當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學(xué)生三國演義讀后感篇一

懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學(xué)著名《三國演義》,。

放下沉甸甸的《三國演義》,，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀,，還是余音繞梁,，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,，都深深在我腦子里扎了根,。《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時代的歷史巨變,，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物,。

它是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它,，有著不同的感受,。在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》,，它在我心中是一個個傳奇的故事,，桃園三結(jié)義，三顧茅廬,，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個臭皮匠,，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋,，一個愿打,，一個愿挨。”

在中低年級,，我看的是青少版的《三國演義》,，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識,，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的'人物：足智多謀的諸葛亮,、忠膽俠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛,，赤膊上陣的許褚,、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操,、軟弱無能的劉禪……而在小學(xué)高年級,，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理,，有著非凡意義的鴻篇巨作,。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。

讀了《三國演義》一書,，使我受益匪淺,。中國四大著名之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)著名。著名是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,，反復(fù)推敲的,，好的著名伴人一生成長。

曹操的詭詐,，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎,，周瑜的心胸狹窄,，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致,，細(xì)細(xì)品味,，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。展示了三國興亡的歷史畫卷,，形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動蕩不安地歷史時代,，生動地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐,、互相勾結(jié)而又相互爭奪的關(guān)系,，向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。

讀過這本書之后我大開眼界,，而以上幾人也給了我很深的感受,，他們很值得我學(xué)習(xí)。

中學(xué)生三國演義讀后感篇二

在寒假中，我讀了《三國演義》這一本書,，使我受益匪淺,，《三國演義》讀后感。

我讀了《三國演義》后,，給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起,，他身高九尺，胸前長須飄飄,，臉色好像紅棗一樣,，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉,，相貌非常威武,、雄偉。很講義氣,。曾過五關(guān)斬六將,、水淹七軍。智勇雙全,，我最佩服他的堅強(qiáng),，因為，有一次他的左臂中了毒箭,，需要用小刀劃開肉,，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個“手術(shù)”會使“病人”非常痛苦,，但是,，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋,。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中,。

看完《三國演義》,，我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作能力非常好,，作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生,，如：關(guān)羽的義，張飛的直,，諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書,，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗,，真不愧是四大名著之一,。

中學(xué)生三國演義讀后感篇三

翻開《三國演義》這本書的扉頁,，映入我眼簾的是幾句豪情萬丈的詞：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在,，幾度夕陽紅······”我的耳畔頓時回蕩著戰(zhàn)場上鐵騎的嘶鳴，刀戟相撞的聲響,；腦海里浮現(xiàn)出丹鳳眼臥蠶眉的關(guān)羽,、粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)的張飛、鞠躬盡瘁死而后已的忠臣諸葛亮等人的名字,。帶著一腔對文學(xué)的敬仰,，我開始了我“品讀《三國》”的征程。 因為我年齡小,、閱歷少的緣故,，我沒有對這部小說有太大的發(fā)言權(quán)。但是,，我希望你愿意聽我與你分享我對其中故事情節(jié),、人物發(fā)表的愚見：

處于我是一個比較講究朋友情誼的人，本書最令我感動的地方也就是出現(xiàn)英雄俠義的情節(jié)：著名的到桃園三結(jié)義：劉備關(guān)羽張飛三人因志同而道合,，立下“不求同年同月同日生,，但求同年同月同日死?；侍旌笸?，實鑒此心?！钡暮姥詨颜Z,；小到曹阿瞞招賢納士：曹操在遭到董卓等人的追殺的途中有幸遇見并投奔疏財仗義的衛(wèi)弘，才得以招兵買馬,，擴(kuò)充勢力,，為他以后的豐功偉績奠定堅實的基礎(chǔ)。由此可見,，在人的一生中,，若能交到一位重情重義的朋友是一件多么榮幸的事情,；由此可見,，真正的朋友對一個人的影響是多么重大。

說到曹操,，也許你我的頭腦中反映出的第一個字就是：奸,。是的，攜天子以令諸侯的人是他,；說出“寧教我負(fù)天下人,，休教天下人負(fù)我,。”的狂言是他,！但是,，你是否記得，他在失去愛將典韋時的撕心裂肺：“吾折長子,，愛侄俱無深痛,，獨號泣典韋也?！庇纱丝闯霾懿僖彩莻€重情重義者,。

而現(xiàn)在，人們之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了,，有點人甚至用金錢的價值來衡量一個人的品質(zhì),，更別夸下什么“為朋友兩肋插刀”這樣的海口了,。有人曾經(jīng)反駁我這個觀點,，說我不現(xiàn)實，現(xiàn)在競爭如此激烈,，人與人間根本不談什么真感情,，也不該談。我想我們經(jīng)常換位思考,，多考慮別人的感受,，這不僅是對別人的尊敬，也是對自己人品素質(zhì)的肯定與提升,。競爭是有的,，那么每個人自然都會有失敗的時候，當(dāng)你失敗時,，難道你不想有一個人為你提供真切的幫助嗎,？難道你希望單憑個人的體溫來溫暖自己內(nèi)心失落的寒冰嗎？我相信你的答案一定是否定的,。

但是,，待人真誠不代表不佳選擇地對別人掏心掏肺。我們待人真誠的前提是對方是 有益的人,，單純的朋友,。

這個世界需要我們付出自己的真心。只有這樣,，才是個真善美的世界,。

中學(xué)生三國演義讀后感篇四

《三國演義》，也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》,，是一部長篇歷史小說,，流傳極廣,，影響很大。下面是挑選較好的中學(xué)生三國演義讀后感范文,，供大家參考閱讀,。

那個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮,，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭,。面對這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說不須十日,，三日便可完成,，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心,?？酌鲄s一點也不著急，他請魯肅接二十條船給他,。,，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個,，并排列在船的兩側(cè),。

兩天過去了，到第三天四更時,，諸葛亮突然派人來請周瑜了,，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了,。

五更時分,，船隊接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_,。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,，心想一定會有埋伏,，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭,。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時,。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨,，周瑜有點不相信,。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),，的確有十萬多只,。從此以后,，周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任,。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了,。

《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中,，他從劉備,、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始,，以三國時期魏,、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容,，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事,。

1.{過五關(guān)，斬六將}關(guān)羽打聽到劉備的消息后,，決定去河北尋找劉備,，他帶上嫂嫂，殺死了東嶺關(guān)的孔秀,、洛陽的韓福,、泥水關(guān)的卞喜、滎陽的王植以及曹操的大將蔡陽,。

上面這一則故事寫出了關(guān)羽重情重義,，不論曹操對他有多好可以，也不忘記劉備的恩情,，決心找劉備,。是啊，我們在日常生活也要重情重義,，畢竟重情義可以交到朋友,，朋友是非常重要的，畢竟眾人拾柴火焰高,，三個臭皮匠賽過諸葛亮,。

2.[黃蓋巧使苦肉計。曹操打到江東后,，連吃敗仗,，便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜，結(jié)果,，黃蓋使用苦肉計,，讓曹操83萬大軍，全軍覆沒,。

上面這一則故事,，主要寫了黃蓋不顧個人的安危,，為了擊退曹操，舍棄自己的身體,，來打退曹操,，這個故事讓我想到課本《天鵝的故事》，其中天鵝也是不顧自己的安危,，為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚兒,，讓自己的身體受傷了，其實在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí),，做事一定要為他人著想,，不能只想自己，否則你的路會越走越窄的,。

上面這兩則故事是我在三國里最喜歡的,，通過閱讀《三國演義》，我相信只要經(jīng)過我們后天的努力,，任何事情都可以找到解決的辦法,。每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實實,，仔仔細(xì)細(xì)地走好過程中的每一段路,，相信成功一定會不遠(yuǎn)的，最后通過不斷的努力和追求,，你的人生永遠(yuǎn)會被一片爛燦的陽光所照亮,。

我終于將古典名著《三國演義》讀完了?！度龂萘x》,，也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部長篇歷史小說,，流傳極廣,，影響很大?！度龂萘x》取材于東漢末年和魏,、蜀,、吳三國的歷史,，從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年)，黃巾起義開始,，一直敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,，差不多一個世紀(jì),。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象,。

《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人,，其中武將436人,，文官等128人,，其它176人,。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍,。

我非常敬佩諸葛亮,，因為他末卜先知，料事如神,、用兵勝神,、上知天文,、下知地理,、善于用人,、善于治國,，他是智慧的化身,。他之所以這樣,，是由于他對具體情況善于進(jìn)行調(diào)查,、分析的結(jié)果。如在火燒博望坡,、火燒赤壁兩大戰(zhàn)斗中,，諸葛亮事先實地觀察地形，調(diào)查對方兵力的部署,，根據(jù)地形和客觀實際情況,，制定了有利的作戰(zhàn)方案,，才“輕松”擊敗了敵人,。又如諸葛亮敢于使用“空城”，就是因為他對敵方將領(lǐng)的情況作了分析,，諸葛亮知道司馬懿對自己“生平謹(jǐn)慎,，必不弄險”，從而利用馬懿對自己長期形成的認(rèn)識,，采用了十分“弄險”的疑兵之計,，解除了危機(jī),。從這些地方可以看到，諸葛亮的正確判斷,，是在他長期實踐的基礎(chǔ)上形成的,。當(dāng)我讀到這里,，我不禁為諸葛亮提心吊膽，如果司馬懿打進(jìn)來怎么辦呢?當(dāng)看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,，我對他的膽識和自信非常佩服,。

我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心,。在長坂坡他為救后主,，七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心,。有詩曰：“血染征袍透甲紅,，當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍,?！边@正是他赤膽忠心的生動寫照!你知道嗎?在漢水時,，黃忠,、張著被魏軍圍住,，趙云前往救援,。他挺槍驟馬，殺入重圍,，左沖右突,，如入無人之境。那槍渾身上下,，若舞梨花;遍體紛紛，如飄瑞雪,。趙云救出黃忠和張著回到營中,。曹操親率大軍而來,，趙云只身在外;威風(fēng)凜凜嚇得曹軍不敢向前,，最后趙云與埋伏的士兵一起進(jìn)攻打敗了曹操。有詩贊曰：“昔日戰(zhàn)長坂,，威風(fēng)猶未減,。突陣顯英雄,，被圍施勇敢,。鬼哭與神號,，天驚并地慘：常山趙子龍,，一身都是膽!”每次讀到這，我全身熱血沸騰,，就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣,，沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身,。

中學(xué)生三國演義讀后感篇五

我們的生活離不開書籍，社會的進(jìn)步離不開書籍,，我喜歡讀書,，我也讀過有趣的書,，但讓我記憶深刻的是那一本《三國演義》,。

《三國演義》的作者是元末明初的小說家羅貫中,，是中國古典四大名著之一，也是中國第一部章回體小說,。

《三國演義》描寫了東漢末年到西晉初之間百年的歷史,，多數(shù)以描寫戰(zhàn)爭為主,，描述了東漢末年,，漢,，魏，吳三國之間的爭斗最后司馬炎統(tǒng)一了三國,，建立了晉朝,。

說到《三國》第一個想到的便是神機(jī)妙算的----諸葛亮。從“初出茅廬”到最后的‘星落五丈原”,。諸葛亮用自己的聰明睿智讓劉備取得了很多勝利，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁,，死而后已”是我們中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物,。

像諸葛亮這樣的英雄人物,，《三國》里還有很多,，如此講義氣，為兄弟可以兩肋插刀的關(guān)羽（字云長）,，為人魯莽,，好酒貪杯但卻英勇,，張飛（字義德）說了關(guān)羽,，張飛能差劉備嗎？劉備（字玄德）為人仁義,，禮賢下士，蜀漢的開國皇帝,，但是劉備沒了諸葛孔明的幫助恐怕難以立足中原。

《三國》的武將那么多,，有沒有排名呢？最終我在“有問必答”的百度找到了“一呂二馬三典韋,，四關(guān)五趙六張飛,，黃許姒太兩夏侯”二張徐龐甘周魏,，神槍張繡與文顏雖有勇無奈命太悲?！斑@首三國二四將”源于一首三國的打油詩，出處不詳,，但在民間廣為為流傳。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我喜歡讀書,，我喜歡《三國》，我更喜歡中華民族的傳統(tǒng)文化,。

《三國》里的許多故事告訴我們一些生活中的道理，一些做人的道理,。像《三國》這樣的經(jīng)典國學(xué)，還有很多很多,，我們應(yīng)該多讀書，讀好書,。

中學(xué)生三國演義讀后感篇六

個個早已從書中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現(xiàn),，當(dāng)我看到千軍萬馬馳騁疆場，殘墻斷壁,，血流成河,，就會感到心靈的震撼,，那種開天辟地的氣勢,，又豈是那些卿卿我我，光怪陸離所能比擬的,。壯哉，《三國》,！

曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷,。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度,。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人,喜歡。

作文,。

賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇,。

中學(xué)生三國演義讀后感篇七

我們生活在一個歷史悠久文化燦爛的文明國度,，華夏子孫用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了多少令人折腰的勝景與巨作,。輝煌燦爛的敦煌壁畫,，巧壓天工的蘇洲蘇州園林;凝聚著人類高度智慧的古長長城使我們流連忘返;然而這只是美麗的大中國的一部分,，它也造就了文學(xué)的“奇葩”，其中三國演義是我最鐘愛的一朵。

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空;青山依舊在,，幾度夕陽紅……古今多少事，都付笑談中”,。這是明代四川人楊慎的詞作，清人毛宗崗將它加進(jìn)小說《三國演義》,，作為卷頭詞,。電視劇《三國演義》又以此作為片頭曲的歌詞,，使之家喻戶曉,。

剛開始讀《三國演義》時,，只是囫圇吞棗，只了解三個國家的興衰歷,。小說以魏蜀吳三國斗爭為中心,，曹劉矛盾為主線,，出色描繪了三國時期大規(guī)模的政治軍事斗爭，勾畫出東漢末年到西晉統(tǒng)一的時代風(fēng)云,，寄托著希望國家從_走向統(tǒng)一的理想。再一次細(xì)致地閱讀《三國演義》,，進(jìn)一步了解人物和情景,。

通過這本書，很多人認(rèn)為曹操是_詐之人,，但我卻不以為然,。這或許有點作者的情感,，也或許是為了突出劉備的仁義。他是三位君主中最有才華的人,，他愛惜人才,，有很高的軍事才能。在幾十年的征戰(zhàn)中占領(lǐng)了長江以北的大面積土地,，使少數(shù)民族都臣服于他，是他使晉國成為三國中盛的國家,，為后來晉統(tǒng)一天下奠定基礎(chǔ)。

很多人也對曹操的我“寧教天下人負(fù),，勿讓天下人負(fù)我”這句慷慨激昂的話心存厭惡。但拿破侖不是有一句“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”的嘛!人要有理想才有前進(jìn)的動力,。他很重視人才，對人才求賢若渴,，也是曹操值得欣賞的地方。自古以來的君王都是靠賢臣幫忙治理天下的,，但人才難覓，所以曹操“唯才是舉”不考慮出身只要是有才能的都重用,，即使身上有這樣那樣的缺點，他也不在乎,。經(jīng)過一番努力,，曹操身邊的謀臣不勝枚舉,，曾經(jīng)得罪過他的,，他也不計前嫌。

還有曹操的樂觀豁達(dá),，這正是我所需要的,。赤壁戰(zhàn)敗后,，他并沒有愁眉苦臉,，而是笑著說“今北方仍有我掌控”，他并沒因此一蹶不振,。我們也學(xué)過他的好幾首詩,，我都很喜歡,。

再說另外一個人，此人身長八尺,，頭戴綸巾，面如冠玉,，手執(zhí)鵝毛羽扇,，被劉備“三顧茅廬”請下山之人——諸葛亮,。有多少人敬佩他,，是他令周瑜發(fā)出“既生瑜,，何生亮”的感嘆,。但劉備死后,，為了輔佐扶不起的阿斗——劉袢，他因過度勞累而死,。

諸葛亮也是人，他也有擔(dān)驚受怕的時候,，人們似乎忽略了空城計里的細(xì)節(jié),。在城墻上，木案上清煙縈繞,，香燭靜靜的燃著,，輕輕搖羽扇顯得自信從容,，殊不知也遮掩著孔明流著虛汗的臉，額頭的隱隱汗珠,，城門口揮舞著掃帚軍士的荒亂,，他司馬懿也沒注意到,，如果換作曹操，諸葛亮這次就難光一劫,。

因為諸葛亮幫助劉備橫插一手,，中原大地才會征戰(zhàn)多年，民不聊生,，他們可否顧及百姓感受,，最后也落了個不好的下場,。如果他幫助有實力的一方統(tǒng)一天下,，那就會國泰民安,。

中學(xué)生三國演義讀后感篇八

提到四大古典名著，我認(rèn)為其中最有名的就是《三國演義》了,，在作者羅貫中神奇而有魔力的筆下,又重現(xiàn)了三國時期戰(zhàn)火紛飛的場景，讓我這位小讀者看得如醉如癡,。

當(dāng)我看到諸葛亮一次又一次為蜀國立了大功時，我實在激動了,，對諸葛亮的卓越才華敬佩之極,?！安荽杓薄ⅰ盎馃啾凇?、“空城計”等等,，哪一個計謀不是令世人驚嘆?而最讓我佩服的是他的“空城計”,。由于前城意外失守，司馬懿領(lǐng)十萬大軍進(jìn)攻孔明,，孔明身邊只有一班文官,，能抗擊敵人的有五千人,，其中有一半人正奉命去異地執(zhí)行任務(wù)，所以只有兩千五百人可用,。正當(dāng)眾人焦急萬分,，一籌莫展之時,，孔明曰：“把城門大開,，讓20兵偽裝成百姓，在城門內(nèi)掃地,，此刻，城門禁止進(jìn)出,，若有違抗者,，斬之!”這時司馬懿已兵臨城下，見異情,，便下令退軍。司馬懿次子司馬昭曰：“孔明莫非無軍,，故作此態(tài)?父親為何退兵?”司馬懿曰：“孔明一生不曾弄險,，做此態(tài)，必有埋伏,，懂此?”

諸葛亮的足智多謀，料事如神,，無人可及,。他以巧計,，用氣勢嚇退了司馬懿大軍，因為他深知司馬懿個性多疑,，見此異狀,，必定不會冒險出兵,，反而退兵，從而守住自城,，化險為夷，贏得勝利,。這是一枚險棋,，但諸葛亮卻巍然穩(wěn)坐在城墻上焚香撫琴,，心中有必勝的把握,，此舉除了諸葛亮無人敢用。

其實我們在面對自已不利的情況下,，也要不退縮，不落荒而逃,，而是開啟智慧的大門,，想出巧妙計策,，應(yīng)對眼前的困境，那么就會有一個讓你滿意的.結(jié)果,，就會化險為夷，反敗為勝,。

在生活中，我們也可以跟孔明一樣,，利用計謀，取得勝利,。那是一個星期五,，我們正在體育課上進(jìn)行五對五的精彩賽,，我們看到對方那個投籃高手，覺得奪冠無望,，情緒低落,。我略一思考,，心生一計，我便對我們隊中的隊友說：“他們那兒有一個隊員很強(qiáng)是事實,，但的隊員比不過我們的球藝,，你去攔住他,，讓他沒有投籃機(jī)會?！弊詈?，我隊以弱勝強(qiáng)，真是欣喜若狂,。

用計謀，贏得勝利!這是人生的法則,，這也是取勝的法寶!

中學(xué)生三國演義讀后感篇九

《三國演義》分為三部分,。第一部分講劉,、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,，招賢納士,，齊心協(xié)力同破黃巾賊,。第二部分是請孔明出山，立蜀國,，與吳國孫權(quán)聯(lián)軍，同抗曹操,。第三部分講關(guān)羽被擒,，張飛被部下斬,，劉、孔明又相繼病逝,，后主劉禪昏庸無能,，最終孫權(quán)降魏,，蜀國滅亡，三分歸一統(tǒng),。

我敬佩三國人物,。三國英雄者,，多也，其一例，我最敬佩：話說劉備撤軍,，軍中不見了趙子龍，張飛誤以為子龍降曹,，大怒,，欲取子龍首級,，備勸住，方止,。卻說子龍那邊,，子龍找到后主劉禪,，甘夫人卻投井自盡。于是,，趙云很是悲哀,，但曹操十萬雄兵在后,，不得已之下，子龍將禪護(hù)入懷中,，挺鋼槍,，奪寶劍，使出渾身解數(shù),，殺開一條血路,。幸得曹孟德求賢若渴,，不叫人殺趙云，加上碰上張飛,，終脫出重圍,。

這段話描寫生動,，寫出趙云的忠心耿耿，一心為國,，忠心救主的高尚品質(zhì),。再看看中國歷史，岳飛,、吳佩孚,，蘇軾等有節(jié)氣者固然多,，但為何會釀成悲劇?是無氣節(jié)，國之奸臣所為,。那時有節(jié)氣者似鐵鉉者甚多,，卻又談何容易?余者投敵棄友,，雖利己，卻為后人所不齒,。

現(xiàn)今，中華民族之節(jié)氣,，行將消弱,，愛國人士都很憂心,。其實，愛國不須干出轟轟烈烈的大事,，只是得有愛國氣節(jié),，愛國之情操,。勿須說多好，只須有真才實干,。

讀完《三國演義》，我感慨萬千,?！扒嗌揭琅f在,，何處夕陽紅?”民族之氣節(jié)，愛國之情操，是我中華民族千古國魂,，令高山仰止!

中學(xué)生三國演義讀后感篇十

《三國演義》上演著叱咤風(fēng)云人物的大恩大義,，知恩圖報是中華傳統(tǒng)美德,，三國時代，硝煙四起,，群雄紛爭,，在這種歷史背景下,，出現(xiàn)了許多可歌可泣的義士。

華容道上,，關(guān)公手執(zhí)大刀，斷聲大喝,，驚散了曹軍的七魂六魄,，曹軍離死亡線不遠(yuǎn)了,，然而，當(dāng)關(guān)公昔日的恩公——曹操向他求饒時,，他猶豫了,，是遵從主帥號令,，擒此反賊，還是本著他義氣為重,，知恩圖報，放他一馬,？他的'思想在激烈的斗爭著，他認(rèn)為曹操以后還有機(jī)會擒得,，如若此時殺了他，我關(guān)公一世英名就將毀于一旦,，會成為一個恩將仇報的人,，這斷斷不可，于是一揮手,，軍士退后，曹操得脫,。如果當(dāng)時關(guān)公不放他,，與吳,、蜀三足鼎立的魏國也許就不再存在，指不定劉備會問鼎中原,，他也可以出侯入相,，但是,，試問關(guān)公后悔嗎？答案是否定的,，他也因此成為了千百年來忠義的代表。

黃公家中,，一白發(fā)者——黃忠來回徘徊,，只聽家丁上報：“劉公今又來也,。”黃忠沉吟不語,，是忠于原主還是歸順劉備,？不,，不可以歸順，原主雖無能,，但對我恩重如山,，我怎能在他無權(quán)無勢時就投奔他人,？吩咐下去，說黃忠臥病在床,。晚上,，輾轉(zhuǎn)難眠,，為了昔日的主人,，我寧可自殺也不可背棄，我黃忠一輩子就認(rèn)他一個主人,，披衣起身,，點起燈，取下掛在墻上的寶刀,，在燈下細(xì)細(xì)端詳，寶刀未老,，可以后只能將你收起來了,，想著,，想著，不禁落下淚,，揮舞寶刀，刀光與人影分不出來了……第二天,，第三天……第十五天,，當(dāng)家丁再報劉備上門時，黃忠嘆了口氣,，這夜夜所思皆為此事，劉備的一次次親自登門讓他心中逐漸不安,，像劉備這樣的人才是明主，是我黃忠應(yīng)該扶持的人,。舊主,，并非我黃忠是不忠不義之人,，只是劉君如此厚待我，我只有為他打拼天下,，來世我一定跟隨您，他望空拜了三拜,，取出寶刀,，打開門迎接劉備，從此,，后半生追隨了劉備。

在那個年代,，恩恩怨怨,，難辨難分，但知恩圖報卻是每個人應(yīng)該做的,，我們哪個人在臨死的時候能自信地說：“我不虧欠任何人，我只付出,，不曾索取,?！蹦悄惚阏嬲龘碛辛擞幸饬x的人生。

中學(xué)生三國演義讀后感篇十一

悟人生真諦,，做平和之人——讀《三國演義》有感三國風(fēng)云,，大氣磅礴,。書中人物各有千秋，講述了一段分久必合,，合久必分的歷史往事。

在經(jīng)歷幾遍的詳讀之后,，我對書中兩人頗有興趣,，一是周瑜,，三國時期，東吳孫權(quán)一派的少年都督,；二是諸葛亮,，字孔明,，人稱臥龍先生，劉備帳下軍師,。這兩個人曾一同指揮過赤壁之戰(zhàn),，顯然是友；而諸葛亮又三氣周瑜,，最終使一位心胸狹窄的少年英雄氣郁身亡,。

先說周瑜,，他是東吳的大都督，年少便得到吳侯的賞識,，又得美女小喬為妻,，可謂是春風(fēng)得意,，生活事業(yè)雙豐收。就是這樣一位少年得志的奇人,，最后卻落得為了一句“既生瑜何生亮”氣死于馬上,。這樣一位才華橫溢又少年得志的人,，結(jié)局竟顯得如此悲慘。為什么,，只是為了心胸狹窄，滿足自己的虛榮,，情節(jié)跌宕起伏,，讀來讓人惋惜不已,。

諸葛亮字孔明人稱臥龍與龐統(tǒng)并稱鳳雛臥龍。他學(xué)識淵博,，被劉備三顧茅廬請出,。做為軍師,，他一生奇聞奇事極多。曾主持過赤壁,，獨演空城計……書中提到他的情節(jié)很多,。其中我最喜歡也最佩服的是他與劉皇叔的那一段隆中對,，當(dāng)年劉備三請孔明,，終于在最后一次見到了他，諸葛亮當(dāng)然也不負(fù)其所望,，為他把后來六十年的戰(zhàn)略方針和計劃介紹了一遍。正是這一短短的隆中對,，不僅讓我們看到了諸葛亮的學(xué)識，更讓劉備以下開朗起來,，看到了希望,。也正是它,，同樣反映出諸葛亮在隆中多年的修學(xué)沒有白費，從而才早就了這樣一位亂世才子,，正是這淵博學(xué)識才造就了劉備的漢室天下,。

總體老說,，周瑜和諸葛亮只是書中的兩個代表人物，真正吸引讀者眼球的是這跌宕起伏的情節(jié)和亂世中的這些人的真情,。正是有了這些情義才造就了書中這些有血有肉,，風(fēng)格各異的人物,。正是有了他們才使得故事更加引人入勝。

故事的結(jié)局由晉朝司馬一世統(tǒng)一落幕,，這真正意義上見證了那句分久必合，合久必分的古語,，這場亂世最后也終得安定,。