無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中自我評價真實一點篇一

三年的初中生活似彈指一揮間,，從剛跨入初中時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將畢業(yè)升學的從容、坦然,。

我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于初中三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。我自認為無愧于初中三年,，剛入學時，我曾為身為初中生而懊喪過,。但很快,，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，初中生的前途也會有光明,、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。

當然，三年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗,，是不能跌倒的。初中生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力,。

這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經驗積累,，對于邁向社會遠遠不夠的,。因此，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

初中自我評價真實一點篇二

我自上初中一年級以來,，在老師的諄諄教導下,，無論在德,、智,、體,、美等方面都有了一定的進步,。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己,。通過學習政治課,，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長,，團結同學，熱愛集體,。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置,、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面,。在學習過程中,，我稍有不足,，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。我愛好文學,，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人,。

在體,、美方面,，我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測驗,，我都認真對待,，全力以赴,，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,，特長是彈揚琴和文學，在課余時間,，我還很經常去體育館打羽毛球,，在樂趣中提高自己的身體素質,。

另外,，在家里,，我尊敬長輩,，經常幫家里人做家務活,。

年,，知道了什么是人生,，什么是生命,，什么是友情。在這三年中,，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識,。

在學習上,，我學到了以前很多不懂的知識,，這得感謝老師的耐心教育,，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,，我從未遲到一次,，未早退一次,，不無故缺席,。團結同學，遵守國家法律法規(guī),，是老師的好幫手,。不斷的嚴格要求自己,，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,，認真鉆研深難題,，對知識的渴求,，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,，并且會學,、善學,。自己的文化知識水平有了明顯的提高,。

在生活方面，我嚴格要求自己,，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。愛護公物,，積極參加學校組織的課內外活動,，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心,。在家里,，孝敬父母，自己的事情自己完成,，并幫助父母做一些自己力所能及的事,，替父母減少了一些負擔，為此,，父母總是很高興,。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任,，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,，并能在保證自己人身安全的情況下,，對一些不良行為加以制止,。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,，自身素質也得到了提高，文化知識也得到了充實,。

初中自我評價真實一點篇三

家務,。有時會青春期的逆反心理和家長吵嘴,，事后與父母溝通并誠懇道歉,。本人擅長跳遠,，體育鍛煉的習慣,，上體育課、不偷懶,。在文化科目里，的`對待,，書法,、字體工整,。在學習之余,，地參加公益活動,，大事,，培養(yǎng)的實踐創(chuàng)新能力,。本人較強的思考能力,，對藝術有濃厚的興趣,，的審美能力,。

在初中三年的學習中,，的各都有的進步,。希望能在以后的日子里,，越做越出色,！

初中自我評價真實一點篇四

本人在初中三年的學習中刻苦努力,，知進取,，做到課前預習，在課上認真聽講,，課后復習,。學習是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞,，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加,，從而造成人生的敗筆和遺憾,，有自己的學習方法,，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法,，從而提高學習效率和成績。

我深知學習的基礎是要先學會做人,，做一個有知識,、有文化,、有理想,、有抱負的青少年,，因此我嚴格要求自己的言行舉止,，尊敬師長,，團結同學，關心集體,。同時我作為班長，是班中的凝聚點,，所以更加以身作則,，積極地參加班級,、學校組織的各項活動,，并有序的組織同學加入其中，替老師分擔班中的事務,，做老師的`得力助手,。

青春光陰匆匆,，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員,。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切,，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天,。

初中自我評價真實一點篇五

在這三年中,，不管是在學習上還是在生活上,，我都學到不少知識,。

在學習上,，我學到了以前很多不懂的知識,，這得感謝老師的耐心教育,，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,，對老師布置學習任務能竭盡全力的.保質保量完成,。在這三年里,，我從未遲到一次,，未早退一次,，不無故缺席,。團結同學,，遵守國家法律法規(guī),，是老師的好幫手,。不斷的嚴格要求自己,，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題,，對知識的渴求,，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣，并且會學,、善學,。自己的文化知識水平有了明顯的提高,。

在生活方面,，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。愛護公物,，積極參加學校組織的課內外活動,，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心,。在家里,，孝敬父母，自己的事情自己完成,，并幫助父母做一些自己力所能及的事,，替父母減少了一些負擔，為此,，父母總是很高興,。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任,，遵守公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止,。這樣,，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,，自身素質也得到了提高,，文化知識也得到了充實,。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產黨,、中國共產主義青年團的絕對忠誠，xx年11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產主義青年團的請求,。做為一名團員,，我以優(yōu)秀團員為榜樣,，利用課余時間系統(tǒng)地學習了《中國共產主義青年團章程》一書,，努力學習黨的各項方針政策,，維護團結，積極要求進步,，自覺參加團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務,。熱愛集體，獲得了學校xx年度“熱愛集體章”,，熱心幫助同學進步,，深受同學喜歡和老師信賴,，經民主選舉,，當選為我班團支部副書記,。

在課余時間,，我積極參加社會實踐活動,，參加各級各項競賽，xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,，xx年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,，在20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,，等等,。由于我在這些方面的努力,，我的社會實踐能力,、學以致用的能力,、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高,。

這三年的時光如白駒過隙，我即將結束自己的初中生活,，有著幾許不舍,，但是更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,，改正自己的不足之處,，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量,！

初中自我評價真實一點篇六

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,；當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

學習之余,，走出校門,，初二暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的'機會,，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

初中自我評價真實一點篇七

我非常誠實守信,，有一說一,，從不隱瞞什么，這也是老師信任我的原因之一,。對待同學,，以義為先。就總體而言,，我覺得我在思想,、道德、個人修養(yǎng)等方面做得很好,。

這一學期,，我覺得對待學習應該來說是更成熟了，也許這是因為初三的緣故吧,，在學習上比以前更自覺,，在剛進初中時，我老是抱著完成任務的態(tài)度而做作業(yè),，在學校,，對學習也沒怎么特別努力，但是隨著時間的推移,，漸漸意識到,，我不是在為別人學習，而是在為自己學,，我的前途應該掌握在自己的手中,，所以在學習上我顯得更加主動了，回到家,，除了做學校里的作業(yè)外,，還把家里的作業(yè)做了一大堆。現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)對理科的學習非常感興趣,，在學校，我能主動問老師一些問題,，并且提前在家里學了許多新知識,，所以我的'學習成績提高得很快,，在班級里名列前茅。顯然,，在這一學期里,，我的進步是很大的，也是有目共睹的,。

初中自我評價真實一點篇八

通過校本培訓學習,，結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的,。教師師德的自覺性,，是行風的建設的關鍵，讓我們共同努力,，一起成為一個良好口碑的教師,，重溫天底下最燦爛的工作。我深知作為一名教師,，必須具有高尚的道德品質,，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師,，并要不斷更新,、充實自己的知識，做一個學生喜愛的老師仍是我努力的目標,。

我積極參加各種學習培訓,，認真學習、業(yè)務,，做好筆記,，并撰寫了心得體會。我還深知,，要教育好學生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,，努力使學生、家長能接受我,、喜歡我,。為了適應新課改要求，我認真學習新的教學理念,，用它指導教學實踐,。在新課程中轉變自己的角色,，用中小學教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。積極參加學校的校本教研和網絡教研并撰寫論文,。學習陶行知并寫讀書筆記。在工作中,，我積極,、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習,，參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學經驗,，學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案,。到：在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都有了提高。

認真學習數(shù)學大綱,，準確把握大綱要求,。不斷學習新的教學理念，并在網上收集相關資料,，結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略,。要讓學生學會數(shù)學，對數(shù)學產生興趣,，積極參與到教學活動中,，自主學習。我主要從以下幾個方面做起,。

首先,，備好課。備好課是上好課的前提條件,。先學習大綱,，把握大綱要求，結合中學生心里和認知水平,，設計好教學方法和策略,，并認真寫好教案。其次,，上好每一節(jié)課,，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設問題情景,，從學生熟知的和身邊事情入手,，激發(fā)學生學習興趣,。力爭做到精講多練。教會學生學習方法,。在例題講解,，盡可能從多方位，多角度講解,，開展學生思維,，拓展學生知識面，訓練學生舉一反三能力,。強化學生數(shù)學能力,。再次，做好課后,，教師光是課講的好不夠,，還需做好。做好尖子生的提升,，又要做好學困生,。我經常利用自己休息時間為學生，從不較個人得失,，同時做好作業(yè)批改,，做到全批全改。把學生教好,，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。

作為一名教師,，最緊迫的問題是具有新的`教學理念，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己,、聽從自己的教學模式,。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，通過進行教學資源的重組,，盡量使課堂教學效果優(yōu)化,。得到學生和家長認可和好評。

在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切時機認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內，虛心,、主動地向青年教師學習信息技術,，豐富教學手段,，向請教，使自己的教學語言更嚴謹,。虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結,，不斷提高,。平時還注意向書本學習、向身邊有經驗的教師學習,，提高自己的課堂教學水平,。在這一學期中，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。

在工作需要你時,，你沒有任何理由拒絕,。開學初，初三數(shù)學老師考特崗走了,，沒有誰愿意接,，由于種種原因每人接，學校找到我,，我也很無奈,，因為自己身體不好，孩子上初中,，家務負擔重等,，在這種情況下，我還是選擇接初三數(shù)學課,。既然接了,，就意味著付出，因為教初一和初三課,，備課量增大,，批改和等都增大，面對這些克服種種困難,，還要聽別人挖苦,，說你愿意接，還要聽別人挖苦,，在這種情況下,，只有能努力工作,，才不辜負學校、學生及家長的期望,。

在各位和教師的大力支持,、幫助下，本學期,，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改良的地方也較多，理論知識不夠,，電腦知識長進不快,。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平,。進一步完善自我,。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作,，做到有一份熱發(fā)一份光,。認真執(zhí)行學校教育教學工作方案，轉變思想,，積極探索,，教學，把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設想結合起來，創(chuàng)設一種和諧教學課堂,，使學生在輕松愉悅環(huán)境下學習,。

初中自我評價真實一點篇九

我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導下,，無論在德,、智、體,、美等方面都有了一定的進步,。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己,。通過學習政治課，我懂得了真善美,，學會了做人的`道理：尊敬師長,，團結同學，熱愛集體。

有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置,、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團,。

在智育方面,。在學習過程中，我稍有不足,，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。

我愛好文學,，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。

在3年的學習中,，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人。

我愛好廣泛,，特長是彈揚琴和文學,，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球,，在樂趣中提高自己的身體素質,。

另外，在家里,，我尊敬長輩,，經常幫家里人做家務活。

但是,，通過3年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。

當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高,，愉快地度過了3年的初中階段,，希望自己繼續(xù)保持優(yōu)點，改正缺點,，以更嶄新的面貌去迎接新學期新學校!

初中自我評價真實一點篇十

初中學習生活是我一生中最重要的階段,。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年,，更是我在思想,、政治文化上不斷提初認識，學會做人的`三年,。我已逐漸成為一名有理想,、有道德、有文化,、有紀律的合格中學生,。

我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎,。我富有愛國主義精神,，我富有助人為樂精神，積極參加捐書,、捐款活動,，為“希望工程”盡自己一點綿薄之力。我參加青年自愿者服務隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖,。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用,，對工作認真負責,，富有主人翁精神，能做老師的得力助手,。我認真遵守學校紀律,，熱愛班級集體，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動,，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽,。我的勞動積極性強,，不怕臟，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn),。

學習上我自覺、認真,，學習方法較靈活,，能科學安排好時間。

初中自我評價真實一點篇十一

日月如梭,，時光飛逝,，伴隨著期末考試一個學期結束了。在這個學期,，我完成了從一名小學生到初中生的轉變,，適應了中學-----這個新的環(huán)境。老師,、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷,。在初一的學習生活中，我學到了不少新的知識,，例如：三角形,、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法,，課堂上要做筆記。

可是我并不會驕傲,，即使我的語文成績已經很不錯了,，但是，我會繼續(xù)努力,，直到最滿意為止!當然,，對于中學生活還有一些不適應的地方,。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力,。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了,。有些課程,，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握,。因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它,。”所以，我會繼續(xù)努力,，為求做的更好!我要在初二“來臨”前,，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”,。

剛進入初一,，增加了許多新的學科，像數(shù)學,、語文,、英語這樣的基礎課也大幅的提升了難度。我們會感到有些手忙腳亂,，即使是上課認真聽講,，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力,。有些課的基礎沒有打好,，就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞,，彌補起來就比較困難了,。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握,。有了好良好的基礎,，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

初一是整個初中學習打基礎的學年,。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,，才能在初二的提升和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!

我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!!

初中自我評價真實一點篇十二

我歷任班干部職務,，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。我充分發(fā)揮在音樂方面的特長,，積極參加校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上,。此外,，我擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽,。我關心時事,，具有國家和民族自豪感，遵紀守法,，舉止文明,，正直守信，有團隊精神,，熱愛勞動,，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。