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富蘭克林自傳讀書心得篇一

作為一本經典的人物自傳，富蘭克林自傳是美國歷史上的一顆璀璨明珠,，記錄了本杰明·富蘭克林的一生及其成就,。這部作品不僅僅是一本傳記，更是一本關于人生智慧和成功的指南,。在閱讀過程中,，我深受啟發(fā)和震撼，不禁思考如何將富蘭克林的智慧應用于現實生活,。以下是我對《富蘭克林自傳》的讀書心得和體會,。

富蘭克林自傳告訴我們，成功的關鍵在于塑造正確的品質和習慣,。富蘭克林在自傳中強調了節(jié)儉,、勤勞、自律等品質的重要性,。他倡導積極的人生態(tài)度,，始終保持對知識的渴望和學習的熱情。富蘭克林通過自己的努力和不斷的自我反省,，成功地掌握了這些品質,，并將其運用到生活和事業(yè)中。這也給了我啟示，只有通過不斷地重視和培養(yǎng)優(yōu)秀的品質和習慣,，我們才能夠實現自己的夢想和目標,。

富蘭克林自傳中的“13條道德”給我留下了深刻的印象。這些道德準則包括節(jié)食,、節(jié)約,、積極、勤奮,、正直,、謙虛等。我被這些簡明扼要的準則所感動,，因為它們并不是空洞的口號,，而是能夠真正指導我們行為的原則。富蘭克林通過自己的實踐告訴我們,，只有奉行道德準則并將其融入生活中,，我們才能夠取得成功和幸福。因此,，我決定將這些道德準則作為自己行為的指南,，力爭做一個道德品質高尚的人。

富蘭克林一生追求知識和智慧的精神也給我?guī)砹司薮蟮墓奈?。他堅信知識是推動個人和社會進步的關鍵,。他通過不斷地閱讀、學習和思考,，積累了豐富的知識和經驗,。他在自傳中分享了自己的學習方法和閱讀經驗，以鼓勵人們培養(yǎng)自己的思維能力和自主學習的習慣,。在富蘭克林的榜樣和鼓勵下,，我下定決心擴展自己的知識面，提升自己的學習能力,，不斷用知識武裝自己,，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

富蘭克林的創(chuàng)業(yè)精神是他一生成功的重要原因之一,。他始終保持敏銳的商業(yè)洞察力和不斷創(chuàng)新的意識,。在他的努力下，他成功建立了多個公司和機構,，為社會做出了巨大貢獻,。他的創(chuàng)業(yè)精神和勇于面對挑戰(zhàn)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。在讀完自傳后,，我深深體會到創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn),。我決心將創(chuàng)業(yè)精神應用于自己的事業(yè)中,，敢于面對未知的風險，追求自己的夢想,，不斷努力,，為社會做出自己的貢獻。

總結起來,，富蘭克林自傳是一本值得深入閱讀的經典之作，他的智慧和成功故事給我們帶來了許多啟示和教益,。通過閱讀富蘭克林的自傳,，我們可以學到正確的品質和習慣，明確自己的道德準則,，培養(yǎng)自學能力,，樹立創(chuàng)業(yè)精神。這些都是實現個人成功的關鍵,。只有通過持之以恒的努力和對自身的不斷修正,，我們才能夠實現自己的夢想和目標。讓我們繼續(xù)閱讀,、學習和實踐富蘭克林的智慧,，為自己創(chuàng)造幸福和成功的人生。

富蘭克林自傳讀書心得篇二

《富蘭克林自傳》這本書,，本應在上大學的時候就應該拜讀的,，我現在都還能清楚的記得這本書放在我們學校英語類圖書室的位置，當初的自己多次想借走,，卻都被英語四級單詞詞匯,，英語寫作等擠占了它的位置，此后,，它就一直躺在了我的書單中,。

幸好，在這個不算很老的年紀,，讀完了《富蘭克林自傳》,。在讀此書之前，我聽過羅胖子在羅輯思維的一期講富蘭克林的節(jié)目,，對他多少有了些許的了解,。這就不提他的戀愛史，哈哈,，美國第一任總統(tǒng)華盛頓說過：“在我一生中,，能讓我佩服的人只有三位，第一位是富蘭克林,，第二位也是富蘭克林,，第三位還是富蘭克林,。”看完這本書后,，我完全贊同總統(tǒng)的觀點,。（笑~）

在本書中，描述了富蘭克林一生的經歷,，有成功的經驗,，有對失敗的總結，有待人處事的人生智慧,，有好學不倦,、積極向上，自強不息的`自我雕琢,。讀完這本書,，我的第一感想，讀書真的能改變一個人的命運,，富蘭克林之所以能受到有名望的人的青睞,，和他常年閱讀，積累知識有很大的關系,。我始終相信,，一個學識豐富、情操高尚的人,，都不會被生活拋棄,，受到神的眷顧，擁有自己想要的人生,。而富蘭克林,，正好驗證了這一點，使我更加的確信,，并將為此更加努力,、堅持到底。

《富蘭克林自傳》中最值得一提的是他的十三美德,，他把這十三道德稱為影響他一生的偉大計劃,，即：

一、節(jié)制,。食不過飽,；飲酒不醉。

二,、緘默,。言必于人于己有益；避免無益的閑扯,。

三,、秩序,。每樣東西的放置要井然有序；每一項事務都要安排好時間,。

四,、決心。當做必做,；做了就堅持不懈的做好,。

五、節(jié)儉,?；ㄥX必須于人于己有益，切勿浪費,。

六、勤勉,。不浪費時間,；時刻做有用的事，力戒無益的行動,。

七,、真誠。不欺騙他人,；思想要純潔公正,；說話也要如此。

八,、公正,。不做損害別人的事，要做對人有益的事,，這是你應盡的義務,。

九、中庸,。不走極端,；當別人冒犯你時，要善于容忍,。

十,、清潔。身體和衣服和住所力求清潔,。

十一,、鎮(zhèn)定。勿因小事或尋常之事或不可避免之事而驚慌失措,。

十二,、貞節(jié),。這節(jié)的話見仁見智。

十三,、謙虛,。效仿耶穌和蘇格拉底?！蔽野阉鼜椭频搅宋业牡赖掠媱澙?，渴望成為一個最好的自己，不枉來到此世走一遭,。

《富蘭克林自傳》給予我的還有他待人處事的智慧,，他說“凡喜好爭辯、攻擊和駁倒別人的人辦起事來通常來不是很順當,，即便有時取得了成功,，也不會博得別人的好感?！边€記得大學時候的自己,，總喜歡和被人爭辯，爭得面紅耳赤,，互不讓步,，最后冷戰(zhàn)，現在回想起來,，真的是年少無知,，那時的自己果然是書讀得少。還好,，現在的自己懂了這個道理,，開始學著站在別人的角度想問題，理解別人的情緒,，而不是一味的去爭了頭破血流,。其實很多次的回想，那樣的爭辯往往只是想凸顯自己,，證明自己比別人強,，這樣真的是最low的做法，不但輸了體面,，還毀了情義,，特別不值當。

讀完了富蘭克林自傳,，我開始思考自己的人生,，勤奮得不夠，任性的消耗著這一天天減少的時光,，想過的改變只停留在了想的層面,，而每每讀完雞湯文的熱血沸騰也僅僅持續(xù)那么幾天,，之后繼續(xù)重復以前的生活。所以富蘭克林身上的品質,，才是我最應該學習的,。持續(xù)學習，持續(xù)努力,，不求改造世界,，但求不浪費生命。

富蘭克林自傳讀書心得篇三

今天讀完了《富蘭克林自傳》,。寫了他的前半生,，作者就逝世了，他更加輝煌的后半生沒寫,。感到非常遺憾和惋惜,。讀完感覺意猶未盡。跟讀完喬布斯傳一個感覺,。

遺憾歸遺憾,，受益良多。相信寫自傳的時候,，富蘭克林能很好總結他畢生成功的經驗。正是這些價值觀,，良好的品格,，很好的訓練方法，成就了他輝煌的人生,。從這點上來說,，讀完這本自傳，對每個人都很有幫助,，即使他只有前半部分,。但遵從這個自傳的教導，就能讓人快速的成長,。

講懶惰的危害：一個人向富蘭克林的鄰居買斧頭,，他希望把整個斧面都磨得與斧刃一樣光亮，鐵匠答應磨,，條件是這個人需要推轉磨刀的砂輪,。推動砂輪非常吃力。斧子慢慢出現亮的斑點,，但這個人不想再推了,，告訴鐵匠，他就喜歡帶有銹跡的斧頭,。人的惰性,，不是如此么?經常懶惰,，然后自欺欺人。

如何克服自負的缺點：富蘭克林特別聰慧,，擅長辯論,，這樣必然自負。性格必然是黃加藍,。討論問題經常不只滿足證明自己正確,，還要擺出盛氣凌人，幾近專橫跋扈的架勢來,。所以富蘭克林加上了謙遜最后一個美德,，原來他寫下的美德是12條。這13條美德見今早的筆記,。

他的改進措施如下：當與別人意見相左的時候,，不得當面搶白，對于自己的意見,，不得斷然肯定,。有時認為別人的意見是錯的，不得以一時痛快來粗暴的反駁,，也不立即去指出對方的謬誤,。在回答是，他首先表明,，在某種情況下對方的意見是正確的,，但是按照目前的情況，似乎好像有些不同,。謙遜的態(tài)度,，效果非常好，更加容易說服別人,。

自負實際是人們與生俱來的各種習性中最難克服的一個,，盡管我們竭力去隱藏它，企圖殺死它,，但始終未能做到,，它一有機會就冒出頭來自我展示一番。盡管富蘭克林已經完全克服了自負,，但他可能還在為自己的謙遜而自負,。

他出了幾本書，值得閱讀,?！陡F查理年鑒》《道德的藝術》。并主張不論男女都懂點財務會計。

他的小兒子因感染天花而夭折,。他自責不已,，因為沒有給兒子種牛痘。生了孩子,，就要對孩子負責,。

一個新人議員，因為要幫助其他候選人而反對選富蘭克林做議會秘書,。最后富蘭克林還是當選了秘書,。富蘭克林并沒有去報復，也不想卑躬屈膝去討好這位新任議員,。于是富蘭克林就寫了封短信,，想借閱這位議員收藏的非常珍貴的書。議員同意了,，還書的時候,，富蘭克林寫了感謝的信函。就這樣,，兩個人的關系慢慢變好了,，而且后面一直幫助富蘭克林。這個故事有兩個道理,，一個是古老的格言,，一個幫過你一次的人，會比受過你恩惠的人更加容易再次幫你,。另外一個格言是,，冤家宜解不宜結，多一個朋友總比多一個敵人好,。

賬目是一個人德行考察項目之一,。賬目必須清楚,。

富蘭克林去聽懷特菲爾德先生布道,，因為對于孤兒院的地址意見不同，富蘭克林不想聽完布道捐錢,?？诖镉幸话雁~幣，三四個銀幣和五個金幣,。一開始捐款,，他就心軟了，把銅幣都捐了,。接著聽了會,，覺得羞愧，又捐了銀幣,。最后覺得布道講的非常精彩,，就把金幣都捐了,。這位懷特菲爾德先生，都的很厲害,。能把人善良的一面引導出來,。

富蘭克林賺到第一個100英鎊后，第二個100英鎊就很快賺到,。錢本身是可以大量繁殖的,。

一位年輕的紳士，想接替富蘭克林在議會秘書的職務,，恐嚇富蘭克林,，讓他辭職。富蘭克林是這么回答的：“我從不謀求職位,，也不拒絕職位,，也從不辭職?！焙茏孕?。

浸禮會教派不愿意公布教義，他們認為上帝啟迪他們領悟,，讓他們分辨謬誤和真理,，不停認識，不停提高,。教義不完善,，不敢發(fā)表，一直在追求理論和認識達到完美的境界,。擔心教義一旦公布,，行為就會受到制約，可能會故步自封,，后代更是如此,，他們會認為老一輩的業(yè)績莊嚴神圣，不容侵犯,。如此謙遜的教派,，鳳毛麟角。別人教派都以為自己掌握了全部真理,，而把意見相左者視為謬誤,。

關于醫(yī)院的捐款，受到阻力,。富蘭克林加了一個重要條款,，使得原先反對撥款的議員，不用出錢也能得到支持公益的美名，就投了贊成票,。議案里又提到有條件的承諾,，每個捐款者獲得的是捐款的兩倍，也為人們提供一種動力,。議案順利通過了,。我很佩服富蘭克林對人性的洞察和高超的政治手腕。

根據富蘭克林的經驗,，喜歡爭論和愛與人爭論的人,，辦起事來往往并不順利，即使有時勝利了,，別人也不會對他有好感,，而對于他們來說，這一點更加有價值,。

富蘭克林帶兵修建堡壘的事,，告訴他一個道理，人忙了,，有事干才能幸福,。白天有事做，工作的時候心情愉快,。晚上覺得白天工作很有意義,，也會愉快，如果無所事事,，就會爭論不休,。

對付不參加祈禱的士兵，規(guī)定祈禱完領取士兵喜歡的甜酒,。這個辦法比軍法處置管用多了,。

摩拉維亞教徒結婚，是長輩指定,。富蘭克林提出,，如果男女雙方不是自己親自選擇結婚的對象，或者其中有些人會感到很不幸,。教徒有人告訴他,，即使你讓他們自己選擇,，可能也會產生不幸,。這點他沒法否認。

書讀完了,。我把所有認為重要的地方都記錄并整理下來,。

心里對富蘭克林充滿了感激和欽佩。

希望我能以他為榜樣，做一個正直的人,，有影響力的人,。

富蘭克林自傳讀書心得篇四

富蘭克林自傳是美國歷史上的經典作品之一，也是一部富有啟示性的讀書之作,。通過富蘭克林的自傳,，我深刻體會到了讀書的重要性以及其對個人成長和社會發(fā)展的巨大影響。在讀完這部自傳后,，我對讀書的態(tài)度和方法有了更深入的理解和體會,。

第一段：讀書開闊思維，拓寬視野,。

富蘭克林從小就喜歡讀書,，他在有限的條件下盡可能多地閱讀各類書籍。通過這些書籍,，富蘭克林開闊了自己的思維,，拓寬了自己的視野。他從書中獲取到了豐富的知識,，并將其應用于實踐中,。這使得他在多個領域都取得了卓越的成就。我深受啟發(fā),，意識到讀書不僅僅是為了獲取單一的知識,，更重要的是通過讀書來開闊思維，拓寬自己的視野,。只有擁有廣博的知識,，我們才能更好地應對復雜多變的社會環(huán)境和問題。

第二段：讀書培養(yǎng)人格修養(yǎng)和品德,。

在自傳中,，富蘭克林不僅講述了他對自己職業(yè)和事業(yè)的追求，還深入探討了個人品德的培養(yǎng),。他在讀書的過程中,，通過吸取偉人的智慧和教誨，修煉了自己的品格,，并且將這些品格融入工作和生活中,。富蘭克林提倡誠實、勤奮和謙卑,，這些是他讀書所得的啟示,。這讓我深思，讀書不僅是為了獲得知識,，更重要的是通過閱讀書籍來培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng),。只有具備了良好的品格品質,，我們才能做出正確的決策和實現個人價值。

第三段：讀書帶來創(chuàng)新精神和思考方式,。

富蘭克林是一位充滿創(chuàng)新精神的發(fā)明家,，他通過閱讀和學習，不斷探索新的領域并追求創(chuàng)新,。他的科學與實踐相結合的思考方式也是他讀書所帶來的收獲,。讀書可以激發(fā)人們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，使人們能夠不斷推陳出新,。富蘭克林讀書的經歷告訴我,，讀書不僅可以獲取到已有的知識，還可以通過吸收和整合這些知識來創(chuàng)造新的東西,。讀書不止于學,，還可以通過將知識轉化為實際行動來創(chuàng)造出更多的價值。

第四段：讀書提升專業(yè)能力和工作素養(yǎng),。

富蘭克林在自傳中提到了他作為一名噴槍匠的學徒,，通過不斷地讀書積累知識，成為了一名出色的印刷師,。這表明閱讀對于提升個人專業(yè)能力和工作素養(yǎng)有著重要的作用,。通過讀書,，我們能夠更好地理解和掌握自己的專業(yè)領域,，獲得更多的知識和技巧。只有不斷學習與實踐,，我們才能不斷提升自己的專業(yè)能力,，從而取得更好的工作表現,。

第五段：讀書改變命運，助力個人與社會發(fā)展,。

富蘭克林自傳講述了一個從小奴隸到成為美國重要政治家和科學家的自我奮斗史,。閱讀對富蘭克林的人生起到了決定性的作用，讀書讓他有機會改變自己的命運,，實現了個人價值的最大化,。通過富蘭克林的故事，我意識到讀書不僅僅是為了自身的發(fā)展,，更重要的是通過讀書來促進整個社會的進步與發(fā)展,。閱讀改變了富蘭克林的生活，也對他所處的社會產生了積極的影響,。

總結：

通過閱讀富蘭克林自傳,，我深刻理解到讀書對個人成長和社會發(fā)展的重要性。讀書不僅開闊了我的視野,，拓寬了我的思維,，也培養(yǎng)了我的品德修養(yǎng)和創(chuàng)新思維，提升了我的專業(yè)能力和工作素養(yǎng),。更重要的是,，通過閱讀，我認識到讀書真正的意義在于改變個人命運,，助力社會進步,。因此，我將更加重視讀書,，努力提升自己,。

富蘭克林自傳讀書心得篇五

在暑假里，我讀了《富蘭克林》自傳,，它主要講了富蘭克林誕生在波士頓的一個工人家庭,，由于家境貧寒，他只讀了兩年學便輟學,，12歲就去他哥哥的印刷所當學徒,，富蘭克林在空余時間讀書，還四處游歷,，在費城舉辦了一個共讀社,，25歲時在費城又創(chuàng)辦了第一個公共圖書館，45歲又創(chuàng)辦了費城高校,。后來,，他幫助美國獨立，在1776年到1785年之間出訪法國,，1778年締結了美法聯盟,。我認為富蘭克林是一個努力的人。他早年輟學,，但在空余時間還努力讀書,，他長大以后更愛學習，獲得了多個學院的學位,。

我還認為他非常愛國,，他參加了起草《獨立宣言》和《美國憲法》，還用他豐富的相識讓美國與法國聯盟,，對美國有著眾大貢獻,。

他也是一個為世界做出了世大貢獻的人，他在電學中是一個聞名的人物,，他提出了電的單流質理論,，還創(chuàng)建了電荷守恒定律，并且破除了人們對雷電的恐驚,，統(tǒng)一了天電和地電,，并制造了避雷針,。

他并且是一個擅長獨創(chuàng)的人，他獨創(chuàng)了三輪鐘,、高架取書器,、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的'便利,。富蘭克林是一個努力,、愛國、為世界做出貢獻,、擅長獨創(chuàng)的人,。他的品牌值得我們去學習。

富蘭克林自傳讀書心得篇六

在《富蘭克林自傳》這本書中就頻繁提到這些字眼,，這就是成功的秘訣吧,。

因家境貧寒，10歲時輟學在父親的店鋪里當幫手,，最終成為一位偉大的人,。所以，開始的學歷也不是那么重要,，重要的是你一生中有沒有在持續(xù)學習,、勤勞工作、面對困難時選擇堅持,、以及謙虛,、誠實的為人處世品質。

這本自傳沒有寫完,，作者就去世了,，有點可惜。但目前書中所蘊含的能量卻是非常巨大的,，影響著一代又一代的人,，是勵志類最經典的書籍之一。書中印象最深刻的是作者對閱讀和學習的執(zhí)著,，經常提到為了閱讀想盡一切可以的辦法,，比如借閱、和朋友共享書籍,，以至于后面有了圖書館的雛形,；為了提高能力、消化知識而同小伙伴成立了學習俱樂部,，安排固定時間的討論交流,。后面也提到由于戰(zhàn)爭的原因，很多書籍和筆記找不到了,，感到非常的可惜,。當時的讀書條件肯定沒現在的好,。

優(yōu)秀的品質非常重要，比如誠實和謙虛,。一個人即使有再多的才華和學識,，如果心術不正，終不能成為有識之人,，或許成為對社會有害的人,。在一些事情上,，以退為進反而能起到好的效果,。比如作者在推動一些法案的普及時、做公益事業(yè)時,，沒有邀功,，反而以謙虛的態(tài)度將功勞算到他人的頭上，目的是非常單純的,，就是想推動事情的進展,，而不是在乎個人的榮耀。這樣一是不容易遭人嫉妒,、憎恨,，二是更容易獲得人們的信任。但在一些原則性問題上,，作者也沒有絲毫退讓的意思,。

作者身處的年代，當時美國還是殖民地時期,，人們的生活各方面很不方便,，條件相對于現在來說可以說非常艱苦，各種事情也會碰到,，法律法規(guī)更不完善,，文化普及也不高。其在青少年時期也犯過一些錯誤,、有過壞的習慣,，但最終能擺脫這些錯誤的行為，成為一個偉大的人,，我覺得最重要的就是作者愛讀書的習慣,。好的書籍是人生路上最好的導師，精神上的食糧,，我們更應該效仿,。

作者在科學領域也做過突出的貢獻，書中沒有比較多的描述,。但這讓我明白人不止能在一個領域專業(yè),，還可以掌握更多領域的知識,，并且能做的很好。好奇心和興趣愛好是必不可少的,，沒有勤勞和持之以恒的決心也是不行的,。

富蘭克林自傳讀書心得篇七

對富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多，作為一個普通讀者,，不敢輕易發(fā)表個人看法,，而讀其自傳后，有幾方面感受特別深刻,，結合原文整理并分享,。

本杰明·富蘭克林，是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物,。他在人生的舞臺上擔任過多種角色——作家,、哲學家、科學家,、發(fā)明家,、外交家和政治家。他是美利堅開國三杰之一,，是唯一在這三份最重要的美國立國文件上(《獨立宣言》《巴黎和約》和《美利堅合眾國》)都簽過字的人物,，被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。

1,、貧困的出身沒能阻止他對學習的熱愛,。因家庭經濟困難，他只上了兩年小學,，為了彌補沒有接受正規(guī)教育的缺陷,，他還刻苦自學，獲得了廣泛的知識,，他曾說“讀書是我唯一的娛樂”,。47歲分別接受哈佛大學和耶魯大學榮譽文學碩士學位，56歲接受牛津大學法學博士學位;38歲建立美洲哲學學會,，43歲時,，成立賓夕法尼亞大學。15歲開始發(fā)表文章,，26歲出版《窮理查年鑒》,。原文摘錄部分內容：“我從小喜歡讀書，手頭僅有的一點點錢往往都用來買書”……“有時晚上借來一本書,，擔心人家以為書籍丟失或短缺,，所以第二天早上就要還回去，因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書，我沒有別的樂趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費的半數給我,，我愿意自理伙食,。他立刻同意了，不久我就發(fā)現我可以從我哥哥給的伙食費中撙節(jié)半數,，這就又是一筆買書的錢了,。但是這樣做還有另外一個便利。當我哥哥和其余的人離開印刷所去吃飯的時候,，我獨自一人留在所中,，我不久就草草地吃完了我的輕便點心，我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包,，一把葡萄干或是從面包鋪買來的一塊果餡餅和一杯清水,。在他們回來以前的這一段時間里我就可以讀書了。由于飲食節(jié)制常常能使人頭腦清醒思想敏捷,，所以我的進度比前更快了,?！?/p>

2,、學習對他生活和個人的影響。學習讀書對富蘭克林帶來了心靈的快樂,，因讀書的機緣,，很多事情迎刃而解，使他終身受益,。原文摘錄部分內容：“在這期間,，我在城里結識了一些喜歡讀書的年輕人，晚上常和他們待在一起,，并從中獲得快樂”……“那位總督熱情地接待了我,，還帶我參觀了他的藏書室，寬敞極了,。除此之外,，我們還對書籍和作者的問題進行了深入的探討。有一個總督對我表示出關注和常識,，年少的我感到無上榮耀,。”……“我在這段時間主要交往的對象他們都很愛讀書”……“我讀的書比凱默多,，文化修養(yǎng)比他高,。我以為，正是這個原因令他們更喜歡和我在一起交流,。他們還讓我去他們家里,，很殷勤地招待我，把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板,，卻受到了冷落,。”……“我和幾個很有才智的讀書人一起組織了一個俱樂部,，旨在切磋知識,，相互促進，俱樂部被我們命名為俊托”……“我能寫一些小文章,，那些重要人物看到,，一份報紙掌握在會動筆桿子的人手中，就認為有必要對我施點恩惠進行鼓勵,。最后,，他們投票決定由我們來承擔下一年的印刷業(yè)務”……“我的第一個公益計劃，成立一個會員制圖書館,。成立圖書館本身已經成為一個偉大的事業(yè)……由于得到了資助,，圖書館的規(guī)模日益擴大，一時間讀書成了風氣,。多年以后,，外界的人日漸發(fā)現，與其他國家一階層的人相比,，這里的人修養(yǎng)和智慧更高一些,。”……“但我并不想卑躬屈漆博取這位財學兼?zhèn)涞男伦h員的好感,，而是過了一段時間后采取了其他辦法,。我聽說他的圖書館里收藏了一本很少見珍貴的書，就給他寫了一封短信,，說明我很想閱讀,，請求他借我?guī)兹铡Ｋ⒓淳退蛠斫o我,。過了大約一個星期,，我在還他書的時候附上一個便條，對他的好意表示誠摯的感謝,。當我們下次在議會見面的時候,，他主動和我說話(過去從來沒有過)，而且謙恭有禮,。從那以后,，他在任何場合都樂意幫助我，我們彼此成了很好的朋友,。我們的友誼一直持續(xù)到他去世,。這件事再次說明了我以前學到的一句古老的格言的正確性：一個人幫助你一次，就會比受過你恩惠的人更愿意再次幫助你?！?/p>

富蘭克林自傳讀書心得篇八

在今年的暑假里,，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書。現在,，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書,，并與你談一談我的讀書心得吧！

本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日,，逝世于1790年4月17日,，是一位科學家，政治家,。

本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的`小商人家庭里,，他幾次被迫撤學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒,，最后在費城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠,。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋,，吃得簡單,。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外,，他還始終懷著強烈的渴望和熱情,，想盡一切辦法,，擠出一切時間,，省下一切金錢來讀書和買書。在富蘭克林看來,，讀書是打開成功之門的金鑰匙,。書是無價之寶，里面的知識更是求之不得,。

這本書讓我領悟到了一分耕耘一分收獲,，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實,。

此外,，本杰明·富蘭克林的求學精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質都值得我們這代小學生的學習,。

富蘭克林自傳讀書心得篇九

不僅如此,，富蘭克林還證明了雷電是電等科學理論。在我看來,，富蘭克林的一生就是一個傳奇,。而作為這么一個傳奇人物，他的書籍當中卻充滿了謙遜，沒有一點點傲慢的態(tài)度,。整部書籍,，就像是一個平凡的人講述一個不平凡的故事。沒有過分的夸張,，也沒有過分的謙虛,。富蘭克林的故事，從一個平凡的人類到一個偉大的人物,，充滿了傳奇和不平凡,，是我們每一個都值得學習與借鑒的。

在本書中,，富蘭克林講述了他的一輩子的堅持,，直到在他去世的那一刻。他把這一堅持概括為十三條箴言,。

一,、節(jié)制：食不可飽，飲不可醉,；

二,、少言：言必有益，避免閑聊,；

三,、秩序：物歸其所、事定期限,；

四,、決心：當做必做，持之以恒,；

五,、節(jié)儉：當花費才花費，不可浪費,；

六,、勤勉：珍惜光陰，做有用的事,；

七,、坦誠：真誠待人，言行一致,；

八,、公正：害人之事不可做，利人之事多履行,；

九,、中庸：不走極端,，榮認為上；

十,、整潔：衣著整潔,，居室干凈；

十一,、冷靜：臨危不亂,，處亂不驚；

十二,、節(jié)欲：少行房事,，愛惜身體，延年益壽,；

十三,、謙遜：以耶穌、蘇格拉底為范,。對于這十三句箴言,，我個人認為現在的時代不同于富蘭克林的時代，有一些是需要改進的,，而這些改進需要與我們個身因素聯系起來的,。

語末之際，我希望每個人如果有機會的話,，都讀讀看吧,！這或許將是你一生的最值得的一次閱讀！

富蘭克林自傳讀書心得篇十

本杰明·富蘭克林,，18世紀美國最偉大的人物之一,。這次我特地找出時間，懷著崇敬的心境讀完了這本書,。

在我的頭腦中最終構成了這樣一個富蘭克林的形象：充滿了永生不竭的動力;致力于自我完善和社會提高的熱情;精明且和藹可親的態(tài)度;談笑風生,、無所不在的魅力;甘于平凡的情懷;善于妥協和解、充滿把握機遇的天賦;樸實的外表;憤世嫉俗,，進取投身于政治的熱情和抱負、腳踏實地,、講究實際的作風和隨機應變的策略;關注人性因素的理性主義;刻薄的諷刺和冷面的幽默：這一切都集眾人體此刻了富蘭克林身上,。

從富蘭克林本人及其相關人和事上，我學到了許多,。

首先,，他有著對一件事的.執(zhí)著與專注。在富蘭克林16歲時,，曾堅持改寫《旁觀者》的第三卷,，用以練就文章的語法和章法,。但當時的他正在當學徒，白天要做工活,，僅有晚上或早上上班之前去做這些練習,。所以一星期天，他就設法逃避上教堂做禮拜,，盡量抽出時間,。我由此聯想到此刻的我們：做一件事總是三分鐘熱情，沒有執(zhí)著的精神與頑強的毅力,。雙休日更是在電腦前度過,，哪里還有一門心思做有用和有益的事。

再次,，我還學到了與人交流的技巧：不要固執(zhí)己見,，不要用生硬的詞語，更不要以教訓的口吻去教導別人,?！拔绎L圈善良的聰明人，了不削弱他們行善的本事,，切勿采取獨斷式的自以為是的說話方式,。因為這種說話方式常引起人的反感，更容易使人產生抵觸的情緒,，常常達不到交流思想,、傳達感情的目的。因為你的目的是在教誨別人,，講話時分武斷態(tài)度有時會引起反駁,，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說。

當然,，我從富蘭克林身上學到的絕不僅僅只是這三點,，還有貧窮但不失信、樂于助人,、正直真誠,、熱愛工作、安貧若素……我若一一相近的列出并以例證,，那就不是一兩千字能說完的,。總之,，富蘭克林身上有許多美德值得我們學習,，在此列數一些期望能對讀者有所幫忙：

1、節(jié)制：食不可過飽,，飲不得過量,。

2,、緘默：避免無聊閑扯，言談必需對人有益,。

3,、秩序：生活物品要擺放有序，工作時間要合理安排,。

4,、決心：要做之時就下決心去做，決心做的事必須要完成,。

5,、節(jié)儉：不得浪費，任何花費都要有益,，無論是于人還是于己,。

6、勤勉：珍惜每一刻時間,，去除一些不必要之舉,，勤做有益之事。

7,、真誠：不損害他人,，不使用欺詐手段。研究事情要公正合理,，說話要依據真實情景,。

8、正義：不得損人利己,，履行應盡的義務,。

9、中庸：避免任何極端的傾向了,，盡量克服報復心理,。

10、清潔：身體,、衣著要力求清潔,。

11、平靜：接觸不必要的煩惱,。也就是指那些瑣事,、常見的和不可避免的不順利的事。

真心的期望大家能夠生活中嚴格要求自我,，努力向富蘭克林的完美品性靠齊，做一個有益于他人有益于社會的好公民,。

富蘭克林自傳讀書心得篇十一

讀這本書源自查理·芒格對富蘭克林的推崇,。富蘭克林出身普通家庭,，憑借自己的勤奮自律、聰明才智及非凡的實踐能力在多個領域都玩到了頂級,。他不僅是杰出的政治家,、外交家，還是科學家,、發(fā)明家,、成功的商人?？纯此切┝钊藝@為觀止的成就：美國開國三杰之一;參與起草《獨立宣言》;發(fā)現提出《電荷守恒定律》;發(fā)明避雷針;建立美洲最早的消防隊,、醫(yī)院、學校,、孤兒院,。他的這本自傳也是史上最牛傳記。用傳統(tǒng)儒家文化評價,，富蘭克林是完成立德,、立功、立言三不朽的圣人,。

從影響人類歷史和推動文明進步這個角度說,，王陽明和曾國藩都遠不及他?？上н@本《自傳》只寫到1758年,，沒有寫完，即便如此,，也讓人受益匪淺,。本書值得反復閱讀，這個版本翻譯的還算流暢,。

富蘭克林自傳讀書心得篇十二

這個寒假我讀了幾本推薦讀物,，最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國文化史上,，《富蘭克林自傳》的出版具有劃時代的意義,。他在1771年動筆，1788年完成,，前后歷時17年之久,。這部傳記可以說是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地,，青年人都希望學習富蘭克林成功的秘訣,，他們把這部書當成人生指導讀物。富蘭克林寫出了美國夢,，到美國去發(fā)財致富成了影響力很大的口號,。這正是當下中國一代青年的夢想,。一位飽經風霜的老人，以拉家常的方式,，把自己成功的經驗和失敗的教訓娓娓道來,，整部自傳既無嘩眾取寵，又不盛氣凌人,，在通俗易懂的'敘述中不進會有睿智和哲理的火花,，文字樸素幽默，敘述事清楚簡練,。所以讀完這本,，我從中汲取到了偉人的社交經驗，處世原則等等,，可謂受益匪淺,。他教我們如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火，他教我們如何在逆境中自強不息,，在誘惑中孑然一身,。

他只讀過兩年小學，之后偏輟學回家,，12歲起在印刷所當學徒,、幫工。但他刻苦好學,，在掌握印刷技術之余,，還廣泛閱讀文學、歷史,、哲學方面的著作,，自學數學和4門外語，潛心練習寫作,。他常常在做完了一天的工作后,，到印刷廠的圖書室閱讀各種各樣的書籍。這種種經歷和不懈的學習,，他最終成為了哲學家,，思想家和作家，被美國的哈佛大學,，耶魯大學,，英國牛津大學，愛丁堡大學,，圣安德魯大學等六七所大學授予碩士學位或博士學位,。

這是他不斷孜孜不倦刻苦學習的成就，這正印證了苦心人，天不負的道理,。再者,，他善于抓住生活中的絲絲機遇和想法,，并激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,，通過風箏試驗揭示了雷電現象，富蘭克林說：我們從前人的發(fā)明中享受了很大的利益,，我們也應該樂于有機會以我們的任何一項發(fā)明為別人服務,，而這種事我們應該自愿地和慷慨地去做。所以他經過不懈努力,，發(fā)明創(chuàng)造了新式火爐,，避雷針，電輪,，雙焦距眼鏡等等,。他最終實現了他自己的諾言，不盡造福了全美人民,，還對全世界的科學進步貢獻了偉大的力量,。

富蘭克林自傳讀書心得篇十三

《富蘭克林自傳》，這本書非常激勵當下的我,，有些是相通的,，有些是我急需糾正的缺點，一本書只要能讓自己優(yōu)秀一點點,，絕對是一本好書,，但知易行難。

富蘭克林說：“從小我就喜歡讀書,，為了買喜愛的書,，我全部的零用錢幾乎都花這上面了。正當我的求知欲非常旺盛的時候,，我卻沒有機會閱讀更適合的書籍,，這是我至今仍感到遺憾的。我每天擠出一兩個小時來讀書,，這樣在某種程度上彌補了我沒有受過高等教育的遺憾”,。我也酷愛讀書，也堅持讀書,，這是我信心的源泉,，促使自己的內心不斷自省。你若勤勉,，你將站在君王的面前,，而不是站在庸人面前。

1、節(jié)制：食不過飽,，酒不過量,。

2、緘默：避免空談,，言必對己或對人有益,。

3、有序：你的一切應井然有序,，一時一事都要有周全計劃,。

4、決心：當做必做,，做就要做好,。

5、節(jié)儉：對人或對己有益才可花錢,，絕不浪費,。

6、勤奮：珍惜光陰,，做有益之事,，避無謂之舉。

7,、真誠：不欺騙,，有良知，為人厚道,，說話實在,。

8、正義：不做不利于人的事,，不逃避自己的義務,。

9、中庸：避免走極端,，容忍別人給你的傷害,，認為是你應該承受之事。

10,、整潔：保持身體,、衣服和住所的整潔。

11,、冷靜：不因小事,、尋常之事、不可避免之事而慌亂,。

12,、節(jié)欲：少行房事,，除非考慮到身體健康或者延續(xù)子嗣;不要房事過度，傷害身體或者損害自己或他人的安寧與名譽,。

13,、謙遜：效法耶穌和蘇格拉底。

以上13種品德,，我有許多的不足,，我不希望自己成為偉大的圣人，但不希望自己成為自己討厭的人,。

富蘭克林說：“不要說一切直接與別人的意見相左的和一切過分自信的話,。”這一點我的缺點非常明顯,，從此以后不直接提出與被人相左的意見，但仍要真誠,、間接的表達自己觀點,，這種談話的藝術其實更需要自己的內心成熟。

這本書,，如中國的《道德經》,，受益終身、受用終身,，時時勤讀之,。

富蘭克林自傳讀書心得篇十四

我與諸多的有名的人同船，初時船上的人都不認得我們,，只把我們歸為普通的貧民百姓,，因為大艙沒有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個統(tǒng)艙的鋪位,，就在起航的時候,，一名上校上了船，對我十分的尊重,，從而我在船上的受到了更多的關注,。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因為這時候大艙有了空位,，我們也樂得麻煩,，便欣然地搬了過去。

得知上校將總督的信函帶上了船,，我便向船長要求該讓我保管信函,，但他說他說信件統(tǒng)統(tǒng)裝進了袋子，現在不好查找,。過了不久,，船長兌現了他的承諾，給了我查找信件的機會，我找出七八封我兌現的信,。拿著那封可能是總督寫的信去找那個文具商,。當我給他信時，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來這是德爾斯登的信,，我最近才發(fā)現他是一個十足的無賴,，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來信,?！苯涍^反復的比較，我在那句話的影響下對他的誠信產生了懷疑,。

貌似這里的人,，不止文具商一個，但凡是認識德爾斯登的人,，都認為他是一個沒有任何信賴可言的家伙,。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔法侓責任,，差點讓里德先生的一生毀了,。

身為一個總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子,，這叫我們作何感想!他已經養(yǎng)成了這個習慣,，誰都想討好，由于沒什么可給的,，只能給點期望了,。要不是這，他倒是一個聰明,，通達的人,，一個好的作家，一個百姓的好總督,。至于選民都是對領主而言,，并非如此，對于他們的法令,，他有時不理不顧,。我們這的幾項好法令都是他規(guī)劃的，也是在他任職期間通過的,。