無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
講座策劃書格式及篇一
近期參加了一場關(guān)于策劃講座,,這是一次充滿啟發(fā)和收獲的經(jīng)歷。通過講座,,我深刻認(rèn)識到了策劃的重要性以及其在個人和組織發(fā)展中的價值,。在聽到講座的同時,我也體會到了策劃對于思維方式,、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力的要求,。此次策劃講座給我留下了深刻的印象,,也為我今后的發(fā)展提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。
首先,,在講座中,,演講人深入淺出地闡述了策劃的概念和重要性。他強調(diào)了策劃對于個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵作用,。策劃不僅僅是一個具體的計劃或方案,,更是一種思考和決策的方式。通過策劃,,我們可以明確目標(biāo),、制定計劃、提高效率,,并達(dá)到個人或組織的發(fā)展目標(biāo),。這一點讓我深刻認(rèn)識到了策劃的價值和必要性,也激發(fā)了我對于策劃能力的追求,。
其次,,講座中強調(diào)了策劃對于思維方式的影響。策劃要求我們具備全局思維和系統(tǒng)思維的能力,。在策劃的過程中,,我們需要考慮各種因素的相互聯(lián)系與影響,做出符合實際情況和發(fā)展需要的決策,。這對于我的思維方式提出了新的要求,。以往的我常常只關(guān)注眼前的事務(wù),很難將問題放到更大的背景中思考,。通過參加策劃講座,,我意識到了這一不足,并開始努力培養(yǎng)自己的全局思維能力,。
此外,,講座中還強調(diào)了策劃對于團隊協(xié)作的重要性。策劃需要各個部門和成員之間的密切合作,,只有團隊的共同努力才能制定出科學(xué)合理的策略和方案,。這讓我認(rèn)識到了個人能力的局限性,更加重視與他人的溝通和合作,。我開始積極參與團隊項目,,學(xué)會傾聽他人的意見和建議,共同制定和實施策劃方案,。通過與團隊成員的互動,,我不僅提高了自己的策劃能力,還學(xué)到了更多與他人合作的技巧和經(jīng)驗,。
最后,在講座中,演講人強調(diào)了策劃對于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。策劃需要我們敢于突破常規(guī)思維,,不斷尋求新的解決方案和創(chuàng)新點。只有不斷地創(chuàng)新和改進,,才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,。通過參加策劃講座,我開始嘗試從不同的角度思考問題,,尋找與眾不同的解決方案,。同時,我也積極關(guān)注市場動態(tài)和前沿技術(shù),,提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維,。
總之,此次策劃講座給我留下了深刻的印象,,對于我的個人和職業(yè)發(fā)展具有重要意義,。通過講座,我深刻認(rèn)識到了策劃的重要性和價值,,學(xué)會了全局思維,、團隊合作和創(chuàng)新能力。此次經(jīng)歷讓我更加明確自己的發(fā)展方向,,直面自身的不足,,并努力提升自己的策劃能力。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,,通過不斷實踐和經(jīng)驗積累,,不斷提高自己的策劃能力,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻,。
講座策劃書格式及篇二
為了活躍大學(xué)生活,,提高專業(yè)素質(zhì),加強學(xué)術(shù)交流,,我們邀請我院老師,,英語組李靈哲老師為我校學(xué)生進行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
1,、主講人:李靈哲,。
2、主講題目:英語,。
b.答疑解惑,。
將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究,,激發(fā)聽眾熱情,,促進師生交流,。
4、講座時間,。
20xx年11月13日周五晚,。
5、講座地點:公教xxx,。
二,、宣傳。
1,、海報。
三張海報,,分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄,、學(xué)院協(xié)會宣傳區(qū),介紹講座的基本情況,,吸引學(xué)生,,尤其是大一的新生,。
2、通知,。
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生,,向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單,。
3,、多媒體,。
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜,歡迎各系同學(xué)聽取講座,,積累知識,豐富知識,。講座完后,及時將文字資料,、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上,。
三,、后勤。
1,、人員:由英語協(xié)會具體負(fù)責(zé),。
3,、設(shè)備:與公教管理人員聯(lián)系好場地,確認(rèn)投影機、電腦,、話筒,、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作,。
4、攝影:拍制講座全過程,,可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上,。亦需要拍照留念,。
5,、禮儀:由組織部出四名禮儀,方便老師與學(xué)生進場,;講座時及時倒水(水視天氣而定),;提問時遞話筒等事宜,。
6、會場:講座前半個小時以內(nèi),,必須確認(rèn)會場整潔大方,座位安排有序,,電腦正常有序,,話筒音質(zhì)清晰等事項,。
四,、經(jīng)費。
1,、杯子和水2元,。
2、條幅場外一條,。
3,、海報3張,。
共計2元,。
策劃人:活動策劃部,。
講座策劃書格式及篇三
作為一名大學(xué)生,,參加各類講座的機會實屬不多。但上周末,,我趕上了一次關(guān)于策劃的講座,,極大地開闊了我的視野,,也讓我感受到了策劃的重要性,。今天,,我希望和大家分享一下我對這次講座的心得體會,。
第二段:講座內(nèi)容,。
本次講座,,是由一位知名策劃師主講,,他為我們介紹了策劃的基本概念,、策劃的重要性、策劃的流程等內(nèi)容,。在他的講解中,,我深刻認(rèn)識到策劃不僅僅是一門技能,,更是一種思維方式和工作方式,。它不僅幫助我們更好地規(guī)劃和組織各類工作,還能促使我們更有目的性地進行學(xué)習(xí)和實踐,,為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
第三段:心得收獲,。
在聽完講座之后,我深刻認(rèn)識到了策劃對于一個人的職業(yè)生涯的重要性,。在現(xiàn)代社會,我們需要不斷地面臨各種挑戰(zhàn)和變化,,只有在做好全面的策劃并且持之以恒地執(zhí)行下去,,才可能實現(xiàn)我們的目標(biāo),。同時,,策劃也能夠讓我們更好地調(diào)整自己的思維方式和人生態(tài)度,,讓我們更有定力和耐心地去完成各項任務(wù),。
第四段:策劃方法。
在講座中,,策劃師介紹了幾種常見且實用的策劃方法,,比如魚骨圖,、五力分析等,。這些方法雖然老套,,但是卻足以幫助我們整理和分析各種信息,,制定出更加合理的計劃,。當(dāng)然,策劃還需要不斷地搜集信息,、分析實際情況等,,才能夠更好地制定出可行性更高的方案,。
第五段:結(jié)尾,。
總之,,參加這次講座讓我更好地了解了什么是策劃,,也讓我體會到了策劃對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。后續(xù),,我將會在自己的學(xué)習(xí)和實踐中不斷鉆研,提升自己的策劃能力,,為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。同時,,我也期待著更多類似的講座讓我們這些年輕人不斷學(xué)習(xí)和成長,。
講座策劃書格式及篇四
為了讓xx級新生正確定位自己的專業(yè),,及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài),讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景,,并讓他們了解學(xué)分制的概念,我們特舉辦此次講座,。
1,、內(nèi)容:
由老師講怎樣計算學(xué)分,。
由老師講近幾年就業(yè)情況,。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2,、活動對象:大一全體成員,。
3、講座地點:階梯教室,。
4,、講座時間;xx年xx月x日,。
5,、主辦單位:分團委信息工作部,、外聯(lián)部,。
以上就是我們對本次會議的.計劃,,我們會努力把這次座談會開到更好!
電子學(xué)院分團委信息工作部,、外聯(lián)部一,,活動名稱綠色環(huán)保征文比賽,。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,。
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生,。
增加大學(xué)生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識,。
前期做好宣傳工作,給同學(xué)一定的時間進行寫作,,然后我們收集文章,請老師進行評比,!
講座策劃書格式及篇五
近期,,我有幸參加了一場關(guān)于電視策劃的講座,該講座由一位經(jīng)驗豐富的電視策劃專家主講,。在這場講座中,,我學(xué)習(xí)到了很多與電視策劃相關(guān)的信息,并深受啟發(fā),。下面,,我將分享我在這場講座中的心得體會。
首先,,講座強調(diào)了電視策劃的核心思維,。電視策劃是一個復(fù)雜而艱巨的任務(wù),它要求策劃者具備創(chuàng)新的思維和敏銳的觀察力,。在講座中,,專家強調(diào)了對目標(biāo)觀眾的準(zhǔn)確定義,這是一個成功的電視節(jié)目的關(guān)鍵,。了解目標(biāo)觀眾的興趣愛好,、需求和心理需求,能夠幫助策劃者更好地把握節(jié)目的方向和內(nèi)容,,從而得到觀眾的認(rèn)可和喜愛,。
其次,講座提到了電視策劃的創(chuàng)新思維與實踐能力,。在如今激烈競爭的電視行業(yè)中,,創(chuàng)新無疑是脫穎而出的重要因素。專家通過一些成功的案例,,向我們展示了創(chuàng)新思維在電視節(jié)目策劃中的重要性。策劃者需要具備對于新點子的敏感度和判斷力,,以及能夠?qū)⑦@些點子轉(zhuǎn)化為實際可行的節(jié)目方案的能力,。通過不斷的實踐和嘗試,,策劃者能夠提高自身的創(chuàng)新能力,并為觀眾帶來不斷的驚喜和新鮮感,。
第三,,講座強調(diào)了良好的團隊合作與溝通能力對于電視策劃的重要性。電視節(jié)目策劃是一個團隊合作的過程,,需要不同專業(yè)背景的人員共同參與和協(xié)作,。講座中,專家提到了團隊合作的要點,,如相互理解,、共同目標(biāo)、有效溝通等,。只有通過良好的團隊合作與溝通,,才能夠使節(jié)目策劃和制作的各個環(huán)節(jié)緊密配合,達(dá)到預(yù)期的效果,。
第四,,講座探討了電視策劃的社會責(zé)任。電視節(jié)目是公眾關(guān)注的焦點,,它們不僅僅是娛樂工具,,更是傳遞信息、引導(dǎo)觀念的重要平臺,。在這個講座中,,專家強調(diào)了電視策劃者應(yīng)該對節(jié)目內(nèi)容承擔(dān)起社會責(zé)任,要注重普及教育,、傳遞正能量,、保護公共利益等方面的節(jié)目策劃和制作。通過這樣的努力,,電視節(jié)目不僅可以滿足觀眾的需求,,還能夠為社會帶來積極的影響。
最后,,講座總結(jié)了電視策劃的成功要素,。專家強調(diào)了電視節(jié)目策劃中的各種要素,如主題選擇,、內(nèi)容創(chuàng)新,、節(jié)奏控制、媒體特性等,。這些要素共同作用,,才能夠產(chǎn)生一個成功的節(jié)目。講座通過一些典型案例的分析,向我們展示了這些要素的重要性,,并幫助我們更好地理解和掌握,。
通過這場講座,我對電視策劃有了更深入的了解,,同時也學(xué)到了一些實際操作的技巧,。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和學(xué)習(xí)有著積極的影響。感謝專家的分享和講解,,我深切地體會到了電視策劃的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,,同時也體驗到了它帶來的樂趣和成就感。我決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中,,努力提升自己的電視策劃能力,,為觀眾帶來更優(yōu)質(zhì)、更有意義的節(jié)目,。
講座策劃書格式及篇六
近期我有幸參加了一場關(guān)于廣告策劃的講座,,講座內(nèi)容豐富多樣,讓我受益匪淺,。在這場講座中,,我學(xué)到了廣告策劃的基本原則、創(chuàng)意發(fā)想的方法以及廣告實施的步驟和技巧,。通過對這些知識的學(xué)習(xí)和思考,,我對廣告策劃有了更加深入的認(rèn)識,也更加明確了自己在未來工作中對廣告策劃的期望,。以下是我的心得體會,。
首先,我深刻了解到廣告策劃的核心原則是要以消費者為中心,。一切廣告的創(chuàng)意和實施都應(yīng)該圍繞著滿足消費者的需求展開,,而不是簡單地強調(diào)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢。通過準(zhǔn)確分析目標(biāo)消費群體的需求和心理,,廣告策劃者能夠更好地調(diào)動其購買欲望,,從而使廣告宣傳收到更好的效果。這一原則的有效運用,,有助于提高廣告的精準(zhǔn)度和切合度,,增加廣告的吸引力和說服力。
其次,,創(chuàng)意發(fā)想是廣告策劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。在講座中,演講者告訴我們,,創(chuàng)意不是憑空產(chǎn)生的,,而是需要結(jié)合大量信息的積累和靈感的碰撞,。廣告策劃者要不斷研究市場和行業(yè)的動態(tài),了解潛在消費者的需求和趨勢,。通過收集各種信息,,頭腦風(fēng)暴和團隊討論,可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意點子,。同時,在創(chuàng)意產(chǎn)生之后,,還需要進行完整的邏輯性思考,,確保創(chuàng)意能夠?qū)嶋H執(zhí)行和實現(xiàn)預(yù)期效果。
第三,,廣告實施步驟和技巧也是講座中講解的重點內(nèi)容,。講座中介紹了廣告實施的一般步驟,包括目標(biāo)設(shè)定,、媒體選擇,、創(chuàng)意制作和廣告監(jiān)測等。這些步驟相互銜接,,每一步都至關(guān)重要,。特別是在媒體選擇和創(chuàng)意制作方面,需要根據(jù)產(chǎn)品的特性和目標(biāo)消費群體的喜好選擇適合的媒體渠道和創(chuàng)意形式,。此外,,廣告監(jiān)測是必不可少的一步,可以通過定期監(jiān)測和分析廣告效果,,及時調(diào)整和優(yōu)化廣告策劃方案,,提高廣告的回報率。
最后,,我想談?wù)勎覍V告策劃的期望,。通過參加這次講座,我對廣告策劃這個行業(yè)有了更加深入的了解,,也看到了它的巨大潛力和發(fā)展前景,。我期待在未來的工作中能夠運用所學(xué)的廣告策劃知識,為企業(yè)提供專業(yè)的廣告服務(wù),,幫助企業(yè)實現(xiàn)品牌塑造和市場推廣的目標(biāo),。我希望能夠在創(chuàng)意發(fā)想和廣告實施方面有所突破,通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)提升自己的廣告策劃能力和專業(yè)水平,。我相信,,在廣告策劃這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域中,我能夠發(fā)揮自己的才能,,取得不俗的成績,。
綜上所述,,通過參加這場廣告策劃講座,我對廣告策劃的核心原則,、創(chuàng)意發(fā)想的方法和廣告實施的步驟和技巧有了更加深入的了解,。我相信,這些知識和體會將為我未來的工作帶來巨大的幫助,。我期待著投身廣告策劃行業(yè),,為企業(yè)的市場推廣貢獻自己的力量,并不斷提升自己的廣告策劃能力,,成為行業(yè)的佼佼者,。
講座策劃書格式及篇七
隨著我國“中醫(yī)中藥進社區(qū)”工作的不斷推廣和深化,為使更多的群眾及居民了解中醫(yī),,認(rèn)識中醫(yī),,體驗中醫(yī),讓中醫(yī)“治未病”健康工程,、中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)貼近百姓人家,,以及加強社區(qū)健康教育工作的多樣化開展,豐富社區(qū)居民的生活,,營造有利于健康的社區(qū)環(huán)境和社區(qū)意識,,激發(fā)社區(qū)居民對衛(wèi)生服務(wù)的需求,鼓勵社區(qū)居民積極參與健康教育和健康促進活動,。我院將組織“中醫(yī)藥文化進社區(qū)”中醫(yī)健康系列講座等社區(qū)公益活動,。同時,這也是為我院即將開展的“博士養(yǎng)生講堂”項目,,做好準(zhǔn)備,,打好基礎(chǔ),積累經(jīng)驗,,探索出長效,、簡約的運作模式。
1,、宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),,提高我院的知名度。2,、轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念,。3、普及自我保健知識,。
4,、激勵社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé),改變不良行為和生活習(xí)慣,。5,、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求,。6、積累講座開展經(jīng)驗,,以及積累穩(wěn)定聽眾,。
1、已有資源:
(1)中醫(yī)講師:張長安教授(中醫(yī)知識淵博),、(2)講座場所:華發(fā)2樓會議大廳,。
(3)院門口電子屏、門口流動性宣傳欄,。
(4)參加過免費體檢的老年人名單及電話號碼,。2、需要資源:
首先爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,,以及各部門的協(xié)助。
(1)工作小組:陸,、譚,、楊、雒,、曹,、安、
(2)宣傳物資:橫幅,、社區(qū)居民樓電子屏的租用,、宣傳單、海報,、紅紙,、墨水等。(3)教授講課所需工具:課件,、電子筆,、擴音器、麥克風(fēng),。
(4)禮品:簡單實用的生活用品:毛巾,、手帕、扇子等,,可選擇性的印上我院的宣傳資料,、健康知識、社保政策等,。
結(jié)束時發(fā)出預(yù)告通知,。地點:華發(fā)2樓會議大廳主題:中醫(yī)養(yǎng)生。
主講人:中醫(yī)教授張##,。
活動工作及人員安排:前期工作:
1,、講座課件制作,,依據(jù)張教授的主題、主要內(nèi)容,,先行制作,,再讓張教授修改、補充,、完善,。負(fù)責(zé)人員:2、宣傳工作:(重點環(huán)節(jié)),。
1)宣傳單的制作:標(biāo)題醒目,、內(nèi)容吸引、適合目標(biāo)聽眾的口味,,并定好具體時間地點,。發(fā)放地點:a)華發(fā)新城社區(qū)商業(yè)街、活動中心,,可邀請社區(qū)熱心老人幫忙宣傳通知,。b)東橋村(居委會附近),街派,。
c)廉泉居委,,街派。
目標(biāo)人群:華發(fā)居民,,特別是距離我院稍遠(yuǎn)的3期和4期居民,。負(fù)責(zé)人員:防保科(譚),。
2)社區(qū)電子屏的租用,、海報/紅紙(院門口、會議室門口,、華發(fā)1~4期主樓群,、商業(yè)。
街),、橫幅的制作,。負(fù)責(zé)人員:營銷部(曹)。
3)導(dǎo)診預(yù)約登記:現(xiàn)場就醫(yī)人群,,留下姓名,、電話等,并派發(fā)宣傳資料,,做好解析,、
邀請工作。
負(fù)責(zé)人員:護理部(),。
負(fù)責(zé)人員:待定,。6)兄弟機構(gòu)的邀請,。
負(fù)責(zé)人員:防保科(陸),。
3,、張長安教授簡介海報的制作。負(fù)責(zé)人員:營銷部(曹),。
1,、會場布置、接待室,、嘉賓座次,;負(fù)責(zé)人員:
2、禮品,、食品的購買,;負(fù)責(zé)人員:3、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀、會場服務(wù),;負(fù)責(zé)人員:4、電腦,、燈光,、音響、攝像,;負(fù)責(zé)人員:5,、秩序維持、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)(領(lǐng)掌人,、托兒,、活躍氣氛)負(fù)責(zé)人員:6、接送車輛,、活動后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。負(fù)責(zé)人員:
1.8月7日前,和教授商量,、共同制作好講座課件內(nèi)容,。
2.講座前三天,制作出橫幅和宣傳海報,,在院內(nèi)外作好宣傳工作,。
4.講座前三天,,聯(lián)系嘉賓:熱心老人、總部人員,、我院中級干部及各科科長,、各科醫(yī)生。5.講座前兩天,,發(fā)邀請函,,居委領(lǐng)導(dǎo)、物業(yè)領(lǐng)導(dǎo),。
6.講座前一天,,所有組織人員和工作人員開會,安排講座現(xiàn)場的人員分工,。
7.講座當(dāng)天,,講座開始前三個小時,所有工作人員到位,,按照既定人員分工,,各負(fù)其責(zé)。
1.主持人介紹主講人,、領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓,。2.領(lǐng)導(dǎo)講話3.講座開始4.提問環(huán)節(jié)。
1,、聽眾不足問題:
解決辦法:首先:確保院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員全體參加,,包括休息人員。邀請總部人員參加,。其次:導(dǎo)診現(xiàn)場預(yù)約的聽眾,,活動前一天電話再次通知。再次:電話邀請的社區(qū)老年人(免費體檢),,確保每個人通知1次以上,。
2、活動當(dāng)天一樓秩序問題,,應(yīng)避免影響到門診正常秩序,。
解決辦法:導(dǎo)診崗位,適當(dāng)增加人手,。
3,、現(xiàn)場接待:應(yīng)把握好我院社區(qū)公衛(wèi)宣傳的時機。
實施辦法:專人接待嘉賓,,介紹我院特色,以及門統(tǒng)政策的宣傳。
4,、現(xiàn)場布置:應(yīng)適當(dāng)宣傳我院其他專家,,以及其他健康知識的宣傳。
陳列我院專家簡介,,擺設(shè)健康資料自取架。
5,、現(xiàn)場問卷調(diào)查:了解聽眾的需求,,講座效果信息反饋,。
6、人員分工,,落實到人頭上,。七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
組織者:陸,。
參與者姓名:楊、譚,、曹,、雒、安,、
嘉賓:熱心老人,、院長、總部人員,、我院中級干部及各科科長,、各科醫(yī)生、居委領(lǐng)導(dǎo),、
物業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、
講座策劃書格式及篇八
xx年1月,中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》,,xx年3月5日,,兩大會議召開,,“關(guān)注民生”是這次兩大會議的主題。
國事經(jīng)緯,,民生在先;為政謀策,,“三農(nóng)”最重?!皟纱髸h”召開以來,,不論是政府的工作報告開出的惠民重農(nóng)長單,還是代表,、委員響應(yīng)熱烈的討論審議,,這兩點都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧,,“三農(nóng)”問題要加快解決,。
今年的“兩大會議”,“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內(nèi),,從構(gòu)建和-諧社會的角度通盤考慮,,提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措,,更加強化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識,。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),,具有非常重要的作用,。
二、活動目的和意義,。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,,我們應(yīng)該樹立高度的社會責(zé)任感,關(guān)注時事,,關(guān)注民生,,關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座,,目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策,,聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀,消除我們對國家政策的理解誤區(qū),,增強我們大學(xué)分析時政問題的能力,,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
此次講座在兩大會議結(jié)束后不久舉行,,具有很強的實效性,。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動,必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會效益和媒體效應(yīng),。
三,、
活動目標(biāo)。
通過講座和師生的提問,,盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和兩大會議中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策,,同時通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流,了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的,。
四,、資源需要。
已有資源:陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,。
組織本次講座的人力資源。
需要資源:活動經(jīng)費,。
宣傳橫幅及海報,。
校內(nèi)外媒體支持。
五,、活動開展,。
時間:初步定為4月8日18:00-----21:30。
地點:武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報告廳,。
主題:了解三農(nóng)政策,、關(guān)注社會民生。
主講人:湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長,。
嘉賓:武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo),。
武漢大學(xué)社會學(xué)系團委領(lǐng)導(dǎo)。
參與人員:武漢大學(xué)在校師生,。
主辦:武漢大學(xué)團委,。
承辦:武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會。
媒體支持:湖北日報,、楚天都市報,、武漢晚報、自強網(wǎng),、未來網(wǎng),、武漢大學(xué)報,。
活動人員安排:
指揮中心:三農(nóng)協(xié)會會長袁洪,。
會場布置:三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負(fù)責(zé)。
嘉賓接待:三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé),。
校園宣傳:三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負(fù)責(zé),。
會場服務(wù):三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負(fù)責(zé)。
多媒體:三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)。
秩序維持:三農(nóng)協(xié)會學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé),。
媒體接待:三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負(fù)責(zé),。
講座主持:三農(nóng)協(xié)會會長袁洪。
六,、活動流程,。
1.3月23日,去湖北省農(nóng)業(yè)廳,,邀請廳長為我們講座,,并商討具體時間、講座主題等具體事宜,。
2.時間確定后,,向?qū)W校申請舉辦此次活動,待學(xué)校同意后,,于3月31日前確定講座場地,。
3.講座前三天,制作出橫幅和宣傳海報,,在校園內(nèi)作好宣傳工作,。
4.講座前三天,聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體,,獲取媒體支持,。
5.講座前兩天,發(fā)邀請函,,邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),。
6.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會,,安排講座現(xiàn)場的人員分工,。
7.講座當(dāng)天,講座開始前三個小時,,所有工作人員到委,,按照既定人員分工,各負(fù)其責(zé),。
1.主持人介紹主講人,、校領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。
講座策劃書格式及篇九
為了使我社團成員及廣大學(xué)生能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中樹立遠(yuǎn)大志向,,珍惜大好年華,砥礪品格,,做到德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,,為了廣大同學(xué)能自我教育、自我管理,、自我服務(wù),,努力上進,讓奮發(fā)之風(fēng)吹遍校園,,同時也為了了解一個堅定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗,。
1、講座時間:11月24日19:00——21:00,。
2,、講座地點:未定。
3,、講座對象:在校本科生,。
4、講座主講:xx,。
5,、講座內(nèi)容:講述自己的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)歷大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)教育。
1,、宣傳:以海報的形式的宣傳,。
2、社團成員必須參加,。
飲料一瓶2元,。
海報兩張5元。
宣傳單20張2元,。