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高中期末的自我評價(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 19:27:06
高中期末的自我評價(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-16 19:27:06     小編:雁落霞

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

高中期末的自我評價篇一

又一個學(xué)期在忙碌和緊張中過去,。這學(xué)期中,,我有很多的進步,也還有很多的不足,。

這個學(xué)期是忙碌的,。

因為,這個學(xué)期有很多的比賽,,期末全市還進行統(tǒng)考,,臨近期末的時候,作業(yè)更多,,甚至有一天,,我還寫到十點多,。

這個學(xué)期是緊張的,,因為統(tǒng)考,老師有很多事讓我去做,,自己還要參加各項比賽,、學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)功課,經(jīng)常有很多事都發(fā)生沖突,,所以很緊張,。

這個學(xué)期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉(zhuǎn)好,,不像以前一樣丟三落四,,數(shù)學(xué)也有好幾次考到得滿分。

這個學(xué)期,,我也和往年一樣,,有些成績,我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表,,我的《讀孩子我為什么打你有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上,,我的《牙神經(jīng),我想跟你說》在臺州晚報上發(fā)表,,我的《四官爭功》編入??洱埳接贰罚业碾娮与s志在溫嶺市第九屆中小學(xué)生電腦制作大賽中榮獲三等獎,,我還獲得金星級學(xué)生,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽稱號,。我不滿意的是,,在鎮(zhèn)的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,,但是沒別的同學(xué)進步得快,。

下學(xué)期,我要繼續(xù)努力,,不僅要保持這個學(xué)期的樣子,,還要繼續(xù)改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,,爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀,,在書法上要更加努力地練習(xí),取得更大的進步,。

高中期末的自我評價篇二

在短短的時間里一個學(xué)期很快就過去了,,我于20xx年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。下面是我對高中階段的個人鑒定:

高一開始我就積極向團組織靠攏,,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情,、任勞任怨,,和團委,、學(xué)生會成員團結(jié)一致,出色的完成各項宣傳工作,。在那年團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè),。

我喜歡文學(xué),并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人,,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的'報紙,。但我不滿足與這些,我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社,。我要建立一個文學(xué)社,,有了這樣的目標(biāo),接下來就是計劃怎么實施,,和團委老師商量了辦文學(xué)社的事得到了他的支持,,在朋友也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了,。

在過后的日子里,,我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流,雖然主動并不是我的天性,,不過,,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了,。不過,,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流,。這可能更取決我的性格,,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

高中期末的自我評價篇三

“逝者如斯,,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過,。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第學(xué)二學(xué)期,?;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有頗多值得總結(jié)的地方,,現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個總結(jié),,向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,,揚長避短才能有所進步,。

在學(xué)習(xí)上,,比起上學(xué)期有了很大的進步,,各次測驗的成績也明顯比以前有所提升,。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,,經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),,我想下個學(xué)期基本上都能習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,,將重要的知識點記下來,,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,,希望以此能提升自己的寫作能力,。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間,,抓緊時間閱讀書本知識,,以求提升自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,,從而多方面的考慮問題,,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,,常常都是“得過扯過”,,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)入黨申請書范文度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,,我一有問題就問同學(xué)和老師,,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,,因為孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

在生活上,,我基本上都能和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,,還有頗多需要改進的問題,。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,,有些時候交作業(yè)不是很按時,,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,,高中的生活是異常輕松和自由的,,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,,我決定給自己制定以下一些措施,,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1)不是特別重要的事情允許自己請假,,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;

這學(xué)期已結(jié)束了,,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學(xué)到了許多的知識,,也了解了許多的東西,,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,,在人生的樂章中寫好每一頁,,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。

高中期末的自我評價篇四

高中的生活是豐富多彩的,,在這個過程中你收獲了什么?又付出了多少呢?給自己一個,。

吧,。下面本站小編給大家分享一些高中生自我評價范文,,希望能夠給大家一些幫助,。

繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假,。

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了?;厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,,需要總結(jié)的更多,。

語文:在上初中的時候,,我的語文成績就一直很好,,一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1,、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,,導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,,平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解,。

數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進步最大的一門學(xué)科,。俗話說:“一分耕耘,,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧,。初中時,,我的數(shù)學(xué)成績并不好,自己也不去找老師問問題,,被老師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,,半瓶子晃蕩”。高中必修1,、必修4比起初中來難度大大增加了,,內(nèi)容也增多了。即使如此,,也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會乘風(fēng)破浪!

英語:學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,,反而我倒覺得簡單,,也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說,,我不會對英語放松警惕的,,因為驕兵必敗!

物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,,只能說一般,。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,,多去大辦公室問問題,。

化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,,希望下學(xué)期在此方面多多努力,。

歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好,。

地理:相對于其它科,,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,,但是我有信心學(xué)好地理,。

政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,,老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,,并畫了11道必背題,我都背了,,并用在了考試中,,所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意,。

以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),,我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,,確定未來的發(fā)展目標(biāo),,我對未來充滿信心。

道德品質(zhì),。

尊敬父母,、孝敬爺爺、奶奶,。每天放學(xué)回家的第一件事就是問候父母工作是否辛苦,,爺爺奶奶累不累。我與鄰里關(guān)系相處融洽,,誰家有事情,,只要我知道,都會毫不猶豫熱心幫助,,自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決,。每遇冬天下雪,為方便鄰居出行,,只要在家,,看到雪停了,我馬上拿著笤帚,,把樓前清掃干凈,。

公民素養(yǎng)。

尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、勤儉自強、樂于助人。熱心幫助同學(xué),,能為學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的同學(xué)講題,,發(fā)揚拾金不昧精神,撿到金錢時,,主動上交相關(guān)部門,。扶老攜幼,助人為樂更是她的一大美德,,每到周六,、周日,我經(jīng)常座公共汽車去補習(xí)班上課,。在車上,,遇到老人、小孩,、叔叔阿姨,,我主動把座位讓出來。從不和別人爭坐位.

學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,。

在物理學(xué)科上,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦努力,,勤于思考,,認(rèn)真完成老師留給的各科作業(yè)。積極開動腦筋,,認(rèn)真探究各學(xué)科里的實驗問題,,虛心向老師同學(xué)請教疑難問題,孜孜不倦,,善于鉆研,。擔(dān)任班長及物理科代表,幫助各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),義務(wù)給他們補課,做到一幫一,一對紅.

交流與合作能力。

活動,。哈市交通問題調(diào)查研究,。2.注意觀察生活中的各種現(xiàn)象。

運動與健康,。

積極參加各項體育運動,,在高一學(xué)校舉辦的運動會中,踴躍報名參加運動會項目,,參加,。

審美與表現(xiàn)。

認(rèn)真上好每一節(jié)音樂美術(shù)課,,讓自己在各方面得到全面的發(fā)展,。成績優(yōu)良,。

積極參加學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動。

時光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼間,我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過去了,?;叵脒@學(xué)期,在老師,,同學(xué)的幫助下,,我在思想,紀(jì)律,,學(xué)習(xí),,工作,活動,,生活等各個方面都感覺自己有些許提高,。另一方面,在學(xué)習(xí)生活中,,我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處,。下面便是我在本學(xué)期通過平時學(xué)習(xí)生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗與教訓(xùn),。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進方向,,提出改進措施,以一個良好的狀態(tài)與精神面貌去面對高二緊張的學(xué)習(xí)生活,。

首先是自己的思想與紀(jì)律方面,。我個人認(rèn)為,在本學(xué)期中,,我在紀(jì)律上有部分提高,。絕大多數(shù)時間都能保證上課不隨便說話,認(rèn)真聽講,,記筆記,。在自習(xí)課上,保證自習(xí)的效率與質(zhì)量,。在課余時間里,,積極參與學(xué)校開展的學(xué)生業(yè)余黨校活動,。從中我也初步了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),,這也大大激發(fā)了我對中國共產(chǎn)黨的熱愛與崇敬。

作文,。

在不同時期都存在不同的問題,。物理方面本學(xué)期成績還算比較穩(wěn)定做到了上課認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)的基本要求,。化學(xué)方面基本做到了上課認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)但但效果并不如物理一樣,??赡苁亲约涸诩毠?jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣課上聽講的基本要求,。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況上來看成績差強人意,。有進步但也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病,。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍,。

高中期末的自我評價篇五

大學(xué)生在自我意識發(fā)展中會產(chǎn)生一系列心理問題,盡管這些問題是發(fā)展中的問題,,從一定意義上講上必然要出現(xiàn)的,,但作為學(xué)校,不能等閑視之,,應(yīng)該主動關(guān)心和干預(yù),,加強心理指導(dǎo),以減緩,、減輕由此給大學(xué)生帶來的一些負面影響,。同時,作為大學(xué)生自己已具備了一定的自我認(rèn)識等能力,,應(yīng)在學(xué)習(xí),、工作、生活中不斷地加強自我修養(yǎng),,促進自我意識健康發(fā)展,。

正視自我。

在古希臘帕爾納索斯山神廟的一塊石碑上刻著這樣一句話“認(rèn)識你自己”,,這說明認(rèn)識自己的重要性,。因為自我認(rèn)識是自勵、自立的前提,。但“不識廬山真面目,,只緣身在此山中”又說明正視自己的困難,它不像認(rèn)識他人,、認(rèn)識外界事物那樣清晰,、客觀。

學(xué)會多方面多途徑地了解自我,。

在日常生活中,,我們對于自己的判斷和理解,往往較多依賴于小范圍內(nèi)的社會比較和別人對自己的評價,。而實際上這樣形成的自我概念有很大的局限性,,它無助于人們適應(yīng)更大的生活范圍,。多方面、多途徑了解自己,,不只從目前的生活環(huán)境,,還要從自己的整個生活經(jīng)驗了解自己:既要了解別人對自己的評價、自己與別人的差別,,也要了解自己操縱周圍事物,、把周圍世界的狀況;既要了解自己的能力、身體特征也要了解自己的性格,、品德,,這樣才能對自己有一個全面的了解。

學(xué)會從周圍世界中獲取有自我的真實反饋,,避免由于自己的主觀理解所帶來的誤差,。

心理學(xué)研究證明,我們對于周圍世界的信息選擇和理解都要受到我們需要傾向的制約,。在日常生活中,,一種途徑的反饋的真實含義,往往需要從其他途徑得到驗證,。特別是當(dāng)人們并不直接表達對我們的真實評價,,甚至是口是心非。如果簡單相信,,并成為一種傾向,,那么我們的自我概念就會越來越脫離真實自我。有些人在生活中故意誘發(fā)和獵取自己期望的評價,,而不考慮這些評價的真實性,。如有人會有意讓別人對自己發(fā)出過高評價,,而對他人對自己的批評或改進建議則置之不理,,這是很不可取的。

悅納自我,。

認(rèn)識自我難,,接受和悅納自我則更難。不能悅納自我的人,,會有強烈的自卑心理能;不能悅納自我的人,,往往會進行偽裝;不能悅納自我的人,往往害怕失敗,,畏縮不前,,甚至?xí)员┳詶墶⒆晕曳穸?、自我拒絕,。

善待自我,。

我們應(yīng)努力找出自己的閃光點,努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,。我們可能無法一次就直接達到目標(biāo),,但可以將目標(biāo)分解為一天之內(nèi)可以達到的一個個小目標(biāo),每達到一天的目標(biāo)后,,就自我肯定一次,。我們應(yīng)相信自己的無窮的潛力,人的潛力是驚人的,,每一位大學(xué)生都要相信自己,。大學(xué)生還應(yīng)該注重陶冶性情,保持健康的情緒,。健康的情緒能使自己保持適當(dāng)?shù)木o張和敏感度,,這樣才能避免在挫折中自我卷入太深而喪失自我,每一時刻,,大學(xué)生都要提醒自己:誠實而下決心靜氣地檢討得失,。

學(xué)會積極的自我暗示。

為了避免自尊心受到損害,,我們不防采用一些策略性的自我美化暗示,,如向下的社會比較“比上不足,比下有余”,、選擇性遺忘(記住成功經(jīng)歷,,忘記失敗經(jīng)歷)、自我照顧歸因(將成功歸于自己的努力和能力,,將失敗歸結(jié)于自己的不努力和運氣不佳),。

超越自我。

超越自我是人生的崇高境界,。超越自我,,才能頭腦清醒,進行冷靜的思考;超越自我,,我們才能找到人生的真正價值,。每一次人生的關(guān)鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,,其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝,、能不能自我超越的過程。

承認(rèn)現(xiàn)實,,實事求是地對待自我,。

高中期末的自我評價篇六

你是一個很有主見的女孩,善于辨別是與非,、美與丑,。你能夠堅持自己的立場,,保持自己的為人處事原則,不隨波逐流,。你文靜,,但不顯得清高,因為你樂于幫助別人,,能與人和睦相處,。你不太好于表現(xiàn)自己,但你的'責(zé)任感很強,,自己該做的事總是盡力做好,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,某些學(xué)科進步明顯,,有個別學(xué)科在班上遙遙領(lǐng)先,。你能欣賞自己,能夠正確評價自己,,但不愿輕易改變自己,。

希望你以后能夠更主動地表現(xiàn)自己的才能,主動去爭取鍛煉自己的機會,,讓自己更出色,,更出眾。

高中期末的自我評價篇七

你是一個讓人琢磨不透的女孩,,至少你給我的感覺是反復(fù)無常,,喜憂不定。你有很多優(yōu)點:你落落大方,,善于表現(xiàn)自己;你善解人意,,心地善良,樂于幫助他人;你有口才,,有文才;你關(guān)心班集體,,積極參加學(xué)校組織的活動,關(guān)心集體榮譽——但是,,你有時給我一種陌生感,,我不知道你到底在想什么,到底想干什么,。你有時會做出讓我們很難理解的事,讓我們感到和你距離非常遙遠,。也許你自己都不知道自己在干什么,,也不知道自己要干什么。你似乎不明確自己的目標(biāo)是什么,,你象一只迷路的小鹿,,正在尋覓被雜草淹沒的路,。

期盼你早日找到一條真正適合自己的人生道路,健康,、快樂地成長!

高中期末的自我評價篇八

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來,,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

如此,,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,,而是他本身。這么多年來,,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),,準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的,。

優(yōu)點,,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

高中期末的自我評價篇九

坦白的說,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,,我也知道幾乎每個人都在拼,,因為我們剩下的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)不多了,只不過作業(yè)太多,,我思維又慢,,所以每天都有寫不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺,。對于這學(xué)期的'學(xué)習(xí),,總的來說,我感覺我的態(tài)度是夠認(rèn)真的,,勤奮,,我認(rèn)為我不比別人落后,只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。

對于學(xué)習(xí),,我感覺學(xué)習(xí)無計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,,作業(yè)完不成,見得題型自然就少,,做題的思維方式也就單一化了,,考慮問題不能從多方面考慮,還有一點,,學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好,,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時復(fù)習(xí)鞏固,,以至于基礎(chǔ)不扎實,,做題似會不會,。對于以后的這些天,我要拼拼拼,,會盡自己全力去學(xué)習(xí),。

高中期末的自我評價篇十

尊敬的老師:

今天下午我因為買水而上課遲到,現(xiàn)在想想自己真是犯了嚴(yán)重的錯誤,。今天晚上我一直在反思反省,,結(jié)合您對我的批評教育,讓我對于這樣上課遲到的行為終于有了深刻的覺悟,。

首先,,作為一名學(xué)生,我尚處于愚昧無知的階段,,要知道愚昧無知是最可怕最可悲的事情。老師是來為我們上課傳授給我們先進科學(xué)文化知識的人,,您就猶如我們的再生父母,,是需要我們格外尊敬的人,。正因為如此,,保證每節(jié)課的出勤規(guī)范就是十分必要的事情了。而此處我因為買水遲到,,一來違反了學(xué)校規(guī)章紀(jì)律,,二來也是對您的不尊重。我實在是太不應(yīng)該了,。再有,,您在開學(xué)第一堂課就跟我們嚴(yán)肅表態(tài)要求我們必須上課準(zhǔn)時出勤??墒遣胚^去這么幾天,,我就率先違反了紀(jì)律。我這樣錯誤的行為一來是讓您傷心困擾,,二來也給同學(xué)們樹立了不良范例了,,實在是不可原諒。

敬愛的老師,,我知道現(xiàn)在我遲到的行為已經(jīng)發(fā)生了,,我不能以任何借口推脫錯責(zé),我唯有認(rèn)真檢討,,反省錯誤,,徹底端正思想態(tài)度,保證今后長時間上課出勤的準(zhǔn)時規(guī)范,,才是給你最好的答復(fù),。

最后,我要再次向您表達愧疚與歉意,,向您說一聲,,對不起,也請您相信我一定會改正的,。

檢討人:xxx,。

x年xx月xx日。

高中期末的自我評價篇十一

在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,,上學(xué)總是在偽裝,,在發(fā)呆,因為,,當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間,,“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),,而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ),雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂,!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止,。即使是對待很差成績的人我也是這樣,,其道理就在夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,但是,,覺得我常常都是“得過且過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德,最我覺得自豪的是,,xx期間,,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,,我也堅持自己洗衣服,,不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,我在生活中,,始終保持干凈的作風(fēng),,做到勤清潔,,勤洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在娛樂上,,我實施了每天給自己體育鍛煉,,每天xx百個俯臥撐、步行上學(xué),,在路程遙遠的早上路途中,,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈,但為什么我在體育考試中這么失???原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平,。

縱上所述,,雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,,但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤,,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,,以便更好的督促自己,,時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,,不怕艱辛不怕困苦,,向自己的成功彼岸邁進。

總言而至,,我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,,就算還原了,,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影,。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為,!但我所需要的是什么,?是金錢嗎?不是的,,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼,、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵,。

高中期末的自我評價篇十二

在短短的時間里一個學(xué)期很快就過去了,,我于20xx年xx月考入xxxx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。下面是我對高中階段的個人鑒定:

高一開始我就積極向團組織靠攏,,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情,、任勞任怨,,和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致,,出色的完成各項宣傳工作,。在那年團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

我喜歡文學(xué),,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人,,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,,我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社,。我要建立一個文學(xué)社,有了這樣的目標(biāo),,接下來就是計劃怎么實施,,和團委老師商量了辦文學(xué)社的事得到了他的支持,在朋友也得到了很大的.支持,。這樣我的信心就更大了,。在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流,,雖然主動并不是我的天性,,不過,我還是邁出了第一步,。而今的我今非昔比了,。不過,唯一欠佳的是,,還沒有主動與女生交流,。這可能更取決我的性格,,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

高中期末的自我評價篇十三

你是一個聰明活潑的男孩,,有點調(diào)皮,,有點活躍,喜歡和幾個好朋友形影不離,。你長著一張女孩般秀美的臉,,也有一顆溫順善良的心。你能團結(jié)同學(xué),,能尊敬老師,,并且喜歡和老師交流。你有一定的自我約束能力,,不與較嚴(yán)重的違紀(jì)行為沾邊,。你有上進心,對某些感興趣的學(xué)科能認(rèn)真學(xué)習(xí),。但你上課注意力難持久,容易分散,。

來到這個新的班級,,你也有一些進步,而且你自己能看到自己的進步,。如果你的頑皮能適當(dāng),,如果你在學(xué)習(xí)上更專注,你會發(fā)現(xiàn)自己的進步更大,,收獲更多,。

你是一個言行舉止比較文靜的女孩,不大喜歡和同學(xué)一起說笑玩耍,,經(jīng)常獨自坐在位子上,,沉浸在你一個人的世界里。你其實很善于觀察身邊的人和事,,也善于觀察一些不易被別人注意的事物,。你有獨立的思維,獨立的判斷,,能表達你自己的看法和認(rèn)識,。你愿意與老師交流,你的學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正,。但你對自己缺乏信心,,有時還看不到自己的努力和自己的進步。

你應(yīng)該相信:天生我材必有用,。你并不一定比別人差,。勤能補拙是良訓(xùn),,一分辛勞,一分收獲,。千萬不要放棄努力和希望!

3,、肖雄:外表看起來有幾分清秀文靜的你,有著一顆并不那么“安分”的心,。你喜歡熱鬧,,喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起。喜歡那種活潑的喧鬧聲,,喜歡生活的新鮮與刺激感,。你個性鮮明,有主見,。但性格倔強,,不輕易“屈服”。有時,,你也會做出不明智的決定,,做時不考慮后果。慶幸的是,,這樣的時候并不是很多,。你能夠虛心接受老師的教育和幫助,知錯能改,。

你學(xué)習(xí)能力比較強,,但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績也起伏不定,。希望你能正視自己的優(yōu)勢與不足,,揚長避短,最大限度發(fā)揮自己的潛能,。

你是一個很有主見的女孩,,善于辨別是與非、美與丑,。你能夠堅持自己的立場,,保持自己的為人處事原則,不隨波逐流,。你文靜,,但不顯得清高,因為你樂于幫助別人,,能與人和睦相處,。你不太好于表現(xiàn)自己,但你的責(zé)任感很強,,自己該做的事總是盡力做好,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,,某些學(xué)科進步明顯,有個別學(xué)科在班上遙遙領(lǐng)先,。你能欣賞自己,,能夠正確評價自己,但不愿輕易改變自己,。

希望你以后能夠更主動地表現(xiàn)自己的才能,,主動去爭取鍛煉自己的機會,讓自己更出色,,更出眾,。

你是一個比較文靜的女孩,能夠友善地對待他人,,極少和同學(xué)發(fā)生摩擦,。你性格內(nèi)向,交往面較窄,,但還是有幾個談得來的朋友,,你的世界還不至于孤寂。但你很少主動與老師交流,。你不太善于表現(xiàn)自己,,也許是因為羞澀,也許是因為自信心還不足,。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,能自覺遵守課堂紀(jì)律,,能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),。你熱愛勞動,能自覺完成勞動任務(wù),。

希望你今后多與老師,、長輩、同學(xué)交流,。讓更多的人了解你的生活,、學(xué)習(xí)、思想;讓更多的人發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點;讓更多的人樂于與你交往;讓自己的生活更豐富多彩,。

你是一個讓人琢磨不透的女孩,,至少你給我的感覺是反復(fù)無常,喜憂不定,。你有很多優(yōu)點:你落落大方,,善于表現(xiàn)自己;你善解人意,心地善良,,樂于幫助他人;你有口才,,有文才;你關(guān)心班集體,,積極參加學(xué)校組織的活動,關(guān)心集體榮譽——但是,,你有時給我一種陌生感,,我不知道你到底在想什么,到底想干什么,。你有時會做出讓我們很難理解的事,,讓我們感到和你距離非常遙遠。也許你自己都不知道自己在干什么,,也不知道自己要干什么,。你似乎不明確自己的目標(biāo)是什么,你象一只迷路的小鹿,,正在尋覓被雜草淹沒的路,。

期盼你早日找到一條真正適合自己的人生道路,健康,、快樂地成長!

高中期末的自我評價篇十四

隨著時光流逝,,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,,慢慢的.進步,,不知不覺長大了許多,成熟了許多,。

我認(rèn)真的學(xué)習(xí),,不放過學(xué)習(xí)上的缺點,從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認(rèn)可,,能有善良,,寬容從心里包容別人。

待人柔切友善,,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻,。遇到挫折不退縮,。我以后會更加努力。

進入高中三年來,,我在一步一步走向成熟,,踏踏實實的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),,身為班級干部的我,,熱愛班集體,有較強的責(zé)任感,,為班級榮譽奉獻自己的力量,。

在家中尊敬長輩、孝敬父母,,是媽媽的好幫手,。在學(xué)校中,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,對老師和同學(xué)提出的意見和建議虛心的接受和采納。

我性格活潑開朗,,愛好體育活動,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,不怕苦,,不怕累,,深得老師同學(xué)的認(rèn)可,是一個積極向上的好學(xué)生,。

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