每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校園新聞廣播稿篇一

5月20日中午11:00,，由土環(huán)學(xué)院本xx級(jí)黨支部舉辦的"一件衣物一片愛心"土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)活動(dòng)在七齋南側(cè)舉行,。

中午十一點(diǎn)，畢業(yè)生們把自己大學(xué)四年留下來的自己不用的潔凈的,、七成新以上的衣物統(tǒng)一拿到了捐贈(zèng)現(xiàn)場,。臨近十二點(diǎn)半時(shí)，此次捐贈(zèng)也接近尾聲,，支部黨員用戶特大型編織行李袋將衣物進(jìn)行統(tǒng)一歸類整理,，最終共計(jì)捐贈(zèng)衣物xx余袋。

此次所捐的衣物將由土環(huán)學(xué)院統(tǒng)一整理,，具體安排學(xué)生組織負(fù)責(zé)運(yùn)輸和捐贈(zèng)給河北省淶源縣等偏遠(yuǎn)山區(qū),。

畢業(yè)的腳步悄然走近,，我們即將告別熟悉的大學(xué)校園，當(dāng)整理行李時(shí),，大家都在為怎么處理舊衣物而煩惱,，留著占地方，扔了又可惜,。我們也許沒有很高的收入,，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué),，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人,。

人行其善，物盡其用,。小小的一件衣物,，卻包含著濃濃的關(guān)切之情。捐出一件衣物,，傳遞一片愛心,，在即將畢業(yè)之際，土環(huán)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生用愛心給舊衣物增添了新的光彩,，用真誠的行動(dòng)與關(guān)懷去溫暖更多的人!

校園新聞廣播稿篇二

甲：109中廣播站今天下午又如約的和大家見面了!我是小主持人：,。

乙：大家好!我是。,。,。

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!

甲：保爾.柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說,，只有一次,。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛,。然而,，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事,，所以,，我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。乙：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康,。在校園生活中,，我們時(shí)常會(huì)與老師,、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食,，為了求方便,，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的,、炸排的,、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,，是來自地下工廠,、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的,。

吃了這種不健康的食物,，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子,，重則胃腸炎,、膽囊炎等。另外,，有的同學(xué)剛玩過,，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制,，暴飲暴食,。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

乙：所以,，我們首先就應(yīng)該注意食品安全,。

曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,，嘴小,，浮腫，低燒,。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉,。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例,，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,，不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的傷害，只顧著賺錢,。

甲：現(xiàn)在,，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題,，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題,。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代,，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,，紅的紅,，紫的紫，黃的黃,，五花八門的東西總是讓人目不暇接,、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。

乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,，工商部門積極管理的同時(shí),，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,，衣食住行,，樣樣都不得。古人云：“民以食為天,，食以安為先”,，由此可見食品在生活中的重要性。

合：因此,，食品安全要警鐘長鳴,，不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康,，甚至危及生命,。一句話，為了大家的利益,、健康和安全,，我們呼吁：

小學(xué)生100字校園廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等“讓全社會(huì)都來重視食品安全吧!”

本次播音到此結(jié)束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持,。

我們下一期節(jié)目再見,。

男：各位老師、

女：各位同學(xué)：

合：大家好!

女：太陽和月亮斯兩張唱片,，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間，有時(shí)激越高亢,，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),，如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時(shí),，似一首柳暗花明的畫卷…… 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,，我是許旋，我是孫琳,。

男：童年無暇,，是初升的太陽，寧溢潔凈,，那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,，微風(fēng)過后，激情永存,。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》,。略(選自語文報(bào)380期) 吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的,，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,，下面請(qǐng)欣賞今天的`“心靈吉他”。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著,，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也?huì)朝向我們，我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對(duì)各色各樣的學(xué)生,，卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步,。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,，可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來,，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!

主持人：沈順毅同學(xué),，你好!

沈順毅：你好!

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下,，在學(xué)習(xí)的過程中,，用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。

沈順毅：略

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們,，考考考,，老師的法寶。月考,、統(tǒng)考,、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,，學(xué)生的命根,。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績，關(guān)注的是名次,。我們是離弦的箭,，我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會(huì)贏!敬愛的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力!是的,，不管成績結(jié)果如何,，最重要的是不放棄自己。

(背景音樂)

男：好了,，親愛的聽眾朋友們,，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來,，祝他在以后的學(xué)習(xí),、生活中萬事如意，勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師,、同學(xué),，身體健康，百事可樂!

女：天是晴朗的,，音樂是優(yōu)美的,，人的心情是會(huì)變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單,，把簡單的心情變得充實(shí),，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì)!

校園新聞廣播稿篇三

男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗,，展示校園的活力與風(fēng)采。

女：這里有飛揚(yáng)的夢想

男;這里有溫馨的祝福

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

女：敬愛的老師們,，

男;親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

女：今天是12月7號(hào)，星期一,，新曉雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見面了!

男：我是四年四班的播音員——曲浩華

女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。

女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》,、《星星譜》欄目

男：最后,，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福,。

女：首先,，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號(hào)角音樂聲響起)

男;新聞之后,，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)

(稍微停頓一會(huì)兒,，任音樂逐漸提高又降低)

女：一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼履馨盐覀儙邓{(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請(qǐng)聽四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來的美文《 秋雨 》,。

(讀文章，伴著音樂,，音樂《二泉映月》)

男：聽說有一種仙草,，吃了不會(huì)變老。我要把它找尋,，老師吃了不會(huì)老,。

女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭，歲月不會(huì)染白老師的鬢角,，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆,。

男：不老的心，不老的笑,，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老,。《教師風(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事,。

(音樂聲起，伴音樂朗讀)

女：這學(xué)期我們來了一位新英語老師———miss花,，她胖胖的,，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問的樣子,，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識(shí)掌握了,，大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

男：在新曉的這塊熱土上,，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活,、行為”方面暫露頭角的小星星,，他們散發(fā)光芒，感染著別人,?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

(張家輝)

女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,，

男：讓歌聲為你送上深情的祝福

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上,，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時(shí)候了!

男：謝謝大家的收聽,，下次節(jié)目再見!

女：再見!(幸福歌再次響起)

甲：綠柳舒眉辭舊歲,。

乙：紅桃開口賀新年。

合：很高興和大家再次相逢

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

甲：早上好

甲：我是主持人( )

乙：我是主持人( )

甲：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園

乙：在這里,，我們廣山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：新學(xué)期開始了,，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí),。

乙：是呀!新學(xué)期開始了,，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,。好好學(xué)習(xí),，為自己爭光，為學(xué)校爭光,，為父母爭光,，為老師爭光!

甲：首先，要有進(jìn)步的信心和決心,。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),，請(qǐng)你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣,，應(yīng)該振奮精神,，迎頭趕上。

乙：要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,，分析自己,、認(rèn)識(shí)自己，在生活上,、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,，學(xué)有目標(biāo),。

甲：要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,，但在其它方面做得卻不盡人意,。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的,。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中,，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣你會(huì)終生受益,。

乙：要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”,。在新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能勤于思考,、勤于動(dòng)手,、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新,。另外,，還要認(rèn)真。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，對(duì)待做人更要認(rèn)真,。

甲：在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面,，開闊自己的眼界,，汲取書中的營養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩,。

乙：以上幾點(diǎn),，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),，努力完善自我,，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

甲：( ),，不知道你聽說過北宋科學(xué)家家沈括沒有?

詩時(shí),，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了,，山上的桃花才開始盛開呢?”,，為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,，四月的山上,，咋暖還寒,，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖,，沈括茅塞頓開,，原來山上的.溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀,。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

甲：眾所周知,，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候,，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí),會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多,，也不難,，作業(yè)量也少,，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法,。宗藝,，你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎? 乙：我的學(xué)習(xí)方法很簡單：1.上課要做到認(rèn)真聽講,。聽明白了,，做作業(yè)時(shí)就容易了,。改題時(shí)不能抄襲別人,要自己動(dòng)腦筋想一想,，不懂就問,，方能學(xué)好,。

2.多積累課外知識(shí),。我經(jīng)常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富,，我喜歡讀文學(xué)名著,，有時(shí)學(xué)課文能用得上。

甲：同學(xué)們,，你們的學(xué)習(xí)方法又是怎樣的呢?拿起你的筆,，將你的學(xué)習(xí)方法寫下來吧。

乙：春天是播種的季節(jié),，讓我們播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)。 甲：春天是希望的季節(jié),，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高,、更快、更強(qiáng)”的精神,，去迎接新的挑戰(zhàn),。

乙：本期節(jié)目到此結(jié)束,，感謝您的收聽。下星期二再見,。

最后,，通過點(diǎn)歌臺(tái)，我們廣播站送給全校師生《相信自己》,，讓我們相信自己,，為自己加油!

(歌曲——《相信自己》)

校園新聞廣播稿篇四

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了,，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來,，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，才能看見成功，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津,，僅僅賣出了可憐的一幅,，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力，所以,，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功!

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的'寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中,。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙,，走向成功!

(2) 良好的

學(xué)習(xí)

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按時(shí)上課,，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,。科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生,。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人,，一定會(huì)有美好的人生,。

物競天擇，適者生存是自然規(guī)律,。社會(huì)也一樣,，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。

同學(xué)

幸福

生活

男：各位老師,、

女：各位同學(xué)：

合：大家好,！

女：太陽和

月亮

男：

童年

什么

心靈

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來,！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著,，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷矔?huì)朝向我們,，我們必須向他挑戰(zhàn),！可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維,；有的希望馬上就考,，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步,。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學(xué)們

尋找

主持人：沈順毅同學(xué),，你好,！

沈順毅：你好！

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下,，在學(xué)習(xí)的過程中,，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面,。

沈順毅：略

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們,，考考考，老師的法寶,。月考,、統(tǒng)考、模擬考,，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士,；分分分，學(xué)生的命根,。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),，想的是

成績

愛

（背景音樂）

男：好了，親愛的聽眾朋友們,，隨著談話的結(jié)束,，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來,，祝他在以后的學(xué)習(xí),、生活中萬事如意，勇攀高峰,！同時(shí)也祝各位老師,、同學(xué)，身體健康,，百事可樂,！

女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的,，人的心情是會(huì)變的,！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單,，把簡單的心情變得充實(shí),，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì),！

校園新聞廣播稿篇五

我在找你凄凄的笑容,。

它幽幽地飄蕩在草叢,。

訴說你金色的夢,。

這個(gè)夢是你唯一的珍重。

可惜它消逝得太匆匆,。

惟獨(dú)剩余你憂傷的面容,。

在那里將希望聚攏。

別再把眼睛哭紅,。

別再把愿望看得這般朦朧,。

學(xué)學(xué)那折斷翅膀卻堅(jiān)強(qiáng)要飛的小蟲。

完成你今生美麗的夢。

校園新聞廣播稿篇六

大家早上好,！

美麗干凈的校園讓人感到舒適,，安全文明的校園讓我們感到舒適。學(xué)生,、家長,、老師、祖國都在期待著你,，美好的未來也在期待著你,。為了更好的生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩個(gè)字,，請(qǐng)永遠(yuǎn)記?。∽尲议L放心,，讓老師放心,，我們一定要天天開心安全的生活，把我們學(xué)校建設(shè)成安全文明的校園,。為此,，鼓勵(lì)學(xué)生做以下工作:。

1.注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤運(yùn)動(dòng),，避免暴飲暴食,。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病,。

2.過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,，環(huán)顧四周。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，防范事故,。3.安排好自己的作息時(shí)間，不僅是為了好好學(xué)習(xí),，也是為了好好休息,。適當(dāng)開展健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前做好準(zhǔn)備,，謹(jǐn)防意外傷害。

3.愛護(hù)校園,，保持環(huán)境整潔,。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，創(chuàng)造一個(gè)安全文明的校園。

同學(xué)們,，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,，就會(huì)留下永久的傷疤,；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無法恢復(fù),。

所以我們要珍惜生活中的每一天,，注意活動(dòng)中的安全，出門在外的交通安全,，這樣才能安全健康的成長,。

在道路上行走時(shí)，遵守交通規(guī)則,，走人行道,；過馬路時(shí)，綠燈行,，紅燈停,。

上學(xué)放學(xué)路上要注意交通，不要在路上追著玩,，要走路邊,。不允許摩托車，12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車上學(xué),。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出學(xué)校必須下車。不允許爬樹,、圍欄,、欄桿和籃球架。向右上下樓梯,，不要急,，不要從樓梯扶手上滑落。

課間不要在走廊追著玩,，沒有老師同意不要出校門,。樓上樓下禁止亂扔?xùn)|西,，欄桿上禁止擺放書包,、課本,、食具、掃帚等物品,。,，以防止它們掉落。

不要亂動(dòng)教室里的電器,、插頭和開關(guān),。不要亂動(dòng)學(xué)校的消防設(shè)備。

體育課,、勞動(dòng)課,、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

不玩火,，不燃放煙花爆竹,，不玩危險(xiǎn)游戲。鐵工具,、利器,、子彈叉、恐怖玩具不準(zhǔn)入內(nèi),。

玩的時(shí)候,，不允許做危險(xiǎn)的動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

不吸煙,，不吸毒,，不喝生水，不在校外購買過期或不衛(wèi)生的食物,。

不要欺負(fù)年輕或外國學(xué)生,，也不要打架。學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí),，要及時(shí)向老師匯報(bào),，請(qǐng)老師解決。

不要和陌生人接觸,，更不要接受陌生人的食物或玩具,，永遠(yuǎn)不要和陌生人一起離開學(xué)校或家人,。

如果你因病或生病不能上學(xué),，你應(yīng)該向你的老師請(qǐng)假。不能欺騙家長老師,，利用學(xué)校時(shí)間出去玩,。

如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向老師或相關(guān)管理人員匯報(bào),。好了,，我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

人生之路不簡單,，安全永遠(yuǎn)記在心里。地磚光滑平整,，小心踩,。上下樓梯不追，禮讓不下三分,。不要說污言穢語,，要快樂進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,、防擠壓,、防墜落、防墜落,。小心開水和電器,，愛護(hù)消防設(shè)施。室內(nèi)易燃物品較多,，學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁煙火,。貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞,。不要拿別人的東西,，大家都夸自己。亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,，遇事冷靜，不要慌張,，加強(qiáng)自我保護(hù),。學(xué)生處處自律，文明之星屬于你,。

耶,！這首歌謠可以幫助我們永遠(yuǎn)記住注意安全。

時(shí)間過得真快,。在這里,，我們?cè)俅翁嵝阉袑W(xué)生，他們必須注意校園安全,。

校園新聞廣播稿篇七

甲：老師們,，同學(xué)們，大家好,。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音,。

乙：歡迎你的收聽。

甲：我是張__,。

乙：我是白__,。

甲：首先為你播報(bào)新聞：嫦娥一號(hào)今天將開啟成像設(shè)備,。

乙：我校昨天舉行法制教育講座。

甲：我校將于近期舉行班級(jí)乒乓球?qū)官悺?/p>

乙：下面播報(bào)新聞：新華社北京10月28日電,，記者從北京航天飛行控制中心了解到，29日18時(shí)左右,，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,，也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后,，星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對(duì)地球和月球成像,。

甲：北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹，從27日開始,，我國的usb——vlbi綜合測定軌系統(tǒng)所屬的各測控站,、船以及4個(gè)天文觀測站已全面啟動(dòng)，對(duì)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測控,。北京航天飛行控制中心對(duì)收到的軌道數(shù)據(jù),、電平信號(hào)等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算,，計(jì)算結(jié)果表明,，衛(wèi)星運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明,，衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好,。

乙：王也雋說，衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí),，由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬多公里抬高到12萬多公里,，衛(wèi)星上的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長，推力更大,。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,，星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對(duì)地球和月球成像，等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面,。

甲：截至28日19時(shí),，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星已繞地球5圈，正常運(yùn)行96小時(shí),，工作狀況良好,。

乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午,，我校利用一節(jié)課時(shí)間,，由大隊(duì)對(duì)輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座，給師生上了一堂法律課,。

甲：通過講座,，同學(xué)們進(jìn)一步來了解了我國25歲以下群體法制現(xiàn)狀,。知道未成年人犯法同樣會(huì)受到法律制裁，紛紛表示,，要學(xué)法,、知法、懂法,、守法,，在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，樹立法律意識(shí),，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。

乙：學(xué)校體育組決定，近日將舉行乒乓球班級(jí)對(duì)抗賽,，希望各班做好準(zhǔn)備,，積極訓(xùn)練，爭取賽出水平,，為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人,。

甲：具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束,。

乙：同學(xué)們下次播音再會(huì)!

校園新聞廣播稿篇八

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了,，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來,，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅,，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力，所以,，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中,。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的'每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙,，走向成功!

你，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你,，讓我得到了愛。漫步在校園中,，歡聲笑語聲聲響,，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,，這笑語劃破了校園中的一片寂靜,。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕?，一起學(xué)習(xí),。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中,，知識(shí)的海洋中,，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,，綠色的“波浪”一波接一波,，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹,，無論怎樣,，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭,，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下,，我們吸收這春天的雨露,，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒,，我們茁壯成長,，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久,，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng),。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得,。

(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),，突然間覺得時(shí)間過的好快,，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中模糊的身影,，模糊的記憶,。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生,?！傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”,，時(shí)過境遷,，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,，河水清澈見底,，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,，去感受大自然所賜予的另一種美,。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明,、清澈，最終匯成一條河流,，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光,。

(3)每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意,，十之八九”,，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候,。正如李煜虞美人 中寫的“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈,、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情,。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,，非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。

校園新聞廣播稿篇九

播音員：陳雨思潘迪甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了.

合:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光,，這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《新學(xué)期,新打算》,。

甲:度過了一個(gè)愉快的假期,我們又回到了美麗的校園。短短幾天,，校園里新聞不斷啊!下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》,。

乙:3月2日，沐浴著溫暖的春風(fēng),，我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開學(xué)典禮,。在隆重的開學(xué)典禮上，周校長對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望,，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求,。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師,同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步!

甲:新的學(xué)期,，開始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅,，又展開了一場激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏,。

乙:下面請(qǐng)大家一起來聽聽陳雨思同學(xué)的新學(xué)期新打算,。

暑假過去了，新的學(xué)期開始了,，我們又升入了新的年級(jí),，我決定給一、二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣,。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中,，做到以下的幾點(diǎn)：

1、首先在學(xué)習(xí)上,絕對(duì)不能夠松懈,。

2,、在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不要開小差，專心致志,，尤其是數(shù)學(xué),，弄懂每一道題目，融會(huì)貫通,，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游,。

3、在語文,、數(shù)學(xué),，英語的課上思維可以全神貫注，在考試中,，牢牢地將每一道題目都抓住,。

4、在上課的時(shí)候,，不論哪一位老師,都要仔仔細(xì)細(xì)的聽清楚老師講的,，每一句話語，每一個(gè)詞組,那樣才可以做好各種作業(yè),。

5,、在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識(shí)面,，開闊自己的眼界,，汲取書中的營養(yǎng)書香班級(jí)，書香校園增添光彩,。

以上幾點(diǎn),，我一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),，努力將成績好的同學(xué)超越,，讓自己的成績遙遙領(lǐng)先,。我肯定不會(huì)讓家長和老師失望，努力考出一個(gè)很好的成績,。做一個(gè)文明的好學(xué)生,做到尊敬師長,，友愛同學(xué)，樂于助人,。相信聽了同學(xué)的新學(xué)期新打算,同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤,。

甲:接下來，請(qǐng)潘迪同學(xué)就“學(xué)習(xí)要講究方法”來談一談自己的體會(huì),。

乙:我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生了,，步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，眾所周知,，小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候,，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)，會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助,。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多,，也不難，作業(yè)量也少,，能不能學(xué)好我認(rèn)為關(guān)鍵是有沒有好的學(xué)習(xí)方法,。我的方法有以下幾點(diǎn)：

1、上課要做到認(rèn)真聽講.聽明白了,，做作業(yè)時(shí)就容易了,。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想,，不懂就問,，方能學(xué)好,。

2,、多積累課外知識(shí).我經(jīng)常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著,，有時(shí)學(xué)課文能用得上,。

3、我對(duì)思維創(chuàng)造題比較感興趣,，遇到難題要從多方面思考,，直到找出答案，每做出一道難題,，就有一種成就感,。借此機(jī)會(huì)，我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快,，身體健康,；所有同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步,，健康成長!

甲:快樂的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!最后,，祝同學(xué)們新學(xué)期有新的進(jìn)步,，讓我們相信自己，為自己加油!

乙:同學(xué)們,，再見!

校園新聞廣播稿篇十

男：各位老師,。

女：各位同學(xué)：

合：大家好！

女：太陽和月亮斯兩張唱片,，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,，有時(shí)激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯,；有時(shí)低回舒緩,，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),，如一首凝重深沉的詩篇,；一唱三嘆時(shí)，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,，我是許旋,，我是孫琳。

男：童年無暇,，是初升的太陽,，寧溢潔凈，那青春呢,？青春是什么,？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過后,，激情永存,。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》。略（選自語文報(bào)380期）吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,，我們校園中的吉他雖是不可演奏的,，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”,。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來,！我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也?huì)朝向我們,，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對(duì)各色各樣的學(xué)生,，卻存在不同的思維,；有的希望馬上就考,，有的希望時(shí)間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步,。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來,，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法！

主持人：沈順毅同學(xué),，你好,！

沈順毅：你好！

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來,，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事,？

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過程中,，用什么方法才能取得最佳效果呢,？特別是在理科方面。

沈順毅：略

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們,，考考考,，老師的法寶。月考,、統(tǒng)考,、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士,；分分分,，學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),，想的是成績,，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,，我們是過河的卒——人生能有幾回搏,？愛拼才會(huì)贏！敬愛的父母,、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力！是的,，不管成績結(jié)果如何,，最重要的是不放棄自己。

（背景音樂）

男：好了,，親愛的聽眾朋友們,，隨著談話的結(jié)束,，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來,，祝他在以后的學(xué)習(xí),、生活中萬事如意，勇攀高峰,！同時(shí)也祝各位老師,、同學(xué)，身體健康,，百事可樂！

女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的,，人的心情是會(huì)變的,！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單,，把簡單的心情變得充實(shí),，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天，下期我們同一時(shí)間再會(huì),！

校園新聞廣播稿篇十一

(輕音樂)

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。

姜：我是初中的###,。

周：我是初中的###,。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!

周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

就在9月25日上午,，那個(gè)陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異，想象中的親情,，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

兒子的母親,，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家?我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下,。

感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間,。感動(dòng),，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛的目光,。多少年來，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸,。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持,，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺,，很溫暖，他們之間的感情,，是要用心去體會(huì)的,。

繁星奪目，月下生輝,，母愛是河,，源源長流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此,，我想對(duì)那位母親說：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛,，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!

在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持,，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)的他，顯得那么精神,、自信,，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師,、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧、幫助他,，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn),，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們,，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路,，讓我們一起面對(duì),。

周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!

姜：###對(duì)他媽媽說：媽媽,，這么些年,，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛,，你可重視過,，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧!

姜：這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué),，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

背景音樂【quiet life】

男：聽見,，秋天的慢慢離開,，某年某月，在某個(gè)漸寒的日子醒來,，向左,，向右，向著昏黃落著葉的前方望去,，卻始終無法望見,，未來是否能被安排。

女：空曠的大街上,，隨風(fēng)揚(yáng)起的,，除了滿地的秋葉，還有滿心的寂寞,。不知伸向何處的路,，孤單的人，還要走多久,，還得走多遠(yuǎn),。

男：月色，正朦朧,。與秋風(fēng),，把酒相送。太多凄涼的詩誦,，醉生夢死,，夜空。輕聲和一曲吧,，醉不過秋風(fēng),。

女：還有沒有情濃?可知那風(fēng)花雪月的顏容?和秋日的醉后纏綿誰曾記得，那是否是亂了分寸的心動(dòng),，蝴蝶的去向已無影蹤,，舉杯消愁，愁意正濃,，卻無人來寵,。

男：也許很快就會(huì)有四下飄散的雪，似是漫無止境,。

【停三秒】

男：我是,。。,。

女：我是,。,。。

插曲【君と同じ青空】

背景音樂【the will】

男：所有孩子的童年都是美好的吧,，有美麗的蝴蝶,，有可愛的蜻蜓，有快樂的玩伴,，有開心的嬉戲,?？墒沁@一切,，他，卻都沒有,。他的童年,，彌漫著幕府時(shí)代黑暗的殺戮和血腥，他的童年,，充斥著漫天的驚恐與絕望,。

女：他始終記得那些武士是怎樣向那些手無寸鐵的老弱婦孺揮刀，他始終記得那殺人者臉上帶著怎樣猙獰的笑,，他始終記得那素不相識(shí)的姐姐在最后一刻還將他護(hù)在懷中,，他始終記得，姐姐染血的雙手,，怎樣顫抖地?fù)徇^他的雙頰,，他始終記得，姐姐告訴他,，無論如何,，都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

男：后來,，被飛天御劍流傳人比古清十郎救了的他,，卻竟然一一將那些殺人者下葬。,。,。那是一場怎樣的祭奠?那是受害者，為殺人者所做的祭奠,。

女：孩子單純的眼中,，又怎會(huì)有恨?也許是他還太小，也許是他根本不懂什么叫恨,，即使他的眼,，曾目睹過那樣血腥殘忍的畫面，即使他的手,，曾浸滿了保護(hù)他的人的濃濃鮮血,，他仍依舊站在風(fēng)中，親手，將那些兇手埋葬,。

男：也許是孩子純真的心?也許是孩子善良的情?也許是孩子未曾受過污染的眼?也許是孩子瘦弱的肩?也許有好多也許吧,，比古就這么被孩子打動(dòng)了，就這么被這個(gè)紅發(fā)的孩子吸引了,，就這么將他收下了,，從此，孩子有了一個(gè)新的名字——?jiǎng)π?，緋村劍心,。

插曲【life is like a boat】

背景音樂【day after day】

男：時(shí)光在無限延長，歲月如梭,，當(dāng)年站在墓地里孤獨(dú)地祭奠著的單薄的孩子,，如今已是風(fēng)中揚(yáng)著不羈紅發(fā)的少年。與世隔絕的山中,，留下了他成長的足跡,，皚皚的白雪上，還依舊清晰的保留著他曾經(jīng)踩過的痕印,。只是,，他已不在這山中了。少年長大了,，他知道,，他的天地，不再只有這座山這么小了,，他的心中,，裝著天下蒼生，他的心中,，裝著信仰和虔誠,，雖然，這一切都遭到了師傅的嗤笑,，雖然,，這一切都遭到了師傅的阻撓。

男：【停三秒】少年出山了,，在風(fēng)雪中,，他最后拜別了養(yǎng)育了他多年的那位師傅，帶著最初的夢想,，走入了形形色色的山外世界,。以他獨(dú)特的逆刃刀，在維新志士中闖出了屬于他的名聲——拔刀齋,。

男：花之京都,，生得那般絢爛,，紛紛落落的花瓣打著旋轉(zhuǎn)落在地上，美的令人不忍眨眼,。這么美得一幕,，卻讓人難以想象它背后有的竟是骯臟，在侵蝕,，在吞噬,。劍心不明白，也許他根本沒意識(shí)到,，他所做的,，和當(dāng)年的那些殺人者，并無異,。

男：深巷里卷起的冷風(fēng),，撕扯著左頰的傷口異常的疼痛。滾燙濃稠的液體順著英挺的臉部線條滑落,，打在山茶花上，又打在脈絡(luò)分明的葉面上,，最后在地上消于無形,。

女：轉(zhuǎn)身，輕手摘下那朵怒放的血色山茶,，捻于指間,，隨后，再輕輕放在清里的手中,。劍心也不知道自己為什么要這么做,，也許是看到清里那黝黑的雙眼中透出的那股極其強(qiáng)烈的求生的欲望吧，還是那無言的不甘?或許只有那山茶花知道答案,。

男：獨(dú)自走出凌亂的小巷,，謝絕了盟友為自己處理傷口的好意。一年前開始染上了洗手的潔癖,，每天不停的洗,，當(dāng)那清涼流過指尖時(shí)，或許還可以認(rèn)為自己是純潔無染的,。還是一年前開始染上了嗜酒的毛病,，當(dāng)香醇的烈酒燙過舌尖，濃郁的血腥味好像都能被沖淡,。

插曲【追憶】

背景音樂【情歌 鋼琴】

女：一朵花落在水面,，會(huì)漾起怎樣的漣漪?

古老的京都街頭，醉人心脾的,，是那股淡淡的白梅香,，掠過劍心的鼻尖,，帶走的，是劍心的心心念念,。

男：還是一樣昏暗的深巷,，還下著淅瀝的雨。凌亂的腳步,，急促的呼吸,，金屬碰撞發(fā)出的硬澀的響聲，又是一場“天誅”行動(dòng),，又是一個(gè)生命掙扎的結(jié)束,。只是這一次，逆刃刀劃出的血,，噴濺在了那一身純白的衣裙上,。

【停三秒】

女：你還真是能掀起一場腥風(fēng)血雨呢。,。,。。,。,。

【停三秒】

男：那一刻，拔刀齋的臉上第一次露出了震驚的神情,，那一刻,，拔刀齋的刀，第一次在殺人的時(shí)候從手中滑落,，那一刻,，也是唯一一次，劊子手,，放下了手中的屠刀,。

女：如果說劍心是一把鋒利的刀，那么雪代巴便是刀鞘,。

插曲【抒情插曲】

背景音樂【in memories】

男：這是雪代巴,，哦不，這是內(nèi)人,，緋村巴,。

是的，她,，是他的妻子,，緋村巴。

男：為了保存實(shí)力,，劍心帶著阿巴遠(yuǎn)走鄉(xiāng)村,，在鄉(xiāng)下過起了隱姓埋名的生活,。浮云掛在天際，微風(fēng)拂過小木屋,，屋前有一片自己開墾出來的.菜地,，男耕女織，吃著來年從地里收成的糧食,，偶爾到集市上走走逛逛,，隔些時(shí)日去山上采藥，而后拿到鄰村變賣,。,。。,。,。。如此樸實(shí)而又充實(shí)的生活,，兩人之間,，也許不需要太多華麗的語言，就這樣簡簡單單地,，便是劍心和阿巴終其一生想要得到的幸福吧,。

女：是幸福來的如此輕易么?也許阿巴都快要忘了自己出現(xiàn)在劍心面前的目的了。所以當(dāng)?shù)艿馨⒕壋霈F(xiàn)在自己面前時(shí),，阿巴第一次對(duì)自己的復(fù)仇產(chǎn)生了動(dòng)搖之心?？粗R中的自己,，痛苦毫不掩飾地流露出來，緊握著木梳的手被梳子的尖齒生生勒出了絲絲血痕卻不自知——阿巴心心念念都是那帶給她無上幸福的劍心!

【停三秒】

女：殺人以外的你,。,。。真是太善良了,。,。。,。,。。

【停三秒】

男：是不是不愿意就可以不去做了呢?如果可以,，相信阿巴會(huì)選擇就這樣一直過下去,。可是世上的事,，不是不想就可以不做的,，暗殺行動(dòng)仍在繼續(xù),，不會(huì)因?yàn)榘偷膭?dòng)搖和痛苦便就此終結(jié)。那些憎恨劍心的人,，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)女人,，便放過令他們咬牙切齒的拔刀齋。

女：所以,，阿巴是痛苦的,，而她的痛，卻不能讓劍心知道,。

【停三秒】孤獨(dú)地疼著,，在暗地里獨(dú)自舔舐著自己的傷口，在他面前仍要強(qiáng)自歡笑,，這背后的辛酸,，無人知曉。

插曲【因?yàn)橛心恪?/p>

背景音樂【sound of snow falling】

男：一份愛,，究竟要深厚到怎樣的程度,，才能使自己在被欺騙和背叛后，依舊會(huì)原諒對(duì)方,，依舊會(huì)為對(duì)方出生入死毫無怨言?這樣的愛,，劍心知道。

女：知道被背叛后的劍心,，震驚,，絕望，已不足以表達(dá)他的心,?？僧?dāng)他知道阿巴被敵人擄走后，冒著漫天大雪和生命危險(xiǎn),，只身前往營救阿巴,。

【停三秒】

男：把我的妻子還給我，把阿巴,，還給我,。

【停三秒】

男：這，或許已經(jīng)是劍心唯一的心愿了,。那是一份可以拋棄所有,，只求擁有彼此的，最不奢侈但也是最奢侈的愛,。

女：可上蒼,，卻讓他用最殘忍的方式奪回了所愛——逆刃刀穿過了迷霧那一頭的阿巴的身體，那一襲白衣,，恰似冬日里凋零的殘花,，無力而又無奈地落滿了劍心的懷,。劍心的雙手，第一次,，沾染上了那個(gè)最愛摯愛的人的,，最溫?zé)岬难?/p>

【停三秒】

女：再見了，我最深愛的第二個(gè)男人,，你是奪走我幸福的人,，同樣也是給我幸福的人。,。,。。,。,。

【停三秒】

插曲【time after time】

背景音樂【the will】

男：年年歲歲花相似，歲歲年年花不同,，花雖季季開,，卻已不再是眼前的這一朵了。

女：淅淅瀝瀝的雨,，還在下著,，清雅的白梅，依舊在盛放著,，只是雨幕中,，消失了那位擎著紅傘的伊人，消失了那條染過鮮血的青緞帶,。

女：一轉(zhuǎn)身,，便是這一世，一眨眼,，又是一輩子。

一抬眼,，一轉(zhuǎn)眉,，是誰，錯(cuò)過了誰?

似水流年,，浮生若夢,，怎奈何什么也留不住，留不住,。

校園新聞廣播稿篇十二

女：各位同學(xué)：

合：大家好!

女：太陽和月亮斯兩張唱片,，將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間，有時(shí)激越高亢,，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,，每一個(gè)音符都悱惻纏綿,。校園新聞廣播稿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),，如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時(shí),，似一首柳暗花明的畫卷?? 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是許旋,，我是孫琳,。

男：童年無暇，是初升的太陽,，寧溢潔凈,，那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過后,，激情永存,。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》。略(選自語文報(bào)380期) 吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,，我們校園中的吉他雖是不可演奏的,，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”,。

一遍??然而這些卻都無法阻止高考的腳步,。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來,，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!

主持人：沈順毅同學(xué)，你好!

沈順毅：你好!

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來,，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下,，在學(xué)習(xí)的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面,。

沈順毅：略

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們,，考考考，老師的法寶,。月考,、統(tǒng)考、模擬考,，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,，學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),，想的是成績,，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會(huì)贏!敬愛的父母,、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力!是的,，不管成績結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己,。

(背景音樂)

男：好了,，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結(jié)束,，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來,，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,，勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師,、同學(xué)，身體健康,，百事可樂!

女：天是晴朗的,，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會(huì)變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,，把復(fù)雜的心情變得簡單,，把簡單的心情變得充實(shí)，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天,，下期我們同一時(shí)間再會(huì)!

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)，

合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲：我是主持人(崔佳寧),。

乙：我是主持人(何子航),。

甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：

1、新聞直播;

2,、好書推薦;

3,、嘻嘻哈哈;

4、希奇百怪;

5,、作文園地;

甲：首先是新聞直播：

乙：1.今天,，我校迎來了杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鄞州區(qū)教育局以及龍觀中心小學(xué)的專家和老師們來我?？疾炫c交流,。

甲：2.601中隊(duì)的鄭夏鎣同學(xué)在全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動(dòng)中獲得征文二等獎(jiǎng),，史盼旸同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。祝賀他們!(鼓掌)

乙：3.我校的鄭夏鎣同學(xué)和史盼旸同學(xué)榮獲了20**學(xué)年寧波市鄞州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào),，602班,也就是“書蟲部落”中隊(duì)獲得了寧波市鄞州區(qū)紅旗中隊(duì)的稱號(hào),，更可喜的是我校的“四明山區(qū)‘紅色小導(dǎo)游’快樂體驗(yàn)研究獲得了寧波市鄞州區(qū)少先隊(duì)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。

甲：聽說這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在全區(qū)只有5個(gè)呢，真值得高興啊!

(音樂：《讀書郎》播放45秒左右減弱)

甲：是啊!接下來是好書推薦欄目,。

乙：今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》,。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說,。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,、家庭生活，成功地塑造了金玲,、于胖兒,、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸,、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng),，情感真切,，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪,。

校園新聞廣播稿篇十三

(輕音樂)。

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了,。

姜：我是xx班的xxx。

周：我是xx班的xxx,。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的xxx吧!

周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

就在9月25日上午，那個(gè)陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子,。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異,，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕,。

兒子的母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué),。而此事,，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家?我想,，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng),，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng),，涌入心間。感動(dòng),，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光,。多少年來,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸,。感動(dòng),，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水,，因?yàn)槠狡降攀钦妗：芟矚g這種感覺,，很溫暖,，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的,。

繁星奪目,，月下生輝，母愛是河,，源源長流,。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無比的堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,，在此，我想對(duì)那位母親說：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛,，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!

在此值得一提的是,，正由于母親的堅(jiān)持,，才有了xxx同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,，顯得那么精神、自信,，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧,、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿xxx同學(xué),，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,，還有我們，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì),。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受了呢?你想聽聽xxx同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!

姜：xxx對(duì)他媽媽說：媽媽，這么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,，如此的母愛，你可重視過,，不只是xxx的母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧!

姜：這次的稿件來自七(1)班的xxx同學(xué)，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿,。時(shí)間也差不多了,，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

校園新聞廣播稿篇十四

開場白：

甲：小河紅領(lǐng)巾廣播站

乙：小河紅領(lǐng)巾廣播站

合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

我是校園動(dòng)態(tài)節(jié)目主持人宋惠中、我是佳文共賞節(jié)目主持人薛嘉慧,、

我是百科沙龍節(jié)目主持人白家瑩,、我是有獎(jiǎng)競猜節(jié)目主持人揚(yáng)羚彤。

本周校園動(dòng)態(tài)播報(bào)：

一,、新一屆大隊(duì)部競選工作已經(jīng)結(jié)束,，少先隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾人才招聘活動(dòng)中，通過各中隊(duì)民主選舉推薦,、個(gè)人素質(zhì)小報(bào)展示,、競選就職演講、個(gè)人才藝展示,，以及現(xiàn)場答辯,，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔,，現(xiàn)在后小河小學(xué)大隊(duì)部共產(chǎn)生了2０名大隊(duì)干部,，他們分別是：

大隊(duì)長：張雋（6、6）

副大隊(duì)長：白家瑩（5,、3） 喬熙達(dá)（4,、5） 劉重辰（5、2）

組織委員：馮子芯（6,、2） 楊羚彤（4,、1） 鄭中欣（5、6）

宣傳委員：宋惠中（5,、3） 劉宇航（3,、1） 盛佳馨（5、1）

學(xué)習(xí)委員：張亞奇（6,、2） 張書涵（4,、3） 姜凡祎（3、1）

文娛委員：楊 昕（5,、2） 雷治國（4,、5） 薛家慧（4、1）

體育委員：王昊淵（4,、6） 馬欣楠（4,、1）

勞動(dòng)委員：閻如玉（4、2） 翟逸洲（5,、5）

甲：人們常說,，一年之季在于春，在他們的意識(shí)里,，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié),。但是在這里,，在美麗的博愛校園，對(duì)我們來說,，秋既是收獲的季節(jié),，又是播種的最佳時(shí)機(jī)。讓我們帶著這樣的憧憬贏在起跑線上,。

乙：親愛的老師,，同學(xué)們：在過去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導(dǎo),，各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果,。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn),，繼續(xù)努力,，創(chuàng)造更好的成績！新學(xué)期,，新氣象,，在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師,，家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣課上與課后又是不是一個(gè)樣我們要在紀(jì)律,，衛(wèi)生,，誠實(shí)守信，禮貌待人等方面完善自我,，與人友好相處,，誠實(shí)守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無窮,！

甲：同學(xué)們,，經(jīng)過一個(gè)豐富多彩的假期，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,，趕快拿起筆來,，把你的所見所聞寫出來,，交給你的老師，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,，因?yàn)?，生活是作文的源泉！但是,，?jīng)過一個(gè)愉快的暑假,，有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,，隨地亂扔紙屑果皮,，吐痰，吃零食,，踩草坪等,，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康,，所以,，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,，"愛我校園,，從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知,，全面發(fā)展,，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣,，爭做"新世紀(jì)的合格小公民,。

校園新聞廣播稿篇十五

女：各位同學(xué)：

合：大家好!

莊嚴(yán)肅穆時(shí)，如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時(shí),，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,，我是許旋，我是孫琳,。

男：童年無暇,，是初升的太陽，寧溢潔凈,，那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,，微風(fēng)過后，激情永存,。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》,。略(選自語文報(bào)380期)吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,，下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”,。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著，因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷?，他也?huì)朝向我們,，我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對(duì)各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,，有的希望時(shí)間在充裕一些,，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,，可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的,，今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下他的!

主持人：沈順毅同學(xué),，你好!

沈順毅：你好!

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來,，首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?

沈順毅：略。

主持人：接下來你再給大家介紹一下,，在學(xué)習(xí)的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面,。

沈順毅：略,。

沈順毅：略。

主持人：同學(xué)們,，考考考,，老師的法寶。月考,、統(tǒng)考,、模擬考，我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,，學(xué)生的命根,。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),，想的是成績,，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,，我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會(huì)贏!敬愛的父母,、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力!是的，不管成績結(jié)果如何,，最重要的是不放棄自己,。

(背景音樂)。

男：好了,，親愛的聽眾朋友們,，隨著談話的結(jié)束,，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來，祝他在以后的學(xué)習(xí),、生活中萬事如意,，勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),，身體健康,，百事可樂!

女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的,，人的心情是會(huì)變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,，把復(fù)雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實(shí),，讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天,，下期我們同一時(shí)間再會(huì)!