無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇一

利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出,、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事,。

(2)開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),，我做主”的活動,。

要求小學(xué)生開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,，方便他們平時的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺,、奶奶聊天,，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺,、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等,。

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

通過上面開展的活動,，可以讓小學(xué)生更加尊老愛老,，促進(jìn)他們和長輩之間的情感交流，創(chuàng)造良好的社會氛圍,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇二

楓葉正紅時,，又是重陽佳節(jié)到。農(nóng)歷九月九日,，這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日歷來被人們所重視：古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù),，把“九”定為陽數(shù)，九月九日,，日月并陽,，兩九相重,，故而叫重陽,，也叫重九。九九重陽,，因與“久久”同音,，九在數(shù)字中又為最大數(shù)，故有長久,、長壽之意,，且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，寓意深遠(yuǎn),。而自1989年起,，重陽節(jié)又被賦予新的含義，被國家定為敬老節(jié),，成為人們尊老,、敬老、愛老,、助老,、盡孝道表孝心、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的節(jié)日,。

2019年**月**日,，九九重陽佳節(jié)即將到臨，金家臺社區(qū)居委會發(fā)動社區(qū)內(nèi)的中學(xué)生,、共青團(tuán)員,，為金家臺社區(qū)老人創(chuàng)造一個溫馨的節(jié)日，盡一份關(guān)愛,，盡一份社會責(zé)任,。

活動主題：九九重陽節(jié)濃濃敬老情。

活動內(nèi)容：重陽節(jié)了，讓我們共青團(tuán)員,，中學(xué)生陪老人,，一起渡過一個愉快的節(jié)日。

活動時間：2019年10月16號,。

活動地點(diǎn)：金家臺社區(qū)二樓會議室,。

主辦單位：?、

前期準(zhǔn)備：

1.10月12日在轄區(qū)內(nèi)宣傳我們的活動計劃,，召募志愿者,。;。

2.10月15日做好相關(guān)準(zhǔn)備;,。

3.通知大公橋和相關(guān)新聞單位,，做好活動前期的宣傳工作。

活動流程：

1.8:30——9:00給老年人代表獻(xiàn)花并表達(dá)我們的敬意;,。

2.9:00——11:00開展文藝活動,，給老人表演文藝節(jié)目;。

3.11:00以后走訪慰問轄區(qū)內(nèi)的老人,。

活動細(xì)節(jié)：

參與老人人數(shù)：40位,。

參與義工人數(shù)：志愿者30人社區(qū)工5人。

鮮花：康乃馨一束(價格：35元),。

注意事項：

1,、活動中注意自身的言行舉止，應(yīng)時刻保持共青團(tuán)員,、中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),。

2、說話注意分寸,，對老人要熱情,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇三

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn),。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)重陽節(jié)活動方案,，希望能夠幫助到大家,。

念親恩 感親意 抒親情

10月23日是重陽節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩,、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：

通過形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老,、親老,、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

根據(jù)青少年的特點(diǎn),，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意、抒親情”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。

1、以中隊為單位,，班隊課上各班開展以“念親恩,、感親意、抒親情”為主題的班隊課,，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,，學(xué)會感恩,。

還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺,、奶奶,，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,，大力弘揚(yáng)尊老,、愛老的`風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝,，學(xué)會關(guān)愛,。共同享受溫馨的家庭生活。

4,、三分鐘小故事演講,。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出,、無私關(guān)愛子女,，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事,。

5,、自選活動。各中小隊圍繞主題,，自主設(shè)計,，鼓勵創(chuàng)新。

6,、孝歌我會唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

三,、總體要求

1,、高度重視，積極參與,。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動,，利用少先隊組織的優(yōu)勢,，積極動員，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊員參與到活動中來,。

各班教室

一至六年級全體學(xué)生

浦口區(qū)xx小學(xué)

德育處

小學(xué)重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇四

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié),；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大,，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意,。我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老,、愛老,、助老的“老人節(jié)”。平日,，許多年輕的父母由于忙于工作,，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,，老人們冒著寒風(fēng)酷暑,，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔,，樂于奉獻(xiàn),。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然,，有的還向老人家發(fā)脾氣,。所以學(xué)校德育處制定本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老,、愛老,、助老的美德。

1．幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷,、傳說,、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會知識,。

3．通過制作老人禮物（賀卡,、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）,、“我為老人做好事”等活動,，讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力,、表達(dá)能力,、想象能力。

4．主動建議爸媽帶家里老人一起觀山秋游,、開闊視野,、交流情感、鍛煉身體,，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操,。

10月17日至10月25日,。

1．1—2年級學(xué)生在重陽節(jié)那天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一周家務(wù),。一周后各班舉行一次“故事會”活動,，交流自己的活動情況及感受。最后評出班級“小孝星”,。

2．3—6年級各班在重陽節(jié)自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽,；開展“講一個故事”、“唱一首歌”,、“做一件事”,、“揉一次肩”,、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”,、“寫一篇孝親作文”,、“看一本孝親故事書”八個一活動。各班再舉行一次“孝親主題班會”活動,，分享活動感受,。

3．各班活動中的原始材料于第八周發(fā)至德育處“20xx年重陽節(jié)”文件夾中，學(xué)校將評出“小孝星”進(jìn)行表揚(yáng),。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇五

活動目標(biāo)：

l嘗試做小主人,，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶,。

2體驗與爺爺奶奶同樂的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件,、小獎品,、謎語、磁制五官,、音樂,、指偶道具等。

活動過程：

1.接爺爺奶奶,。

(1)給爺爺奶奶搬椅子,、倒茶。

(2)說一說：今天是什么節(jié)日?

2.送上自制賀卡并說句祝賀的話,。

引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日,。

2、表演節(jié)目,。

(1)幼兒表演：a,、我家有幾口b、好娃娃,。

(2)爺爺奶奶表演：太極拳,。

(3)學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極。

3,、游戲同樂,。

(1)貼五官。

觀察人物臉譜,，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官,。

(2)送禮物。

邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物,。

4,、和爺爺奶奶一起用餐,。

5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒,。

活動反思：

重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請,，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部,，有的是孤老人------活動前,，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡,，準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物,，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中,，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子,、倒茶喝，表演了精彩的節(jié)目,，還一同品嘗了重陽糕,，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎,?；顒蝇F(xiàn)場充滿了溫馨,，老人的臉上寫滿了笑意,，相信這個重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶,，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

小學(xué)重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇六

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己,、不知愛別人,。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激,、知恩圖報,，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母,、愛家人,，長大后才會愛他人、愛祖國,。

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜,，學(xué)會感激老人,。

3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感，動手又動腦,。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,，關(guān)心老人的良好品質(zhì),，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（國慶假期作業(yè)）

1.回顧成長歷程,，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛,。

2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等),。

一,、收集資料

1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料,。

2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍,、報刊，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料,，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流,。

3．上網(wǎng)收集資料,。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備,。

二,、觀察回憶

1．教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的.生活起居情況,，用自己喜歡的方式記錄觀察所得,。

2．利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”,，親身體驗老人的生活,，真切感受他們的辛勞。

3．引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛,。

4．了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際,，設(shè)計活動方案,，用實(shí)際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

三,、調(diào)查訪問

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,，提高學(xué)生的尊老意識，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查,、訪問,、參觀等活動。

1．教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作,，并統(tǒng)計匯總百分比,，進(jìn)行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受,。

2．根據(jù)調(diào)查反饋情況,，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型），指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同,，設(shè)計相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪,，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記,。

3．各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象,，利用雙休日，組織探望,，并為他們打掃衛(wèi)生,，跟老人聊天、談家常,，了解對方情況,，深入開展體驗活動。

4．學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后,，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗,，根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,，通過各種渠道進(jìn)行社會宣傳報道,，擴(kuò)大社會影響，引起全社會的關(guān)注,。

值得注意的是：在調(diào)查訪問階段,，學(xué)生雖是活動的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的,。教師要及時與相關(guān)單位,、個人聯(lián)系，保證學(xué)生活動得以有效開展,。采訪之前,，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法,，做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集,，有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流,、表達(dá)的能力,，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

四、合作交流

1．教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2．小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案，各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅膶?shí)施步驟,。

3．學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會,。

4．展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

5．在各組組長交流時,，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果,，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認(rèn)真收集資料,，分類整理,。

6.分為六個小組，討論交流,，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會,。

五、成果展示

小學(xué)重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇七

一.活動目的：

1.讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。

2.培養(yǎng)孩子敬老,，愛老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

二.活動時間：

20xx年10月15日星期五。

三.活動準(zhǔn)備：

1：背誦,。

《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》,。

(唐)王維(東晉)陶淵明。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，采菊東籬下,，

每逢佳節(jié)倍思親。悠然見南山,。

遙知兄弟登高處,，山氣日夕佳，

遍插茱萸少一人,。飛鳥相與還,。

2：同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一個尊老的故事：古代的、名人的,、身邊的,。

3：同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一句國學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句,。(最好能理解并背誦下來),。

4：同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫一句“尊老承諾”。

例：

親愛我，孝何難;親惡我,，孝方賢,。(左上角寫搜集的名句)。

承諾：我每周幫爺爺,，奶奶整理一次房間,。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖,。),。

承諾人：某某某。

監(jiān)督人：家長簽名,。

四.活動過程：

尊老的名句交流,。

尊老的故事：古代、名人,、身邊,。

我們可以這樣做。

尊老承諾,。

10,、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)。

五.總結(jié),。

活動結(jié)束,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇八

一、活動背景:,。

1.基本情況:重陽節(jié)大隊部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人,。

2.主要執(zhí)行對象:敬老院全體孤寡老人。

3.組織部門:學(xué)校大隊部,。

4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實(shí)踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識;宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校,。

二、活動目的,、意義與目標(biāo)：

1,、目的：在社會中體現(xiàn)出蓮花小學(xué)學(xué)校的形象以學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會效應(yīng);,。

2,、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時也使學(xué)校知名度得到提高,。

3,、目標(biāo)：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意，對大隊部成員的服務(wù)感到滿意,。對蓮小學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,，對社會主義社會感到滿意,。

三、資源需要：

1,、人力資源：大隊部全體成員和各中隊代表,。

2、物力資源：慰問品,，活動經(jīng)費(fèi),。

四、活動時間：

20xx年10月26日下午,。

五、活動開展：

下午2：20在學(xué)校操場集合,，由大隊部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈送慰問品,，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,，清掃敬老院,，幫老人捶背、陪老人聊天,。最后,，活動參加者和老人告別，按原路返校,，整個活動結(jié)束,。(注：活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得)。

五.活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

1,、集合必須準(zhǔn)時.出返程中保持隊形,，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2,、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,，另外，主動開啟話題,，避免冷場,。

六.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

1、組織者：少先隊大隊部,。

2,、主要負(fù)責(zé)人：大隊輔導(dǎo)員。

合肥市蓮花小學(xué)少先隊大隊部,。

20xx年10月25日,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇九

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),。為進(jìn)一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,，樹立良好的家庭美德觀念,，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學(xué)生,，開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

20xx年10月x日——10月x日,。

活動以學(xué)校,、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題,，以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。

1,、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用10月x(周一)的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書,。

2,、10月x日(周三)開展“愛在重陽雛鷹行動”主題班隊活動，并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,，各中隊圍繞主題,，自主設(shè)計活動方案。

3,、利用小賢人廣播,，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故,，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事,。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動,。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事,、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一句“孝親承諾語”。

1,、10月x日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出,。

2、10月x日(周二)前各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部,。