在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇一

隨著夏季的結(jié)束,，秋季開學(xué)的鐘聲敲響了,。每年的開學(xué)第一課都給我們帶來了新的感受和體驗(yàn)。這次的開學(xué)第一課,，我聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,，參加了莊嚴(yán)的升旗儀式，同時(shí)也收獲了一些寶貴的心得體會,。

第一段：凝聚信念,，做好準(zhǔn)備。

在這次開學(xué)第一課上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以熱情洋溢的語言向我們傳遞了新學(xué)年的期望和要求,。他們鼓勵我們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，樹立正確的價(jià)值觀,，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出貢獻(xiàn),。同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是十分優(yōu)越的,，我們要珍惜這個機(jī)會并做好準(zhǔn)備,。正如校長所說：“成長需要你們主動迎接，認(rèn)真準(zhǔn)備,?！边@也讓我深感自己要有信心，在新學(xué)年中做到最好,。

第二段：深化思考,，珍惜機(jī)會。

開學(xué)第一課的升旗儀式是一個莊重而莊嚴(yán)的儀式,，給我們上了一堂生動的愛國主義教育課,。我在校旗下,，目睹了國旗的冉冉升起，心中涌動著無比的自豪和自信,。這一幕讓我深感到,，我們是中國未來的希望，我們要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，我也意識到機(jī)會是有限的，我們要珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,，做好準(zhǔn)備,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同成長,。

開學(xué)第一課的講座中，領(lǐng)導(dǎo)向我們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性,。他們說,，團(tuán)結(jié)是一種力量，只有秉持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，我們才能夠共同成長,。這讓我明白了一個道理，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,，團(tuán)結(jié)是成功的關(guān)鍵,。我們要互幫互助，共同進(jìn)步,，做到“團(tuán)結(jié)就是力量”,。只有這樣，我們才能夠在新學(xué)年中迎接更多的挑戰(zhàn),，取得更好的成績,。

第四段：不畏困難，追求卓越,。

開學(xué)第一課的講話中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我們要勇敢面對困難。他們說,，“沒有困難是不可逾越的,，每個困難都是向上攀登的臺階?！边@讓我深受鼓舞,，也讓我明白了一個道理：只有勇敢面對困難，我們才能夠追求卓越,。在新學(xué)年中,，我要時(shí)刻保持向上的精神狀態(tài),，在困難面前不退縮，勇往直前,，不斷提升自己的能力和水平,。

在這次秋季開學(xué)的第一課中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們傳遞了新學(xué)期的期待和希望,。他們希望我們能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取,。他們還鼓勵我們在學(xué)習(xí),、生活和社交方面互相幫助、互相激勵,，共同追求更高的目標(biāo),。我深感責(zé)任重大，心中充滿了對未來的期待和希望,。

總結(jié)：通過這次秋季開學(xué)第一課，我不僅收獲了許多寶貴的心得體會,，也對自己的未來有了更明確和堅(jiān)定的目標(biāo),。我要在新學(xué)年中勇敢面對困難，不斷提升自己,，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,。我相信，在團(tuán)結(jié)協(xié)作和追求卓越的理念指導(dǎo)下,，我一定能夠度過一個成功而充實(shí)的新學(xué)年,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇二

星期天的晚上，我準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前,，觀看《開學(xué)第一課》,。今年《開學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。

在第一節(jié)課“探索美”上,，劉洋老師向我們介紹了太空,，告訴我們，她在太空中就像一條魚兒游,，自由自在,，但是，她還是認(rèn)為祖國最美好,，在太空上,，特希望早早踏上祖國的土地。

在第二節(jié)課“創(chuàng)造美”創(chuàng)造美上,，焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程,。她還提醒同學(xué),，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力,。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’,?！?/p>

在第三節(jié)課“傳遞美”上，于丹老師講,，人生如一鍋煮沸的水,，放入什么將煮成什么，是做越煮越硬守著自己內(nèi)心和利益的熟雞蛋,，是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥,，還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢？就從開學(xué)的第一天,，就從開學(xué)的第一課,，就從我們每一位同學(xué)開始，讓我們把美傳遞出去,。

在第四節(jié)課“和諧美”上,，陳一冰老師講：只有讓我的隊(duì)友，讓我們所有人都放下這種壓力,，才會在決賽中表現(xiàn)更出色,，我們已經(jīng)觸底了，我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖?？所以我們這個團(tuán)隊(duì)沒有放棄任何的希望,，也沒有放棄任何的努力，我們之間傳遞著就是一種互相信任,。而作為團(tuán)隊(duì),，你需要做的是把自己那份責(zé)任做好，沒有完美的一個人,，只有一個完美的團(tuán)隊(duì),。

《開學(xué)第一課》——探索美，創(chuàng)造美,，傳遞美,，和諧美。四個章節(jié)都很精彩,，特別是杭州司機(jī)吳斌的事跡,，支教鄉(xiāng)村女教師鄧麗等等，真是美在身邊。

美無處不在,，無處不有,。以“美在你身邊”引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,，鼓勵中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,，努力展現(xiàn)美，傳遞美,，創(chuàng)造美,，用實(shí)際行動讓我們的世界變得更加美好，為建設(shè)社會主義和諧社會而努力,。這也就是2012年《開學(xué)第一課》想教給我們的東西吧,！

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇三

今天，是開學(xué)的日子了,，我高興極了,！

早晨，我背著書包,，踏著輕快的步子,，走進(jìn)了學(xué)校，哇,，人好多呀,！我們班的人好多都來了，我覺得我來的已經(jīng)很早了,，沒想到別人比我來的早，大概是開學(xué)了都很激動,，我也是如此,，很快的走到了我的位子上，把書包放下,，把作業(yè)和該上課的書拿出來,，就開始打掃教室了！

我盼望已久的上課來帶了,，老師走了進(jìn)來,，我當(dāng)時(shí)心里很高興，好象有找回以前上課的樣子,，老師講的每一個知識我都聽會了,，我感到高興呀！

第二節(jié)課是英語課,，老師說要檢測在寒假作業(yè)背單詞和短句的情況,，那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，倒是覺得很輕松，因?yàn)槲以诤倮锔冻隽撕顾?，所以我不怕?/p>

第三節(jié)課是語文課,，老師上的是第一課,我也聽得很認(rèn)真，努力思考問題,，快樂的學(xué)習(xí),。

第四節(jié)可是音樂課，我被陶醉在美妙的音樂之中,，我們先唱了一首歌曲,，好好聽好棒，我大聲的唱著,，十分開心,。這就是開學(xué)第一天的故事。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇四

荀子云：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，是民族素質(zhì),、國體形象的體現(xiàn),。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中,。文明禮儀就是路上相遇時(shí)的微笑，這就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的親切真誠,，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中,。文明禮儀就是一種品質(zhì)，文明禮儀就是一種修養(yǎng),。

人字的結(jié)構(gòu)很簡單,，一撇一捺，但寫起來容易做起來難,。所以,，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么,，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個講文明,、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,，推進(jìn)校園和諧,，希望我們大家共同做到：

1、參加升國旗儀式,，做到快,、靜、齊,，衣著整潔,、脫帽肅立，行注目禮,。

2,、參加集會嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出,、比賽做文明觀眾,，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意,。

3,、儀容儀表端莊大方，不燙發(fā),，不染發(fā),，不留披肩發(fā)，不化妝,，不佩戴首飾,。

4、不打罵人,，不說臟話，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號,，不欺負(fù)弱小。

作為學(xué)生,，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外,，還要學(xué)會做人，學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育,。尤其是在自己犯了錯誤的時(shí)候,，理應(yīng)有本文來自小草本站一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤,。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,，更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師,、尊敬長輩,、尊重他人，這是我們每個中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀,。

同學(xué)們,，“天下大事，必行于細(xì)”,，講文明懂禮儀重在行動,。“國尚禮則國昌,，家尚禮則家大,，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”,。身居禮儀之邦,，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,，待人以禮,，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,，更是文明禮儀的創(chuàng)造者,，每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,，共同努力,，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇五

開學(xué)了,，我早早的來到學(xué)校,，看見同學(xué)們已經(jīng)在操場上等候了。于是我便很快的跑到隊(duì)伍里,，焦急的等著進(jìn)新教室,。

進(jìn)了新教室我們就是三年級的學(xué)生了！老師向我們提出了三項(xiàng)要求：

一,、認(rèn)真完成作業(yè),；

二、認(rèn)真聽講,；

三,、加快寫作業(yè)速度,。我還給自己提出了希望：我希望我寫作業(yè)速度加快，不再跟一年級和二年級是那樣慢了,。并且要給同學(xué)們做個好榜樣,。

上三年級了，我真高興,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇六

《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的一項(xiàng)大型公益節(jié)目,。從2008年秋季起,，每年新學(xué)年開學(xué)之際中央電視臺綜合頻道推出《開學(xué)第一課》,。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),，按學(xué)生們喜歡的方式,，使他們在潛移默化中受到陶開學(xué)第一課dvd冶,，有利于增強(qiáng)教育的針對性;每年都是針對當(dāng)年最重要的事件選定節(jié)目內(nèi)容,，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇七

(1)課前預(yù)習(xí),，首先要熟讀課文,，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí);,。

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1,、通過本次主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起,。

2,、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,，提高自我控制能力,。

班會形式：敘述、談話,、討論,、問答等形式。

教師談話：同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,，通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,，使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),，對于你們是非常熟悉的一件事了,，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事,。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，使我們學(xué)得輕松安閑,，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展,。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1課前,，我們該怎樣做?

讓學(xué)生討論,、發(fā)言。

(1)課前預(yù)習(xí),，首先要熟讀課文,，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)：

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課,，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤。),。

a,、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打,。

鬧,，其他同學(xué)吶喊助威。

b,、上課鈴響了,，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到,。

c,、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈,，還在玩電子表。

同學(xué)們想一想,，以上同學(xué)的表現(xiàn),，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2,、課堂上我們該怎樣做?

學(xué)生討論發(fā)言,。

(1)上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動,，勇于提問,，積極回答，積極思考：回答問題要起立,，聲音洪亮：要發(fā)言,，先舉手,。

(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確,，努力做到“三個一”,。讓學(xué)生說出那“三個一”

(3)做也要字體端正，規(guī)范,，書寫格式正確,，紙面清潔，寫作業(yè)時(shí)不三心二意,。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤)。

a,、課堂上,，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說話,，有的在做小動作,，有的在東張西望，有的在偷吃東西,，有的趴在桌子上睡大覺,。

b、課堂上,，老師子在提問問題,，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭,，老師叫到時(shí),，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小,。

3,、課后，我們該怎樣做?

學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè),。

(2)按時(shí),、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤，問問同學(xué)們有無這種情況),。

a,、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

b,、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,，小剛玩得開心極了,。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做,。

4,、考試時(shí)，我們該怎么做?讓學(xué)生討論發(fā)言,。仔細(xì)審題,，認(rèn)真答卷;自己做自己的.，不看書,，不交頭接耳,，不東張西望。

5,、小結(jié)：

不足,，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用,。

6,、預(yù)備一首兒歌(課下背熟，讓兒歌中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為,，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。)。

小學(xué)生,，愛學(xué)習(xí),，養(yǎng)成習(xí)慣終受益：

早晨起，不懶睡,，背,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇八

9月1日，是全國的開學(xué)日,。在晚上8：55時(shí),，我們在班上觀看了cctv—2的節(jié)目《開學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺,。

開學(xué)第一課——知識守護(hù)生命分為三節(jié)課,，“潛能”、“堅(jiān)持”和“團(tuán)隊(duì)”,?！皾撃堋敝饕钦f有一位校長,；“堅(jiān)持”是說一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來；“團(tuán)隊(duì)”是抗震小英雄林浩的事跡,。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”,。

當(dāng)5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校,，里面還有一位校長叫葉志平,。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長就聞名全國了,。在汶川8.0級大地震中,，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場，沒有一位傷亡,，這是一個多大的生命奇跡?。‘?dāng)記者采訪葉校長說：“為什么全校人都能平安撤離,？”葉校長回答：“我們學(xué)校從05年開始,，每個學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練?！痹诠?jié)目現(xiàn)場,，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國舉重隊(duì)的冠軍們進(jìn)行了一場緊急疏散的演習(xí)，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過了冠軍隊(duì),。大家都很佩服他們,，更佩服偉大的葉校長。

潛能,，是需要挖掘的,，只有這樣你才會把潛能釋放出來。我想：通過這么多個生命奇跡,，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的'想法,，避免8項(xiàng)緊急事故，葉志平這個名字會永遠(yuǎn)留在人們的心中,，因?yàn)樗莻€真正偉大的一位校長,！

長征路上一天一個黃豆，僅靠一個黃豆就能維持一天,。這是我難以想象的,，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉,。以后我會不浪費(fèi)一粒米,，好好吃飯，不挑三揀四的。

一個個感人的故事,，照耀著他們,，這種信念不移，勇往直前,，百折不撓的偉大長征精神是我們要學(xué)習(xí)的,。我們要珍惜眼前的美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí),，長大報(bào)答祖國,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇九

首先，從班會背景和設(shè)計(jì)看,，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助,。開學(xué)兩個月以來,，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,，有的學(xué)生們總是緊張不起來,，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去,；有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng),，不能融入集體；由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,，但成績卻沒有進(jìn)步，第一次月考失利,，甚至幾門不及格,，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,，班中作業(yè)交不齊,、忘記寫、忘記帶,、甚至抄作業(yè),、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。

為進(jìn)一步了解學(xué)生們,，使自己的教育工作更有的放矢,，我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊(duì),，同學(xué)們都很努力,，這樣，無論從家長還是學(xué)生們，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解,。面對第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生們都不知所措,。在這樣的背景下,，我決定召開“新的起點(diǎn)”主題班會。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走,。

通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實(shí)踐以及對高一規(guī)律的摸索,，我深深知道，高中的第一步不是直走,，而是轉(zhuǎn)彎,；不是走坦途，而是爬高坡,。高中的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)密度大,，知識難度深，課程進(jìn)度快,；高中的社會活動多,，要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低,，并非智商有問題,，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上：

3,、引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體,，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動,，發(fā)展自身特長,，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置,。最后,，還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會活動，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,。

其次,，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備，并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,，不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備,，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為,，按部就班，水到渠成,。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié),。教師在其中的.引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備：

1,、要讓學(xué)生們守規(guī)范,，必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》,、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊》,，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過,。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,，賞罰分明。

2,、事先對家長和學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

3、第一次月考之后,，設(shè)計(jì)詳盡的成績通知單,。要求每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行分析,，分析學(xué)生們高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢,，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并向各科任老師及家長詢問,，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文,。

4、抓住學(xué)校教育活動的契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w：利用學(xué)校運(yùn)動會的契機(jī),，要求每個學(xué)生們?yōu)榘嗉壴O(shè)計(jì)一枚班徽，并為班級入場式想一句口號,；請全班學(xué)生們參與,，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉（文章,、詩歌,、書法、繪畫,、攝影都可以,，節(jié)目也可以）。

5、為班會招聘主持人,、攝影師,、總策劃、禮儀接待,。

6,。通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度（包括生活委員,、學(xué)習(xí)委員,、體育委員、科代表）,；并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語,。

最后，通過這次展示班會,，我的收獲頗多,。

我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是評價(jià)學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們都是要強(qiáng)的,，都有積極向上的愿望,。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個體差異,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們,、真心的去愛學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能,，你會發(fā)現(xiàn),，每一個學(xué)生們都是那樣精彩，那樣可愛,。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識到自己的存在,，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務(wù),。我在準(zhǔn)備班會的過程中,，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作,，稱贊學(xué)生們有責(zé)任感,，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓勵學(xué)生們第一次創(chuàng)作,，鼓勵學(xué)生們盡情地展示自己,。對確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間,，你能完成的很好”,；對沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵,。因?yàn)槲伊私獾胶芏嗫嫉轿倚５耐庑W(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度,。我鼓勵他們樹立自信,，自己去做，相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己,。當(dāng)然,，我也及時(shí)給予學(xué)生們最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定,，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍,。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿,。而不像我以前的班會,，有的學(xué)生們會把班會準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快,，從而使班會的效果大打折扣,。

通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗(yàn)而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進(jìn)了彼此的了解,，也對自己有了一層新的認(rèn)識,，并通過老師的鼓勵認(rèn)識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢,，我的每一次肯定與鼓勵又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗(yàn),。班級形成和諧融洽的氛圍,。

這次班會我安排學(xué)生們家長與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果,。并且邀請了一位同學(xué)的家長，不僅參加我們的班會，而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言,。這些對學(xué)生們觸動很大。學(xué)生們認(rèn)識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,，從而對自己的高中生活充滿信心,。信任使學(xué)生們愿意與我們溝通，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生們的思想動態(tài),，及時(shí)教育,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切,，同學(xué)的'友愛,，學(xué)習(xí)的快樂。

2.知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正,、專心聽講,，主動舉手發(fā)言，聲音響亮,。

3.熟悉校園,，教育學(xué)生愛校、尊師,，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲,。

教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動自覺,。

教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌,。

一、教師自我介紹,。

1.靜聽上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺,。),。

師：親愛的小朋友們，再過一分鐘,，我們就會聽到上課鈴聲了,，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽,。),。

鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧,。(教師示范，表揚(yáng)做得好的孩子),。

師：小朋友們可真會聰明,，一聽就懂，一學(xué)就會,，坐得多端正,，聽得多專心,，對啦，鈴聲響起來,，我們的心兒靜下來,，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

2.通過識字,、復(fù)習(xí)漢語拼音,，進(jìn)行教師的自我介紹。

師：小朋友,，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,，我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字,，讀什么呢?不認(rèn)識?沒關(guān)系,，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,，都知道啦?真了不起!不過在我們中國,，為了表示對長輩的尊重,，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!),。

3.教師展示自己的特長,，給學(xué)生留下好的印象。

師：邵老師和小朋友們一樣,，平時(shí)也有很多愛好呢,，請小朋友來猜猜看,，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法),。

表達(dá)對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。

師：我還喜歡什么呢?對啦,，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀,，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們,，從今天起，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，把自己變得更棒!

二,、熟悉校園,，班級，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。

1.歌曲引線,，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

2.知道學(xué)校名稱,、班級名稱以及所在位置,。

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌),。

學(xué)校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容),。

三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。

上課下課歌。

上課鈴響,，快進(jìn)課堂,。下課鈴響，不慌不忙,。

坐姿端正,，專心聽講。做好準(zhǔn)備,，再出課堂,。

積極動腦，發(fā)言響亮,。走路輕輕,，入廁及時(shí)。

自覺做好,，人人夸獎。游戲文明,，爭做榜樣,。

師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

2.解讀兒歌要求,，細(xì)化上下課的規(guī)范,。(注意時(shí)間安排，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,，切忌匆忙,，每個規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個規(guī)范的訓(xùn)練),。

下課鈴響,，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢,、下課和老師再見等方面的要求。

四,、總結(jié),。

師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇，干凈的操場,，寬敞的教室,，還有可親的老師，可愛的小朋友,，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,，在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,，時(shí)間允許的話,，可加入第一課時(shí))：

一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,，知道這是一個受歡迎的新集體,。)。

二,、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢,，握筆姿勢，坐姿,，站姿),。

三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練,、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

四,、參觀校園,，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

五,、行為要點(diǎn),。

1.愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,，一桌一椅,，學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,，不摘花,，不踩草坪，不摘樹葉,，不在桌子上亂刻亂畫,，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工,，請小朋友們不要到操場上玩耍,。

2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本,、練習(xí)本,、鉛筆、橡皮,、文具盒等,，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3.下課之后馬上先去廁所,，去過之后再玩耍,，并做到不爭不搶，文明入廁,。

4.講文明,，懂禮貌。要來上學(xué)時(shí),，要跟爸爸媽媽說再見,。要尊敬老師，向所有見面的老師問好,，和小朋友之間文明相處,，團(tuán)結(jié)友愛。

5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,，找老師幫忙,。

6.按時(shí)作息，晚上早睡,，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué),，不遲到,。

7.講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手,，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰,，預(yù)防傳染病,。

8.我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩,，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園,、在班級不亂扔果皮紙屑。

9.爸爸媽媽不來接送,，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走,，不在路上玩耍,，要準(zhǔn)時(shí)回家,。

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面,，腰背挺直,，眼睛看著黑板或老師。

2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動,，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn),。別的同學(xué)發(fā)言，要認(rèn)真傾聽,，如果有話要說,，要先舉起右手，得到老師的同意,，起身,，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊,，雙手自然垂肩,，腰背挺直，發(fā)言要響亮,。

3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排,，拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本,、作業(yè)本以及文具，按大的在下,，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動作要輕,。師生問好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求,，坐下立刻端正坐姿,。

4.下課訓(xùn)練要求：老師說下課，小朋友們再見,，小朋友起立,，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好,。輕輕走路，輕輕說話,，及時(shí)入廁,，安全游戲。

5.路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜,，快速,，整齊，和前面小朋友對齊,，不能走到隊(duì)伍外面,，上下樓梯靠右行走，不能推擠,。

相關(guān)閱讀,。

為扎實(shí)開展好消防安全開學(xué)第一課宣傳活動，普及消防安全知識,，進(jìn)一步提高校園消防安全管理工作及自防自救能力,，2月16日，婁底市漣源消防大隊(duì)利用開學(xué)的有利時(shí)機(jī),，深入全市中小學(xué)校開展消防第一課,。

“小朋友們，火警電話是多少,？有沒有人可以告訴我,，如果家里發(fā)生火災(zāi)了知道怎么逃生嗎？”漣源市藍(lán)溪學(xué)校小學(xué)部五年級4班內(nèi),，60多名小朋友,、老師端坐一堂。消防大隊(duì)宣傳員用通俗易懂的話語講解消防安全知識,。在開學(xué)第一課活動中,，宣傳員精心制定了授課課件,，用形象生動的語言將消防安全知識描述得繪聲繪色，得到了師生們的熱烈歡迎,。同時(shí)發(fā)放了一些圖文并茂的消防宣傳資料,，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余，溫故消防知識,，加深消防安全意識,。

通過開展消防安全開學(xué)第一課活動,，讓師生的消防安全意識得到明顯提高,，初步掌握了初期火災(zāi)處置技能和火場逃生自救能力。當(dāng)前,，漣源消防開學(xué)第一課正在全市緊鑼密鼓的開展中,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十一

1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能,。

2,、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺,，不往陽臺外扔?xùn)|西等,。

3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識,。

1、錄像機(jī),，錄像帶,，電話機(jī)。

2,、幼兒操作卡片,。

1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_的主要功能,。

小朋友家里是不是都有陽臺,？你們都在陽臺上做些什么？小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺,，它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花,，養(yǎng)魚,，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉,。夏天,，還可在陽臺上乘涼,。大家都需要它。

2,、觀看錄像,，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的,。

片段一：小朋友在陽臺上看書,、折紙。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體,。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友,。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕,。

片段六：一小朋友在陽臺上玩,，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦,？

教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,，每看完一段，

建議提問：這位小朋友的.行為哪里對,，哪里錯,，為什么？應(yīng)該怎樣做,？

討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時(shí),，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回,。否則,，不小心會發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺外扔?xùn)|西,，會砸傷他人,。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救,，請他們幫忙,。

3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做,？

4,、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,，并說出原因,。

建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十二

教學(xué)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,，通過參加豐富的練習(xí)活動,，可以達(dá)到提升身體各種活動能力和增進(jìn)健康的目的。

2.提升學(xué)生的積極參與意識,，能和同伴積極合作,，友好相處,。

3.了解課堂常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生形成不錯的課堂練習(xí)秩序。

教學(xué)過程：

一.談話：

小朋友們從上小學(xué)起,，要學(xué)習(xí)好幾門功課,，其中就有體育課,，那,，什么是體育課呢？（學(xué)生討論,，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看,，就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲,、玩球，或進(jìn)行走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課,，是鍛煉身體的課,。

那，為什么要上好體育課呢,？

小朋友們都喜歡游戲,、玩球，進(jìn)行各種跑,、跳,、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的,。誰在體育課上能認(rèn)真,、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦鍛煉,、不怕困難的精神表現(xiàn),，他的.身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調(diào),；他的跑,、跳、投等各種活動能力一定會提升的很快,；適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體,。

二.怎樣上好體育課,。

1.不遲到、不早退,，因故不能上體育與保健課時(shí),，要向老師請假。

2.聽到上課鈴響后,，就到指定場地匯編,，排隊(duì)時(shí)做到靜、齊,、快,。

3.應(yīng)穿便于運(yùn)動的服裝和鞋子。

5.體育鍛煉時(shí)千萬不能帶……（學(xué)生回答）三.在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)（按座位組數(shù)）,。

四.小結(jié),。

以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十三

1,、充分認(rèn)識文明禮儀的重要性。

2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問好,、禮讓等良好習(xí)慣,。

3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人,。

一,、導(dǎo)入：說說自己在寒假中的收獲。

二,、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性,。

三、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀,。

1,、著裝整潔，見到長輩主動問好,。

2,、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧,。

3,、愛護(hù)花草樹木。

4,、上下樓梯靠右走,，不說污言穢語。

四,、說說你的發(fā)現(xiàn),。

1、學(xué)生討論,，說一說身邊的不文明行為,。

2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?

3,、集體歸納,。

五、今后我們該怎么做?

1,、嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2,、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個道理,，一個優(yōu)秀的學(xué)生,，首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,，注意在平時(shí)的言行之中,，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會做人。

六,、總結(jié),。

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力,，形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍,。校園是美好的，生活是多姿多彩的,，牢記講文明遵禮儀,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園,。

同學(xué)們,，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求,、崇尚接人待物溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。每個人的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀,，是民族素質(zhì),、國體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念,。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的親切真誠，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。人字的結(jié)構(gòu)很簡單,，一撇一捺，但寫起來容易做起來難,。所以,，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么,，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人,。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

1,、參加升國旗儀式,，做到快、靜,、齊,，衣著整潔、脫帽肅立,，行注目禮,。

2、參加集會嚴(yán)格守紀(jì),，觀看演出,、比賽做文明觀眾，不起哄,，適時(shí)適度鼓掌致意,。

3、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不隨手丟垃圾。

4,、不打罵人,，不說臟話，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號,，不欺負(fù)弱小。

作為學(xué)生,，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外,，還要學(xué)會做人,，學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時(shí)候,，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤,，改正自己的錯誤,。尊敬老師、尊敬長輩,、尊重他人,，是我們每個小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動,。,。知書達(dá)禮，待人以禮,，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者,，每位同學(xué)都是栗子坪中心小學(xué)的文明禮儀使者,。讓我們攜起手來，共同努力,，使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮,，和諧美好!

謝謝大家!

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十四

目的：

1、使學(xué)生了解食品污染的知識,，使學(xué)生了解食品中毒的知識,。

2、學(xué)生在食品安全工作中的'注意事項(xiàng)及預(yù)防措施,。

重點(diǎn)：

對食品污染和中毒的預(yù)防,。

授課內(nèi)容：

一、食品污染,。

食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長到收獲,、采摘，從生產(chǎn)加工,、運(yùn)輸,、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中,，由于各種條件,，多方因素的作用及影響,，使原來無毒無害的食品，混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),，降低了食品的營養(yǎng)價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量,，人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害，這叫食品污染,。

二,、食物中毒。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十五

每個人都要具備高度的安全意識,，在任何時(shí)候都不能放松警惕,。”我校將在以后的工作中一如既往的把安全工作放在首位,。接下來是小編為您整理的秋季,。

簡報(bào)，希望對您有所幫助,。

新學(xué)期伊始,，洋中幼兒園將安全教育作為重點(diǎn)工作內(nèi)容。通過向家園聯(lián)系欄,、qq等多種方式向家長和幼兒進(jìn)行安全教育,。同時(shí)在開學(xué)第一天全園各年段就積極開展“開學(xué)安全教育第一課”活動，各班教師在組織教學(xué)時(shí)密切結(jié)合幼兒園和本班實(shí)際進(jìn)行安全教育,，這些活動,，不僅增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識，還進(jìn)一步促進(jìn)了教師在思想上對安全工作的高度重視,。

除了對幼兒進(jìn)行安全教育外,，開學(xué)初我園在全體教職工上班的第一天園長主持召開全園教職工大會，動員部署學(xué)期安全工作,，組織全園的安全隱患大排查對幼兒園活動場地,、器械、設(shè)備,、設(shè)施等分人包干進(jìn)行認(rèn)真自查和交叉互查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)提出并落實(shí)整改。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工安全意識,，為全學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí),，也使我們?nèi)w教職工在今后的工作中一如既往、再接再厲,，加大安全防范力度,，為幼兒營造一個安全健康、快樂成長的樂園,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，落實(shí)上級部門關(guān)于對學(xué)生開展安全教育第一課的要求,，增強(qiáng)全體師生的安全意識，保障生命安全,，我校18個班級在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，于20xx年8月31日下午第三節(jié)課進(jìn)行了開學(xué)安全教育第一課。這次安全教育的目的是：讓全校師生了解校園安全隱患,，掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,，進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事件的教育,。各班主任老師結(jié)合本班實(shí)際,，進(jìn)行了有針對性的教育。

此次安全教育活動是結(jié)合我校實(shí)際情況開展的,全體師生參與了此次安全教育活動,。學(xué)校以主題班會的形式，聯(lián)系以往社會中發(fā)生過的一些安全事故,，嚴(yán)肅地向同學(xué)們講述了安全事故的突發(fā)性,、不可預(yù)測性及破壞性，并對同學(xué)們提出了嚴(yán)格的要求,，如嚴(yán)禁上下樓梯時(shí)擁擠,，在走廊上追逐打鬧，注意交通安全,、飲食衛(wèi)生等等,。反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：“安全問題無小事，每個人都要具備高度的安全意識,，在任何時(shí)候都不能放松警惕,。”我校將在以后的工作中一如既往的把安全工作放在首位,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十六

教育目的：

1.通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自身和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。

2.通過表彰獎勵一部分學(xué)生，激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),，提升自身,。

活動過程：

一.導(dǎo)入。

3.那,，我們該怎么辦呢,？

二.有哪些長假綜合癥。

1.視覺疲勞癥,。由于長時(shí)間上網(wǎng),、打游戲,、看電視、看碟,，長時(shí)間面對屏幕,，增多了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫,、全身酸痛,、精神萎靡。

2.消化不良癥,。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良,。

3.上學(xué)恐懼癥,。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松,，生活規(guī)律就被打破,，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感,。

4.旅游后遺癥,。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡,，外加環(huán)境改變,、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎,、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病,。

三.講故事,。

1.對自身負(fù)責(zé)。

接下來,，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了,。

看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了……這個人實(shí)在看的心疼,，決定幫助一下蝴蝶,，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開,。蝴蝶很容易的掙扎出來,。

但它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……,。

他接著觀察,，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的'身體,，成為一只健康美麗的蝴蝶,。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實(shí)際上,，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。

這個好心人并不知道,，蝴蝶從繭的小口掙扎出來,，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔,。

怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個：向今天負(fù)責(zé),，抓住今天的機(jī)會，為今后的你打好基礎(chǔ),！

2.對集體負(fù)責(zé),。

研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生,，并沒有單獨(dú)生長的,，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連,。它們一株連著一株,，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮,，否則是無法撼動他們的,。

紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密,，它的根大范圍密布于地表,，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長,。

加州紅杉就這樣,，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系,，終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。

每一個人都要生活在集體中，無論是學(xué)習(xí)，工作,、生活,、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作,。個人與集體,，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣,。

四.新學(xué)期在每一個小細(xì)節(jié)上,，我們應(yīng)該怎么做呢？

早自習(xí)……,。

上課鈴響了……,。

走廊里……。

眼操,、間操……,。

操場游戲……。

家庭作業(yè)……,。

（目的：規(guī)范要求,，養(yǎng)成習(xí)慣）。

五.小結(jié),。

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動,！

愿我們以后每一個夢都不會一場空！

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線,！

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十七

《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生,，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn),，讓人感觸頗深,。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個學(xué)年的開學(xué)季,，也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們,。今年是，所以金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們,，內(nèi)心甚是感慨萬千,。回首中國共產(chǎn)黨這1的風(fēng)風(fēng)雨雨,，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅(jiān)強(qiáng),，倘若沒有了中國共產(chǎn)黨，新中國就不會存在，我們也就不會有機(jī)會生存在如今這個幸福的時(shí)代,。

所以,，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲,。為了往后的生活和未來更好,，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí),，成為黨,、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義,。

今天是開學(xué)的一天,，我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。

這可是我心心想念的開學(xué)第一課,，節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開播了,，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好,，隨著節(jié)目的深入和主持人的講解,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。

然而時(shí)過得飛快,，不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了,，但我們還沉浸在其中，這次的開學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象,。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面，都讓人震撼不已,。

同時(shí)看著祖國日漸強(qiáng)大,，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞,，而我們更要好好珍惜,，因此在很多時(shí)候，我們能做到的就是努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自身的知識,，隨之好好的報(bào)答祖國的栽培，我為中國感到驕傲,，祝愿中國越來盛世,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十八

帶著柳枝跨越80年的紅軍戰(zhàn)士侯德明從十來歲的小孩變?yōu)殡ｑ蟮睦先耍嗲嗟牧鴹l變?yōu)槊⒌牧鴺?，“紅軍柳”因而得名柳樹,，擁有頑強(qiáng)的生命力就如當(dāng)年的紅軍，告別家鄉(xiāng)經(jīng)受了戰(zhàn)斗饑餓寒冷各種的生死考驗(yàn)，卻從未想過放棄,，最后用自己的雙腿走完了艱苦卓絕的兩萬五千里的長征,，看著那紅軍一步步走完了半個中國，好像覺得世間也沒什么比紅軍們更苦的了,。我們現(xiàn)在的所有的生活的條件都是那些紅軍曾經(jīng)一步一步踩出來的,。世間沒有什么是永恒的，所以現(xiàn)在好好珍惜才是最大的真理,。

從一九七零年的長征一號發(fā)射,，再慢慢的到長征二號、三號……至今研造了17個型號的長征運(yùn)載火箭,，至今年8月底已進(jìn)行發(fā)射235次,，發(fā)射成功率超過95%，位居國際領(lǐng)先水平,！這背后也有航天員們承受著身體重量的八倍,，眼淚不自覺向下流的艱辛，每次做完這訓(xùn)練他們的臉部會因?yàn)榫薮蟮耐饬υ斐蓢?yán)重變形,，可手中的要求暫停的按鈕卻一直沒有人按下去過,，這該有多大的意志，才能堅(jiān)持下來??！

末了，看看窗外,，一個小孩穿著溜冰鞋剛剛摔倒,，沒哭沒鬧，爬起來接著向前滑去,。那時(shí)的紅軍也是這樣的吧,？摔倒了再爬起，累了休息一下,，接著向前,。不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香,？若沒有那紅軍80年前的堅(jiān)持,，又怎會有我們現(xiàn)在的生活呢？48天不吃不喝,，是故意么,？不，而是條件已經(jīng)差到?jīng)]有食物,；截肢沒有麻藥成為唯一一個不用敬軍禮的一個兵,。

開學(xué)第一課，如長征一般,，這又開始了新的征程,，有了新的目標(biāo)。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇十九

1,、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,，感受老師的親切，同學(xué)的友愛,，學(xué)習(xí)的快樂,。

2、知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正,、專心聽講，主動舉手發(fā)言,，聲音響亮,。

3、熟悉校園,，教育學(xué)生愛校,、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲,。

師生初步熟悉,，了解學(xué)校生活。

學(xué)生能言行合一,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動自覺,。

幻燈兒歌,。

一,、教師自我介紹,。

1、靜聽上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣（教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺,。）。

師：親愛的小朋友們,，再過一分鐘,，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧,。（孩子們靜靜地傾聽,。）。

鈴聲響過,，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀，它告訴我們：上課啦,，上課啦,，小朋友們坐好啦！身子快挺直,，小手快放好,，眼睛看前方，小嘴不吵鬧,。（教師示范,，表揚(yáng)做得好的孩子）。

師：小朋友們可真會聰明,，一聽就懂,，一學(xué)就會，坐得多端正,，聽得多專心,，對啦，鈴聲響起來,，我們的心兒靜下來,，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦,！

2,、通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,，進(jìn)行教師的自我介紹,。

師：小朋友，你們知道我是誰嗎,？我是你們的班主任,，也是你們的語文老師。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字,？我的名字里有三個字,，我把它寫在黑板上,。（一筆一劃寫上自己的名字）小朋友，這就是漢字,，讀什么呢,？不認(rèn)識？沒關(guān)系,，我只要給它注上拼音,，你們就知道讀什么啦！（在名字上注上拼音）請幾個小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀,！知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦,？真了不起,！不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重,，我們不能直接喊長輩的名字,，老師也是你們的這個長輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢,？（邵老師好?。┱媸莻€懂禮貌的好孩子！（師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬,，你好！邵老師好?。?。

3、教師展示自己的特長,，給學(xué)生留下好的印象,。

師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛好呢,，請小朋友來猜猜看,，老師喜歡什么？（教師根據(jù)自己的特點(diǎn),，畫一些簡單的符號,。例如書（愛看書，說說自己看書的故事）音符（喜歡音樂）畫筆（愛好畫畫）漂亮的字（愛好書法）,。

表達(dá)對孩子的喜愛，最后畫兩個小朋友的簡筆畫,。

師：我還喜歡什么呢,？對啦,，邵老師最喜歡小朋友們！小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎,？呀，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦,！那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎？好的,，朋友們,，從今天起，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，把自己變得更棒,！

二,、熟悉校園，班級,，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

1,、歌曲引線,，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

2,、知道學(xué)校名稱,、班級名稱以及所在位置。

3,、填寫表格（拼音）,。（反面印兒歌）,。

學(xué)校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

（請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容）,。

三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。

1,、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌,。

上課鈴響,，快進(jìn)課堂。下課鈴響,，不慌不忙。

坐姿端正,，專心聽講,。做好準(zhǔn)備，再出課堂。

積極動腦,，發(fā)言響亮,。走路輕輕，入廁及時(shí)。

自覺做好，人人夸獎。游戲文明,，爭做榜樣。

師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢,？我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

2,、解讀兒歌要求,，細(xì)化上下課的規(guī)范。（注意時(shí)間安排,，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個規(guī)范的訓(xùn)練）,。

下課鈴響，及時(shí)上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求,。

四,、總結(jié)。

師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇，干凈的操場,，寬敞的教室，還有可親的老師,，可愛的小朋友,，喜歡我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛,，在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí),、生活吧！

其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)（可選用,，時(shí)間允許的話,，可加入第一課時(shí)）：

一、小朋友簡單自我介紹（讓孩子們互相認(rèn)識,，知道這是一個受歡迎的新集體,。）。

二,、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練（讀書看書姿勢,，握筆姿勢，坐姿,，站姿）,。

三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練,、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

四,、參觀校園,，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

五,、行為要點(diǎn),。

1、愛護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù),。不踩花,，不摘花，不踩草坪,，不摘樹葉,，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場正在施工,，請小朋友們不要到操場上玩耍。

2,、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,，包括書本、練習(xí)本,、鉛筆,、橡皮、文具盒等,，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊,。

3、下課之后馬上先去廁所,，去過之后再玩耍,，并做到不爭不搶，文明入廁,。

4,、講文明，懂禮貌,。要來上學(xué)時(shí),，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,，向所有見面的老師問好,，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛,。

5,、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙,。

6,、按時(shí)作息，晚上早睡,，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐,，按時(shí)上學(xué)，不遲到,。

7,、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手,，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰,，預(yù)防傳染病。

8,、我們是小學(xué)生了,，不能帶玩具來學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園,、在班級不亂扔果皮紙屑。

9,、爸爸媽媽不來接送,，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走,，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家,。

1,、坐姿要求：小手平方桌面（右手在上），雙腳平放地面,，腰背挺直,，眼睛看著黑板或老師。

2,、聽課發(fā)言要求：聽課要專心,，坐姿端正，不能教室里隨意走動,，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,，要認(rèn)真傾聽,，如果有話要說,，要先舉起右手，得到老師的同意,，起身,，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊,，雙手自然垂肩,，腰背挺直，發(fā)言要響亮,。

3,、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本,、作業(yè)本以及文具,，按大的在下，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角（或右上角）,，動作要輕,。師生問好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求,，坐下立刻端正坐姿,。

4、下課訓(xùn)練要求：老師說下課,，小朋友們再見,，小朋友起立，說老師再見,。然后輕輕收好課桌上的東西,，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,，輕輕說話,，及時(shí)入廁，安全游戲,。

5,、路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜，快速,，整齊,，和前面小朋友對齊，不能走到隊(duì)伍外面,，上下樓梯靠右行走,，不能推擠。

[知識與能力],。

1,、知道進(jìn)入七年級以后學(xué)習(xí)任務(wù),、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化,。

2,、初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù),、規(guī)章制度等方面的新特點(diǎn),、新要求。

3,、主動與同學(xué)溝通,，相互幫助，友好相處,，提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力,。

[過程與方法]。

1,、積極參加班級組織的各項(xiàng)活動,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)出謀劃策。

2,、運(yùn)用自我調(diào)適的方法，制定行動計(jì)劃,，成為“陽光少年”,。

[情感、態(tài)度與價(jià)值觀],。

1,、以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活，自覺融入新的集體,，為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力,。

2、為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,，不斷增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感,。

1、優(yōu)良的班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一,。說它是重點(diǎn),，因?yàn)榘囡L(fēng)好壞對一個人的成長具有重大的影響；說它是難點(diǎn),，主要是因?yàn)槁鋵?shí)到每個人的行動上需要長期的努力?，F(xiàn)在的中小學(xué)生，往往是“語言的巨人,，行動的矮子”,。

2,、做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問題，這是本課的又一個重點(diǎn)和難點(diǎn),。說它是重點(diǎn),，是因?yàn)樗潜菊n生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿?！拔沂侵袑W(xué)生了”,，那就必須認(rèn)真思考做一個什么樣的中學(xué)生，“做個陽光少年”是認(rèn)識上的升華,。說它是難點(diǎn),，是因?yàn)榄h(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響，因人而異,。實(shí)踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境,、利用環(huán)境，是一個難點(diǎn),。

第一框我們的新集體,。

1、相識的人怎樣才能成為朋友,？一個人為什么需要好朋友,？

（1）相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通,。

（2）認(rèn)識一個人并成為好朋友,，快樂時(shí)就會有人與我們共享，痛苦時(shí)就會有人與我們分擔(dān),，迷惘時(shí)就會有人給我們指點(diǎn),，我們的身心就能得到健康的發(fā)展。

2,、什么是班風(fēng),？良好的班風(fēng)有什么作用？

（1）班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的,、具有自身特色的集體風(fēng)范,，是一個班級中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活等方面的共同傾向,。

（2）良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用,。

3,、優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在哪些方面？

優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌,、學(xué)習(xí)氛圍,、同學(xué)關(guān)系等許多方面,。

4、優(yōu)良的班風(fēng)怎樣才能形成,？

優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造,，去維護(hù)。

愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ),。把愛心獻(xiàn)給別人,，才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心,，便會產(chǎn)生出一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力,，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力,。

秋季開學(xué)第一課免費(fèi)課件篇二十

新冠疫情發(fā)生后,，古稀之年的他臨危受命，主持研究制定中西醫(yī)結(jié)合救治方案,，為疫情防控作出重大貢獻(xiàn),，天津中醫(yī)藥大學(xué)校長、“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮院士,，希望同學(xué)們在新的學(xué)期,，用勤奮和智慧不斷超越自己，用青春作賦!

作為一家傳染病醫(yī)院,，武漢市金銀潭醫(yī)院自然成為抗疫一線戰(zhàn)場,，作為該院院長，他雖身患漸凍癥,，但疫情期間依然身先士卒,，帶領(lǐng)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員共救治2800余名新冠肺炎患者,?！伴_學(xué)第一課”聽“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張定宇院長講述這場齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗的同時(shí)，他希望同學(xué)們在知識的海洋中暢游,，到達(dá)自己的詩和遠(yuǎn)方,。

一支小小的疫苗，承載多少希望,。疫情期間,，她火速馳援武漢，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展疫苗研發(fā)工作,，在基礎(chǔ)研究,、疫苗、防護(hù)藥物研發(fā)方面取得重大成果,，為疫情防控作出重大貢獻(xiàn),。軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究所生物工程研究所所長,、“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者陳薇院士，希望同學(xué)們努力超越自我,，用激情追逐夢想,。

在抗疫過程中，有一支隊(duì)伍從接到命令起,，24小時(shí)內(nèi)就抵達(dá)武漢,，成為全國第一支馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)，他們就是解放軍醫(yī)療隊(duì),。陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任毛青將為你講述中國軍人在疫情中如何創(chuàng)造“迷彩奇跡”,。

北斗三號工程副總設(shè)計(jì)師、北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍,，希望同學(xué)們在新的學(xué)期有一個新的開始,，樹立科學(xué)的精神、保持探索的渴望,。

雖然我們正逐漸恢復(fù)到正常生活中,，但疫情防控還是千萬不可大意?！堕_學(xué)第一課》來聽上海市新冠肺炎臨床救治專家組組長張文宏醫(yī)生為你帶來“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,。

你知道現(xiàn)在為什么我們每天都要掃健康碼嗎?看似簡單的掃碼，其實(shí)也同樣在為疫情防控作著重大貢獻(xiàn),。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,，為防控疫情提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友將講述防疫中的技術(shù)應(yīng)用,。