總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇一

我是初二班級的班主任老師,。以往的工作中我克服了重重困難，大膽改革,，重選班級干部,，帶領(lǐng)學生積極與科任老師密切配合，團結(jié)協(xié)作,，同時也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助,，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。現(xiàn)對自己工作中的表現(xiàn)進行自我鑒定,。

思想積極,，要求進步，愛崗敬業(yè)，無私奉獻,。任教以來,，一直以愛國心，事業(yè)心,，責任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。不斷鉆研科學育人的方法,，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生,，做到了為人師表,，修德修才。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,，激發(fā)學生自覺參與學習的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務(wù),，把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),。

上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上,，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講，是指在課堂教學中,，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設(shè)計，合理分配,，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。

愛學生如親人，對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持,，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,，日常通過班會、團活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，鼓勵學生竟選學生干部，樹立起自強自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動,。

在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐藝術(shù)活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理,、原則與策略，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

如今，我的思路更加開闊,，目標更加遠大,，步伐更加堅實。有決心在教學這塊園地中,，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實,，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇二

作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為__市特崗教師中的一員,。時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在學校的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

三年來，本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事,，作風正派，服從上級及領(lǐng)導的工作安排,，有活搶著干,，有擔勇于挑。積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),。通過三年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習,，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想，認真對待學生,，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責任!

我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。學高為師,，身正為范,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師,、離開校園,，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人,，做事,，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè),，都是一個個大寫的人,，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位,，因為我覺得做人是學習的前提,，先做好人再談學習,。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生,，讓他們讀,，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,，學到老,。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向其他老師學習虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學中不斷實踐，不斷鑒定,，不斷提高,。平時向書本學習、向電腦詢問,，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍,，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看,，提高自己的課堂教學水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學生在有效的時間里有的提高,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,，很難帶動學生的學習積極性,，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一,。

總之,，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇三

一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié),，它能夠頭腦更加清醒,，目標更加明確，因此我們是時候回頭做好總結(jié),。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎,？以下是小編為大家收集的教師工作自我鑒定，希望對大家有所幫助,。

轉(zhuǎn)眼間，從xxxx年11月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。在這里,，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

在這一年里,，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師,，我不斷學習，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我參加了新教師培訓。在工作上,，嚴格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書,、教案等多加揣摩,，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格,。

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學校安排,，人際關(guān)系融洽,。本學年度全勤。關(guān)心,、熱愛學生,，做孩子們的`好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學效益,。把提高教學效益當作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上,，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”.課上精講,，是指在課堂教學中，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。教學中我認真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學習，對五中的老教師們,，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級氣氛,，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度,，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù),。應(yīng)該把學生看成學習的主人，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學生超過教師,，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教,，教人求真;千學萬學,，學作真人。注重研究教學規(guī)律,，精心組織教學,，受到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學直觀性、趣味性,，作出了可貴的探索,。

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段為了段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感。

5,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

6,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。這一年來,，雖然有艱難困苦，雖然有狂風暴雨,，但是,，看著一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長,，為祖國的未來作出貢獻,，而今，我感到格外的高興,，感到格外的欣慰,。

以上是我對我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間一學期就結(jié)束了,，作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，從7月加入執(zhí)信中學已經(jīng)半年了,，在領(lǐng)導同事關(guān)心和幫助下,，我快速的適應(yīng)了角色轉(zhuǎn)變,，順利完成了各項本職工作，下面我對本學期工作總結(jié),，向各位領(lǐng)導匯報如下：

思想道德方面,，我堅定自己的思想政治方向，加強理論學習,，定期學習黨的各種文獻,，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,，并上交了入黨申請書,，我希望用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行,，我在生活工作中嚴格要求自己,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),，在與同事的交往中，謙虛好學,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時待人真誠人際關(guān)系和諧融洽,我處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

工作方面，作為新教師,，我深知,，自身的學識相當重要，唯有勤勤懇懇地工作,，認真?zhèn)湔n,，上好每一堂課，才能盡早站穩(wěn)講臺,，我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，每天踏實工作，在反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),，努力做到課前精備，課上精講,，課后精練,，并經(jīng)常向帶教老師和其他優(yōu)秀教師請教，積極參加學校各種培訓和教研活動,，通過觀摩,、聽課、學習不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷,，讓自己盡快的成長。

學習方面,，成為教師以來,，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為了我工作學習中重要的一部分,。如今的知識技術(shù)日新月異，各學科間的橫向交叉,、滲透,、融合的趨勢日益明顯，一天不學習,，就會落后，所以盡管剛剛走上教師崗位,，工作中時常充滿著壓力,，但只要一有空閑的時間，我便努力學習先進的技術(shù),，學習相關(guān)的知識,，充實自己，不斷增加知識的廣度和深度,，以便更好的適應(yīng)今后的教師崗位的要求,。

經(jīng)過本學期的工作與學習，我收獲很多,，也能較好的適應(yīng)現(xiàn)在的崗位要求,，但我仍清醒的認識到我還是教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我還是有很多不足的地方有待提高,。首先我覺得我的教學設(shè)計還能更加的完善,，基本功還應(yīng)該加強，其次,，我在處理教學中有些事情時還過于急躁,，課堂的調(diào)控能力還有待于提高，在工作中還需要有更多的技巧和耐心,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練，我會發(fā)揚好的地方改善自己的不足,，越做越好,，我將以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇五

我是xx大學的一名xx教師,，我熱愛自己的工作,，熱愛我的學生,。

一學期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是對我的教學工作的鑒定,。

首先,，要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。課前本人會認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,；課堂上本人會組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,；課后本人還會做好輔導工作，提高學生的自主學習能力,。

在教學之余,，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文,。我積極參加各種繼續(xù)教育培訓,，在xxx年x月被選為xx市課程整合骨干培訓教師。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，從xxxx年11月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方,，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

在這一年里,，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師,，我不斷學習，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我參加了新教師培訓。在工作上,，嚴格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書,、教案等多加揣摩,，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格,。

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學校安排,，人際關(guān)系融洽,。本學年度全勤。關(guān)心、熱愛學生,，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學效益,。把提高教學效益當作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學生掌握最多的'知識,，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”.課上精講，是指在課堂教學中,，集中時間,，集中精力，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。教學中我認真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學習，對五中的老教師們,，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級氣氛,，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度,，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù),。應(yīng)該把學生看成學習的主人，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學生超過教師,，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真;千學萬學,，學作真人,。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學,，受到學生們的普遍好評,，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學直觀性、趣味性,，作出了可貴的探索,。

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”.師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段為了段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4,、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感。

5,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

6,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。這一年來,，雖然有艱難困苦，雖然有狂風暴雨,，但是,，看著一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長,，為祖國的未來作出貢獻,，而今，我感到格外的高興,，感到格外的欣慰,。

以上是我對我的工作所做的自我鑒定,，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇七

xxx是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，也是一名稱職的人民教師,，同時還擔任教導工作，對工作認真負責,，教學成績優(yōu)秀,。他在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生,，教書育人,，為人師表，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。另外,，在業(yè)務(wù)工作方面，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學習,，努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導安排，積極配合學校各種工作,，按時完成學校安排的各項任務(wù),。

在學校教務(wù)的工作安排下，按照課程標準要求,，認真專研教材,，認真?zhèn)湔n，把課標,、教參與實際操作能力有機結(jié)合,，按時完成了規(guī)定的教育教學任務(wù)，并確立“以學生為主體”,，全面提高學生的知識和技能,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學生在基礎(chǔ)知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。

在教導方面，認真組織教務(wù)方面的各種工作,，積極參加學校組織的師德,、校本教研、新課標,、教育技術(shù)培訓,、科學發(fā)展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前安排好工作,，做到學習,、工作兩不誤。

此外,，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,，尊重學生的學習熱情和認知能力，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,，從而取得良好的效果,。

在課余時間里，不斷加強理論研究,，撰寫教育教學論文,，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間，把平時的教育工作,、教學得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享,、共同進步，還豐富了業(yè)余生活,。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習,、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學水平，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,?？傊维F(xiàn)職以來,，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,，雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,，也深感肩上擔子的份量,，我愿意驕戒躁，再接再厲,，爭取明天更輝煌,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇八

教師培訓總結(jié)感謝教師進修學校為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，讓我們在這三年最難的起步階段順利度過,。成為一名教師,，理想變成現(xiàn)實，我覺得要做的就是要熱愛自己的職業(yè),，珍惜每一次學習的機會,，而新教師培訓是站穩(wěn)神圣講臺的起始點。經(jīng)過近三年的學習,，最大的收獲是關(guān)于思想方面的修養(yǎng),。

以前我總是存在一個誤區(qū)，對學生的教育就應(yīng)該從教學方面入手,，抓好教學質(zhì)量?，F(xiàn)在觀念已經(jīng)有所不同了，學生是老師的影子,，想讓學生各方面都好,，教師本身各方面就得好。嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自己，鞭策自己,，對自己要求更為嚴格,。對學生的教學也不應(yīng)該僅僅是教學方面的，更應(yīng)該把思想道德教育融入于課堂教學當中,。在培訓中,，我慢慢體會到教學是一門科學，但更是一種藝術(shù),。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠,，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心,。在教學方面,，我嚴格按照教學大綱的要求，每上一節(jié)課,，都做好充分的準備,，認真?zhèn)湔n,。對于學生個體，加強了對后進生的指導工作,，拉近學生之間的差距,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。

社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導,立志獻身教育事業(yè),。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點:

“學高為師,，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠保持“學高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題,。可以說,思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言,。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習,。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,?？傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,，而狹義地說,，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才,。對此,，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來,，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任,，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生,，他們一點也不懂,，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育,、教學工作計劃,，根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性，采取不同的方法教育他,，每天都是早出晚歸,，風雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責,，課外經(jīng)常對學生進行耐心,、細致的輔導工作，開展科學性、知識性,、趣味性的活動,，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片,，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友。在課堂上,，為了調(diào)動學生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花,。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識,，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女,。功夫不負有心人,，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，成績也進步了,。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時間進行認真教學,。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦,、提問題,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育,。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級,。近十年來,我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風,。光有愛而缺乏課堂教學藝術(shù)是不能達到科學.高效的目的的,。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論,。

平時在教學中,，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育,，從學生一進校門,，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛母校、守紀律,、勤奮學習,，和同學團結(jié)友愛的好習慣。教育學生互相幫助,、互相愛護,。通過實踐對學生進行德育教育。如：有一次學校開展運動會,，要求學生都穿上校服,，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難,，沒錢購買校服,，好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,，全班學生向他伸出了友誼之手,，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服,，使他重展天真的笑容,。這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的,。除此之外,，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動,。如：經(jīng)常組織全班學生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生,。為了培養(yǎng)學生觀察能力，熱愛祖國大自然,，經(jīng)常帶學生出去活動,，還有課文朗讀、故事會,、小制作,、下棋比賽等，讓學生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點,，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的,。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上,，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”,。

時光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了,。在這一年的時間里，我滿懷信心,，努力工作和不斷學習,，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新教師,，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗,，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的'學生教好,，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在這一年的時間里,，忙碌伴隨著充實,，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一,、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,，積極參加學校組織的各種活動,。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學習，充實自己的頭腦,。

第二,、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外,，我與學生一起玩,、一起笑，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復的總結(jié)與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇九

熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責,，愛學校,、愛學生。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

一年來我一直在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。在教學中,，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學生,。尊重學生的思考權(quán),，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究,。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實效高效。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

一分耕耘一分收獲，一年來,，我也取得了一定的成績,，我所帶的五年級數(shù)學名列全鄉(xiāng)第一名，同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”,。當然這些成績只是暫時的,，今后我將不斷去完善自己，為爭取進一步而努力奮斗,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十

作為一名體育教師,，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽,、簡單,、豪放，體育人有拼搏奮斗的'精神,，下面是簡短自我評價,。

我作為體育人，除了有以上特點外,，思維敏捷,，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓,，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真,，責任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務(wù),。是同學眼中的“萬事通”，樂于助人,，有很好的人緣關(guān)系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。

一是創(chuàng)新,。

二是更新,。

創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓,，然后創(chuàng)造出更好的教學方法,；更新則是要更新教學內(nèi)容和教學方法，及時更新教學課件,、教案,，多聽取學生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學計劃實施最科學有效的教學方法,，保證教學質(zhì)量,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十一

時間如流水,，一學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,。一學年的教學工作結(jié)束后，留給我們的是新的思考和更大的努力,。掩卷長思,，細細品味,，過去這一學年里教學工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來，使我感慨萬千,，這其中有苦有樂,，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存,。在我任初二數(shù)學教學工作的這一學年里,，我自己是過得緊張又忙碌，愉快而充實的?，F(xiàn)在,，我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出來，認真思索,，力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和進步,。

面對學生素質(zhì)的參差不齊，作為數(shù)學教師的我,，費盡心思,，從各方面提高自己的教學水平。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的'教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

每一次備課都很認真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,，請其它數(shù)學老師參謀，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,，如有問題立即更正、改進。

2．多聽課,，學習有經(jīng)驗教師的教學方法,，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗,，不在于教學時間的長短,。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗，積累了許多教學技巧,，我應(yīng)多向他們學習,，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時,，認真做好記錄,，并進行評課。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,，必要時,，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù),。

3．鉆研教材,，認真?zhèn)湔n。教材是教學的依據(jù),，同時也是學生學習的主要參考書,，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù),，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過程中,，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書,，對比它們的不同之處,，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后,，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論,。

4．了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

5．考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

6．課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

7．要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，初二學生愛動、好玩,，難管,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8．熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十二

在過去一年里，在領(lǐng)導的指導下和同事的幫助下,，我較好的完成了工作任務(wù),。以下是我個人的鑒定。

理論學習是領(lǐng)導干部的立身之本,，成事之基,。作為一名教育工作者，認真學習與理會《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進一步增強了對教育事業(yè)的熱情與干勁,，更加堅定了教育教學改革的信念，以堅定的步伐走在了教育改革的最前沿,，在工作和事業(yè)面前,，顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為競業(yè)園學校的進一步發(fā)展盡職盡責,。

我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵,，在學校教育教學領(lǐng)域摸爬滾打了30年，所熟悉的就是教育,，最喜歡的還是教學,。在教育教學領(lǐng)域的獨特經(jīng)歷積累了豐富的學校管理與教育教學經(jīng)驗。我曾經(jīng)在濟陽一中人業(yè)務(wù)副校長,，后來到初中做校長后,，一直都沒有離開過教學，沒離開過課堂,，而且是一直潛心于教育教學研究,。尤其是05年以來,，對新課程改革下的課堂研究更加深入,，幾年如一日，深入教學一線,，與教師在一起,，與學生在一起，每年聽課不少于600節(jié),，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課,。05年創(chuàng)立的“競業(yè)園學校課堂教學模式”曾經(jīng)是濟南市教科所的課題，09年已結(jié)題并全市推廣,。06年主持了山東省教科所的“國家十一五課題學校文化與特色建設(shè)”的課題研究,，目前已經(jīng)入結(jié)題階段，所取得的經(jīng)驗已在全省推廣,。目前正在主持開展的中央教科所全國十一五重點課題“有效教學行動與策略研究”的課題研討,，正開展的如火如荼，廣受省內(nèi)外關(guān)注,。在長期實踐中積累的經(jīng)驗曾經(jīng)幾次在全國會議上做重點介紹,，本人先后多次受邀到濰坊、濟南,、淄博,、德州、濟寧等地講學,，無不受到熱烈追捧,。所著《競業(yè)園課堂教學模式思想專輯》《校園里的守望者》等個人教學專著在業(yè)界廣受好評，被譽為是學者型校長,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全所工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上,，我始終認為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。長期浸淫于教育教學工作中,，養(yǎng)成了實事求是,、腳踏實地、勤勉謹嚴,、無私忘我的工作作風,。教育本身是一門科學，來不得半點弄虛作假,、虛浮搖擺,，三心二意不行，半心半意也不行,，全心全意是前提,，忘我奉獻是教育人的天職，當然也是我的工作與生活的常態(tài),。就拿課堂教學來說,，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺幾十年，應(yīng)試教育在中國教壇登峰造極,，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”,，但是，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步,。不是不想改,，實在是沒有勇氣改。而我們在05年就致力于課堂改革,，并取得階段性成果,。在這個期間,，我除了聽課、評課,、開講座,、搞座談，還要親自上公開課,，引領(lǐng),、指導、激勵,、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道,。有汗水、有淚水,，還要頂住來自外界的種種壓力,。也就是在這個過程中，進一步養(yǎng)成了自己的工作作風,?？梢赃@樣說,，我個人的努力完成了學校工作,，而工作也成就了我個人。

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,，堅持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績,。首先是競業(yè)園學校教育教學成績突出,，名列全縣前茅，得到上級領(lǐng)導的肯定,，被評為“縣教育與人先進單位”,，濟南市語言文字規(guī)范化學校，濟南市優(yōu)秀家長學校,，省消防工作先進單位,，省優(yōu)秀綠色學校等。濟陽縣消防工作現(xiàn)場會,、濟南市家庭教育現(xiàn)場會,、濟南市教科研工作現(xiàn)場會、全國語文數(shù)學高效課堂研討會等在我校召開,?！缎聺枴贰冬F(xiàn)代教育報》《中國教育報》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報刊,，先后介紹了學校辦學經(jīng)驗。個人先后被評為“縣優(yōu)秀校長”,、“山東省精神文明建設(shè)先進個人”,，被中國關(guān)心下一代委員會聘為教育專家?guī)鞂＜遥珜懳母濉耙粋€高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學成果一等獎,。

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上，能維護大局,，注重團結(jié),，以誠待人。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風,，做到拒腐蝕永不沾。在市場經(jīng)濟大潮中,，作為一名教育干部,，要有定力，要耐得住寂寞,，更要守得住清貧,，否則,，你就不要做教育。當然,，也要面對種種誘惑與沖擊,。這些年來，自己靠黨性修養(yǎng),、意志品質(zhì),、學校規(guī)章、工作機制,，能頂住種種誘惑與沖擊,，保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘,、教師選招,、職稱評聘、評優(yōu)樹先,、學校招生,、工程建設(shè)、設(shè)備投標等等工作中,，沒有給學校多花一分錢,，并且保質(zhì)保量。在日常工作中,，厲行節(jié)約,，與信息技術(shù)整合，積極倡導綠色低碳校園,。面對每學期上千萬的收入，財務(wù)賬目,，日清周報月結(jié),，分外的開支絕不松動，保持著良好的財會賬目信譽記錄,。

思路不靈活,，眼界不開闊。幾十年的教育經(jīng)歷,，我的所有思維都是教育思維,，有時與社會流行的處事準則格格不入，不能適應(yīng)人們對一個校長的素質(zhì)的多方面要求,。比如,，學校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào)，人家告訴我說,，“協(xié)調(diào)就是喝醉”,，自己書生意氣,，覺得很難去適應(yīng)這種需求，無形中給集體帶來不必要的損失,，錯失了一些本來屬于我們團隊的機會,。因為個人的脾性影響團隊，雖然我一直不允許自己這樣,，但還是有不良影響出現(xiàn),。外界的鑒定如是，我自己也認定自己是思路不靈活,，眼界狹隘的人,。

工作上急于求成，時常會有浮躁情緒,。面對教學改革,，這是一個很大的工程，干部,、教師,、學生、家長,、社會,，都需要有一個了解、適應(yīng)的過程,，絕不是一蹴而就的事,。尤其是我們的老師，處在改革的風口浪尖上,，能有行動改變就值得肯定,，但自己往往是操之過急，要求過高,、過嚴,，對干部、群眾缺乏應(yīng)有的耐心與熱情,。失去了耐心的指導就變得很無效,，客觀上又影響了改革的推進。青年教師盼望校長能給予指導,，但又怕給校長留下不良印象,，我想，就是因為自己的急躁情緒感染了大家?guī)淼暮蠊?/p>

思想上時常有惰性,，行動上不能果敢做事,，立說立行。隨著年齡增加，這種思想苗頭時常會表現(xiàn)出來,，影響事業(yè)的發(fā)展,。今年的“校安工程”實施工作就差點因為這些耽誤了學校發(fā)展的大好時機，覺得不愿意做“前人栽樹,，后人乘涼”的事,，得過且過思想暴露無遺。

在今后的工作中,，我還會繼續(xù)努力,，把工作做到。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十三

作為教學經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短,。為做好教學工作,，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學活動,。在教法上，不斷反思與總結(jié),，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學上,，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究,、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

教師工作自我鑒定表個人總結(jié)篇十四

這一次教學工作到了一個節(jié)點了，這次工作鑒定中,，我想多談一談關(guān)于如何與學生相處,，如何正確的引導學生的思想，走向一個更高的目標,。過去的工作已經(jīng)成為了歷史,，而它也已經(jīng)將結(jié)果遺留在了過往，從現(xiàn)在開始,，我要重新起航,，重新規(guī)劃路線，為自己的教學事業(yè)作出一番新的成績,，也為自己的未來做好一番新的謀劃,。

成為一名教師是我一直的理想，也正是由于這份熱愛,，讓我一直堅持到了現(xiàn)在,。來到xx小學教書的這個過程中，我遇到了很多的難題,，這是我第一次來鄉(xiāng)下的小學教書,，條件比我想象中的要差一些，因為從小我就沒有受過太多苦,，家庭也比較富裕,，所以我不太明白農(nóng)村小學的這種狀態(tài)。當我來到xx小學之后我才發(fā)現(xiàn)原來學校的差距是很大的,，而我也更應(yīng)該投身于祖國的教育事業(yè)當中,，還有更多的地方需要我們?nèi)シ瞰I。所以即使條件艱苦了一些,，但這并不能阻止我去實現(xiàn)自己的抱負,。這也讓我清楚了自己的價值，能夠給學生們帶來光明原本就是一件非常幸福的事情,，此外還能給自己帶來心靈的洗滌和充實,，更是一安靜非常滿足的事情。

這次來到xx小學的歷程并不順利,，在大學之初我就做好了決定,，因為我知道現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間的教育水平差距有些大，我當時候年少狂妄，比較盲目自信,，認為自己也學到了很多的知識,，便想去鄉(xiāng)下的學校教學，希望能夠通過自己的努力,，號召更多的老師進入農(nóng)村,，把農(nóng)村的教學水平慢慢提升上來，也是為社會做了一件有意義的事情,，更是提升了自己的工作能力和信仰,。

但是當我進入學校之后，才發(fā)現(xiàn)事情沒有那么簡單,，一個人有時候無法撼動一群人,，但是如果我堅持下去之后,，就一定能感動一群人,，并且慢慢的帶領(lǐng)這一群人和我走向同一條道路。所以在這個過程中,，我認識了很多志同道合的朋友,，我們共同的理想就是為祖國的教育事業(yè)奉獻出自己最大的價值，慢慢的去燃燒自己,。

每一份努力都是需要決心和勇氣的,，來到學校這么久，我一直都把握好了自己的方向,，不迷失于這復雜且繁瑣的世界之中,，當人有了信仰之后，一切都會變得簡單起來,，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)有了下一個目標,，我會一一的去實現(xiàn)，去完成,，最終成為一名更加有價值的教師,。