時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇一

當新年的太陽冉冉升起之時，我們育苗幼兒園開始了新的教育征程。我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導,，強化目標管理，增強教師的自覺性,、責任感,；轉(zhuǎn)變教育思想，提高教師素質(zhì),，推進幼兒園素質(zhì)教育,，全面提高保教質(zhì)量,；深化教研工作，加強多媒體配套教材的使用與研究,，大膽創(chuàng)新與整合,，形成本集團各個園所相對穩(wěn)定的教材內(nèi)容；堅持以"禮"治園,，打造特色品牌,，提高幼兒保教"一日流程"實施質(zhì)量，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展,，辦人民滿意的學前教育。

圍繞"四個意識"：服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識,，從常規(guī)管理,、工作質(zhì)量、對外宣傳三方面進行創(chuàng)新性的組織設(shè)想,，以改革,、創(chuàng)新、人和謀發(fā)展,，以品牌,、特色、形象求聲譽,。通過園部管理的制度化,、人員職責的明確化、教科研管理的深化,，逐步實現(xiàn)提升幼兒園保教質(zhì)量,、規(guī)范幼兒園業(yè)務(wù)管理的工作目標。

幼兒情況分析上學期,，我園開設(shè)了11個班,，其中小小班1個，小班兩個,，中班4個,，大班2個，大大班2個,，共有幼兒366人,。本學期，我們將增開一個小班，共計12個班,，其中大班4個,，計劃招生160人；中班4個,，計劃招生140人,；小班4個，計劃招生120人,；共計420人,。

教職工情況分析上學期，我園共有教職工33人,，其中教師25人,，后勤人員4人，保安人員1人,，司機1人,，管理人員2人。本學期我園將增設(shè)一名后勤人員及5名老師,。

（一）,、園務(wù)管理目標：逐步優(yōu)化管理，進一步完善幼兒園內(nèi)部管理機制,，提高中層干部的管理意識和能力,；充分發(fā)揮職代會作用，匯集群眾智慧,，以規(guī)范化,、程序化為保障，提高民主管理效益,。

具體措施：

2,、加強領(lǐng)導班子建設(shè),。繼續(xù)領(lǐng)導班子例會制,，對方方面面的工作、問題進行交流和討論,，做到思想統(tǒng)一,，配合默契。

3,、提高中層干部的管理意識和能力,，對工作有創(chuàng)意有成績有突出貢獻及師德高尚的中層干部進行表彰，激勵其優(yōu)質(zhì)高效地開展工作,。

4,、以人為本，開展民主管理。幫助教工樹立"我是幼兒園主人"的責任感,，給她們以發(fā)言權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；通過開設(shè)座談會,、園長信箱,、網(wǎng)上交流等方式定期聽取教工意見和評價，及時征集教工對幼兒園管理和發(fā)展的意見和建議,，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,。

（二）、隊伍建設(shè)目標：真正站在教師的角度,，根據(jù)教師的需要,、教師自我發(fā)展的心理來思考如何使建設(shè)更貼近教師實際，支持她們自我體驗,、自我內(nèi)化,、自我架構(gòu)，幫助教師提升自我發(fā)展的能力和信心,，教師的發(fā)展空間無限,。

具體措施：

1、開展園本培訓,，根據(jù)教師在教育教學中遇到的問題,，或本學期園本教研要著重解決的問題，排出本學期的培訓計劃,；同時創(chuàng)新教師培訓形式,，以提高教師培訓實效，切實加速教師專業(yè)化發(fā)展的進程,。

2,、建立教師成長檔案，注重教師自身的反思,、評價和改進,，留下教師成長軌跡；園長定期查看每個教師的成長檔案,，了解教師的發(fā)展趨勢,，個人優(yōu)勢等，并以對話的形式與她們進行交流,，找出她們的亮點,，提出改進建議和重點發(fā)展目標，加速教師成長,。

3,、推進青年教師崗位建功行動,，激發(fā)青年教師參與幼兒園發(fā)展建設(shè)的責任感和使命感，引導青年教師樹立教育創(chuàng)新意識,、愛崗敬業(yè)意識,，促進其崗位成才。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇二

(一)強化安全管理,，創(chuàng)建平安校園,。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為,。

(三)全面落實《指南》,，促進孩子發(fā)展。

(四)加強師資培訓,，提升教師素質(zhì),。

(五)開展結(jié)對幫扶，促進園際交流,。

(六)彰顯辦園特色,，提升服務(wù)形象。

三,、具體措施,。

(一)強化安全管理，創(chuàng)建平安校園,。

1.嚴格制度落實,。制定xx年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產(chǎn)責任落實測評體系細則》,，完善幼兒園安全機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,，各項管理制度上墻，明確責任人,，層層簽訂安全責任書,。有計劃，有總結(jié),，有反饋,。

2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領(lǐng)導帶班教師值班制度,、嚴格門衛(wèi)管理制度,、嚴格幼兒家長刷卡接送制度,、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度,、嚴格信息報送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作,，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施,。

3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務(wù)日志,，幼兒園安全日志,，月排查記錄，排查整治臺帳,，確保每月召開安全工作會議1次,，每學期安全演練至少2次。

4.嚴格經(jīng)費落實,。確保為全園每位幼兒投保校方責任險,，確保消防、安保,、技防設(shè)施設(shè)備到位,。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為,。

1.嚴格各項紀律,。轉(zhuǎn)作風，樹形象,，守規(guī)矩,，。嚴格執(zhí)行黨政機關(guān)主要領(lǐng)導不直接分管部分工作的容干規(guī)定,，嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同,，嚴格履行各類人員崗位職責，嚴禁教師外出代課,，嚴禁體罰或變相體罰幼兒,。

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念“三個一”“做幼兒愛戴的老師,，創(chuàng)家長信賴的園所,，辦人民滿意的教育?！瓣P(guān)愛每一個孩子,，感動每一個家長，溫暖每一個家庭,。幼兒園每月向家長進行問卷調(diào)查,，每學期家長評選“最美幼兒教師”。

(三)全面落實指南,，促進孩子發(fā)展,。

1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動,。(xx.5.20—6.20),，特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的,，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段,，一小段親子對話等,，請描述當時發(fā)生了什么?成人和孩子有生么具體表現(xiàn)，記錄收集典型案例,。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入,。

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。

3開展豐富多采的各種主題教育實踐活動,，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(四)加強師資培訓，提升教師素質(zhì),。

1大興學習之風,。做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓工作,。

2加強教師隊伍建設(shè),。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓,，保育員參加崗位培訓考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,。成立園名師工作室(省市保教能手),。組織名師送教團隊，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓,。

(五)開展結(jié)對幫扶,，促進園際交流。

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園,、杏花嶺區(qū)杏東幼兒園,、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子,。

活動周期為三年(xx年——2017年),。通過采取教學觀摩、同課異構(gòu),、跟班學習,、業(yè)務(wù)培訓、送教下鄉(xiāng),、師徒結(jié)對,、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源,，共同提高,。

(1)一次綜合指導。(申xx),。

(2)一次跟班式學習,。(帶班老師)。

(3)一次專題講座,。王xx《指南》講座,。

(4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王xx),。

(5)一次觀摩學習,。(幼兒園區(qū)角游戲活動)。

(六)彰顯辦園特色,，提升服務(wù)形象,。

1完成xx申報“全國國際象棋特色幼兒園”

2舉辦實驗幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦教師公益講座,，舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動,。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園,、教育博客,、中國幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳,，做好市文明單位簡報,、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇三

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的__大計,，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面,。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段,，也是精神禮貌建設(shè)和提高學生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)立綠色學校,、倡導綠色禮貌正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會禮貌和社會提高的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標,，所以，今年我園向創(chuàng)立市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二,、具體目標。

加強學校硬環(huán)境管理,，加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強學校軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導,，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保,、健康、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。

三,、本學年工作重點,。

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導組織機構(gòu),。

3,、制定各項活動實施的方案。

4,、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究,。

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》,。

中班級課題：開展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》。

小班級課題：經(jīng)過廢物資源回收滲透教育,，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉,。

5、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒),。

7、張貼環(huán)保標語,、環(huán)保標志,、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱,。

1、每月一次的例會,。

2,、小制作：變廢為寶。

3,、走出學校：到社區(qū)進行環(huán)保實踐,。

4,、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位),。

5、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

1、每月一次的例會,。

2,、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽,。

3、綠色行動：參觀企石水廠,。

1,、每月一次的例會。

2,、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品,。

3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動,。

4、組織親子到番禺野生動物園參觀,。

1,、每月一次的例會。

2,、創(chuàng)立衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習,。

3、環(huán)保教育目標的修訂,。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣。

5,、幼兒環(huán)保知識測試,。

1,、每月一次例會。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇四

忙碌的20xx年已悄然離去,，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路,。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思不足,，在新的一年里確立更為明確的目標,，從而不斷進步。

本年度我在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,，認真領(lǐng)會縣托幼辦工作思路和學校辦學精神,，逐步落實規(guī)范管理，積極促進師幼發(fā)展,，努力提供優(yōu)質(zhì)保教,，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個人作為園長的主要工作總結(jié)如下：

作為幼兒園負責人,，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂成長,，讓家長放心安心,。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論,，及時向園所領(lǐng)導匯報幼兒園工作進展,，積極征得各級領(lǐng)導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動全體教師工作的主動性,，同時有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀,。

本年度,，在校領(lǐng)導的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,，安裝了塑鋼大門,，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全,、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到縣衛(wèi)生保健站領(lǐng)導的高度贊賞。利用暑假值班時間,，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)性為一體的“水果寶寶”、“海底世界”,、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境,，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺，形成了規(guī)范的一日活動常規(guī),?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦,，卻也充實快樂,。

本學年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓,，取得一些工作上的進展,。

我們始終堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足,，達到邊工作邊學習邊改進的目的,。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中,，與教師共同研究解決日常教育及教學中存在的問題,。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋,，規(guī)范備課內(nèi)容,，在期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進，達到為教學服務(wù)的目的,。堅持每學期一次的教學評優(yōu)活動,，使教師們相互交流學習的同時進行六科教學的系統(tǒng)學科培訓。本年度共召開了四次家長會,，傳達幼兒園工作思路,，匯報幼兒園主要工作。利用“六·一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次,。召開了兩屆家長委員會的專題會議,，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立了“園長信箱”,，開通”家園直通車”,，學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量,。此外,，建立起規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生,，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除,，有效預(yù)防手足口和流感的傳播,，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊的積淀,，發(fā)起實行了幼兒早期閱讀習慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進行游戲識字,，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動,，提高了幼兒身體協(xié)調(diào)性,，增強了他們的身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動,，提高幼兒語言表達能力和大膽表現(xiàn)能力,。充分利用小學有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,，扎實有效地開展幼小銜接工作,。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴,。通過參觀小學校舍,、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學的愿望,。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍,。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學后家長配合工作的專題經(jīng)驗，讓家長充分了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。通過改變作息時間,、模擬小學課堂、整理小書包,、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應(yīng)小學的學習和生活,。不過，這僅僅只是我個人作為園長關(guān)于幼兒園這一學年主要工作方面的部分總結(jié)分享,，結(jié)合了我園具體實際歸納的,，算是比較具有針對性了，因此不代表所有的園所園長們都會適用,，畢竟不同園所有不同情況嘛,，而我在幼兒園標準也有分享總結(jié)一些以前的園長工作的相關(guān)文案，有聯(lián)系了具體實踐經(jīng)驗,。

高的評比活動,，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務(wù),。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序,、豐富多彩，得到了縣領(lǐng)導,、托幼辦,、園領(lǐng)導和家長的一致好評,。幼兒冬季運動會得到了全體家長的一致好評,，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,，市教育電視臺對此進行了新聞報道,。

因工作成效較為突出，本年度我被市教育局評為“×市托幼先進個人”,，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在當?shù)貢r報教育周刊上發(fā)表,，取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位,，在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣傳,，本學年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名,，半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃,。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學期的各項工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開展的所有活動,，均有計劃有安排有總結(jié)，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ),。

回顧一年的工作,，收獲是快樂的，也是豐厚的,。這其中,，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長,，有家長對工作的認可,，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會到,，自己和幼兒園所取得的`每一點一滴進步都離不開園所領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進,、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力,。

展望新的一年，我充滿了憧憬和希望,，因為我看到了努力付出后的收獲,，感受到領(lǐng)導家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,，找準前進的目標,，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發(fā)展邁進,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇五

這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班,。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識上有一點小的積累,。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動,。

一,、教育教學工作,。

在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。

要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力,。在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學習，更好的因材施教,，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

二,、班級日常管理,。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

三,、安全工作。

教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自我保護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電,、不從高處往下跳，不亂爬高,，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

四,、家長工作。

我們班孩子一部分坐通勤車,，一部分家長接送,。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長的支持與配合,，家園同步,，才可以讓孩子有更大的進步。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇六

全面貫徹黨的十八屆四中全會精神,，緊緊圍繞區(qū)教育局,、區(qū)托幼辦年度工作重點，以及我園新一輪的《四年發(fā)展規(guī)劃》第二年工作目標任務(wù),，優(yōu)化引領(lǐng)機制,，關(guān)注科學有效的管理，調(diào)整制度優(yōu)化評價,，推動一園二址內(nèi)涵有序發(fā)展,。

1,、保教研究,，完善幼兒園課程實施方案,，初步形成保教管理機制,，做到管理有序。

2,、保健管理,，理順保教管理的責任網(wǎng)絡(luò),，確保規(guī)范操作有章可循,，強化保教一體,。

3、隊伍建設(shè),，助推積分制分層培訓機制，激勵自主發(fā)展的積極性,，嘗試捆綁績效,。

4,、園務(wù)管理，重視提升干部項目執(zhí)行力,，豐富工會多樣活動內(nèi)容,，踐行三愛文化。

（一）保育和教育工作：

1,、課程管理,。

（1）建立課程質(zhì)量管理的工作制度。

（2）建立課程實施方案中特色項目內(nèi)容的框架,。

（3）繼續(xù)調(diào)整資源庫中學習活動,、運動版塊的活動內(nèi)容。

（4）初步嘗試課程監(jiān)控管理,。

2,、保教研究。

（1）大組教研以“自主性區(qū)域運動活動的實踐研究”為重點,。

（2）小組教研各年齡段在“自主性區(qū)域運動活動的實踐研究”大組教研的引領(lǐng)下,。

3、保教實踐,。

（1）自主性集體活動的研究實踐,。

（2）自主性運動園本實踐活動。

（3）日常課程實施自主實踐,。

（4）美創(chuàng)室創(chuàng)建工作的啟動,。著手打造新理想部的美創(chuàng)室的環(huán)境，由活動室負責人牽頭,，加強點上美創(chuàng)室的研究與實踐,。

4、幼兒發(fā)展,。

（1）嘗試開展第三屆快樂學習節(jié)之自主運動活動,。

（2）繼續(xù)關(guān)注三位一體來園、離園,、午餐,、午睡對幼兒的關(guān)愛評價工作。

（3）嘗試對幼兒日常發(fā)展情況進行評價管理,。

5,、其他：

（1）規(guī)范基地園輻射帶教工作。

（2）結(jié)對園活動,。

（3）招生工作,。

（4）大班畢業(yè)典禮活動。

（二）衛(wèi)生保健工作。

1,、三大員培訓指導,。

（1）建立保健老師項目自主認領(lǐng)和捆綁機制。

（3）以評優(yōu),、展示等活動促三大員的業(yè)務(wù)提高,。

（4）加強二大員日常規(guī)范操作的主動性和自覺性。

2,、健康安全教育,。

（1）加強肥胖兒的管理。

（2）健康教育活動,。

3,、消毒隔離防病。

（1）加強開窗通風制度的落實檢查評價,。

（2）傳染病預(yù)防,。

4、營養(yǎng)膳食管理,。

（1）創(chuàng)新菜譜工作,。

（2）幼兒周五自主點心（業(yè)務(wù)部配合做好幼兒點心牌）。

（三）隊伍建設(shè),。

1,、人事管理工作。

（1）做好園所缺額編制及新教師招聘工作,。

（2）通過議事聽證會議,，制定20xx年績效方案。

2,、隊伍培養(yǎng)工作,。

（1）干部隊伍建設(shè)。

（2）教師梯隊培養(yǎng),。

（1）全體教師項目快遞：

（2）青年教師項目培訓：

（3）骨干教師項目培訓：

1,、民主管理。

（1）管理制度的修訂,。

（2）建立自主申報和認領(lǐng)機制,。

（3）修訂三重一大工作制度。

2,、文化建設(shè),。

（1）干部執(zhí)行力落實調(diào)整。

（2）組室文明評選,。

（3）“三愛”主題文化開展,。

（4）工會沙龍項目活動籌建。

（5）推出黨員示范崗或師德典范標兵評選工作。

3,、嘗試家園合作特色研究,。

（1）繼續(xù)邀請家長共同保教工作的研討會或觀摩活動,。

（2）圍繞園所的自主發(fā)展項目嘗試開展一次主題式的家長辨析會,。

4、園舍管理,。

結(jié)合園情,，改善教職工的辦公文化環(huán)境；爭取暑期綠化大修項目和幼兒室外野趣運動內(nèi)容的整合思考,。

5,、財務(wù)管理：

根據(jù)教育局三重一大的管理制度，再次調(diào)整幼兒園三重一大的各項制度和操作細則,。

6,、信息化管理。

（1）借助各級教師力量做好資源庫的再次梳理,，確保教師一日課程實施減負增效,。

（2）參與信息化區(qū)級多媒體課件的評比工作。

（3）初步建立信息化建設(shè)的制度文本,。

7,、完善和規(guī)范檔案室的管理。

（1）維護好區(qū)合格檔案室的日常管理工作,。

（2）做好20xx年度資料的歸檔工作,。

略

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇七

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又進入新的階段,，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計劃吧,。相信大家又在為寫計劃犯愁了,？以下是小編精心整理的幼兒園園務(wù)工作計劃，歡迎閱讀與收藏,。

在去年完成省示范幼兒園創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,，我園又迎來了充滿希望的新學期。本學期我園開設(shè)13個班,，有幼兒444名,。其中大班4個、155名幼兒,，中班4個,、139名幼兒，小班5個、150名（其中托班幼兒9名）,。對照市教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃和目標,、以及幼教《法規(guī)》《綱要》實施細則，我們還有許多不足,，具體表現(xiàn)在：

1,、幼兒園可持續(xù)發(fā)展的目標還不夠明確細化。

2,、幼兒園管理還比較粗放,，過程管理、人文管理的機制沒有形成,。

3,、教科研工作內(nèi)涵需充實，教師專業(yè)成長速度較慢,，教育教學特色還不顯性,。

4、0—3歲親子教育專業(yè)化程度不高,。

以省市級幼教工作會議精神為指針,，認真貫徹落實幼教兩個《法規(guī)》和《綱要》，以促進幼兒發(fā)展,、教師專業(yè)成長,、提高幼兒園保教質(zhì)量為工作重點，以學科研究為著力,，不斷充實辦園內(nèi)涵,，提高辦園品位和效益。

1,、創(chuàng)建目標：創(chuàng)建xx市綠色幼兒園,、xx市常規(guī)管理先進園、衛(wèi)生保健工作特等園,。

2,、建設(shè)目標：創(chuàng)建0—3歲親子教育專用教室、配齊有關(guān)設(shè)備設(shè)施,。豐富校園花木品種,，裝好草坪滴罐設(shè)施。建立本園網(wǎng)站,。

3,、事業(yè)目標：3—5周歲入園率100%，0—3歲受教育率達50%以上,。

4,、隊伍建設(shè)目標：重新修訂二支隊伍建設(shè)規(guī)劃,，整體提高教職工綜合素養(yǎng)。

5,、教科研目標：重點進行數(shù)學,、語言、音樂學科的研究,，深入開展課題研究,，舉辦第二屆民間藝術(shù)節(jié)。

教育環(huán)境是無聲的教師,，是教育的有機組成部分,。美的、和諧的,、多元化的、互動的,、生態(tài)的教育環(huán)境,，能使幼兒潛移默化地受到真善美的熏陶和陶治。

1,、美化室外自然環(huán)境,，豐富校園花木品種，裝好草坪滴灌設(shè)施,。

2,、以班級主題板塊、區(qū)域活動和走廊大廳為三個特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)重點,。以“春天的秘密”“夏之舞”為主題,，創(chuàng)設(shè)鮮明的民間藝術(shù)特色和環(huán)保教育相結(jié)合的校園文化環(huán)境。創(chuàng)建xx市綠色幼兒園,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)參與性與互動性。我園各班的主題板塊和區(qū)域環(huán)境,，已經(jīng)呈現(xiàn)出主題突出,，內(nèi)容豐富的特點，但還存在諸如格調(diào)單一,、缺乏變化,、藝術(shù)特色不鮮明、幼兒參與性,、互動性不充分等不足,。為此，我們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，要充分調(diào)動社會和家庭的力量,，讓幼兒和家長全面參與,，多方互動，廣泛收集,、征集和自制各種材料來豐富環(huán)境,。舉行二次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，以進一步提高我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的.品位,。電教兼職人員平時做好拍攝優(yōu)秀環(huán)境照片,、錄像資料的工作，以便保存和相互交流學習之用,。

4,、期初創(chuàng)建親子教育專用室、配齊配足有關(guān)的設(shè)施設(shè)備和教育教學器械,。

5,、不斷充實民藝苑的布置，讓民藝苑成為我園彰顯民間藝術(shù),、民族文化獨特魅力的窗口和熏陶幼兒的良好場所,。

6、創(chuàng)建網(wǎng)站,，充分利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)資源,。

教師的專業(yè)成長是提高保教質(zhì)量的生命線，是全面提高幼兒素質(zhì),、提高辦園效益的根本保障,。

班子成員帶頭貫徹落實各級幼教工作精神，認真學習領(lǐng)會《綱要》宗旨,，加強幼教理論學習,，做反思型領(lǐng)導、創(chuàng)新型領(lǐng)導,，努力提高自身的工作標準和管理水平,，確保幼兒園各項工作規(guī)范有序、高效地開展,。具體做到“五個一”,，帶好一批人、抓好一條線,、管好一個面,、評好一堂課、領(lǐng)好一個子課題,。同時不斷加強自身修養(yǎng),，講正氣、講團結(jié),、顧大局,、爭領(lǐng)先,、勤勉務(wù)實、以身作則,，做全園師德師風的楷模,。

繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育，弘揚高尚師德,，倡導愛崗敬業(yè)的精神,，加強責任意識，強化服務(wù)意識,，教師全身心地投入教育工作,。通過政治學習、民主評議,、月考核等途徑開展立志,、立德、立業(yè)為主要內(nèi)容的系列教育,。

本學期,，我們將依托市片級學科研究活動和園課題研究活動，層層開展崗位練兵和教學大比武,。園領(lǐng)導班子成員，做領(lǐng)頭雁,、帶頭開示范課（2節(jié)）,，做學科講座（1個），要求年級組長,、課題組長開示范課不少于3節(jié),。教師人人上研究課，新教師每月上一次實踐課,，期末上匯報課,。

同時，在練兵比賽的基礎(chǔ)上選苗子,、推出來,、抬上去一批骨干教師，大力扶持,、積極培養(yǎng),，促進骨干教師隊伍的快速成長。

細節(jié)出品牌,、管理出效益,。本學期，我們主要抓二條線：

一是幼兒常規(guī),，豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，各班以“xx市常規(guī)管理細則”為標準,，不斷細化一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)，形成良好的班風學風,，并通過一月一次的幼兒常規(guī)抽查來促進幼兒良好常規(guī)的培養(yǎng),。

二是教職工保教工作常規(guī)。期初進行保教工作常規(guī)標準的研討工作,，平時注重過程管理,，通過行政日巡視指導，園部,、教育教學條線的定期（每月一次）,、不定期專項抽查、督促,，加以常規(guī)的落實,，期末注重考核評議、總結(jié),。做好年級組長,、課題組長競聘上崗工作和教職工配班重組工作。

重點修訂我園“十一五”規(guī)劃和教師培養(yǎng)規(guī)劃,，并認真組織實施,。

教改科研是教師成長的捷徑，也是幼兒園質(zhì)量的生命所在,，走科研發(fā)展之路是我園發(fā)展的必由之路,。

1、人人參加語言,、音樂,、數(shù)學學科研究，夯實課堂教學基本功,。層層上示范課研究課,，認真組織聽課評課活動。本學期每位教師聽課節(jié)數(shù)達標,，并認真記錄過程,、認真評析。園領(lǐng)導,、年級組長,、課題組長經(jīng)常隨堂聽課。

2,、深化課題研究,，重點進行特色主題環(huán)境、區(qū)域活動,，課堂教學研究,。依托民藝苑活動,、特色活動、一日活動的開展,，扎實促進幼兒民間藝術(shù)素養(yǎng)的提高,。

3、舉行園第二屆民間藝術(shù)節(jié)活動,。充分利用社區(qū),、家庭的優(yōu)秀民間藝術(shù)資源，層層開展民間藝術(shù)活動,。開展小班穿衣服比賽,、中班講故事比賽、大班舞蹈比賽,、師生剪紙展,、親子廢物利用風箏制作展等活動，舉辦慶“六一”幼兒素質(zhì)系列比賽活動,。為幼兒,、教師提供廣闊的鍛煉、展示才能的舞臺,。

4,、繼續(xù)進行民藝師資培訓，選派老師外出培訓,，加強園本培訓（刺繡,、賀卡制作、風箏制作）,。

5、開展0—3歲親子教育研究,、培訓師資,，形成專業(yè)化師資和課程，努力提高0—3歲親子教育專業(yè)化水平,。

6,、鼓勵教師拓展研究空間，利用江陰,，吸納新信息,，交流自己的研究成果，嘉獎投稿成功的老師,。

保育工作在幼兒園各項工作中起著舉足輕重的作用,。保育質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響幼兒園的形象,，關(guān)系著家長對幼兒園工作的滿意程度,。社會的不斷發(fā)展,、家長日益增長的教育需求、幼兒園地位的轉(zhuǎn)變,，都對保育工作提出了新的要求,。保育工作應(yīng)加強研討，不斷改進,，逐步由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變,，使保育工作更為規(guī)范、更科學,。

1,、建立和健全各種安全防護和檢查制度，嚴格幼兒接送制度,，各類用房,、設(shè)施定期作安全檢查，定期維修,；認真貫徹落實《市安全工作條例》精神,，杜絕意外事故的發(fā)生；重視衛(wèi)生保健工作,，規(guī)范操作順序,；加強傳染病的預(yù)防工作，確保幼兒健康成長,。

2,、加強食堂管理，合理制定豐富多樣,、幼兒喜愛的營養(yǎng)食譜,，無浪費飯菜現(xiàn)象，不買變質(zhì)腐爛食品,，保證幼兒的飲食,、飲水衛(wèi)生。

3,、按規(guī)定收費,，無亂收費現(xiàn)象。堅持勤儉辦園,，合理支用經(jīng)費,，確保教工待遇逐年有所提高。園產(chǎn)分類造冊,，定期檢查清理,，進一步齊全物品的采購、保管、領(lǐng)用的制度,，健全監(jiān)督,、制約機制。

4,、提高保育人員的保育意識和素質(zhì),，協(xié)同完成保教工作。一方面加強培訓,，明確標準,，提高要求，規(guī)范程序,；另一方面有計劃,、有針對性地開展保育工作系列評比、觀摩活動,，形成互幫互學,、積極進取的良好氛圍。進一步健全考核制度,，注重過程性檢查,，落實月考核，與獎金掛鉤,。同時加強保教人員的配合,、互補，使每個班級成為一個有機的整體,。提倡“三位一體”工作模式,，班主任要積極組織和協(xié)調(diào)，合理分工,，互相協(xié)作,，形成合力。

1,、積極開展0—3歲親子教育,，通過發(fā)放家教材料，舉辦家教講座,、親子班等活動，有效地提高0—3歲的受教育率,。

2,、密切家園教育，舉行開放活動,，邀請家長進課堂參與教學,。努力溝通家園教育，更好地促進幼兒和諧發(fā)展。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇八

幼兒的興趣和想象力,。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學行為,，杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康,、快樂成長,。

一是進一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教,、以研促改,，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動,，關(guān)注課堂教學細節(jié),，重視常態(tài)課的研究，提高課堂教學質(zhì)量,。二是進一步重視園本教研,，探索轉(zhuǎn)變教研方式，研究提升教育教學質(zhì)量的新方法,、新途徑,，園本教研要強化教育實踐的反思，強化問題研究,、實踐研究,、案例研究，提高教師實施教育教學的實用性,。三是進一步推進學園特色品牌建設(shè),，加強特色研究，重視特色活動的組織,，加大特色品牌的宣傳與展示,，提升辦園聲譽。四是根據(jù)不同教師的特點,，有的放矢的開展不同層次的研討活動,，組織好課評比、技能比賽,，特別是要為老教師搭建學習展示的平臺,，激發(fā)她們的工作熱情。

全體教師要進一步樹立科研興教的理念,，樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展,，服務(wù)教師發(fā)展的意識，做好省級課題“幼兒早期閱讀習慣培養(yǎng)的實踐研究”,，研究中期階段的工作,，注重課題研究的過程。

4.建好用好幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓,、園本教研，拓展交流的平臺與空間,，促進教師科研素養(yǎng)的提升,。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗，追求科研成果的靈動表達,。

1.群團管理要有新方法,。

針對幼兒教師這一特殊群體，我們要重視園內(nèi)工,、團的管理,，發(fā)揮其相應(yīng)的作用，關(guān)心教工的工作及生活,、反饋教工需要,，組織相關(guān)活動。要結(jié)合“教師節(jié)”針對女性群體,，關(guān)注女性身心健康,，弘揚家庭美德，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神,。

2.家長工作要有新舉措,。

在家長工作的方法上、實效上多探索,，一是加大家園共育宣傳,。放大教育資源，通過不同形式的講座,、家長會宣傳科學育兒,，幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動,。如家長咨詢?nèi)铡韴@觀摩活動,，親子共參與活動等,。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑,、多形式的家園溝通,，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度,。四是做好早教工作，加強社區(qū)服務(wù)，開展社區(qū)親子開放活動,，逐步形成了幼兒園,、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力,，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育,、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。

3.安全管理要有新突破,。

首先是加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護,，要正確對待幼兒的不良行為,，注意正面引導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒,，杜絕責任事故的發(fā)生,，確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查,，狠抓措施落實,，特別是對園內(nèi)的水電、消防,、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理,，嚴把門衛(wèi)進口關(guān),，嚴格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度,。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,，要嚴把食品安全關(guān)，要加大對體弱兒的管理,，特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,，要加強對春季流行性疾病的預(yù)防，嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,，不斷提高保育工作水平,。

4.以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,。

20xx年學年,，我園以十八大精神為指導，認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,，堅持以人為本的科學發(fā)展觀,，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實施素質(zhì)教育,，促進幼兒發(fā)展，推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長,。

1.文化建設(shè),。以園本教研、園本培訓為主要平臺,，以檢查,、監(jiān)督、指導為策略,，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面,。

2.制度落實,。堅持以人為本，管理育人的有效方法,，加強對各崗位人員的檢查與指導,，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益,，吸取教工的意見,，以制度管人，讓制度服人,，朝著規(guī)范化,，科學化的軌跡遠行。

3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè),。以創(chuàng)建為抓手,，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體教師認真學習標準,，理解貫徹標準,，對照標準查漏補缺，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上,，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,，實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴,，排查和消除安全隱患,，各項制度落實到位,，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣,、能力的培養(yǎng),，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學習提高,、規(guī)范辦園的過程。

(一)扎實常規(guī)工作,，提高園務(wù)管理質(zhì)量,。

1.強化內(nèi)部管理，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施,，結(jié)合上學期的執(zhí)行情況,，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則,，明確責任,，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循,，責任到人,。

2.依照考核標準，加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況,，及時反饋意見,，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成,。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3.進一步加強學園的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,，引導幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4.倡導以人為本，剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

5.利用暑假對教學樓進行整體裝修,，保障新學期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用,，如美術(shù)室,、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室,、多功能室,、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換,、墻面和屋頂?shù)姆鬯ⅰ㈦娋€和燈具的更換,、嬉水池的更改,、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等,。

6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學園網(wǎng)站，進行交流與資源共享,，及時更新內(nèi)容,，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽,。

7.繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引,，加強輻射力度，深入開展師徒結(jié)對活動,，園園結(jié)對,，按需幫扶，以點帶面,，做到資源共享,。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。

1.抓實培訓,，打造高素質(zhì)教師,。

一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德培訓,，通過多渠道,、分層次開展各種形式的師德教育活動，強化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,，特別要關(guān)注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動,，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平,。二是優(yōu)化教師培訓模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本,，探索培訓模式,，以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng),，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導作用，建立園本培訓體系,，提高培訓的廣度與深度,。讓教師學的更多、學的更活,、學的更實,，素質(zhì)提高更快。

2.示范引領(lǐng),，打造骨干教師隊伍,。

堅持以價值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,，堅定中層干部樂于奉獻，追求卓越的價值追求,，提升中層干部的領(lǐng)導力,、學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓,，外出參觀學習，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進行活動展示,、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。

3.加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì),。

定期,、定人、定時組織后勤人員培訓學習,，并根據(jù)教育教學需要,，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習,，樹立崗位意識,、服務(wù)意識、責任意識,，保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作,，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,，操作規(guī)范,，逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡,。食堂人員要進一步提高思想認識，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴把食品進口關(guān),，加強伙食管理，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生,，確保師生伙食質(zhì)量。

1.依法執(zhí)教,，強化常規(guī)管理,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇九

有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思.）。

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決.堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰！學會堅持,、學會反思,、學會感恩！幼兒園園長工作計劃范文幼兒園園長工作計劃（3）,。

|返回目錄新的學期已進入正軌,，通過領(lǐng)導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施.并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長.并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況,，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境.創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境.隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度.2,、教學環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來.幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣.二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題.不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間.1,、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng).通過晨間談話,、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則.加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神.2、智育方面多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力.鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等.通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識.積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展.為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識、教學,，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ).三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1,、認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn).尊重孩子,、走進孩子,，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學習狀況，并進行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能.2、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論.通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能.3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學,，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思.認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗.四,、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源.我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持.我們還將一如既往地做好如下工作1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗.,，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議.2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動.3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候.4、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃.5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流.幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心,，換取每個家長的放心.幼兒園園長個人年度工作計劃__(一)一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍.1,、新入職教師：

新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長.我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作.在8月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園.各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓,、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境.在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺.2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇.管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短.3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃.要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署.要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準.二、以精心,、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù).1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活.對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案.有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ).各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況.沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作.2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估.新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施.并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng).在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄.各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺.三、加強教研的針對性和實效性.這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師.四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境.1、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園.2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主.3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長.公平的,、用心地對待每個孩子.對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒.五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理.服務(wù)好老師,、孩子和家長.根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作.組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新.六,、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化.注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析.以打造省級幼兒園為標準,，__區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位.幼兒園園長個人年度工作計劃__(二)一,、指導思想認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學期的工作重點,加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進行科學的管理,使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學質(zhì)量.使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果.二、主要工作及措施(一)德育工作1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的宗旨,加強師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照“__”的思想要求,加強理論學習,健全學習制度,實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查.2,、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀律教育,形成良好的行為習慣.在開學的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果.3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學之中,潛移默化地開展德育工作.4、以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關(guān)的活動,以加強對幼兒的思想教育.(二)教學工作本學期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平.1,、加強理論學習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì).為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學習,進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學大綱、心理學,、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學習方式,規(guī)定學習時間,認真做好學習筆記,寫好。

心得體會,。

并納入量化.2,、進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學研究活動.先說課(說教材、教法,、重點,、難點、學法,、程序,、板書),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高.同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)“典型引路,、以點帶面、整體推進”,抓好“名師工程”建設(shè),切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平.3,、采取走出去,、請進、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平.組織教師到省十佳幼兒園參觀學習,業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學習,取人之長,、補己之短.通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高.(三)教育科研工作目前,幼兒園教育在教學思想,、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路.第一,、抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用,把改進教法和指導學法結(jié)合起來進行研究.第二,、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題研究,改進教學結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學過程,改革教學方法,克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導,、學為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性.鼓勵形式多元化的,、各具特色的教學模式.第三、改革教學手段.發(fā)揮現(xiàn)代教學技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學,提高教學效率.第四,、鼓勵教師搞課題實驗研究.以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面.(四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備.面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機制,啟動內(nèi)部競爭活力,實施目標管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化.我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù),、定時間,、定人員、定標準”.一定任務(wù).把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天,、一周,、一月和整學期要完成的工作任務(wù)都一一立項.二定人員.在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了.三定時間.我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖、不等.四定標準.這是規(guī)范化管理的核心.在完成定任務(wù),、定人員,、定時間的基礎(chǔ)上,詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的.實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率.在加強內(nèi)部管理的同時,學校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施,、教育教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗,、示范幼兒園做好充分的準備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面.

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十

我園在去年成功地創(chuàng)建了xx市基本現(xiàn)代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件,。然而,，在我們面前仍有許多問題亟待解決，比如教師方面存在觀念陳舊,、手段落后等問題,，管理方面缺乏有效持久的監(jiān)督工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動空間日益減少等問題,。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面,，踏上時代節(jié)拍，我們在鞏固以往創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,，特擬訂本學期園務(wù)工作計劃,。

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以創(chuàng)建省示范園為目標,，改善辦園條件,，嘗試托幼一體化教育。強化軟件建設(shè),，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，不斷提高保教質(zhì)量。

1,、加強理論學習,。繼續(xù)堅持每周一次的政治理論學習。強化教書育人,、為人師表的規(guī)范意識,，提高職工的政治覺悟，增強法律意識,，樹立依法治教,、依法治學的觀念。

2、抓好培訓工作,。組織新教師培訓，做好師帶徒工作,。為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會,，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念,。要求未取得大專學歷的教師要認真參加進修，爭取學歷達標,；鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修及第二學歷的學習,，不斷提高自身學歷層次。

1,、加強日?；顒庸芾怼＿M一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整,。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動，使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性,、發(fā)展性和創(chuàng)造性,。

2、積極使用電教手段,。積極采用計算機,、投影儀等現(xiàn)代化教學手段，豐富教育教學活動,，提高現(xiàn)代化教學水平,。

3、進行活動改革,。把新的教育思想融于教學,，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,，根據(jù)幼兒興趣生成課程,，使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度,，改革教學組織形式,，使之生活化、游戲化,，以教改促進教師能力的提高,。

4、開展幼兒素質(zhì)教育,。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣,，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,，開展自理能力的比賽活動,。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規(guī)活動中多用普通話與幼兒進行交流,，提高幼兒普通話的表達能力,，要求中、大班幼兒能用普通話會話,，小班幼兒能用普通話回答老師的問題,。

5、注意教學資料積累,。規(guī)范資料收集工作,，增補、修訂各項資料,。建立完善幼兒個案,，做好幼兒個體發(fā)展的評價、分析,、統(tǒng)計工作,，逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄。

6,、規(guī)范課題研究工作,。繼續(xù)開展兩個省級課題的研究工作，創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境,。將教研與科研有機結(jié)合,，把課題特色教育滲透到各個教育領(lǐng)域和一日活動之中。注重總結(jié)積累,，積極撰寫論文隨筆,，向校級以上教育報刊投稿。加強宣傳工作,，爭取家長支持,，不斷提高幼兒園的社會聲譽。

1,、加強安全防范工作,。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，強化幼兒的自我保護意識，確保全年無事故,。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）,。

2、抓好衛(wèi)生保健工作,。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制,，做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作，控制流行性,、傳染性疾病,。通過早鍛和各種活動，提高幼兒的抗病能力,。結(jié)合體育鍛煉，促進幼兒的食欲,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

3,、改善幼兒伙食工作,。堅持做好伙食的營養(yǎng)搭配，做到中餐,、點心兩周不重樣,。加強炊事員業(yè)務(wù)培訓,，提高伙食加工質(zhì)量,，使幼兒吃飽吃好。

4,、規(guī)范日常保育工作,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標,。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧,，提倡保教一體化的教育。

1、樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識,。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長服務(wù),。

2,、加強家園聯(lián)系工作，采用各種機動靈活的方式與家長進行溝通,。每班通過《家園互聯(lián)網(wǎng)》,，向家長宣傳保教知識及教學進度；通過《家園聯(lián)系冊》,，密切與家長的聯(lián)系,，互相了解幼兒在園在家情況。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十一

悠閑的`暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌,；語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒,、通風工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月、每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設(shè)了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月,、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

1、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績！

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十二

3,、 各部門擬定本學期工作計劃,；

4、 各部門開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓,，新員工參加崗前培訓,；

5、 補充完善班級設(shè)備,、環(huán)境布置,；

6、 歡迎幼兒回園,，安撫新生情緒,；

7、 開展“鬧元宵”親子活動,；

8,、 幼兒春季早操的編排、學習,、實施,；

9,、 幼兒園等級評估工作——材料準備期,；

10、特色選修課程招生工作,；

11,、家長成長小組活動；

12,、全園二月份工作總結(jié)會議,，園務(wù)工作計劃。

1,、 “讀書月活動”開展,；

2,、 各項迎評工作落實；

3,、 社區(qū)活動之——“勇敢的消防員”,；

4、 組織全體幼兒春游活動,；

5,、舉行“三·八”教師系列活動；

6,、全園三月份工作總結(jié)會議,。

1、 教師教學觀摩活動,；

2,、 舉行“復(fù)活節(jié)”系列活動；

3,、 社區(qū)活動之——“快樂的郵遞員”,；

4、 教師業(yè)務(wù)培訓————《師德·禮儀》

5,、 全園四月份工作總結(jié),。

1、 “伊恩幼稚園首屆藝術(shù)節(jié)”系列活動

2,、 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,；

3、 成立家委會,、教代會,；

4、 開展禮貌教育系列活動,；

5,、 慶祝“六一”系列活動開展,；

6,、全園五月份工作總結(jié)。

1,、 組織幼兒講故事比賽,；

2、 舉辦幼兒半日開放活動,；

3,、 舉行教職工集體生日會；

4、 組織幼兒外出活動,；

5,、 興趣班教師做好學期末教學成果匯報準備；

6,、 畢業(yè)典禮各項活動策劃,、籌備；

7,、 全園六月份工作總結(jié),。

1、 進行學期末幼兒測評,；

2,、 教師制作、發(fā)放幼兒電子成長手冊,；

3,、 各部門呈交本學期工作總結(jié)；

4,、 舉行“大班畢業(yè)典禮”,；

5、 各選修課程進行教學成果匯報,；

6,、 做好暑期留園班準備、協(xié)調(diào)工作,；

7,、 做好學生下學期預(yù)收學費工作；

8,、 員工績效考核工作落實,；

9、 暑期夏令營工作籌備

10,、召開全園學期總結(jié)工作會議,。

幼兒園園務(wù)工作計劃秋季篇十三

根據(jù)市教育局《張家港市美麗學校建設(shè)行動計劃》，在全市展開美麗學校建設(shè)行動的大環(huán)境下,，圍繞校容悅目環(huán)境美,、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美,、社會滿意xxxxxx美的建設(shè)要求,，積極投入美麗校園、美麗課堂,、美麗教師和美麗學生等四項工程活動，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程實施為主陣地,，進步教師內(nèi)涵為抓手,，以細化常規(guī)為渠道，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

1.本學期將定期組織教職工學習活動,，學習相干時勢文件,、教育理論文章等，讓教職工進一步了解黨和國家,、社會,、人民對教育工作者的要求，進步思想熟悉和本身素質(zhì),。

2.進行以人生觀,、價值觀為中心的理想信念教育，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,，構(gòu)成良好的園風。

1.保育工作,。

（1）加強對保育工作的檢查,、催促，加強隨班檢查指導,，學習保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識等，不斷進步保育的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（2）參照執(zhí)行上級作息制度,，保證幼兒身心健康、愉悅地發(fā)展,。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全。

（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

（7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康,。

2.教育教學工作。

（1）進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念,。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解,、學會寬容,、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法,，增進保教質(zhì)量不斷進步,。

（2）保教職員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確切可行的一日活動常規(guī),，不斷進步觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，增進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

（3）通過聽課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

（4）通過情勢多樣的活動,，增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

國旗下講話,、一日活動對幼兒進行講文明,、講禮貌,，愛惜公物，守規(guī)則等思品教育,。

繼續(xù)展開好品幼兒圖畫故事享早期瀏覽快樂的瀏覽活動,，讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時取得實際生活的經(jīng)驗,；同時展開好親子瀏覽日記的撰寫活動,，為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進親子情感交換發(fā)揮一定的增進作用。