計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
小班個人計(jì)劃配班老師篇一
隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了,，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
一,、班級狀況分析,。
主動性不夠,，有依靠感;個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會謙讓,，以自我為中心。有些家長缺少和教師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們期望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合潛力培養(yǎng),。具體措施：
二,、班級管理方面,。
1.班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。2.每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子用心參加活動,，培養(yǎng)小主人翁主角,。3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事,、博客,、面談,、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長用心聯(lián)系,，及時向家長匯報(bào)幼兒在園的狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合,，共同應(yīng)對。
三,、教育教學(xué)方面。
本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。1.認(rèn)真完成本期小班五大領(lǐng)域教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動延伸,。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽,、多講，透過開設(shè)《歡樂手指操》鍛煉幼兒大膽展示自我的潛力，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)潛力,。3.帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并用心發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會.
四,、保育工作方面。
孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1.做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。班級保育員務(wù)必要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,，班級物品要擺放整齊,，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
3.開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間,、游戲時間用心開展體能訓(xùn)練活動,，要求活動中要持續(xù)動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動資料來進(jìn)行分組或群眾活動,，并注意活動場地的選取,。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn),，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等,。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不留意摔倒了，要先保護(hù)好自我的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動,。
五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的'求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路,，在選取和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒帶給豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
小班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的、不一樣園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等潛力,。簡單的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。
六,、家長工作,。
1.做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長用心參加親子活動,。
2.聽取家長意見和推薦,，爭取家園配合,，到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致,。
3.對插班幼兒與家長多溝通,，及時反映幼兒狀況讓家長放心,。
新的學(xué)期,，新的期望,，相信透過幼兒園,、教師、家長的有益互動,，我們的交流與合作能到達(dá)最好的效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，讓孩子得到更大的提高!
小班個人計(jì)劃配班老師篇二
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(馬預(yù)辦〔--〕1號)文件要求,，為確保園區(qū)廣大學(xué)生生命安全，預(yù)防青少年溺水事故發(fā)生,，園區(qū)文教局結(jié)合園區(qū)實(shí)際,，提前謀劃了《示范園區(qū)--年預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》,，并在校園及學(xué)生安全工作會議上對防溺水工作進(jìn)行了專題部署，要求各校高度重視此項(xiàng)工作,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，認(rèn)真開展防溺水安全教育活動,，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”思想,，把預(yù)防學(xué)生溺水工作作為近期學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，明確責(zé)任,，為園區(qū)青少年?duì)I造一個安全的成長環(huán)境,。
二,、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)防范措施,。
一是切實(shí)落實(shí)防溺水安全教育活動,。按照市教育局的統(tǒng)一安排,，園區(qū)文教局嚴(yán)格要求各校認(rèn)真開展了“六個一”防溺水和“四不一會”宣傳教育活動,?！傲鶄€一”防溺水宣傳：上一堂溺水教育專題課;集中開展一次防溺水安全教育;組織一次防溺水和游泳安全知識展板宣傳;印發(fā)一份預(yù)防溺水宣傳手冊;開展一次防溺水工作家長專訪;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)?！八牟灰粫毙麄鳎合?qū)W生宣傳不在無成人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法,。
二是及時召開防溺水教育主題班會,。主題班會上,，要求各班班主任向每位學(xué)生傳達(dá)預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn)以及日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,，要求學(xué)生自我分析如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,。部分學(xué)校還開展了預(yù)防溺水集體簽名活動,，切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全工作的宣傳效果,。
三是積極營造防溺水教育宣傳氛圍。要求各校利用電子顯示屏滾動播放防溺水宣傳教育標(biāo)語,，在學(xué)校醒目位置張貼防溺水宣傳教育的提示語，在學(xué)校門前設(shè)立了固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌,，開辟預(yù)防溺水教育專題宣傳欄,、宣傳櫥窗，各班級出防溺水知識黑板報(bào)進(jìn)行評比,，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,。
四是全面落實(shí)防溺水教育提醒制度,。堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行1分鐘的安全提醒教育,，嚴(yán)禁學(xué)生私自下水,。讓學(xué)生時刻牢記防溺水安全事項(xiàng),，對重要時段和重要場所進(jìn)行針對性的預(yù)防和提醒,。要求各校摸底排查出上,、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生，重點(diǎn)提醒,，并向家長發(fā)出通知，提醒家長切實(shí)承擔(dān)起教育監(jiān)管責(zé)任,。
五是認(rèn)真開展安全隱患的排查整改,。要求各校成立安全隱患排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，集中力量,，對校園內(nèi)外及周邊環(huán)境存在不安全因素的水域展開不定期的全面細(xì)致排查,，及時消除安全隱患,，并在易發(fā)生溺水的地方設(shè)立警示牌,，安排專人看管,，杜絕個別學(xué)生私自下水現(xiàn)象的發(fā)生,。
六是組織開展學(xué)生互幫互教制度。要求各校督促結(jié)伴上下學(xué)的學(xué)生在途中做好“互相幫助,，互相監(jiān)督,，互相教育”,，建立學(xué)生“上放學(xué)途中”互相管理和自我約束機(jī)制;一旦發(fā)現(xiàn)同伴有私自外出游泳,、戲水玩耍等不安全行為,，要及時勸阻并告知迅速家長或其他大人，確保同伴安全,。
三,、完善制度,，進(jìn)一步落實(shí)齊抓共管機(jī)制,。
一是落實(shí)學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)職責(zé)。要求各校印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，并采取家訪,、短信,、電話聯(lián)系等多種形式,，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，指導(dǎo)家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識,，承擔(dān)家長預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任,，特別是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管,。目前已發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》--余份。
二是落實(shí)各部門齊抓共管協(xié)作機(jī)制,。預(yù)防中小學(xué)生溺水工作需要全社會的關(guān)心和支持，園區(qū)教育局組織和動員了各部門力量來關(guān)注學(xué)生的生命安全,，形成合力,，齊抓共管。與學(xué)生所在的村(居)委會聯(lián)系,，進(jìn)一步加大對安全隱患水域的排查力度,，在水塘邊有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌,，及時完善防溺水安全設(shè)施。
小班個人計(jì)劃配班老師篇三
根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，以保育為主,，針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一,、一日活動方面,。
班級三位教師協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動，游戲中不做危險(xiǎn)動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。
二,、做好三檢工作,。
晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理,，交接班交代清楚,，銜接好。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,；進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項(xiàng)。
午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強(qiáng)巡視,，手勤,，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物,，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,。
晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資,。
三、家園聯(lián)系方面,。
利用論壇,、網(wǎng)校、電話,、家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。
來園,、離園人流較大,，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。
四、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng),。
幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時間等,，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。
設(shè)計(jì)一些活動,，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110、119,、120）,，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時,，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。
時時刻刻提醒自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長,。
小班個人計(jì)劃配班老師篇四
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(馬預(yù)辦〔xx〕1號)文件要求,，為確保園區(qū)廣大學(xué)生生命安全,，預(yù)防青少年溺水事故發(fā)生，園區(qū)文教局結(jié)合園區(qū)實(shí)際，提前謀劃了《示范園區(qū)xx年預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，并在校園及學(xué)生安全工作會議上對防溺水工作進(jìn)行了專題部署,，要求各校高度重視此項(xiàng)工作，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，認(rèn)真開展防溺水安全教育活動,，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”思想，把預(yù)防學(xué)生溺水工作作為近期學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),，明確責(zé)任,，為園區(qū)青少年?duì)I造一個安全的成長環(huán)境。
一是切實(shí)落實(shí)防溺水安全教育活動,。按照市教育局的統(tǒng)一安排,，園區(qū)文教局嚴(yán)格要求各校認(rèn)真開展了“六個一”防溺水和“四不一會”宣傳教育活動,?！傲鶄€一”防溺水宣傳：上一堂溺水教育專題課;集中開展一次防溺水安全教育;組織一次防溺水和游泳安全知識展板宣傳;印發(fā)一份預(yù)防溺水宣傳手冊;開展一次防溺水工作家長專訪;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)?！八牟灰粫毙麄鳎合?qū)W生宣傳不在無成人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會基本的自護(hù),、自救方法。
二是及時召開防溺水教育主題班會,。主題班會上,，要求各班班主任向每位學(xué)生傳達(dá)預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn)以及日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,，要求學(xué)生自我分析如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。部分學(xué)校還開展了預(yù)防溺水集體簽名活動,，切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全工作的宣傳效果,。
三是積極營造防溺水教育宣傳氛圍。要求各校利用電子顯示屏滾動播放防溺水宣傳教育標(biāo)語,，在學(xué)校醒目位置張貼防溺水宣傳教育的提示語,，在學(xué)校門前設(shè)立了固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌，開辟預(yù)防溺水教育專題宣傳欄,、宣傳櫥窗,，各班級出防溺水知識黑板報(bào)進(jìn)行評比，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,。
四是全面落實(shí)防溺水教育提醒制度,。堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行1分鐘的安全提醒教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下水,。讓學(xué)生時刻牢記防溺水安全事項(xiàng),，對重要時段和重要場所進(jìn)行針對性的預(yù)防和提醒。要求各校摸底排查出上,、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生,，重點(diǎn)提醒，并向家長發(fā)出通知，提醒家長切實(shí)承擔(dān)起教育監(jiān)管責(zé)任,。
五是認(rèn)真開展安全隱患的排查整改,。要求各校成立安全隱患排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，集中力量,，對校園內(nèi)外及周邊環(huán)境存在不安全因素的水域展開不定期的全面細(xì)致排查,，及時消除安全隱患，并在易發(fā)生溺水的地方設(shè)立警示牌,，安排專人看管,，杜絕個別學(xué)生私自下水現(xiàn)象的發(fā)生。
六是組織開展學(xué)生互幫互教制度,。要求各校督促結(jié)伴上下學(xué)的學(xué)生在途中做好“互相幫助,，互相監(jiān)督，互相教育”,，建立學(xué)生“上放學(xué)途中”互相管理和自我約束機(jī)制;一旦發(fā)現(xiàn)同伴有私自外出游泳,、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并告知迅速家長或其他大人,，確保同伴安全,。
一是落實(shí)學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)職責(zé)。要求各校印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,，并采取家訪,、短信、電話聯(lián)系等多種形式,，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,，指導(dǎo)家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識,，承擔(dān)家長預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任,，特別是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管,。目前已發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》xx余份,。
二是落實(shí)各部門齊抓共管協(xié)作機(jī)制。預(yù)防中小學(xué)生溺水工作需要全社會的關(guān)心和支持,，園區(qū)教育局組織和動員了各部門力量來關(guān)注學(xué)生的生命安全,，形成合力，齊抓共管,。與學(xué)生所在的村(居)委會聯(lián)系,，進(jìn)一步加大對安全隱患水域的排查力度，在水塘邊有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌,，及時完善防溺水安全設(shè)施,。
小班個人計(jì)劃配班老師篇五
1、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué),。
2,、加強(qiáng)室內(nèi)物品，環(huán)境衛(wèi)生消毒,。
3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和總結(jié)。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病。
2,、加強(qiáng)一日常規(guī)操作,。
3、崗位練兵,。
1,、做好保育工作,，根據(jù)天氣變化,，及時更換被褥，經(jīng)常曬被子,。
2,、加強(qiáng)消毒，預(yù)防傳染病,。
1,、做好室內(nèi)保暖工作，防止幼兒因過冷生病,。
2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練兵,。
1,、整理各班物品，玩具,。
2,、清洗幼兒的床單。
3,、學(xué)期總結(jié),，整理。
小班個人計(jì)劃配班老師篇六
我認(rèn)為新學(xué)期新開始,園里的一切都要以“新”字打頭,，尤其是我接到的新小班的小朋友,，更是從零起步，是完全空白的一頁，需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫,。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,，在原來的經(jīng)驗(yàn)上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點(diǎn),肯定離不開在做之間要進(jìn)行周密的計(jì)劃,對小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長,，各個方面,，現(xiàn)計(jì)劃如下：
一、思想工作,。
本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo),，進(jìn)一步學(xué)《綱要》,，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教師進(jìn)修校和鎮(zhèn)教管中心對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。
二,、能力發(fā)展,。
本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取從以下幾方面獲得提高：
教學(xué)方面：我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計(jì)劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo),、幫助,。
課題實(shí)踐中：細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩,，多提問,，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。
生活中：熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友,。
特色教學(xué)中：細(xì)心分析幼兒情況,，認(rèn)真準(zhǔn)備英語磁帶、道具,，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈,、律動，根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整,，繼續(xù)帶好本班雙語特色,，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文,，對英文產(chǎn)生濃厚的興趣,。
班級工作中：
嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班級工作,。
三,、努力方向：
1，使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門,。
首先,，在教育目標(biāo)的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn),，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng),，以聽說為主,，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽說整合,，先聽后說,，以聽促說，自然習(xí)得的原則,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性,，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能,。
2,，在教育內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度,，我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn),，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣,、能理解、易吸收的內(nèi)容,，且生動有趣,，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好,，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn),，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難,，又感到有一定的挑戰(zhàn)性,。
3，在教學(xué)方法上,，我以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒,，抓住幼兒,，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我還經(jīng)常借助實(shí)物,、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣,。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時,，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,，幼兒很感興趣,。
4，在教學(xué)手段上,，充分利用錄音,、錄像、電腦,、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語,。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣,。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看,，播放一些英語歌曲給幼兒聽,，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
5,，在本學(xué)期幼兒英語口語放面,，我應(yīng)該作為重點(diǎn),，具體措施如下：
(1)、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,，讓他們多聽(包括磁帶),，給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
(2),、創(chuàng)新英語區(qū),，提高孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中,，熟悉,、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律,。
(3),、做好家園聯(lián)系工作，及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容,，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固,。
在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語,，快樂掌握“第二語言”!
小班個人計(jì)劃配班老師篇七
一,、工作目標(biāo)。
認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識，掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心,，家長放心。完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學(xué)的能力。
二,、工作言行方面,。
無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。
三,、常規(guī)方面。
由于班上增加了一些新生,，因此常規(guī)教育要貫穿始終,。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽,、老師說再見，見到叔叔阿姨,、小伙伴主動問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,，自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會友好的與別人相處,、幫助別人;不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,，并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,，學(xué)會遵守公共秩序。
四,、衛(wèi)生保健方面,。
本學(xué)期，我們會一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員,，做好晨間接待工作,、環(huán)境衛(wèi)生的打掃,、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作,。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意要保證幼兒戶外活動的時間,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
小班個人計(jì)劃配班老師篇八
擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言,、社會,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、藝術(shù)課程,。
二、工作目標(biāo),。
(一)班級管理工作目標(biāo)：
1.安全工作常抓不懈,，每天做好晨午檢工作，防止危險(xiǎn)物品入園,，每次活動前進(jìn)行安全教育,，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。
2.做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長。
3.做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。保持教室通風(fēng)，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。
4.定期針對幼兒實(shí)際情況主動及時地與家長及時溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。
5.建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。
(二)教學(xué)工作目標(biāo)：
1.保證幼兒測查合格率達(dá)到100%。
2.幼兒發(fā)展目標(biāo)：
健康和動作能力發(fā)展目標(biāo),。
(1)機(jī)體發(fā)展正常,，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,，較少生病。
(2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，基本上適應(yīng)集體生活,。
(3)能參加基本的體育活動(做操、體育游戲,、球類等活動),。
(4)會走、跑,、跳,、爬等基本動作。
(5)會控制手的動作,，操作簡單材料和工具,。
(6)能使用幾種運(yùn)動器械進(jìn)行活動。
(7)能遵守成人提出的安全要求,。
語言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo),。
(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達(dá)自己的意思。
(2)對周圍事物的興趣,，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,，有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。
(3)有參加數(shù)學(xué)活動的興趣;能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類,、排序的能力,。
品德和社會能力發(fā)展目標(biāo)。
(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),。愛父母,，愛老師，會使用一些禮貌用語,。
(2)在成人提醒幫助下,，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲,。
(3)有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡單的勞動，做自己能做的事,。
(4)以積極的情緒參加各項(xiàng)活動,，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。
(5)愿意和同伴交往,。
3.幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力。
4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中;,。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶;,。
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;,。
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。
三,、具體措施。
1.培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，使其身心健康發(fā)展。
2.在一日活動中,，保教結(jié)合,，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3.平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。加強(qiáng)五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理,。
4.全面考慮小班幼兒特點(diǎn),，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,。
四、工作月歷表,。
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境,。
2.盡快建立班級常規(guī),，開展有序的一日活動。
4.召開新學(xué)期家長會,。
1.開展感恩主題活動：我的好媽媽,。
1.認(rèn)真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作。
2.開展清明節(jié)主題活動,。
3.認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作,。
1.做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。
2.認(rèn)真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動做準(zhǔn)備,。
3.組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動,。
1.慶“六一”親子活動及文藝匯演。
2.做好學(xué)期末保教工作考核,。
1.班級財(cái)產(chǎn)清理工作,。
2.做好班級工作總結(jié)。
一,、指導(dǎo)思想,。
本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》,、《幼兒園保教工作量化評估細(xì)則》,、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,，堅(jiān)持做到"三定",、"四統(tǒng)一"、"五備",，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)個性差異和課程的實(shí)踐,，從幼兒安全、托班保育,、教育教學(xué),、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。
二,、班級情況分析,。
本學(xué)期本班共有28名寶寶，其中男孩18名,，女孩10名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣,，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園,，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會特別懼怕上幼兒園,，我們耐心的為寶寶付出,，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園,，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上,，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力,。
(1)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線,，使幼兒各方面得到發(fā)展。
(2)幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒,，喜歡上幼兒園。
(3)豐富寶寶動手,、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動。
(4)認(rèn)真做好班級安全工作,。
(5)班級教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
四,、工作月歷表,。
(1)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境,。
(2)盡快建立班級常規(guī),，開展有序的一日活動。
(4)召開新學(xué)期家長會,。
(5)積極完善班級博客,。
(6)開展感恩主題活動：我的好媽媽,。
(7)做好一月家長開放日活動。
(1)認(rèn)真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作,。
(2)積極開展春季趣味運(yùn)動會,。
(3)開展清明節(jié)主題活動。
(4)認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作,。
(1)做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作,。
(2)認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。
(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動,。
(1)慶"六一"親子活動及藝術(shù)展示活動,。
(2)做好學(xué)期末保教工作考核。
(3)做好家訪工作,。
(4)認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動的展示工作。
(1)做好學(xué)期末家長開放日活動,。
(2)班級財(cái)產(chǎn)清理工作,。
(3)做好班級工作總結(jié)。
小班個人計(jì)劃配班老師篇九
針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際情況,，特意制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃”,，通過多種形式的活動，不斷提高幼兒一日活動的能力,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
一、基本情況：
本學(xué)期我班幼兒35名,，男22名,，女26名。我班幼兒都明顯的懂事了,，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感,。繪畫能也提高了許多,，能按自己意愿畫畫了，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了,，能做自己力所能及的事了,。但也有不足的地方,，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強(qiáng)培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點(diǎn),、班級實(shí)際情況,，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,，特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃”,。
二、安全工作：
2,、戶外活動時,，有組織、有目的地開展戶外活動,，以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故;,。
4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打,、亂跑,，遵守教室常規(guī);。
6,、教育幼兒不離開集體,，不隨便離開幼兒園;。
7,、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù),、健康狀況，做到隨時清點(diǎn)人數(shù);8,、能夠有序排隊(duì),、不擁擠、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,，會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。
三、衛(wèi)生保健工作：
1,、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作;,。
2、養(yǎng)成不撒飯,、不挑食的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣,。
3,、大小便會主動上廁所,，養(yǎng)成便后擦_、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣;,。
6,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。
7,、高興入園、主動問早問好,、配合醫(yī)生晨檢,、主動報(bào)告自己的身體狀況。
8,、安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,，9,、自我檢查手、足有無異常,。
10,、知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。
11,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。
小班個人計(jì)劃配班老師篇十
轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期,，我們班的孩子們又長大了一歲，自理能力有提高了很多,，但是,，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項(xiàng)工作。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：
一,、班級情況分析。
本學(xué)期我班共有幼兒25名,，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練,，孩子能自己吃飯、自己入廁;但是,，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,，任性;有的說話不清楚，為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識,，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步,。
二,、教育教學(xué)。
以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。豐富區(qū)域活動內(nèi)容,。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時,，我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動內(nèi)容，并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中,。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲,、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn),，并使之成為課堂教學(xué)的延伸,。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū),、美工區(qū),、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人,，在布置環(huán)境中,，我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,，將他們的作品都上墻,，以此提高幼兒各種剪、畫,、撕,、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能,。
對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,，從玩中學(xué),，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒之間的交往能力,。
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)：
生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，懂得健康的重要性,。
2、安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物,、鞋子、并把它們放在固定地方,。
3,、學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子,，使用自己的杯子,，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,，放在指定的地方,。
4、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。
小班個人計(jì)劃配班老師篇十一
二,、主要目標(biāo)：
著重于教師思想和教育教學(xué)整體水平的提高，抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育,。
三,、具體目標(biāo)與措施：
（一）年級組自身建設(shè)。
6,、做好三個借鑒,。
一是一月一匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容；二是夸夸我的寶寶,；三是每天離園前多看孩子一眼,。
（二）師德師風(fēng)。
（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
（四）保教常規(guī),。
1、抓好一日常規(guī),，配合教研組做好集體備課,、《綱要》的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)。
3,、深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每周教師聽課1—2節(jié),。
6,、開學(xué)初，更換環(huán)境版面,，使教室的每個墻面都會說話,。
（五）抓好特色教育。
1、文明禮儀,。
（1）每周上兩節(jié)文明禮儀課,，通過視頻或復(fù)習(xí)讓幼兒鞏固所學(xué)知識。
（六）衛(wèi)生,。
（七）安全,。
（八）家園。
1,、認(rèn)真開好家長會,，堅(jiān)持日公布。
2,、平常多注意觀察孩子的具體表現(xiàn),，利用下午接孩子時間主動與家長交流、溝通,。
3,、對當(dāng)天不來園的幼兒做好電話家訪。
4,、每天留下2名幼兒的家長,，主動與其交流。
5,、“多看孩子一眼”,。
小班個人計(jì)劃配班老師篇十二
時間過得很快，一晃一學(xué)期過去了,，隨著新年的到來,，新的一個學(xué)期也將開始，制定一份好的計(jì)劃,，才能更好的工作,，并在工作中提高自我。為了更好地工作,，特制定以下計(jì)劃：
一,、投入更多時間，細(xì)致的作好幼兒的安全工作和家長工作,。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。的確是這樣的,，家長的信任孩子的發(fā)展往往是經(jīng)過一個一個的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,，孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn)，也是我們常抓的工作,，可是如何切實(shí)的落實(shí)到每個孩子的身上,，真正的做到細(xì)致，作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)當(dāng)思考的。
1.將安全工作做到平?；?、細(xì)致化。
小班中安全工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn),，也是一些工作的前提和基礎(chǔ),，用愛心和職責(zé)心將孩子的安全工作做好，做到平?；图?xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù),。
2.將家長工作做到位。
家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項(xiàng)工作的開展,，雖然在上學(xué)期中,，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，孩子在幼兒園的發(fā)展和教師的付出得到了家長們的認(rèn)可,，但這是一項(xiàng)長期的工作,，需要持之以恒的努力。
第一,、作好班級工作,，多與家長溝通交流，取得家長的信任,。
第二,、用專業(yè)知識指導(dǎo)家長的行為。
第
三,、
真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求,。
只要用心與家長進(jìn)行真誠的溝通和交流，我相信任何問題都能夠迎刃而解,。
二,、學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷提升自我的素養(yǎng),。
讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握學(xué)習(xí)的方法，自我也要學(xué)會學(xué)習(xí),，能訂閱相關(guān)的幼教雜志,、進(jìn)修學(xué)習(xí)，吸收各種幼教信息,，開闊自我的視野,，僅有不斷的吸取，才能不斷的創(chuàng)新,。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),，利用空余時間學(xué)習(xí)新思想,、新方法，開拓教育,。
教學(xué),。
的新思路。多看好書,，積累幼教理論知識,，提高寫作本事，并橫向,、縱向向他人學(xué)習(xí),，使自我全方位發(fā)展。
三,、進(jìn)取參與幼兒園大型活動,，在各項(xiàng)活動中展現(xiàn)風(fēng)采，為幼兒園掙得榮譽(yù),。
每學(xué)期,，園內(nèi)都會舉辦各種大型活動，這些活動奠定了幼兒園的基礎(chǔ),，提升了孩子的本事,，也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn)，讓本事得到一次提升,。本學(xué)期,，幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動。在這些活動中,，本人將進(jìn)取參與,，力所能及的承擔(dān)職責(zé)，為幼兒園掙得榮譽(yù)!
小班個人計(jì)劃配班老師篇十三
新年代表希望,，新年代表新的起步,，在充滿希望的季節(jié)，更應(yīng)該將工作有一個新的計(jì)劃,。本學(xué)期我們小班組的老師將在工作中,，以新《規(guī)程》、新《綱要》和幼兒園的《20_學(xué)年園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以幼兒的全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展幼兒個性為核心，踏實(shí)做好小班年段的教育教學(xué),。同時本學(xué)期我們年級組還將牢固樹立兩種意識,，為幼兒園的_年大慶添磚加瓦。
一,、合作意識,。
教研組通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)，下情上曉”,，起橋梁作用,。本學(xué)期我們每個成員將自己精彩的一面展現(xiàn)，一一形成合力,，在認(rèn)識自我,，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度中，注意顧全大局,，以融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處，擇善而從,。
二,、服務(wù)意識。
教育是服務(wù),，孩子的快樂,，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意，是對我們工作的肯定,。因此真誠的對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我們不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，這是我們本學(xué)期在服務(wù)意識上努力的方向。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)在服務(wù)意識上加強(qiáng),，使工作更加耐心,、細(xì)心，注意細(xì)節(jié),，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,，加深對家園共育的認(rèn)識，取得家長的理解配合,。
三,、扎實(shí)做好本職工作。
幼兒園教研組的主要工作是落實(shí)教研組的工作計(jì)劃,，開展教育研究和業(yè)務(wù)管理,，提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地。在新學(xué)期來臨之際,，我們組的老師將繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，對組里的各項(xiàng)活動,，都能積極主動地參加,，同時樹立主人翁精神,。因?yàn)槲覀兿嘈艠s譽(yù)不是個人的，是我們整個團(tuán)隊(duì)的每個人努力的結(jié)果,。
四,、加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。
對于小班的家長的需求是了解孩子在園的情況,。孩子鬧沒鬧?吃飯多不多?睡覺好不好?本學(xué)期我們繼續(xù)將孩子在園表現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給家長們看,，讓教師和家長的溝通更具體了。
當(dāng)然,，金無足赤,，人無完人，深深感到我們身上還存在著許多不足,，因此,，在新的一年里，我們將以零為起點(diǎn),，清醒地認(rèn)識自我,，始終保持一種真實(shí)、誠實(shí),、樸實(shí),、向上的風(fēng)格，以“沒有,、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,。
小班個人計(jì)劃配班老師篇十四
很高興成為一名幼兒教師,，成為__幼兒園教師團(tuán)體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園,，毫無經(jīng)驗(yàn),。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師,。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的,。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。
下面是我對這學(xué)期自己的一個工作計(jì)劃：
在教學(xué)方面：
一.了解幼兒基本情況和特點(diǎn),。
1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系,。
2.實(shí)習(xí)班級授課方式，教學(xué)計(jì)劃備,。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn),。
二.配合主班老師工作。
1.認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,，不懂的事情就要問,。
2.跟主班老師搞好關(guān)系,，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。
三.與家長進(jìn)行良好溝通,。
1.注意觀察孩子的一舉一動,，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系,。
2.樂于和家長溝通，家長有什么意見或疑問要及時上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決,。
個人努力方向：
1.盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,，多學(xué)多看多聽多問。
2.發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們,。
3.踏實(shí)努力做好本職工作。以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個計(jì)劃和目標(biāo),，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正,。
四、教育教學(xué)：
1,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序,、測量等方法”,，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通,。
2,、在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識,。
3,、積極參加戶外體育活動，玩器械時不爭不搶,，愛護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”的幼兒體育活動。
4,、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和能力。
5,、能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
6,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,，具有一定的集體意識。
7,、對科技活動有主動探索的愿望,。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。
8、大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動與人交往,，愿意了解社會生活、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。
9,、促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商,，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。
12、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。
