每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

課間操保證書篇一

尊敬的班主任：

您好,！

我因在課間追逐打鬧致趙同學的一只玻璃茶杯破碎,，現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的`是比較嚴重,，需要好好做出檢討,。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過,。我經(jīng)過反省以后,，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學,、自己受傷,，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,，極易造成教室財物的損毀,。

對此，我向您保證如下：

1,、我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧。

2,、我要充分賠償趙同學的杯子,，原價賠償，絕無二話,，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子,。

3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,，痛改前非,，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

課間操保證書篇二

尊敬的班主任：

您好!

我因在課間追逐打鬧致趙同學的一只玻璃茶杯破碎,，現(xiàn)在看來,，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討,。好在您英明神武,，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過,。我經(jīng)過反省以后,，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,，一則追逐打鬧可能導致同學,、自己受傷，二則教室原本空間就很小,，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,，極易造成教室財物的損毀。

對此，我向您保證如下：

1,、我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧。

2,、我要充分賠償趙同學的杯子,，原價賠償，絕無二話,，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子,。

3、我要充分地從此次錯誤當中吸取刻訓,，痛改前非,，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

敬禮,！

保證人：xxx,。

日期：xxx年xx月xx日

課間操保證書篇三

我知道錯了，今天上午第三節(jié)下課休息的時候,，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的,。經(jīng)過您的批評教育,，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險,。課間的操場上人山人海,，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊,、腿就很嚴重了,，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽,，是祖國的花朵兒,，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。

幸好是您,，班主任老師您阻止了我們的行為,，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,，我一定痛改前非,，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習,，不再惹您生氣,，讓您保持青春美麗。

xx年xx班：

日期：年月日

課間操保證書篇四

尊敬的xxx：

我知道錯了，今天上午第三節(jié)下課休息的時候,，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的,。經(jīng)過您的批評教育,，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險,。課間的操場上人山人海,，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊,、腿就很嚴重了,，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽,，是祖國的.花朵兒,，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。

幸好是您,，班主任老師您阻止了我們的行為,，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,，我一定痛改前非,，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習,，不再惹您生氣,，讓您保持青春美麗。

x年x班：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

課間操保證書篇五

我知道錯了,，今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,，期間我還拿了粉筆頭扔人,。

我們這樣的行為是非常不對的。經(jīng)過您的批評教育,，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海,，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了,。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒,，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊,。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為,，避免了那樣的悲劇發(fā)生,。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非,，永遠銘記您的教誨,。今后我要好好學習，不再惹您生氣,，讓您保持青春美麗,。

x年x班：

日期：年月日

課間操保證書篇六

尊敬的班主任：

這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全,。本應按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn),，造成熱心的班干部和老師擔心，而這樣的擔心很可能會導致班干部的學習和老師工作分心,，造成更嚴重的后果,。

現(xiàn)在上課說話的，吃零食的,，玩手機的,，等等…。造成上課紀律不好身為班級的干部沒有管理號班級,，幫老師分擔,，真是有點失職。必須自身做好,，按照學校條例去做以身作責,。

嗯，電腦的危害是顯而易見的,，我不該走險來嘗試,，老師的當心是對的。所以我考慮來考慮去,，終于決定了,，我套乖乖聽老師的話。個好孩子,，我保證：以后的日子里,，上課期間我不會去碰電腦，不會輕易的打開電腦,。我要時時刻刻提醒警告自己,，學習是第一位,，再苦再累再無聊，我都不可以在上課期間玩電腦,，就算是看看課外讀物,。

您好，此番我犯了錯誤,，也就是課間下象棋,。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝,，給了我幡然醒悟的機會,，讓我我改邪歸正，重新做人,，做回一個好學生,。

是的，現(xiàn)實情況就是這樣,。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種,，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒,，星星之火可以燎原,，全靠您的一句批評啊,！可是我單純感謝您的批評教誨,，完全是不夠的。為此,，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書,，以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀,，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡,。我們知道，下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為,，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂,。我們學生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力,，以便應對下節(jié)課學習的時候,。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息,。另外一方面,，像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養(yǎng),。而這下象棋算什么玩意兒,，如此這般娛樂大可以在周末去玩,。

面對錯誤，我反省是深刻的,，認識是徹底的,，覺悟是高的。至于改正錯誤：我就向您保證,，今后再也不在課間下象棋了。

最后,，我懇請您的`原諒,，我一定好好學習，不辜負您對我的殷切期望,。

保證人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

課間操保證書篇七

尊敬的班主任：

您好!

我因在課間追逐打鬧致趙同學的一只玻璃茶杯破碎,，現(xiàn)在看來,，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討,。好在您英明神武,，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過,。我經(jīng)過反省以后,，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學,、自己受傷,，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,，極易造成教室財物的損毀,。

對此，我向您保證如下：

1,、我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧。

2,、我要充分賠償趙同學的杯子,，原價賠償，絕無二話,，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子,。

3、我要充分地從此次錯誤當中吸取刻訓,，痛改前非,，不再做任何有損壞集體利益的事情,。

此致

敬禮！

保證人：xxx,。

日期：xxx年xx月xx日

文檔為doc格式,。

課間操保證書篇八

尊敬的班主任：

這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全,。本應按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn),，造成熱心的班干部和老師擔心，而這樣的擔心很可能會導致班干部的學習和老師工作分心,，造成更嚴重的后果,。

現(xiàn)在上課說話的，吃零食的,，玩手機的`,，等等…造成上課紀律不好身為班級的干部沒有管理號班級，幫老師分擔,，真是有點失職,。必須自身做好，按照學校條例去做以身作責,。

嗯,，電腦的危害是顯而易見的，我不該走險來嘗試,，老師的當心是對的,。所以我考慮來考慮去，終于決定了,，我套乖乖聽老師的話,。個好孩子，我保證：以后的日子里,，上課期間我不會去碰電腦,，不會?輕易的打開電腦。我要時時刻刻提醒警告自己,，學習是第一位,，再苦再累再無聊，我都不可以在上課期間玩電腦,，就算是看看課外讀物,。

您好，此番我犯了錯誤,，也就是課間下象棋,。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝,，給了我幡然醒悟的機會,，讓我我改邪歸正,，重新做人，做回一個好學生,。

是的,，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種,，善良的小火苗點燃了,，不斷地燃燒，星星之火可以燎原,，全靠您的一句批評?。】墒俏覇渭兏兄x您的批評教誨,，完全是不夠的,。為此,，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書,，以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀,，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡,。我們知道，下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為,，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂,。我們學生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力,，以便應對下節(jié)課學習的時候,。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息,。另外一方面,，像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養(yǎng),。而這下象棋算什么玩意兒,，如此這般娛樂大可以在周末去玩。

面對錯誤,，我反省是深刻的,，認識是徹底的，覺悟是高的,。至于改正錯誤：我就向您保證,，今后再也不在課間下象棋了。

最后,，我懇請您的原諒,，我一定好好學習,，不辜負您對我的殷切期望。

課間操保證書篇九

從2015年9月1日起,，我校開始實行午休,，為了使學生能夠按時午休，確保充足的學習精力,，所有就餐學生一律在校午休,，在規(guī)定的時間內(nèi)由班主任負責看護學生休息，負責午休時間內(nèi)的一切安全責任,，課間杜絕追趕,，跑跳，打鬧,，學校與所有班主任,、課間值日教師、量化考核教師簽訂安全責任書如下：

時間安排：午休時間12：10至1：40

存在安全隱患：1. 就餐學生一律在班午休,，期間未經(jīng)向班主任請假不得出班,，不允許出校。

2. 午休學生不得在教室閑聊,，打鬧,。3. 課間不得追趕，跑跳,，打鬧,。

以上問題如有發(fā)生，由當天值日相關(guān)人承擔所有責任,。

此責任書由班主任,、課間值日教師，量化考核教師簽字后交回學校一份存檔,。

二樓班主任簽名：

三樓班主任簽名：

四樓班主任簽名：

課間值日（二樓）教師簽名：

課間值日（三樓）教師簽名：

課間值日（四樓）教師簽名：

量化考核教師簽名：

年 月 日星期

敬愛的老師,親愛的同學們：

你們好!我是來自六(1)中隊的曹月,很高興作為學生代表在這里發(fā)言.今天我講話的題目是《課間活動我文明》,。

我國自古以來就講究"禮貌"二字.作為新世紀兒童,我們更有責任弘揚傳統(tǒng)美德.我們不僅要有出色的成績,還要做文明的人.記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場在哪兒,就粗俗無禮地問一位老人:"呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪兒去?"老人不但沒搭理牛皋,反而生氣地瞪著他.過一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請問老丈,方才可曾見騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問題.這正如俗話所說"禮到人心暖,無禮討人嫌".的確,彬 彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意.作為一名合格的小學生,我們應當講文明,樹新風。

要想作為一名合格的小學生,我們不僅要在課堂上認真聽講,遵守紀律,還要在課間活動時注意文明 禮貌.可能你們和我一樣發(fā)現(xiàn)有些同學在課間活動時做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報,記分表格等.當你習慣于這么做時,你就會很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學生.久而久之,有誰愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁.

如英國思想家洛克所說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事. 可見," 一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要".這些至理名言教育我們怎樣做一名好學生.

同學們,在課間我們也要嚴格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的'小學生.

六(1)中隊 曹月

2015年10月15日

坪莊學校教師值周安全責任書 為了確保課間活動中學生安全,，將學生課間活動傷害事故降到最低限度,，特制定預防學生課間活動及事故發(fā)生的安全責任書。

一,、 各班班主任及任課教師加強學生課間活動安全教育,。充分利用班會或各種渠道進行課間安全知識宣傳教育。組織,、指導好課間活動的安全,。不斷提高廣大師生的防范意識和技能。

二、 認真遵守課間值班制度,，負責好課間值班責任,。值周領(lǐng)導或值周教師負責每日中午12：00—14:10，下午16:30—17:00期間學生活動的安全,，課間活動安全由下節(jié)課教師負全責（早操下至第一節(jié)課上此段時間由第一節(jié)上課教師負責,；營養(yǎng)餐結(jié)束至第三節(jié)上此段時間由第三節(jié)上課教師負責）。

三,、 值周領(lǐng)導及值周教師對各自責任區(qū)域的學生隨時巡視,，做好學生課間監(jiān)督和管理，確保學生安全,，防止意外傷害事故發(fā)生,。

四、 對學生有安全隱患的行為,，舉止及時制止,，并向校領(lǐng)導或班主任及時反映。

五,、 發(fā)現(xiàn)有傷害的學生要及時救治,，并在最短時間內(nèi)通知學校和家長，如學生發(fā)生意外事故,，當事教師應陪同前往醫(yī)院救治,。

六,、 對于玩忽職守,，不按學校安排巡視或值班不及時，對學生有安全隱患的行為不進行制止,，致使校園傷害事故發(fā)生的,，按照責任認定對相關(guān)責任人進行追償處理。

七,、 確保在我的工作時段及責任范圍內(nèi)學生活動的安全,。對因工作失職而造成的學生安全事故我將承擔自己相應責任。

學校蓋章： 校長簽字： 責任人簽字：

為了學生在課間休息時間及放中午學,、下午學的安全,，全校教職工要提高對小學生安全工作的認識，加強安全教育,，增強安全意識,，減少和杜絕安全事故的發(fā)生，使學生安全地度過學習期間的休息時間,。為此,，根據(jù)學校的實際，特訂出以下安全管理措施。

一,、各班任課教師在每節(jié)課堂上要對學生進行2至3分鐘時間的安全教育,，讓學生懂得安全的重要性，自覺地遵守安全規(guī)則,。

二,、在課堂上，若學生出現(xiàn)突然急病,、體育課中由于學生運動不慎四肢受傷,，任課教師要及時送往醫(yī)院治療。后向?qū)W校報告,，不能耽誤治療時間,。

三、課間休息時間,，任課教師要加強管理,。不準學生在過道上、樓梯間打鬧,，做游戲等,。

四、放中午學,，上第四節(jié)課的教師下課后要組織學生安全的通過過道,、樓梯間，走出學校大門,。

五,、放下午學后，班主任和任課教師要密切配合,，課外活動和衛(wèi)生打掃時間,，教育學生處處注意安全，讓學生有序不亂地安全走出學校,。

六,、在規(guī)定任課教師安全管理的時間內(nèi)，若出現(xiàn)安全事故,，任課教師玩忽職守,，不及時處理，要追究該教師的安全責任,。

七,、任課教師負責學生安全起止時間如下表，務必遵照執(zhí)行：

福農(nóng)小學課間休息時間安全目標管理

責 任 書

安全目標管理教師:

1,、 2,、,、、5,、 6,、、,、,、10、 11,、12,、、,、,、 16、,、,、、,、 21,、、,、24,、、 福農(nóng)小學安全責任人：

2015年3月

課間操保證書篇十

尊敬的班主任：

您好,！

此番我犯了錯誤,，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的.時候,，您的及時降臨猶如當頭棒喝,，給我了重重沖擊,，迫使我改邪歸正,，重新做人，做回一個好學生,。

是的,，現(xiàn)實情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種,，善良的小火苗點燃了,，不斷地燃燒，星星之火可以燎原,，全靠您的一句批評??！可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的,。為此,，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書，以取得您的原諒,。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀,，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道,，下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為,，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學生課間下課休息時間,，就是給我們放松腦力,，以便應對下節(jié)課學習的時候,。這時期如果下象棋,，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息,。另外一方面,，像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊,，求的就是能夠在學校得到綜合的教育培養(yǎng),。而這下象棋算什么玩意兒,，如此這般娛樂大可以在周末去玩,。

面對錯誤,，我反省是深刻的,，認識是徹底的，覺悟是高高的,。至于改正錯誤：我就向您保證,，今后再也不課間下象棋了。

最后,，我懇請您的原諒,，我一定好好學習，不辜負您的殷切期望,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

課間操保證書篇十一

尊敬的班主任老師：

我知道錯了，今天上午第三節(jié)下課休息的時候,，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的,。經(jīng)過您的批評教育,，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的`行為是很不應該的，因為那樣是很危險,。課間的操場上人山人海,，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了,。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒,，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊,。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為,，避免了那樣的悲劇發(fā)生,。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非,，永遠銘記您的教誨,。今后我要好好學習，不再惹您生氣,，讓您保持青春美麗,。

x年x班：xxx。

課間操保證書篇十二

課間追逐打鬧一不小心很可能導致同學或者自己受傷,，畢竟教室原本空間就很小,，這樣也很容易追逐打鬧的行為妨礙同學的課間休息，所以大家還是不要在課間打鬧了,。本站小編為你整理了一些課間打鬧,。

保證書。

200字的范文,，希望你喜歡,。

xxx：

今天上午，在間操的時候,，我與x同學在衛(wèi)生角附近玩耍,，隨后，x同學無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上,，我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布,。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時,，已悔之晚矣,。在第四節(jié)課上，老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為,，并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。

這次我有很多錯誤需要改正,。

一,，知道錯了不及時向老師匯報,。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施,，這是太不應該了,。

二，不該在衛(wèi)生角玩,，要玩到外面玩,，可我們沒聽。

三,，不該破壞公物,。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn),。我們既然違反了紀律,，更不應該破壞集體財產(chǎn)。

我犯了錯誤,，代價不應該只是寫保證書還陪拖布這么簡單,。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒,。

xxx,。

尊敬的班主任老師：

我知道錯了，今天上午第三節(jié)下課休息的時候,，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的,。經(jīng)過您的批評教育,，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險,。課間的操場上人山人海,，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊,、腿就很嚴重了,，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽,，是祖國的花朵兒,，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。

幸好是您,，班主任老師您阻止了我們的行為,，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,，我一定痛改前非,，永遠銘記您的教誨,。今后我要好好學習，不再惹您生氣,，讓您保持青春美麗,。

x年x班：xxx。

日期：年月日

尊敬的班主任：

您好!

我因在課間追逐打鬧致趙同學的一只玻璃茶杯破碎,，現(xiàn)在看來,，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討,。好在您英明神武,，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過,。我經(jīng)過反省以后,，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學,、自己受傷,，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,，極易造成教室財物的損毀,。

對此，我向您保證如下：

1,，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧。

2,，我要充分賠償趙同學的杯子,，原價賠償，絕無二話,，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子,。

3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,，痛改前非,，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

保證人：

日期：年月日