體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

長征讀書心得體會篇一

從《長征》這本書中，長征的第一步是要突破敵人的嚴密封鎖線,。面隊敵人強大的軍事實力,，窮追猛打,，紅軍則采用了各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破圍困，擺脫危險境,，談?wù)勛x書,。

長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡，特有的魅力使它就像一部最完美的神話,，突破時代和國界,，在世界上廣為傳揚。中國工農(nóng)紅軍的長征是一部史無前例,、雄偉壯麗的史詩,。“長征是歷史記錄上的第一次,，長征是宣言書,，長征是宣傳隊，長征是播種機,?！?/p>

長征是我們中華民族寶貴的精神財富。

盡管,，紅軍長征已經(jīng)過去了七十年,，但它的豐功偉績，驚天地,，泣鬼神,，彪炳史冊，萬古流芳,，長征精神萬歲!

人民是革命的母親,。

人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾,，又很好地依靠了群眾,。在長征中，紅軍嚴格執(zhí)行“三大紀律八項注意”,，對人民群眾的財產(chǎn)秋毫無犯,。在經(jīng)過少數(shù)民族地區(qū)時，紅軍尊重少數(shù)民族的風俗習慣,，與少數(shù)民族群眾坦誠相見,、交朋友。劉伯承同志與彝族首領(lǐng)小葉丹面對青山碧水歃血盟誓,，結(jié)為兄弟的故事,，成為紅軍長征中的千古佳話。由于紅軍所到之處,，真心誠意為群眾辦事,，打土豪分田地,，幫助窮苦人翻身解放，因而,，廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵,，是窮人的隊伍，把紅軍稱為“菩薩兵”,。紅九軍團經(jīng)過云南東川一帶,，由于得到當?shù)馗扇藘旱膸椭蚨樌ハ铝藮|川縣城,。紅軍打開糧倉,，把糧食發(fā)放給窮苦群眾，并且根據(jù)群眾的要求,，公審處決了反動縣長和一個大土豪,，城內(nèi)外群眾對此拍手稱快。在東川縣城,，紅軍得到群眾的大力支援,，籌款達6萬余元，干人兒踴躍參加紅軍,，不到一天半的時間,，便擴大了800多個紅軍戰(zhàn)士。

紅軍在長征途中遇到的許多難以想到的困難,，都是依靠地方群眾的幫助解決的,。紅軍強渡大渡河時，不僅要冒著對岸敵人的炮火,，還要克服大渡河的急流險灘,。要強渡過河，必須找到熟練的船工,。經(jīng)過做工作,，十幾名船工來了。戰(zhàn)斗打響了,，老鄉(xiāng)們冒著槍林彈雨,，一槳連一槳地拼命劃著。船到河中向下滑出幾十米,，撞在大礁石上,，在面臨船毀人亡的危急關(guān)頭,，四名船工跳進滾滾的急流里,，用背頂著船，船上的船工盡力用竹篙撐著,，經(jīng)過驚心動魄的搏斗,，終于脫離了險境,，把紅軍勇士們送到對岸。在紅軍面臨茫茫草地的時候,，當?shù)匾晃涣鄽q的藏族通司不畏艱險,，帶領(lǐng)紅軍在水草地行軍四天四夜，終于開辟了一條可以讓紅軍大部隊通過的生命線,。

長征中軍民魚水情,，譜寫了一曲曲動人的篇章。1935年11月19日,，紅二,、六軍團攻占湖南錫礦山。工人群眾個個興高采烈,，不僅夾道歡迎,，而且還燃放鞭炮，自發(fā)地在門口點上小油燈給部隊照路,。時值初冬天氣,，紅軍的衣著單薄，群眾紛紛把好房子騰給紅軍,，把厚實的被子讓給紅軍,，并主動為紅軍做飯、燒水,。我們的紅軍戰(zhàn)士也爭著為群眾做事,，真是軍民一家人啊!一天晚上，一連一排30多名紅軍戰(zhàn)士夜里睡覺煤氣中毒,，周圍群眾聞訊后,，很快弄來了新鮮蘿卜和淘米水，把鮮蘿卜磨碎后和淘米水一起煮沸,，然后一口一口地喂給中毒的戰(zhàn)士們吃,，由于搶救及時，中毒的戰(zhàn)士全部蘇醒過來了,。紅17師在一次作戰(zhàn)后,，有47名傷員打算寄放到六寨。在經(jīng)過新寨時,，苗族首領(lǐng)揚以沙老人帶領(lǐng)全寨男女老少,，趕到路邊，硬是把傷員們“搶”到他們寨子里去治療休養(yǎng),。傷員們到新寨后,，全寨三十幾戶人家爭著讓出自己的床鋪安置傷員。婦女們?yōu)閭麊T端屎端尿，男人們扛上火槍站崗放哨,。在遇到民團搜查時,，苗族群眾就把傷員轉(zhuǎn)移到安全的地方。后來,，有幾位傷員因傷勢惡化,，光榮犧牲，苗寨用最隆重的儀式進行安葬,，并特意為烈士們修建了“紅軍墳”,，成為長征中軍民魚水情的歷史見證。

《西行漫記》(《紅星照耀中國》)為美國記者埃德加-斯諾在上世紀三十年代末深入蘇區(qū)采訪后所著,，在當時曾經(jīng)引起了強烈的反響,，成為了一代西方人了解紅色中國的重要途經(jīng)?！段餍新洝酚涗浟怂怪Z在蘇區(qū)的觀察與所思所想,，描繪了了他所認識的毛澤東、周恩來,、朱德等紅色領(lǐng)袖,，記錄了西安事變這一中國抗戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折點《二萬五千里長征》。

讀書筆記,。

《西行漫記》與當下類似著作最大的不同,，在于強烈的令人難忘的熱情。在字里行間,，作者無不始終流露出對記錄表現(xiàn)蘇區(qū)真實情況,，向世界介紹真正的紅色中國的巨大熱忱。而這樣的寫作熱情如今是很少見的,，因而也使得這本書散發(fā)出濃濃的理想主義氣息,，具有一種鼓舞人心的浪漫色彩。

《西行漫記》中出現(xiàn)了許多的人物形象,，不僅有斯諾接觸過的毛,、朱等紅色領(lǐng)袖，更多的是許多默默無名的紅軍戰(zhàn)士和蘇區(qū)老百姓,。斯諾動情地記錄了這些普通人各不相同的個人命運,，而通過這些普通的紅軍戰(zhàn)士，蘇區(qū)百姓的經(jīng)歷,，讀者能夠明白當時中國人所遭受到的剝削和苦難并不只是如今教課書上的字句,，而是一個個真真切切的血淋淋的悲劇。通過這本書,，我們能夠?qū)Ξ敃r中國之所以選擇紅軍選擇共產(chǎn)黨的歷史時代背景有一個更加清晰的認識,。

幾十年過去了,，《西行漫記》依然是值得一讀的，這本書能夠帶領(lǐng)我們回到那充滿革命浪漫主義(真正的)的時代,，引導我們重新審視我們的時代和我們時代的人生價值。也許更有意義的是,，引發(fā)我們對于在這本書出版幾十年后中國命運天翻地覆的轉(zhuǎn)變的思考,。

很早就在歷史課本上聽說過《西行漫記》(英文名《allstaroverchina》)這本書，但是好幾年過去了,，對于它也只是僅僅停留在聽說的階段《二萬五千里長征》讀書筆記《二萬五千里長征》讀書筆記,。進期利用這次活動的機會，我有幸拜讀了這本流行了半個多世紀的著作,，學到了很多的東西,，尤其是對中國革命的理解，對中國共產(chǎn)黨員的認識有了更深刻的體會,。頗有一種相見恨晚的感慨,。從一開始，這本書的序言就吸引了我全部的注意力了,，情不自禁的多看了兩變,。這不是一部小說，不是一部,。

散文,。

也不是一“本歷史著作”而是一本新聞報道的作品。它是作者多次冒著生命的危險不畏艱難困境根據(jù)采訪所得的一本書,。作者在序言中強調(diào)指出：“這本書絕對不能算做正式的或正流的文獻,。在這里我所做的只是把我和共產(chǎn)黨員同在一起這些日此文來源于本站所看到所聽到而且所學習的一切作一翻公平的客觀的無黨派之見的報告”。作者用一個旁觀者的身份如實地向全世界的人民報道了中國的紅色革命,。中國共產(chǎn)黨員為了實現(xiàn)偉大的理想而奮斗不惜的精神使世界人民了解中國的紅色革命是正義的中國共產(chǎn)黨員不是傳言中的“赤匪”,。

這個書總共分為十二章。根據(jù)作者來華的時間順序,，所經(jīng)歷,，采訪的一系列事情以及中國紅色革命的進行了詳細的報道我看到了很多熟悉的名字，很的多在成長過程中學到的,，聽到的關(guān)于中國革命的大小事件,。但正如我之前所提到了，我喜歡著本書的原因之一,，是它夠真實,，夠細致，里面的內(nèi)容,，所描敘的事情的經(jīng)過并不是我以前在中學歷史書上所學道的那樣的簡明扼要《二萬五千里長征》相反,，它把每一個細節(jié)都進行了詳細的報道,。

就拿書中第五篇《長征》來說吧，我們所熟悉的第一,，二,，三，四,，五“圍剿”中,，由于某些掌權(quán)著對局勢的錯誤判斷，外加上戰(zhàn)略上的失誤,，使江蘇區(qū)這快革命根據(jù)地陷入前所未有的困境,。這些我們都可以從歷史書上了解到。但是對于圍剿的各種戰(zhàn)略,，以及當時蔣介石的軍事行動,，江西區(qū)共產(chǎn)黨員的對策，這一切一切都在此書這有了詳細的記載,。如果說我們所讀的歷史課本是一間房此文來源于本站的話,，那么這本書就是房此文來源于本站里面的家具，很具體,，很形象,，很實在。

長征的第一步是要突破敵人的嚴密封鎖線,。面隊敵人強大的軍事實力,，窮追猛打，紅軍則采用了各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破圍困,，擺脫危險境,，其中渡江這一環(huán)節(jié)，猶如電視劇里面的驚險萬分,，但是確實千這萬卻,。當時長江邊的渡船早一被敵人焚毀，面對這事實,，紅軍奇跡般的走了八十五英里,，穿著繳獲的國民黨軍服，冒充敵人來到對岸解除武裝,，但紅軍的主力軍在沒有沒有損失一兵一卒的情況下成功渡河,。有勇有謀，這就是中國共產(chǎn)黨員,，中國的紅軍,。接下來的是巧奪大渡河。這環(huán)節(jié)主要不是渡河的經(jīng)過了,，而是中國共產(chǎn)黨與少數(shù)名組之間的關(guān)系了,。紅軍當時面對著敵人的炮火威脅,，還要應(yīng)付驍勇善戰(zhàn)的土著居民，獨立的黎族人民,，桀驁不馴的黎族人民從來沒有被住在周圍的漢族人征服過,，同化過，對于中國共產(chǎn)黨,，中國紅軍,，更是聞所未聞。對于大多數(shù)少數(shù)民族來說,，情況也是差不多的。但畢竟是紅軍,，他們的功績,，他們的作為，贏得了少數(shù)民族的友誼,，甚至吸引了一部分人參軍,，這足以證明了中國紅軍在人民中的威望與感召力了。

紅軍的二萬五千里長征,，是歷史上一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,，是一次武裝巡回宣傳，是一個奇跡,。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強大的精神境界,，非凡的心理素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一個小部分,。也可以說,，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。

看著本書的時候,，剛好我參加了黨校的學習,，想的東西更加多了，認識也更加深了,，革命時期的共產(chǎn)黨員，斯諾眼中的中國革命,，和平時期的共產(chǎn)黨員,，我眼中的中國經(jīng)濟發(fā)展。我忽然覺得自己所知道的是多么的微不足道,，多么的膚淺,。很多土生土長的中國人還不如斯諾那樣了解中國感的革命，了解中國感的共產(chǎn)黨,。他在器彌留之際,，還說了一句：“我熱此文來源于本站中國”,。他的那種真摯的情感，實在令我十分的感動,，也令我感到十分的慚愧,。作為一個地道的中國人，我們更應(yīng)該對我們的國家,，歷史,，以及我們的黨有一個更深刻的認識。所以我要推薦大家看這本書,。

長征讀書心得體會篇二

第一段：引言（200字）,。

讀書是一個人拓寬視野、豐富思想的途徑,，而讀書長征更是在時間和空間上為讀者創(chuàng)造了更廣闊的閱讀體驗,。在過去的幾個月里，我參與了一個名為“讀書長征”的閱讀活動,，這是一次長期而有挑戰(zhàn)性的閱讀任務(wù),，讓我收獲了很多。

第二段：閱讀的樂趣（200字）,。

在讀書長征中,，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。很多時候,，我們忙于瑣碎的事務(wù),，無法專心投入到閱讀之中。然而,，在讀書長征的過程中,，我養(yǎng)成了每天定期閱讀的習慣。無論忙碌還是疲憊,，我都會抽出時間來享受閱讀的樂趣,。通過精心選擇的圖書，我領(lǐng)略了不同作家的獨特思想和文學風格,。在書籍的世界里,，我感受到了無限的想象力和智慧，領(lǐng)悟到了人生的真諦,。

第三段：知識的積累（200字）,。

讀書長征讓我意識到閱讀是知識的積累。通過在不同領(lǐng)域的書籍中探索,，我拓寬了知識面,，深化了對各種話題的理解。盡管有些書籍難度較大,，需要一些艱深的概念和推理,，但我堅持下來,，通過不斷閱讀和思考，逐漸掌握了新的知識和見解,。讀書長征中的每本書都為我?guī)砹瞬煌I(lǐng)域的見解,，從歷史、哲學到科學和藝術(shù),，我不斷豐富了自己的認識和思考方式,。

第四段：情感的熏陶（200字）。

在讀書長征中,，我感受到了情感的熏陶,。每本書都有自己獨特的情感表達和故事情節(jié)，在閱讀的過程中,，我與書中的人物產(chǎn)生了共鳴和情感的共鳴,。有時候，我會為書中的故事感到歡喜和憂傷,，有時候,，我會從書中的角色中獲得啟發(fā)和勇氣,。這種情感的交流和影響讓我更加熱愛讀書長征,，也更加珍惜與書籍的相遇。

第五段：對未來的意義（200字）,。

讀書長征不僅是一次閱讀體驗,，更是一次對未來的投資。通過讀書長征,，我不僅收獲了閱讀的快樂和知識的積累,，還培養(yǎng)了堅持不懈、自我約束和自律的品質(zhì),。在未來的學習和工作中,，我相信這些品質(zhì)將成為我成功的基石。讀書長征開闊了我的視野,，激發(fā)了我的思考,，也為我的未來之路指明了方向。

結(jié)尾（100字）,。

通過讀書長征,，我不僅深切體會到了閱讀的樂趣和知識的積累，還在情感的共鳴和對未來的思考中成長,。讀書不僅是獨自一人的旅程,，更是與作者和其他讀者之間的對話和交流。希望將來這樣的閱讀活動能夠繼續(xù)舉辦,，讓更多的人能夠從中受益,，共同成長,。讀書長征，讓我明白了閱讀的力量和美好,，也讓我堅定了未來持續(xù)閱讀的決心,。

長征讀書心得體會篇三

我讀過很多書，其中一本書至今還讓我記憶猶新,，它就是《長征的故事》,，讀了這本書后我感觸很深。中國紅軍為了革命不怕犧牲和堅忍不拔個精神深深的打動了我,?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這是毛澤東的《七律長征》,，講的是那發(fā)生在上個世紀30年代的長征故事,，長征二萬五千里，像一條蜿蜒了二萬五千里的絲帶,，以他那無與倫比的絢麗飄過滿目瘡痍的中國大地,，舞出了中華民族的希望。

長征是一段風水輪回的歲月,，30萬紅軍經(jīng)過長征的磨練,，一路拼荊斬棘，克服了常人無法想象的困難,，完成了這一壯舉,，從1934年十月開始，中國工農(nóng)紅軍的三大主力先后進行了艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,，戰(zhàn)士們從長征啟程開始,，他們的傳奇人生途中，經(jīng)過福建,，廣東,，湖南，廣西等11個省,，直通陜西,，他們爬過了18座山脈，其中還有五座長年積雪,，稱為雪山,，度過了24條河，其中便有我們熟知的金沙江大渡河,，占領(lǐng)過大小城市62做在這遙遠的路程中,，他們穿的是布衣草，吃的是野草樹皮，凝聚的卻是無盡的英勇頑強!二萬五千里長征的長征途中,，有一些可歌可泣的故事：草地上,，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧食,，最后英勇的犧牲了;雪山上,，軍需部長為了把棉衣發(fā)給每一位士兵，自己卻凍僵了;沼澤地上,，一個士兵快被沼澤吞沒時,，旁邊的士兵為了救他，自己卻永遠的埋在了沼澤地里……一個個動人的故事里,，才知道生命有多么的寶貴啊,。當我讀完這本書的那一刻，那一幅幅驚心動魄的畫面,，那一場場驚心動魄的戰(zhàn)斗仍縈繞在我的眼前,。

長征讀書心得體會篇四

讀書是人類進步與智慧的源泉，讀書長征更是一次深入的心靈之旅,。在這個信息爆炸的時代,，我們時常被快速碎片化的知識所包圍，讀書長征則給予了我們一個難得的機會,，讓我們深入思考,，學會傾聽內(nèi)心的聲音。在讀書長征中,，我獲得了許多寶貴的體驗和心得體會,。

第二段：多樣的閱讀體驗,。

讀書長征是一次多樣的閱讀體驗,，我們可以選擇不同的書籍、不同的題材來豐富我們的心靈,。我曾選擇閱讀哲學,、歷史、文學,、科學等不同領(lǐng)域的書籍,，每一本書都帶給我獨特的體驗和思考。通過閱讀哲學書籍,，我學會了思辨與反思,，思考人生的意義；通過閱讀歷史書籍,，我了解了人類的發(fā)展歷程和智慧的積累,；通過閱讀文學作品，我感受到了人類情感的豐富和語言的美妙,；通過閱讀科學書籍,，我探索著自然界的奧秘和人類的科技進步,。

第三段：深入思考的機會。

讀書長征給予了我們深入思考的機會,。當我們靜下心來,，深入閱讀一本書籍時，我們會被書中的故事,、思想所吸引,，同時我們的內(nèi)心也會被觸動。在這個過程中,，我們會思考作者的用意,、角度和觀點，進而思考自己對于這些問題的看法和立場,。通過深入思考,，我們逐漸樹立了自己的價值觀和世界觀，提升了思維的深度和廣度,。

第四段：傾聽內(nèi)心的聲音,。

在讀書長征中，我們學會了傾聽內(nèi)心的聲音,。當我們讀完一本書,，關(guān)閉了書籍，我們內(nèi)心便會出現(xiàn)一種寧靜和平和的感覺,。這是因為我們在閱讀的過程中,，不斷與自己的內(nèi)心對話，發(fā)現(xiàn)了自己更深層次的需求和渴望,。我們逐漸學會了傾聽自己的內(nèi)心,，明確自己的目標和追求。這樣,，我們便能更加準確地選擇適合自己的書籍和道路,。

第五段：結(jié)語。

讀書長征不僅是一次閱讀的旅程,，更是一次心靈的飛翔,。通過多樣的閱讀體驗，我們豐富了心靈,；通過深入思考,，我們提升了思維的質(zhì)量和深度；通過傾聽內(nèi)心的聲音,，我們找到了人生的方向和動力,。讀書長征不僅讓我充實了知識，更讓我汲取了智慧，成長為一個更加全面,、深入的人,。在未來，我會繼續(xù)保持閱讀的習慣,，不斷拓展自己的閱讀領(lǐng)域,，不斷豐富自己的心靈世界，用智慧和思考創(chuàng)造美好的未來,。

長征讀書心得體會篇五

這個暑假,，我讀了這么一本令人感動的書——《長征故事》!看著那書上的字句，我不由地想起那場景：二萬五千大軍在泥濘的草地中行走,，餓了,，就挖野草充饑，渴了——我的心提了起來,，淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),。

這本書講述了二萬五千個紅軍過雪山、爬草地,、渡大河——歷盡千辛萬苦,，終于取得了勝利——的故事。

讀了這本書,，我被紅軍的艱苦奮斗,、不怕犧牲、保衛(wèi)祖國,，用鮮血和生命抒寫了不畏強暴,、敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概所感動。在生活中,，我像一位“小皇帝”,，爸爸媽媽什么都不讓我干，仿佛我是一塊玉,，“含在嘴里怕化了,，捧在手里怕碰了”,，正因為這樣我被寵壞了,，晚上不敢自己去上廁所，睡覺要媽媽陪,。從今天起,，我要學習紅軍們的精神，坦然地面對一切的挫折,。

讀了這本書,，我被紅軍們互幫互助的行為所折服，如今，人與人之間竟爭激烈,，更需要這種“互幫互助”的紅軍精神,，社會才能進步。

讀了這本書,，我受益非淺,。紅軍為了拯救民族的危亡，不惜獻出年輕而寶貴的生命,。我要以他為榜樣,，刻苦學習，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，將來為國家和人民做出應(yīng)有的貢獻。

文檔為doc格式,。

長征讀書心得體會篇六

在毛澤東主席的詩里有這樣的幾句：“紅軍不怕遠征難,，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,，烏蒙磅礴走泥丸……”這幾句詩體現(xiàn)了我們的紅軍在過草地,，爬雪山的過程中，不因自然的阻礙而終止前進道路的精神,。

長征的開始,，不是我們紅軍愿意走的，是被迫的,。國民政府以各種各樣的襲擊,，使我們的紅軍傷亡很慘重。紅軍在長征的征途中,，一路上得防備國民黨和日本侵略者,，面對著前后的圍攻，使我們的紅軍有了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗,。

特別是在面對著國民黨一次又一次的“圍剿”前面,，使紅軍有了更好的戰(zhàn)斗措施，那就是”避敵主力,，誘深入,，集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人的方針,，干凈,，利落地粉碎了敵人的反革命“圍剿”。紅色政權(quán)巍然屹立在中華大地上,，同國民黨政權(quán)對峙,。

紅軍繼續(xù)北上,，他們強渡大渡河，飛奪瀘定橋,，想想當時的情景,，是多么的危險，在飛奪瀘定橋的時候,，可是又驚又險,，每一個人只有一塊木版，然后把木板架在鐵鏈上,，就這樣一步一步的爬過去,，只要稍不小心，就會掉下洶涌的狂瀾巨浪中可我們的紅軍戰(zhàn)士們卻克服了重重險阻,。正因為有這樣的驚人的毅力,，奪下滬定橋長征所以能勝利。

1935年1月在遵義召開的中共中央政治局擴大會議,，會議糾正了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯誤,，肯定了毛澤東為中央政治局常委，取消博古,、李德的最高軍事指揮權(quán),。衙門在領(lǐng)導的第五次反“圍剿”中，由于軍事上的錯誤指揮,，導致失敗的局面,，給中共中央帶來了很大的影響。

遵義會議的召開,，在中國的歷史上產(chǎn)生了很大的影響,，結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的領(lǐng)導，確立了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,，這是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主的運用馬克思主義原理解決自己的路線,、方針和政策的問題，是中國從幼稚走向成熟的標志。

長征讀書心得體會篇七

這些天把《貨幣戰(zhàn)爭》看了。書是暑假從蘿卜那里借來的,，本來應(yīng)該在假期里搞定，沒想到拖到現(xiàn)在,，書還一路跟到了英國，所以趁這個寒假趕緊解決,，好讓老媽過年后回國把書帶回去,。

我個人感覺是我看這本書的過程讓我收獲很大，引起了我很多疑問,，讓我查了很多資料,，做了很多思考。雖然很多疑問還是沒能找到答案,，但是還是從尋找答案的過程中,，增進了對貨幣和金融的了解。對于這點,，我還是非常滿意的,，也非常感謝作者。

就書本身和它的內(nèi)容觀點而言,，有一部分是比較有見地,，也值得深入探討的。我非常理解它為何能在中國暢銷,。書里面的內(nèi)容煽動性強,，有非常強烈的陰謀論色彩，再加上很強的憂患意識,，所以在現(xiàn)在的時代背景下面,，會與廣大的中國中產(chǎn)階級和知識分子產(chǎn)生共鳴，因為大家對美國和外資都心存警惕,。但是,，越是這樣的重大問題，越是要慎重討論,，應(yīng)該嚴肅認真嚴謹?shù)貋硌芯?，畢竟?jīng)濟是一門科學,，要講真憑實據(jù),，邏輯緊密,，這點我感覺本書是比較缺乏的,。

宋鴻兵先生的寫作風格，就我感覺,，對于一本經(jīng)濟政策論述的書來說，太過于天馬行空和夸張隨意，文學性太強，導致他對理論的闡述,，缺乏邏輯和條理。

1、在許多事情上,，只提出了觀點和理論，并沒有給予解釋來論證,，比如說宋先生提出了“剪羊毛”這個說法,，聲稱這是國際銀行家的剝削平民的終極方式，但是這個方式的具體操作和機制,，并沒有被很詳細的闡述,。像這樣的缺乏邏輯支撐的說法在整本書里比較多,，當然我知識淺薄,，有些簡單的概念不理解也是有的,，不過總體感覺,，邏輯推理還是比較缺乏的。

3、就是數(shù)據(jù)圖表的缺乏,，大量的命題,，都缺乏有效的數(shù)據(jù)來做證據(jù),，真實嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)，是經(jīng)濟理論的基石,，否則可信度很難建立,。

4、書中引用的許多評論和警示,，相當多得來自19世紀,，20世紀早期，已經(jīng)不符合現(xiàn)在的時代背景,，畢竟金融系統(tǒng)在不斷的改變和進化,，人們對經(jīng)濟體系的認識也在演變，歷史上的爭論也許在現(xiàn)在根本沒有意義,。書中引用的材料,，大多來自美國金融陰謀主義作品，經(jīng)濟資料非常有限,，所以我對觀點的客觀性和科學性有懷疑,。

5、我對宋先生對的西方經(jīng)濟學界,，以及歷史上的經(jīng)濟學大家的不尊重和惡意猜測,，讓我感到些許憤怒。宋先生就整個西方經(jīng)濟學都被銀行家洗腦的說法實在讓我無法接受,，西方經(jīng)濟學界的治學嚴謹,，對研究的細致對經(jīng)濟現(xiàn)象的探索，都是我親身感受著的,。難道就因為現(xiàn)在主流經(jīng)濟學都統(tǒng)一金本位的局限性和法幣的優(yōu)勢,，就說他們是被國際銀行家洗腦了?這樣的說法對西方經(jīng)濟學者的學術(shù)獨立和尊嚴是一種侮辱。

本書中的最重要的幾個觀點是：

1,、歐美的貨幣發(fā)行權(quán)在央行是問題根源;,。

2、法幣系統(tǒng)會無限擴大國債,，從而導致金融系統(tǒng)的崩潰;,。

3、金本位系統(tǒng)是最好的貨幣系統(tǒng),，但遭到國際銀行家的破壞;,。

4、部分儲備是導致通脹的罪魁禍首，而通貨膨脹是剝削人民的終極手段,。

對于這些觀點,，以下是我的個人研究所得和看法：

1、書中說英美的央行都是私有的,，我的調(diào)查是英國的央行是政府所有,，美聯(lián)儲雖是由美國各大銀行聯(lián)合所有，但是利潤基本上交國庫,。

2,、我目前的理解是，法幣系統(tǒng)里,，因為央行有印鈔的權(quán)利,，當經(jīng)濟需要產(chǎn)生新的貨幣的時候，央行就從賬戶上產(chǎn)生新幣購買國債,，當需要減少貨幣流通時,，就從賬戶上賣出國債，然后將所得的貨幣銷毀,。國債本身無限增加并沒有關(guān)系,，只要貨幣流量的增加和國債的增加的比例固定就可以了，就是說國債的相對價值沒有變,，貨幣只是一種表達方式，面值增加并沒有關(guān)系,。舉個例子,，如果a國國債是1美元，經(jīng)濟總值是10美元,，過了段時間,，國債到了2美元，而經(jīng)濟總值到了20美元,，那其實說明了a國的債位并沒有改變,，自然應(yīng)該不會對金融系統(tǒng)產(chǎn)生影響。

3,、金本位的概念是,，貨幣的發(fā)行直接與黃金白銀的儲備掛鉤，一單位的貨幣,，可以直接兌換一定量的金銀,。其實貨幣本身只是個價值流動的媒介，所以說遠古的時候,，也有人類族群拿貝殼羽毛當貨幣的,，其實很多貨幣本身沒有任何價值，因為他們不是商品，只是個媒介,，所以用什么當貨幣都沒有本質(zhì)上的區(qū)別,。舉個直觀的例子，a與b要交易,，如果沒有貨幣,，a就用5斤米和b兌換1斤肉;如果有貨幣的話，如果一斤米的價格是1個單位的貨幣,，那么一斤肉的價格就是5個單位的貨幣,，無論這個貨幣是貝殼，羽毛還是黃金,。黃金白銀之所以幾千年在世界被通用,，是因為它們漂亮，難以開采,，又不容易化學反應(yīng),，滿足作為貨幣的條件，并不是本身有太大的內(nèi)在價值,，(銀的工業(yè)價值不算),。所以用黃金掛鉤貨幣，從經(jīng)濟的角度來說,，是根本沒有意義的,。

4、部分儲備要解釋的話,，比較繁瑣,，簡單的說，就是當銀行只保留一部分存儲資金,，然后把剩下的儲蓄借出時,，這個過程會產(chǎn)生新錢，導致貨幣流通量的增加,，所以宋先生就說這種貨幣流通量的增加,，會造成通貨膨脹，其實不然,，因為當被銀行借出的錢被歸還時,，系統(tǒng)會反向運轉(zhuǎn)，而新錢將消失,。無數(shù)筆借貸和歸還永遠都在同時發(fā)生著,，所以他們會達到動態(tài)平衡，保持金融系統(tǒng)里貨幣流通量的穩(wěn)定,。具體解釋大家可以搜索fractional-reservesystem,，網(wǎng)上有很多很好的解釋,。通貨膨脹其實不可怕，只要商品的相對價值沒有改變就可以了,，宋先生總是強調(diào)一個單位貨幣的購買力下降了,，但是只要每個人擁有的貨幣總量增加了，那就說明個人的購買力增強了,。美國人均財富(消除通脹效果后)在上個世紀提高了9倍,，雖然美元購買力低了很多，但是不可否認的是美國人比20世紀初,，要富得多了,。

這樣的話，觀點上我也大致談完了,。

總結(jié)一下,，貨幣戰(zhàn)爭這本書，讀起來還是比較有趣的,，只是我對里面的很多觀點不敢茍同,，余下的很多觀點，我會近一步地去研究,，估計等一段時間以后,，再回頭來看一下，希望能解開更多謎團,，有新的收獲,。我推薦學經(jīng)濟方面的同學們還是應(yīng)該看一下，因為這本書可以引發(fā)很多思考,。但是我個人認為,，對此書的觀點要比較小心，盲目草率的接受是危險,，所以一定要用獨立的思想去面對它。對于不學經(jīng)濟的朋友,，如果要讀貨幣戰(zhàn)爭,，我建議不要太當真，就當一種說法,，如果在讀的時候同時了解一下以被承認的經(jīng)濟金融知識,，會很有幫助。

長征讀書心得體會篇八

長征,，是中國共產(chǎn)黨的重大歷史事件,，也是一部壯麗的史詩。作為中國革命史上的里程碑,，長征給我們留下了許多寶貴的財富,。我讀完《長征》這本書后,，對長征事件有了更深入的了解，同時也領(lǐng)悟到了許多人生的哲理,，讓我受益匪淺,。

首先，長征告訴我堅定信仰的重要性,。長征中的中國共產(chǎn)黨員為了實現(xiàn)自己的信仰,，不畏艱險，不向困難低頭,，堅定地走在勝利的道路上,。比如，我們可以從紅一方面軍中的劉伯承,、彭德懷身上看到,，他們對共產(chǎn)主義的堅信，讓他們在長征中面對重重困難依然堅持不懈,，最終贏得了勝利,。正是因為他們的堅持，才使中國共產(chǎn)黨在長征中鍛造出了堅強無比的信仰,。

其次,，長征教導我們要堅持不斷學習的習慣。黃公略在《長征》中一直提倡學習,，他認為每個人在實踐中都能獲得經(jīng)驗,，只有學習才能不斷充實自己，不斷提高自己,。正如他所說,，“學習使人進步，進步使人強大”,。在讀《長征》的過程中,，我深深理解到了這個道理。無論是在政治上,，還是在經(jīng)濟,、文化等方面，只有不斷學習,，才能跟上時代的步伐,，才能不被淘汰。

再次,，長征告訴我們團結(jié)合作的重要性,。長征是一項團結(jié)合作的壯舉，中國共產(chǎn)黨在長征中形成了以團結(jié)統(tǒng)一戰(zhàn)線為核心的工作方針,。這種團結(jié)合作的思想,，是長征勝利的重要保證之一,。正是因為每個紅軍戰(zhàn)士能夠發(fā)揚集體主義，發(fā)揚自我犧牲的精神,，才能完成長征的艱巨任務(wù),。在現(xiàn)實生活中，團結(jié)合作也是非常重要的,。只有大家團結(jié)一致,，互相幫助，才能激發(fā)心中的力量,，戰(zhàn)勝一切困難,。

最后，長征教會我們要有勇氣和毅力面對困難,。長征是一次極其艱苦的行軍,，紅軍戰(zhàn)士們在長征中飽受饑餓、疾病,、敵人的圍追堵截之苦,。然而，他們沒有退縮,，沒有放棄,，始終堅持下去，最終戰(zhàn)勝了所有的困難,，取得了輝煌的勝利,。正是因為他們的勇氣和毅力，讓我們看到了勝利的希望,。這讓我深深地認識到,，面對人生的困難，我們不能輕易退縮,，只有勇往直前,，才能迎接更好的明天。

總之,，長征是中國革命史上的一座豐碑,，也是人類勵志的范本。它告訴我們堅定信仰的重要性,，讓我們懂得堅持不斷學習的習慣，教導我們團結(jié)合作的重要性,，教會我們要有勇氣和毅力面對困難,。這些都是我們在人生中所需要的品質(zhì)，也是我們不斷追求進步的源泉,。讀完《長征》后,，我深深明白,，只有以這種精神為指導，我們才能不斷奮進,，不斷超越自己,。

長征讀書心得體會篇九

《長征》是中國近代史上的一段重要歷史，是中國共產(chǎn)黨取得勝利的一個里程碑,，走向勝利的使命與信念的啟示,。這本書通過詳細記錄和講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的紅軍長征的歷程和故事，我們可以從中感受到中國共產(chǎn)黨的拼搏精神,、堅定信念和毅力,，以及對人民利益的忠誠奉獻，這也是我從這本書中領(lǐng)悟到的,。

首先,，讀完《長征》讓我更加清晰地認識到中國共產(chǎn)黨在中國革命中的重要性和歷史地位。長征之路遍布整個中國大陸,，是中華民族歷史上的一段崢嶸歲月,，蘊含著無數(shù)的人民犧牲和努力，表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨在共和國成立后深入民間的努力和艱苦卓絕的斗爭,。正因為如此,，才有了中國的新中國的建立，中國的大國崛起,。而這一切,，都是與中國共產(chǎn)黨拼搏精神和信念直接相關(guān)的。中國共產(chǎn)黨作為中國革命的領(lǐng)導者,，在長征中的表現(xiàn)讓我深感敬畏和感動,。

其次，我從《長征》中了解到了中國共產(chǎn)黨的崇高志向和為人民服務(wù)的信仰,。中國共產(chǎn)黨在長征過程中有著一顆堅如磐石的信仰,，來之不易的革命理想堅定了他們前進的步伐。在艱苦卓絕的長征路上中共的領(lǐng)導人們始終沒有迷失自我,，始終如一地為人民服務(wù),，堅持小兵團戰(zhàn)斗和人民戰(zhàn)爭的理論，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,，加倍認真地關(guān)心群眾,，全心全意地為人民服務(wù)。在革命的巨大壓力下,，他們的信仰和崇高志向得以淬煉和體現(xiàn),，對革命的勝利和共和國的成立起到了決定性的作用。

第三,，從《長征》中,，我體驗到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命行動的勇氣和毅力,。國共內(nèi)戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨深刻地認識到革命的復雜性,，并采取了各種策略來應(yīng)對,。長征是他們在極端困難的情況下勇往直前的結(jié)果。在這過程中,，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導者們始終堅定不移地行動,，敢于冒著生命之危來帶領(lǐng)軍隊穿越崇山峻嶺，無論遇到什么困難,，都堅持不懈地前進,。正是這種不屈不撓的精神，讓他們在長征中贏得了勝利,，為中華民族的復興和中國的大國崛起奠定了堅實的基礎(chǔ),。

第四，從《長征》中,，我感受到了中國共產(chǎn)黨對人民群眾的忠誠和至愛,。中國共產(chǎn)黨始終堅信“群眾是革命的動力源泉”，沒有群眾的支持和參與,，改變不了現(xiàn)狀,。在長征中，中國共產(chǎn)黨所帶領(lǐng)的部隊深入農(nóng)村,，與群眾打成一片,，為民間干群著想，了解民情民意,，向群眾傳授健康,、衛(wèi)生和自我保護的知識，受到農(nóng)民的愛戴,。正是這種對人民群眾的大力關(guān)注,、深深的厚愛和忠誠奉獻，讓國共內(nèi)戰(zhàn)中的中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)場上充分利用了農(nóng)民和工人的力量謀求勝利,。

最后,，讀完《長征》，我意識到中國共產(chǎn)黨在長征中所表現(xiàn)出來的拼搏精神,、堅定信仰,、勇氣和毅力、對人民群眾的忠誠和至愛都是很值得我們學習的,。我們需要從長征的精神中發(fā)掘出對我們自己的啟示,，讓自己也具有這些精神品質(zhì)，為自己的夢想、理想和事業(yè)奮斗拼搏,。正如《長征》中所表現(xiàn)出來的那樣：拼搏的精神和信仰是我們克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的動力,，只有讓自己不斷地追求進步,，才能在達成夢想與人生目標的同時貢獻于我們的國家和人民。

長征讀書心得體會篇十

不經(jīng)意間,，時光的腳步步履匆匆,，它伴隨著我一路走來，轉(zhuǎn)眼間使我從一名教育行業(yè)的新兵,，步入有所業(yè)績的“老”教師的行列,，也使我悄然走進教育工作的高原期。但值得慶幸的是,，我有幸成為中山區(qū)名師培養(yǎng)工作室的一名成員,，于是我經(jīng)常有機會與專家對話，向更多優(yōu)秀的同行學習,。在導師的引領(lǐng)下,，我開始與書為友，開始進行理性的思考,，重新踏上專業(yè)成長的幸福之路,。

近日我拜讀了北師大教授肖川的《教育的力量》。這部書是肖川教授創(chuàng)作的教育隨筆的精選集,。為學生的幸福人生奠基,，為自由社會培養(yǎng)人，是這部教育隨筆集的主線和靈魂,。作為一位教育家,，肖川教授的文筆不僅充滿理性的睿智，而且還彌漫著儒雅,、溫馨的浪漫,。我留戀往返在其中的字里行間，一次次回味蘊藏其中的教育魅力,，引發(fā)我對教育產(chǎn)生了許多思考,，其中，“良好的教育”是我思考的一個重點,。

肖川教授說：“什么是良好的教育也許我們很難給予它一個周全的描述,，但我們可以肯定地說：如果一個人從來沒有感受過人性光輝的沐浴，從來沒有走進過一個豐富而美好的精神世界;如果從來沒有讀到過一本令他(她)激動不已,、百讀不厭的讀物,，從來沒有苦苦地思索過某一個問題;如果從來沒有一個令他(她)樂此不疲、廢寢忘食的活動領(lǐng)域，從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗;如果從來沒有對自然界的多樣與和諧產(chǎn)生過深深的敬畏,，從來沒有對人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出由衷的贊嘆……那么,，他(她)就沒有受到過真正的、良好的教育,?！?/p>

教師是最直接、最重要的教育實施者,，但我們并不能保證我們所實施的教育都是“良好的教育”,。我認為，要使自己實施的教育真正成為“良好的教育”,，并不是一件易事,，至少要從以下二個方面做出艱苦的努力。

一,、是充分認識實施“良好的教育”的重要意義,。

實施“良好的教育”的意義何在?肖川教授做了回答：“良好的教育一定能夠給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量,，給迷蒙的雙眼帶來清明,，給孱弱的身軀帶來強健，彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑瑣的人們帶來自信,。而一個擁有希望、力量和自信的人,，最有可能成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者,。”簡單地說,，“良好的教育”可以使一個人擁有力量,，從而使自己過上幸福的生活，并能建設(shè)美好的社會,。只有有這樣的認識,，才能有希望成為“良好的教育”的實踐者。

二,、是為實施“良好的教育”創(chuàng)造條件,。

肖川教授對“良好的教育”的描述是美好的，是令人向往的,。然而要將它變?yōu)楝F(xiàn)實,，必須具備一定的條件，這些條件有客觀的,，也有主觀的,。就個人來說，我們首先要做的,，而且也是能夠做的,，應(yīng)是從主觀上創(chuàng)造條件。我認為,，要實施“良好的教育”,，從主觀上要創(chuàng)造很多條件，但最根本的一點,，是要樹立正確的教育觀。

如果把教育理解為,，教育者向被教育者傳授知識的過程,，那么“良好的教育”恐怕永遠是一個空洞的口號,。教育究竟是什么?對這一點肖川教授給我作了深刻的闡釋，他說：“教育是社會的價值引導與個體的自主建構(gòu)相統(tǒng)一的過程,?！睂W生的各種素質(zhì)——思想道德,、文化科學,、勞動技能和身體心理素質(zhì)，都應(yīng)是在“社會的價值引導”通過“個體的自主建構(gòu)”逐步形成和發(fā)展起來的,，而不是靠什么灌輸給他的,。這就是說,，教育最根本的任務(wù),，就是造就自主發(fā)展的人——使受教育者通過自主養(yǎng)德、自主學習,、自主健體和自主管理,，使自己成為全面、和諧,、有個性發(fā)展的人,。我們完全可以這樣說，教育只有造就自主發(fā)展的人,，才是“良好的教育”,。

肖川教授說：“讀書與思考是我們變得有思想的不二法門。”“你真正的生命是你的思想”,。我想,，如果自己在工作中讀書再多一些，思考再多一些,，行動再多一些,，那么自己實施的教育就可能真正成為“良好的教育”。

長征讀書心得體會篇十一

《長征》是一部關(guān)于中國革命歷史里最艱苦卓絕的征程的著作,，通過它我們能夠品味到那一段時間中革命者所遭受的困難和磨難,，并感受到那一代人的奮斗精神，以及從中汲取出我們堅定前進,、堅韌不拔的信念,，呈現(xiàn)出了革命者們堅持信仰、奮勇向前,、全心全意為中國人民解放事業(yè)奉獻自己的英勇品質(zhì),。

第二段：書中的歷史感悟。

《長征》這本書讓我對中國革命史的認知更深更高,。在書中,，作者毛澤東同志等革命領(lǐng)袖和革命小分隊的勇氣、智慧和堅韌不拔在無數(shù)次的艱難困苦中展露出來,，這讓我不得不感嘆革命者們所具備的無比的勇氣和堅強,，在各種殘酷的環(huán)境下堅持前進，創(chuàng)造了中國革命史上的一個又一個傳奇,。同時,，這些革命領(lǐng)袖的胸懷、膽略和眼光生動地展現(xiàn)在我面前,，這讓我更加感慨革命偉人的高妙境界,。

第三段：書中的時代感受。

《長征》不僅讓我見識到了中國當年的貧窮和落后,，還看到了當年群眾在崇高理想的啟迪下,，振臂長嘯，義無反顧地奔向那個著眼于實現(xiàn)大家安居樂業(yè),、共贏共享的新中國的美好夢想,。在這個時代的感性體驗中，我感受到了民族精神的力量和與作為一個個體的個人,，所應(yīng)擔負的重大責任的凝聚力,。

第四段：書中啟示的思考。

《長征》中呈現(xiàn)的歷史資料許多加深了我對中國革命史的理解,。我們生活在今天,，每個人都享有比上一代人更好的生活條件,，但是我們不能忘記革命的歷史，不能拋棄我們的英雄們?yōu)橹畩^斗犧牲的精神和信仰,，無數(shù)代革命者的努力都為當代的幸福生活埋下了種子,，這是我們必須肩負的責任，而這也是激勵我們不斷向前奮斗的重要動力,。因此,，我們要從革命歷史中汲取奮發(fā)向上的力量，珍視今天的幸福生活,，并為我們中國的未來更加美好而不懈努力,！

第五段：結(jié)語。

在《長征》這本書的閱讀過程中,，作者引導我們走近中國革命的歷史的各個角落,，看到歷史的曲折、感受革命者經(jīng)歷的痛苦,、了解前人們追尋民族復興的不懈努力。我們需要珍惜,，我們需要傳承,，我們需要弘揚！我們需要展示的,，不僅僅是我們?nèi)A夏兒女的英雄情懷,，更是我們抒發(fā)對于偉大事業(yè)的熱情摯愛，是我們堅定的信念和今后的更進一步的奮斗動力,！

長征讀書心得體會篇十二

《沉思錄》是一本啟迪智慧,、發(fā)人深省、可以促使人的世界觀與人生觀得以純潔而高尚的哲學自省書,，是古羅馬皇帝先哲馬可.奧勒留對人生的思考與感悟,。它使人建立樸實的信仰和高貴的道德，在歷史的長河中散發(fā)出莊嚴不屈的精神魅力,。溫總理給予它很高的評價,，并把它作為床頭必讀書籍。

《沉思錄》中沒有華麗的辭藻,，沒有冗長的說教,，卻處處閃爍著智慧的火花。書中的許多思想,，即使在兩千年后今天也能引起我們的共鳴,。作者從哲學高度對人生真諦進行思考，深刻,、睿智,，讓人高山仰止,。讀《沉思錄》會讓人在高雅思想和純凈心靈中得到慰藉。初讀之下,，我有以下幾點心得體會：

1,、辯證的看待尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性。

奧勒留是位自然主義者,。他對大自然懷有深深的熱愛與敬畏之情,，但不僅僅限于它的山山水水，而更強調(diào)尊重其客觀規(guī)律,。他在《沉思錄》中寫道：“一切事物都是互有關(guān)聯(lián)的,，連接萬物的紐帶是神圣的，幾乎沒有一個事物能夠獨立存在,，因為它們聯(lián)系在一起,，有秩序地組成同一個宇宙。只有一個由萬物集合組成的宇宙,，也只有一位存在于萬物之中的神明,，萬物本是一體，遵循同一法則,，有智性的生物中存在共同的理性,，共同的真理，對于這些本源歸一,、共享同一理性的生靈而言,，也就只有一個唯一的盡善盡美之境”。這一觀點與我們中華民族的先哲老子“人法地,，地法天,，天法道，道法自然”的唯物主義哲學觀有著異曲同工之妙,。

為人處事遵循客觀規(guī)律,，合乎自然法則，這就是人的理性,，而這種理性正是人生最大幸福之源泉,，奧勒留對自己如是說?！靶惺氯裟茏駨睦硇?，一心一意，堅定不渝,，不急不躁,，不隨便分心在別的事情上，保持內(nèi)心的純凈正直,，即使你隨時可能放棄生命——如果能做到這些,，不奢求什么,，也無所畏懼，如果你現(xiàn)在的行為合乎自然,，你從小到大所說的話沒有任何虛假,，那么，你就能過得幸福;誰也不能阻止你獲得這樣的幸?！?。他還寫道：“只要我們遵循著理性行事，便無需畏懼,，因為只要我們是向著正確的方向前進,，我們所做的合乎本分，我們必定能得到自身的福利,，也必定不會受到傷害”,。這是何等高度的思想境界。

通過上述思考,，結(jié)合科學發(fā)展觀的深入學習,，我更加深刻的認識到，尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎(chǔ),，發(fā)揮人的主觀能動性是認識,、掌握和利用客觀規(guī)律的必要條件，尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮人的主觀能動性是相輔相成的,，辯證統(tǒng)一的。既要尊重客觀規(guī)律,，又要發(fā)揮人的主觀能動性,，把堅持唯物論和辯證法有機統(tǒng)一起來。只有堅定唯物主義哲學觀,，積極行動合乎自然,，才能真正實現(xiàn)人生價值并獲得幸福。

2,、如何看待“勞動成為生活的第一需要”

奧勒留在書中寫道：“不要像一個被強迫者那樣勞動,，也不要像一個將受到憐憫或贊揚的人那樣勞動，而要使你的意志直指一件事情,，即像社會理性所要求的使你活動和抑制自身,。”

相應(yīng)的,，馬克思“勞動成為生活的第一需要”的思想,，是從真正的自由勞動所具有的特質(zhì)出發(fā),得出其成為人們生活的第一需要這一命題:當生存的需要和享受的需要得到滿足之后，真正自由的勞動作為自我實現(xiàn)的過程將成為人們生活中最重要的需求;真正自由的勞動在于真,、善在勞動中的統(tǒng)一,使得勞動具有美的性質(zhì);到了共產(chǎn)主義社會,自由勞動將對應(yīng)著人的自由全面發(fā)展,，是無可阻擋的歷史規(guī)律,。

我認真的思索，勞動自然首先是為了生存,。當生存被勞動滿足之后,，勞動又是為了什么。多少人是為了所謂的“舒適”,，又有多少人是為了取悅他人?我想兩者都不會從勞動本身得到快樂,。勞動也是生存的方式和目的，本質(zhì)是自然,。能夠符合自然的勞動者才是快樂的,，能夠創(chuàng)造這樣勞動氛圍的人才是高尚的。

3,、注重自身的道德修養(yǎng),。

《沉思錄》非常關(guān)注人的修身養(yǎng)性。作者要求自己至少應(yīng)該做到：其一,，意志要堅強,。“每時每刻都要保持意志堅定,，像一個羅馬人,、一個大丈夫那樣，一絲不茍地,、保持尊嚴去完成要做的事情，始終懷著友愛、自由和正義之情感去行事，心理不要存有其他念頭”。其二,，貪欲要抑制?！白非蟛豢赡艿氖虑楸闶钳偪?，但惡人做事不可能不瘋狂”,，他認為：“由欲望而引起的過錯比憤怒引起的過錯更應(yīng)該受到譴責。因為當一個人憤怒時，他是由于某種痛苦或內(nèi)心的煎熬而失去了理智,，但那些受欲望驅(qū)使而犯罪的人卻是因為經(jīng)不住快樂的誘惑,，他的過錯也就更不道德,、缺乏男人應(yīng)有的自制力”,。他告誡自己：“你所沒有的東西，不要想入非非,，夢想著已經(jīng)得到了，要從你已經(jīng)擁有的東西里面挑出那最好的,，想想看,，這些東西倘若你現(xiàn)在不是已經(jīng)擁有,，你該多么渴望得到啊”,。其三,，思想要公正?！笆裁床攀侵档梦覀冏非蟮哪?只有一件：思想公正,，行為無私,，為人誠實,。對于所經(jīng)歷的一切都淡然愉快地接受,，從不大驚小怪,，因為這一切都源于同一個命運的安排”,。他在內(nèi)心里始終嚴格要求自己：“做事不要違心,，不要自私,，不要輕率，不要三心二意;不要用華麗的言詞來裝飾你的思想,，也不要喋喋不休,，或好管閑事”。

堅強意志,、克服貪欲,、端正思想。說的多好啊!內(nèi)心的自由,，來自于執(zhí)著,，不是對表象的執(zhí)迷，而是對內(nèi)心準則的堅持,。壁立千仞,，無欲則剛，只有不斷的自省,，加強自身的道德修養(yǎng),，才會產(chǎn)生堅定執(zhí)著追求的勇氣，才會獲得內(nèi)心自由的幸福,。

這部哲學著作博大精深,，本人閱讀欣賞獲得點滴體會，留做溫故知新,。奧勒留的《沉思錄》,，幫助我們反省過往、思考未來,，我也必將常讀?？迹宰鞅薏?。

長征讀書心得體會篇十三

親愛的家長們,，作為學校的一份子，我們非?？粗亻喿x對孩子的重要性,。閱讀不僅能培養(yǎng)孩子們的語言表達與思維能力,，還能開闊他們的視野和豐富他們的內(nèi)心世界。因此,，我們特地征集您的讀書心得體會，希望能與您分享我們對于閱讀的理解和經(jīng)驗,，以此共同努力培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣與愛書情懷,。

第二段：提出閱讀對孩子成長的重要影響。

閱讀是孩子成長過程中至關(guān)重要的一部分,，它能夠引導孩子們進入一個全新的世界,。通過閱讀，孩子們可以在書中體驗各種不同的情感,、思考問題的方法,，認識和理解不同的文化與思維方式。而且,，正是通過閱讀,，孩子們能夠不斷地接觸到新的知識和信息，不斷豐富自己的知識儲備,。在閱讀的過程中,，他們也將鍛煉自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的思維習慣和判斷力,。因此,，我們希望通過向您征集讀書心得體會，能夠更好地了解閱讀在孩子成長中的重要性,，從而共同關(guān)注和推動孩子們的閱讀發(fā)展,。

第三段：提供一些實用的讀書推薦和體驗。

在閱讀方面,，我們建議您多陪伴孩子們一起閱讀,，并與他們分享您的讀書體驗和感受。我們了解到,，許多家長已經(jīng)積極參與到孩子們的閱讀活動中,，這樣的陪伴不僅能夠加深您與孩子之間的親密關(guān)系，還能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣,。另外,，我們針對不同年齡段的孩子們，為您推薦了一些經(jīng)典的兒童文學和學習讀物,，其中包括《小王子》,、《魯濱遜漂流記》、《三字經(jīng)》等,。我們希望您能和孩子們一起閱讀,，通過與他們的互動交流,，引導他們?nèi)ニ伎紩械墓适潞偷览恚囵B(yǎng)他們的閱讀習慣和批判性思維,。

第四段：表揚家長們的積極參與和倡導共讀,。

在征集讀書心得體會的過程中，我們收到了許多家長提交的精彩文章和用心的讀書心得,。這些文章都展現(xiàn)了家長們對孩子閱讀的重視和關(guān)注,，以及他們對于閱讀的深入理解。同時,，我們也看到了家長們積極倡導共讀的努力和入手,。通過共同閱讀和討論，父母與孩子之間的互動增加了,，孩子們的閱讀興趣和閱讀技巧也有了顯著提高,。我們衷心感謝家長們的支持和配合，也希望能夠繼續(xù)與您攜手,，共同培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣和素養(yǎng),。

第五段：總結(jié)思路，鼓勵未來持續(xù)參與,。

閱讀是孩子成長道路上不可或缺的重要一環(huán),，而家長的支持和鼓勵是孩子走向閱讀之路的有效動力。通過征集讀書心得體會,，我們希望能夠與家長們共同研究和探討如何更好地引導孩子們閱讀,，從而培養(yǎng)他們的閱讀能力和愛書情懷。鼓勵大家繼續(xù)參與,，向我們分享您的讀書體會和心得,，讓我們共同為培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣與愛書情懷做出貢獻。感謝您的支持與付出,，讓我們共同努力成為孩子們的良師益友,，為他們的成長發(fā)展提供更多幫助和支持。

長征讀書心得體會篇十四

沐浴著新世紀的陽光,，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上,，作為21世紀的我，一個小學生,，深深的感到自己肩上的重任,，祖國的繁榮昌盛，都是無數(shù)革命者用鮮血換來的,，我們只有繼承和發(fā)揚這份精神,，在學習上，不怕困難,，永登高峰,，使祖國更加強盛,，才能無愧于革命先烈!

長征讀書心得體會篇十五

人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾,，又很好地依靠了群眾,。在長征中，紅軍嚴格執(zhí)行“三大紀律八項注意”,，對人民群眾的財產(chǎn)秋毫無犯,。在經(jīng)過少數(shù)民族地區(qū)時，紅軍尊重少數(shù)民族的風俗習慣,，與少數(shù)民族群眾坦誠相見、交朋友,。劉伯承同志與彝族首領(lǐng)小葉丹面對青山碧水歃血盟誓,，結(jié)為兄弟的故事，成為紅軍長征中的千古佳話,。由于紅軍所到之處,，真心誠意為群眾辦事，打土豪分田地,，幫助窮苦人翻身解放,，因而，廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵,，是窮人的隊伍,，把紅軍稱為“菩薩兵”。紅九軍團經(jīng)過云南東川一帶,，由于得到當?shù)馗扇藘旱膸椭?，因而順利攻下了東川縣城。紅軍打開糧倉,，把糧食發(fā)放給窮苦群眾,，并且根據(jù)群眾的要求，公審處決了反動縣長和一個大土豪,，城內(nèi)外群眾對此拍手稱快,。在東川縣城，紅軍得到群眾的大力支援,，籌款達6萬余元,，干人兒踴躍參加紅軍，不到一天半的時間,，便擴大了800多個紅軍戰(zhàn)士,。

紅軍在長征途中遇到的許多難以想到的困難，都是依靠地方群眾的幫助解決的,。紅軍強渡大渡河時,，不僅要冒著對岸敵人的炮火,，還要克服大渡河的急流險灘。要強渡過河,，必須找到熟練的船工,。經(jīng)過做工作，十幾名船工來了,。戰(zhàn)斗打響了,，老鄉(xiāng)們冒著槍林彈雨，一槳連一槳地拼命劃著,。船到河中向下滑出幾十米,，撞在大礁石上，在面臨船毀人亡的危急關(guān)頭,，四名船工跳進滾滾的急流里,，用背頂著船，船上的船工盡力用竹篙撐著,，經(jīng)過驚心動魄的搏斗,，終于脫離了險境，把紅軍勇士們送到對岸,。在紅軍面臨茫茫草地的時候,，當?shù)匾晃涣鄽q的藏族通司不畏艱險，帶領(lǐng)紅軍在水草地行軍四天四夜,，終于開辟了一條可以讓紅軍大部隊通過的生命線,。

長征中軍民魚水情，譜寫了一曲曲動人的篇章,。