每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師轉(zhuǎn)正申請書版篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

小學(xué)四年級語文教師年度個人工作總結(jié)我在__年9月調(diào)入__小學(xué),，自己深知脫離一線工作時間長,，為了盡快合拍，首先利用假期時間,，重溫大綱,，熟悉教材，思考重難點，通備全冊教材;為了更好地開展班級管理工作,，自己利用暑假時間,，走訪了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭與班級一些基本情況,。專心教學(xué)研究和班級管理,，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。虛心請教同組老師,，在工作中高標準,、嚴要求，時刻注意自己的黨員形象,，努力實踐著自己的理想,。

在教育管理上，我主要突出了二項工作：

1,、梳理與確立班級管理目標：在觀察,、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實學(xué)習(xí),、專心做事,、友善交往”的班風(fēng)。在上學(xué)期,，我以規(guī)范書寫為途徑，逐步落實靜心學(xué)習(xí)的目標,，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范,。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育，推出了“愛是能力需要鍛煉,，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動,。

2、積極參加活動,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。在上學(xué)期我為班級爭取到區(qū)朗誦比賽的機會，為此自己檢索材料,，組織背誦,、安排人員，反復(fù)排練,，與孩子們忙在其中,，樂在其中。接著,，又接風(fēng)造勢在學(xué)校升旗儀式上,，充分展示我們的風(fēng)采。在活動中，我不但鼓勵孩子們積極參加,，體驗成功,，分享快樂;還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊干部,。

教學(xué)工作：

案不,，交流更重要”。強化閱讀訓(xùn)練,，在閱讀和選讀課文上做文章,，加強閱讀訓(xùn)練，強化學(xué)生的能力,。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達能力的訓(xùn)練,。

2,、加強研究：本學(xué)期，我牽頭四年級語文教研活動,，在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上,，自己分別就單元備課，重點課文分析,，做課反思等作了主題交流,。并就古詩教學(xué)、期末復(fù)習(xí),、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課,。自己在研究教材的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮計算機優(yōu)勢,，制作課件,，交流共享，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高閱讀時效性,。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點與拓展點，不斷提高語文教學(xué)的實效性,。

其他工作：

通過一學(xué)年的工作與交往,，自己深切意識到在一個群體中，每個人都很重要,，如果我們善于將個人能力發(fā)揮到團隊建設(shè)上來,，那么集體的力量更加強大。我很慶幸,，我們四年級組正是這樣一只優(yōu)秀團隊,，在這里,，我工作并快樂著。今后,，我將繼續(xù)努力,，努力走好自己的教師之路。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/。

__年__月__日,。

教師轉(zhuǎn)正申請書版篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年--月參加工作至今已半年,，經(jīng)過這半年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在思想上,，積極要求上進，熱愛學(xué)校,，在工作上,，我努力工作，擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院本,、?？茖W(xué)生。這七門課的教學(xué)工作,。這半年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作和教學(xué)能力有所增強,，思想認識也有了極大的提高,，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：

一,、教育教學(xué)方面：

剛走上講臺的我,，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課,，我認真分析教材,，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂課,。始終堅持做到：潛心教學(xué),，上好每一堂課;關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,，注重課堂效率;勤于輔導(dǎo),，注重練習(xí)鞏固。

二,、政治思想方面：

作為一名黨員,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,。入職以來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力,，克服缺點，爭取取得更大的進步,。

三,、其他方面：

我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動，不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時上下班,，不遲到、不早退,，入職以來沒有事假和病假,。鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,，望批準,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

教師轉(zhuǎn)正申請書版篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月參加教育工作,。時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作一年了。這一年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫忙下,，我成功地實現(xiàn)了由學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐的鍛煉,，思想認識,、學(xué)習(xí)本事,、教學(xué)本事,、專業(yè)水平都有了明顯的提高。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面,。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。在平時,，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴格要求自我,，力求自我的言行對學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二,、教學(xué)工作方面。在教學(xué)工作方面,，本著對學(xué)生,、學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)的教學(xué)方式,、方法,，精心備課,，上課講解透徹，認真進行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作,。在上機操作實踐中,，進取指導(dǎo)學(xué)生，嚴格管理課堂紀律,，確保學(xué)生在實踐中有所提高,。在理論課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的自我思考本事。在課后,，進取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，平時有空就去聽老教師的課,，認真研究學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法,，取其精華，并摸索出一套適合自我的教學(xué)方法,，努力提高自我的教學(xué)本事,。

三、個人素養(yǎng)方面,。我堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟,。在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動,。一年來，我服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外各項工作,。嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時上下班,，不遲到,、不早退。

在教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，以拓寬自我的專業(yè)知識面，提高自身專業(yè)素養(yǎng),。新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四,、生活方面。在生活上,，以高標準嚴格要求自我,，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，盡力最好自我該做的事，日常多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情景,，與同事們友好相處,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已經(jīng)基本能完成跟教育教學(xué)相關(guān)的工作,。雖然在某些方面還存在一些不足,，政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，理論聯(lián)系實際的本事有待進一步加強,，自我的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高,，可是在今后，我將更加努力,，克服缺點,，爭取取得更大的提高。在此,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日。

教師轉(zhuǎn)正申請書版篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年xx月xx日進入學(xué)校,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校x個月了,。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校,，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處,、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的文化中,，我很就快進入工作角色，融入其中,。

這x個月期間,，我熱愛自己的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間,，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,，也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,，熟練掌握了增班,、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責(zé)事宜,。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教,，努力清晰工作的思路,，對待本職工作認真細心，盡力完成,。因為我知道做好每一項工作,，代表的不僅僅是自己的態(tài)度,，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。

經(jīng)過這x個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高自己的各項能力,。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉,，繼續(xù)完備專業(yè)知識,，努力提高工作能力。與同事們團結(jié)友愛互助,，力爭明確,、準確、準時地完成工作,，做到當日事當日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫助和支持,，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為學(xué)校的正式員工,，望批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

教師轉(zhuǎn)正申請書版篇五

尊敬的。

領(lǐng)導(dǎo),。

本學(xué)期我擔(dān)任的是三（3）,，三（4）班的英語教學(xué)工作，由于三年級正處于小學(xué)中低段,，正是承上啟下非常重要的一年的,，因此在這一學(xué)期我把注意力重點放在了培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,。一轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走,，回想一下本學(xué)期的工作以便查漏補缺。

在教學(xué)中,，認真?zhèn)湔n,，認真觀看遠程教育課程輔導(dǎo)和教學(xué)。

參考,。

書,，制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,，不斷地加以改善修改,；在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，利用早晨同學(xué)們到校后空閑時間指導(dǎo)學(xué)生朗讀，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,；在傳授學(xué)生知識的同時,，并對他們進行。

思想,。

教育,，教育優(yōu)生幫助后進生。

第一,、在課堂上,，認真授課，運用遠教資源,、簡筆畫,，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動,、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,。

第二、在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤,，在全班重復(fù)講解,、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

第三,、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對話，背書,。

鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗,，我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲,、活動,。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標準,。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗,，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進生工作,，由于客觀原因,，做的不夠，以致于成績不理想,。

總之,，由于本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況不了解，學(xué)生本學(xué)期的成績不理想,，在今后的教學(xué)工作中,，我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足，也會不恥下問,，向其他老師學(xué)習(xí),，爭取邁上一個新臺階。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求,。

領(lǐng)導(dǎo)。

給我一個為x效力的機會,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日,。

教師轉(zhuǎn)正申請書版篇六

xx年7月經(jīng)組織批準,，我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，預(yù)備期為一年,，根據(jù)黨章第一章第七條之規(guī)定,，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，申請轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員,。為了便于組織考察,，我對一年來我的思想、工作,、生活等方面的情況做如下總結(jié)：

一年以來,，我通過支部集中學(xué)習(xí)、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等渠道,，認真地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個代表"重要思想等黨的指導(dǎo)思想;認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》,、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等文件，并充分認識到它們是改造客觀世界,，奪取中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實的行動指南,。通過這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平,，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石,。只有堅定了共產(chǎn)主義信念,，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在全面建設(shè)小康社會的新形勢下,，始終堅持黨的基本路線不動搖,，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。

一年以來,，我始終努力在實際工作中鍛煉自己，以黨員的標準嚴格要求自己,，在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用,，努力完成黨交給的任務(wù)。

我在工作上更是兢兢業(yè)業(yè),，全心投入,，出色完成了自己的教學(xué)任務(wù)，作為一個年輕同志,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，以備好一門課、教好一門課為起點,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，練就實踐技能，學(xué)習(xí)教育理論,，研究教學(xué)規(guī)律,，提高業(yè)務(wù)水平，成長一名合格的人民教師!

與領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處,，良好的同事之間的關(guān)系,，能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境，使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當中,。嚴于律己,，寬以待人，戒驕戒躁,，謙虛謹慎,。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,，以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。要有很好的團隊合作精神,，盡快地融入到集體當中,，并在其中發(fā)揮積極作用。

在今后的日子里,，我還將不斷加強理論知識的學(xué)習(xí),，用科學(xué)的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責(zé)任鞭策自己,，忠誠于黨的教育事業(yè),，對工作加倍認真負責(zé)，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用,，努力向先進黨員同志看齊,，不斷完善自己，請黨組織考慮批準我的轉(zhuǎn)正申請,。

申請人：

教師轉(zhuǎn)正申請書版篇七

xx教育局：

我叫xx,，男，19xx年x月x日生于xx市xx縣,，x年x月畢業(yè)于x大學(xué)xx專業(yè)(xx學(xué)歷),。xx年x月參加xx縣教師招聘考試，通過筆試,、面試,、體檢，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作,。

自x年x月參加工作以來,，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè),，教書育人”的原則,，服從上級及學(xué)校工作安排，認真完成教育教學(xué)任務(wù),，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。

在政治思想方面：自覺加強理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì),，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐;認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動,，在真抓實干中提升自我。

在教育教學(xué)方面：定期給自己充電,，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，及時更新教學(xué)方法,，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取,。

在上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想,、工作,、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進步，同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事,、學(xué)生,、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟,，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變,。同時，我在工作中也存在一些不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失,，積極進取,，在努力工作的同時更要用心工作,，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實現(xiàn)自己的價值,，為教育事業(yè)貢獻力量,。

特申請轉(zhuǎn)正定級，望給予批準為謝,。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教師轉(zhuǎn)正申請書版篇八

尊敬的xx小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫x,20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),，現(xiàn)于x中學(xué)任教,，主教美術(shù)。今天參加xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,，在指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高,。

當我x年進入x師范學(xué)院音樂系,，聲樂師從于于x老師,，后又跟隨x老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于x老師;舞蹈師從于x老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。其選修樂器手風(fēng)琴,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實踐出真知，那么在近兩個月的實習(xí)中,，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,，使自己更為成熟,，也更有信心。

在大學(xué)三年里,，我參加了許多的社會實踐,，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識技能,。

大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,，還輔修了美術(shù)課程,，學(xué)習(xí)了素描、色彩,、圖案等,，并取得了較好的成績，相信在以后的教學(xué)中,，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，可以達到良好的教學(xué)效果。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心,。但我的未來需要你的支持和厚愛,。懇切盼望您的詳考、慎慮,，使我與貴校共進步,、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日,。