人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

對高中班主任的寄語和期望篇一

1,、作為教育者,，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人,。教師如此,，家長也是如此。

2,、站在同一起跑線上,，看起來沒有差別――五年之后，他們將有多么不同,。

3,、“對于教師而言，真正的志同道合者,，存在于家長中,。當(dāng)大家都動起來，群策群力了,，這個集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個班,，而是兩個，一個是學(xué)生班,，一個是家長班,。我非常贊同.

4、孩子需要你的扶助――今天的扶,，正是為了將來的不扶或者少扶,，否則問題越積累越多，差距越拉越大,，孩子和你將不堪其苦,。

5,、同在一個班級，教是一樣的教,。如果你沒有按照老師的要求去做,，沒有盡到做家長的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求,，更沒有資格責(zé)備他們,。

6、學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的,，除了天分,，更多的是自控力、專注性和求知欲,，這些素質(zhì),，對于孩子的成長，太重要,。

7,、三分之一的家長積極行動，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,，勉強應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上,。而這，就是及格,、良好,、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！?/p>

8,、其實，無論是基礎(chǔ)知識,，閱讀還是寫作,，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

9,、當(dāng)人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候,，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。

10,、一天一小步,，一周一大步，一月長一截――一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了,。資質(zhì)相同的孩子,，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。

11,、兒童的學(xué)習(xí)越困難,，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀,。

13,、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天――父母責(zé)任更重要的,，是教育，而不是撫養(yǎng),。

14,、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個爬坡過程,，一旦上了路,，對于您的家庭、對于教師,，都是一件幸事,。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo),、幫助他們,，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福,。

15,、一次考試的分數(shù)不重要,，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮,，從長遠來看,，讀書也是所有功課植根的土壤,，他的貧瘠與豐厚,，關(guān)系實在重大。

16,、一次考試分數(shù)的高低是偶然的，可是家長是否負責(zé)任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對的,。對于教育責(zé)任感特別強,、能與教師緊密配合的家長,，教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些――這是很公平。因為沒有家庭配合,，教師努力全然是做無用功,。

17、不要著急，不要攀比,，不要企望一口吃胖,，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃,。只要他在讀,，只要他這周比上周進步就值得高興,，就應(yīng)當(dāng)鼓勵,。

18,、所謂智力,，就是閱讀能力。

19,、作為教師,，我們比誰都知道分數(shù)的重要,?？墒牵潜确謹?shù)更重要的,，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康;第二,，正直勤勉;第三,，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,，成績優(yōu)秀,。

20、家長都希望教師多提問自己孩子,，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少,。其實，對于孩子來說,，首先需要學(xué)會的是傾聽――這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”,，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已,。

21、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,，最不幸的是他們自己――天長日久,，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當(dāng)然,，教師會竭盡全力,，不讓這種情況發(fā)生。作為家長,，對此更負有不可推卸的責(zé)任,。“在家很任性,?！边@實在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子,，性格成型早,。希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn),。否則,，學(xué)校教育的效果只能被抵消。

22,、當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候,，要這樣想：如果我不做,，孩子的潛能將更不能發(fā)掘,。然后心平氣和――做該做的事。

23,、同一個班級,，孩子之間的競爭,，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭,。平時不聞不問,，考差了大發(fā)雷霆，是不負責(zé)任的表現(xiàn),。

24,、讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話,，這是每一個明智的師長要做的事情,。在這一過程中，學(xué)生收獲的,，將不僅是知識,，更有毅力、恒心,，克服困難的勇氣等重要的非智力因素,。

25、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上,，所以,，任何時候都要學(xué)會坦坦蕩蕩。

26,、人的生命脆弱如蘆葦,，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間,。

27,、夫英雄者，胸懷大志,，腹有良謀,，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也,。――曹操

28,、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一,。

29,、人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責(zé)任。把生的機會讓給自己的游客的導(dǎo)游文花枝如實說,。

31,、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己,。

32,、從錯誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,，那不是你父母的過錯,，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn),。

33,、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人,。

34,、事事自己動手。在你出生之前,，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味,。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服,，聽你大談你是如何的酷,。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進,。

35,、過好每一天，你就能過好一輩子,。

37,、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益,，一個人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味,，并自己承擔(dān)自己行為的后果。

38,、每次做好一件事,。

39、樂觀不是盲目,，不是逃避,，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度,。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變,。

40、建立良好的人際關(guān)系,。當(dāng)遇到不能克服的障礙或困難時,，要學(xué)會妥協(xié)和讓步,。

41、雨天賣雨傘,，晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情,，你收獲的不僅有成功,，還有快樂。

42,、永遠都不要怕挫折,，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海,，定會春暖花開,。

44、當(dāng)你的特長不被別人認可時,，那是因為你做的還不夠出色,。換句話說，你比別人出眾一點點,，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你,，而當(dāng)你超越別人一大截時，別人只會羨慕你,。想要和得到中間還有兩個字,，那就是做到。你只有做到,，才能得到!

45,、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛,。

46,、“百川歸海，有容乃大”,。寬容是一種理解,，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒,，是對人類的愛和信心,。

47、心有多大,，天地就有多大;夢想有多遠,，路就能走多遠!

48、盡管在我們前進的路上班主任寄語,，荊棘叢生,，坎坷不平,，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關(guān),，奮勇向前,。

50、成功是你的人格資本,。這世界并不會在意你的自尊,。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,，成功可以改變你的人格和尊嚴,，自負是愚蠢的。

51,、做該做的事,。電視并不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中,，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作,。

52、人不立志,，行動就無方向;確立志向,，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現(xiàn)志向，就是升華人生,。

53,、真正強大的力量是你內(nèi)心的善。

54,、不要忽視小事,。平凡成就大事業(yè)。

對高中班主任的寄語和期望篇二

你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動,。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力,，工作上,，認真負責(zé)，從不言棄的她,，對未來總是充滿希望,。

你是一位性格外向，活潑開朗,，品格高尚優(yōu)秀學(xué)生,，在校期間，遵守校紀上課認真聽講,，樂于助人,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。積極參加班級活動,，偉班集體做出了不少貢獻,，是一名合格的高中生。

你在校期間總能以‘嚴于慮己寬以待人’為準則來要求自己,。在學(xué)習(xí)上認真刻苦,，敢于質(zhì)疑，善于辯論,。生活上,，勤儉節(jié)約,，熱愛生活,，熱愛勞動，團結(jié)協(xié)作,。高中三年里,，他在努力與奮斗中進步，在團結(jié)與拼搏中成長,。

你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異,，熱愛學(xué)習(xí)，與同學(xué)之間,，團結(jié)互助,，尊敬師長。在學(xué)習(xí)上,，勇于競爭,，不怕困難。在生活中能吃苦耐勞,，敢于面對挫折,，是一名優(yōu)秀的高中生，相信他,，勤勉而頑強的鉆研,，總將有一天，使他百尺竿頭更進一步,。

你品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)積極，上課認真聽講,，勤于動腦,，動手。有一顆善良的心,，樂于幫助別人,，積極參與課外活動,，不畏困難，不懼挫折,，勇于挑戰(zhàn)困難,，越挫越勇。

你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，道德品質(zhì)高尚,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上認真刻苦,。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神,。生活上勤儉節(jié)約,，樸實，樂于助人,，是老師的好學(xué)生,，是同學(xué)眼中的好朋友。

你,，一個陽光男孩,。不經(jīng)風(fēng)雨，長不長大樹,；不愛自煉,，難以成鋼。高中三年的學(xué)習(xí),，他始終充滿自信,，笑對生活。直面苦難,。始終堅持心中的信念,，不畏失敗，勇敢的追尋心中的象牙塔,，相信他,，一定可以取得成功。

對高中班主任的寄語和期望篇三

1.再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學(xué)會與痛苦同行,，去追尋快樂。

2.緊緊地握一握手。手有意,，手有情,，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。憂他人之憂,，樂他人之樂，你們那善良,、熱誠,、無私的品性，永遠銘刻在我心懷,。

3.你們珍惜今天,，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未,，未來就一定屬于你們!你們這一代,，是跨世紀的青年。歷史不允許你們愧對古人與后代,。愿你們以卓越的智慧,、堅強的意志、大無畏的精神,，不斷開拓,，不斷奮進!

4.高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

5.過去的日子寫滿你的執(zhí)著、堅強和自信,，今天的每一個時刻都會因此而變得充滿希望與激情：拿起你的筆,，蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚文字吧!

6.人的潛力實在大得驚人,，很多時候我們卻因自己的甘于平庸而平庸,。用自信編織一個不甘平庸的你：沉著、冷靜,、堅強,、執(zhí)著!

7.每個人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩。你高三一年的無悔的付出,，使芬芳的六月充滿了希望和坦然,。在這充滿激動人心的時刻，讓我把心底誠摯的囑托送給你：沉著,、冷靜,、堅強、執(zhí)著!

8.與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一,。有時,，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學(xué)互不相讓,，引出一大堆證據(jù)來證明自我的觀點，真詩說公有理,，婆說婆有理,，經(jīng)過討論建立起來的知識，更加晰明了,，印象深刻,。

9.豎起青春的桅，揚起信仰的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!

10.雖然提前離開了我的兄弟姐妹,，但與大家的情誼將伴我一生!

11.彷徨屬于過去,，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱,，請輕裝上陣,。今天會因你的拼搏而美麗，今天會因你的投入而化為永恒,。送你一個智慧錦囊：沉著,、冷靜、堅強,、執(zhí)著!

13.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

15.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。

對高中班主任的寄語和期望篇四

1,、在這個浮躁的社會，寧可裝傻，也不要自作聰明,。

2,、我是最棒的，我一定會成功,。

3,、多少悔，無需訴,；多少恥,，尚未雪；猛回頭,，奮發(fā)起,！要自律，肯努力,；要自信,，不放棄；揮汗雨,，永前進,！

4、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎,？那無異是將它們的美麗葬送,。

5、不做口頭的巨人,，要做行動的標兵,。

6,、以勤奮錘煉自己,，用挫折萃取智慧。知天文,、曉地理,、通文史，只待他日激揚文字,；專數(shù)哲,、擅經(jīng)濟、精外語,，時刻準備著,，縱橫天地。

7,、我們處于陽光的青少年時代,，我們要把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云,，奮發(fā)向上,，用實力證明我們無倫比！

8,、乘課改風(fēng),，展我風(fēng)采，聽說讀寫,；破萬里浪,，秀你奇才，琴棋書畫,。

9,、文明高雅，樂學(xué)善思,。

10,、把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)今天,。

11,、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。

12,、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志,。

13,、自學(xué)下苦功，合作比輸贏,。

14,、站在愛國的前列，時代的前列,，時時處處事事勇爭第一,。

15、左右一個人成功的,，不是能力,，而是選擇。

16,、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時,，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學(xué),。因為反思才能促進教師的成長,，才能讓自己的課堂更有磁性。

17、青春無畏,，逐夢揚威,，自強不息，永不言棄,。

18,、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書,。

19,、望著別人愉悅的笑容心里總覺得不安！

20,、愛的力量大到能夠使人忘記一切,，卻又小到連一粒嫉妒的石也不能容納。

21,、事雖微,，不為不成；道雖邇,，不行不至,。

22、書籍是朋友,，雖然沒有熱情,，但是非常忠實。

23,、成就是謙虛者前進的階梯,，也是驕傲者后退的滑梯。

24,、收獲是事業(yè)的雨量計,；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

25,、努力造就實力,，態(tài)度決定高度。

26,、少壯不努力，老大徒傷悲,。

27,、逆境有一種科學(xué)價值。一個好的學(xué)者是不會放下這種機會來領(lǐng)悟的,。

28,、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。

29,、自我要先看得起自我,，別人才會看得起你。

30,、博學(xué)篤行,，自強不息。

31,、成功一定有方法,，失敗一定有原因。

32,、最弱的人,，集中精力于單一目標，也能有所成就,，最強的人,，分心太多事務(wù)，可能一事無成,。

33,、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難,。

34,、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣！

35,、成功與借口,，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功,，就不能有借口,，選擇借口的人肯定不會成功。

36,、讓父母的期待變成現(xiàn)實,，讓自己的理想展翅飛翔。

37,、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,，要使自己學(xué)一點東西，必須從不自滿開始,。

38,、不去耕耘，不去播種,，再肥的沃土也長不出莊稼,，不去奮斗,，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果,。

39,、勤勞一日，可得一夜安眠,；勤勞生命,，可得愉悅長眠。

40,、業(yè)精于勤,，荒于嬉，行成于思,，毀于隨,。

41、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗,。

42,、一個人承受孤獨的能力有多大，他的能力就有多大,。

43,、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成,。

44,、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。

45,、耕耘今天，收獲明天,。

46,、學(xué)海踏平千重浪，書山攀上萬韌峰,。

47,、萬事提前做好周全的準備，是很有必要的,，不然,，等到事情發(fā)生，你再去應(yīng)付,，可能已來不及了,。

48、處處留心皆學(xué)問,，肯學(xué)終為人上人,。

49、惜光百日猶短,，看眾志成城拼搏第一,；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒,？

對高中班主任的寄語和期望篇五

1,、你盼望已久的這一天終于微笑著走來了。不要徘徊,，不要羞澀,，敞開你的胸懷擁抱這充滿激情的六月！

2,、陽光燦爛當(dāng)空照,，捷報頻傳人歡笑。金榜題名夢已圓,，再入學(xué)府去深造,。人生輝煌待創(chuàng)造，學(xué)成歸來成英豪,。親朋好友祝福到,，愿你前程似錦更美好！

3,、任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目,，最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,，而高考最終需要的是總分,。弱勢學(xué)科會給你高考以沉重的打擊。

4,、看看你無悔的高三,，便看到了你充滿收獲希望的今天。靜靜地,，不要著急,，你付出的一切都會在今天喜悅地收獲。坐下來,，聽我悄悄地對你說,！

5、盡管仿佛坎坷,，其實你走得很自信,。來不及訴說一路走來的酸甜苦辣，我們已經(jīng)迎來這夢寐以求的時刻,。盡管知道你很倔強,，還是忍不住對你婆婆媽媽,！

6、你的成熟和穩(wěn)重給我留下了深深的印象,。在今天這直面高考的日子,，我知道你一定是一個能用自信征服一切的勇士。讓我在你耳邊輕輕說,！

7,、奔跑是咱們的方向，期望的終點是夢的彼岸,，手攜著手,，肩并著肩，拾起夢,，放飛夢,，隨風(fēng)飛翔，把夢作翅膀,，漫游書海,，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前,。

8,、考試要提前進入考場，把一切東西方好后,，不妨閉目養(yǎng)神,，對自我進行強制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題,，要大致的翻看一下試卷,，看看有多少題，大概的題型是什么,，做到心中有數(shù),。透過這樣能夠進一步調(diào)整心態(tài)，從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn),。做大題要由易到難,，如果對自我來說確實很難，那干脆扔掉算了,，正因如果每個人把自我能做的題保證作對,，那么他必須會考好。

9,、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生，性命的輝煌在這時奠基,，良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時，青春靚麗,，正當(dāng)立志奮發(fā)時,！

10,、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋,。

11、生命就是奇跡,，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它,，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中,。真正的高考勝利者,，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀,、自信,、堅忍不拔的你。

12,、硝煙散盡論英豪,，狹路相逢勇者勝。

13,、寒窗十載,，數(shù)日將決高下；豪氣沖天,，看我金榜題名,。

14、我深信,，才華橫溢的金釧學(xué)子必須是最棒的,！

15、所謂好朋友就像我們一樣,，能夠暢談心中的感覺,，彼此關(guān)心，彼此照顧,，時而哈哈大笑,，時而爭得面紅赤,，卻不會放在心上。

對高中班主任的寄語和期望篇六

個人評語：一個學(xué)期里總算有太多遺憾,。最起碼成績好了,，不過還要努力。

班主任評語：我是在陽光下,，池塘邊給你寫評語的,，相信我是面上含笑的。也是,，遇到你這樣的學(xué)生是我的福氣,。雖然，一個學(xué)期來你的成績起伏不定,，溫柔的性格也沒有開朗很多,。但是從你常低頭微笑的臉上能讀到你在進步的信息。

引用你自己的評語里的一個詞語：總算,，總算這個學(xué)期你沒有鬧類似的情緒;總算你也做了一件“違反紀律”的事;總算成績有了進步;總算能經(jīng)?？吹侥愕男θ荨?/p>

新的一年又開始了,，請繼續(xù)你的快樂,，你的安靜，你的進步,。

2：

個人評語：本學(xué)期,，在老師精心的指導(dǎo)下，身心修養(yǎng)和思想品德得到很好的修養(yǎng),，成績也有很大的進步,。

班主任評語：對你的評語，首先改正了一個錯別,，還有就是有個句子不太順,，我就不改了，改了就失去你語氣的特點了,。

你是一個很多變的孩子,，大部分時間你都是臉色凝重的，而我又總是多事的人,，每當(dāng)看到你臉上陰云密布時,，我便無端生出很多心疼，可是,，我的問候大多數(shù)情況下都是無濟于事的,，同學(xué)們也告訴我你就是那樣。在你難得的笑容滿面時，我就會像過節(jié)一樣開心,，遺憾的是你讓我的節(jié)日太少,。

看到你的評語，我很意外,，你竟然肯定了老師的工作,。始終忘不了那溫馨的一幕：你在操場上來回穿梭，并且高喊：老娘加油,。

這份感動會一直留在我的心里,，也一直會是我對你格外關(guān)心的動力。

孩子,，今天的陽光很燦爛,，也相信這陽光會感動你，并且永遠掛在你的臉上,。

3：

個人評語：平平淡淡，幾起幾落,，態(tài)度最重要,，一切還不錯。

20,三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬變.

21,用拼搏的汗水灌注無悔的高三路.考前不怕,考后不悔.

22,只有一個忠告給你——做你自己的主人.拼搏無極限.相信:機會是創(chuàng)造來的,不 是等來的.

23,感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交 融,狂熱而柔靜.一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功,幸福也就不遠了.

24,一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人.

25,再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會與痛苦 同行,去追尋快樂.

26,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷.

27,時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平.但擁有資源的人 不一定成功,善用資源的人才會成功.請善待時間.

28,自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結(jié)果.建立自信的基礎(chǔ)就是要承 認現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,并想法來改變現(xiàn)實.

29,生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!

30,三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣.勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋.

31,生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著它, 即使燭火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中.真正的高考勝利者, 并非是指那些成績拔尖的狀元, 而是在高三這一年里成長起來的樂觀, 自信, 堅忍不拔的你.

32,硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝.

33,久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學(xué)子競渡,扁扁小舟心 幾葉,風(fēng)急浪無邊.遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一 揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀.

34,挺直胸膛直面高考,前程似錦激流勇進,沖鋒陷陣心如止水,笑看六月云卷云舒, 傲對考場風(fēng)云變幻. 35,苦戰(zhàn)兩月終生不悔,迎六月一生無憾.

36,用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌.

用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌

1,寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名.

2, you may be one person to the world , but you may also be the wor ld to one teacher.哪怕只是滄海一粟,老師眼里你們是全部. we must accept finite disappointment , but we must never lose infinite hope. 我們必須接受失望,因為它是有限的,但千萬不可失去希望,因為它是無窮的.

3,給自己一份慰籍,給自己一份勇氣 ,跌到了自己爬起來.

4,人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能 就此冷卻,路,還得走下去.

5,別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜 蜜.

6,同學(xué)們,中學(xué)時代是人生最美好的一段時光, 如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望 和向往.

7,遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,生命的輝煌在這時奠基,良好的習(xí) 慣在這時養(yǎng)成.光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時!

8,今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會奉獻出甜美的醇漿; 今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設(shè)祖國的棟梁.你們是未來,是希 望.

9,中華民族的復(fù)興需要有思想,有道德,有文化,有紀律,會學(xué)習(xí),善創(chuàng)造的合格人才 去實現(xiàn).這些人才將在你們中產(chǎn)生.你們肩負著未來,任重而道遠.

10,書山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)?？嗝Ｃ?須刻苦當(dāng)先.你們要珍惜現(xiàn)在的條件,乘 著網(wǎng)絡(luò)的快車,充實自我,發(fā)展自己.從每天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪. 愿你們時時用功, 步步踏實, 邁好人生的第一步. 愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活, 奏響時代旋律,與時俱進,化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!

11,溫暖是你們的禮物,開心是你們的贊歌,健康是你們的回報,心靈釋放是你們的慧 能. 愿你們?nèi)珙w顆珍珠, 經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光. 愿你們在這自由的空間里張揚個性, 放飛理想!

12,無論何時:積極的態(tài)度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一,十五 不一樣.

6,你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點.你會 行動,你一定會行動.你正在付出行動.你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采.我不想是否能夠 成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程.

17,高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),也是機遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人.

18,有平常心,就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙.

七班的家長和同學(xué)們：

你們好,！

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,，昨日還是酷熱的軍訓(xùn),，今天已是學(xué)期過半，從當(dāng)初的新奇,、惶恐到如今的坦然,，無不見證著同學(xué)們的成長！正是家長們的關(guān)注和同學(xué)們的團結(jié),、努力,，七班日漸成為一個管理有序、班風(fēng)嚴謹,、積極向上的集體,！

段考結(jié)束了，這是進入高中以來第一次階段性測試,，檢驗這半期來同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,，成績出來了，班級總體比上次月考有很大的進步,。請同學(xué)們認真總結(jié),！也請家長們在安撫和鼓勵孩子的同時，不妨適當(dāng)?shù)靥岢鰧W(xué)習(xí)或考試要求。你們很在乎孩子的學(xué)習(xí)成績,，但又擔(dān)心孩子不堪重負,，影響身心健康，所以在教育孩子方面表現(xiàn)得很矛盾,，甚至害怕向孩子提要求,，我很理解你們，但孩子不是你們想像中那么脆弱,！軍訓(xùn)中在近40度高溫下,，一站就是幾個小時，有些孩子一次次暈倒,，一次次咬牙挺過,，直至最后不再出現(xiàn)暈倒現(xiàn)象；十多里路的拉練,，有的孩子因軍訓(xùn)已腳底起泡,、流血，但仍堅持走完全程,，我班無一掉隊和特殊照顧,，在艱辛、痛苦中也體驗到戰(zhàn)勝自己的快樂,。所以請家長們相信你們的孩子：他（她）是堅強的,！請你們適當(dāng)?shù)亟o他（她）提出要求，而不是一味的寬容,，多次的寬容其實就是縱容,！要相信“成功是成功之母”，要鍛煉抗壓能力,，培養(yǎng)責(zé)任心,！你的孩子一天天長大，會走入社會,，這也是他們在社會中生存下來的必備品質(zhì)?。?/p>

每周的周末,，有些同學(xué)回家與家人團聚,，在享受家庭溫暖的同時，請別忘記兩點：一是不要通宵達旦的玩電游,，多陪父母說說話,；二是不要忘記你的學(xué)習(xí)時間（周六晚1至2個小時、周日上午2至3個小時）,。請家長們理解,、監(jiān)督和與老師多溝通,！

近段時間，甲型流感肆意猖獗,，長沙市區(qū)多所中小學(xué)已停課,。我校已采取了一系列防控措施，高一年級目前還未發(fā)現(xiàn)一個病例,，我班雖然有幾個學(xué)生感冒,，那都屬于普通感冒并且也做了妥善安排，請家長們不要恐慌,！希望家長囑咐孩子周末盡量不去人多的場所,，同時保持身體溫暖，不要著涼,，準備一些預(yù)防藥品,！

學(xué)生們的成長是老師的事業(yè)，請你們相信,，我一定會盡力而為的,！

班主任

對高中班主任的寄語和期望篇七

1、只會幻想而不行動的人,，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅,。

2,、平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。

3、高一歷史老師寄語，愿我的學(xué)生們能夠提高素質(zhì)培養(yǎng)良好的習(xí)慣，高中二年級之前把歷史知識基礎(chǔ)牢牢掌握，到高三復(fù)習(xí)階段就比較省勁了,，孩子們要認真學(xué)習(xí)努力奮斗爭取本年度期末考試考好歷史這門課，讓我們共同努力學(xué)習(xí)成績名列前茅一直不錯,。

4,、梯子的梯階從來不是用來擱腳的,，它只是讓人們的腳放上一段時間,，以便讓別一只腳能夠再往上登。

5、有平常心,，就會有最佳的發(fā)揮,；懷自信心，便能跨越每一個障礙,。

6、你學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,，但不氣餒,，處處遵守紀律；你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關(guān)心班集體，能認真聽從老師的教導(dǎo),，愿你繼續(xù)努力,，永不停息，勇攀高峰,！

7,、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后,。

8,、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué),，老師的資源,，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機會,。

9,、一份耕耘，一份收獲,，上蒼從來不會忘記努力學(xué)習(xí)的人!盡量去考,，因為天道酬勤。大膽去考,，沒必要杞人憂天患得患失,，天生我材必有用!假如有些緊張，就告訴自己：“緊張”實際上也是一種興奮,，也有利于發(fā)揮,。適當(dāng)?shù)木o張是正常的和必要的。祝所有高考考生沉著應(yīng)戰(zhàn)!

10,、用一顆平常的心,，去對待生活中不平的事,。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對,。

11,、等待雖難，但后悔更甚,。一個人不必大富大貴,，只要一生每晚都可以安然入睡，已經(jīng)足夠,。勇敢的邁出第一步,，心動不如行動吧!為你的難過而快樂的是敵人，為你的快樂而快樂的是朋友,，為你的難過而難過的才是你的知己,。

12、駿馬是跑出來的,，強兵是打出來的,。

13、生活就像一盒巧克力,，你永遠不知道你會得到什么,。

14、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。

15、有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生！

16,、志在峰巔的攀登者,，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

17,、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

18,、溫暖是你們的禮物,，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報,，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個性,，放飛理想,！

19、如果懼怕前面跌宕的山巖,，生命就永遠只能是死水一潭,。

20、成功便是站起比倒下多一次,。

21,、今天，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集,，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；今天,，你們是幼苗，汲取雨露和陽光,，明天,，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來,，是希望,。

22、勤奮是你生命的密碼,，能譯出你一部壯麗的史詩,。

23、站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人,。相信自己！

24,、奮斗者在汗水匯集的江河里,，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

25,、沒有激流就稱不上勇進,，沒有山峰則談不上攀登。

26,、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,，心里必須充滿光明,。

27、不管多么險峻的高山,，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路,。

28、種子牢記著雨滴獻身的叮囑,，增強了冒尖的勇氣,。

29、對于攀登者來說,，失掉往昔的足跡并不可惜,，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

30,、自信來源于對自我的正確認識,，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實,，并想法來改變現(xiàn)實。

31,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

32,、你們都是我見過最聰明的孩子，對理科生而言,，你們的邏輯思維比較強,，然后理解能力也比較強，所以我希望你能夠認識到我們的良苦用心,，然后的話不要辜負我們的期望,，然后好好考試，不要粗心大意，爭取考得好成是為了自己,，也是為了我們，希望你們能夠不負眾望,，加油,。

33、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花,。如果要搞下它,，勤奮才能是攀登的繩索。

34,、祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，在高考中能夠金榜題名。

35,、只有創(chuàng)造,，才是真正的享受，只有拼搏,，才是充實的生活,。

36、自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利,；自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

37,、學(xué)會放棄,，拽的越緊，痛苦的是自己,。

38,、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實,。

39,、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

40,、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗,，正當(dāng)立志奮發(fā)時,！

41、我們這個世界,，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌,。

42、做事要專心,，不論做什么,，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時候不想其他事情,，才會坦然,。

43、六月艷陽天,，高考即在前,，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢;學(xué)非單行道,，之外路千條,，心態(tài)擺平穩(wěn)，從容去應(yīng)考,。榜上有名固可喜,，名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!

44、人的稟賦各異,，一個位置是否適合你,，標準不是看有多少人爭奪它，而應(yīng)該問問自己,，它是否能真正使你快樂,。如果你對現(xiàn)在的生活狀態(tài)不滿意，也許是因為還沒找到自己想要的,。勇敢活出本真的自我,，不攀附、不將就,，把生活過成自己喜歡的樣子,。

45、給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來。

46,、作為你們的高一班主任,，我期待著你們進入高中以后都能夠努力的學(xué)習(xí),，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

47,、盛浩鵬：你誠實,、善良、文靜,，盡管你不善言語,，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明,，考試時很細心,，如果你能在平時把作業(yè)認真完成，學(xué)習(xí)上再勤奮努力點的話,，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學(xué)生,。希望你努力。

48,、駕馭命運的舵是奮斗,。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會,，不停止一日努力,。

49、生命太短,，沒留時間給我們每日帶著遺憾醒來,。永遠不要放棄你真正想要的東西。

50、努力,，努力,，再努力；優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀,！學(xué)習(xí)是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

51,、懦弱的人只會裹足不前,，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡,。

52,、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水,。

53,、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子,。

54,、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光,。

55,、王如意：你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子,，我覺得你的朗讀能力很不錯,，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感,，讓別人放心,。老師為你而自豪！

56,、如果圓規(guī)的兩只腳都動,，永遠也畫不出一個圓。

57,、人生中總會有一段艱難的路,，需要自己獨自走完，沒人幫助,，沒人陪伴,。不必畏懼，昂頭走過去就是了,。經(jīng)歷所有的挫折與磨難,，你會發(fā)現(xiàn)，自己遠比想象中要強大得多,。多走彎路,，才會找到捷徑，經(jīng)歷也是人生,，修煉一顆強大的內(nèi)心,，做更好的自己,！

58、山路曲折盤旋,，但畢竟朝著頂峰延伸,。

59、即使道路坎坷不平,，車輪也要前進,；即使江河波濤洶涌，船只也航行,。

60,、張效君、你是一個內(nèi)向乖巧的孩子,，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。

61,、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬,。

62,、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論,。

63,、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵,。無論高考成績?nèi)绾?，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過,，你獲得的太多太多,。

64、柳陽：你聰明,、懂事,、乖巧，老師很喜歡你,！老師希望你在學(xué)習(xí)上要自覺,，要積極主動、不懂就問,，希望明年你能有更大的進步,！

對高中班主任的寄語和期望篇八

親愛的同學(xué)們：

在這春寒料峭,，萬物復(fù)蘇的日子里，我們又迎來了新的學(xué)期,，新的征程,。看大地,，冬雪消融,、春意萌動，帶給我們無限希望與憧憬,。告別了長假,，帶著新的憧憬，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年,。歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后,，又回到咱們的大家庭?；厥走^去的一學(xué)期,，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，這凝聚了我們每一個人的努力和付出,，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德,、緊密團結(jié),、銳意進取的結(jié)果。

在過去的一個學(xué)期里,，你努力用自己的實際行動證明著自己的存在,，證明著自己始終在成長?；蛟S你的成績不是很理想,，或許你的期待和向往因為種種原因而讓你有所失望，或許你的起跑沒能讓你的翅膀得以在天空翱翔,，但這都已經(jīng)成了過去,！新學(xué)年即將開始，對我們來說,，有意義的不是沉浸在昨天的回憶中,，而是更多地思考如何不斷地完善和提高自己，我們要用自己的努力鑄就輝煌,，成就夢想,。

那么，親愛的同學(xué),，在新的一年里你有什么打算呢,？你想用什么樣的收獲來裝點這不平凡的一年呢,？我知道你一定有自己的計劃！親愛的同學(xué),，春天來了,，是該我們播種的時候了，把這句話首先送給你：“播種一個信念,，收獲一個行動,；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣,；播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格；播種一個性格,，收獲一個命運,。”

要知道,，“一分耕耘,，一分收獲”，我們期待著你的付出和行動,，不拋棄,，不放棄，不靠運氣,，通過奮斗最終改變自己的命運。

親愛的同學(xué)們,！我們這一學(xué)期的航程又開始了,！

曾經(jīng)的分數(shù)，不代表什么了,，曾經(jīng)的表現(xiàn),，不意味什么了，如今是新的開始,，新的`希望,！昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌,，光明在你我的前后,，只要勤奮，成功在望,。

只要努力,，落后的鳥兒也會趕上群體，知識的海洋在等著你拼搏,，生活的天空在等著你翱翔,，來吧來吧,！

對高中班主任的寄語和期望篇九

1、初三,，意味著放棄,，放棄游戲和電視劇,；初三,，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí),。

2,、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。

4,、學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷,，答題速度較快,。

5、每次老師表揚時,，總有你的名字,。

6、繼續(xù)努力,，相信自己,，你會做得更好！

7,、說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動（在各個方面）,，學(xué)習(xí)是要有積極的進取心，做其它的事也一樣,。

8,、“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學(xué)期有突破性的進步,。

10、同學(xué)們,，身處順境時,，要乘長風(fēng)破萬里浪；而面臨困境，沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄,。

11、更重要的是,，理想必須建構(gòu)在知識和智慧之上,，只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。

12,、但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進取，爭取更好,。

15,、望以后改正，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,。

17、追求目標,，堅持不懈,。

18、親愛的同學(xué)們帶上你的自信和方法,，勤奮和毅力,，勇敢的上路吧。

19,、長叮嚀,、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天,，讓我們努力地開拓今天,。

20、往后的歲月,，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。

21、希望今后再接再勵爭取更大勝利,。

22,、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰;送君千里,，當(dāng)需一別。

23,、時間的漂流像一首無聲的歌,，在抬頭與低頭之間,，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。

24,、你活潑聰明,，熱情開朗，是個好孩子,。你吸收知識和理解新事物都很容易上手,，要記住，世上無難事,，只怕有心人,。努力，再努力,，為學(xué)習(xí),，為將來能夠上一個更高的臺階。

25,、頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點…但是你也有沒有做好的地方,，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”,，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度,。

26,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。

27,、別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語,，來沖淡離愁的味道,，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進我的心中,，無論何時何地何年何月,，都將索繞下去!

28、但學(xué)習(xí)不認真該苦,，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成績一般，望加倍努力,，爭取更大的進步,。

29、初中的生活猶如一本書,，打開書,，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾,，會有嘆息,，會有淚滴，要不就是青澀的年紀,，就沒有酸澀的回憶,。

對高中班主任的寄語和期望篇十

(1)高考將至，衷心地祝福你：所有的期待都能出現(xiàn),，所有的夢想都能實現(xiàn),，所有的希望都能如愿，所有的努力都能兌現(xiàn)!

(2)高考是一卷人生必經(jīng)風(fēng)景線,，在你生命中閃爍著無窮的魅力!

(3)我更確信,，時光有情，她會讓你們收獲更多的責(zé)任,、愛心,、智慧、成就和幸福,。

(4)同學(xué)們,，在高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，你們最終走向了勝利,。

(5)大家好!首先,，祝賀你們順利通過高一階段的學(xué)習(xí)生活，圓滿完成了高一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，成為一名高二新生!

(6)走進大學(xué)的校門之前,，每個同學(xué)都會躊躇滿志，但意愿只是成功的一小半,，擁有仰望星空的詩意與浪漫,，更需要步履堅實地行走。

(7)轉(zhuǎn)眼間三年即逝,，真想把同學(xué)們召集起來相互聊聊,，畢竟我們在一個戰(zhàn)壕內(nèi)奮戰(zhàn)了三年;看著同學(xué)們離校,，真是舍不得,，臨別時有幾句話與同學(xué)們共勉：每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上,，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身,。

(8)祝同學(xué)們在高二學(xué)年里高高興興學(xué)習(xí)，快快樂樂生活,，輕輕松松求知,，踏踏實實做人!

(9)此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢,。

(10)祝愿每一位同學(xué)在新的一學(xué)期里，百尺竿頭更上一層,，取得新的成績,。

對高中班主任的寄語和期望篇十一

1、今天,，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,，你們是幼苗，汲取雨露和陽光,，明天,，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來,，是希望,。

2、中華民族的復(fù)興需要有思想,、有道德,、有文化、有紀律,、會學(xué)習(xí),、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來,，任重而道遠。

3,、書山路漫漫,，以勤奮為首，學(xué)?？嗝Ｃ?，須刻苦當(dāng)先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,，充實自我,，發(fā)展自己。從每天抓緊,，從小事做起,，去揮汗，去耕耘,，去描繪,。愿你們時時用功，步步踏實,，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律,，與時俱進,，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天!

4,、古之成大事者,，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志,。

5,、生活靠自立，學(xué)習(xí)靠自己,，不怕困難多,，只要決心大。

6,、給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來,。

7,、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻,，路，還得走下去,。

8,、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信,，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜,。

9、同學(xué)們,，中學(xué)時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放,，又像旭日東升,，充滿希望和向往。

10,、揚起生命之風(fēng)帆,，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角,，奏一曲超越時空的樂聲,。

11、你往往只有一次機會,。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,，但生活卻仍在做出類似區(qū)分。機遇是一種巨大的財富,，機遇往往就那么一次,，也許你“沒有機會”，但可以創(chuàng)造,。

12,、學(xué)會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美,。

13,、誠實和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶。

14,、做人以德,，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝,。

15,、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤,，這會讓你受益匪淺,。

對高中班主任的寄語和期望篇十二

親愛的同學(xué)們，成長過程中,，我們有過困惑,，有過彷徨，經(jīng)過挫折,，也走過傷痛,，但是,，當(dāng)我們一路走來，我們發(fā)現(xiàn),，如果不畏于求知路的荊棘,，不懼于成長途的艱難，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛!

天行健,，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物。相信通過全班73名同學(xué)和所有教師的共同努力,，219班能夠一路走來一路歌,，在求知與成長的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡!

同學(xué)們，一個更加宏偉的目標在向你們招手,，一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓,。這是時代對你們的期望。父母相信你們,，你能成功!老師相信你們,，你會成功!!自己相信自己吧，一定會成功!!!

付出了不一定馬上就有收獲,，但不付出就永遠沒有收獲;我們不能急于求成,滴水穿石,，有毅力堅持不懈這才是成功之道。

要充分相信自己,，一步一個腳印,，要知道走得最慢的人，只要他不喪失目標,，也比漫無目的地徘徊的人走得快,。希望同學(xué)們在219班這個大家庭中能夠團結(jié)一致，一起積極快樂的學(xué)習(xí),，健康的成長,。

千言萬語，老師的要求濃縮為：樹浩然正氣,，養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng),。希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”,。我將和大家共同努力,，用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌，用我們的輝煌,，讓學(xué)校讓老師讓家長為我們驕傲!

最后送大家?guī)拙湓?，和大家共勉：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,，天空有時會陰云密布,，那是大自然對我們的考驗,。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長空吧!219的勇士們，讓我們共同努力贏得一調(diào)的勝利!

同學(xué)們,，我想對你說：我也許不是你們理想中的老師,。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才,，沒有運動員的體能和身材,，沒有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師,。

同學(xué)們，我想對你說：不要指望我的.臉上掛著永恒的微笑,。因為我不是機器人,，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前,，我不希望自己是一個虛假的面具,，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個本色的我，盡管這不是一個完美的我,。

同學(xué)們,，我想對你說：我想做你們的朋友，但我知道,，我很難實現(xiàn)這個愿望,。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受,。我所做的一切也許會損害你眼前的利益,，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友,。雖然我對你的情感不會和所有的同學(xué)一樣平分秋色,，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點,，那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，或許給他的情感多一點，那是因為他的調(diào)皮打鬧使我對他多了幾分牽掛和擔(dān)心,。如果把我自己看成是圓心,，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓,。

同學(xué)們,，我想對你們說：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,，因為我知道你還有巨大的潛能,，有必要接受重力的鍛壓,。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,，所以我希望你時刻看到自己的不足,，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情,。因為你有許多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點，你完全沒有必要氣餒和自卑,。即使你學(xué)習(xí)成績不理想,，即使你將來不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人,，當(dāng)然也不會妨礙我們成為朋友,。

同學(xué)們，我想對你說：不要因為我們性別不同,，你就不敢接近我,。也不要因為我們年齡差別大，就一定認為我們之間有一條不可逾越的“代溝”,。雖然我已到了奔三的年齡,，但都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲,，我仿佛是重讀自己的花季雨季,，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春,。