人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇一

首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò)。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法,。

第三,、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò),。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過,，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后,、我真知錯(cuò)了,。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。一次收兩架,，您拿了也沒用，又不太好,。對(duì)吧?

檢討人：

年 月 日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇二

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

以后我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的,。

因此，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.

我作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：

20xx年xx月xx日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇三

愛的牛老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，

帶手機(jī)上學(xué),，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。

我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,，在上課的時(shí)候,，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引,，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,，而且對(duì)我自己也有影響，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機(jī),。

3.提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇四

尊敬的老師：

您好，首先為我今天的行為跟您說一聲對(duì)不起,。我已對(duì)我的過錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省,，現(xiàn)做如下檢討：

首先，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情,，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,。

俗話說，千金難買寸光陰,，對(duì)于我上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,，我已經(jīng)深知自己的錯(cuò)誤，在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻,，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,，好好學(xué)習(xí)。老師您長語重心長的告訴我們,，時(shí)間緊迫,，希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對(duì)您熱切關(guān)心的辜負(fù),，我感到很慚愧,。并決心改過自新，從今以后努力學(xué)習(xí),，為將來做一個(gè)對(duì)社會(huì),，對(duì)祖國的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的,，感謝老師的批評(píng)指正。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。

對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇五

尊敬的x老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)間再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心,。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī),。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

我在宿舍玩手啤機(jī)，不僅影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,?！盎萑A中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,。

總之,，我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入。我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們,，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在玩手機(jī),，影響課堂秩序和聽課效果,。對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。,，對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

學(xué)生：___

__年_月_日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!

我是您的學(xué)生__,，懷著一顆無比懊悔的心，我寫下了這份檢討書,，就在昨天,，我在宿舍玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)了，看到您生氣的樣子我感到十分害怕,。

老師,，我知道我錯(cuò)了，我不該玩手機(jī)的,。在這個(gè)星期里，我偷偷地將家里的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,，因?yàn)橄胫谒奚嵬媸謾C(jī)是最舒適和隱蔽的地方,。

可是，還是被您發(fā)現(xiàn)了,。我睡在最里面的上鋪,，想著已經(jīng)到了熄燈的時(shí)間，應(yīng)該不會(huì)有老師來檢查宿舍了,。就在10：30分的時(shí)候,，您進(jìn)入了寢室，將燈打開,，徑直走到我的面前,，讓我交出手機(jī)。在我還想耍賴的時(shí)候,，甚至內(nèi)心以為是有同學(xué)告發(fā)我的時(shí)候,，您拿出了您的手機(jī)，將我玩手機(jī)的樣子拍了下來,。

看到您手機(jī)里的照片,，我不由得低下了頭，感覺臉上火辣辣的,，我老老實(shí)實(shí)地交出了手機(jī),，您眼神中的生氣毫不掩飾,，但是只說了一句“好好睡覺，明天還要學(xué)習(xí),?！闭f完便嘆了一口氣。

老師,，我哪里睡得著啊,，您那一口嘆氣比罵我還要令我著急。那天晚上我變睡不著覺了,，本來我的成績就不是特別拔尖,，想著您是不是要放棄我了，于是我第二天便早早起來了,，我在教室里寫下了這份檢討書,。

老師，我以前是不懂事,，就在昨晚,，我進(jìn)行了深刻的思考，我真的知道錯(cuò)了,，是我太不懂事了,，老師，我承認(rèn)在以前我確實(shí)是不用心學(xué)習(xí),，但請(qǐng)您不要放棄我,，我知道學(xué)習(xí)是自己的事情，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),。

其實(shí)您之前找過我談話,，你說我腦袋很聰明，就是玩心大到無法控制,，確實(shí)是這樣,。您的苦口婆心我沒有記在心上，但是就在昨天被您發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的時(shí)候,，我后悔了,，我著急了。老師,，我真的錯(cuò)了,，請(qǐng)您原諒我。

在今后的生活中,，我一定好好學(xué)習(xí)天天向上!這次沒收手機(jī)我一點(diǎn)怨言都沒有,，我反而還很感謝您，帶我脫離了空虛的苦海，其實(shí)玩了這么久我的內(nèi)心一直都非?？斩?，時(shí)常不知道自己要干什么。但時(shí)我想明白了,，作為一名學(xué)生,，首當(dāng)其中的人物自然是學(xué)習(xí)，有什么比學(xué)習(xí)還重要的呢?

“少壯不努力老大徒傷悲”這一句話我時(shí)刻謹(jǐn)記著,，老師,，感謝您的監(jiān)督和提醒!請(qǐng)您原諒我的這次過錯(cuò)吧。

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

今天我站在這里向大家做一個(gè)深刻的檢查,，事情的起因是這樣的。

我因?yàn)樯献粤?xí)課討論的時(shí)候和別人打電話聊天,，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí),，我感到非常后悔，之前的我也時(shí)有犯同樣的錯(cuò)誤,，這完全是自我要求不嚴(yán),，沒有意識(shí)到自己的言行給其他人帶來影響。

這件事情發(fā)生后,，我懊悔不已!但是事情出了,，我就要坦然面對(duì)，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處罰下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及,。

追思這件事情的發(fā)生，主要與自己平時(shí)要求不嚴(yán),，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)散慢,，目無紀(jì)律有關(guān)，以前我的表現(xiàn)大家可能都知道,，但那時(shí)我沒有意識(shí)到,，總認(rèn)為自己多么了不起，別人上課不說話,，我說話就顯得自己多偉大,，別人夜里安心睡覺，我卻出去上網(wǎng)，就顯得與眾不同,，別人不遲到,，我非遲到，就說明老師耐何不了我,。

綜歸以上種種行為,，我就好象在做一個(gè)夢(mèng)似的，我怎么這樣了?難道我這樣做下去會(huì)能給自己帶來多大好處?我不知道答案,。

現(xiàn)在我終于明白了......通過這些天來的反省,，我明白了一個(gè)道理，那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會(huì)誤入歧途,，是要后悔一輩子的,。

同時(shí)我想一個(gè)人無論在任何地方，任何場合都不要以我為中心,，要時(shí)刻想著別人,，要始終把紀(jì)律放在第一位。

我對(duì)我的舉動(dòng)感到很后悔,，在此向老師和同學(xué)們說一聲對(duì)不起(加個(gè)鞠弓動(dòng)作)!同時(shí)我保證在以后的學(xué)習(xí),、生活上做到:思想上，要重視自己所犯錯(cuò)誤,，從主觀上查找原因并堅(jiān)決改正,。

俗話說:“認(rèn)識(shí)到了位，怎么做怎么對(duì),，認(rèn)識(shí)不到位,，干什么都不對(duì)”。

所以第一步,，我要從思想上做起,。

紀(jì)律上，我要管住自己的言行,，加強(qiáng)自我約束,，不做不允許做的事情，要始終牢記一個(gè)學(xué)生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上，我要迎難而上,，勇于蹬攀,，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，爭取把自己的學(xué)習(xí)成績趕上去,。

生活上,，我要關(guān)心愛護(hù)同學(xué),，與大家和睦相處，做到不擾人,，不欺人,，容忍人，尊重人,。

最后,，我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我在自習(xí)課上私自打電話與人聊天是不對(duì)的,，況且現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代是以學(xué)習(xí)為重任,，使用手機(jī)與我們做學(xué)生的身份是不相符合的，我要從今天開始保證在學(xué)校不用手機(jī)(回家可以用),，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,。

希望老師能夠給會(huì)手機(jī)我。

對(duì)不起,老師!同學(xué)們!以后就看我的行動(dòng)吧,。

敬禮!特此保證

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇九

尊敬的老師,、同學(xué)們：

今天我站在這里向大家做一個(gè)深刻的檢查，事情的起因是這樣的,。

我因?yàn)樯献粤?xí)課討論的時(shí)候和別人打電話聊天,，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)，我感到非常后悔,，之前的我也時(shí)有犯同樣的錯(cuò)誤,，這完全是自我要求不嚴(yán)，沒有意識(shí)到自己的言行給其他人帶來影響,。

這件事情發(fā)生后,，我懊悔不已!但是事情出了，我就要坦然面對(duì),，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及,。

追思這件事情的發(fā)生,，主要與自己平時(shí)要求不嚴(yán),，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)散慢，目無紀(jì)律有關(guān),，以前我的表現(xiàn)大家可能都知道,，但那時(shí)我沒有意識(shí)到,，總認(rèn)為自己多么了不起，別人上課不說話,，我說話就顯得自己多偉大,，別人夜里安心睡覺，我卻出去上網(wǎng),，就顯得與眾不同，別人不遲到，我非遲到,，就說明老師耐何不了我,。

綜歸以上種種行為,，我就好象在做一個(gè)夢(mèng)似的,，我怎么這樣了?難道我這樣做下去會(huì)能給自己帶來多大好處?我不知道答案,。

現(xiàn)在我終于明白了...... 通過這些天來的反省,，我明白了一個(gè)道理，那就是人要有正確理想,如果迷失了方向,那就會(huì)誤入歧途,，是要后悔一輩子的,。

同時(shí)我想一個(gè)人無論在任何地方,，任何場合都不要以我為中心,，要時(shí)刻想著別人，要始終把紀(jì)律放在第一位。

我對(duì)我的舉動(dòng)感到很后悔,，在此向老師和同學(xué)們說一聲對(duì)不起(最好加個(gè)鞠弓動(dòng)作)!同時(shí)我保證在以后的學(xué)習(xí),、生活上做到: 思想上,，要重視自己所犯錯(cuò)誤,，從主觀上查找原因并堅(jiān)決改正,。

俗話說: 認(rèn)識(shí)到了位,，怎么做怎么對(duì),，認(rèn)識(shí)不到位，干什么都不對(duì) 。

所以第一步,，我要從思想上做起,。

紀(jì)律上，我要管住自己的言行,，加強(qiáng)自我約束,，不做不允許做的事情，要始終牢記一個(gè)學(xué)生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上，我要迎難而上,，勇于蹬攀,，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，爭取把自己的學(xué)習(xí)成績趕上去,。

生活上,，我要關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，與大家和睦相處,，做到不擾人,，不欺人，容忍人,，尊重人,。

最后，我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,，我在自習(xí)課上私自打電話與人聊天是不對(duì)的,，況且現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代是以學(xué)習(xí)為重任，使用手機(jī)與我們做學(xué)生的身份是不相符合的,，我要從今天開始保證在學(xué)校不用手機(jī)(回家可以用),，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

希望老師能夠給會(huì)手機(jī)我,。

對(duì)不起,老師!同學(xué)們!以后就看我的行動(dòng)吧,。

檢討人：

時(shí)間：

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇十

領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！ （隨便添油加醋說點(diǎn)自己不對(duì)） 在(單位名稱）我學(xué)到了不少東西,，為了今后的工作做的更好,，能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,。我在今后的工作中保證做到以下幾項(xiàng)。

第一,，要自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，學(xué)習(xí)上面的有關(guān)精神，時(shí)刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高,。 第二,，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的做好工作,，要做到在崗一分鐘,，做好六十秒。 ?第四,，要尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體,。 第四,，自愿遵守xx市xx區(qū)娛樂有限公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第五,，做到對(duì)于公司專業(yè)知識(shí)工作流程熟悉掌握,，熟悉操作。

第六,，做好自己本職工作,，管理好自己區(qū)域,，積極完成各項(xiàng)上級(jí)分配下來的工作,。

第七，對(duì)待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語 不說不友好之語 不說不耐煩之語 不說不客氣之語,。

第八,，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神,。

各位領(lǐng)導(dǎo)同事,，以上是我的檢討書書，請(qǐng)大家監(jiān)督我,。

檢討人：

時(shí)間：

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好!

此時(shí)此刻,，現(xiàn)在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關(guān)于我在宿舍玩手機(jī)的檢討書，對(duì)我在宿舍玩手機(jī)這件事,，我已經(jīng)深刻的清楚到自己的錯(cuò)誤了,，現(xiàn)在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。

事情的經(jīng)過宿管老師是不是已經(jīng)跟您說過了,，但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚,，雖說這件事完完全全是我的錯(cuò),，現(xiàn)在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”，事情的經(jīng)過是這樣的,，今天,，我和室友在宿舍玩耍的時(shí)候，我覺得無聊,，并想著現(xiàn)在老師以及宿管阿姨都不會(huì)過來,，就把自己偷偷從家里帶來的手機(jī)拿出來玩了，可是我沒有想到的是,，宿管阿姨突然悄無聲息的出現(xiàn)在了我們寢室門口,，加上她多年的宿管工作的經(jīng)驗(yàn)，她以敏捷的身手和精明的眼睛,，走到我身邊,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，就把我的手機(jī)給沒收了,，我知道自己不占理,，所以也就把手機(jī)給她了，后來的事您就都知道了,。

我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方,，我作為一個(gè)初中生，卻犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我知道您心里也明白,，帶手機(jī)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有我一個(gè)人，但是我卻當(dāng)了這個(gè)出頭鳥,，我也清楚的知道作為一個(gè)封閉學(xué)校的在校生,，是不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來的，更不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),，這件事的影響是非常重大的,，但是我也希望通過我這件事，來提醒其他同學(xué),，不要像我一樣違反紀(jì)律,，做學(xué)校禁止的事情。

在這個(gè)事情發(fā)生之后,，我就想過所有可能發(fā)生的后果,，可能會(huì)造成的影響，但是現(xiàn)在沒有后悔的,，也沒有后悔的藥給我吃,，我只能盡量去彌補(bǔ)我玩手機(jī)這個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)到底,，所以我思考了很久,，我反思了自己的幾點(diǎn)錯(cuò)誤：

1,、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來學(xué)校，更不應(yīng)該在宿舍公然的當(dāng)著其他同學(xué)的面玩手機(jī),。

2,、我不應(yīng)該違反學(xué)校和班級(jí)，以及宿舍的紀(jì)律,，不應(yīng)該影響自己周邊的同學(xué),。

3、我這件事對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)造成了影響,，給班級(jí)抹黑了,，我也對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍造成了影響。給班上的同學(xué),，學(xué)校的同學(xué)帶了不好的頭,。

所以我希望老師您能給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我為自己犯的錯(cuò)誤,，做的事情都付出相應(yīng)的代價(jià),，我將做到：

1、以后絕不在學(xué)校玩手機(jī),，更不會(huì)把手機(jī)帶來學(xué)校,。

2、絕不做任何影響班級(jí)榮譽(yù)的事情,，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

3,、給同學(xué)帶好頭,，保證不再犯同樣的錯(cuò)誤，將自己的錯(cuò)誤記在心里,，在以后做任何事的時(shí)候提醒自己,。

老師,，我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,，對(duì)不起，您能原諒我嗎?真的很對(duì)不起,，我以后再也不會(huì)犯了,。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇十二

親愛的x老師：

您好！

我于20xx年x月x日x課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),，手機(jī)被當(dāng)場沒收,，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔,，經(jīng)過認(rèn)真反思,，我錯(cuò)了,，確實(shí)錯(cuò)了。對(duì)不起,，您的學(xué)生又給您添麻煩了,。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重,。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,，我們是幸福的,，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,，課堂環(huán)境也很好,。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

一個(gè)人只有安于本分,，不做分外之想，才有人生坦途,。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,。我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,，人就不會(huì)活在悔恨之中,。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，但受周圍環(huán)境的影響,，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

在這半月中,，我每天都按時(shí)就起床，相信我,，以后我一定以好學(xué)生為榜樣,，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。我今后要學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯,。

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤,，您救了我，我不知道如何的感謝您,，而對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，謝謝老師對(duì)我的幫助,。

懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

20xx年x月x日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好!

給您寫這份檢討書主要是因?yàn)槲易蛱煸谒奚嵬姹凰薰馨⒁贪l(fā)現(xiàn)了,，他讓我跟老師您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，并且獲得您的原諒，再對(duì)這件事做出檢討,。

昨天晚上在寢室已經(jīng)熄燈之后,，在我們都應(yīng)該入睡的`，我還躲在被子里面玩手機(jī),，我以為我的外面是看不到光的,，可是沒想到正當(dāng)我看電視劇正入迷的時(shí)候，突然一雙手伸向了我的手機(jī),，我一驚,，才發(fā)現(xiàn)是宿管阿姨，隨即她就把我的手機(jī)沒收了，并要我在第二天自己主動(dòng)跟您說,。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨站在我的床邊的時(shí)候,，我就感覺我完了，我闖禍了,，我犯錯(cuò)了,，之后一晚上我難以入眠，想了一個(gè)晚上,，想了很多很多事,，也在心底深處反思了自己的過錯(cuò),。

學(xué)校是一個(gè)的地方,，不是給我們玩，混日子的地方,，本來學(xué)校就規(guī)定過不能帶手機(jī)來學(xué)校,，而我不僅把手機(jī)帶來學(xué)校,，還在晚上應(yīng)該安心入睡的時(shí)候，在為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅的時(shí)候,，我卻躲在被子里面玩手機(jī),，不管是因?yàn)槭裁矗@件事都是我錯(cuò)了,，而且我也知道這件事情沒有可以狡辯的原因,，要說原因就只能怪我自己，我懶散,，不學(xué)習(xí),，不遵守紀(jì)律,，可是這些都是因?yàn)槲宜枷敫磳?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣不夠堅(jiān)定,，不夠強(qiáng)烈。更何況我還是個(gè)初中生,，還是個(gè)沒有成年的孩子,，我現(xiàn)在就應(yīng)該把自己的精力，把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常的來之不易的,，現(xiàn)在的這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)習(xí)氛圍都是爸媽辛辛苦苦賺錢才給到我們的，他們最大的希望就是希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),，好好成長,，可是我卻辜負(fù)了他們,，我也知道這件事情會(huì)讓他們對(duì)我很失望,，但是這些都是我自己造成的，我應(yīng)該自己的承擔(dān),，自己去彌補(bǔ),，去重新獲取老師，父母的信任,。

老師,，希望您能原諒我，能夠重新信任我,，我在此向您保證在以后,，我一定不會(huì)再將手機(jī)帶來學(xué)校，也不會(huì)再在該好好休息的時(shí)候做影響休息的事情,，我一定會(huì)保證每天按時(shí)入睡,，為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅，保證自己能在第二天的課上精力充沛,，對(duì)于手機(jī)這個(gè)玩意,，我會(huì)控制住自己的貪玩之心，能少玩就少玩,，決不能再影響學(xué)習(xí),，也會(huì)盡量不玩。以這份檢討書為證,，我會(huì)向你們證明的,。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇十四

尊敬的老師：

首先說聲對(duì)不起!鄭重的對(duì)你說聲對(duì)不起!我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī),，更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣!

這件事情自己寫,，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫一下,。事情經(jīng)過是這樣的,。

我回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

實(shí)在對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的行為嚴(yán)重影響了同學(xué),，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的,，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無知,。

其實(shí)發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來，我一直無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。

其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人思想的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí),，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí),，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響,，牢記老師們對(duì)我的教誨,，改過自新，努力學(xué)習(xí),，誠信做人,，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),，誠心悔改的份上，從輕處理為盼,。

真不該怎么不懂事,。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,。做為學(xué)生,，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么情況下,。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位,，

師者，傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上,。

人為物之主,，德為人之根，心為德之所,。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說聲,，“對(duì)不起,。”

檢討人：

20xx年xx月xx日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇十五

老師：

我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該在課上打電話,。我知道，那是我對(duì)您的不尊重的行為,。是我對(duì)您的教育不在乎,，我沒有履行我的保證。我真的知道錯(cuò)了,。

老師,，也許，您不會(huì)在相信我了,。但我保證,，我在也不會(huì)再課上玩手機(jī)了。我會(huì)認(rèn)真聽棵,，好好學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我知道,，您所作的一切,，都是為了我好，我不會(huì)再胡作非為了,，我回好好的學(xué)習(xí),。我不會(huì)在擾亂課堂紀(jì)律了。我會(huì)乖乖的聽老師的話,。

對(duì)于我所做的,，我很后悔，我沒有嚴(yán)格要求自己,。是我辜負(fù)了老師,，很父母的期望，我不會(huì)再這樣了,。再您的教育下,，我知道了,，作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),，其他的什么也不要多想,。我以后回認(rèn)真學(xué)習(xí)的，不會(huì)把心思都放在那些沒用的事情上的,。

老師,，請(qǐng)您相信我，這次我不會(huì)再讓您失望了,。我不會(huì) 在在課堂上做別的事情了,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己。把心思都放在學(xué)習(xí)上,。我回對(duì)自己負(fù)責(zé)的,。不會(huì)在惹您生氣了。請(qǐng)您吧手機(jī)換給我吧,。我以后上課不會(huì)再帶手機(jī)了,。

再次，我想您保證,，不會(huì)在有類似的事情發(fā)生在我身上了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇十六

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長以及同學(xué)的關(guān)心,，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過于人生的一大損失,。

逃課后,，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己,。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,，我覺得自己“上對(duì)不起天,，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”,。

對(duì)不起,，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),，掌握自力更生的能力,。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼,，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我犯錯(cuò)的前幾天里,，我一直期待您來找我訓(xùn)話,，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了,，我是真的不知該對(duì)您說什么,，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動(dòng)您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了,，我保證我再也不犯了!

我保證!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

我會(huì)用事實(shí)證明!

我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

您的學(xué)生

吹風(fēng)機(jī)被收檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心,。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。其次,，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī),，都沒有好好考試,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日