為確保事情或工作順利開展,，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學重陽節(jié)活動內容 小學重陽節(jié)活動方案和總結篇一

部分優(yōu)秀少先隊員和部分中隊輔導員,。

1、少先隊員自己制作的卡片(祝賀語),。

2,、購買一些水果。

3,、自帶勞動工具,。

9:00 集合，排隊步行去鳳凰臺村孤寡老人家中,。

9：30—10：30為老人打掃衛(wèi)生(清理庭院,、打水等)。

10：30—11：10給老人講故事,，贈送卡片,，與老人合影等。

11：10排隊回到校園,。

1,、注意交通安全,，帶隊老師組織學生排隊前去。

2,、過程中,，不得損壞任何公共設施。

小學重陽節(jié)活動內容 小學重陽節(jié)活動方案和總結篇二

為了更好地激發(fā)孩子的學習興趣,，擴大書法的育人效果,，繼承傳統、弘揚國粹,，“書寫英雄營”舉辦“迎重陽 寫古詩”活動,。通過活動，引導學生認知傳統,、繼承傳統,、弘揚傳統，發(fā)揚愛國主義教育精神,，增強民族自尊心,、自信心、自豪感,。具體計劃：

“百善孝為先”是我們中華民族的`傳統美德,，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統,、弘揚傳統,。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩,，學會感恩,，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感,，“書寫英雄營”特在重陽節(jié)來臨之際,，針對興趣班學生，開展以“迎重陽 寫古詩”為主題的行動,。

20xx年xx月xx日

“書寫英雄營”成員

1,、簡單了解重陽節(jié)，知道重陽節(jié)是敬老節(jié),。

2,、聽故事，了解重陽節(jié)“登高,、賞菊,、喝菊花酒、吃重陽糕,、插茱萸”等風俗,。

3,、誦古詩，朗誦不同的有關“重陽節(jié)”古詩,，

4,、寫古詩，挑選自己喜歡的古詩抄一抄,。

5,、書法展出，學生點評,。

小學重陽節(jié)活動內容 小學重陽節(jié)活動方案和總結篇三

敬老是中華民族的傳統美德,，為進一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的社會風尚，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進一步樹立社會責任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會建設中，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學生,，開展以敬老為主題的重陽節(jié)感恩活動。

組長：朱xx

副組長：印xx

執(zhí)行：許xx

20××年10月8日--10月14日

1,、舉行一次“賀重陽敬老人”升旗儀式（負責人：牛屈峰）（時間：10月8日）

2,、校“新蕾廣播臺”以慶重陽節(jié)為主題播放節(jié)目（負責人：徐香）（時間：10月9日）,。

3,、出一期黑板報,。（負責人：許志春,、牛屈峰、徐香,、謝曉花）

出此主題黑板報年級：二,、五

主題：以“敬老、助老”為大方向,，主題自擬

注意：開辟一個小欄目“身邊的榜樣”,，主要是介紹本班優(yōu)秀學生的事跡，可以用粉紅紙打印,、張貼,，定期更換,。

時間：9月26日--29日

評比時間：9月0日16：0分

4、利用外活動的時間,，每位同學制作一張漂亮的賀卡,，將自己想要對父母、長輩說的`祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩,。（負責人：各班主任）（時間：9月26-29日）

5,、為老人做一好事。（負責人：謝曉花）（時間：10月9日-1日）（10月1日16：0分前擇優(yōu)上交幅）

號召學生為老人（家里的或者家外的）做一好事,，形式可以是陪老人聊聊天,、幫老人做家務、到敬老院慰問老人等等,，并用照片的形式呈現出,，配以簡短的字說明（我做了什么，怎么做的）,，以wrd格式發(fā)送到,，格式：班級+姓名

小學重陽節(jié)活動內容 小學重陽節(jié)活動方案和總結篇四

“家家有老人，人人都會老”,。不知不覺中,，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去,，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來,。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里,，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情,。

結合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學生敬重老人,、關心老人的良好品質,，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,。設置簡單的節(jié)日探究活動,，讓學生感受、積淀,、傳承中國的傳統文化,。

20xx年10月1日——20xx年10月5日

活動一：“小鬼當家”親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話,，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2,、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事,，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞,，添一份愜意,，送一份親情，做快樂的,、有責任感的家庭成員,。

具體說明：一、二,、五,、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè)；三,、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解,。該材料可由班主任收藏,，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

三,、四年級每班上交3份,。

上交時間：x年10月8日

活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

農歷九月九日為傳統的重陽節(jié)，在古代,，民間在重陽有登高的風俗,，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的`重陽節(jié),，被賦予了新的含義。其實,，每一個傳統節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,，你了解了多少呢？

具體說明：五,、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統節(jié)日的的習俗,、故事等，填寫完成活動反饋表,。每班上交3份,。

上交時間：x年10月8日

活動三：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人,，人人都會老”,。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧,！

具體說明：少先隊員可在重陽節(jié)（10月5日）以敬老愛老假日小分隊的形式,，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話,、聊聊天,，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目,。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,，展現淮小學子及家長朋友的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n,。

小學重陽節(jié)活動內容 小學重陽節(jié)活動方案和總結篇五

10月xx日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統美德,，我校少先隊大隊部將開展“念親恩,、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F將有關安排如下：

通過形式多樣,、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現祝家莊小學少先隊員尊老敬老的.精神風貌,，進一步營造敬老,、親老、愛老,、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,，并由愛家、愛老推及到愛國,、愛社會,，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來,。

根據青少年的特點,，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意,、抒親情”主題系列活動,，通過活動展現祝家莊小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1,、以班級為單位,，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意,、抒親情”為主題的班隊課,，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩,。

2,、關愛孤寡老人、真情奉獻愛心,。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人,。到孤寡老人家中進行打掃院子、打水,、講故事等活動,。

1、高度重視,，積極參與,。各班級要充分認識敬老愛老活動對少

先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義,，高度重視此項活動,，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員,，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2,、精心組織,，周密安排。各中隊要結合實際,，圍繞各項重點活動,，精心設計活動方案，認真組織開展,，要充分考慮隊員的特點,，注重活動實效。

小學重陽節(jié)活動內容 小學重陽節(jié)活動方案和總結篇六

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,，作為炎黃子孫,，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老,、愛老、助老的社會風尚,，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學生,，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的`重陽節(jié)感恩活動,。

重陽節(jié)前后兩天,，重陽節(jié)當日,。

全校少先隊員,。

活動以學校、少先隊中隊為單位,，結合活動主題,，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,，雛鷹行動”主題系列活動,，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1,、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話,，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書,。

2,、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動,，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合,，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案,。

3,、利用小賢人廣播，通過學生自主探究,，搜集重陽節(jié)典故,，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統習俗及敬老的感人故事。

4,、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事,、聽老人講過去的故事,、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”,。

1,、重陽節(jié)前3天內，3—6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出,。

2,、重陽節(jié)前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部,。

小學重陽節(jié)活動內容 小學重陽節(jié)活動方案和總結篇七

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統,、弘揚傳統,。為進一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩,，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學生,，開展以“九九重陽敬老愛老”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

結合本?！岸Y孝文化”德育主題開展重陽節(jié)活動,，旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩,、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規(guī)范,。

通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀,、傳承中國的傳統文化,。

九九重陽敬老愛老

全體學生

(一)宣傳發(fā)動

1、利用學校訂閱叼,、班級微信群向全體學生發(fā)出開展“愛在重陽孝在平時”感恩教育活動倡議,。

2、將活動方案發(fā)至微信公眾號,讓家長明確活動內容,發(fā)揮家校合力,確?；顒有Ч?。

3、整理,、共享活動資料,上好重陽節(jié)敬老主題班會,。

(二)愛老敬老主題實踐活動

1、愛的祝福

每位學生準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上,并帶同家送給自己的長輩;通過打電話或發(fā)短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶,、外公外婆等),感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護,。

2、愛的調查

你關心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?引導學生將愛記錄于心,將愛進行到底!

(1)你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎?

(2)你的爺爺奶奶(外公外婆)愛吃什么?

(3)你了解爺爺奶奶(外公外婆)的起床時間嗎?

(4)你跟爺爺奶奶(外公外婆)一起外出游玩過嗎?

(6)你平時是怎樣關心爺爺奶奶(外公外婆)的?

(6)爺爺奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?

3,、愛的行動

開動腦筋,與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案,比如同學們跟家中長輩說一句感恩的話,、陪老人聊聊天,、為長輩做個喜歡吃的`菜、盛飯,、捶捶肩,、洗洗腳、給老人剪指甲,、講故事等等,，用相機或圖畫記錄下這感人一幕；每班上交一張拼圖照片,、1-2張原版照片在活動的踐行中對學生進行德育教育,，增強學生的實踐能力,，培養(yǎng)學生的尊老愛老之情和社會責任感,。

4、愛的傳遞

倡議全體學生積極宣傳尊老,、愛者,、助老的良好風尚。在平日里身體力行為老人做好事,，積極幫助社區(qū)內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等,。

(三)拓展延伸

希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、視頻等)及對此活動的感想,、意見或建議23日上午下班之前上傳到少先大隊,學校將于重陽節(jié)之日擇優(yōu)做微信公眾號報道,讓我們一起發(fā)揮家校合力,共促孩子健康成長,。

小學重陽節(jié)活動內容 小學重陽節(jié)活動方案和總結篇八

一、活動背景：

1,、基本情況：重陽節(jié)大隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2、慰問對象：敬老院21名孤寡老人

3,、開展原因：為孤寡老人送溫暖,，增加學生的社會實踐經驗與社會服務意識；

二、活動目的,、意義：

使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,， 同時也使學校知名度得到提高,。

三,、活動準備：

1,、參加人員：馬富林,、王錦、全體大隊委員

2,、物品準備：水果和點心

四,、活動時間：

20××年 10 月 23 日（重陽節(jié)）下午 12：40 在學校操場集合，由老師帶領到達敬老院,。

五,、活動內容：

1、為老人贈送慰問品,，與老人們和敬老院管理人員進行初步的溝通交流,。

2、學生幫助孤寡老人整理房間,， 打掃敬老院,， 幫老人捶背,、 陪老人聊天。

3,、參加的人員和老人告別,，按原路返校，整個活動結束,。 （注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學校網站,，優(yōu)秀文章將在紅領巾廣播站內播出。）

六,、活動中應注意的問題和細節(jié)：

1,、集合必須準時，出返程中保持隊形,，不得出現打鬧現象,。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,，另外,，主動開啟話題,，避免冷場,。

3、打掃認真細致,，不怕臟不怕累,。