從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇一

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，而家教則是家庭的靈魂,。一個(gè)家庭的家風(fēng)決定了家庭成員的品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,。在這個(gè)家庭氛圍下,，我深有體會(huì)和心得,。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和觀察，我認(rèn)為,，良好的家教和家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)家教家庭家風(fēng)的體會(huì)和心得。

首先,，家教是人生的第一課,。家庭是孩子們接觸社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái)，也是他們學(xué)習(xí)道德和品德修養(yǎng)的最初階段,。在我的家庭中,，父母總是教育我要誠(chéng)實(shí)守信，孝順父母,，尊重師長(zhǎng),。他們通過(guò)言傳身教，讓我深刻地明白了這些美德的重要性,。在與家人的相處過(guò)程中,，我懂得了尊重他人的價(jià)值和尊嚴(yán)，學(xué)會(huì)了分享和寬容,。這些都成為了我人生中的寶貴財(cái)富,，使我在面對(duì)人際關(guān)系和困難時(shí)有了正確的判斷和處理方式。

其次,，家庭教育塑造了一個(gè)人的性格和習(xí)慣,。在家庭中，父母是孩子們的第一導(dǎo)師,。他們的言行舉止在孩子們的心中留下了深刻的印象,。我的父母總是給予我良好的示范，他們樂于助人,，勤勞節(jié)儉,，積極向上。這些美好的習(xí)慣和性格特點(diǎn)不僅影響了我的成長(zhǎng),，也深刻影響了我的價(jià)值觀和人生觀,。比如，我從小看到父母勤勞的生活態(tài)度,，學(xué)會(huì)了努力奮斗和勇于面對(duì)困難,；在他們不斷地鼓勵(lì)和支持中，我也養(yǎng)成了樂觀向上的性格,。這些都是家庭教育對(duì)于一個(gè)人的深遠(yuǎn)影響,。

再次，良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神支柱,。一個(gè)家庭的家風(fēng)反映了家庭的價(jià)值觀和文化傳承,。在我的家庭中，我們主張和諧守望,，注重家庭成員之間的感情交流和互動(dòng),。父母以身作則,，以溫暖和和睦的家風(fēng)培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。在這個(gè)溫馨的環(huán)境下,，我與父母之間建立了深厚的親情,，兄弟姐妹之間維系著樸實(shí)而真摯的友誼。我們習(xí)慣于共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),，相互扶持和鼓勵(lì),。這些都使我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的力量，也使我成為一個(gè)勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的人,。

最后，良好的家教和家風(fēng)是社會(huì)和諧發(fā)展的基石,。一個(gè)家庭的家教和家風(fēng)不僅關(guān)系到家庭成員本人的幸福和成長(zhǎng),，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的良好發(fā)展。良好的家教和家風(fēng)可以培養(yǎng)出品行端正和道德高尚的公民,，他們會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響,。作為家庭成員，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)家庭的美德和優(yōu)良傳統(tǒng),，并積極參與社會(huì)公益事業(yè),。只有這樣，我們才能共同建設(shè)和諧,、文明的社會(huì),。

總之，家庭教育和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用,。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,，父母的言傳身教，良好的家風(fēng)和家庭氛圍,，都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)家教，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,，學(xué)會(huì)了分享和寬容,；通過(guò)家庭教育，我塑造了積極向上的性格和良好的習(xí)慣,；通過(guò)秉持良好的家風(fēng),，我體會(huì)到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。這些都使我成為了一個(gè)積極向上,、善于合作和關(guān)心他人的人,。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，良好的家教和家風(fēng)不僅對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要作用,，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜家庭教育的重要性,，傳承和發(fā)揚(yáng)家庭的美德和優(yōu)良傳統(tǒng)，共同建設(shè)和諧,、文明的社會(huì),。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇二

俗話說(shuō)：“不以規(guī)則，不成方圓,?！泵考颐繎舳加兄?dú)自的家風(fēng)家訓(xùn)。這種良好的品質(zhì),，將會(huì)從上一輩的心里,，傳遞到我們的心中。我們要接過(guò)這沉甸甸的擔(dān)子,，并把它傳承下去,。

“沒有淵博的學(xué)識(shí)，也沒有強(qiáng)健的體魄,，你用什么服人?”這句話,，母親從小就對(duì)我說(shuō)，因?yàn)榧抑性瓉?lái)經(jīng)營(yíng)著一家書屋,，我也從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,，母親對(duì)我很嚴(yán)厲，自打我相識(shí)字以來(lái),，她便不再給我念童話書了,。這也使得我的童年過(guò)得特殊快，甚至我還沒有發(fā)覺自己長(zhǎng)大了,，就已經(jīng)不再是小孩子了,。不過(guò)，這也帶給我別樣的收獲,，在同類孩子中,，我總會(huì)顯得特別的成熟，這讓我總是認(rèn)為自己高人一籌似的,，母親告誡我：“你不要以為自己比別人多認(rèn)幾個(gè)字就能怎么樣了,，外面比你爭(zhēng)氣的人多多了!”聽了這話，不爭(zhēng)氣的我不爭(zhēng)氣地哭了,，這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個(gè)灰飛煙滅,，我明白母親的意思，她不過(guò)想同其他母親般告知自己的孩子，不要傲慢,。

父親總是溫柔的,，可我卻有著如此潑辣干練的性格，也許是隨母親吧,?！白鋈溯p浮，看法隨意,，這可不是個(gè)好孩子的表現(xiàn)喔!”父親為了告知我這個(gè)道理,，做事常常漸漸的，母親見了是要罵的,，我不由得替他擔(dān)憂,，直到有一天夜里，我下床上廁所,，偶然聽到母親與父親的對(duì)話,。“你不要這么兇嗎,，”這是父親的聲音,，“孩子還小，有些習(xí)慣要漸漸養(yǎng)成的',?！薄澳且膊荒芙趟鍪侣?”母親的聲音比平常溫順了很多，父親回答到：“我不是在教他做事慢,，你瞧他平日里,，做事情老是一會(huì)走神，一會(huì)仔細(xì),，這怎么行嘛,。我要告知他，做事首先要看法仔細(xì),，什么事情都不重要,，正在做的事情最重要?！惫?，父親不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比別人更細(xì),，更密,。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化可不能丟，如何使人既遵循規(guī)則,，又能學(xué)習(xí)良好品質(zhì),，還能傳承傳統(tǒng),。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點(diǎn)了。記得那時(shí)候我還小,，吃年夜飯時(shí),，因?yàn)闊o(wú)知，而坐到了正對(duì)門的“上八位”,，這是長(zhǎng)輩的位置,。母親見了，便走過(guò)來(lái),，同我說(shuō)起“上八位”是長(zhǎng)輩坐的,，問我能不能和外婆換個(gè)位置,，我第一次見母親溫柔的樣子,，便爽快的答應(yīng)了，事后,，母親對(duì)我說(shuō)：“兒子,，你要學(xué)會(huì)敬重長(zhǎng)輩，假如沒有他們,，就沒有爸爸媽媽,，沒有我們，就沒有你了,，對(duì)嗎?所以,，我們要通過(guò)每一件事情來(lái)表現(xiàn)出對(duì)長(zhǎng)輩的愛，對(duì)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，望見母親笑得那么美,，那么美。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的,，家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)伴著我們每一個(gè)人成長(zhǎng),，帶給我們很多良好的品質(zhì)。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇三

作為一個(gè)家庭的重要組成部分,，家教,、家庭和家風(fēng)對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)快節(jié)奏,、物質(zhì)豐富的時(shí)代,，我們需要回歸家庭的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的家風(fēng),，才能夠塑造穩(wěn)定和諧的家庭環(huán)境,，培養(yǎng)積極向上的人格。本文將探討家教,、家庭和家風(fēng)在我們生活中的重要性,，并分享一些個(gè)人的心得體會(huì),。

第二段：家庭的重要性。

家庭是我們每個(gè)人最早,、最經(jīng)常接觸到的社會(huì)單位,。家庭的溫暖、關(guān)愛和支持給予了我們安全感和歸屬感,。家庭教育，作為教育的起點(diǎn),，對(duì)我們的人生起著決定性的作用,。良好的家庭教育不僅包括知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,，塑造健全的人格,。家庭的作用無(wú)法取代，正如一句古老的諺語(yǔ)所說(shuō),，“家和萬(wàn)事興”,。

第三段：家風(fēng)的意義。

家風(fēng)是家庭的精髓,，是家庭傳承的重要組成部分,。良好的家風(fēng)可以帶給我們健康,、和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境,；而不良的家風(fēng)則會(huì)對(duì)家庭關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響,。有一個(gè)良好的家風(fēng)，家人之間互相尊重,、關(guān)心,、信任,，家庭才能凝聚力量，有利于個(gè)人的發(fā)展和家庭的幸福,。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，培養(yǎng)家庭成員間的團(tuán)結(jié)和親密感,，共同塑造良好的家風(fēng),。

第四段：家庭教育的重要性,。

對(duì)于家庭教育來(lái)說(shuō),，父母是孩子的第一任老師,。父母可以通過(guò)言傳身教來(lái)引導(dǎo)孩子的行為和價(jià)值觀念。與其關(guān)注孩子的成績(jī)和能力,，更重要的是關(guān)注他們的品德和人格,。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,、正義感和尊重他人的能力，比任何學(xué)校教育都重要,。父母需要與孩子建立良好的溝通和互動(dòng)模式，了解他們的需求和困惑,，給予正確的引導(dǎo)和支持,。

在我自己的家庭教育中,，我深深體會(huì)到家庭對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。我的父母對(duì)我始終堅(jiān)持不嬌縱,、不溺愛的原則,，教會(huì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)、獨(dú)立自主地生活,。他們注重培養(yǎng)我的禮貌,、責(zé)任感和自律能力，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中形成了積極向上的價(jià)值觀和堅(jiān)強(qiáng)的品格,。通過(guò)家庭的支持和父母的教育,，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì),，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有能力的人。

總結(jié)：

家教,、家庭和家風(fēng)是我們生活中不可或缺的一部分，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著決定性的作用。良好的家庭教育和家風(fēng)能夠培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和品德,，使我們?cè)谏鐣?huì)中更好地立足,。因此，我們應(yīng)該重視家庭的重要性,，通過(guò)親情和愛來(lái)構(gòu)建良好的家庭環(huán)境,，為下一代的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇四

人生須要良好的家風(fēng)來(lái)照亮指引,，家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富,，但這三點(diǎn)不行少。

有了和善之心,，有了感恩之心,，有一顆關(guān)懷體恤之心，才會(huì)愛這個(gè)世界,，愛四周的人,，愛全部的生命,。一個(gè)人活在世上,，不過(guò)是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時(shí)間里成己達(dá)人,，才對(duì)得起自己的一生,。和善可以說(shuō)是我家的第一個(gè)家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)人,，他們?cè)@樣諄諄告誡子女：“做人千萬(wàn)不要去做惡事,，作惡多端，會(huì)有報(bào)應(yīng),?！边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我，無(wú)論在哪里無(wú)論和誰(shuí)打交道,，我都與人為善,，不做違反良心之事。

父親教化我,，端正勤儉,，是居身良法,。“量其所入,，度其所出,。”“能不為息患挫志,，自不為安樂肆志,；在官無(wú)儻來(lái)一金，居家無(wú)奢侈一金,?！薄罢衲思衣暎镁托┮贿呑鋈?；成些事業(yè),，端從勤儉二字得來(lái)?！辈荒芡稒C(jī)取巧,、坐享其成，鋪張奢侈,。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作,，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占,，年年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者,。為了哺育我們6個(gè)孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的.重活累活苦活,。

學(xué)習(xí)無(wú)止境,，向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí),，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，做一個(gè)高尚的人,，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人,，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于人民的人。父親常對(duì)我們兄弟姐妹說(shuō)：“學(xué)問從哪里來(lái),，就是從學(xué)習(xí)中來(lái),。”父親只讀了兩年私塾，后來(lái)他能夠在工作上有所成就,，就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),，向同事學(xué)，向書本學(xué),，向?qū)嵺`學(xué)?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還每天堅(jiān)持讀書看報(bào),，可以說(shuō)“活到老,，學(xué)到老”。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇五

第一段：引言（對(duì)于家教家庭家風(fēng)的重要性的認(rèn)識(shí)）,。

在當(dāng)今社會(huì),，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其人格發(fā)展起著舉足輕重的作用。而家庭作為孩子最重要的成長(zhǎng)環(huán)境之一,，家教,、家庭文化和家庭風(fēng)格都有著深遠(yuǎn)的影響。因此,，構(gòu)建良好的家教,、家庭氛圍以及培養(yǎng)積極健康的家庭風(fēng)氣，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)成才是至關(guān)重要的,。

第二段：真情厚意溫暖家庭,。

一個(gè)溫馨和諧、充滿愛意的家庭,，能夠給孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。父母以身作則，用真情和關(guān)愛去影響和教育孩子,。他們用自己行為傳遞出的信息,，對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生深沉的影響。在這樣的家庭中,，孩子能夠感受到父母的真情和愛意,，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心他人，為人處世更加懂得感恩,，學(xué)會(huì)待人友善。

第三段：獨(dú)立自主培養(yǎng)家教,。

家教是家庭文化的核心,。父母通過(guò)自己的言傳身教，將深厚的家庭文化傳遞給孩子,。他們以身作則,，為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)他們形成良好的品德和習(xí)慣,。家庭教育不僅要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力,，更要注重價(jià)值觀的培養(yǎng),，使他們能夠正確面對(duì)生活中的困難和挫折，堅(jiān)持正確的行為準(zhǔn)則,。

第四段：人際關(guān)系和諧共處家庭,。

家庭風(fēng)格直接影響著家庭成員之間的關(guān)系。一個(gè)和諧融洽的家庭可以促進(jìn)家庭成員間的溝通和交流,。父母要營(yíng)造一個(gè)和諧寬容的家庭氛圍,，注重家庭成員之間的有效溝通。家庭成員之間的和諧關(guān)系能夠幫助孩子形成良好的人際關(guān)系,，從而更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，學(xué)會(huì)與人相處，與他人合作,。

第五段：心得總結(jié)（家教家庭家風(fēng)的重要性和目標(biāo)）,。

在家教、家庭文化和家風(fēng)的培養(yǎng)中,，父母應(yīng)當(dāng)成為孩子的榜樣和引導(dǎo)者,。通過(guò)言傳身教，培養(yǎng)孩子良好的品德和習(xí)慣,，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,、獨(dú)立自主并建立良好的人際關(guān)系。從而使孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)中,，能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感、具有良好家教和家庭文化的新一代,。因此,，家教、家庭文化和家風(fēng)的培養(yǎng)是重要的,，目標(biāo)是為了培養(yǎng)孩子為人父母時(shí),，能夠以良好的方式去影響下一代的成長(zhǎng)。

總結(jié)：一個(gè)良好的家庭,，具備溫馨和諧的氛圍,，注重家教，家庭風(fēng)格與家庭成員之間的人際關(guān)系和諧共處,。父母扮演著重要的角色,，他們以身作則，用真情和關(guān)愛去影響和教育孩子,。通過(guò)家庭的培養(yǎng),，孩子能夠成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感并具有良好家教和家庭文化的新一代。因此,，我們應(yīng)該高度重視家教,、家庭文化和家風(fēng)的培養(yǎng)，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇六

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀培育的內(nèi)容,。為貫徹落實(shí)中央關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的決策部署和習(xí)近平總書記“重視家庭,、重視家教、重視家風(fēng)”的重要講話精神,，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德,，引導(dǎo)廣大群眾爭(zhēng)做好家長(zhǎng)、樹立好家風(fēng),、傳承好家訓(xùn),、建設(shè)好家庭，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,，進(jìn)一步提高我校學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知,，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)臺(tái)州市教育局,、臺(tái)州市婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“做好家長(zhǎng),、樹好家風(fēng)、傳好家訓(xùn),、建好家庭”主題活動(dòng)的通知》(臺(tái)教基[20xx]189號(hào))精神,，決定開展本活動(dòng)。

做好家長(zhǎng),、樹好家風(fēng),、傳好家訓(xùn)、建好家庭,。

1.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),。尊重家長(zhǎng)委員會(huì)的民主權(quán)利，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的民主議事,、民主監(jiān)督作用和對(duì)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的促進(jìn)作用,。學(xué)校進(jìn)一步健全家長(zhǎng)委員會(huì)的功能，進(jìn)一步發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。寒假期間,，學(xué)校以及各班級(jí)應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和各班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，共同做好學(xué)生的寒假各項(xiàng)教育工作,。假期內(nèi)，學(xué)校將開展評(píng)選松門鎮(zhèn)中學(xué)十佳學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和各班主任的發(fā)動(dòng),，在全校學(xué)生家長(zhǎng)中評(píng)選十佳學(xué)生家長(zhǎng),，原則上各班級(jí)推薦1-2名學(xué)生家長(zhǎng)參加評(píng)選，參評(píng)對(duì)象可以為學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員或班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，也可以是非家長(zhǎng)委員會(huì)成員的學(xué)生家長(zhǎng),，參評(píng)對(duì)象須填寫好《松門鎮(zhèn)中學(xué)十佳學(xué)生家長(zhǎng)推薦表》，見附件1,，下學(xué)期開學(xué)將推薦表交德育處,。

2.實(shí)施“造成家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校”行動(dòng),。學(xué)校在下學(xué)期將繼續(xù)開辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，繼續(xù)開展好家長(zhǎng)體驗(yàn)日活動(dòng)，積極開展家長(zhǎng)授課日活動(dòng),。通過(guò)各種載體普及育兒知識(shí),，幫助家長(zhǎng)掌握先進(jìn)教育理念，既關(guān)心幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，更關(guān)心孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成和品德操守,。

3.積極推進(jìn)“家校聯(lián)動(dòng)”工作。學(xué)校和各班級(jí)要召開好家長(zhǎng)會(huì),，利用好校訊通,、微信群、公眾平臺(tái)等載體加強(qiáng)家校聯(lián)系,，傳遞先進(jìn),、正確的教育理。

4.建立健全教師家訪制度,。學(xué)校要進(jìn)一步建立健全教師家訪制度，德育處要在每學(xué)期期末安排好班主任和課任教師共同做好家訪工作,，既幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,、成才觀,，也要通過(guò)家訪要求家長(zhǎng)切實(shí)履行好家庭保護(hù)的法律義務(wù),。班主任和課任教師要在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)特殊學(xué)生群體經(jīng)常性開展好家訪工作。

5.開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀和家訓(xùn)評(píng)比活動(dòng),。學(xué)校要在下學(xué)期開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀評(píng)比活動(dòng),，組織好經(jīng)典家訓(xùn)讀后感征文比賽。寒假期間要求各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和孩子一起撰寫或完善家訓(xùn),，原則上每班須上交1-2篇家訓(xùn),，下學(xué)期開學(xué)將家訓(xùn)上交德育處,，家訓(xùn)推薦表見附件2。

6.開展“寫家書,，傳真情”家書評(píng)選活動(dòng),。各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)寫一封家書，家長(zhǎng)向孩子回一封家書，讓家長(zhǎng)和孩子以書信形式圍繞友善、孝敬,、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德,、家訓(xùn)家風(fēng)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。每班原則上推薦5篇家書(須同時(shí)上交學(xué)生和家長(zhǎng)的書信，雙方書信均寫在作文紙上)于下學(xué)期開學(xué)初上交德育處。

7.開展“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,、定期給家長(zhǎng)發(fā)送短信、微信等,，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)好家長(zhǎng),、建設(shè)好家庭，自覺樹好家風(fēng),、立好家訓(xùn),。

8.開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)。寒假期間,，各班級(jí)要發(fā)動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)共同參與,，做好“幸福家庭”照片展示，每班于下學(xué)期開學(xué)初原則上交10張照片參與“幸福家庭”展示,。下學(xué)期學(xué)校將組織“最美家庭故事會(huì)”,，各班級(jí)要選拔好1名學(xué)生參加故事會(huì)，講述自己最美家庭的相關(guān)故事,，并將故事稿交德育處,。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校要重視本次主題教育活動(dòng)的開展,，成立松門鎮(zhèn)中學(xué)家風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校謝輝斌副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、家長(zhǎng)委員會(huì)蘇干靈主任和德育處林平主任為副組長(zhǎng)，家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家委會(huì)組成人員,、各年級(jí)段長(zhǎng),、班主任為成員。學(xué)校德育部門,、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),、班主任,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)要通力合作，切實(shí)抓好組織實(shí)施,，指導(dǎo),、督促活動(dòng)的開展,，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),。

2.認(rèn)真實(shí)施,。學(xué)校要整合各類資源，組織開展好系列活動(dòng),，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心,、外化于行。

3.加強(qiáng)宣傳,。學(xué)校在組織活動(dòng)過(guò)程中要注意總結(jié)好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，采取多種形式宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài),、進(jìn)展情況及特色亮點(diǎn),，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。下學(xué)期開學(xué)初學(xué)校將舉行20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨家風(fēng)家訓(xùn)表彰大會(huì),，激發(fā)廣大學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,，不斷集聚社會(huì)正能量，努力形成家家弘揚(yáng)家庭美德,、人人構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”的良好風(fēng)氣,。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇七

注重家風(fēng)”，要求“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,，廉潔修身,、廉潔齊家”。一個(gè)人為人處世,、待人及物的原則和干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度,，都受到家風(fēng)潛移默化的影響。好的家風(fēng)能促進(jìn)形成良好的黨風(fēng)政風(fēng),，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣也有一定的示范效應(yīng),。

中華民族歷來(lái)重視家風(fēng)建設(shè),。由古至今流傳下來(lái)很多關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的經(jīng)典故事,，不少好的家風(fēng)也在一代代的傳承中，成了一個(gè)家族興盛的基石,，成了一個(gè)地方的特色文化。好家風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲,，似涓涓細(xì)流，匯聚成了良好社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分,。東漢時(shí)期,，太守羊續(xù)帶頭抵制奢靡之風(fēng)，以“懸魚”之舉告誡前來(lái)阿諛奉承的人,，“懸魚太守”的故事流傳開來(lái)后,，人們常在建筑裝飾構(gòu)件用“懸魚”圖案以示清廉之意,，“戶戶懸魚”更成了良好社會(huì)風(fēng)氣的寫照。由此可見,，好的家風(fēng)是一股強(qiáng)大的正能量,，能抵御不良風(fēng)氣的`侵襲,，更能形成向上向善的社會(huì)導(dǎo)向。

好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭凝聚力的根源,，是每個(gè)人工作、生活,、學(xué)習(xí)的助推器,。在“愛國(guó)、務(wù)實(shí),、上進(jìn),、勤儉”的家風(fēng)潤(rùn)澤下，梁?jiǎn)⒊杂拙土⑾铝藞?bào)國(guó)之志,，也以言傳身教的方式給子女樹立了好榜樣,，子女們沿襲了他的愛國(guó)思想和治學(xué)態(tài)度，從而有了“一門三院士,，九子皆才俊”的佳話,。好家風(fēng)是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚(yáng)，是社會(huì)中個(gè)體立德修身,、立言立行的“溫床”,，在好家風(fēng)的熏陶下，個(gè)人才能在良好的家庭環(huán)境中自幼養(yǎng)成好習(xí)慣,、涵養(yǎng)好品性、催生好志氣,，自覺系好人生“第一?？圩印保谶M(jìn)入社會(huì)后才能保持良好的品德修養(yǎng),。千萬(wàn)個(gè)“小家”把愛國(guó),、勤儉、節(jié)約,、忠孝的美德融入家風(fēng),，國(guó)家這個(gè)“大家”必能和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛,。

對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō),，好家風(fēng)猶如一道堅(jiān)不可摧的屏障，能抵御各種不良風(fēng)氣的影響,?？v觀近年來(lái)被查處官員的報(bào)道消息，因?yàn)榧绎L(fēng)家教不嚴(yán)而落馬的不在少數(shù),，很多官員因?yàn)楹鲆暭绎L(fēng)家教的重要性,，沒有管好“身邊人”，最終落得凄慘下場(chǎng)。家風(fēng)緊緊連著黨風(fēng)政風(fēng),，隨著黨和國(guó)家對(duì)家風(fēng)的愈發(fā)重視,，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為檢驗(yàn)其能力作風(fēng)的重要參考。涵養(yǎng)好家風(fēng),，能讓“身邊人”筑起拒腐防變的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，主動(dòng)遠(yuǎn)離“圍獵”陷阱，抵御各種誘惑,，也能提升個(gè)人及家庭在社會(huì)中的影響力和美譽(yù)度,，獲得群眾的支持和認(rèn)可。好的家風(fēng),，更時(shí)刻提醒著每名黨員干部都要保持良好形象和清廉本色,，在干事創(chuàng)業(yè)道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“積善之家,，必有余慶;積不善之家,，必有余殃”。如果說(shuō)家庭是每個(gè)人背后的“港灣”,，那么好的家風(fēng)就是干事創(chuàng)業(yè)揚(yáng)帆起航的有力“牽引”,，家風(fēng)相伴，斗志滿懷,。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇八

家庭是一個(gè)人一生中最重要的存在之一,，一個(gè)和諧溫暖的家庭有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一個(gè)家庭的成員,，我們不能只是享受家庭帶給我們的溫暖和關(guān)愛,，更應(yīng)該努力為家庭的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,，家風(fēng)和家教扮演著至關(guān)重要的角色,。下面我將分享我對(duì)于家庭家風(fēng)家教的一些心得體會(huì)。

首先,，一個(gè)和諧溫暖的家庭需要良好的家風(fēng),。家風(fēng)是家庭傳承下來(lái)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念。良好的家風(fēng)可以引導(dǎo)家庭成員形成正確的人生觀,、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。我的家庭注重實(shí)踐與言傳，父母親身示范了誠(chéng)實(shí),、寬容,、勤奮和謙虛等美德。在家庭中,，我們從小就學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信,，從不說(shuō)謊話；我們學(xué)會(huì)了相互尊重和關(guān)心他人的感受；我們學(xué)會(huì)了勤奮努力和不怕困難,。這些良好的家風(fēng)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,，并且在我們的生活中發(fā)揮了重要的作用。

其次,，家庭教育對(duì)于形成良好的家風(fēng)起著關(guān)鍵作用,。家庭教育是家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃,、有針對(duì)性地培養(yǎng)和教育,，以期其在道德、智力,、身體和心理各方面得到全面發(fā)展,。在我們家庭教育中，父母總是給予我們恰當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任,。他們相信我們有能力去做出正確的選擇,，同時(shí)也給予我們足夠的支持和幫助。父母也注重培養(yǎng)我們的自主性和獨(dú)立思考能力,，他們鼓勵(lì)我們把握機(jī)會(huì),，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。這種家庭教育讓我們明白了責(zé)任和自律的重要性,，并且為今后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

再次，家庭的溫暖和諧離不開家庭成員之間的溝通和理解,。在我家,，我們鼓勵(lì)家庭成員互相尊重和傾聽對(duì)方的意見。家庭成員之間的溝通渠道是暢通的,，我們會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間，全家聚在一起,，分享生活的點(diǎn)滴和問題,。通過(guò)這些交流，我們能夠更好地了解彼此,，增進(jìn)感情,，減少誤會(huì)和矛盾。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)關(guān)心和支持彼此,，當(dāng)家庭成員遇到困難和挫折時(shí)，其他成員會(huì)伸出援手,，并給予鼓勵(lì)和支持,。這種親情和諧相處讓我們感到安心和幸福。

最后，一個(gè)和諧家庭也需要家庭成員之間的互助和合作,。在我們家庭中,，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色。我們通過(guò)分工合作,，共同承擔(dān)家庭的瑣事和責(zé)任,。每個(gè)人都努力做好自己的本職工作，同時(shí)也關(guān)心和幫助其他成員,。我們定期進(jìn)行家庭會(huì)議,，商討重大事項(xiàng)和共同目標(biāo)，制定家庭行動(dòng)計(jì)劃,。這樣的互助和合作讓我們的家庭變得有序高效,，也增進(jìn)了彼此之間的信任和理解。

總之,，一個(gè)和諧溫暖的家庭是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?。良好的家風(fēng)和家教是家庭和諧的基石。我們要在日常生活中注重培養(yǎng)良好的家風(fēng),，傳承正統(tǒng)的家訓(xùn),。同時(shí)，我們也要注重家庭教育,，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力,。我們應(yīng)該相互尊重和理解，在家庭中保持良好的溝通和互助,，共同承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù),。只有這樣，我們的家庭才能更加和諧溫暖,，讓每個(gè)家庭成員都能夠得到成長(zhǎng)和發(fā)展,。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇九

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。在別人看來(lái),，家風(fēng)是一種規(guī)矩。小時(shí)候,，我也是這樣認(rèn)為的,。爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“兒子，要懂文明,，講禮貌,，學(xué)會(huì)寬容與忍讓?！边@,，就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng),。

美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的故事，使我加深了對(duì)家風(fēng)的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,，便來(lái)到了花園，對(duì)著一棵小樹下了“毒手”,。小樹咔嚓一聲,，被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,，外出的爸爸回來(lái)了,。“完了,，剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗(yàn)?zāi)?”不出所料,，爸爸看到了他的樹被砍倒，氣的怒火沖天：“是誰(shuí)砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,，誠(chéng)實(shí)的小華盛頓向爸爸說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈,，爸爸不但沒有打小華盛頓，還把他摟在懷里,，原諒了他,。從這件小事中，就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng),。華盛頓之所以取得了巨大的成就,，是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)相伴。

文明是我們家的家風(fēng),，我的父母對(duì)這點(diǎn)看的很重,，從小就要求我講文明，懂禮貌,。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng),，遇見同事或長(zhǎng)輩，都是自己主動(dòng)打招呼,。聽到別人的問候,，人們平淡的臉上同時(shí)也顯現(xiàn)了幸福的笑容。爸爸在嚴(yán)格要求自己,，也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做。

首先要懂禮貌,，見到叔叔阿姨要問好,。是啊，每當(dāng)你送給他人一個(gè)微笑,，別人就會(huì)同樣贈(zèng)送你一個(gè)微笑,。一個(gè)阿姨夸我懂禮貌,，還要求她的兒子向我學(xué)習(xí)?？腿俗吡艘涂?，這也是懂禮貌的一種表現(xiàn)。一次我沉迷于手機(jī)游戲中,，客人走的時(shí)候忘記送客人,，爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我，現(xiàn)在回想起來(lái),，真的是我錯(cuò)了,。

其次要學(xué)會(huì)寬容，原本斤斤計(jì)較的我在爸爸的影響下,，也逐漸學(xué)會(huì)了寬容,。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲，經(jīng)常把墨水甩到衣服上,，因?yàn)閷捜?，我沒有到辦公室向老師告狀，而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”,，我也會(huì)用“沒關(guān)系”化解了雙方的矛盾,。

再次要學(xué)會(huì)忍讓，以前的我不會(huì)忍讓,，總認(rèn)為別人侵犯我,，我一定要進(jìn)行反擊。一次在游樂場(chǎng)玩耍時(shí),，我剛建好了一座“沙堡”,，正在我高興的時(shí)候，被一個(gè)小妹妹無(wú)意踢散了,，當(dāng)時(shí)我非常生氣,，但因?yàn)槊妹眯。沂菬o(wú)意的,，我沒有對(duì)小妹妹發(fā)火,，但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土，我剛要出手打小妹妹,，被爸爸一把拉住,。回到家爸爸告訴我,，男人要學(xué)會(huì)忍讓,。如果我把小妹妹打了，別人不理解,，肯定會(huì)認(rèn)為我沒有教養(yǎng),，沒有素質(zhì),。通過(guò)這件事，我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑,。

文明之風(fēng)就是我的家風(fēng),，它會(huì)在我成長(zhǎng)的路上伴我前行。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十

家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的溫床,，家風(fēng)家教扮演著重要的角色,。一個(gè)家庭的家風(fēng)家教，直接影響到子女的品德修養(yǎng)和未來(lái)的發(fā)展,。幾年來(lái),，我通過(guò)親身經(jīng)歷和思考，深切感受到了家庭家風(fēng)家教的重要性,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)家庭家風(fēng)家教的心得和體會(huì)。

首先,，家庭是培養(yǎng)子女價(jià)值觀的最重要的地方,。在家庭中，父母是孩子第一位接觸到的人,，他們的言行舉止,、態(tài)度和價(jià)值觀念會(huì)直接影響到子女。父母要以身作則,，注重言傳身教,，將正確的價(jià)值觀念傳遞給子女。例如,，我父母在家庭中總是強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí),、努力和對(duì)他人的尊重。他們從來(lái)不撒謊,，鼓勵(lì)我們努力工作并對(duì)別人保持禮貌,。這些原則和價(jià)值觀滲透在我們的生活中，成為我們的行為準(zhǔn)則,，對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。

其次，家庭是塑造孩子性格的關(guān)鍵環(huán)境,。一個(gè)和睦,、溫暖的家庭能夠營(yíng)造出良好的成長(zhǎng)氛圍，培養(yǎng)孩子良好的性格和素質(zhì),。在我家,，父母常常教育我們要友善、寬容和有愛心,。他們給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)懷,，更是心靈上的關(guān)愛。每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)或生活上的問題感到困惑和沮喪的時(shí)候,，他們總是耐心傾聽并給出建議,。這樣的溫情和理解塑造了我積極向上、樂觀向前的性格,。

此外,，家庭是傳遞傳統(tǒng)文化的重要場(chǎng)所。中華傳統(tǒng)文化博大精深,，傳統(tǒng)美德對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。在我家，我的父母非常重視傳統(tǒng)文化的教育,，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),、感受和傳承中華文化。年年歲歲,，他們都會(huì)教我們拜年,、包餃子、猜燈謎等傳統(tǒng)習(xí)俗,。我記得小時(shí)候,，每年的農(nóng)歷除夕夜，我們都要全家團(tuán)結(jié)一致,，守歲到深夜,。這些傳統(tǒng)讓我們感受到家庭的溫暖和親情，同時(shí)也讓我們對(duì)中華文化有了更深層次的理解和認(rèn)同,。

最后,，家庭是教育孩子責(zé)任和各種生活技能的最佳場(chǎng)所。在家庭中,，父母教會(huì)我們?nèi)绾握疹欁约?，如何管理?cái)物，以及如何尊重他人,。這些所謂的小技能在日常生活中發(fā)揮著巨大的作用,。此外，家庭還是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的地方,。父母通過(guò)給我們一定的家務(wù)勞動(dòng)和責(zé)任,，讓我們明白生活需要付出努力，并讓我們習(xí)得了承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì),。

綜上所述,，家庭家風(fēng)家教對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有巨大的影響。在家庭中,，父母要以身作則,，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀念,；家庭要營(yíng)造和睦、溫暖的環(huán)境,，塑造孩子積極向上的性格,；同時(shí)，家庭要傳遞傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)孩子對(duì)中華傳統(tǒng)的認(rèn)同,；最后，家庭要教育孩子承擔(dān)責(zé)任和各種生活技能,。在一個(gè)和諧的家庭中,，孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，真正成為有益于社會(huì)和國(guó)家的人才,。因此,，我們每個(gè)家庭成員都應(yīng)該認(rèn)真思考家庭家風(fēng)家教的問題，做好自己的本份工作,，為家庭的和諧和孩子的健康成長(zhǎng)做出自己的努力,。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十一

家庭是一個(gè)人一生中最初的學(xué)校，家教與家風(fēng)的培養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。作為一個(gè)年輕人,，我深知家庭教育的重要性，于是,，我開始關(guān)注家庭教育的話題,，尋找一些有關(guān)家庭教育的電影、紀(jì)錄片等進(jìn)行觀看,，通過(guò)這些觀看經(jīng)歷，我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會(huì),。

首先,，我通過(guò)觀看電影《小鬼當(dāng)家》得到了如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的啟示。在影片中,，主人公凱文被意外遺留在家中,，他從最初的無(wú)助逐漸成長(zhǎng)為自信且獨(dú)立的孩子。這讓我認(rèn)識(shí)到,，家長(zhǎng)應(yīng)該適度給予孩子自主權(quán),。在日常生活中，家長(zhǎng)可以讓孩子自己完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù),，不僅可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和能力,，還可以讓孩子在獨(dú)自面對(duì)問題時(shí)學(xué)會(huì)解決。只有在家庭環(huán)境中獲得獨(dú)立性的鍛煉，孩子才能更好地適應(yīng)社會(huì),。

其次,，觀看電影《喜羊羊與灰太狼》讓我思考了家庭教育對(duì)于孩子人格的塑造。影片中,，喜羊羊,、美羊羊和懶羊羊雖然個(gè)性各異，但他們之間始終充滿著互助,、友愛和包容。這讓我意識(shí)到,，家庭教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和品德修養(yǎng),，讓他們具備正確的價(jià)值觀。同時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予孩子充足的關(guān)愛和支持,，讓他們感受到溫暖和安全。只有在這種家庭氛圍的熏陶下,，孩子才能形成健康,、善良的人格。

與此同時(shí),，我觀看了一些關(guān)于家庭教育的紀(jì)錄片,，對(duì)于如何建立良好的親子關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí)。在親子關(guān)系中,，溝通是至關(guān)重要的,。父母應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的獨(dú)立性,。紀(jì)錄片中的一個(gè)例子讓我印象深刻,，一位父親給孩子設(shè)計(jì)日程表，通過(guò)每天的交流和溝通,，建立了良好的親子關(guān)系。這啟示了我,，作為家長(zhǎng),，應(yīng)該主動(dòng)去了解孩子的內(nèi)心需求，以及與他們進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通,，增加彼此之間的了解和信任,。

除了觀看電影和紀(jì)錄片，我還讀了一些相關(guān)的家庭教育書籍,，總結(jié)了一些關(guān)于紀(jì)律和孩子教育的要點(diǎn),。紀(jì)律對(duì)于家庭教育來(lái)說(shuō)是非常重要的，但要注意尺度的把握。家長(zhǎng)應(yīng)該建立明確的規(guī)矩和紀(jì)律,，但不應(yīng)過(guò)于嚴(yán)苛,。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)注重獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步和努力,。通過(guò)這樣的方式，可以激勵(lì)孩子的積極性,，培養(yǎng)他們的自律能力和責(zé)任感,。

最后，通過(guò)觀看這些電影,、紀(jì)錄片和閱讀書籍,，我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性以及正確的教育方法。作為年輕人,，我將這些心得和體會(huì)運(yùn)用于自己的日常生活中,，并積極傳遞給身邊的人。我相信,，只有家庭教育做得好,，家風(fēng)好，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代,，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看家庭教育相關(guān)的影片和紀(jì)錄片,，以及閱讀相關(guān)的書籍,，我積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)。家庭教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,，它不僅能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和人格品質(zhì),，還能夠建立良好的親子關(guān)系和紀(jì)律，為孩子的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信,，只有家庭教育得當(dāng)，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十二

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是一個(gè)人一生的安樂港灣,。一個(gè)家庭的家風(fēng)家教直接影響著家庭成員的品德和行為習(xí)慣,。多年以來(lái),，我所居住的家庭一直注重培養(yǎng)家風(fēng)家教,。通過(guò)這些年的實(shí)踐和體會(huì),，我逐漸認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。以下是我對(duì)家庭家風(fēng)家教的心得體會(huì),。

首先,，一個(gè)良好的家庭教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)。家庭是孩子最早接觸到的社會(huì)環(huán)境,，也是孩子形成道德觀念的重要場(chǎng)所,。在我的家庭中，父母經(jīng)常告誡我們做一個(gè)有道德,、有責(zé)任心的人。他們從小就教育我們要遵循公平正義,，尊重他人,，樂于助人,。通過(guò)點(diǎn)滴的言傳身教,，他們讓我們明白了道德的重要性,，塑造了我們正確的價(jià)值觀和行為方式。

其次,，家庭應(yīng)強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)與素質(zhì)教育,。我記得小時(shí)候，家里總是彌漫著學(xué)習(xí)的氛圍,。父母會(huì)幫助我們規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)我們培養(yǎng)讀書的興趣,。他們教育我們,，學(xué)習(xí)是人生的第一要?jiǎng)?wù)，只有通過(guò)勤奮努力才能獲得成功,。同時(shí),，他們也注重培養(yǎng)我們的興趣愛好，鼓勵(lì)我們參加各種課外活動(dòng),，如音樂,、舞蹈、體育等,。這樣一來(lái),，我們不僅在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，也養(yǎng)成了積極向上的生活態(tài)度。

再次,，一個(gè)有良好家風(fēng)的家庭應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性,。父母教育孩子要承擔(dān)起自己的責(zé)任，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。他們教育我們要懂得自己的分內(nèi)之事,，要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題。比如,，每逢周末,，我們會(huì)輪流負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，收拾自己的房間,，做飯等,。這樣的家庭教育培養(yǎng)了我們的自理能力和責(zé)任感，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，我們漸漸懂得獨(dú)立生活的重要性,。

最后，一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、親情濃厚的家庭能夠讓每個(gè)成員都感到溫暖和安全,。在我家，父母常常組織我們?nèi)乙黄鸲冗^(guò)周末和節(jié)假日,。我們一起出去郊游,、野餐,，一起享受親情的溫暖,。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們家總是伸出援手,，互相支持和鼓勵(lì),。這樣的家庭氛圍讓我們有時(shí)候都感覺到自己是多么幸福。家庭的和睦相處讓我們更加熱愛生活,，也更加努力追求自己的夢(mèng)想,。

總而言之，一個(gè)良好的家庭家風(fēng)和家教對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著不可估量的意義,。通過(guò)我多年來(lái)在家庭中的親身經(jīng)歷和體會(huì),，我深深認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。家庭教育不僅塑造了我們的品德和行為方式,，也教會(huì)了我們獨(dú)立和承擔(dān)責(zé)任,。家庭教育是培養(yǎng)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基石，我們應(yīng)該珍惜并傳承這種寶貴的家風(fēng)家教,。（1219字）,。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十三

第一段：引言（200字）,。

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，家教和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響至關(guān)重要,。近期,，我通過(guò)觀看一些家庭教育節(jié)目，深入了解了一些外部家庭的教育方式和家庭氛圍,。在觀看的過(guò)程中,，我對(duì)于家庭家教家風(fēng)有了更多的思考和體會(huì)。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)于家庭家教家風(fēng)的一些心得體會(huì),。

第二段：重視溝通（200字）。

家庭教育的基礎(chǔ)是良好的溝通,。觀察了不少家庭,，我發(fā)現(xiàn)那些家庭中父母與子女之間能夠坦誠(chéng)交流、傾聽彼此需求的孩子更為成熟,、自信,。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)要時(shí)刻重視與子女的溝通,，并給予他們尊重和關(guān)注,。而我在自己的家庭中，也會(huì)更加主動(dòng)與家人交流,，關(guān)心他們的生活和需求，這樣可以建立一個(gè)更加溫暖和睦的家庭氛圍,。

第三段：家庭規(guī)矩的重要性（200字）,。

在家庭中建立一套明確的規(guī)矩對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)非常重要。通過(guò)觀看家庭教育節(jié)目,，我意識(shí)到那些有規(guī)矩,、紀(jì)律嚴(yán)明的家庭更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。規(guī)矩可以讓孩子們養(yǎng)成積極的生活習(xí)慣和健康的價(jià)值觀,，有助于他們克服諸多誘惑,，成為自律和自信的人。因此,，在我自己的家庭中,，我將更加重視建立一套合理的家庭規(guī)矩，并負(fù)責(zé)監(jiān)督家人的遵守程度,。

第四段：父母的榜樣作用（200字）,。

父母的行為和言傳身教對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。觀看家庭教育節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)到,，父母要成為孩子的榜樣,，言行要一致,、言必行、行必果,。讓孩子看到父母的努力和勤奮,，他們才會(huì)有模仿的動(dòng)力；讓孩子看到父母的誠(chéng)實(shí)和寬容,，他們才會(huì)學(xué)會(huì)尊重和理解,。因此，我明白了作為家長(zhǎng),，我需要時(shí)刻檢視自己的行為,，并且努力做一個(gè)對(duì)孩子有積極影響的榜樣。

第五段：家庭的溫暖和諧（200字）,。

家庭是一個(gè)人的港灣,，一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍可以讓人感到幸福和安心。通過(guò)觀察一些家庭教育節(jié)目,，我體驗(yàn)到了許多家庭的溫暖和諧,，并感受到了家庭對(duì)于人心靈成長(zhǎng)的重要性。因此,，我將更加重視家庭成員之間的關(guān)系,，尊重彼此的個(gè)性和需求，營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍,。我也會(huì)將這種溫暖和諧傳遞給身邊的人,，讓他們感受到家庭的美好。

結(jié)尾（100字）,。

通過(guò)觀看家庭教育節(jié)目,，我對(duì)于家庭家教家風(fēng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。在將來(lái),，我將更加注重與家人的溝通,，重視建立良好的家庭規(guī)矩，并且努力做一個(gè)對(duì)孩子有積極影響的榜樣,。最重要的是,，我會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧、令人向往的家庭氛圍,。這些心得體會(huì)不僅將對(duì)我自己的成長(zhǎng)有益,，也將對(duì)我的家庭和周圍的人產(chǎn)生積極的影響。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十四

什么是家風(fēng),？家風(fēng)就是一個(gè)家族對(duì)修養(yǎng),、氣質(zhì)、智慧,、人品的傳承,，家風(fēng)是由父母家族長(zhǎng)輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng),，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展,，使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊(yùn),，家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚。

首先是修養(yǎng),，一個(gè)好的家風(fēng)會(huì)讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。前幾天在公交站臺(tái)有一幕很讓我感動(dòng)，有一個(gè)年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺(tái)等車,，小女孩手里吃著零食,，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對(duì)她說(shuō)“媽媽在家里怎么教你的,？亂丟垃圾是不對(duì)的,，趕快撿起來(lái)丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來(lái)丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證,。

家風(fēng)影響社風(fēng),，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和,，家風(fēng)匯聚起來(lái)就是社風(fēng),，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸,；社風(fēng)的急功近利,，則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,，拼豪宅,、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象,。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活,，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣,。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng),。

優(yōu)良家風(fēng)需傳承,，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的`“小事”,，更是利民的“大事”,。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小,，防惡于微,，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利,，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的,，需要榜樣力量,，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十五

古人云,，修身,、齊家、治國(guó),、平天下,。欲治其國(guó)先齊其家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是人們生活的避風(fēng)港,，也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬(wàn)事興,，不論時(shí)代發(fā)生多大變化,，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè),，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,，也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。

我們都要重視家庭建設(shè),，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手,。

注重家庭,，首先要奉行夫妻之道。所以說(shuō),，為了在生活上互相照顧,，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,，讓小孩幸福,，老人放心，歡喜夫妻,。我們要以愛為根,，做到真愛無(wú)私、覺愛無(wú)價(jià),、博愛無(wú)條件,、實(shí)愛無(wú)成見。家庭是人生的第一所學(xué)校,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任,。注重家教首先要認(rèn)識(shí)到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”,。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師,。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽,、穿暖、身體好,，更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育,，立德樹人，教育孩子做人的道理,，增長(zhǎng)孩子的善心,、愛心、恭敬心,，糾正孩子的不良言行和過(guò)失,。

家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教，以身作則,，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈,。

良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富,。注重家風(fēng),，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量,。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德,。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),，有的講究道德,、誠(chéng)實(shí)守信;有的崇尚知識(shí)、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家,、尊重勞動(dòng);有的家庭和睦,、科學(xué)教子，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的,。

只有注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng),，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,，促進(jìn)家庭和睦,，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng),，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),，才能使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展,、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧,、人民幸福的重要基點(diǎn),。中國(guó)夢(mèng)就是人民追求幸福的夢(mèng)想，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢(mèng)想的幸福之基,，注重家教是追求夢(mèng)想的幸福之梯,，注重家風(fēng)是追求夢(mèng)想的幸福之諦。

家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十六

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,，是人生的第一所學(xué)校,。一個(gè)人為人處世、待人及物的原則和干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度,，都受到家風(fēng)潛移默化的影響,。好的家風(fēng)能促進(jìn)形成良好的黨風(fēng)政風(fēng)，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣也有一定的示范效應(yīng),。

中華民族歷來(lái)重視家風(fēng)建設(shè),。由古至今流傳下來(lái)很多關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的經(jīng)典故事，不少好的家風(fēng)也在一代代的.傳承中,，成了一個(gè)家族興盛的基石,，成了一個(gè)地方的特色文化。好家風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲,，似涓涓細(xì)流,，匯聚成了良好社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。東漢時(shí)期,，太守羊續(xù)帶頭抵制奢靡之風(fēng),，以“懸魚”之舉告誡前來(lái)阿諛奉承的人，“懸魚太守”的故事流傳開來(lái)后,，人們常在建筑裝飾構(gòu)件用“懸魚”圖案以示清廉之意,，“戶戶懸魚”更成了良好社會(huì)風(fēng)氣的寫照。由此可見,，好的家風(fēng)是一股強(qiáng)大的正能量,，能抵御不良風(fēng)氣的侵襲，更能形成向上向善的社會(huì)導(dǎo)向,。