在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

不交手機檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔,、萬番悔恨。我真的.不應(yīng)該在玩手機,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,，可我這次沒有很好的重視到老師的話,、我感到很抱歉,。

我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。對于這件事,、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思,、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道。無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響,，作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前,、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望,、請老師諒解我這一次的錯誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討,，但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺,、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

不交手機檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識,。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為,，可真是千般懊悔、萬番悔恨,。我真的'不應(yīng)該在玩手機，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話,、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事,、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思,、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道。無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,，不尊重他人勞動的惡劣影響,，作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。我在此次保證,、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤,、也不會讓老師失望,、請老師諒解我這一次的錯誤,。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討，但覺得還是寫的不夠深刻,，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過之詞,、敬請老師諒解,。

檢討人：

xx月xx日,。

不交手機檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識,。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔,、萬番悔恨,。我真的不應(yīng)該在玩手機，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,，可我這次沒有很好的重視到老師的話,、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生,，希望老師可以相信我的'悔過之心,。對于這件事,、所造成的嚴重后果,，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),，中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,。無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,、尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響,，作為一名當代中學(xué)生,，一名正在接受教育的學(xué)生來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證,、如果有一次重來的機會放在我面前,、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望,、請老師諒解我這一次的錯誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討,，但覺得還是寫的不夠深刻,，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過之詞,、敬請老師諒解。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

不交手機檢討書篇四

您好,！

我在這次的考試當中，把手機帶進了考場，雖然沒有作弊,，但是在考試中，我的手機還響了,，也是干擾到其他同學(xué)考試,，同時我這樣做也是有作弊的嫌疑，老師也是說過很多次,，不能帶手機進考場的，但是我卻沒有聽,，我真的很抱歉做了這樣的事情,，我要好好的反省，對這次帶手機的行為做檢討,。

考試中不能帶手機，這個其實我也是知道的,，但是這次我卻忘記了,，等到了考場我才想起我把手機帶進來了,，但是想著反正我又不作弊，應(yīng)該也是沒關(guān)系的,，反正我認真做題目就是了，可是我卻沒有想到我的手機在中途居然出聲了,，我也是沒有關(guān)機,，沒有靜音,，這樣也是讓老師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C，還好我是坐在老師前面的,，所以老師一直都是可以看到我的，知道我沒有作弊,，只是讓我上交手機，而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試,，打斷了他們的思路,，真的是很抱歉影響到他們了。

這件事情也是反映了我對這次的考試不夠重視,，如果重視的話，在進考場前我就會仔細的檢查,，確保我的手機不帶進去,。也就會避免了這種事情的發(fā)生，如果我是坐在后面,，那么我可能就會被老師當做作弊處理了，那樣的話,，我怎么也是說不清的,，更何況考試是個非常嚴肅的事情，更是需要我們認真的去對待,，每次的考試也是為了對我們的學(xué)習(xí)進行一次檢測，了解我們學(xué)得怎么樣,，哪些方面是有不足的,，這個事情和平時的學(xué)習(xí)一樣，都得重視,，但是我卻覺得無所謂,，還帶著手機,，也是對考試沒重視起來。

同時對于學(xué)校的紀律我也是沒有好好的去尊重,，要是每個同學(xué)都帶手機進入考場的話,，那么誰作弊,，誰不作弊，也不是那么清楚,，而且不關(guān)機的話,，有聲音進來,，也是影響其他同學(xué)，如果有幾個手機都是這樣的話,，那么一趟考試下來,，也是沒辦法安心的做題目了，這樣的影響也是特別的大的,，學(xué)校讓我們不帶手機進考場是為了讓我們能更加專心的去考試，拿出自己的真實水平來,，可是我卻枉顧這個紀律,，覺得沒什么大不了的，我這樣不遵守紀律的行為也是特別的自私,，只想著自己，卻沒想過會影響其他的同學(xué),。

老師我已經(jīng)知道錯誤了,，我以后再也不會帶手機進考場了,，也會在以后的學(xué)習(xí)中好好認真的，在考場遵守紀律的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交手機檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

我在這次的考試當中，把手機帶進了考場,，雖然沒有作弊，但是在考試中,，我的手機還響了,，也是干擾到其他同學(xué)考試，同時我這樣做也是有作弊的嫌疑,，老師也是說過很多次，不能帶手機進考場的,，但是我卻沒有聽,，我真的很抱歉做了這樣的事情，我要好好的反省,，對這次帶手機的行為做檢討。

考試中不能帶手機,，這個其實我也是知道的,，但是這次我卻忘記了,，等到了考場我才想起我把手機帶進來了,，但是想著反正我又不作弊，應(yīng)該也是沒關(guān)系的,，反正我認真做題目就是了,，可是我卻沒有想到我的手機在中途居然出聲了，我也是沒有關(guān)機,，沒有靜音，這樣也是讓老師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C,，還好我是坐在老師前面的,，所以老師一直都是可以看到我的，知道我沒有作弊,，只是讓我上交手機,，而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試,，打斷了他們的思路，真的是很抱歉影響到他們了,。

這件事情也是反映了我對這次的考試不夠重視,，如果重視的話，在進考場前我就會仔細的檢查,，確保我的手機不帶進去。也就會避免了這種事情的發(fā)生,，如果我是坐在后面,，那么我可能就會被老師當做作弊處理了，那樣的話,，我怎么也是說不清的,，更何況考試是個非常嚴肅的事情,，更是需要我們認真的去對待，每次的考試也是為了對我們的.學(xué)習(xí)進行一次檢測,，了解我們學(xué)得怎么樣,，哪些方面是有不足的，這個事情和平時的學(xué)習(xí)一樣,，都得重視,，但是我卻覺得無所謂，還帶著手機,，也是對考試沒重視起來,。

同時對于學(xué)校的紀律我也是沒有好好的去尊重,，要是每個同學(xué)都帶手機進入考場的話，那么誰作弊,，誰不作弊,，也不是那么清楚，而且不關(guān)機的話,，有聲音進來，也是影響其他同學(xué),，如果有幾個手機都是這樣的話,，那么一趟考試下來,，也是沒辦法安心的做題目了，這樣的影響也是特別的大的,，學(xué)校讓我們不帶手機進考場是為了讓我們能更加專心的去考試，拿出自己的真實水平,，可是我卻枉顧這個紀律,，覺得沒什么大不了的,，我這樣不遵守紀律的行為也是特別的自私，只想著自己,，卻沒想過會影響其他的同學(xué),。

老師我已經(jīng)知道錯誤了，我以后再也不會帶手機進考場了,，也會在以后的學(xué)習(xí)中好好認真的，在考場遵守紀律的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

不交手機檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情,，在此向您做出深刻檢討,。回首往事,，歷歷在目,，在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,，我看距離下課時間還很漫長,。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行,。

當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機，悄悄地開機看著小說,。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么，可是當我開機的那一瞬間我愣住了,。一聲熟悉的'鈴聲主人,，那家伙又來電話了,，緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,，有一些是房地產(chǎn)的樓盤廣告信息，還有一些是抽獎短信,。

當時整個教室都鴉雀無聲了,。我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,，看來真是非常有必要啊。唉,，天網(wǎng)恢恢,，疏而不漏,。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里,。

我感慨啊,，悲傷啊，吶喊啊......面對我手機已經(jīng)被沒收的事實,，我已經(jīng)語無倫次,，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法,。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機,，讓我在學(xué)期末拿回。

誠摯地向您說一聲：我以后不帶了,，因為已經(jīng)沒有了,，我也買不起了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

不交手機檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

非常抱歉造成了這樣的麻煩,，給您造成了這樣的麻煩,，實在是非常的抱歉。關(guān)于之前不交手機的事情,，實在是我自己沒有好好的想清楚，也沒有認真的理解好學(xué)校的意思,。照著自己的思路將學(xué)校和老師的好意都誤解了,。實在是非常的抱歉,！

作為一名學(xué)生，卻不去好好的聽老師的話,，我也實在是對此感到慚愧。但是我在之后已經(jīng)向同學(xué)們打聽過了,。學(xué)校收手機的這個政策,，是為了在校學(xué)習(xí)的我們，能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是為了我們能夠在學(xué)習(xí)上有個更好的成績,。確實,，現(xiàn)在隨著日常的需求，手機的功能也是越來越脫離了溝通交流的本質(zhì),，各路的游戲也導(dǎo)致不少的同學(xué)每日沉迷于此。就我個人的想法,，帶著手機確實非常不利于學(xué)習(xí),。但畢竟手機現(xiàn)在已經(jīng)基本融入了生活,，一下子要我叫出來,，還是叫我嚇了一跳。這才發(fā)生了這次的事情,。事情既然已經(jīng)清楚了，我也會好好的上交手機,。

但是,，對于這次不交手機中犯下的問題,，甚至是對老師不敬的問題，我也要好好的反省一下,。作為一名學(xué)生，卻對老師的引導(dǎo)政策產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑和抗拒,，那我還能信任誰呢,？我們是學(xué)生,，來到學(xué)校是為了能在老師的門下學(xué)習(xí)知識！可是我在之前做出的抗拒行為實在是過于過分,，不僅讓老師感到為難,，更是給班上的同學(xué)們做了一個不好的榜樣！

現(xiàn)在仔細的`想想,，難道老師愿意來做這樣的麻煩事嗎？這樣的事情對老師又有什么好處呢,？還容易招人怨,。這不都是為了我們嗎,！要不是為了我們的成績，老師又怎么會做這樣的麻煩事,，有咋那么會為我們保管這么麻煩的手機,？實在是抱歉,，給您造成了這樣的麻煩，我們只想著自己,，卻沒有好好的考慮老師的感受，實在是抱歉,。老師總是為了我們著想的,，我們早該想到的,。

現(xiàn)在想了想這些，我對這件事的愧疚也就更加的嚴重了,，不僅沒能給老師的方針以幫助，反而造成了不少的麻煩,，實在是非常的抱歉,。這件事本身就應(yīng)該是這樣的,，甚至我們一開始就不該帶手機來到學(xué)校。作為學(xué)生的我們是為了能考上大學(xué),，完成夢想才來到的。可是手機只會拖慢我們的進度,，讓我們在路上失去自己的目標,！我深深的為自己之前在手機上浪費的時間后悔,。但是之后不會有這樣的情況了，我們一定會在老師的帶領(lǐng)下走向更好的道路,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

不交手機檢討書篇八

老師：

您好！

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開發(fā)笭篡蝗詁豪磋通單坤學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任所以說,，以這種最誠摯的表現(xiàn),，來求得老師的原諒,，希望老師可以給我一次機會！

不交手機檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

從入學(xué)到現(xiàn)在，我也從未想過我會做出如此大膽而又不可理喻的事情,，也從未想過我有一天會被一個小小的電子產(chǎn)品控制得這么深,。不僅僅是在上課的時候玩手機,，甚至連被老師您發(fā)現(xiàn)以后要我交出來我都不肯，公然抗拒老師的要求,，可笑的想要將錯誤往更加深的程度進行下去,。

在經(jīng)過老師、班主任,、家長的輪番教育,，我也已經(jīng)從之前那好似魔楞一般的狀態(tài)中緩和了過來,，對于我之前那樣的舉動和樣子，現(xiàn)在的我只覺得不可思議,。想我以前也是一個認真的好學(xué)生，經(jīng)過努力才考上的我們學(xué)校,，平日里也自覺挺老實的,，沒想到現(xiàn)在居然犯下這樣的錯誤,，連與我玩得好的同學(xué)都勸我不要再沉迷手機了。

我也明白老師和我父母都是關(guān)心我才會這樣輪番來教育我,，大家都覺得我是一個可塑之才，如果我能夠?qū)⒎旁谑謾C上的精力重新放回學(xué)習(xí)上的話,，未嘗不能在下次考試中考出一個好成績,。

在之前我看網(wǎng)絡(luò)上面的xx說現(xiàn)在的學(xué)生對手機和網(wǎng)絡(luò)的依賴性如何如何的大還覺得是太過夸張,，哪怕看到那么多例子也從未覺得自己會成為其中的一員，自信我能夠控制住自己玩手機的欲望,，不影響自己的生活和學(xué)習(xí)。

但是從現(xiàn)在我的表現(xiàn)上看來,，我還是太過于小看手機等東西的厲害，太高估自己面對這些東西誘惑時的定力了,。這也是我自身認識不清，狂妄而又自大所必然帶來的后果,。

所以我在想通之后也主動的將手機交給了老師,，承認了自己的錯誤,，也想要借此機會來改變自己。

我的父母辛辛苦苦的去工作掙錢供我上學(xué)也不容易，我這么大了也不應(yīng)該還要繼續(xù)給他們添麻煩,。還有各位一直都關(guān)心和看重我的老師，平日里哪怕聲音沙啞也是首先想著要給我們上課,，不論是怎樣的情況,，那一顆想著我們的心從未變過,。

身為一名學(xué)生我也不應(yīng)該辜負老師的心意，放棄手機等違紀又影響成績的行為,，認真學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在應(yīng)該要做到的。

現(xiàn)在只希望我能亡羊補牢,，從現(xiàn)在開始從頭努力,，爭取能夠盡快將我掉下來的成績趕上去,，重新成為老師信任和喜愛的優(yōu)秀學(xué)生之一。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

不交手機檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

我錯誤的把手機私自藏了起來,，沒有按照老師的規(guī)定上交手機,，這樣的做法嚴重錯誤，我只考慮到了一時的樂趣,，卻讓我自己受到的傷害。

這是我的錯,，我那是認為我自己可以管住自己不需要老師幫我代管手機所以就沒有上繳,，我卻沒有想到我的自制力并沒有我想象中的好,，我經(jīng)常會被手機迷住讓我在上課的時候忍不住玩手機，我的成績也遺落千丈,，我還不自知,，我還沾沾自喜，認為自己占了多大的便宜,，我真是愚蠢透頂,。

我現(xiàn)在還在求學(xué)階段我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)好知識,，為自己的未來，為自己的進來打好基礎(chǔ),，不浪費時間，老師要我們上交手機也是為了我們考慮,，為我們著想,，因為老師都是過來人清楚手機對我們的吸引力有多大,，一旦我們在學(xué)校里面玩手機，更笨就不會再有多余的精力學(xué)習(xí),，會沉迷于手機中的世界，不可自拔,。

我沒有上交手機違背了老師的要求,，犯下了嚴重的錯誤這是不對的,，我不該抱著認為老師不會發(fā)現(xiàn)我沒上交手機的，老師的眼睛是雪亮的,，是明察秋毫的,，我的自以為是只會讓我自己犯錯只會讓我不知不覺中做錯事,，選擇私自留下手機的行為是對老師的欺騙，老師一直教導(dǎo)我們要做人真誠,，要講誠信，要誠實,，不撒謊，一個撒謊的人是得不到別人的認可的,，我那是一時沒在意現(xiàn)在我后悔了,，我希望老師原諒我我以后再也不敢這樣做了，我不該對老師撒謊的,，也不該私自留手機玩，這樣的做法是不對的,，我愿意改正，愿意接受批評指導(dǎo),。

我愿意把手機上交,，以后我絕不會在不交手機了,，我認識到了錯誤，就會改正,，絕不在錯誤的道路上越走越遠,。我會遠離手機,，在學(xué)習(xí)的時候會全心全意的學(xué)習(xí)，不會把自己的經(jīng)歷在分散在其他地方,，以學(xué)習(xí)為重，努力學(xué)習(xí)文化知識,，努力提高自己的成績,，絕不自以為是認為自己可以杜絕手機的誘惑,，我會以這次的錯誤為戒的，我會牢記這次事情,，不會輕易再犯,，不敢再犯,。

今后我將全身心都放在學(xué)習(xí)上，全部時間都用來學(xué)習(xí),，不會沉迷手機，把手機上交給老師讓老師代為保管,。去努力的學(xué)習(xí),，我也不會在欺騙老師了我會遵從老師的要求，老師要我們做的事情絕不會陽奉陰違,，一定做到老師的規(guī)定。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

不交手機檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

剛開學(xué)還沒多久,，但是我就違反了紀律,，把本來應(yīng)該放在家里的手機帶到了學(xué)校來，而且老師發(fā)現(xiàn)了,，我還不上交,，和老師起了爭執(zhí),，我太沖動了，我現(xiàn)在也很懊惱,，不應(yīng)該犯這個錯誤的，畢竟學(xué)校那么多同學(xué),，他們都沒帶手機,，也是可以正常的生活,，很好的把學(xué)習(xí)搞好，我怎么就不行呢,，我怎么就會有理由了呢。

在校用手機本來就不被允許,，何況我這種被老師發(fā)現(xiàn)了,，還不悔改的,，這真的挑戰(zhàn)了學(xué)校的制度，對老師也是一種不尊重,，老師也是為了我們好，不讓我們帶手機，就是避免我們玩手機,，沒有時間的觀念，沒有控制的意識,，一沉浸進去就玩?zhèn)€沒完沒了的，不再注意學(xué)習(xí)了,，也對學(xué)習(xí)沒有心思了，老師是為了我們好,，不是和我們對抗的。

我在沒上交的'情況下,，還和老師爭執(zhí)，這不是不把老師對我們的好心當一回事嗎,，而且其實我拿手機也是沒什么正當?shù)睦碛傻?，如果說是想了解不懂的問題,，那是可以問同學(xué)和老師的，和家里聯(lián)系也是可以通過老師的,，和同學(xué)聊天也是可以在下課后的，根本沒有用到手機的必要,。

學(xué)校讓我們不帶手機，完全是為了我們考慮,，也是想讓我們更好的學(xué)習(xí),，老師沒收我的手機,，是為了讓我斷絕了玩手機的心思，同時也是一種提醒,，告訴我，今后要把學(xué)習(xí)搞好,，而不是花一些時間做其他的事情，我也經(jīng)過這次老師的批評知道了,，時間真的是非常的寶貴的,，不說那些古人把時間比作金子，就我自己看來也是,，要是玩游戲，一天的時間很快就會過去了，但是一天的時間如果用來學(xué)習(xí)，真的可以學(xué)很多,，可以上很多堂課，可以聽很多的知識,，我雖然不是整天的玩游戲,，但是我把玩游戲的時間如果用在了學(xué)習(xí)上面,，那么我的成績就是會提高很多的了。

而且我成績本來就是在班級里面墊底的,，每次班級成績和別的班對比，都可以看出來,，是我們幾個的成績很差導(dǎo)致了我們班的平均分就這樣被我們幾個拉了下來，那其實我們更應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí),，特別是我,，我其實以前成績也是不錯的,，不過因為玩游戲玩得多了，就開始厭倦上課,，不喜歡學(xué)習(xí)了。這次老師讓我檢討,，我也要向老師道歉,，并且以后不再玩手機了,，要認真學(xué)習(xí)，認真的考好。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

不交手機檢討書篇十二

尊敬的班主任老師：

我是xx,，對于昨天上課玩手機的事,，我深感抱歉,，當我寫下這篇檢討書的時候，我心中是萬分的悔恨自己的行為,，但是錯誤已經(jīng)犯下,，悔恨也是無濟于事，因此我經(jīng)過深刻的反思,，懷著真摯的心寫下了以下的文字,。

在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個大學(xué)生的標準嚴格要求自己,，做一個高素質(zhì)的人才，這樣才能為社會做出貢獻,，這樣才能回報老師您的諄諄教導(dǎo)，回報父母的.養(yǎng)育之恩,，回報社會,。在此,，我決心要做個新時代的好青年，老師的教誨我會永記于心,，我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足,。我想這樣我會更快的進步,。

再次向老師道歉,，我辜負了老師對我的一片期望，沒有以身做責，犯了這么嚴重的錯誤,。不過，我真的會好好的改正,。希望老師能夠原諒,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

不交手機檢討書篇十三

尊敬的老師：

開學(xué)以來,，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,，老師說過不可能一下子全部戒掉,，仍被吸引,，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢,，偶有犯之,，實屬無奈,。事情未能有規(guī)劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,，不能徹底的安靜,；外界的誘惑像病毒侵入,，欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過,，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己,！緊記自己的職責,，不要在犯這么低級,，無聊，愚蠢的錯誤,。本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過自新的`機會。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

不交手機檢討書篇十四

剛開學(xué)還沒多久,，但是我就違反了紀律,，把本來應(yīng)該放在家里的手機帶到了學(xué)校來，而且老師發(fā)現(xiàn)了,，我還不上交，和老師起了爭執(zhí),，我太沖動了,，我現(xiàn)在也很懊惱,，不應(yīng)該犯這個錯誤的，畢竟學(xué)校那么多同學(xué),，他們都沒帶手機，也是可以正常的生活,，很好的把學(xué)習(xí)搞好,，我怎么就不行呢,，我怎么就會有理由了呢,。

在校用手機本來就不被允許，何況我這種被老師發(fā)現(xiàn)了,，還不悔改的，這真的挑戰(zhàn)了學(xué)校的制度,，對老師也是一種不尊重,，老師也是為了我們好,，不讓我們帶手機，就是避免我們玩手機,，沒有時間的觀念，沒有控制的意識,，一沉浸進去就玩?zhèn)€沒完沒了的,，不再注意學(xué)習(xí)了,，也對學(xué)習(xí)沒有心思了，老師是為了我們好,，不是和我們對抗的,。

我在沒上交的情況下，還和老師爭執(zhí),，這不是不把老師對我們的好心當一回事嗎,，而且其實我拿手機也是沒什么正當?shù)睦碛傻?，如果說是想了解不懂的問題，那是可以問同學(xué)和老師的,，和家里聯(lián)系也是可以通過老師的,，和同學(xué)聊天也是可以在下課后的,，根本沒有用到手機的必要。

學(xué)校讓我們不帶手機,，完全是為了我們考慮,，也是想讓我們更好的學(xué)習(xí)，老師沒收我的手機,，是為了讓我斷絕了玩手機的心思，同時也是一種提醒,，告訴我,，今后要把學(xué)習(xí)搞好,，而不是花一些時間做其他的事情，我也經(jīng)過這次老師的批評知道了,，時間真的是非常的寶貴的，不說那些古人把時間比作金子,，就我自己看來也是,，要是玩游戲,，一天的時間很快就會過去了，但是一天的時間如果用來學(xué)習(xí),，真的可以學(xué)很多,，可以上很多堂課,，可以聽很多的知識，我雖然不是整天的玩游戲,，但是我把玩游戲的時間如果用在了學(xué)習(xí)上面,，那么我的成績就是會提高很多的了,。

而且我成績本來就是在班級里面墊底的，每次班級成績和別的班對比,，都可以看出來，是我們幾個的成績很差導(dǎo)致了我們班的平均分就這樣被我們幾個拉了下來,，那其實我們更應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí),，特別是我,，我其實以前成績也是不錯的,，不過因為玩游戲玩得多了，就開始厭倦上課,，不喜歡學(xué)習(xí)了。這次老師讓我檢討,，我也要向老師道歉,，并且以后不再玩手機了,，要認真學(xué)習(xí)，認真的考好,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交手機檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好,！

我錯誤的把手機私自藏了起來，沒有按照老師的規(guī)定上交手機,，這樣的做法嚴重錯誤，我只考慮到了一時的樂趣,，卻讓我自己受到的傷害,。

這是我的錯,，我那是認為我自己可以管住自己不需要老師幫我代管手機所以就沒有上繳，我卻沒有想到我的自制力并沒有我想象中的好,，我經(jīng)常會被手機迷住讓我在上課的時候忍不住玩手機,，我的成績也遺落千丈，我還不自知,，我還沾沾自喜,，認為自己占了多大的便宜,，我真是愚蠢透頂。

我現(xiàn)在還在求學(xué)階段我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)好知識,，為自己的未來,，為自己的進來打好基礎(chǔ)，不浪費時間,，老師要我們上交手機也是為了我們考慮,，為我們著想,，因為老師都是過來人清楚手機對我們的吸引力有多大，一旦我們在學(xué)校里面玩手機,，更笨就不會再有多余的精力學(xué)習(xí)，會沉迷于手機中的世界,，不可自拔,。

我沒有上交手機違背了老師的要求,，犯下了嚴重的錯誤這是不對的，我不該抱著認為老師不會發(fā)現(xiàn)我沒上交手機的,，老師的眼睛是雪亮的,，是明察秋毫的,，我的自以為是只會讓我自己犯錯只會讓我不知不覺中做錯事，選擇私自留下手機的行為是對老師的欺騙,，老師一直教導(dǎo)我們要做人真誠，要講誠信,，要誠實,，不撒謊,，一個撒謊的人是得不到別人的`認可的，我那是一時沒在意現(xiàn)在我后悔了,，我希望老師原諒我我以后再也不敢這樣做了,，我不該對老師撒謊的,，也不該私自留手機玩，這樣的做法是不對的，我愿意改正,，愿意接受批評指導(dǎo)。

我愿意把手機上交,，以后我絕不會在不交手機了,，我認識到了錯誤,，就會改正，絕不在錯誤的道路上越走越遠,。我會遠離手機,，在學(xué)習(xí)的時候會全心全意的學(xué)習(xí),，不會把自己的經(jīng)歷在分散在其他地方，以學(xué)習(xí)為重,，努力學(xué)習(xí)文化知識,，努力提高自己的成績,，絕不自以為是認為自己可以杜絕手機的誘惑，我會以這次的錯誤為戒的,，我會牢記這次事情,，不會輕易再犯,，不敢再犯。

今后我將全身心都放在學(xué)習(xí)上,，全部時間都用來學(xué)習(xí)，不會沉迷手機,，把手機上交給老師讓老師代為保管,。去努力的學(xué)習(xí),，我也不會在欺騙老師了我會遵從老師的要求，老師要我們做的事情絕不會陽奉陰違,，一定做到老師的規(guī)定,。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

不交手機檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，時間轉(zhuǎn)逝,，又臨近期末考試了,，這學(xué)期的課程也快結(jié)束了,，同門們都在開始復(fù)習(xí)，上課也都是非常的認真,，生怕自己漏掉什么，準備好即將來臨的期末考試,，在這么好的學(xué)習(xí)氣氛下,，就在今天下午上您的數(shù)學(xué)課的時候，我在上課期間玩手機,，為此我感到非常的羞愧，在臨近期末考試最后的學(xué)習(xí)中,，我居然在課堂上玩手機，這是對自己的不負責,，也辜負了老師您的期望,，辜負了學(xué)校對我的'培養(yǎng)。

事情是這樣的,，今天下午第五節(jié)課上您的數(shù)學(xué)課的時候，上課期間我看到周圍有同學(xué)在玩手機,，一開始我不以為然，后面他就對我說：“怕什么反正老師也看不到”,，這個時候我動搖了,，可能也是因為最近這段時間學(xué)習(xí)壓力太大了，天天精神高度集中的學(xué)習(xí),，看見這個可以放松自己的機會，內(nèi)心掙扎很久,，最后還是心智不堅定沒能控制住自己，偷偷的拿出手機玩了起來，玩了沒有一會兒,，這個時候,，您剛好從我旁邊經(jīng)過,，看到了我在玩手機，然后看了我一下,，也沒說什么,，只是讓我把手機收起來,，當時我就不好意思了，滿臉通紅,，羞愧的把手機收了起來,，雖然您沒有說我什么,，正是因為您沒有說我什么就讓我更加羞愧了，我內(nèi)心非常的愧疚,，越想越覺得自己今天上課玩手機這件事情太不對不起您了,，于是我主動寫下這篇檢討書,，向您承認錯誤。

我們學(xué)校是明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機的,，手機還是我偷偷帶出來的，還在上課期間玩手機,，這違反了我們學(xué)校的規(guī)定,，還影響了我們x中校風(fēng),，現(xiàn)在我終于明白學(xué)校的用心良苦了，不讓我們帶手機是為我們好,，不然大家都在上課期間玩手機那還怎么學(xué)習(xí),，還怎么會有這種學(xué)習(xí)氛圍,，在臨近期末考試的最后一段時間,，我卻沒有好好的學(xué)習(xí)，作為一名初中生我為自己這種行為感到羞愧,。

我承諾在以后的學(xué)習(xí)中做到一下幾點：

1、主動把手機上交,，再也不會在上課期間玩手機,。

2、嚴于律己,，遵守校紀校規(guī),，做一名xx中學(xué)的好學(xué)生,。

3、不拖班級后腿,，好好復(fù)習(xí)，爭取期末考試考個好成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>

4,、加強對自己作風(fēng)的管制,，培養(yǎng)自己的自制力,，不再輕易被他人誘導(dǎo)。

請老師相信我,，在這學(xué)期最后這段時間里我一定努力學(xué)習(xí),，爭取在期末考試中考個好成績回報您對我們含辛茹苦的教導(dǎo),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式,。

不交手機檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好,，

向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書,，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為,。

首先我要對于我上課玩游戲做一個檢討，上課時間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時間,。是人人應(yīng)該遵守紀律、努力聽講的時間,，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,，居然玩起了游戲,，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。

此刻,，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為,，則是由于我年少任性,，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的`不尊重,。在此，我為本人給教師帶來的麻煩說一聲：“十分負疚,，請原諒我的任性”,?；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律,。首先要曉得，身為一名學(xué)生,，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的。

課前我須及時完成教師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒有做到，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲,，不僅影響自己，而且影響他人,。此次反省,，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學(xué)習(xí),，更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便,。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會盡本人的努力矯正我的錯誤,，上課恪守課堂紀律，尊重教師,，改掉本人任性的壞缺點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對教師的態(tài)度，最后,，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學(xué)們的影響說聲對不起。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

不交手機檢討書篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí),，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認識到,，我所犯下的錯,。

第一、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響同學(xué)，又給值班老師的.工作帶來困擾,。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用,，反而知法犯法。

第三,、事后沒有及時向老師道歉、并認錯,。

這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯,。但所謂知錯能改、善莫大焉,。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機,、做與課堂無關(guān)的事、認真學(xué)習(xí),、尊重老師、團結(jié)同學(xué),。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

檢討人：xxx,。

日期：

不交手機檢討書篇十九

尊敬的老師：

您好！

我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意,。我身為班委竟然還知法犯法,，這是我的過錯。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書內(nèi)容如下,，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯我的錯,，我不應(yīng)該在上課玩手機。青少年是祖國的花朵,，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,，可我卻上課玩手機。我知道我犯了無法挽回的錯誤,，手機本應(yīng)該被老師沒收,，但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補，麻煩老師為我抄寫作業(yè)的樣本,。我我今后不會再上課玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”所以我是必定不會在出現(xiàn)這樣的錯誤的,。

金無足赤，人無完人,，請老師給我一次改過自新的`機會，明天將會是嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,，我將會以真實性及形象生動性的來上課不玩手機,。老師對我說的每一句話都讓我牢記心中，這將會是對我精神上的鼓勵,，你的寬容能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容,，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,，要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。