每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
秋季開學(xué)第一課免費課件篇一
隨著夏季的結(jié)束,,秋季開學(xué)的鐘聲敲響了。每年的開學(xué)第一課都給我們帶來了新的感受和體驗,。這次的開學(xué)第一課,,我聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,參加了莊嚴(yán)的升旗儀式,,同時也收獲了一些寶貴的心得體會,。
第一段:凝聚信念,做好準(zhǔn)備,。
在這次開學(xué)第一課上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以熱情洋溢的語言向我們傳遞了新學(xué)年的期望和要求。他們鼓勵我們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,樹立正確的價值觀,,為實現(xiàn)中國夢作出貢獻(xiàn)。同時,,他們也強調(diào)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是十分優(yōu)越的,,我們要珍惜這個機(jī)會并做好準(zhǔn)備。正如校長所說:“成長需要你們主動迎接,,認(rèn)真準(zhǔn)備,?!边@也讓我深感自己要有信心,在新學(xué)年中做到最好,。
第二段:深化思考,,珍惜機(jī)會。
開學(xué)第一課的升旗儀式是一個莊重而莊嚴(yán)的儀式,,給我們上了一堂生動的愛國主義教育課,。我在校旗下,目睹了國旗的冉冉升起,,心中涌動著無比的自豪和自信,。這一幕讓我深感到,我們是中國未來的希望,,我們要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時,我也意識到機(jī)會是有限的,,我們要珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,,做好準(zhǔn)備,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。
第三段:團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同成長。
開學(xué)第一課的講座中,,領(lǐng)導(dǎo)向我們強調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性,。他們說,團(tuán)結(jié)是一種力量,,只有秉持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,我們才能夠共同成長。這讓我明白了一個道理,,無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,,團(tuán)結(jié)是成功的關(guān)鍵。我們要互幫互助,,共同進(jìn)步,,做到“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有這樣,,我們才能夠在新學(xué)年中迎接更多的挑戰(zhàn),,取得更好的成績。
第四段:不畏困難,,追求卓越,。
開學(xué)第一課的講話中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我們要勇敢面對困難,。他們說,,“沒有困難是不可逾越的,,每個困難都是向上攀登的臺階?!边@讓我深受鼓舞,,也讓我明白了一個道理:只有勇敢面對困難,我們才能夠追求卓越,。在新學(xué)年中,,我要時刻保持向上的精神狀態(tài),在困難面前不退縮,,勇往直前,,不斷提升自己的能力和水平,。
在這次秋季開學(xué)的第一課中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們傳遞了新學(xué)期的期待和希望。他們希望我們能夠珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,,奮發(fā)向上,,努力進(jìn)取。他們還鼓勵我們在學(xué)習(xí),、生活和社交方面互相幫助,、互相激勵,,共同追求更高的目標(biāo)。我深感責(zé)任重大,,心中充滿了對未來的期待和希望,。
總結(jié):通過這次秋季開學(xué)第一課,,我不僅收獲了許多寶貴的心得體會,,也對自己的未來有了更明確和堅定的目標(biāo),。我要在新學(xué)年中勇敢面對困難,,不斷提升自己,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,。我相信,在團(tuán)結(jié)協(xié)作和追求卓越的理念指導(dǎo)下,,我一定能夠度過一個成功而充實的新學(xué)年,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇二
伴隨著陣陣秋雨,迎來了我們開學(xué)的日子,。
上午媽媽下班回來,,讓我看她拿的什么?我激動跑過來,,哈哈,!是我的新書,!我愛不釋手地翻看起來,。
下午,我們來到學(xué)校報到,。見到了許久未見的同學(xué),我們都開心極了,,互相交流著暑假的趣事,。我忽然看到韓泓雨又來到我們班啦!還是我們學(xué)校好,還是們班好,!過了一會,,一個新同學(xué)走進(jìn)了我們的教室,坐到了我的前面,,她文文靜靜的,,好像叫王秋雨,她來的可真及時,,帶來了秋雨,!
還有一位新同學(xué),她的名字我記得可清楚,,叫晃悅,,難道她是水滸傳里面晃蓋的后代嗎?可惜今天她沒來,,明天才能見到這位新同學(xué)的真面目,。
我們背了會課文,便開始大掃除了,。我拿著鋼絲球,,仔仔細(xì)細(xì)地擦著地板,不讓一個小污垢逃過我明亮的眼睛,。擦完地板,,我用抹布擦桌子,我把它們擦得干干凈凈的,,看著心情就舒暢,!
從今天起,我高興的從三年級榮升到了四年級,,我們也從二樓搬到了三樓,,希望在這一學(xué)期,我的學(xué)習(xí)也能更上一層樓,!
秋季開學(xué)第一課免費課件篇三
上帝沒有賜予人們翅膀,,但賜予了人們會飛的心和能夠夢想的大腦,使人們有了一雙“隱形的翅膀”,。正因為有了夢想,,人們才從小就堅持不懈去追求,才有了今天許許多多的名人,,才有了那些實現(xiàn)自己夢想的人,。
2010年的9月1日那天,八達(dá)嶺長城腳下迎來了孩子們的第一課,,今年《開學(xué)的第一課》的主題是“我的夢,,中國夢”,!在四個班會課上,影視明星章子怡,、李連杰,、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢想,。
從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡,,他沒有因為自己身體的殘疾而放棄追求,從小就立志要像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上,。為了夢想他刻苦練習(xí)游泳,,比常人付出更多無法想象的艱辛。雖然,,在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無法進(jìn)入殘奧會,,他也曾經(jīng)放棄過自己的夢想,也曾后悔過,、痛哭過,,但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了生命中的一次次挫折,使他堅持了下去,,最終考上了中山大學(xué),。他告訴我們:人可以有兩個夢想,但一生中實現(xiàn)一個就夠了,!
中國的試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過程中,,飛機(jī)不幸發(fā)生意外,飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫,,燃油也開始泄漏,,如不及時跳傘就可能會發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國家財產(chǎn),,不顧自己的生命危險,,沉著冷靜地駕駛著飛機(jī),經(jīng)過一系列常人難以想象的復(fù)雜操作,,終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場跑道上,。在當(dāng)時的情況下,他完全可以選擇跳傘,,但他并沒有那樣做,正是因為他曾說過:“人生有夢想,,每一個夢想都需要自己的努力,。”
“少年智則國智,,少年強則國強”,!我們承載著祖國的未來,,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個夢想,,并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗,!要想美夢成真,就必須堅持不懈地去努力,,腳踏實地,,一步一個腳印,直到實現(xiàn)自己的夢想,。少年兒童們,,讓我們懷揣著自己的夢想,帶著永不放棄的精神去閃耀我們中國的未來吧,!
新洲區(qū)陽邏街第二小學(xué)五年級:陳宇,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇四
9月1日,是全國的開學(xué)日,。在晚上8:55時,,我們在班上觀看了cctv—2的節(jié)目《開學(xué)第一課》,讓我們受益匪淺,。
開學(xué)第一課——知識守護(hù)生命分為三節(jié)課,,“潛能”、“堅持”和“團(tuán)隊”,?!皾撃堋敝饕钦f有一位校長;“堅持”是說一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來,;“團(tuán)隊”是抗震小英雄林浩的事跡,。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當(dāng)5月12前,,大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校,,里面還有一位校長叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后,,桑棗學(xué)校和葉志平校長就聞名全國了,。在汶川8.0級大地震中,桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場,,沒有一位傷亡,,這是一個多大的生命奇跡啊,!當(dāng)記者采訪葉校長說:“為什么全校人都能平安撤離,?”葉校長回答:“我們學(xué)校從05年開始,每個學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練,?!痹诠?jié)目現(xiàn)場,,桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國舉重隊的冠軍們進(jìn)行了一場緊急疏散的演習(xí),結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過了冠軍隊,。大家都很佩服他們,,更佩服偉大的葉校長。
潛能,,是需要挖掘的,,只有這樣你才會把潛能釋放出來。我想:通過這么多個生命奇跡,,讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的'想法,,避免8項緊急事故,葉志平這個名字會永遠(yuǎn)留在人們的心中,,因為他是個真正偉大的一位校長,!
長征路上一天一個黃豆,僅靠一個黃豆就能維持一天,。這是我難以想象的,,我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食,吃不了就扔掉,。以后我會不浪費一粒米,,好好吃飯,不挑三揀四的,。
一個個感人的故事,,照耀著他們,這種信念不移,,勇往直前,,百折不撓的偉大長征精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要珍惜眼前的美好的時光,。好好學(xué)習(xí),,長大報答祖國。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇五
首先,,從班會背景和設(shè)計看,,高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點,為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助,。開學(xué)兩個月以來,,我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,,有的學(xué)生們總是緊張不起來,,松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去,;有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng),,不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,,但成績卻沒有進(jìn)步,第一次月考失利,,甚至幾門不及格,,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,,班中作業(yè)交不齊,、忘記寫、忘記帶,、甚至抄作業(yè),、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生們,,使自己的教育工作更有的放矢,,我進(jìn)行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,,同學(xué)們都很努力,,這樣,無論從家長還是學(xué)生們,,班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,,但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗,,許多家長和學(xué)生們都不知所措,。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點”主題班會,。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走,。
通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實踐以及對高一規(guī)律的摸索,我深深知道,,高中的第一步不是直走,,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,,而是爬高坡,。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大,知識難度深,,課程進(jìn)度快,;高中的社會活動多,要求學(xué)生們承擔(dān)更多的社會責(zé)任,。而考到我校的學(xué)生們之所以分?jǐn)?shù)低,,并非智商有問題,,而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點上:
3,、引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體,,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,,發(fā)展自身特長,,展示才能,確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置,。最后,,還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會活動,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人,、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,。
其次,,為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,,不是為了做一節(jié)班會去準(zhǔn)備,,而是為達(dá)到教育目標(biāo)實施教育行為,按部就班,,水到渠成,。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的.引導(dǎo)和組織工作非常重要,。我做了以下準(zhǔn)備:
1,、要讓學(xué)生們守規(guī)范,必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么,。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》,、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊》,據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度,,由全班同學(xué)討論修改通過,。并在實踐中嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明,。
2,、事先對家長和學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查。
3,、第一次月考之后,,設(shè)計詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進(jìn)行分析,分析學(xué)生們高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢,,制定下一步學(xué)習(xí)的方案,。此外,我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法,。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,,并向各科任老師及家長詢問,同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文,。
4、抓住學(xué)校教育活動的契機(jī),,引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w:利用學(xué)校運動會的契機(jī),,要求每個學(xué)生們?yōu)榘嗉壴O(shè)計一枚班徽,并為班級入場式想一句口號,;請全班學(xué)生們參與,,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章,、詩歌,、書法、繪畫,、攝影都可以,,節(jié)目也可以)。
5,、為班會招聘主持人,、攝影師、總策劃,、禮儀接待,。
6。通過競選產(chǎn)生新的班委會,,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員,、學(xué)習(xí)委員、體育委員,、科代表),;并由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。
最后,,通過這次展示班會,,我的收獲頗多。
我進(jìn)一步認(rèn)識到分?jǐn)?shù)不是評價學(xué)生們的唯一標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)生們都是要強的,,都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個體差異,,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們,、真心的去愛學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能,,你會發(fā)現(xiàn),,每一個學(xué)生們都是那樣精彩,那樣可愛,。當(dāng)學(xué)生們從尊重中認(rèn)識到自己的存在,,他們會最大地發(fā)揮主體參與性,出色地完成老師交給的任務(wù),。我在準(zhǔn)備班會的過程中,,采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作,,稱贊學(xué)生們有責(zé)任感,,感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出,鼓勵學(xué)生們第一次創(chuàng)作,,鼓勵學(xué)生們盡情地展示自己,。對確實懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵:“相信你也很熱愛這個班集體,抽出一點時間,,你能完成的很好”,;對沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會,,一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度,。我鼓勵他們樹立自信,自己去做,,相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己,。當(dāng)然,我也及時給予學(xué)生們最大的幫助,,比如對于生活常規(guī)的制定,,我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性,,班會工作完成得順利圓滿,。而不像我以前的班會,有的學(xué)生們會把班會準(zhǔn)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成,。老師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快,,從而使班會的效果大打折扣。
通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體,,他們通過活動增進(jìn)了彼此的了解,,也對自己有了一層新的認(rèn)識,并通過老師的鼓勵認(rèn)識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢,,我的每一次肯定與鼓勵又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗,。班級形成和諧融洽的氛圍。
這次班會我安排學(xué)生們家長與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果,。并且邀請了一位同學(xué)的家長,,不僅參加我們的班會,而且還認(rèn)真準(zhǔn)備了發(fā)言,。這些對學(xué)生們觸動很大,。學(xué)生們認(rèn)識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,從而對自己的高中生活充滿信心,。信任使學(xué)生們愿意與我們溝通,,使我們能夠及時掌握學(xué)生們的思想動態(tài),及時教育,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇六
(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí);,。
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
1,、通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),,因此要從現(xiàn)在做起,從我做起,。
2,、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,,提高自我控制能力,。
班會形式:敘述、談話,、討論,、問答等形式。
教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上,,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),,對于你們是非常熟悉的一件事了,,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,,又有效率,,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí),。
1課前,我們該怎樣做?
讓學(xué)生討論,、發(fā)言,。
(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,,讓學(xué)生辨別正誤,。)。
a,、上課前老師正要走進(jìn)教室,,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打。
鬧,,其他同學(xué)吶喊助威,。
b、上課鈴響了,,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,,而且經(jīng)常遲到。
c,、上課前,,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,,還在玩電子表,。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),,你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉,。
2、課堂上我們該怎樣做?
學(xué)生討論發(fā)言,。
(1)上課認(rèn)真聽講,,不亂說亂動,勇于提問,,積極回答,,積極思考:回答問題要起立,,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手,。
(2)上課坐姿要端正,,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”,。讓學(xué)生說出那“三個一”
(3)做也要字體端正,,規(guī)范,書寫格式正確,,紙面清潔,,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,,讓學(xué)生辨別正誤),。
a、課堂上,,老師在講課,,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,,有的在東張西望,,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺,。
b、課堂上,,老師子在提問問題,,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,,老師叫到時,,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小,。
3,、課后,我們該怎樣做?
學(xué)生討論,、發(fā)言,。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè),。
(2)按時,、獨立、認(rèn)真完成作業(yè),、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,,讓學(xué)生辨別正誤,,問問同學(xué)們有無這種情況)。
a,、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。
b,、小明認(rèn)真獨力完成作業(yè),,再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了,。明天就要上學(xué)了,,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。
4,、考試時,,我們該怎么做?讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,,認(rèn)真答卷;自己做自己的.,,不看書,不交頭接耳,,不東張西望,。
5、小結(jié):
不足,,指明了努力的方向,,將起到防微杜漸的作用。
6,、預(yù)備一首兒歌(課下背熟,,讓兒歌中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。),。
小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),,養(yǎng)成習(xí)慣終受益:
早晨起,,不懶睡,背,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇七
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節(jié)目,。從2008年秋季起,每年新學(xué)年開學(xué)之際中央電視臺綜合頻道推出《開學(xué)第一課》,。這一節(jié)目針對中小學(xué)生的特點而設(shè)計,,按學(xué)生們喜歡的方式,使他們在潛移默化中受到陶開學(xué)第一課dvd冶,,有利于增強教育的針對性;每年都是針對當(dāng)年最重要的事件選定節(jié)目內(nèi)容,,有利于增進(jìn)教育的實效性,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇八
開學(xué)了,我早早的來到學(xué)校,,看見同學(xué)們已經(jīng)在操場上等候了,。于是我便很快的跑到隊伍里,焦急的等著進(jìn)新教室,。
進(jìn)了新教室我們就是三年級的學(xué)生了,!老師向我們提出了三項要求:
一、認(rèn)真完成作業(yè),;
二,、認(rèn)真聽講;
三,、加快寫作業(yè)速度,。我還給自己提出了希望:我希望我寫作業(yè)速度加快,不再跟一年級和二年級是那樣慢了,。并且要給同學(xué)們做個好榜樣,。
上三年級了,我真高興,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇九
1,、充分認(rèn)識文明禮儀的重要性。
2,、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意與人問好,、禮讓等良好習(xí)慣。
3,、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人,。
一、導(dǎo)入:說說自己在寒假中的收獲,。
二、強調(diào)文明禮儀的重要性,。
三,、目前學(xué)校抓的幾項文明禮儀。
1,、著裝整潔,,見到長輩主動問好。
2,、在公共場所不大聲喧嘩,、打鬧。
3,、愛護(hù)花草樹木,。
4,、上下樓梯靠右走,不說污言穢語,。
四,、說說你的發(fā)現(xiàn)。
1,、學(xué)生討論,,說一說身邊的不文明行為。
2,、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?
3,、集體歸納。
五,、今后我們該怎么做?
1,、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。
2,、在老師和父母的引導(dǎo)下,我們都懂得了這樣一個道理,,一個優(yōu)秀的學(xué)生,,首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個學(xué)生,,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學(xué)會做人,。
六,、總結(jié)。
同學(xué)們,,希望通過我們的共同努力,,形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,,生活是多姿多彩的,,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建一個文明的校園,。
同學(xué)們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個講求,、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。每個人的舉手投足,、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,,是民族素質(zhì),、國體形象的體現(xiàn)。
文明禮儀不是抽象的概念,。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中,。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,,是見到師長時的問早問好,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中,。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),。人字的結(jié)構(gòu)很簡單,,一撇一捺,但寫起來容易做起來難,。所以,,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,,我做得怎么樣,,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點,,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人,。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:
1,、參加升國旗儀式,做到快,、靜,、齊,衣著整潔,、脫帽肅立,,行注目禮,。
2、參加集會嚴(yán)格守紀(jì),,觀看演出,、比賽做文明觀眾,不起哄,,適時適度鼓掌致意,。
3、講究衛(wèi)生,,不隨地吐痰,,不隨手丟垃圾。
4,、不打罵人,,不說臟話,不高聲喧嘩,,不叫侮辱性綽號,,不欺負(fù)弱小。
作為學(xué)生,,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外,,還要學(xué)會做人,學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育,。尤其是在自己犯了錯誤的時候,,理應(yīng)有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,,改正自己的錯誤,。尊敬老師、尊敬長輩,、尊重他人,,是我們每個小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們,,“天下大事,,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動,。,。知書達(dá)禮,待人以禮,,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是栗子坪中心小學(xué)的文明禮儀使者,。讓我們攜起手來,,共同努力,使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮,,和諧美好!
謝謝大家!
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,,通過參加豐富的練習(xí)活動,可以達(dá)到提升身體各種活動能力和增進(jìn)健康的目的,。
2.提升學(xué)生的積極參與意識,,能和同伴積極合作,友好相處,。
3.了解課堂常規(guī),,培養(yǎng)學(xué)生形成不錯的課堂練習(xí)秩序。
教學(xué)過程:
一.談話:
小朋友們從上小學(xué)起,,要學(xué)習(xí)好幾門功課,,其中就有體育課,那,,什么是體育課呢,?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,,或者大家到操場看看,,就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,,或進(jìn)行走、跑,、跳躍,、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課,,是鍛煉身體的課,。
那,為什么要上好體育課呢,?
小朋友們都喜歡游戲,、玩球,進(jìn)行各種跑,、跳,、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的,。誰在體育課上能認(rèn)真,、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動,,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),,他的.身體一定會更靈活,動作更加協(xié)調(diào),;他的跑,、跳、投等各種活動能力一定會提升的很快,;適應(yīng)氣候變化的能力也強,,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體,。
二.怎樣上好體育課,。
1.不遲到、不早退,,因故不能上體育與保健課時,,要向老師請假。
2.聽到上課鈴響后,,就到指定場地匯編,,排隊時做到靜、齊,、快,。
3.應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子。
5.體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生回答)三.在教室內(nèi)練習(xí)排隊(按座位組數(shù)),。
四.小結(jié),。
以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十一
目的:
1,、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的知識,。
2,、學(xué)生在食品安全工作中的'注意事項及預(yù)防措施。
重點:
對食品污染和中毒的預(yù)防,。
授課內(nèi)容:
一,、食品污染。
食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長到收獲,、采摘,,從生產(chǎn)加工、運輸,、貯存,、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中,,由于各種條件,多方因素的作用及影響,,使原來無毒無害的食品,,混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質(zhì)量,,人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害,,這叫食品污染。
二,、食物中毒,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十二
1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,,同學(xué)的'友愛,,學(xué)習(xí)的快樂。
2.知道上課要遵守紀(jì)律,,做到坐姿端正,、專心聽講,主動舉手發(fā)言,,聲音響亮,。
3.熟悉校園,教育學(xué)生愛校,、尊師,,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
教學(xué)重點:師生初步熟悉,,了解學(xué)校生活,。
教學(xué)難點:學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,,做到主動自覺,。
教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈兒歌。
一,、教師自我介紹,。
1.靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,,面帶微笑走上講臺,。)。
師:親愛的小朋友們,,再過一分鐘,,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽,。),。
鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,,多響亮呀,,它告訴我們:上課啦,上課啦,,小朋友們坐好啦!身子快挺直,,小手快放好,眼睛看前方,,小嘴不吵鬧。(教師示范,,表揚做得好的孩子),。
師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,,一學(xué)就會,,坐得多端正,聽得多專心,,對啦,,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,,笑容露出來,,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,,進(jìn)行教師的自我介紹,。
師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,,也是你們的語文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識?沒關(guān)系,,我只要給它注上拼音,,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,,老師也是你們的這個長輩,,你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,,例如:展鵬鵬,你好!邵老師好!),。
3.教師展示自己的特長,,給學(xué)生留下好的印象。
師:邵老師和小朋友們一樣,,平時也有很多愛好呢,,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點,,畫一些簡單的符號,。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法),。
表達(dá)對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫,。
師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,,朋友們,,從今天起,讓我們一起努力,,好好學(xué)習(xí),,天天向上,把自己變得更棒!
二,、熟悉校園,,班級,激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。
1.歌曲引線,,讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的自豪。
2.知道學(xué)校名稱,、班級名稱以及所在位置,。
3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌),。
學(xué)校:
姓名:
班級:
教室所在位置:
我的老師:
(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容),。
三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。
1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。
上課下課歌。
上課鈴響,,快進(jìn)課堂,。下課鈴響,,不慌不忙。
坐姿端正,,專心聽講,。做好準(zhǔn)備,再出課堂,。
積極動腦,,發(fā)言響亮。走路輕輕,,入廁及時,。
自覺做好,人人夸獎,。游戲文明,,爭做榜樣。
師:要成為一名合格的小學(xué)生,,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。
2.解讀兒歌要求,,細(xì)化上下課的規(guī)范,。(注意時間安排,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,,切忌匆忙,,每個規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個規(guī)范的訓(xùn)練),。
下課鈴響,,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,,舉手發(fā)言姿勢,、下課和老師再見等方面的要求。
四,、總結(jié),。
師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,,我們的學(xué)校又大又漂亮,,有美麗的花壇,干凈的操場,,寬敞的教室,,還有可親的老師,,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,,在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí),、生活吧!
其他要注意訓(xùn)練的要點(可選用,時間允許的話,,可加入第一課時):
一,、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體,。),。
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,,初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢,,握筆姿勢,,坐姿,站姿),。
三,、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練,。
四、參觀校園,,進(jìn)行路隊訓(xùn)練,。
五、行為要點,。
1.愛護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù),。不踩花,不摘花,,不踩草坪,,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,,不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。
2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,,包括書本,、練習(xí)本、鉛筆,、橡皮,、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊,。
3.下課之后馬上先去廁所,,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,,文明入廁,。
4.講文明,懂禮貌,。要來上學(xué)時,,要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,,向所有見面的老師問好,,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛,。
5.遇到不能解決的困難要及時向老師求助,,找老師幫忙。
6.按時作息,,晚上早睡,早上不懶被窩,,并認(rèn)真吃早餐,,按時上學(xué),不遲到,。
7.講究個人衛(wèi)生,,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,,每周洗澡,,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病,。
8.我們是小學(xué)生了,,不能帶玩具來學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,,在校園,、在班級不亂扔果皮紙屑,。
9.爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,,和小朋友做游戲時要時刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,,要準(zhǔn)時回家,。
1.坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,,腰背挺直,,眼睛看著黑板或老師。
2.聽課發(fā)言要求:聽課要專心,,坐姿端正,,不能教室里隨意走動,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,,眼睛跟著老師轉(zhuǎn),。別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,,如果有話要說,,要先舉起右手,得到老師的同意,,起身,,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,,雙手自然垂肩,,腰背挺直,發(fā)言要響亮,。
3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,,拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,,按大的在下,,小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好,,學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求,,坐下立刻端正坐姿。
4.下課訓(xùn)練要求:老師說下課,,小朋友們再見,,小朋友起立,說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好,。輕輕走路,輕輕說話,,及時入廁,,安全游戲。
5.路隊訓(xùn)練要求:安靜,,快速,,整齊,和前面小朋友對齊,,不能走到隊伍外面,,上下樓梯靠右行走,不能推擠,。
相關(guān)閱讀,。
為扎實開展好消防安全開學(xué)第一課宣傳活動,普及消防安全知識,,進(jìn)一步提高校園消防安全管理工作及自防自救能力,,2月16日,婁底市漣源消防大隊利用開學(xué)的有利時機(jī),,深入全市中小學(xué)校開展消防第一課,。
“小朋友們,火警電話是多少,?有沒有人可以告訴我,,如果家里發(fā)生火災(zāi)了知道怎么逃生嗎?”漣源市藍(lán)溪學(xué)校小學(xué)部五年級4班內(nèi),,60多名小朋友,、老師端坐一堂。消防大隊宣傳員用通俗易懂的話語講解消防安全知識,。在開學(xué)第一課活動中,,宣傳員精心制定了授課課件,,用形象生動的語言將消防安全知識描述得繪聲繪色,,得到了師生們的熱烈歡迎。同時發(fā)放了一些圖文并茂的消防宣傳資料,,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余,,溫故消防知識,加深消防安全意識,。
通過開展消防安全開學(xué)第一課活動,,讓師生的消防安全意識得到明顯提高,初步掌握了初期火災(zāi)處置技能和火場逃生自救能力。當(dāng)前,,漣源消防開學(xué)第一課正在全市緊鑼密鼓的開展中,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十三
1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能,。
2,、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,,不往陽臺外扔?xùn)|西等,。
3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識,。
1,、錄像機(jī),錄像帶,,電話機(jī),。
2、幼兒操作卡片,。
1,、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。
小朋友家里是不是都有陽臺,?你們都在陽臺上做些什么,?小結(jié):陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光,。有的人家在陽臺上曬衣服,,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,,有的人在陽臺上活動身體,,鍛煉。夏天,,還可在陽臺上乘涼,。大家都需要它。
2,、觀看錄像,,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的,。
片段一:小朋友在陽臺上看書,、折紙。
片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體,。
片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友,。
片段四:一幼兒往陽臺外拋東西,。
片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
片段六:一小朋友在陽臺上玩,,忽然風(fēng)將陽臺門吹上了,,怎么辦?
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,,每看完一段,,
建議提問:這位小朋友的.行為哪里對,哪里錯,,為什么,?應(yīng)該怎樣做?
討論小結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的東西時,,不能將身子探出護(hù)欄,,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,,不小心會發(fā)生危險,。不能往陽臺外扔?xùn)|西,會砸傷他人,。如果遇到陽臺上的門被吹上,,應(yīng)向屋里的大人求救,請他們幫忙,。
3,、幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?
4,、幼兒操作,,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因,。
建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全,,及時阻止危險行為,增強安全意識,。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十四
每個人都要具備高度的安全意識,,在任何時候都不能放松警惕?!蔽倚⒃谝院蟮墓ぷ髦幸蝗缂韧陌寻踩ぷ鞣旁谑孜?。接下來是小編為您整理的秋季。
簡報,,希望對您有所幫助,。
新學(xué)期伊始,,洋中幼兒園將安全教育作為重點工作內(nèi)容,。通過向家園聯(lián)系欄,、qq等多種方式向家長和幼兒進(jìn)行安全教育。同時在開學(xué)第一天全園各年段就積極開展“開學(xué)安全教育第一課”活動,,各班教師在組織教學(xué)時密切結(jié)合幼兒園和本班實際進(jìn)行安全教育,,這些活動,不僅增強了幼兒自我保護(hù)意識,,還進(jìn)一步促進(jìn)了教師在思想上對安全工作的高度重視,。
除了對幼兒進(jìn)行安全教育外,開學(xué)初我園在全體教職工上班的第一天園長主持召開全園教職工大會,,動員部署學(xué)期安全工作,,組織全園的安全隱患大排查對幼兒園活動場地、器械,、設(shè)備,、設(shè)施等分人包干進(jìn)行認(rèn)真自查和交叉互查,發(fā)現(xiàn)隱患及時提出并落實整改,。進(jìn)一步加強教職工安全意識,,為全學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ);同時,也使我們?nèi)w教職工在今后的工作中一如既往,、再接再厲,,加大安全防范力度,為幼兒營造一個安全健康,、快樂成長的樂園,。
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理,落實上級部門關(guān)于對學(xué)生開展安全教育第一課的要求,,增強全體師生的安全意識,,保障生命安全,我校18個班級在學(xué)校統(tǒng)一安排下,,于20xx年8月31日下午第三節(jié)課進(jìn)行了開學(xué)安全教育第一課,。這次安全教育的目的是:讓全校師生了解校園安全隱患,掌握安全知識,,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,,安全第一”的意識,進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事件的教育,。各班主任老師結(jié)合本班實際,進(jìn)行了有針對性的教育,。
此次安全教育活動是結(jié)合我校實際情況開展的,全體師生參與了此次安全教育活動,。學(xué)校以主題班會的形式,聯(lián)系以往社會中發(fā)生過的一些安全事故,,嚴(yán)肅地向同學(xué)們講述了安全事故的突發(fā)性,、不可預(yù)測性及破壞性,,并對同學(xué)們提出了嚴(yán)格的要求,如嚴(yán)禁上下樓梯時擁擠,,在走廊上追逐打鬧,,注意交通安全、飲食衛(wèi)生等等,。反復(fù)向?qū)W生強調(diào):“安全問題無小事,,每個人都要具備高度的安全意識,在任何時候都不能放松警惕,?!蔽倚⒃谝院蟮墓ぷ髦幸蝗缂韧陌寻踩ぷ鞣旁谑孜弧?/p>
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十五
帶著柳枝跨越80年的紅軍戰(zhàn)士侯德明從十來歲的小孩變?yōu)殡q蟮睦先?,青青的柳條變?yōu)槊⒌牧鴺?,“紅軍柳”因而得名柳樹,擁有頑強的生命力就如當(dāng)年的紅軍,,告別家鄉(xiāng)經(jīng)受了戰(zhàn)斗饑餓寒冷各種的生死考驗,,卻從未想過放棄,最后用自己的雙腿走完了艱苦卓絕的兩萬五千里的長征,,看著那紅軍一步步走完了半個中國,,好像覺得世間也沒什么比紅軍們更苦的了。我們現(xiàn)在的所有的生活的條件都是那些紅軍曾經(jīng)一步一步踩出來的,。世間沒有什么是永恒的,,所以現(xiàn)在好好珍惜才是最大的真理。
從一九七零年的長征一號發(fā)射,,再慢慢的到長征二號,、三號……至今研造了17個型號的長征運載火箭,至今年8月底已進(jìn)行發(fā)射235次,,發(fā)射成功率超過95%,,位居國際領(lǐng)先水平!這背后也有航天員們承受著身體重量的八倍,,眼淚不自覺向下流的艱辛,,每次做完這訓(xùn)練他們的臉部會因為巨大的外力造成嚴(yán)重變形,可手中的要求暫停的按鈕卻一直沒有人按下去過,,這該有多大的意志,,才能堅持下來啊,!
末了,,看看窗外,一個小孩穿著溜冰鞋剛剛摔倒,,沒哭沒鬧,,爬起來接著向前滑去,。那時的紅軍也是這樣的吧?摔倒了再爬起,,累了休息一下,接著向前,。不經(jīng)一番徹骨寒,,哪有梅花撲鼻香?若沒有那紅軍80年前的堅持,,又怎會有我們現(xiàn)在的生活呢,?48天不吃不喝,是故意么,?不,,而是條件已經(jīng)差到?jīng)]有食物;截肢沒有麻藥成為唯一一個不用敬軍禮的一個兵,。
開學(xué)第一課,,如長征一般,這又開始了新的征程,,有了新的目標(biāo),。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十六
1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,,感受老師的親切,,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的快樂,。
2,、知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正,、專心聽講,,主動舉手發(fā)言,聲音響亮,。
3,、熟悉校園,教育學(xué)生愛校,、尊師,,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
師生初步熟悉,,了解學(xué)校生活,。
學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,,做到主動自覺,。
幻燈兒歌,。
一、教師自我介紹,。
1,、靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,,面帶微笑走上講臺,。)。
師:親愛的小朋友們,,再過一分鐘,,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽,。)。
鈴聲響過,,師:這就是上課鈴聲,,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,,上課啦,,小朋友們坐好啦!身子快挺直,,小手快放好,,眼睛看前方,小嘴不吵鬧,。(教師示范,,表揚做得好的孩子)。
師:小朋友們可真會聰明,,一聽就懂,,一學(xué)就會,坐得多端正,,聽得多專心,,對啦,鈴聲響起來,,我們的心兒靜下來,,笑容露出來,快樂的學(xué)習(xí)開始啦,!
2,、通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,進(jìn)行教師的自我介紹,。
師:小朋友,,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,,也是你們的語文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,,我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,,讀什么呢,?不認(rèn)識,?沒關(guān)系,,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱垘讉€小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,,都知道啦,?真了不起!不過在我們中國,,為了表示對長輩的尊重,,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,,你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢,?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子?。◣熒ハ啻蛘泻?,例如:展鵬鵬,你好,!邵老師好?。?/p>
3,、教師展示自己的特長,,給學(xué)生留下好的印象。
師:邵老師和小朋友們一樣,,平時也有很多愛好呢,,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點,,畫一些簡單的符號,。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法),。
表達(dá)對孩子的喜愛,,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。
師:我還喜歡什么呢,?對啦,,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,,愿意和邵老師交朋友嗎,?呀,我真是太高興啦,,我多了那么多的朋友啦,!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,,朋友們,,從今天起,讓我們一起努力,,好好學(xué)習(xí),,天天向上,把自己變得更棒,!
二,、熟悉校園,班級,,激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。
1、歌曲引線,,讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的自豪,。
2、知道學(xué)校名稱,、班級名稱以及所在位置,。
3、填寫表格(拼音),。(反面印兒歌),。
學(xué)校:
姓名:
班級:
教室所在位置:
我的老師:
(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)。
三,、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。
1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。
上課下課歌,。
上課鈴響,,快進(jìn)課堂。下課鈴響,,不慌不忙,。
坐姿端正,專心聽講,。做好準(zhǔn)備,,再出課堂。
積極動腦,,發(fā)言響亮,。走路輕輕,入廁及時,。
自覺做好,,人人夸獎。游戲文明,,爭做榜樣,。
師:要成為一名合格的小學(xué)生,,上下課應(yīng)該怎么做呢,?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。
2,、解讀兒歌要求,,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,,切忌匆忙,每個規(guī)范要訓(xùn)練到位,,在進(jìn)行下個規(guī)范的訓(xùn)練),。
下課鈴響,及時上廁所,,課間不在走廊里追逐打鬧,,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,,上課怎么站立和老師打招呼,,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求,。
四,、總結(jié)。
師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,,我們的學(xué)校又大又漂亮,,有美麗的花壇,干凈的操場,,寬敞的教室,,還有可親的老師,可愛的小朋友,,喜歡我們這個大家庭嗎,?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí),、生活吧,!
其他要注意訓(xùn)練的要點(可選用,時間允許的話,,可加入第一課時):
一,、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體,。),。
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,,初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢,,握筆姿勢,,坐姿,站姿),。
三,、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練,。
四、參觀校園,,進(jìn)行路隊訓(xùn)練,。
五、行為要點,。
1,、愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,,一桌一椅,,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù),。不踩花,不摘花,,不踩草坪,,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,,不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍,。
2,、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本,、練習(xí)本,、鉛筆、橡皮,、文具盒等,,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。
3,、下課之后馬上先去廁所,,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,,文明入廁,。
4、講文明,,懂禮貌,。要來上學(xué)時,,要跟爸爸媽媽說再見,。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,,和小朋友之間文明相處,,團(tuán)結(jié)友愛。
5,、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,,找老師幫忙。
6,、按時作息,,晚上早睡,早上不懶被窩,,并認(rèn)真吃早餐,,按時上學(xué),,不遲到。
7,、講究個人衛(wèi)生,,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,,每周洗澡,,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病,。
8,、我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,,并且注意不隨便亂吃零食,,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑,。
9,、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,,和小朋友做游戲時要時刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,,要準(zhǔn)時回家,。
1、坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),,雙腳平放地面,,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師,。
2,、聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,,不能教室里隨意走動,,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn),。別的同學(xué)發(fā)言,,要認(rèn)真傾聽,如果有話要說,,要先舉起右手,,得到老師的同意,,起身,向右或向左輕移一步,,站到凳子旁邊,,雙手自然垂肩,腰背挺直,,發(fā)言要響亮,。
3、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,,拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本,、作業(yè)本以及文具,按大的在下,,小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),,動作要輕。師生問好,,學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求,,坐下立刻端正坐姿。
4,、下課訓(xùn)練要求:老師說下課,,小朋友們再見,小朋友起立,,說老師再見,。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好,。輕輕走路,,輕輕說話,及時入廁,,安全游戲,。
5、路隊訓(xùn)練要求:安靜,,快速,,整齊,和前面小朋友對齊,,不能走到隊伍外面,上下樓梯靠右行走,,不能推擠,。
[知識與能力]。
1,、知道進(jìn)入七年級以后學(xué)習(xí)任務(wù),、校園環(huán)境,、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。
2,、初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點,、新要求,。
3、主動與同學(xué)溝通,,相互幫助,,友好相處,提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力,。
[過程與方法],。
1、積極參加班級組織的各項活動,,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)出謀劃策,。
2、運用自我調(diào)適的方法,,制定行動計劃,,成為“陽光少年”。
[情感,、態(tài)度與價值觀],。
1、以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活,,自覺融入新的集體,,為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力。
2,、為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,,不斷增強集體歸屬感和榮譽感。
1,、優(yōu)良的班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點和難點之一,。說它是重點,因為班風(fēng)好壞對一個人的成長具有重大的影響,;說它是難點,,主要是因為落實到每個人的行動上需要長期的努力。現(xiàn)在的中小學(xué)生,,往往是“語言的巨人,,行動的矮子”。
2,、做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問題,,這是本課的又一個重點和難點,。說它是重點,是因為它是本課生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿,?!拔沂侵袑W(xué)生了”,那就必須認(rèn)真思考做一個什么樣的中學(xué)生,,“做個陽光少年”是認(rèn)識上的升華,。說它是難點,是因為環(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響,,因人而異,。實踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境,,是一個難點,。
第一框我們的新集體。
1,、相識的人怎樣才能成為朋友,?一個人為什么需要好朋友?
(1)相識是容易的,,而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通,。
(2)認(rèn)識一個人并成為好朋友,快樂時就會有人與我們共享,,痛苦時就會有人與我們分擔(dān),,迷惘時就會有人給我們指點,我們的身心就能得到健康的發(fā)展,。
2,、什么是班風(fēng)?良好的班風(fēng)有什么作用,?
(1)班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的,、具有自身特色的集體風(fēng)范,是一個班級中大多數(shù)學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面的共同傾向。
(2)良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,,對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用,。
3、優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在哪些方面,?
優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌,、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等許多方面,。
4,、優(yōu)良的班風(fēng)怎樣才能形成?
優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造,,去維護(hù),。
愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。把愛心獻(xiàn)給別人,,才能得到別人的愛與幫助,。整個集體充滿了愛心,便會產(chǎn)生出一種強大的向心力和凝聚力,,個人的歸屬感就會得到滿足,,集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十七
教育目的:
1.通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自身和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。
2.通過表彰獎勵一部分學(xué)生,,激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自身,。
活動過程:
一.導(dǎo)入,。
3.那,我們該怎么辦呢,?
二.有哪些長假綜合癥,。
1.視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng),、打游戲,、看電視、看碟,,長時間面對屏幕,,增多了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫,、全身酸痛,、精神萎靡。
2.消化不良癥,。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良,。
3.上學(xué)恐懼癥,。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,,生活規(guī)律就被打破,,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4.旅游后遺癥,。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變,、水土不服,,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎,、牙痛,、口腔潰瘍等各種疾病。
三.講故事,。
1.對自身負(fù)責(zé),。
接下來,蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了,。
看樣子它似乎已竭盡全力了,,不能再前進(jìn)一步了……這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,,他拿來一把剪刀,,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來,。
但它的身體很萎縮,,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……,。
他接著觀察,,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,足以支撐它的'身體,,成為一只健康美麗的蝴蝶,。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實際上,,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。
這個好心人并不知道,,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔,。
怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個:向今天負(fù)責(zé),,抓住今天的機(jī)會,,為今后的你打好基礎(chǔ),!
2.對集體負(fù)責(zé)。
研究發(fā)現(xiàn),,紅杉的生長總是成群相伴而生,,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,,緊緊相連,。它們一株連著一株,,形成一片壯觀的紅杉林,,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的,。
紅杉這樣淺根密布的生長方式,,正是它長的如此高大的秘密,,它的根大范圍密布于地表,,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,,彼此相系,,終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。
每一個人都要生活在集體中,,無論是學(xué)習(xí),,工作,、生活,、娛樂,,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,,就像魚兒離不開水,,鳥兒離不開林一樣,。
四.新學(xué)期在每一個小細(xì)節(jié)上,我們應(yīng)該怎么做呢,?
早自習(xí)……。
上課鈴響了……,。
走廊里……,。
眼操,、間操……。
操場游戲……,。
家庭作業(yè)……。
(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣),。
五.小結(jié)。
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!
愿我們以后每一個夢都不會一場空!
就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十八
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生,,隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響,開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn),,讓人感觸頗深,。不知不覺中,,金秋九月又迎來了一個學(xué)年的開學(xué)季,也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至,。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們,。今年是,,所以金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們,內(nèi)心甚是感慨萬千,?;厥字袊伯a(chǎn)黨這1的風(fēng)風(fēng)雨雨,不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅強,,倘若沒有了中國共產(chǎn)黨,,新中國就不會存在,我們也就不會有機(jī)會生存在如今這個幸福的時代,。
所以,,觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到,我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲,。為了往后的生活和未來更好,,作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想,努力學(xué)習(xí),,成為黨,、祖國和人民需要的人才加油拼搏,讓自己的人生活得更加有意義,。
今天是開學(xué)的一天,,我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
這可是我心心想念的開學(xué)第一課,,節(jié)目在八點就準(zhǔn)時開播了,,一首動聽的歌曲將如我們引入了開場,接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好,,隨著節(jié)目的深入和主持人的講解,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
然而時過得飛快,,不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了,,但我們還沉浸在其中,這次的開學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象,。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面,,都讓人震撼不已,。
同時看著祖國日漸強大,我們的生活也變得越來越好,,這是先輩們的功勞,,而我們更要好好珍惜,因此在很多時候,,我們能做到的就是努力學(xué)習(xí),,增強自身的知識,隨之好好的報答祖國的栽培,,我為中國感到驕傲,,祝愿中國越來盛世。
秋季開學(xué)第一課免費課件篇十九
新冠疫情發(fā)生后,,古稀之年的他臨危受命,,主持研究制定中西醫(yī)結(jié)合救治方案,為疫情防控作出重大貢獻(xiàn),,天津中醫(yī)藥大學(xué)校長,、“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮院士,希望同學(xué)們在新的學(xué)期,,用勤奮和智慧不斷超越自己,,用青春作賦!
作為一家傳染病醫(yī)院,武漢市金銀潭醫(yī)院自然成為抗疫一線戰(zhàn)場,,作為該院院長,,他雖身患漸凍癥,但疫情期間依然身先士卒,,帶領(lǐng)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員共救治2800余名新冠肺炎患者,。“開學(xué)第一課”聽“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張定宇院長講述這場齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗的同時,,他希望同學(xué)們在知識的海洋中暢游,到達(dá)自己的詩和遠(yuǎn)方,。
一支小小的疫苗,,承載多少希望。疫情期間,,她火速馳援武漢,,率領(lǐng)團(tuán)隊開展疫苗研發(fā)工作,在基礎(chǔ)研究,、疫苗,、防護(hù)藥物研發(fā)方面取得重大成果,為疫情防控作出重大貢獻(xiàn),。軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究所生物工程研究所所長,、“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者陳薇院士,,希望同學(xué)們努力超越自我,用激情追逐夢想,。
在抗疫過程中,,有一支隊伍從接到命令起,24小時內(nèi)就抵達(dá)武漢,,成為全國第一支馳援武漢的醫(yī)療隊,,他們就是解放軍醫(yī)療隊。陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任毛青將為你講述中國軍人在疫情中如何創(chuàng)造“迷彩奇跡”,。
北斗三號工程副總設(shè)計師,、北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍,希望同學(xué)們在新的學(xué)期有一個新的開始,,樹立科學(xué)的精神,、保持探索的渴望。
雖然我們正逐漸恢復(fù)到正常生活中,,但疫情防控還是千萬不可大意,。《開學(xué)第一課》來聽上海市新冠肺炎臨床救治專家組組長張文宏醫(yī)生為你帶來“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,。
你知道現(xiàn)在為什么我們每天都要掃健康碼嗎?看似簡單的掃碼,,其實也同樣在為疫情防控作著重大貢獻(xiàn)。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,,為防控疫情提供了堅實的基礎(chǔ),,中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友將講述防疫中的技術(shù)應(yīng)用。