在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

應聘教師求職信篇一

尊敬的領導：

您好,！感謝您百忙之中來關注我的求職信,希望這份求職信能為一位滿懷信心,、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx,，出生于山清水秀的四川,，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔,、吃苦耐勞的性格,。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學歷程，也是我不斷總結自己,、提高自己的過程,。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時,，自學笛子,、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,，在指導老師的細心指導下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當我進入xxx師范學院音樂系,，在老師們的辛苦教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴,，經過三年的學習有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實踐出真知,，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師,，身正為范”的內涵,，并積累了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟,，也更有信心,。

在大學三年里，我參加了許多的社會實踐,，如參加學校的文藝演出,，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,，以后的路還長,，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學三年里,，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程,，學習了素描,、色彩,、圖案等，并取得了較好的成績,，相信在以后的教學中,，將音樂與美術完美結合，可以達到良好的教學效果,。

三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲,，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考、慎慮,，使我與貴校共進步,、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮,！

求職人：xxx。

xx年xx月xx日,。

應聘教師求職信篇二

尊敬的校領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,。

我是xxx學院20xx屆的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封求職信,，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員,。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),，隨著年齡的增長、認識的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,。經歷了五年的師范生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信,、自強、勤奮,、謙虛的人生信條,。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,，在班級擔任班級干部并多次被評為“優(yōu)秀班干”,，同時也具備了一定的語言聽、說,、讀寫的能力,，08年參加國家普通話測試獲得二級甲等證書和計算機一級證書。良好的教師素質,，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了，就一定會有收獲!

步入21世紀的中國,，競爭會越來越激烈,，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗,，作為一名有志的年輕人,，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下,，在自己的勤奮和努力下,，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的,。

雖然我們未曾謀面,，但請您相信，您的選擇不會錯,，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,，能讓我成為貴校的一員。

最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上,，欣欣向榮!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日,。

應聘教師求職信篇三

尊敬的xx各學校領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份個人求職信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫***,，1997年7月5日,，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,，現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作,。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進工作者,。下面我從教學、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

從教以來,，本著對學生負責,、對學校、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去,。教學工作曾多次受到校、州,、省的表彰,，表彰情況如下：

20xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎,。

在從事教學工作的過程中,，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州,、省,、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月,，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎,。

1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎,。

1999年,，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎,。

20xx年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎,。

20xx年,，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件,，入選作品35件,。

教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量,，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所,。

我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評,。

20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主,，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,，一些主題引起學生強烈反響,，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”,、“怎樣對待上網玩通宵的學生,？”、“學生個案分析”等主題,，是學生們經?；貜偷闹黝}，通過網上交流,，使老師更加了解了學生的心理活動,，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎,。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通。

1,、撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育,、教學方面的經驗教訓與案例,，并寫成論文。

1998年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經驗論文集》,。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局,、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

20xx年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2、參加課題研究,。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究。

1999年,，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版，獲學生好評,。

20xx-2002年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究,。

20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓,。20xx年7月——20xx年2月,，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結業(yè)。20xx年11月,，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）,。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作,。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識,，請撥打電話（0433）123456,，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網址,，您可以進一步了解我,，恭盼回音。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

應聘教師求職信篇四

我是湖南師范大學20xx屆的應屆畢業(yè)生李芳,，已經取得教師資格證，順利拿到畢業(yè)證書,。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信,，它或許看起來并不特別，甚至不起眼,，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,，在此請您繼續(xù)看下去,，您會發(fā)現(xiàn)，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的,。

我們是夾縫里求生存的中專生,，可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力,。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力,，為此在學習上我不敢放松,。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學生干部”,。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望,。由于我為人大方有責任感，被選為班長,。同時在此學期獲得學校二等獎學金,。

三年來，我完成了學校規(guī)定的全部課程,，具有計算機的基礎知識和基本應用能力,，對計算機常用軟件有熟練運用，如visualfoxpro6.0,、辦公自動化軟件,、網頁三劍客、c語言等,。自學photoshop7.0.1,、。熟練掌握了博威地完成了各項任務,，我具備了較強的動手能力和實際能力,，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己,。真誠,、熱情是我的為人態(tài)度;塌實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取,、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,，不管工作多么艱辛,，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取,。您得到的不只是一份簡單的承諾,，而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意!

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

聯(lián)系電話：xx,。

應聘教師求職信篇五

一封好的求職信會給hr留下深刻的印象,，有助于求職的成功,。下面是小編為大家搜集整理的應聘教師求職信范文，歡迎閱讀,。

尊敬的領導：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信,。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤,，重視,，重視能力，上下團結一心,，有堅實的基礎,，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光,，同時也圓我的育人夢想,。

選擇了事業(yè)，選擇了xx大學,，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),，不斷充實自己的頭腦,。才高為師，身正為范,。作為師范生,，我在思想上積極要求進步，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認識,，不畏難繁，有信心,、有責任感,。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試,，多次進行教學實踐，既實踐了所學,，又鍛煉了能力,。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴?？茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇,。

最后，祝貴校廣納賢才,，再創(chuàng)佳績!

敬禮

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,。

我是將畢業(yè)于華南師范大學數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)。我自幼在山清水秀的.韶關長大,，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄,，水更賦予了我靈氣和智慧。現(xiàn)在我惴著夢想,，踏出校園,，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點,。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門,，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

四年的大學生活是美好的,、令人難忘的,，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識,、不斷充實自己,、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀,高素質人才是社會的要求,，也是貴校招聘人才的首選目標,，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲,，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才,。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程,，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時,，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中,、高中家教的工作;在教育實習中,，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法,，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導,、老師和學生,、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號,。

四年的大學生活,，開闊了我的視野,，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生,，數(shù)學是我的專業(yè),，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才,，因此計算機又是我的一大特色,。在校期間，我努力學習計算機知識,，掌握了basic,、c等程序設計語言，dreamweaver,、firework,、flash網頁設計三劍客，善長程序設計及網頁設計,，還有一定的機房管理經驗;除此以外,，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職,，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮,，招收會員達200多人.當初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義,。做一名人民教師一直以來是我的夢想,，多年來我一直為了這個夢想在努力著。現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一,，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量,。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學,，干出一番事業(yè),，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門,。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄,，定竭盡所能，傾灑青春熱血,，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,，增添艷麗奇葩。期盼您的答復!隨函奉上成績單,，請收閱,。

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮!

求職人：xxx

年月日

應聘教師求職信篇六

尊敬的領導：

您好,！

首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封求職信,。

我叫xx,，是xx大學數(shù)學與信息科學學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè),。經歷了五年的高師教育和高校生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信,、自強,、勤奮、謙虛”的人生信條,。

我出生在農村,，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統(tǒng),，無論在生活還是學習上都嚴格要求自己,。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學術語、心理學及教育學等理論,，同時也具備了優(yōu)異的英語聽,、說、讀,、寫,、譯能力，出色的教師素質,，具有良好的語音面貌,，自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新,。在課余時間我閱讀了大量書籍,，熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化，不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的能力,。

在xx大學讓我切身地體會到了學習數(shù)學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力,，還是在素質修養(yǎng)方面,，都受益匪淺，我深知,，教師最重要的職責是傳道,、授業(yè)、解惑，個人的知識固然重要,，但是傳授、解惑是關鍵,。這幾年中,，我一直在不斷提高自己的教師基本技能，在讀書期間我一直從事家教工作,，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價,。此外,，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會,，鍛煉自己,。

大學五年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,，使我在競爭中獲益,；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,；這學期歷時六周的教育實習,，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質，收筆之際,，無論您是否選擇我,，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！

此致

敬禮,！

求職人：

xxx年xx月xx日

應聘教師求職信篇七

尊敬的校領導：

您好!

感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫xxx，是x大學xx學院的一名應屆畢業(yè)生,，主修xx(師范方向),，輔修xx(師范方向)，慕名自薦,，應聘xx教師一職,。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定,，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,，我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此,，在大學四年中,，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織,，政治覺悟高;在學習方面,，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括次國家勵志獎學金)，專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級,、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,，我利用大一大二的暑假,，就已經通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會,，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師,，并皆有不錯成績,。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中,，以后我更會加倍努力,，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,，并誠心希望能在您空暇時間前往面試,。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富,，但我基本功扎實,、責任心強、積極進取,、思維活躍,，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

應聘教師求職信篇八

尊敬的貴單位領導：

您好！

我是湖北xxx技術學院外語系8級商務應用英語專業(yè)的應屆畢業(yè)生,，對社會還很陌生,，也充滿了新鮮感，在此,，我向貴公司自薦,，并將我的材料呈上，敬請審閱,。

大學三年的生活短暫而充實,，一千來個日日夜夜已經過去，現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬,，進入社會?，F(xiàn)代社會,，各行各業(yè)存在激烈的競爭，但我不畏懼,，因為我有樂觀的精神,，踏實的為人作風，勤奮好學的學習態(tài)度,。大學生活的三年,，我更加明白了教育的意義，那就是在學到知識的同時,，懂得了如何去思考，獨立解決問題,。十多年的學習生涯讓我懂得了團隊合作,，懂得了人際交往的重要性。對于這份工作我還是新人,，但是我相信我所學到的知識和在學校里學到的關于知識以外的東西,，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強的學習能力,、適應能力,，能在最短的時間里熟悉這份工作。

我沒有名牌大學的文憑來保薦,，也沒有豐富的工作經驗來裝潢,，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄,?！笆昴ヒ粍Γ袢瞻咽揪?，我愿憑我的年輕與熱忱,，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

應聘教師求職信篇九

尊敬的xx領導：

您好!

您好,，我是xx美術學院美術教育專業(yè)2xx屆的應屆畢業(yè)生,，以下是本人求職于貴小學美術老師一職的求職信。

畫畫是我兒時的興趣,，一直延續(xù)到初中,、高中、大學乃至未來,。從小喜歡畫畫,，并且拿到過關于書畫比賽的獎項，畫畫能使我快樂，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享,。于是我大學選擇了美術教育專業(yè),，當一名小學美術老師，將自己的快樂和小朋友分享,，教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中,，找到快樂，找到夢想,，找到自己的童年,。

大學的四年，我主要學習的是畫畫,，各種油畫,、中國畫、彩筆畫等等,，讓見識到了不同畫的精妙,，學會了鑒賞。另外,，我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經歷,，去了中國很多地方，很多中國的景色,，而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友,，城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友,。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,，與他們接觸后，讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術老師,?？赡芎芏嗬蠋煏x擇去到一個發(fā)達的地方教書，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了,，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學,。

最后,，希望校長看完我的求職信后，能給我一次工作的機會,，到貴學校工作,，為教育我們中國未來的棟梁，貢獻自己的力量,。

此致,，

敬禮!

求職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

應聘教師求職信篇十

尊敬的領導：

您好,！衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料,！同時也極至榮幸地向貴校自薦！

首先,，容作簡短介紹：我是xx交通大學土木工程學院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生,。在懵懂中瀟灑地結束了四年的大學生活，卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難,，自xx年7月開始,，我不斷尋覓，不斷失望,，壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活,。

說起土木，那是如今高就業(yè)的模范,；提到水電，該是最近幾十年內高收入的熱門,?？删褪敲鎸@樣讓無數(shù)人為之羨慕的專業(yè)，我卻在離校之后開始了艱難的生活,。

有人在意金錢,，有人看重慕工作，有人追求穩(wěn)定,，而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋,。xx年7月，我去了某工程局上班,，起初的培訓讓我對未來充滿了期望,，可等到了項目部，那種到處充斥的垃圾話,，白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,，人文素質的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂，于是未滿實習期我便選擇離開,。xx年3月,，我應聘到某地礦局勘察院去搞勘察，到了目的地,，卻是領導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,，而我們的吃住全包給當?shù)卮迕瘢谝淮挝腋械酱髮W生的低下,，也為那些被他們欺騙的村民而傷,，于是我還是離開,。xx年6月，我到某水電設計院應聘,，本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕,。在這期間，我考了兩次公務員,，一次國考,，讓原本自信的我沒有失去信心，而今年的省考卻又一次讓我困惑,，因為公布的成績與我在網上對的分數(shù)差距太過明顯,。在這期間，為了謀生,，我還當過服裝店營業(yè)員,，做過酒吧服務生，算是明白了以前不太明白的道理：面包與夢想不可輕易同得,。但我依舊固執(zhí)：自由地展示真實的自己,。

其次，我想讓您知道我大學中的表現(xiàn)以及興趣愛好,。記得當初進校之際我給自己最大的目標不是考研得第一,，而是做一屆校刊主編,，所以在學習上表現(xiàn)平平,，上課反應靈敏，作業(yè)卻抄襲,，考試掛過課,，大物和體育，前者是因為沒學好實在不懂,，后者則為考前晚上的通宵上網付出了代價,。還好在大二時我終于達到了自己的目標，也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職,，也是因為我為別的領導一次精彩的演講鼓掌被我的小領導痛批,，而負氣不干。于是一心只用在?？?，努力營造一片純凈的圣土。

愛好閱讀,，也喜運動,，特長是會寫詩，在《飛天》,、《散文詩》上發(fā)表過東西,。也參加過一些零散的寫作大賽,，拿過獎。大學似乎就是在這樣的懵懂中結束的,。當然工科出身,，一些電腦軟件，還有辦公自動化系列別人會的,，也不差之,。

我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險，但它總勝過那些千篇一律的格式,。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活,，因為我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗,，崇尚人文,，并渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說：我夢想踏進大學舞臺,，一天辛勤勞作之后,，可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

我這么大膽,、幻想,、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師,，不知您如何看待？期盼您的回音,！

最后,，誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，教育節(jié)節(jié)高升,。

此致

敬禮,！

求職人：×××。

20xx年xx月xx日,。

應聘教師求職信篇十一

尊崇的貴校指導：

您好,！

感激您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航,，賴您西風助力,！我是湖北師范學院xx屆數(shù)學系數(shù)學教育專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。行將面臨失業(yè)的選擇,，我非常想到貴單位供職,。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆,，共創(chuàng)事業(yè)輝煌,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！苯涍^四年多的專業(yè)學習和大先生活的磨煉,，進校時天真、老練的我現(xiàn)已變得冷靜和冷靜,。為了立足社會,，為了本人的事業(yè)成功，四年中我不時努力學習,，不管是根底課,，還是專業(yè)課，都獲得了較好的成果,。大學時期取得xx年度院單項獎學金,，英語到達國度四級程度，計算機過國度一級,，并經過了全國普通話測試二級甲等考試,。同時在課余，我還留意不時擴展知識面,，輔修了教員職業(yè)技藝中學數(shù)學教育,，純熟掌握了從師的根本技藝。應用課余工夫自學了計算機的根本操作,，熟習windows操作零碎,，純熟掌握officexx辦公軟件，能純熟運用軟件authorware,、powerpoint等制造課件,，停止多媒體教學。

學習固然重要,，但才能培育也必不可少,。三年多來，為進步本人的授課才能,，積聚教育經歷,，從大二開端，我在學好各門專業(yè)課的同時,，還應用課余工夫積極參與家教理論活動,，為多名數(shù)學跛腿的初中和小學先生停止數(shù)學補習，使他們的數(shù)學成果都有較大水平的進步,，我的任務也失掉了先生家長的一定和好評,。為進一步積聚零碎的數(shù)學教育經歷，我到武鋼大冶鐵礦一中停止了長達兩個月的初中數(shù)學教育實習任務,，在兩個月的實習工夫,，我積極向有經歷的教師討教,，留意學習他們的教學藝術，進步本身的業(yè)務程度和授課表達技巧,，力爭使本人的教學作風做到知識性和興趣性并舉,。經過本人不時的努力和教學理論，我已具有一名優(yōu)秀教員素質,，過硬的任務作風,，扎實地教學根本功，較強的自學和順應才能,，良好的溝通和協(xié)調才能,，使我對將來的教育任務充溢了決心和希冀。

十多年的寒窗苦讀,，如今的`我已豪情滿懷,、決心十足。事業(yè)上的成功需求知識,、毅力,、汗水、時機的完滿結合,。異樣,，一個單位的榮譽需求承載她的載體——人的無私貢獻。我懇請貴單位給我一個時機,，讓我有幸成為你們中的一員,，我將以百倍的熱情和勤勞踏實的任務來報答您的知遇之恩。

期盼能失掉您的回音,！

感激您在百忙之中抽暇審批這份資料,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

應聘教師求職信篇十二

尊敬的領導：

您好!感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信,。

我叫,，是一名師范大學系的應屆畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,，相信在貴校領導的幫助指導下,，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光里,，我本著自強不息,，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習,。在學好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學,，哲學,，心理學，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關心集體，團結同學,，并加入“”協(xié)會,，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,，中小學實踐教學,，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息,，我是有潛力的!最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

x年xx月xx日。