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最新大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 13:01:14
最新大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議(9篇)
時(shí)間:2023-03-17 13:01:14     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議篇一

您好,,我是一名五年級的學(xué)生,,經(jīng)過五年級的學(xué)習(xí),讓我增長了許多的知識,,我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)有知識的少年,。感謝您們的教導(dǎo)。

在父母與老師的教育下,,我變的愛讀書了,。讀書讓我快樂,讓我開闊眼界,。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,,智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀?!睘榱俗屛覀冇胸S富的知識,,我向您提一個(gè)小小的建議:

一。學(xué)校的書已經(jīng)很久了,,希望老師以舊換新,。

二。學(xué)??梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個(gè)“書迷俱樂部”,,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,,好書,。也可以為學(xué)校捐書,讓全校同學(xué)看,。

以上就是我對母校的建議,,如果適合,請您采納,,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂,。

此致

敬禮

五年一班 王悅

大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,,眼看就要告別這所母校,,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,,就在這幾十天后,,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,,一朵朵美麗的鮮花,,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,,揉成一團(tuán)扔掉了,,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動,,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),,給他們樹立榜樣,。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲,!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

六(*)班湯正杰

大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議篇三

尊敬的校長:

您好 ,!

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長,,每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,,對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

開放圖書館,增加圖書,,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會,。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂,。

我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動,,比如體育比賽,,知識小競賽,做小實(shí)驗(yàn)等有趣的小活動,,讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長,,在疲乏的學(xué)習(xí)中得到歡樂!

以上建議,,請您采納,。

大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議篇四

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,,又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,,希望學(xué)校采納:1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,。2,、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,,如果那位小學(xué)生走慢了,,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢,。安全,,不單只是交通安全,還有用火安全,,人身安全等等,,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),,這些教訓(xùn)是極為深刻的,,作為一位小學(xué)生,,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,,一些游戲的攻擊方法等等,,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,,我們一定要提高警惕,!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,,像不好的朋友一樣,,可能會把你害了?!钡拇_,,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,,它將把你帶進(jìn)書的殿堂,!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),,否則,這些同學(xué)就會越陷越深,。

以上是我提的兩個(gè)意見,,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

工作順利,!

大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好,。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生,。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的大花園,,有綠如筆毯的足球場,,有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,,美極了??稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,,正發(fā)生著一些不如人意的事:

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,,地球是人類的母親,,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,,而我們卻在破壞地球母親,,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的',,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,,所以我給大家提一些建議:

一。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對不良行為做出合理批評,。

二,。水是生命的源泉,,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,,可是能用的卻不到十分之一,,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水,。用洗衣服的水沖馬桶,,用洗菜,洗米的水澆花,,不正是為節(jié)約用水盡一份力么,!

三、不亂扔紙屑,,不隨地吐痰,。

為了我們的校園,為了我們的生活,,為了我們的地球,,行動起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,,讓我們校園的明天更加美好,!

萬江第一小學(xué)六年級:賴文靜

大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議篇六

尊敬的校長先生:

您好!

我是本校六年級的學(xué)生陳xx,。

校長先生,,最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象,。這種行為是非常不好的,,要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,,會引起疾病,。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點(diǎn)建議:

1,、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾,。

2,、對于那些亂丟垃圾的同學(xué),要給予處罰,。

以上是我提的幾點(diǎn)建議,,請校長看看有哪些不妥的地方,,指正一下,。

大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議篇七

敬愛的校長:

您好,! 我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,我們就要離開學(xué)校了,,離開那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,,電腦室、自然室,、語音室應(yīng)有盡有,,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,,所以,,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的,。因此,,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1。多派一些人手管理樓梯口,,特別是在升旗,、做操上下樓時(shí),維持秩序,,不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,,讓樓上的先下,下完以后,,樓下的再走,。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故,。

2,。上英語課、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上,,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3,?;謴?fù)“生活實(shí)踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,,和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,,還可以鍛煉身體,,磨練意志。

4,。將圖書館開放,,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,,檢查監(jiān)督讀書情況,,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,,這樣既開闊了我們的視野,,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,,真是一舉兩得?。?/p>

5,。在體育課上多開設(shè)一些課程,,比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,,我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長,,為了讓我們更好的成長、生活,,請您接受我提的建議吧,! 最后,祝您: 身體健康,!工作順利,! ×××

大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議篇八

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

學(xué)校,,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),,不僅在于課堂知識的傳授,,而人才品格,情操的培養(yǎng),,則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。

“空氣清新,環(huán)境整潔,,樓房林立,,綠樹環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,,還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識,,使我們樹立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識,,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),,做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,,亂倒,,亂吐,亂畫,,亂張貼,。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,,人人愛校園的良好氛圍,,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,,小竹林,大草坪,,樟樹林,,景點(diǎn),路燈,,桂花區(qū),,月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),,就會使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,,為保持良好的校園環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,,要通過班會課,,勞動課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),,自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,,珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣,,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,,從自身做學(xué)生的表帥,,形成一股“人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生“的好風(fēng)氣。

我們學(xué)生是“天之驕子”,,是民族的希望,,是祖國的未來,肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命,。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),,我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動,。我們一直在努力,,但愛護(hù)環(huán)境,,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌,班級指示牌,,消防指示燈,,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評與自我批評,,我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,,是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過七年多的教育,,本是民族的未來,,祖國的希望,,為什么聚焦于我們身上的目光,,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應(yīng)該行動起來,,在批評吸收的基礎(chǔ)上,,從新做起,創(chuàng)建校園文明,,提高品德修養(yǎng),,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名“紳士”型學(xué)生

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,,一個(gè)綠色文明的校園,,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,,一個(gè)人與自然和—諧共處的校園,,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。老師們,,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧,。

學(xué)生:xxx

大學(xué)生給學(xué)院的建議書 給學(xué)院提意見和建議篇九

尊敬的校長,、老師們,同學(xué)們:

你們好,!我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,,還有干干凈凈的走廊……

但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,,例如:

1,。在校園中,紙片,,垃圾袋隨處可見,,但卻沒有人愿意去撿起來。

2,。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

3,。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,,而是很干脆地撕下整頁紙。

像這樣浪費(fèi)資源,,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,,你會破壞你的家嗎,?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎,?我想你們當(dāng)然會說:“不會,!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,,我們就開始行動起來吧,!從自己做起,從身邊的小事做起,。為此,,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行:

1,。在水龍頭處,,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,,讓學(xué)生們在用完水后,,擰緊水龍頭。

2,。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)?!边@一點(diǎn),。

3。在學(xué)校的走廊,,操場等地方各放一個(gè)垃圾桶,,再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

4,。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來,為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧,!

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