在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

給同學(xué)的建議書 給學(xué)生的意見和建議篇一

為此提出如下建議：

一,、校服設(shè)計上充分考慮學(xué)生的心理和生理需求,。校服設(shè)計時應(yīng)該征求學(xué)生意見，在款式上明顯體現(xiàn)出男女學(xué)生心理和生理上的差別因素,，在一定程度上有效地指導(dǎo)學(xué)生度過青春期這段懵懂歲月,，幫助他們建立起健康的性別意識。

另外,，校服應(yīng)有日常,、運動、正規(guī)三種不同類型,，在款式上要有明顯的區(qū)別,，以適應(yīng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、體育鍛煉,、升旗及其他典禮的著裝需要,。必要時可學(xué)習(xí)國外校服設(shè)計理念，并與本國文化有機地結(jié)合,，比如:英國校服以經(jīng)典優(yōu)雅的款式使英國學(xué)生傳承了英國人嚴謹高雅的氣質(zhì)；日本在校服的設(shè)計中加入流行元素,，在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生對于時尚的正確認識,；韓國較為西化的校服款式，體現(xiàn)了韓國飛速發(fā)展的國際化步伐,。因此建議我們的校服應(yīng)以東方傳統(tǒng)文化為依托,，以適合學(xué)生健康成長為主旨的理念，使校服也能成為展示中國文化和年輕一代風(fēng)貌的窗口,。

二,、對特困戶子女，孤兒等校服購置,，實行免費或部分減免費用的優(yōu)惠辦法,。

三、重視校服面料的質(zhì)量監(jiān)控，在考慮經(jīng)濟型的同時還要考慮服裝的款式和功能,。

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給同學(xué)的建議書 給學(xué)生的意見和建議篇二

親愛的校長：

您好,！我是四年級學(xué)生里的一員，我對學(xué)校里的.大部分設(shè)施很滿意,，但在校服這一方面上有一些小建議,，希望您能采納。

一,、我對校服的樣式有一些意見：我們的校服都太寬了,，做操時所有同學(xué)都站在一起，從遠處望去,，就像一堆一堆的肉包子一樣,，看起來很不美觀，希望加以改正,。

二,、我還覺得校服的質(zhì)量也不太好，如果我們一不小心摔一個跟頭,，校服立即就破一個大洞,，家長還要千方百計的把它修補好，很麻煩,。

三,、我覺得校服的布料方面也有較大的問題，比如：我們的校服總是起毛球,，有時候不到一個星期,，兩只袖子上就布滿了密密麻麻的小毛球，不但不美觀,，家長每個星期都要費時費力地去解決這些可惡的小毛球,，很是麻煩。

對以上問題我總結(jié)了一些解決的方案,，如下：對樣式方面我覺得應(yīng)該改瘦一些,。在質(zhì)量方面，應(yīng)該采用更結(jié)實,。耐磨的布料,，這樣就不會帶來一些**煩，最后,，在布料方面上應(yīng)該改成棉布,，這種布很舒服，不容易起毛球,，這樣每個星期就不用費時費力的解決那些小毛球了,，而且還會變得美觀一些。

這就是我的建議，希望您你能采納,。

xxx

20**年7月10日

給同學(xué)的建議書 給學(xué)生的意見和建議篇三

親愛的老師：

在我們小學(xué)即將畢業(yè)之際,，為了讓后面的弟弟，妹妹能學(xué)得更好,，我想老師您提出幾點建議：

一,、希望能給同學(xué)們更多屬于自己的空間去學(xué)習(xí)。像上課時,，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時間多一些;放學(xué)時,，坐也不要布置得過多，多布置讓同學(xué)們自己閱讀的作業(yè),，讓同學(xué)們更好的發(fā)揮,。

二、在每期考完試后,，希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學(xué)報紙“面子”使他們對學(xué)習(xí)有自信心,，不沮喪。況且,，一次分數(shù)的高低,，也不能說明一切。

我再次希望,，老師能接受我的建議,。

學(xué)生如何給老師建議書

給同學(xué)的建議書 給學(xué)生的意見和建議篇四

提到校園文化建設(shè)，不少人自然聯(lián)想到優(yōu)美,，整潔的校園環(huán)境,，獨具特色的校園建筑，具有警示和激勵作用的校風(fēng),，校訓(xùn),，校歌，以及多姿多彩的文化娛樂活動,。

我們都是八一中學(xué)的莘莘學(xué)子,，肩負著愛護校園環(huán)境，保護公共設(shè)施,，為校爭光添彩的職業(yè),。因此,，我提出以下倡議：

①搞好教室文化,，教室內(nèi)物品設(shè)置講求實用性，裝飾性,，教室內(nèi)要有設(shè)置展示學(xué)生作品或教育成果的特色園地或?qū)?/p>

②突出校訓(xùn),，校風(fēng)，教風(fēng)等物質(zhì)載體的宣傳，是校園精神讓師生耳濡目染,，受到熏陶和激勵,，進一步提升師生對校園精神的認同感和自豪感，從而增強凝聚力和向心力,。

③創(chuàng)辦校園文學(xué)刊物,，及各種交流活動，吸引師生積極參與,，提供了一個相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,。

學(xué)校精神文化，是學(xué)校全體教師共同認可并一致遵從的價值觀念和行為規(guī)范,，美麗的靜態(tài)文化宛如無聲的歌,，無言的詩，使人不知不覺的收到熏陶和教育,。

八一這位偉大的母親猶如一棵博愛而自強的細小種子,，出落而成一棵高插霄漢的參天大樹，奠定了八一中學(xué)的基礎(chǔ),，望“可愛”的八一不斷成長與進步!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書 給學(xué)生的意見和建議篇五

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識,，學(xué)會了怎樣做人。在你我即將離開母校,，進入新的中學(xué)之前,，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議,。

現(xiàn)在，你我學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹，種上了花,，到了夏天,，你我的校園就成了“綠色學(xué)?！薄?但是,，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”,，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明,，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。 為了讓你我的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,，我有以下幾點建議：

一,、加強對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課,、班會,、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,，是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要你我每個人來維護,，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為,。

二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過學(xué)習(xí),，明確自己該做什么，不該做什么,，明辨是非,，并依據(jù)這些

來規(guī)范自己的行為。

三,、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,，號召全體學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起,，為學(xué)校爭取榮譽,。

四、開發(fā)更多的邊角空地,，種樹種草種花,，使學(xué)校更加美麗。

五,、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。

我相信,，在你我的共同努力下,，你我的學(xué)校會變得更加美麗！ 以上幾條建議,，是我在即將離開母校時想對您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請您多多包涵,；如果友好的建議，希望您能夠采納,。

此致：

敬禮!

建議人： x年級x班 xxx

x月x日

給同學(xué)的建議書 給學(xué)生的意見和建議篇六

親愛的同學(xué)們：

我們每天生活在家庭里,，學(xué)習(xí)在校園里。我們的一言一行都表現(xiàn)著自己的品質(zhì)和修養(yǎng),。為了讓我們的校園更和諧,，學(xué)校德育處向全校同學(xué)發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明少年,。

“不積跬步,，無以成千里;不積小流，無以成江?！?。我們每個人就是其中的一小步，一滴水流,，永遠不要低估自己的行為所產(chǎn)生的力量,。你的文明用語，你的澎湃激情,，你的一舉一動都影響著另一些生命,，改變的是一個學(xué)校的風(fēng)貌。

為自己所學(xué)習(xí)的學(xué)校添一份彩,，增一點光,，是每個學(xué)生的義務(wù)，也是一種責(zé)任感的體現(xiàn),。為此,，德育處提出如下倡議：

一、紅領(lǐng)巾佩戴標準,，衣服要整潔,，不戴首飾到校,，早上進校時要主動向老師鞠躬問好，少先隊員行標準隊禮,。

二,、上下樓梯靠右走，要注意安全不搶道,。出操時要牢記三字“靜,、齊、快”,。

三,、課間文明休息、不追逐打鬧,、不大聲喧嘩,，舉止文明、說話輕聲,。

四,、在學(xué)校不吃垃圾食品，如沒有生產(chǎn)日期的,，沒有合格證的,，含鉛量高的膨化食品等。

五,、食堂用餐要文明,、有序，細嚼慢咽,，有助消化,。

六、愛護學(xué)校財產(chǎn),，如有損壞及時和老師溝通,。

七、地面保持潔凈,，桌椅排放整齊,，教室常通風(fēng)，看到有紙屑,，主動“彎彎腰”,。

八、升國旗時要莊嚴肅立,，聽從指揮,，站姿端正，行禮規(guī)范,。

今天我們是株株幼苗,，明天我們將成為根根棟梁,。同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做文明的少年!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書 給學(xué)生的意見和建議篇七

尊敬的校長：

您好,！

我已經(jīng)讀了一年半的書了，這一年半來,，您對我無比關(guān)心,，無比呵護，在我犯錯誤時,，您們耐心地教育我,，在我?guī)椭藭r，你們一個勁地表揚我,，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè),。

每天一早，您就來到學(xué)校為我們上課,，可是,，我們還是有許許多多不滿足的地方，因此,，我給您提了一些建議,。

首先，我們的學(xué)校太小了,。

我看看一小,，是我們學(xué)校的兩倍之大。

您應(yīng)該把學(xué)校擴大五倍,，1/5倍是后操場,，因為操場是我們運動的地方，那里有一個四百米的跑道,，讓人自游自在地奔跑,。

1/5倍做沙場，那里有許多沙子,，一到體育課,，一些同學(xué)就會去自游自在地玩沙。

建議人：

日期：

給同學(xué)的建議書 給學(xué)生的意見和建議篇八

敬愛的校長：

您好,！

我即將小學(xué)畢業(yè),，離開我們的母校的了。

在母校的六年時間里,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們認真負責(zé)的工作態(tài)度令我十分欽佩,。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀律,、知文明懂禮貌的好少年，為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ),。我真心祝愿母校能越辦越好,，同時提出以下兩條建議：

一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,，我們小學(xué)生是最大的受害者,，我建議在學(xué)校操場某個角落里建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里,，這樣自行車不但不會丟,，而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬,、暴雨淋,，更讓那些偷車賊無機可乘，讓同學(xué)們可以放心地上課了,。

二,、在操場周圍栽一些樹，比如倒垂柳,、楊樹,、槐樹……冬天，下雪后,，雪花堆滿樹上,，可以成為同學(xué)們寫作的景物；夏天,，同學(xué)們可以在樹陰底下跳繩,、跳皮筋、踢足球,，做各種體育運動,，鍛練身體，還可以在樹陰底下乘涼,。

敬愛的校長,，您覺得我提的建議可行嗎？

建議人：

日期：