人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給學院的建議短語篇一

食堂衛(wèi)生要改善,，我看到有學生打早餐時候掉到碗外了,，師傅直接用手撿起來丟學生碗里,。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議校園修一個洗碗池,。校園洗碗的地方在廚房,，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗，校園沒有一個專門的洗碗池,，水龍頭也只有一個,，這樣就造成許多學生都擠在一起,，用一盆水洗所有的碗，有的學生的碗甚至不洗,。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多,。

二,、關于課業(yè)和學生評價。

其它年級我不知道,，一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量,。其它的年級作業(yè)也一樣，盡量給學生減負,。關于學生的評價,，我想說不要太在乎考試成績的分數(shù)，校園要求學生全面發(fā)展,，我們校園也有專門的體音美老師,，課堂上實現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學生,，這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變,，學生肯定要一個適應的過程，培養(yǎng)方式變了,，評價方式應該一起變,，不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手,，多元評價,，而不僅僅還是看成績?nèi)ズ饬恳粋€班級。關于德育的滲透,，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調(diào),，更在校園開展全校的德育活動。

三,、關于家校溝通：

我校學生大部分是留守兒童,，家長不在家，爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多,，農(nóng)忙的時候能看著學生寫作業(yè),、和校園互動教育學生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了校園的身上,。目前為止我了解的校園和家長互動的僅僅靠家訪,，沒有一個專門的家長會，老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題,。多開一些家長會,，只有家長和校園一條線,，學生的教育才能開展的更順利。

四,、關于因材施教,、個性培養(yǎng)、教育方法：

因材施教：更多的理解每個孩子,，培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的.心靈，,。多關注不活潑的孩子,，多關注學習能力弱的學生，注意個性培養(yǎng),，改善與學生交流方式,，注重孩子的特點。對孩子習慣培養(yǎng)給予意見,，加強習慣引導,，要放大優(yōu)點，淡化缺點,，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,，多給予鼓勵。對付每個學生,，加強老師與學生單方面溝通,，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,，是需要思考的問題,，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底,，校園仍然是傳統(tǒng)校園,。不以批評為主，要表揚鼓勵,，多給孩子展示機會,，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力,，多鼓勵，多交流,，學科老師應承擔一定的責任，多鼓勵孩子，增強自信,。

給學院的建議短語篇二

尊敬的校領導：

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學們,。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的`東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團扔掉了,，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾,、包裝紙的時候,，同學們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎,？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領導們提出以下建議：

1,、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚,、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3,、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,，給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,，再接再厲,！

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩,。

六（x）班湯正杰,。

20xx年xx月xx日。

給學院的建議短語篇三

敬愛的學校領導：

您好,！

學校,，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的`傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。

“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,，使我們樹立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔,，亂倒,，亂吐，亂畫,，亂張貼,。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,，小竹林，大草坪,，樟樹林,，景點，路燈,，桂花區(qū),，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡,，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛(wèi)生習慣入手,，從而使學生通過自我服務,，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好行為習慣,，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學生的表帥,，形成一股“人人自覺維護公共衛(wèi)生“的好風氣,。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園,，一個人與自然和—諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力,。老師們,，同學們,，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

學生：xxx,。

給學院的建議短語篇四

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷,，使我學到了好多的知識,，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,，進入新的中學之前,，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議,。

現(xiàn)在，我們校園的校園已經(jīng)很美了,，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹，種上了花,，到了夏天,，我們的校園就成了“綠色校園”。 但是,，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美,。有的學生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”,，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學生并沒有講文明,，同學的思想素質(zhì)急需提高,。 為了讓我們的校園真正成為“綠色校園”，我有以下幾點建議：

一,、加強對學生的思想品德教育,，充分利用思想品德課,、班會、周會和少先隊的活動,。在這些活動中對全體學生進行教育,，是使同學們認識到校園的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感,，自覺地抵制那些不正確的思想和行為,。

來規(guī)范自己的行為。

三,、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起,，為校園爭取榮譽,。

四、開發(fā)更多的邊角空地,，種樹種草種花,，使校園更加美麗。

五,、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,，使得同學們活動時不宜受傷。

我相信,，在我們的共同努力下,，我們的校園會變得更加美麗！ 以上幾條建議,，是我在即將離開母校時想對您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請您多多包涵,；如果友好的建議，希望您能夠采納,。

此致：

敬禮

建議人： x年級x班 xxx

給學院的建議短語篇五

敬愛的學校領導：

您好,！

學校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。

“空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校園公共設施,，能自覺做到不亂扔，亂倒,，亂吐,，亂畫，亂張貼,。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,，小竹林，大草坪,，樟樹林,，景點，路燈,，桂花區(qū),，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡,，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務,，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣,，俗話說：為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥,，形成一股“人人自覺維護公共衛(wèi)生“的好風氣,。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園,，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力,。老師們，同學們,，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

給學院的建議短語篇六

親愛的學校領導：

每周星期一上午8：00,，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機,。然而,，少先隊大隊部選派的'升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào),。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,，因而,，我們向?qū)W校領導提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育,；

二,、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升,、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作,。

三,、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法,。尊敬的學校領導,，為了使我校的。升旗儀式更加莊重,、嚴肅,，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范,，請考慮一下我們的建議和請求吧,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式,。

給學院的建議短語篇七

尊敬的校長先生：

您好!

我是本校六年級的學生陳__。

校長先生,，最近,，我校幾處地方出現(xiàn)了小學生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,，要知道,，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病,。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，我向您提出幾點建議：

1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,，特別是垃圾堆,，要定期處理垃圾。

2,、對于那些亂丟垃圾的同學,，要給予處罰。

以上是我提的幾點建議,，請校長看看有哪些不妥的地方,，指正一下。

給學院的建議短語篇八

集團各部室、各分子公司：

廖艷軍,，明源集團電力設計院一名普通的員工,。曾幾何時，她也擁有歡樂,、平淡,、充實的生活，全家人和和美美,，無論是與她有過頻繁,、一般或短暫的不同時期的交流，都能被她的笑容所打動,，被她的熱情所感染,。但這一切卻被一場突如其來的病魔給這個原本不富裕的家庭帶來了沉重的災難。

廖艷軍同志自去以來,，感覺身體老是隱隱作痛,，渾身沒有力氣，經(jīng)醫(yī)院專家診斷,，確診為腦膠質(zhì)瘤,，已多次病重住院，目前正在醫(yī)院再次進行治療,。在長期的治療中,，已花費了醫(yī)藥費(自費項目)幾萬元，醫(yī)院建議長期治療,。廖艷軍的病給本人帶來了噩夢,，使家人也深感痛心，對于每月只有工資收入,，又沒其他收入來源,，實在是無力承擔后期治療的大額醫(yī)療費用。

面對這樣的現(xiàn)實,，看到廖艷軍及家人傷心的神情時,，公司及其員工都為她難過和擔心。一方有難,，八方支援,。為了治愈廖艷軍的重病，為了幫助他們一家度過難關,，明源集團黨政工向全體員工發(fā)出為廖艷軍獻愛心捐款的倡議,，希望大家獻一份愛心、盡一份力量,，伸出援手,，用愛心托起生命的希望!

點點星光能照亮黑夜,，顆顆愛心能溫暖人生，有你,、有我,、有他的捐款，廖艷軍的家庭一定會充滿陽光,。能力不分大小,，善舉不分先后，你所捐的每一分錢都飽蘊著無價的愛心,，都將化作一縷縷陽光,，匯成一股股清泉，給厄運中人以無限力量,。讓我們用博愛的胸懷,，鑄就世間真情,，用奉獻的行動去幫助廖艷軍戰(zhàn)勝病魔,，拯救寶貴的生命!

獻出一份愛心吧!請大家行動起來吧!

捐款辦法：以各分子公司為單位將本單位職工的捐款附上捐款人員名單，在12月26日以前集中繳至明源集團工會王曉梅處,。聯(lián)系電話：,。

德陽明源電力(集團)有限公司工會。