),。
第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,,qa階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,,共計2小時30分鐘),。
流程:各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,,為公司員工培訓(xùn),。
第二部分:互動游戲。
宗旨:加強團隊合作,,促進各部門之間協(xié)作,,增進同事之間的了解。