為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

戶外親子活動(dòng)策劃方案篇一

為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,，地點(diǎn)，目的,，預(yù)期效果,，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢,？下面是白話文的小編為您帶來的戶外親子活動(dòng)策劃方案【8篇】,，您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。

增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解,，溝通教育心得,，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,，簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o,。

20xx年x月xx日（暫時(shí)定）上午9：00，東莞植物園（綠色世界）正門,。

1,、自帶一條小布條,。

2、自帶食物與同學(xué)分享,。

3,、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

9：00—9：30集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,，需找人配合）,。

9：30—11：00親子活動(dòng)。

1,、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》,。（請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦）。

2,、企鵝行走：小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上,，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn),。

3、三人四足：以家庭為單位,，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組,。道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線,。方法：學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,，在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝,。

4,、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子,。

5,、抓尾巴：家長(zhǎng)背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,，不斷移動(dòng),，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”,。

6,、拔河比賽：拔河比賽三場(chǎng)：孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油,，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與,，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽,，孩子在前,，家長(zhǎng)在后,，一起參與。（繩子向?qū)W校借）,。

11：00—11：30食物分享,、自由活動(dòng)、結(jié)束,。

1,、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組,。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈）,。

2、自由活動(dòng),，可以在周邊踩單車,，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng),，家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往,。

1,、星期三22：00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù),，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲（因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加，陪同大人不超過兩名,。

2,、食物、水家庭自備,。

3,、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加,。

4,、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化，以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn),。

5,、如有遺漏問題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況,。

6,、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方,，希望家長(zhǎng)們能諒解,。下一次會(huì)更好,！

袋鼠跳接力賽。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,；同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

友誼第一，比賽第二,。

娛樂身心,、歡樂童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx,。

3,、參賽對(duì)象：xxx班及家長(zhǎng)。

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩,。

參賽人員：每班為1組,，共4組，每組6—8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,。

（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),，用手提著。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,，依次類推,；

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

在主題活動(dòng)《香香的蔬菜》中,，我們組織孩子收集,、購(gòu)買了各種各樣的蔬菜。在相互交流,、分享的過程中,，孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣、顏色不一樣,，形狀也不一樣,，有的像彎彎的月亮，有的像小棒,，有的像小豬……真的很有趣,。在打扮蔬菜時(shí)，孩子們很興奮,，有許多創(chuàng)意,，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚，給洋蔥扎個(gè)蝴蝶結(jié)就變成了小姑娘……但由于中班孩子動(dòng)手能力還有待提高,，許多創(chuàng)意沒法自己一一實(shí)現(xiàn),。為了讓每個(gè)孩子有實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)意的機(jī)會(huì)，也為了讓家長(zhǎng)更走近我們的主題活動(dòng),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,，我組織了這次親子活動(dòng)《蔬菜變變變》，旨在通過活動(dòng),，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,，融洽師、幼,、家長(zhǎng)的關(guān)系,，讓孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，讓家長(zhǎng)了解幼兒園主題活動(dòng)的意義,。

1,、通過收集、觀察等活動(dòng),，知道一些常見蔬菜的名稱和特征,。

2、能與家長(zhǎng),、材料互動(dòng),，學(xué)會(huì)利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn),，制作蔬菜造型,，體驗(yàn)親子制作的快樂。

1,、發(fā)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)一起收集各種各樣的蔬菜：茄子,、茭白,、洋蔥,、土豆、青椒,、紅辣椒,、玉米、菜瓜等,。

2,、輔助材料及工具：牙簽、大頭針,、樹葉,、瓶蓋、豆子,、雙面膠,、各色彩紙、粘貼紙,、剪刀,、美工刀等。

：蔬菜造型,。

1,、討論、分享活動(dòng),，知道蔬菜名稱,，了解、熟悉蔬菜的明顯特征,。

（1）組織幼兒說說，自己收集的蔬菜的名稱和特征,。

幼1：我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜,。

幼2：我?guī)У氖前撞恕ⅫS瓜,。

幼3：我?guī)砹撕枚?，有土豆、蘿卜,、花菜,，還有一個(gè)像蓮花一樣的。

家長(zhǎng)：這個(gè)是百合,！

幼4：我?guī)砹四瞎?、辣椒、胡蘿卜,。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出蔬菜的特點(diǎn),，如顏色,、形狀像什么等。

幼1：我的蘿卜像小老鼠,。

幼2：我的茄子像槍,。

幼3：我的番茄像人的頭。

（2）小結(jié),。

師：對(duì)的,，蔬菜不僅種類很多，而且顏色,、形狀都不一樣,，但是它們都可以吃，吃了會(huì)讓我們的身體更健康,，因此我們要多吃蔬菜,。

評(píng)析：活動(dòng)一開始，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜,，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣,。對(duì)不認(rèn)識(shí)的蔬菜，教師能適時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來介紹,，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的作用,，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)。在觀察蔬菜像什么時(shí),，孩子的想象力豐富,，為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。

2,、欣賞蔬菜造型,，了解制作方法，激發(fā)興趣,。

（1）引出話題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴,，而且蔬菜形狀各不一樣，還能制作一些有趣的造型,。

（2）出示ppt蔬菜造型,，引導(dǎo)幼兒觀察，說說是什么,，是用哪些蔬菜做出來的,？

師：你看到些什么？

幼1：我看見了蝸牛和大象,。

幼2：我看見了蜻蜓,。

幼3：我看見了小娃娃。

師：我們來看看大象，它是用哪些蔬菜做出來的,？

幼1：它是用藕,、胡蘿卜做出來的。

幼2：它的腳是用香菇的腳做的,。

師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢,？

幼……？

家長(zhǎng)：是用姜芽做出來的吧,。

幼：是用牙簽連起來的,。

師：對(duì)，是用牙簽和大頭針連起來的,。

師：再來看看這是什么,？它是用哪些蔬菜做出來的？

幼：洋蔥和土豆,。

幼：還有小辣椒,。

師：對(duì)了，仔細(xì)看看,，除了用這些蔬菜,，還用了哪些輔助材料呢？

幼：毛線,。

幼：還有一朵拉花,。

師：對(duì)了，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的,，用大頭針或牙簽連接起來,，還可以用一些毛線、小花,、貼紙來裝飾,，讓它們變得更漂亮。

（3）討論：想做什么,？用哪些蔬菜,？哪些材料？

我們也帶來了這么多蔬菜,，我們也來變變變。今天你想做什么呢,，用哪些蔬菜,，需要哪些輔助材料呢？怎么分工呢,？和爸爸媽媽商量一下,。

（4）介紹：想做什么，用哪些蔬菜，哪些輔助材料,。

幼1：我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚,。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子,，做章魚,。

幼2：我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車。

幼3：我想做鱷魚,，媽媽說要做企鵝,。

師：好的，我們都想好了,，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動(dòng)手做了,。

評(píng)析：這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計(jì)分為兩部分，第一部分是通過欣賞課件,，很形象地讓孩子感知了,，這些有趣的造型……大象、老虎,、娃娃,、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的,，蔬菜之間是用牙簽,、大頭針連接起來的，而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾,。這部分起了示范講解的作用,，但充分發(fā)揮了幼兒的主體性，是孩子通過觀察發(fā)現(xiàn)的,，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望,，還讓孩子和家長(zhǎng)充分了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長(zhǎng),、孩子的互動(dòng),，并提出了活動(dòng)的要求：一起設(shè)想，想好了做,，要和孩子一起做,，不能家長(zhǎng)包辦等。兩個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣,，緊扣主題,，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，謫動(dòng)了他們主動(dòng)參與的積極性,。

3,、親子制作蔬菜造型。

（1）簡(jiǎn)單介紹材料。

師：老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料,，有各色皺紋紙,、粘貼紙、絨線,、刀片,、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己來選擇,。

（2）提出活動(dòng)要求,。

師：我們要想好了再做，要根據(jù)自己蔬菜的特征來做,，需要輔助材料可以到材料框里取,，用完后放回到原來的地方，保持桌面整潔,。簡(jiǎn)單的可以孩子自己完成，如果需要用美工刀、小刀的,，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助。

（3）本領(lǐng)大的動(dòng)作快的可以做兩樣。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺(tái)上。

評(píng)析：簡(jiǎn)單地介紹材料,，并提出了制作要求,，簡(jiǎn)明扼要，直奔主題,。同時(shí)教師注意了操作中的安全問題,，考慮全面。

4,、親子制作蔬菜造型。

教師巡回指導(dǎo)，給予隨時(shí)的提醒和幫助,。在操作時(shí)輕輕播放鋼琴曲，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間,、制作的作品拍攝下來,。

評(píng)析：輕柔的鋼琴曲為家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍，大家都投入到了創(chuàng)作中,。教師適時(shí)的提醒和幫助給了家長(zhǎng)和孩子靈感,。同時(shí)教師能抓住幼兒和家長(zhǎng)在鋤作中的瞬間，用拍照的形式記錄下來,，為下面的欣賞,、親子體驗(yàn)提供了保障。

5,、蔬菜造型展覽會(huì)——欣賞蔬菜作品，體驗(yàn)親子制作的快樂,。

組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺(tái)上,，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的,。

（1）欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片,。

（2）一起欣賞ppt照片，并和幼兒,、家長(zhǎng)一起交流和分享，感受親子制作的快樂,，并適時(shí)交流分享,，欣賞蔬菜造型。

幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車,。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的,。

幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個(gè)茄子做的,，身體是用白菜做的,，嘴巴是用胡蘿卜切出來的。

幼3：我用土豆做了小刺猬,，和媽媽用茄子做了章魚,。

幼4：我們做了幾只小企鵝，很好玩,。

幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀,。

師：我們真棒，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型,，真開心,！要謝謝誰呀？

幼：謝謝爸爸媽媽,！

師：蔬菜真有趣,，我們每個(gè)人的生活都離不開蔬菜。以后,，我們還可以利用蔬菜的根,、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。

評(píng)析：利用拍攝的照片,，結(jié)合展覽臺(tái)上的作品,，和孩子、家長(zhǎng)一起欣賞,、分享,、交流，把活動(dòng)推向了高潮,。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影,，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手,，自豪地介紹,，成功感溢于言表，真正感受到了親子制作的快樂,，體驗(yàn)了或功的快樂,！

親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心，關(guān)愛,，關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分,，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件,。為此，我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目,，以親子活動(dòng)為開頭,，創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間,、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子、家長(zhǎng)在活動(dòng)中互動(dòng)起來,，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,。

場(chǎng)景布置：在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有文一logo的汽球,，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語：文一集團(tuán)211項(xiàng)目之親子活動(dòng),。,。

1、讓孩子,、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情、親子情。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展,。

3、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育,。

20xx年x月x日。

文一集團(tuán)總部?jī)?nèi),。

在莞在校1-2年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)（20個(gè)家庭）,。

1、擴(kuò)音器一個(gè),、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具（另加：汽球一部分,、禮品一批）。

2,、小禮物人手一份,。

3、照相留念,。

4,、少量食物及飲用水。

（1）親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，共為4組,，每個(gè)家庭2人一隊(duì)，孩子和父親或母親各綁一只腳,，聽到哨聲后,，從指定的a點(diǎn)跑向b點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,。

（2）球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付,，汽球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組,，首先媽媽在a點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,，聽到哨聲后，馬上跑向b點(diǎn)爸爸處,，孩子再與爸爸合作,，將汽球夾著運(yùn)回a點(diǎn)，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,。如果家庭中,，不是雙親來參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,?；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。

（3）傳球接力賽《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，共為4組,，現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球，聽到哨聲后,，馬上跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子,，孩子抱著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處,，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,，不是雙親來參加的,，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙,。

（4）投籃球比賽：《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，共為4組。一家子輪流每人投籃一次,，每投一次必須換一人,，投籃時(shí)間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次,，如果家庭中,，不是雙親來參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,，或找工作人員幫忙。

（5）乒乓球拍運(yùn)球賽：《道具：乒乓球4個(gè),，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組,，共為4組。媽媽先把球放到拍上,，聽到哨聲后,，馬上運(yùn)著球跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運(yùn)著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處,，爸爸再運(yùn)著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處,，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,。如果家庭中,，不是雙親來參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙,。

兩人三足,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

友誼第一,，比賽第二。

娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx,。

3、參賽對(duì)象：xxx班及家長(zhǎng),。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6—8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

一、趣味接力賽（20分鐘）游戲規(guī)則：

1,、游戲分為四隊(duì)進(jìn)行接力,。

2、每組家庭站在不同的100米處準(zhǔn)備接力,。

3,、當(dāng)哨子響后開始計(jì)時(shí),，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞。

4,、到達(dá)終點(diǎn),，計(jì)時(shí)結(jié)束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計(jì)秒數(shù),，秒數(shù)最短的隊(duì)伍獲勝5,、第一名加5分，第二名加4分,，第三名加3分,，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：

1、裝水的氣球40個(gè)2,、哨子一個(gè),。

3、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè),。

4,、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、比賽記錄表及簽到板需要人員：

1,、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn),。

2、各節(jié)點(diǎn)一個(gè)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長(zhǎng)是否以拍手的方式接力（一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)帶隊(duì)老師）,。

二,、雙人跳繩（25分鐘）游戲規(guī)則：

1、每隊(duì)家庭10分鐘的練習(xí)時(shí)間2,、每隊(duì)派一組家庭,，四隊(duì)同時(shí)比賽。

游戲準(zhǔn)備：1,、跳繩4根2,、計(jì)時(shí)器1個(gè)需要人員：

三、八人九足（20分鐘）游戲規(guī)則：

1,、每隊(duì)有10分鐘的練習(xí)時(shí)間,。

2、每隊(duì)的家庭,，4名家長(zhǎng)與4名孩子的兩腳綁在一起,。

3,、各隊(duì)單獨(dú)比賽,，哨子響起，從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn),，用時(shí)最短的小組獲勝4,、第一名加5分,，第二名加4分，第三名加3分,，第四名加2分游戲準(zhǔn)備：

1,、綁在腳上的彩帶32條。

2,、秒表計(jì)時(shí)器1個(gè),，計(jì)時(shí)器1個(gè)3、哨子1個(gè)需要人員：

1,、起點(diǎn)處1名老師吹哨子,，終點(diǎn)處1名老師計(jì)時(shí)。

2,、各帶隊(duì)老師在終點(diǎn)處等候,，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員,。

四,、拔河（30分鐘）游戲規(guī)則：

1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對(duì)手,。

2,、兩隊(duì)進(jìn)行比賽，三局兩勝淘汰制,。

3,、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：

吹哨子,，記錄名次,。

五、頒獎(jiǎng)（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）（10分鐘）,。

游戲準(zhǔn)備明細(xì)：1,、裝水的氣球40個(gè)2、哨子一個(gè),。

7,、綁在腳上的彩帶32條8、大透明膠：貼紅繩9,、拔河大繩,。

1、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月11日周六（如若本周有雨則延至下周進(jìn)行）,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn):袁曉岑藝術(shù)園（滇池路西貢碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路26號(hào)（紅塔訓(xùn)練基地斜對(duì)面）。）,。

3,、活動(dòng)時(shí)間安排：

9:00在袁曉岑藝術(shù)園門口集合,。

9:10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一紙箱接球。

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧,。

活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版,。

活動(dòng)四躲貓貓。

活動(dòng)五竹林尋寶,。

活動(dòng)一玩沙,。

活動(dòng)二參觀美術(shù)館。

活動(dòng)三喂小魚,。

11;30午餐,。

活動(dòng)費(fèi)用：一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)50元，兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)90元（本周內(nèi)交）,。

2,、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙,。

3,、自帶飲用水，少帶或不帶零食,。

4,、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

6,、為保證游戲順利進(jìn)行,，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

1,、通過組織幼兒外出活動(dòng),，營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流,，從而拉近孩子,、家長(zhǎng)、教師的心,。

2,、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然,，開闊孩子們的眼界,，從而增強(qiáng)孩子們的見識(shí)。

3、讓家長(zhǎng)和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,，感受大自然中各種植物的變化。

4,、結(jié)合主題活動(dòng),，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，親近自然。

5,、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開集體。

四冶大草坪,。

1,、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)、

3,、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園出發(fā),。

4、教師準(zhǔn)備好垃圾袋,，帶好相機(jī)和耳麥,，點(diǎn)名冊(cè)。

5,、家長(zhǎng)和幼兒自備小零食,、水等。

6,、每個(gè)游戲所需要的物品,。

7、班上幼兒分位兩組,，一位老師帶領(lǐng)一隊(duì),。

1活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

2,、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名,，每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長(zhǎng)和幼兒,。確保幼兒安全。

3,、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。上下車有序,。

4、游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則,。

5,、午餐時(shí)督促家長(zhǎng)和幼兒愛護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

7：30——8：00幼兒入園,。

8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備,。

8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

9：10——9：30家長(zhǎng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng),。

9：30————10：30親子游戲,。

10：30————11：00畫"春天"。

11：10——11：30午餐,。

11：30———返園準(zhǔn)備工作,，清點(diǎn)物品及人數(shù)。

一,、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物,、所帶物品）,。家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

二,、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車,，安排座位，提醒幼兒注意安全,。

三,、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

四,、律動(dòng)完后,，帶對(duì)教師帶領(lǐng)本對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲。

1,、游戲：頂紙跑,。

2、游戲：齊心協(xié)力,。

3,、拔河比賽、

五,、風(fēng)箏比賽,。

以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。

六,、畫"春天",。

1、尋找,，觀察春天的景色,。

2、摸一摸草地,，感受春天嫩綠的草地。

3,、把春天的景色畫下來,。

七、照全家福,、

八,、午餐。

九,、清理場(chǎng)地,。

帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境,。

十,、點(diǎn)名上車回園。

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戶外親子活動(dòng)策劃方案篇二

親子活動(dòng)是指,，父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(zhǎng)的活動(dòng)，促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,，讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友,。通過活動(dòng)鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時(shí)期,，身心健康發(fā)展?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇文章吧!

活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-19下午4：00至5：30,。

活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣,。

參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。

組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)。

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2,、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情,。

3、通過活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng),、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，促進(jìn)家園同步,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車2輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2,、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，照相機(jī)2個(gè),。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張。

4,、班主任打印班級(jí)幼兒名單,，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地,。

2,、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3,、通知家長(zhǎng)自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5,、請(qǐng)您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘,、毛巾),。

6、為了活動(dòng)過程的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體。

7,、活動(dòng)過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8,、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子,。

9,、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師,。

10,、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長(zhǎng)過目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。),。

四,、活動(dòng)人員安排：

1、主持人：吳麗雅,、符籽慧,。

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng),、幼兒園物品人員：譚莎莎,。

3、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì)),。

4,、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì)),。

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì)),。

6,、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))。

7,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì)),、楊音妹(藍(lán)隊(duì))。

8,、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇,。

五、活動(dòng)安排：

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3,、到達(dá)目的地后,，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地,。

4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排,。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好,，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料,。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來的干糧)。

8,、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽,。

9,、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

10,、集中--點(diǎn)名--返園,。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,，

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在“五一”來臨之際,，全園同慶同樂,，讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日;。

2,、在戶外清新的環(huán)境下,，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;,。

3,、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣,，增進(jìn)親子情;,。

4,、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng),、老師互動(dòng)起來,，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日下午3：30——6：00,。

活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣,。

參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)。

組織人員：萬寧萬利隆幼兒園全體教師,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一),、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé)),。

2,、橫幅2張、彩旗20面,、大喇叭,、哨子、照相機(jī)2個(gè),、禮品,。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅,、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作),。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,，如有特殊情況，需提前告知本班老師,。

2,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地,，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,，以便園內(nèi)做好車輛安排。

3,、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺配合,。

4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),，不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作,。

活動(dòng)人員安排,。

1、主持人：紀(jì)麗玲協(xié)助主持：彭燕,。

2,、紅隊(duì)成員：符婷婷(隊(duì)長(zhǎng))、紀(jì)曼花,、劉玲,、歐陽萍。

藍(lán)隊(duì)成員：符玉萍(隊(duì)長(zhǎng)),、邱春玉,、溫婷、許敏慧,。

3,、攝影：溫春飛。

4,、計(jì)分員：歐陽萍(紅隊(duì)),、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))。

5,、物品看管：后勤阿姨,。

6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,，由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全),。

活動(dòng)程序：1,、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)50分開始出發(fā)。

2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3,、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地,，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備,。

4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動(dòng),。

5、游戲過程中,，各隊(duì)成員各司其職,，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

6,、開展游戲活動(dòng)時(shí),，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,，把握好活動(dòng)時(shí)間,，確保活動(dòng)的連續(xù)性,。

7,、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園,。

9,、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。

1,、為了使活動(dòng)順利開展,，請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人,。

2,、請(qǐng)您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),?；顒?dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣，為便于到達(dá)目的地集中,，所有自駕車都有序的跟隨校車前往,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

5,、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

6,、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子,、雨傘,、毛巾)。

7,、為了活動(dòng)安全,、有序的開展，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)過程中看護(hù)好自己的寶寶,，不要隨意帶寶寶離開集體,。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開,。

8,、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù),。請(qǐng)您多鼓勵(lì),、欣賞、支持你的孩子,，使孩子保持良好的情緒,，并積極的配合老師，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全,，建議不要帶孩子下海游泳,。

10、活動(dòng)當(dāng)天,，請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋,，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。

12,、活動(dòng)結(jié)束以后，請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx6-19下午4：00至5：30,。

活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣,。

參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。

組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2、孩子,、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情。

3,、通過活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來,，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一),、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2,、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),，照相機(jī)2個(gè),。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張,。

4,、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地,。

2,、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物,。

3,、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧,、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份)。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4,、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5,、請(qǐng)您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘,、毛巾),。

6、為了活動(dòng)過程的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體。

7,、活動(dòng)過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8,、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子,。

9,、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師。

10,、活動(dòng)當(dāng)天,，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長(zhǎng)過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。),。

四、活動(dòng)人員安排：

1,、主持人：吳麗雅,、符籽慧。

2,、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng),、幼兒園物品人員：譚莎莎,。

3、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))。

4,、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì)),。

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì)),。

6,、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))。

7,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì)),、楊音妹(藍(lán)隊(duì))。

8,、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇,。

五、活動(dòng)安排：

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3、到達(dá)目的地后,，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排,。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好,，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料,。

7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來的干糧)。

8,、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽,。

9,、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

10、集中--點(diǎn)名--返園,。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助,。

戶外親子活動(dòng)策劃方案篇三

春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們踏青春游的好季節(jié),。通過踏青春游活動(dòng),，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景,，拓展他們的視野,，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),。

一,、活動(dòng)組織。

由班級(jí)家委會(huì)倡議發(fā)起,，班主任老師指導(dǎo),，家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)，全體同學(xué)參加,。

二,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

20__年4月12日(星期五)下午在人民公園,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、拔河比賽。

全班孩子分成4隊(duì),，分兩輪完成,。第一輪，兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù),，根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽,，一局定勝負(fù)。

“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽,。

要求：參與者2人一組(家長(zhǎng)和孩子),，用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,，聽口令同時(shí)起跑,，到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時(shí)間定名次,。

3,、唱歌，背誦古詩(根據(jù)活動(dòng)時(shí)間備用),。

唱歌,，按要求背誦古詩。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì))，亞軍組(1隊(duì)),，季軍組(2隊(duì)),，按照名次分別頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

五,、活動(dòng)紀(jì)律,。

1,、教育孩子們要有集體觀念，一切活動(dòng)聽從指揮,，不得隨意走動(dòng),，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不帶任何零食,，可以帶一瓶水,。

2、事先告知孩子們要愛護(hù)人民公園的設(shè)施,，文明參與,，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里,，離開場(chǎng)地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在活動(dòng)過程中,，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,，做到文明,、安全。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開。

篇二,。

為了緊密和家長(zhǎng)溝通,，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理,，特組織本次活動(dòng),。

一、活動(dòng)目的,。

1,、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持,，加強(qiáng)學(xué)生的管理,。

2、通過本活動(dòng)達(dá)到,，學(xué)生親子體驗(yàn),，端正學(xué)生生活態(tài)度,。

3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

二、活動(dòng)安排,。

1,、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐,，相互鼓勵(lì),，突破自我。

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù),，體驗(yàn)感恩、責(zé)任,、珍惜,。

3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn),，學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人,。

4,、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng),，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng),。

三、活動(dòng)措施,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)。

3,、活動(dòng)場(chǎng)地：____,。

4、活動(dòng)記錄：錄像,、照相,。

5、活動(dòng)道具：床墊子,、同心桿,、遮眼罩、臉盆,、礦泉水瓶等,。

四,、準(zhǔn)備。

1,、黑板上寫上"愛的體驗(yàn)"(李旭升寫),。

2、計(jì)算機(jī),、音響,、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座),。

3,、人員：李春青老師、班主任,、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員),。

4、場(chǎng)地：桌子撤出,，只留下凳子,，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地,。

5,、攝像：曾慶志攝影：天成順。

6,、邀請(qǐng)人員：

8,、哨子一個(gè)。

9,、學(xué)生穿校服,。

10、培訓(xùn)服務(wù)人員,。

戶外親子活動(dòng)策劃方案篇四

一,、活動(dòng)背景與目的。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

二,、活動(dòng)宗旨。

友誼第一，比賽第二,。

三,、活動(dòng)主題。

娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

四,、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：_____,。

3,、參賽對(duì)象：___班及家長(zhǎng)。

五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起,。

(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

背靠背運(yùn)球,。

一、活動(dòng)背景與目的,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

二、活動(dòng)宗旨。

友誼第一,，比賽第二,。

三、活動(dòng)主題,。

娛樂身心,、歡樂童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：_____,。

3、參賽對(duì)象：___班及家長(zhǎng),。

道具：大球,。

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

參賽人數(shù)：每班為1組,，共4組，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人,。

規(guī)則：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球,，步調(diào)一致向前走;,。

(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方,，不能碰到氣球;,。

(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);,。

(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;。

(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

袋鼠跳接力賽。

一、活動(dòng)背景與目的,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

二、活動(dòng)宗旨,。

友誼第一,，比賽第二。

三,、活動(dòng)主題,。

娛樂身心、歡樂童年,、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我。

四,、活動(dòng)簡(jiǎn)介,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：_____。

3,、參賽對(duì)象：___班及家長(zhǎng),。

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩,。

參賽人員：每班為1組，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人,。

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線,、孩子在折返線。

(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著,。

(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,，依次類推;。

(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

障礙跑。

一,、活動(dòng)背景與目的,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二,、活動(dòng)宗旨,。

友誼第一，比賽第二,。

三,、活動(dòng)主題。

娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

四,、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：_____,。

3,、參賽對(duì)象：___班及家長(zhǎng)。

五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

道具：障礙木樁。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì),，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離,。

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在兩邊,、孩子在中間跑;,。

(2)比賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,，越過障礙跑向中間,。

(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);。

(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。

親子跳大繩。

一,、活動(dòng)背景與目的,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活,，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二,、活動(dòng)宗旨,。

友誼第一，比賽第二,。

三,、活動(dòng)主題。

娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

四,、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：_____,。

3,、參賽對(duì)象：___班及家長(zhǎng)。

五,、比賽項(xiàng)目及規(guī)則,。

道具：跳繩。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽,。

比賽時(shí)間：2分鐘,。

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人,。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽,，2人搖繩，8人跳繩,。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝,。

戶外親子活動(dòng)策劃方案篇五

親子活動(dòng)是指,，父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(zhǎng)的活動(dòng)，那么如何策劃呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于戶外親子主題活動(dòng),。

供您參閱,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-19下午4：00至5：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣,。

參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班,。

組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

一,、活動(dòng)目標(biāo),。

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2,、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情,。

3、通過活動(dòng)使孩子,、家長(zhǎng),、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一),、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車2輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),，照相機(jī)2個(gè)。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張,。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2,、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬,、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾,、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3,、通知家長(zhǎng)自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份),。

三、戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4,、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5,、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子,、雨傘,、毛巾)。

6,、為了活動(dòng)過程的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體,。

7、活動(dòng)過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8,、不建議孩子下海游泳,，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子,。

9,、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師,。

10,、活動(dòng)當(dāng)天,，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。)。

四,、活動(dòng)人員安排：

1,、主持人：吳麗雅,、符籽慧。

2,、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng),、幼兒園物品人員：譚莎莎。

3,、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì)),。

4、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì)),、楊芳燕(紅隊(duì)),。

5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì)),、黃達(dá)瑜(紅隊(duì)),。

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì)),。

7,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì)),。

8,、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。

五,、活動(dòng)安排：

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3,、到達(dá)目的地后，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地,。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),，大一班為紅對(duì),，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

5,、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好,，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6,、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來的干糧),。

8,、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽。

9,、活動(dòng)結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

10,、集中--點(diǎn)名--返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助,。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,，

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

活動(dòng)背景,。

在主題活動(dòng)《香香的蔬菜》中,，我們組織孩子收集、購(gòu)買了各種各樣的蔬菜,。在相互交流,、分享的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)蔬菜不僅名稱不一樣,、顏色不一樣,，形狀也不一樣，有的像彎彎的月亮,，有的像小棒,，有的像小豬……真的很有趣。在打扮蔬菜時(shí),，孩子們很興奮,，有許多創(chuàng)意，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚，給洋蔥扎個(gè)蝴蝶結(jié)就變成了小姑娘……但由于中班孩子動(dòng)手能力還有待提高,，許多創(chuàng)意沒法自己一一實(shí)現(xiàn),。為了讓每個(gè)孩子有實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)意的機(jī)會(huì)，也為了讓家長(zhǎng)更走近我們的主題活動(dòng),，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,，我組織了這次親子活動(dòng)《蔬菜變變變》，旨在通過活動(dòng),，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,，融洽師、幼,、家長(zhǎng)的關(guān)系,，讓孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，讓家長(zhǎng)了解幼兒園主題活動(dòng)的意義,。

活動(dòng)目標(biāo),。

1.通過收集、觀察等活動(dòng),，知道一些常見蔬菜的名稱和特征,。

2.能與家長(zhǎng)、材料互動(dòng),，學(xué)會(huì)利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn),，制作蔬菜造型，體驗(yàn)親子制作的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.發(fā)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)一起收集各種各樣的蔬菜：茄子、茭白,、洋蔥,、土豆、青椒,、紅辣椒,、玉米、菜瓜等,。

2.輔助材料及工具：牙簽,、大頭針、樹葉,、瓶蓋,、豆子、雙面膠,、各色彩紙,、粘貼紙,、剪刀、美工刀等,。

：蔬菜造型,。

活動(dòng)過程。

1.討論,、分享活動(dòng),，知道蔬菜名稱，了解,、熟悉蔬菜的明顯特征,。

(1)組織幼兒說說，自己收集的蔬菜的名稱和特征,。

幼1：我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜,。

幼2：我?guī)У氖前撞恕ⅫS瓜,。

幼3：我?guī)砹撕枚?，有土豆、蘿卜,、花菜,，還有一個(gè)像蓮花一樣的。

家長(zhǎng)：這個(gè)是百合!

幼4：我?guī)砹四瞎?、辣椒、胡蘿卜,。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出蔬菜的特點(diǎn),，如顏色、形狀像什么等,。

幼1：我的蘿卜像小老鼠,。

幼2：我的茄子像手槍。

幼3：我的番茄像人的頭,。

(2)小結(jié),。

師：對(duì)的，蔬菜不僅種類很多,，而且顏色,、形狀都不一樣，但是它們都可以吃,，吃了會(huì)讓我們的身體更健康,，因此我們要多吃蔬菜。

評(píng)析：活動(dòng)一開始,，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜,，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣,。對(duì)不認(rèn)識(shí)的蔬菜，教師能適時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來介紹,，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的作用,，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)。在觀察蔬菜像什么時(shí),，孩子的想象力豐富,，為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。

2.欣賞蔬菜造型,，了解制作方法,，激發(fā)興趣。

(1)引出話題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴,，而且蔬菜形狀各不一樣,，還能制作一些有趣的造型。

(2)出示ppt蔬菜造型,，引導(dǎo)幼兒觀察,，說說是什么，是用哪些蔬菜做出來的?

師：你看到些什么?

幼1：我看見了蝸牛和大象,。

幼2：我看見了蜻蜓,。

幼3：我看見了小娃娃。

師：我們來看看大象,，它是用哪些蔬菜做出來的?

幼1：它是用藕,、胡蘿卜做出來的。

幼2：它的腳是用香菇的腳做的,。

師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?

幼……?

家長(zhǎng)：是用姜芽做出來的吧,。

幼：是用牙簽連起來的。

師：對(duì),，是用牙簽和大頭針連起來的,。

師：再來看看這是什么?它是用哪些蔬菜做出來的?

幼：洋蔥和土豆。

幼：還有小辣椒,。

師：對(duì)了,，仔細(xì)看看，除了用這些蔬菜,，還用了哪些輔助材料呢?

幼：毛線,。

幼：還有一朵拉花。

師：對(duì)了,，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的,，用大頭針或牙簽連接起來，還可以用一些毛線,、小花,、貼紙來裝飾,，讓它們變得更漂亮。

(3)討論：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?

我們也帶來了這么多蔬菜,，我們也來變變變,。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜,，需要哪些輔助材料呢?怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下,。

(4)介紹：想做什么，用哪些蔬菜,，哪些輔助材料,。

幼1：我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚。我扎牙簽做刺猬的刺,，媽媽要用刀切茄子,，做章魚。

幼2：我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車,。

幼3：我想做鱷魚,，媽媽說要做企鵝。

師：好的,，我們都想好了,，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動(dòng)手做了。

評(píng)析：這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計(jì)分為兩部分,，第一部分是通過欣賞,。

課件。

很形象地讓孩子感知了這些有趣的造型……大象,、老虎,、娃娃、金魚,、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的蔬菜之間是用牙簽、大頭針連接起來的而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾,。這部分起了示范講解的作用但充分發(fā)揮了幼兒的主體性是孩子通過觀察發(fā)現(xiàn)的這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望還讓孩子和家長(zhǎng)充分了解制作蔬菜的步驟和方法,。第二部分為家長(zhǎng)、孩子的互動(dòng)并提出了活動(dòng)的要求：一起設(shè)想想好了做要和孩子一起做不能家長(zhǎng)包辦等,。兩個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣緊扣主題充分體現(xiàn)了幼兒的主體性謫動(dòng)了他們主動(dòng)參與的積極性,。

3.親子制作蔬菜造型。

(1)簡(jiǎn)單介紹材料,。

師：老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料,，有各色皺紋紙、粘貼紙,、絨線,、刀片,、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己來選擇,。

(2)提出活動(dòng)要求,。

師：我們要想好了再做，要根據(jù)自己蔬菜的特征來做,，需要輔助材料可以到材料框里取,，用完后放回到原來的地方，保持桌面整潔,。簡(jiǎn)單的可以孩子自己完成,，如果需要用美工刀、小刀的,，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助,。

(3)本領(lǐng)大的動(dòng)作快的可以做兩樣。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺(tái)上,。

評(píng)析：簡(jiǎn)單地介紹材料,，并提出了制作要求，簡(jiǎn)明扼要,，直奔主題,。同時(shí)教師注意了操作中的安全問題，考慮全面,。

4.親子制作蔬菜造型,。

教師巡回指導(dǎo)，給予隨時(shí)的提醒和幫助,。在操作時(shí)輕輕播放鋼琴曲,，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來,。

評(píng)析：輕柔的鋼琴曲為家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍,，大家都投入到了創(chuàng)作中。教師適時(shí)的提醒和幫助給了家長(zhǎng)和孩子靈感,。同時(shí)教師能抓住幼兒和家長(zhǎng)在鋤作中的瞬間,，用拍照的形式記錄下來，為下面的欣賞,、親子體驗(yàn)提供了保障,。

5.蔬菜造型展覽會(huì)——欣賞蔬菜作品，體驗(yàn)親子制作的快樂,。

組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺(tái)上,，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的,。

(1)欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片,。

(2)一起欣賞ppt照片,，并和幼兒、家長(zhǎng)一起交流和分享,，感受親子制作的快樂,，并適時(shí)交流分享，欣賞蔬菜造型,。

幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車,。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的。

幼2：我做了一只鴨子,，脖子是用半個(gè)茄子做的,，身體是用白菜做的，嘴巴是用胡蘿卜切出來的,。

幼3：我用土豆做了小刺猬,，和媽媽用茄子做了章魚。

幼4：我們做了幾只小企鵝,，很好玩,。

幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。

師：我們真棒,，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型,，真開心!要謝謝誰呀?

幼：謝謝爸爸媽媽!

師：蔬菜真有趣，我們每個(gè)人的生活都離不開蔬菜,。以后,，我們還可以利用蔬菜的根、莖,、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型,。

評(píng)析：利用拍攝的照片，結(jié)合展覽臺(tái)上的作品,，和孩子,、家長(zhǎng)一起欣賞、分享,、交流,，把活動(dòng)推向了高潮。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影,，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手,，自豪地介紹,，成功感溢于言表，真正感受到了親子制作的快樂,，體驗(yàn)了或功的快樂!

活動(dòng)評(píng)價(jià),。

整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊,，一環(huán)扣一環(huán)，能緊緊圍繞目標(biāo)展開,，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,、幼兒的主體性發(fā)揮和家長(zhǎng)的主動(dòng)參與?；顒?dòng)中家長(zhǎng)能注意和自己的孩子一起商量,、討論、分工,，按要求創(chuàng)造出許多別具一格的蔬菜造型,，形象逼真，充分發(fā)揮了家長(zhǎng),、幼兒的想象力,。幼兒在活動(dòng)中能充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法，口語表達(dá)能力,、動(dòng)手能力得到了進(jìn)一步提高,，也開拓了視野，體驗(yàn)了親子制作的快樂!

一,、設(shè)計(jì)思路,。

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件,。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,、空間,、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子,、家長(zhǎng),、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，統(tǒng)一教育理念,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

1.讓孩子,、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育。

三,、時(shí)間：

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00,。

四,、地點(diǎn)：金牛嶺公園,。

五,、人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng),、老師。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、擴(kuò)音器,、哨子及游戲材料,。

3、小禮物人手一份,。

4、照相,。

5,、少量食物。

七,、活動(dòng)安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦,。

2,、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5),。

3,、大班親子游戲：

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球,。

(4)金雞獨(dú)立(5),。

4,、分享食物,。

5,、自由活動(dòng)。

戶外親子活動(dòng)策劃方案篇六

1,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函,，個(gè)別電話邀請(qǐng)，耽誤一天,，失去的可能是100x200元錢,，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。

2,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí),。

3、活動(dòng)場(chǎng)地：xxxx,。

4,、活動(dòng)記錄：錄像、照相,。

5,、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿,、遮眼罩,、臉盆、礦泉水瓶等,。

戶外親子活動(dòng)策劃方案篇七

活動(dòng)過程：

一,、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合,。學(xué)校作動(dòng)員講話,。

二、各班組織家長(zhǎng),、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,，指導(dǎo)開展活動(dòng),。

三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位),。

1,、協(xié)同運(yùn)送籃球。

游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝,。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)地方：籃球場(chǎng),。

活動(dòng)材料：籃球18個(gè),、籮筐10個(gè)，木棒12根,。

2,、二人三足。

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng),。

游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑,。

分組方法：2人一組,，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合,。

3,、拋接毽球。

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束,。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。

分組方法：2人一組,，共分6組,，父子或母子配合。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè),、塑膠桶6個(gè),。

4、穿越障礙救人接力,。

游戲方法：孩子先站在對(duì)面,，家長(zhǎng)跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),，最快到達(dá)者為勝,。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè),。

戶外親子活動(dòng)策劃方案篇八

一：

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：10月1日,。

活動(dòng)場(chǎng)地：__商業(yè)廣場(chǎng)中心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過孩子和家長(zhǎng)的游戲,，增進(jìn)孩子與家人之間的感情,。

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,，招募參加活動(dòng)的家庭。

做活動(dòng)宣傳海報(bào),、宣傳冊(cè),，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);,。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料,。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.設(shè)置獎(jiǎng)品,。

可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵,、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體內(nèi)容,。

活動(dòng)主要流程,。

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故,。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,，應(yīng)相互謙讓,。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品,。

二,、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動(dòng)1。

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小),。

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器,。

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,，游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2,。

帶你走(每個(gè)家庭一大一小),。

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙。

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝,。

活動(dòng)3,。

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,，把一個(gè)球夾在中間,，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過程中,，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,，則返回起點(diǎn),，重新開始。

活動(dòng)4,。

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小),。

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩,。

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳,，否則視為違規(guī),，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三,、抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品,。

四,、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五,、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品,。

六,、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好。照顧孩子的安全,，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注,。

4.活動(dòng)時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二,。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息,。