總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇一

我是初二班級的班主任老師,。以往的工作中我克服了重重困難，大膽改革,，重選班級干部,，帶領學生積極與科任老師密切配合，團結(jié)協(xié)作,，同時也得到校領導的大力支持與幫助,，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。現(xiàn)對自己工作中的表現(xiàn)進行自我鑒定,。

思想積極,，要求進步，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,。任教以來，一直以愛國心,，事業(yè)心,，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作,，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。不斷鉆研科學育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生,，做到了為人師表,，修德修才。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益,。把提高教學效益當作首要任務,，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。

上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關資料,，精心設計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,，是指在課堂教學中,，集中時間，集中精力,，講清教材的重點,、難點、疑點,、能力點,、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛,，教得生動,，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對性強的要求,，精心設計，合理分配,，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。

愛學生如親人，對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,，日常通過班會、團活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，鼓勵學生竟選學生干部，樹立起自強自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動,。

在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐藝術(shù)活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

如今,，我的思路更加開闊,，目標更加遠大，步伐更加堅實,。有決心在教學這塊園地中,，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實,，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇二

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為__市特崗教師中的一員,。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了，在學校的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心、支持和幫助,，我也在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

三年來，本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，作風正派,，服從上級及領導的工作安排,，有活搶著干，有擔勇于挑,。積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務。通過三年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際,，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,，應該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想,，認真對待學生,，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度,，一種精神,，一種責任!

我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。學高為師,，身正為范，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師,、離開校園,，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人,，做事,，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè),，都是一個個大寫的人,，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位,，因為我覺得做人是學習的前提,，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也能使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，并把很多的好書借給學生,，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng),。所謂活到老,，學到老。只有不斷的學習,，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向其他老師學習虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學中不斷實踐，不斷鑒定,，不斷提高,。平時向書本學習、向電腦詢問,，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看,，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧,，讓學生在有效的時間里有的提高,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性,，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,，我也成為受學生歡迎的老師之一。

總之,，在這三年中,，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇三

一般來說,，自我鑒定即是自我總結(jié),，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確,，因此我們是時候回頭做好總結(jié),。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編為大家收集的教師工作自我鑒定,，希望對大家有所幫助,。

轉(zhuǎn)眼間，從xxxx年11月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。在這里,，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,。在工作上,，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,，對板書,、教案等多加揣摩,，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格,。

關心集體，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學校安排,，人際關系融洽,。本學年度全勤。關心,、熱愛學生,，做孩子們的`好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,，激發(fā)學生自覺參與學習的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,，把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關資料,，精心設計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”.課上精講，是指在課堂教學中,，集中時間,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對性強的要求,，精心設計，合理分配,，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。教學中我認真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學習，對五中的老教師們,，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解,、和諧的班級氣氛,，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度,，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù),。應該把學生看成學習的主人，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學生超過教師,，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教,，教人求真;千學萬學,，學作真人。注重研究教學規(guī)律,，精心組織教學,，受到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛,。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學直觀性,、趣味性,，作出了可貴的探索。

德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段為了段清,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感,。

5,、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力,。

6,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。這一年來,，雖然有艱難困苦，雖然有狂風暴雨,，但是,，看著一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長,，為祖國的未來作出貢獻,，而今，我感到格外的高興,，感到格外的欣慰,。

以上是我對我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間一學期就結(jié)束了,，作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，從7月加入執(zhí)信中學已經(jīng)半年了,，在領導同事關心和幫助下,，我快速的適應了角色轉(zhuǎn)變，順利完成了各項本職工作,，下面我對本學期工作總結(jié),，向各位領導匯報如下：

思想道德方面，我堅定自己的思想政治方向,，加強理論學習,，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,，并上交了入黨申請書，我希望用先進的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進前行,，我在生活工作中嚴格要求自己,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,，在與同事的交往中，謙虛好學,能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時待人真誠人際關系和諧融洽,我處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

工作方面,，作為新教師,，我深知，自身的學識相當重要,，唯有勤勤懇懇地工作,，認真?zhèn)湔n，上好每一堂課,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，每天踏實工作,，在反思中,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)，努力做到課前精備,，課上精講,，課后精練，并經(jīng)常向帶教老師和其他優(yōu)秀教師請教,，積極參加學校各種培訓和教研活動,，通過觀摩、聽課,、學習不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷，讓自己盡快的成長。

學習方面,，成為教師以來，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為了我工作學習中重要的一部分。如今的知識技術(shù)日新月異,，各學科間的橫向交叉,、滲透、融合的趨勢日益明顯,，一天不學習,，就會落后，所以盡管剛剛走上教師崗位，工作中時常充滿著壓力,，但只要一有空閑的時間,，我便努力學習先進的技術(shù)，學習相關的知識,，充實自己,，不斷增加知識的廣度和深度，以便更好的適應今后的教師崗位的要求,。

經(jīng)過本學期的工作與學習,，我收獲很多，也能較好的適應現(xiàn)在的崗位要求,，但我仍清醒的認識到我還是教育戰(zhàn)線上的一名新兵,，我還是有很多不足的地方有待提高。首先我覺得我的教學設計還能更加的完善,，基本功還應該加強,，其次，我在處理教學中有些事情時還過于急躁,，課堂的調(diào)控能力還有待于提高,，在工作中還需要有更多的技巧和耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會發(fā)揚好的地方改善自己的不足，越做越好,，我將以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇五

我是xx大學的一名xx教師，我熱愛自己的工作,，熱愛我的學生,。

一學期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。下面是對我的教學工作的鑒定。

首先,，要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。課前本人會認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動；課堂上本人會組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,；課后本人還會做好輔導工作,，提高學生的自主學習能力。

在教學之余,，我也思考著教學與科研,，嘗試撰寫教學論文。我積極參加各種繼續(xù)教育培訓,，在xxx年x月被選為xx市課程整合骨干培訓教師,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，從xxxx年11月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。在這里,，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我參加了新教師培訓。在工作上,，嚴格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書,、教案等多加揣摩,，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格,。

關心集體，以校為家,。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。本學年度全勤,。關心,、熱愛學生，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生,，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,，激發(fā)學生自覺參與學習的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,，把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關資料,，精心設計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學生掌握最多的'知識,，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”.課上精講，是指在課堂教學中,，集中時間,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設計,，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。教學中我認真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學習，對五中的老教師們,，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解,、和諧的班級氣氛,，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度,，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù),。應該把學生看成學習的主人，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心,，鼓勵學生的創(chuàng)造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教,，教人求真;千學萬學，學作真人,。注重研究教學規(guī)律,，精心組織教學，受到學生們的普遍好評,，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學直觀性,、趣味性,，作出了可貴的探索。

德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段為了段清,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感。

5,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

6,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。這一年來,，雖然有艱難困苦，雖然有狂風暴雨,，但是,，看著一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長,，為祖國的未來作出貢獻,，而今，我感到格外的高興,，感到格外的欣慰,。

以上是我對我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇七

xxx是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，也是一名稱職的人民教師，同時還擔任教導工作,，對工作認真負責，教學成績優(yōu)秀,。他在思想上嚴于律己,，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己,，熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學生,，教書育人，為人師表,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。另外，在業(yè)務工作方面,，積極參加各種業(yè)務培訓學習,，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領導安排,，積極配合學校各種工作,，按時完成學校安排的各項任務。

在學校教務的工作安排下,，按照課程標準要求,，認真專研教材，認真?zhèn)湔n,，把課標,、教參與實際操作能力有機結(jié)合，按時完成了規(guī)定的教育教學任務,，并確立“以學生為主體”,，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學生在基礎知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

在教導方面,，認真組織教務方面的各種工作,，積極參加學校組織的師德、校本教研,、新課標,、教育技術(shù)培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,，每次學習都能提前安排好工作,，做到學習,、工作兩不誤。

此外,，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,，尊重學生的學習熱情和認知能力，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,，從而取得良好的效果,。

在課余時間里，不斷加強理論研究,，撰寫教育教學論文,，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間，把平時的教育工作,、教學得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享,、共同進步，還豐富了業(yè)余生活,。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習,、業(yè)務錘煉,，不斷提高教育教學水平，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,?？傊维F(xiàn)職以來,，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,，雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰,，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,，也深感肩上擔子的份量，我愿意驕戒躁,，再接再厲,，爭取明天更輝煌。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇八

教師培訓總結(jié)感謝教師進修學校為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺,，讓我們在這三年最難的起步階段順利度過,。成為一名教師，理想變成現(xiàn)實,，我覺得要做的就是要熱愛自己的職業(yè)，珍惜每一次學習的機會，而新教師培訓是站穩(wěn)神圣講臺的起始點,。經(jīng)過近三年的學習,，最大的收獲是關于思想方面的修養(yǎng)。

以前我總是存在一個誤區(qū),，對學生的教育就應該從教學方面入手,，抓好教學質(zhì)量。現(xiàn)在觀念已經(jīng)有所不同了,，學生是老師的影子,，想讓學生各方面都好，教師本身各方面就得好,。嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己,，對自己要求更為嚴格。對學生的教學也不應該僅僅是教學方面的,，更應該把思想道德教育融入于課堂教學當中,。在培訓中，我慢慢體會到教學是一門科學,，但更是一種藝術(shù),。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心,，是一顆與學生同命運共呼吸的心,。在教學方面，我嚴格按照教學大綱的要求,，每上一節(jié)課,，都做好充分的準備，認真?zhèn)湔n,。對于學生個體,，加強了對后進生的指導工作，拉近學生之間的差距,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。

社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè),。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點:

“學高為師,，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠保持“學高”這一范疇,。“逆水行舟不進則退”,?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言,。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓,。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,?？傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,，而狹義地說,，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才,。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充,。近十年來,，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些底年級剛進學校的學生,，他們一點也不懂，我下決心教好他們,，每學期都能按要求認真制訂好教育,、教學工作計劃，根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性,，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸，風雨無阻,。平時很注意自己班主任應有的職責,，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,，開展科學性,、知識性、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友,。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵他們,，給戴紅花,。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識,，經(jīng)常叫他們談談心,。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女,。功夫不負有心人,，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績也進步了,。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時間進行認真教學,。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦,、提問題,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育,。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級,。近十年來,我一直都擔任班主任，輔導員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體,。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風,。光有愛而缺乏課堂教學藝術(shù)是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索,。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論,。

平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),，還特別注重學生的德育教育,，從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛母校、守紀律,、勤奮學習,，和同學團結(jié)友愛的好習慣。教育學生互相幫助,、互相愛護,。通過實踐對學生進行德育教育。如：有一次學校開展運動會,，要求學生都穿上校服,，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難,，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂,。當我將此事告訴全班學生時,，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,，給這位學生購買校服,，使他重展天真的笑容。這些,，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的,。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩,、積極向上的有益活動,。如：經(jīng)常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生,。為了培養(yǎng)學生觀察能力,，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學生出去活動,，還有課文朗讀,、故事會、小制作,、下棋比賽等,，讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,，從而懂得了學習的重要性,，同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“蠟炬成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”。

時光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時間里，我滿懷信心,，努力工作和不斷學習,，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新教師,，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗,，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的'學生教好,，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,。

在這一年的時間里,，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多,，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣,，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,，積極參加學校組織的各種活動,。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學習，充實自己的頭腦,。

第二,、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外,，我與學生一起玩、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學生,。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強,。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁,，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好的,。相信在今后的工作學習中，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇九

熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學校、愛學生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想,、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎。

一年來我一直在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。在教學中,，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學生,。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán),，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實效高效。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

一分耕耘一分收獲，一年來,，我也取得了一定的成績,，我所帶的五年級數(shù)學名列全鄉(xiāng)第一名，同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”,。當然這些成績只是暫時的,，今后我將不斷去完善自己，為爭取進一步而努力奮斗,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十

作為一名體育教師,，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽、簡單,、豪放,，體育人有拼搏奮斗的'精神，下面是簡短自我評價,。

我作為體育人,，除了有以上特點外，思維敏捷,，點子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓,，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真，責任心重,，有很好的應變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”,，樂于助人,，有很好的人緣關系。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”,。

一是創(chuàng)新,。

二是更新。

創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結(jié)成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓,，然后創(chuàng)造出更好的教學方法；更新則是要更新教學內(nèi)容和教學方法,，及時更新教學課件,、教案，多聽取學生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學計劃實施最科學有效的教學方法,，保證教學質(zhì)量。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十一

時間如流水,，一學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,。一學年的教學工作結(jié)束后，留給我們的是新的思考和更大的努力,。掩卷長思,，細細品味，過去這一學年里教學工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來,，使我感慨萬千,，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅,，失敗與成功并存,。在我任初二數(shù)學教學工作的這一學年里，我自己是過得緊張又忙碌,，愉快而充實的?，F(xiàn)在，我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出來,，認真思索,，力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和進步,。

面對學生素質(zhì)的參差不齊，作為數(shù)學教師的我,，費盡心思,，從各方面提高自己的教學水平。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的'教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

每一次備課都很認真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,，請其它數(shù)學老師參謀，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,，如有問題立即更正、改進,。

2．多聽課,，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習,、積累經(jīng)驗,，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,，積累了許多教學技巧,，我應多向他們學習,，盡快提高自身的教學水平,，聽課的同時，認真做好記錄,，并進行評課,。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,，必要時，還可與講課教師進行討論,，以了解其講課安排的依據(jù),。

3．鉆研教材，認真?zhèn)湔n,。教材是教學的依據(jù),，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎上講授本課程的內(nèi)容,，學生學習才會有依據(jù),，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路,，所以應該重視教材的鉆研,。在備課過程中，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書,，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法,，有了這些教法后,，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論,。

4．了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

5．考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

6．課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

7．要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，初二學生愛動、好玩,，難管,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，多做思想工作，從生活上關心他,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

8．熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十二

在過去一年里,，在領導的指導下和同事的幫助下，我較好的完成了工作任務,。以下是我個人的鑒定,。

理論學習是領導干部的立身之本，成事之基,。作為一名教育工作者,，認真學習與理會《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強了對教育事業(yè)的熱情與干勁,，更加堅定了教育教學改革的信念,，以堅定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事業(yè)面前,，顧全大局,，從不爭名奪利，不計較個人得失,，全心全意為人民服務,，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為競業(yè)園學校的進一步發(fā)展盡職盡責,。

我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵,，在學校教育教學領域摸爬滾打了30年，所熟悉的就是教育,，最喜歡的還是教學,。在教育教學領域的獨特經(jīng)歷積累了豐富的學校管理與教育教學經(jīng)驗。我曾經(jīng)在濟陽一中人業(yè)務副校長,，后來到初中做校長后,，一直都沒有離開過教學，沒離開過課堂,，而且是一直潛心于教育教學研究,。尤其是05年以來，對新課程改革下的課堂研究更加深入，幾年如一日,，深入教學一線,，與教師在一起，與學生在一起,，每年聽課不少于600節(jié),，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課。05年創(chuàng)立的“競業(yè)園學校課堂教學模式”曾經(jīng)是濟南市教科所的課題,，09年已結(jié)題并全市推廣,。06年主持了山東省教科所的“國家十一五課題學校文化與特色建設”的課題研究，目前已經(jīng)入結(jié)題階段,，所取得的經(jīng)驗已在全省推廣,。目前正在主持開展的中央教科所全國十一五重點課題“有效教學行動與策略研究”的課題研討，正開展的如火如荼,，廣受省內(nèi)外關注,。在長期實踐中積累的經(jīng)驗曾經(jīng)幾次在全國會議上做重點介紹，本人先后多次受邀到濰坊,、濟南,、淄博、德州,、濟寧等地講學,，無不受到熱烈追捧。所著《競業(yè)園課堂教學模式思想專輯》《校園里的守望者》等個人教學專著在業(yè)界廣受好評,，被譽為是學者型校長,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責,。在我的帶領下,，大家全力以赴，認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，始終堅守在工作崗位上,，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。長期浸淫于教育教學工作中,，養(yǎng)成了實事求是、腳踏實地,、勤勉謹嚴,、無私忘我的工作作風,。教育本身是一門科學,，來不得半點弄虛作假、虛浮搖擺,，三心二意不行,，半心半意也不行，全心全意是前提,，忘我奉獻是教育人的天職,，當然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學來說,，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺幾十年,，應試教育在中國教壇登峰造極，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”,，但是,，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改,，實在是沒有勇氣改,。而我們在05年就致力于課堂改革，并取得階段性成果,。在這個期間,，我除了聽課、評課,、開講座,、搞座談，還要親自上公開課,，引領,、指導、激勵,、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道,。有汗水、有淚水，還要頂住來自外界的種種壓力,。也就是在這個過程中,，進一步養(yǎng)成了自己的工作作風?？梢赃@樣說,，我個人的努力完成了學校工作，而工作也成就了我個人,。

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績,。首先是競業(yè)園學校教育教學成績突出，名列全縣前茅,，得到上級領導的肯定,，被評為“縣教育與人先進單位”，濟南市語言文字規(guī)范化學校,，濟南市優(yōu)秀家長學校,，省消防工作先進單位，省優(yōu)秀綠色學校等,。濟陽縣消防工作現(xiàn)場會,、濟南市家庭教育現(xiàn)場會、濟南市教科研工作現(xiàn)場會,、全國語文數(shù)學高效課堂研討會等在我校召開,。《新濟陽》《現(xiàn)代教育報》《中國教育報》《基礎教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報刊,，先后介紹了學校辦學經(jīng)驗,。個人先后被評為“縣優(yōu)秀校長”、“山東省精神文明建設先進個人”,，被中國關心下一代委員會聘為教育專家?guī)鞂＜?，撰寫文稿“一個高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學成果一等獎。

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結(jié),，以誠待人,。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風,，做到拒腐蝕永不沾,。在市場經(jīng)濟大潮中，作為一名教育干部,，要有定力,，要耐得住寂寞，更要守得住清貧,，否則,，你就不要做教育。當然,，也要面對種種誘惑與沖擊,。這些年來，自己靠黨性修養(yǎng),、意志品質(zhì),、學校規(guī)章、工作機制,，能頂住種種誘惑與沖擊,，保持了自己的操守與廉潔,。在干部選聘、教師選招,、職稱評聘,、評優(yōu)樹先、學校招生,、工程建設,、設備投標等等工作中，沒有給學校多花一分錢,，并且保質(zhì)保量,。在日常工作中，厲行節(jié)約,，與信息技術(shù)整合,，積極倡導綠色低碳校園。面對每學期上千萬的收入,，財務賬目,，日清周報月結(jié)，分外的開支絕不松動,，保持著良好的財會賬目信譽記錄,。

思路不靈活，眼界不開闊,。幾十年的教育經(jīng)歷,，我的所有思維都是教育思維，有時與社會流行的處事準則格格不入,，不能適應人們對一個校長的素質(zhì)的多方面要求,。比如，學校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào),，人家告訴我說,，“協(xié)調(diào)就是喝醉”，自己書生意氣,，覺得很難去適應這種需求,，無形中給集體帶來不必要的損失，錯失了一些本來屬于我們團隊的機會,。因為個人的脾性影響團隊,，雖然我一直不允許自己這樣，但還是有不良影響出現(xiàn),。外界的鑒定如是,，我自己也認定自己是思路不靈活，眼界狹隘的人,。

工作上急于求成,，時常會有浮躁情緒,。面對教學改革，這是一個很大的工程,，干部,、教師、學生,、家長,、社會，都需要有一個了解,、適應的過程,，絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師,，處在改革的風口浪尖上,，能有行動改變就值得肯定，但自己往往是操之過急,，要求過高,、過嚴，對干部,、群眾缺乏應有的耐心與熱情,。失去了耐心的指導就變得很無效，客觀上又影響了改革的推進,。青年教師盼望校長能給予指導,，但又怕給校長留下不良印象,，我想,，就是因為自己的急躁情緒感染了大家?guī)淼暮蠊?/p>

思想上時常有惰性，行動上不能果敢做事,，立說立行,。隨著年齡增加，這種思想苗頭時常會表現(xiàn)出來,，影響事業(yè)的發(fā)展,。今年的“校安工程”實施工作就差點因為這些耽誤了學校發(fā)展的大好時機，覺得不愿意做“前人栽樹,，后人乘涼”的事,，得過且過思想暴露無遺。

在今后的工作中,，我還會繼續(xù)努力,，把工作做到。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十三

作為教學經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學活動來學以致用,，取長補短。為做好教學工作,，我認真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實踐,。我每一次的匯報課,，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。

在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學上，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十四

這一次教學工作到了一個節(jié)點了,，這次工作鑒定中，我想多談一談關于如何與學生相處,，如何正確的引導學生的思想,，走向一個更高的目標。過去的工作已經(jīng)成為了歷史,，而它也已經(jīng)將結(jié)果遺留在了過往,，從現(xiàn)在開始,，我要重新起航，重新規(guī)劃路線,，為自己的教學事業(yè)作出一番新的成績,，也為自己的未來做好一番新的謀劃。

成為一名教師是我一直的理想,，也正是由于這份熱愛,，讓我一直堅持到了現(xiàn)在。來到xx小學教書的這個過程中,，我遇到了很多的難題,，這是我第一次來鄉(xiāng)下的小學教書，條件比我想象中的要差一些,，因為從小我就沒有受過太多苦,，家庭也比較富裕，所以我不太明白農(nóng)村小學的這種狀態(tài),。當我來到xx小學之后我才發(fā)現(xiàn)原來學校的差距是很大的,，而我也更應該投身于祖國的教育事業(yè)當中，還有更多的地方需要我們?nèi)シ瞰I,。所以即使條件艱苦了一些,，但這并不能阻止我去實現(xiàn)自己的抱負。這也讓我清楚了自己的價值,，能夠給學生們帶來光明原本就是一件非常幸福的事情,，此外還能給自己帶來心靈的洗滌和充實，更是一安靜非常滿足的事情,。

這次來到xx小學的歷程并不順利,，在大學之初我就做好了決定，因為我知道現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間的教育水平差距有些大,，我當時候年少狂妄,，比較盲目自信，認為自己也學到了很多的知識,，便想去鄉(xiāng)下的學校教學，希望能夠通過自己的努力,，號召更多的老師進入農(nóng)村,，把農(nóng)村的教學水平慢慢提升上來，也是為社會做了一件有意義的事情,，更是提升了自己的工作能力和信仰,。

但是當我進入學校之后，才發(fā)現(xiàn)事情沒有那么簡單,，一個人有時候無法撼動一群人,，但是如果我堅持下去之后,，就一定能感動一群人，并且慢慢的帶領這一群人和我走向同一條道路,。所以在這個過程中,，我認識了很多志同道合的朋友，我們共同的理想就是為祖國的教育事業(yè)奉獻出自己最大的價值,，慢慢的去燃燒自己,。

每一份努力都是需要決心和勇氣的，來到學校這么久,，我一直都把握好了自己的方向,，不迷失于這復雜且繁瑣的世界之中，當人有了信仰之后,，一切都會變得簡單起來,，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)有了下一個目標，我會一一的去實現(xiàn),，去完成,，最終成為一名更加有價值的教師。