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學校普法工作總結報告篇一
xx年是“五五”法制宣傳教育實施的最后一年,我校為加強法制宣傳教育,,提高師生法制意識,,規(guī)范教育教學環(huán)境,幾年來,,學校在辦學過程中,,始終堅持“依法治校,文明建校,、教研興?!钡霓k學思路,全面貫徹黨的教育方針,。認真開展學法,、知法、守法活動,,大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì),。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組,擬定了本年度工作計劃,,聘請了法制副校長,,以維護廣大師生和學校的合法權益,增強師生的法制觀念,,提高學校依法決策,、依法管理的水平。現(xiàn)將學校普法工作情況匯報如下,。
每學期我們都組織教師認真學習《教育法》,、《義務教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),制定法律學習計劃和制度,,堅持正常學習,,增強教師的法制觀念,組織學生學習《中小學生守則》和《規(guī)范》,,強化學生的養(yǎng)成教育。對學生經(jīng)常開展普法教育活動,。教育學生知法,、守法。學校每年度都對教師,、學生進行普法知識測試,,以鞏固普法成果。
為提高學校依法決策,、依法管理水平,,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權益,,保證教育方針的全面貫徹實施,,建立了依法治校工作領導小組,分別負責法制教育工作和學生傷害事故的處理等,。依法制定學校管理制度,。保障教師教學、教研,、進修,、參與管理的權利,保障學生的受教育權益,,尊重學生,、愛護學生,不體罰和變相體罰學生,,努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系,。
1、建立完善領導體制,,充分發(fā)揮集體領導作用,,實施民主集中制,學校實行校長負責制,。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上,,經(jīng)學校領導班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,,堅持校務,、政務公開,。
2、健全安全工作制度,,著重做好校園基礎設施的安全檢查工作,,對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患,,確保師生的人身安全,;加強校園的治安管理,實行值日領導,、教師值班巡邏,,確保學校良好的治安環(huán)境;加強學校消防和用電管理,。定期檢查消防設施和器材,,及時更換老化電線,確保學校用電,、用水安全,;制定了安全方面的各項應急預案,確保在緊急狀況下,,師生能夠迅速疏散,,同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育,,增強學生的自防自救能力,。
3、認真執(zhí)行國家課程計劃,,嚴格按照課程計劃開設課程,,做到開足、開齊課時,,認真上好每節(jié)課,,嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間,不隨意傳動或變動授課時間,。
4,、加強學生思想道德教育、法制教育,。以《守則》,、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣,、豐富多彩的活動,,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育,。在法制教育上做到了“四落實”,,即有教師、有教材,、有課時,、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月,,集中進行普法宣傳教育活動,。
5、規(guī)范收費行為,,切實治理亂收費現(xiàn)象,。凡涉及向?qū)W生、家長收費用的,,我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍,、收費標準執(zhí)行,,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費的原則,,并在收費期間向?qū)W生,、家長進行公示,維護了學校,、教師在人民群眾中的形象,,辦好人民滿意的教育。
1,、采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式,,推動青少年學生學法的落實。一是建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,,發(fā)揮課堂教育提高青少年法制教育方面的基礎性,、主渠道作用。制定好法制教育計劃,,明確課時安排,,通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育,推進學校法制教育計劃,、教材,、課時、師資的“四落實”,;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間,,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高學校學生學法的效果,。
2,、采取"大手小手互牽活動",,推動學生和家長互動式的法律學習。一是“每周法制一題”的方式,。在法制課上,,教師組織學生每周學習一條法律條文;二是每月每個同學在法制課上講一個法制故事。課上每個同學講一個發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例,。
3,、采取靈活多樣的教育方式,促進學生的學法用法,。把法制教育與思想品德教育,、紀律教育密切結合起來,把反面典型教育與正面教育,、全面教育與個別教育有機結合,,把法制教育與日常行為規(guī)范達標、依法治校結合起來,。不斷探索法制教育方式方法,,增強法制教育的實效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭,、法制講座,、法制知識競賽、法制征文,、“學生帶法回家”,。
4、結合“平安校園”創(chuàng)建及“3.29安全教育日”等活動,,與相關部門聯(lián)合行動,,加強對學生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益,,同不良行為作斗爭,,增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育,、管理和服務,,積極預防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境,。
5,、以創(chuàng)建民主法治學校為載體,加強學校法治化管理,。依照相關法律法規(guī)建立健全學校教育,、教學、日常管理制度,學校的重大決策和重要活動依法進行,,并形成嚴格的工作程序和制度,。
法制副校長在幫助學校開展法制教育中,要求堅持突出重點,,針對不同時期,,不同任務、不同學生有針對性的開展法制教育,,增強法制教育的效果,。
一是把握重點時期開展針對性的法制教育。每年暑假,、寒假是學生容易出現(xiàn)違紀違法的重點時期,,因此,每當寒,、暑假來臨時,,要求其認真組織上好法制課。去年,,在暑期到來之時,,給各年級的學生上了一堂“自覺遵紀守法,遠離違法犯罪”的法制課,,著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪,暑期受黃賭毒影響,,容易違法犯罪等方面的問題,。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等,從事例到理論,,深入淺出,,通俗易懂,使學生們深受教育啟發(fā),。暑期結束,,全校學生沒有一個違法違紀,過了一個文明愉快的暑假,,以旺盛的精力投入了新學期的學習,。
二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對學校出現(xiàn)的一些問題學生,,堅持有重點地進行法制教育,,如有的學生在課堂上頂撞老師,不遵守課堂紀律,,有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起,,曠課遲到,有的欺弱霸道等,針對這些問題,,進行逐一分析,,分類進行重點幫助教育,突出用法教育,。
三是選摘重點內(nèi)容有針對性地進行法制教育,。近幾年來,全國人大頒布了一系列有關教育方面的法律法規(guī),,教育方面的法律法規(guī)是學校開展法制教育的重點,,為此,要求其結合學校的具體實際,,組織開展了《中華人民共和國義務教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習教育,。
1,、由于條件所限,學校沒有建設校外法制教育基地,,僅限于校內(nèi)進行的法律學習,、宣傳活動對學生進行普法教育,教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>
2,、對社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠,,法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一,,缺少豐富性和多樣性,。
3、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研,,不善于總結法制工作的好經(jīng)驗和新方法,。
學校普法工作總結報告篇二
行知學校針對在校學生的特點,把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī),,做為學校普法宣傳教育的教材,。教材有了,教師該怎樣把相關的法律法規(guī)有效地傳授給學生,,提升教師的法律意識,,提升教師對相關法律的理解,成了行知學校領導們要研修的內(nèi)功,。只有自身的功力扎實,,才可以更好的教育學生,影響家長,。學校普法教育領導小組的全體成員,,在袁方正校長的帶領下,,首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員,,認真領會其精神實質(zhì),,撰寫讀法心得,組織行政管理人員座談,,要求大家依法治校,,依法執(zhí)教,做學法守法的模范,。在學校領導的帶動下,,行知學校的教師們自覺學習法律知識,依法辦事,,依法執(zhí)教,,遵紀守法意識不斷提高,違紀違法行為為零,。受到周邊單位和家長的好評,。
學校普法工作總結報告篇三
縣教育局及鎮(zhèn)教委領導下,我校進一步貫徹國家的重要思想和精神,,積極圍繞學校的中心工作,,按照依法治教規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃的要求,繼續(xù)堅持普治并舉,,標本兼治的原則,,注重實效,鞏固成果,,進一步提高廣大師生的法律素質(zhì),,提高學校依法治校管理水平,為推進教育可持續(xù)發(fā)展不懈努力,。我校“五五”普法工作做了以下幾方面的工作,。
一,、完善學校各項規(guī)章制度,深入開展五五普法宣傳工作,。
學校成立了以校長為組長的“五五”普法領導小組,,在領導小組的領導下建立了普法責任制、普法管理網(wǎng)絡及專職工作人員,,制定了“五五”普法規(guī)劃和年度普法計劃,,每年召開普法工作會議,“五五”普法期間,,每年開展專題檢查活動,,年底認真分析經(jīng)驗,。為保證普法工作的實施,學校聘請了泉口派出所付警官為我校法制副校長,,每學期為全體師生作法制專題講座和孩子談心,。學校有法制宣傳教育工作經(jīng)費,并落實好教職工的“五五”普法學習資料,,做到人手一冊,。組織全校師生認真學學習《國旗法》、《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)常規(guī)》,、《預防未成年人犯罪法》,、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識,,不斷提高法制意識和法律水平,。通過學習,全校師生員工依法治校,、依法施教,、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高,。工作做到有計劃,、有。學習的同時加大宣傳力度,,加大校務公開透明度,,實行規(guī)范性文件公開發(fā)布、設立公示欄等公開措施,,大力加強普法宣傳工作,。
二、規(guī)范辦學行為,依法管理學校,、使普法工作落到實處,。
為提高法制宣傳教育的效果,學校一方面采取通讀法律法規(guī)與專題輔導相結合,,集中學習與分散學習相結合的學習形式,,利用政治學習、業(yè)務學習時間安排學法內(nèi)容,,保證每月集中學習2小時以上,,不斷提高學習效率;另一方面,,有針對性地開展分層次的法律知識教育,、法制宣傳日宣傳教育活動,,努力營造法制宣傳教育的氛圍。學校做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合,,校內(nèi)教育與校外教育相結合,,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,,提高了法制教育工作的實效。學校在了解并準確把握在校學生的情況的基礎上,,確定需幫教的對象,,在掌握被幫教學生心理狀態(tài)的基礎上,落實行之有效的幫教與管理措施,。通過干部,、班主任、任課教師,、法制輔導員,、退休教師等與被幫教學生結對子,與學校簽訂“結對幫教協(xié)議書”,,開展“一對一”,、“多對一”、“一對多”等多種形式的幫教工作,,正面引導學生,,防患于未然。
1,、重點抓好青少年學生的普法教育,。根據(jù)教育部、司法部,、中央綜治辦,、共青團中央等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的要求,重點學習《中華人民共和國義務教育法》,、《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),做到普法教育計劃,、教師、教材,、課時“四落實”,,采取多種形式,努力培養(yǎng)具有文化知識和法律素養(yǎng)的接班人,。
2,、建立完善的領導體系,充分發(fā)揮集體領導作用,實施民主集中制,學校實行校長負責制,。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上,經(jīng)校領導班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,實行了校務、政務公開,。
3,、做好校園基礎設施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患,確保師生的人身安全,;加強校園的治安管理,學校安排一名教師為保衛(wèi)再配備一名保安,與值班領導,、值班教師值班巡邏,確保學校良好的治安環(huán)境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材,及時更換老化電線,確保學校用電,、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,,同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育,增強學生的自防自救能力,。
4,、加強學生思想道德教育、法制教育,。以《守則》,、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,,主題班隊會活動對學生進行思想,、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師,、有教材,、有課時、有活動,。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月,,集中進行普法宣傳教育活動。
5,、規(guī)范收費行為,切實治理亂收費現(xiàn)象,。凡涉及向?qū)W生、家長收費用的,,我校都嚴格按照財政,、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍,、收費標準執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批,、后收費的原則,并在收費期間向?qū)W生,、家長進行公示,維護了學校,、教師在人民群眾中的形象,。
1、在多年的努力下,,學校領導干部熟悉各項教育法律法規(guī),,領導班子廉潔自律,,教職工愛崗敬業(yè)、為人師表,,受到廣大學生及家長的一致認可和擁護,。
2、學校堅持依法執(zhí)教,,多年來師生無違法違紀事件發(fā)生,。在校師生違法犯罪率一直保持零記錄。
3,、經(jīng)過多年的普法工作,,教職工和學生法律素質(zhì)明顯提高,能自覺依法維護自身權利并履行法定義務,。
總之,,“五五”普法工作,取得了一些成績,,但與上級領導的要求還有一定的差距,。今后,學校將繼續(xù)在上級領導的關心支持下,,按照普法工作目標和要求,,理順思路,認真部署,,狠抓落實,,使我校普法宣傳教育工作邁上新臺階。
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學校普法工作總結報告篇四
20xx年,“六五”普法已全面啟動,,永久社區(qū)認真總結了2013年“六五”普法啟動工作中所取得的寶貴經(jīng)驗,,及普法工作中的不足之處,按照鎮(zhèn)黨委政府“六五”普法工作要求,,統(tǒng)一部署結合本社區(qū)實際,,緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃啟動的目標和任務,穩(wěn)步推進普法宣傳和依法治理工作進程,,干部群眾法律素質(zhì)和依法管理水平有了明顯提高,,法制宣傳和依法治理有了新的成效,為我社區(qū)改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定做出了進取的貢獻,現(xiàn)將上半年的普法工作總結如下:
1、加強組織領導,,確保普法工作有序開展。半年來,,村黨總支始終高度重視普法工作,,把普法工作列為我社區(qū)的中心工作來抓,認真對照“六五”普法規(guī)劃方案組織開展普法活動,,在具體實施過程中堅持做到四點:一是強化組織領導,。成立了以黨總支書記為組長、社區(qū)委員會主任為副組長,,村兩委成員為成員的普法領導小組,,經(jīng)常性召開會議進行研究部署,嚴格按照“六五”普法規(guī)劃及具體實施方案,,分年度逐步實施,,注重工作開展的連續(xù)性,確保了六五普法扎實有效開展,;二是落實人員,。由社區(qū)綜治站專門負責“六五”普法工作,及時根據(jù)人員和干部分工調(diào)整,,確定專人負責“六五”普法日常工作的開展,。三是經(jīng)費有保障。六五普法經(jīng)費實行支出實報實銷,。四是加強制度建設,。根據(jù)六五普法要求我社區(qū)制定了《“六五”普法學習制度》、《法制講座制度》《村干部法律知識學習》等系列制度,,為學法普法供給了制度保障,。
2、大力開展法制宣傳,?!傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占埃肽陙砦疑鐓^(qū)圍繞“實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,、兩個提高”的普法目標,,發(fā)揮“五五”普法骨干隊伍作用,調(diào)動社區(qū)干部的進取性組織開展了多種形式,、多種資料的法律知識宣傳,。半年來,我村經(jīng)過廣播,、宣傳欄,,結合實際組織開展了《憲法修正案》、《行政許可法》、《人口與計劃生育法》,、《農(nóng)業(yè)法》,、《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法》,、《村民委員會組織法》,、《安全生產(chǎn)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》,、《未成年人保護法》,、《預防青少年犯罪法》、《義務教育法》,、《傳染病預防法》,、《食品衛(wèi)生法》等二十多部法律條例,取得了十分好的效果,。學法,、用法,提高村民法律素質(zhì),。
4,、緊抓重點對象的《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識宣傳單,,進一步增強了青少年法制觀念和法律意識,,預防減少青少年違法犯罪發(fā)生。
5,、認真開展“村民自治模范村”的創(chuàng)立活動,,努力提升依法治村的工作質(zhì)量。村委會全體人員利用半年時間進村入戶,,了解群眾的生產(chǎn),、生活情景,征求對村委會工作意見,,向村民宣傳《村民委員會組織法》,、《人口與計劃生育法》、中央1號文件等,。在創(chuàng)立期間,,不但經(jīng)過多種形式宣傳了有關政策,法律,,實行了民主選舉,、村民自治,并且依法辦理了一系列涉及團體經(jīng)濟,、事關村級發(fā)展的事務,,如經(jīng)過村民代表會議研究決定失地戶的補貼費,;村級道路養(yǎng)護辦法,開展社會治安群防聯(lián)防,;拆遷戶,、無房戶的安置工作;村級財務收支監(jiān)督狀況,;計劃生育等工作,。
二、普法取得成效,。
1、依法行政得到加強,。提高全村村民尤其是村干部的法律素質(zhì),,逐步實現(xiàn)由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政手段管理各項事業(yè)向注重運用法律手段管理各項事業(yè)的轉(zhuǎn)變,,不斷提高法治化管理水平,。村普法教育領導小組還請教師來村講解《村民委員會組織法》《行政許可法》等法律知識,經(jīng)過學習提高社區(qū)干部依法行政本事和自覺性進一步提高,,行政意識進一步增強,。同時對村兩委的監(jiān)督、嚴格按照“一公開兩民主”相關規(guī)定,,定期檢查村務公開情景,,社區(qū)財務管理情景。在社居委換屆工作上,,真正讓居民根據(jù)自我的意愿選舉,,行使自我民主權利。社區(qū)較大事項都由村民代表大會決定,,各項村級事務都能按照群眾的意愿順利開展,。
2、依法治理工作扎實推進,。社區(qū)班子人員在普法中堅持把學法與依法管理相結合,,自覺依法規(guī)范自身行為,進取推進服務建設,,為村民辦實事力度進一步加大,,依法辦事取得了可喜的成績。廣大村民學法守法,,參政議政意識提高,,社會秩序穩(wěn)定,社會風氣好轉(zhuǎn),,村民代表大會的決定都能得到貫徹落實,。普法依法治理的成效體此刻多個方面,經(jīng)過宣傳《刑法》、《治安管理處罰條例》,,社會秩序明顯好轉(zhuǎn),,近幾年,未發(fā)生刑事案件和惡性治安案件,,無群體性事件和上訪現(xiàn)象,。
三、存在不足,。
回顧半年來的工作,,我們雖然取得了必須的成績,但由于主客觀方面原因,,有待改善和提高的地方還很多,。
1、相當居民還不能適應新形勢發(fā)展需要,,主動普法的意識還不強,,自覺主動學法的不多,雖然依法維權意識有所提高,,但合法權益遭受侵害時,,更多的是憑感情靠人際關系來處理。
2,、人民群眾的應對面宣傳難度大,,加上相當青壯年勞力外出務工,很難確保村民普及率達100%,,普法的廣度,、深度有待進一步深化。
四,、下一步打算,。
以“三個代表”重要思想和十八大關于加強法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì),,尤其是增強村級管理人員的法制觀念和依法辦事本事的精神為指導,,以“六五”普法工作的要求部署,以人為本,,踏踏實實地工作,,認真總結經(jīng)驗,不斷探索新思路,,開展依法治理各項工作,,為構建和諧社會作出重要貢獻。
學校普法工作總結報告篇五
(一)學法宣傳任務,。
繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平社會主義民主法治理論和黨的依法治國,、建設社會主義法制國家的基本方略,,學習宣傳憲法和國家基本法律,努力提高廣大干部,、師生的法制觀念和法律素質(zhì),,增強遵紀守法、依法行政,、依法辦事的自覺性,。注重提高干部特別是領導干部的社會主義法制理論水平,提高依法決策,、依法行政,、依法管理的能力。
(二)緊緊圍繞黨和國家及學校改革與發(fā)展的中心工作,,積極開展法制宣傳教育,。
要學習宣傳與教育有關的法律、法規(guī),,及時學習宣傳新出臺的有關法律、法規(guī),,為學校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境,。
(三)培訓任務。
重點抓好學校管理者的學法,、用法和法制教育培訓工作,,“六五”普法期間對擔任法制工作任務的處室負責人進行法制培訓,請法制副校長,、法制輔導員,、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓活動,宣傳教育法律法規(guī),,形成知法,、守法、依法履行職責的良好氛圍,。組織對教師進行普法測試,,成績記入考核檔案,學生普法教育列入教育教學計劃,、采用法制講座,、報告會、團會,、模擬法庭,,主題班會,以案說法,,法律知識競賽,,征文比賽等形式,,定期舉辦普法測試。
(四)堅持法制教育與法制實踐相結合,,繼續(xù)推進依法治校工作,。
要妥善處理好學法與用法的關系,以法制宣傳教育為基礎,,以依法行政為重點,,以法制化管理為目標,進一步加強依法治校的力度,。
(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結合起來,,促進我校法制建設和精神文明建設。
堅持以課堂教育為主渠道,,加強對法制教育全過程的管理,,做到“計劃、教材,、課時,、師資”四落實。
學校普法工作總結報告篇六
中學“四五”普法工作驗收總結區(qū)教育局:在四五普法活動中,,我校根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,,以依法治國方略為指導,以深化教育改革,、推進依法治教進程為中心,,密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康,、協(xié)調(diào)的發(fā)展?,F(xiàn)將工作總結如下:一、加強領導,,統(tǒng)一思想,,深入開展“四五”普法教育。根據(jù)“四五”普法規(guī)劃,,我們認真制定了年度普法計劃,,統(tǒng)籌安排,強化管理,,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育,。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《憲法》,、《教育法》,、《義務教育法》,、《國旗法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《行政許可法》,、《道路交通安全法》,、《反分裂國家法》以及《四五普法讀本》、《兩個條例專題紀律教育讀本》,、《禁毒教育讀本》等法律知識,,組織全體人員認真學習,反復研討,,不斷提高法制意識和法律水平,。通過學習,全校廣大師生員工依法治校,、依法施教,、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高,。在“普法依法治理”教育活動中,,我們突出了以下重點:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了四五普法工作領導小組,,制定《張掖市第六中學“四五”普法五年規(guī)劃》。學校的領導親自掛帥,,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,,建立了以黨支部為龍頭,以政教處,、教導處,、團委為主體,以班主任,、思想品德教師為骨干,,以黨、團,、隊組織為依托的學法,、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系,。學校加強了與當?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系,,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,,進一步加強了對全體師生的法制教育工作,。二是加強法制宣傳陣地建設,。我校充分發(fā)揮廣播站、中學生周報,、黑板報,、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,,大張旗鼓地進行宣傳和教育,,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法,、護法,,依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動,。為提高法制宣傳教育的效果,,學校一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合,,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,,不斷提高學習的效率;另一方面,,有計劃,、有針對性地開展多層次的教師法律知識競賽、學生演講比賽,、師生文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,,學校做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合,,校內(nèi)教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,,法制教育與弘揚美德相結合,,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實效,。二,、完善制度,團結協(xié)作,,依法治教取得顯著成效,。近年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,,依法治教、依法治校的水平明顯提高,,初步形成了“學校依法管理,、教師依法施教,、學生遵紀守法”的工作格局,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,,為學校事業(yè)健康,、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。開展“四五”普法依法治理工作后,,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、《義務教育法》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》,、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),,認真學習了《憲法》、《職業(yè)教育法》,、《預防未成年人犯罪法》以及《反分裂國家法》等法律法規(guī),,通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,,遵紀守法,、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高,。例如,,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,,也進一步明確了自己的義務,,認識到加強師德建設的重要性和必要性,,擺正了教師與學生之間的法律關系,,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了,,體罰和變相體罰的沒有了,;熱心幫助困難學生的多了,搞有償家教的杜絕了,;加強自身修養(yǎng),,自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了,。(二)推動了學校管理水平的提高,,學校管理逐步走上制度管理的軌道,。近年來,我校堅持學用結合,、普治并舉的原則,,依據(jù)國家頒布的有關法律、法令,、條例,、規(guī)則,結合學校的實際情況,,建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,,實行教師“雙聘制”,形成了比較規(guī)范,、系統(tǒng),、完善的管理制度體系。在此基礎上,,學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,,在教職工中樹立法制觀念,形成“守法光榮,、違法恥辱”的良好風氣,,同時學校領導以身作則、率先垂范,,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查,、監(jiān)督、總結和激勵工作,,在執(zhí)行制度過程中,,堅持“有章可循,違章必糾”,,對遵章守紀者加以肯定表彰,,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,,步入依法治校的健康軌道。(三)加大了學生法制教育的工作力度,,增強了學生學法,、用法、守法的觀念和意識,。我們針對新時期學生法制教育工作的新情況,、新特點,緊緊抓住學生的思想脈搏,采取多種形式,,努力提高學生法制教育的實際效果,。1、加強合作,,注意法制教育的社會性,。對學生進行法制教育,不僅僅是學校的事情,,社會各方面應該形成合力,,才能保證教育效果。因此,,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,,切實加強學生的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,,請他們結合實際,,分析案例,擺事實,、講道理,,對學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村組的配合,,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督,;三是建立家長教育委員會,成立家長學校,,提高家長的素質(zhì),,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理,。在學校內(nèi)部,,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨支部,、團委,、少先隊等教育陣地的作用,加強對學生的法制教育,。充分利用課堂,、廣播臺、學校櫥窗,、班級黑板報,、晨會,、班隊活動,、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果,。由于校內(nèi)外結合的法制教育體系的'進一步健全,,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄,。2,、立足課堂,提高法制教育的滲透性,。我們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,,做到大綱、教材,、教師,、課時“四保證”,普遍開展法制教育,。學校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,,還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育,。由于思想重視,,認識到位,教學效果較好,。3,、針對實際,強調(diào)法制教育的層次性,。針對學生的年齡層次和個性特征,,各年級在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,,利用圖片展覽,、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,,使他們進一步了解自己的權利和義務,,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性,。堅持在新生中普遍開展軍訓活動,,學習國防知識,增強國防觀念,,培養(yǎng)良好習慣,,收到了較好的效果,成立文明禮儀監(jiān)督崗,,學習交通法規(guī),,養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習慣,,也都收到了良好的效果。三,、加強綜合治理,,凈化外部環(huán)境,確保教學秩序正常運行,。有一段時間,,個別社會渣滓、地痞流氓到學校尋釁滋事,,小商小販違章在校門口設攤擺點,,極大地影響了學校正常的教學秩序,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少,。一方面,,由于依法治市活動的開展,使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制,,另一方面,,也由于加強了依法治教工作,學校拿起了法律這個有力的武器,,向這些危害社會治安,,影響學校正常教學秩序的行為宣戰(zhàn),從而優(yōu)化了學校的外部環(huán)境,,促進了學校事業(yè)的健康發(fā)展,。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,師生員工守法,、護法的自覺性明顯提高,,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,,預防違法犯罪行為的發(fā)生,,從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量,。四,、推行校務公開,使學校各項工作規(guī)范化,、法制化,。實行校務公開、民主管理,,是貫徹落實三個代表重要思想的陽光工程,,是加強學校民主政治建設的重要舉措,是全心全意依靠教職工辦學指導方針的具體體現(xiàn),。近年來,,我校以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,不斷推行校務公開制度,,完善民主管理機制,加強學校民主建設,,有效調(diào)動了廣大師生民主治校的積極性和主動性,,逐步形成了“參校政、知校情,、議校事,、監(jiān)校務”的民主氛圍,依法治校,、民主治校工作逐步走上規(guī)范化,、制度化軌道,對學校的物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明建設起到了積極的推動作用,,促進學校不斷向更高層次發(fā)展。學校成立校務公開工作領導小組,,建立健全監(jiān)督機制,。小組由黨、政,、工,、團及教師代表組成,定期對學校校務公開工作進行監(jiān)督,。抓住重點和熱點問題,,全面深化校務公開制度。根據(jù)上級有關的工作要求,,結合學校實際情況,,凡是與學校管理、改革發(fā)展密切相關,,涉及教職工切身利益的重要事項,,特別是學校工作的重點、難點,、教職工群眾,、學生、學生家長和社會普遍關心的熱點問題,,在不違背有關原則和規(guī)定的前提下,,我們都堅持納入校務公開的主要內(nèi)容,及時,、如實,、廣泛,、規(guī)范地進行公開讓群眾了解、評議和監(jiān)督,。堅決做到政策公開,、過程公開、結果公開,。切實保證校務公開的真實性和實效性,。
學校普法工作總結報告篇七
從實際出發(fā),狠抓落實,,既要兼顧全面,,又要突出重點,采取切實措施,,保證法制宣傳教育真實有效,;普治并舉,整體推進,,堅持學法用法相結合,,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新,;多種途徑,,廣泛宣傳,要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動學習,,使廣大師生受到形象生動,、潛移默化的教育。認真落實“六五”普法任務,、對象及要求,,開展多種形式的普法活動。
不但把法制教育納入到課程之中,,使之有效地與學校的德育,、紀律教育有機結合起來,進一步增強師生的法制觀念和法律意識,,學生和學生家長,、教師法律知識水平的提高,對教育工作的開展,、課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義,,實踐證明,“六五”普法工作具有廣義性,、客觀性和實用性,。
學校普法工作總結報告篇八
學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能,,更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),,增強青少年的遵紀守法意識,,在學習中提高他們的文明程度,為他們明天走入社會做合格公民做好準備,。
為加強青少年普法教育活動,,創(chuàng)建和諧校園,構建和諧社會,。我校堅持以法治校,,強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規(guī)劃要求,,做到有計劃,、有要求,、有措施,、有總結。認真抓好師生的法制教育,,努力做到個別教育與集體教育相結合,,普遍教育與重點教育相結合,校內(nèi)教育與校外教育相結合,,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,,增強領導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識,,學生的法制觀念有所增強,。學校的依法治校工作全面落實,師生的法制觀念顯著提高?,F(xiàn)將工作總結如下:
一,、法制宣傳教育工作組織落實,職責明確,。
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組,,由校長任組長,各班主任為組員,,具體負責學校的普法宣傳教育工作,。學校領導小組制訂。
年度工作計劃,。
落實各條線工作職責學校組織教師學習政治理論舉辦普法講座觀看普法教育錄像提高教師的法制觀念維護教師的合法權益,。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平,。
二,、加強教師的法制教育,積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作,。
加強教師法制知識學習,。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》,、《教師法》的相關知識,并進行了熱烈的討論,。在每周的周前會上,,及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題,,如何處理問題學生,,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學習報刊雜志上的相關法制知識,。加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促,。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的,、經(jīng)常性的檢查,,以確保依法執(zhí)教,推進普法工作,。認真做好各種報刊,、雜志等普法學習材料的征訂工作,為教職員工的學習提供條件,。
遵循學校教育的規(guī)律,,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能,,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育,。以課程教學為主要渠道,形成課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外緊密結合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系,。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。
通過小學思想品德課,、小學社會課進行,,有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學,、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育,、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學,、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,,通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,,對學生進行國家標志的教育,、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識,。
學校利用紅領巾廣播站,、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段,,抓住“12·4”等法制宣傳時機,,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍,。組織一系列法制教育宣傳活動:
1,、充分利用思政課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識,。
2,、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會,。
活動方案,。
設計比賽。
3,、組織各班學生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會,。
4,、組織各班利用黑板報,、班會的形式開展法制宣傳。
5,、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間,,及時對學生傳達信息,進行法制教育和宣傳,。
6,、邀請市交警大隊警官到學校進行“關愛生命,安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座,。
7,、加強與社區(qū)的合作,利用暑期對學生進行法制教育與宣傳,。
8,、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。
歲末年初,,普法教育的工作基本完成各項任務,,教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高,校園的學習氣氛明顯改善,,為下一步的普法工作打下了扎實的基礎,。在今后的工作中,我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育,,一手抓法制教育和師德教育,,在具體工作實踐中,,鞏固普法成果,為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力,。
在xx普法活動中,,我校以上級部門普法規(guī)劃為指導,以進一步推進依法治校,、依法治教的進程為中心,,密切聯(lián)系學校實際,緊緊圍繞學校xx普法確定的目標和任務,,不斷加強制度建設,,強化組織領導,廣泛開展各種形式的普法教育活動,。堅持抓重點,、抓落實,全方位,、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展,,促進學校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào),、穩(wěn)步提高,。
一、加強領導,,廣泛宣傳,,深入開展“六五”普法教育。
1,、著力注重法制宣傳教育隊伍建設,。
xx普法工作一啟動,學校就根據(jù)上級部門要求,,成立了學校法制宣傳教育領導小組,,建立了以黨委為龍頭,以各處室,、級部為主體,,以黨員同志(特別是黨員領導干部)、班主任,、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法,、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,,按步驟,,有條理地把xx普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度,。
學校通過校園網(wǎng)絡,、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,,形成全方位法制宣傳教育格局,,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識,,也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性,。
二,、不斷學習,明確重點,,實現(xiàn)“六五”普法整體推進,。
1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī),,增強廣大教職員工法制觀念和法律意識,。
領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,,學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去,,特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習,使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校,、依法治教,。
教職員工普法教育學習明確職責,。組織教職工重新學習了《教師法》,、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī),,在此基礎上進行宣講,,全校正式教職工參與了此次活動。通過學習,,教職工遵紀守法,、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,,也更明確了自己的義務,、責任。自學校成立以來,,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,,大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2,、加大學生法制教育工作力度,,增強學生學法、用法,、守法的觀念和意識,。立足課堂,讓法制教育進頭腦,。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用,,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過政治等課程以及其他各學科教育內(nèi)容,,將法制教育有機地融入到日常的教學中去,,讓學生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理,。高一年級還利用班會課,、晨會課時間,對學生進行《中學生守則》及法制教育,,效果較好,。
按照實際,讓法制教育分層次,。學校針對學生年齡實際和個性特征,,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學習和自學相結合,,理論學習和測試相結合,,每一屆新生重點學習《班級管理手冊》,通過班會,,讓《中學生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中,,使學生進一步了解了自己的權利和義務,為積極努力學習打下扎實的法律基礎,。
加強合作,,形成法制教育合力。制定學校,、家庭,、社會三結合教育活動實施方案,對學生進行法制教育,,將學校,、社會、家庭三方形成法制教育合力,。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》,,爭取家庭的配合,,監(jiān)督教育學生知法、懂法,、守法;同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習,用積極的思想指導自己的行為,,做一個遵紀守法的好公民,。
三、拓寬渠道,,豐富活動,,提高“六五”普法教育效果。
1,、加強制度化建設,,為普法教育夯實基礎。
我校根據(jù)國家頒布的有關法律法規(guī),、條例等,,結合學校實際,建立健全了學校各項,。
規(guī)章制度,。
形成了比較規(guī)范、系統(tǒng),、完善的管理制度《學校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺在監(jiān)督檢查的同時也普及了法制教育真正使學校管理制度化,、規(guī)范化實行依法治校等對學生打架斗毆、賭博,、偷竊,、徹夜上網(wǎng)、考試作弊,、擅自離校等方面都作了相關規(guī)定對違紀學生都制定了相應處理意見,。引導學生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動真正從源頭上遏制了違法亂紀行為為普法教育夯實了基礎。
2,、請進來,,走出去,以豐富的活動實踐著普法的承諾,。
學期開學初,對學生進行法制教育宣傳,,學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式,。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,,讓普法教育深入人心,。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響,,人人參與,認真學習,,用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī),,并運用于自己的實踐,為學校依法治教打下扎實的基礎;政教,、學生會精心開展各類活動切合學生實際,,從生活點滴中讓他們增強法律意識,如“遠離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導學生用自己的行動踐行網(wǎng)絡道德,、維護網(wǎng)絡安全,,加強網(wǎng)絡法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力,。
四,、健全民主機制,繼續(xù)推行校務公開,,促使學校各項工作規(guī)范化法制化,。
學校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務公開,,推進黨務公開,,嚴肅財經(jīng)紀律,杜絕亂收費現(xiàn)象,。就黨務工作,、招生制度、收費標準,、物品采購,、考核評優(yōu)等方面,做到及時公開,,嚴格按職能程序辦事,。以“貼近實際、貼近基層,、貼近師生”為重點,,自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務意識,,做到規(guī)范化,、科學化、透明化,、具體化,,有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事,、監(jiān)校務”的積極性和主動性,,使依法治校,、民主治校規(guī)范化、制度化,。
學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識,、技能,更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),,增強青少年的遵紀守法意識,,在學習中提高他們的文明程度,為他們明天走入社會做合格公民做好準備,。正因為如此,,行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時,注重對師生的遵紀守法的教育,。目前,,行知學校積極開展的“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,,是由瑤海區(qū)教育體育局統(tǒng)一部署,,20xx年4月啟動的一個主題教育活動。
一年來,,行知學校依照教體局的計劃要求,,在全校扎實推進青少年的普發(fā)宣傳教育工作,師生家長的法制觀念得到了不斷地增強,。
借助“xx普法”工作的動力,,行知學校進一步規(guī)范了學校青少年的普法教育工作的思路,在“關愛明天普法先行”的工作要求下,,把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規(guī)教育工作中去,。學校校長親自擔綱,成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長,,各部門主要領導為小組成員,,班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量,,同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調(diào)動起來,,做為行知學校的寶貴的資源,形成學校,、家庭,、社會三維一體的教育網(wǎng)絡。為了使普法教育工作職責分明,,分工明確,,學校制定了領導小組的工作職責,對領導成員的職責做了明確分工,。
根據(jù)學校人員變化及時調(diào)整領導小組成員的分工,,做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構,、生源背景,、周邊環(huán)境等特點,制定了相關的普法教育活動的實施方案,,制定教育教學計劃,,明確普法教育的教學內(nèi)容,配備思想素質(zhì)高,、業(yè)務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去,,更把普法教育工作納入到學校的常規(guī)教學工作去。為了進一步調(diào)動教師普法教育工作的熱情,,學校還建立了相關的獎懲制度,,領導教師的普法教育工作與績效考核,年度考核評優(yōu)掛鉤,。
二,、確定教學內(nèi)容,普法宣傳教育注重內(nèi)功提升,。
行知學校針對在校學生的特點,,把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī),做為學校普法宣傳教育的教材,。教材有了,,教師該怎樣把相關的法律法規(guī)有效地傳授給學生,提升教師的法律意識,,提升教師對相關法律的理解,,成了行知學校領導們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實,,才可以更好的教育學生,,影響家長。
學校普法教育領導小組的全體成員,,在袁方正校長的帶領下,,首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員,,認真領會其精神實質(zhì),,撰寫讀法心得,組織行政管理人員座談,,要求大家依法治校,,依法執(zhí)教,做學法守法的模范,。在學校領導的帶動下,,行知學校的教師們自覺學習法律知識,,依法辦事,依法執(zhí)教,,遵紀守法意識不斷提高,,違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評,。
三,、營造普法氛圍,春風化雨潤物無聲,。
學校是青少年參與法制實踐,,培養(yǎng)法制觀念,提高法律素質(zhì)的重要場所,。關注教育環(huán)境的營造,,讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養(yǎng),,讓教育如春風化雨潤物無聲,,行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展,,在校園陣地的建設上,,行知學校投入了大量資金美化校園,綠化校園,。走進教育氛圍隨處可見,,在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語,熠熠生輝,。學校的櫥窗內(nèi)法制宣傳內(nèi)容定期更換,。各個教室的黑板報、學習園地,、制度角,、學校網(wǎng)站、普法教育內(nèi)容不斷更新,。
三月結合對《義務植樹法》的宣傳,,學校克服資金緊張的困難,,在植樹節(jié)的到來之時,,開始在校園內(nèi)種植觀賞樹木,在教學樓栽植盆景,,在綠地和廣場栽植花草,,讓平面綠化與立體綠化交相呼應,讓四時花卉暗香流動。校園的美化,,校園文化氛圍的濃郁,,極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾,,隨手關閉水龍頭,,愛崗敬業(yè),,依法執(zhí)教,,關注學生成長……已成為行知學校師生的自覺行動。文明程度,,公民道德素養(yǎng)的不斷提高,,是行知學校師生們遵法守法的具體體現(xiàn)。
四,、抓特色,,帶亮點,行知普法教育活動特色鮮艷,,亮點閃亮,。
眾所周知,法律條文的嚴謹,、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥,。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識,了解自己的權利和義務,,行知學校的教師們自己編寫普法教本,,解讀法律原文,針對學生的特點,,以活動為載體,,開展形式新穎多樣,內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動,。在活動開展的過程中,,全校師生、家長融入到教育實踐中去,,在活動的過程受到教育,。
校外的法律教育基地,是對學生實施普法教育的最直接有效的方式,。行知學校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所,、瑤海區(qū)法院的相關領導取得聯(lián)系,在他們的大力支持下,,成立了行知學校校外普法教育基地,,聘請公安干警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去,聽校外輔導員的講座,。學生們在專職的法律工作者的指導下,,更多的了解法盲給社會穩(wěn)定帶來的危害,清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個合格的公民,。
2,、聘請專職的校外法制教育輔導員。
學校在成立校外普法教育基地的基礎上,,聘請公安干警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員,。輔導員們在學校的要求下,結合各自工作的特點,,以鮮明的案例教育學生和家長,,遵紀守法的重要性,教育學生從小就要有法律意識,。由于校外輔導員來自執(zhí)法第一線,,他們的講座案例鮮活,深受學生們的喜歡,,由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷,。
3、主題活動與普法教育有機結合,,教育常規(guī)化,、制度化。
學校結合相關的主題日和紀念日,,開展主題教育活動,。例如:國際艾滋病日、國際禁毒日,、植樹節(jié),、全國中小學安全教育日等,學校都要制定相應的活動方案,,設計主題開展活動,。每個新學期安全教育第一課,是我們對學生安全教育的重要一課,。學校組織師生一同觀看交通安全教育課,,結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育,。在開展主題活動期間,,學校組織學生參加征文、主題演講,、繪畫,、手抄報。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動項目”活動中,學校把普法教育與主題活動結合起來,,在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動,。并把活動延伸到家庭和社會,號召大家抵制艾滋病毒,,關愛艾滋病患者,,活動影響較大。
4,、發(fā)揮家校網(wǎng)絡平臺作用,,構建三位一體的教育網(wǎng)絡。
為了更好開展普法教育,,讓教育不出現(xiàn)盲區(qū),,學校開展了“小手拉大手,學生帶法回家”活動,。通過校訊通網(wǎng)絡平臺、給家長的一封信等,,把學校普法教育的信息帶給家長,,促進家長和孩子一起學習法律常識,實現(xiàn)學校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。形成學校,、家庭,、社會法律教育活動互為推動,互為補充,。與此同時,,學校還結合與特殊學生的家庭聯(lián)系,落實家訪制度,。
5,、自育是最好的教育手段。
行知學校注重孩子的自我教育,,這和學校的辦學理念有直接的關系,。學校在普法教育中,十分重視學生們的自育,。在普法教育活動中,,我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內(nèi)容,例如主題手抄報,、法制報的制作,。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間,但在制作的過程中,孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容,,而教育也在其中了,。
6、以“綠色理念”影響學生,、家長,。
行知學校是省級綠色學校,教育學生和家長理性消費,,珍視消費者權益,,也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信,。它需要讓家長了解學校的辦學理念,,發(fā)展目標,更需要家長與學校有一個和諧的關系,。為此,,學校在宣傳經(jīng)費上有大量的投入。櫥窗,、報紙,、網(wǎng)絡平臺、校長信箱,、活動參與等平臺的提供,,為家長們更好的配合學校參與教育,共同宣傳普法起到事半功倍的作用,。
五,、課堂滲透,發(fā)揮主渠道的作用,。
培養(yǎng)學生從小就要有遵紀守法的意識,,樹立正確的人生觀、價值觀,,課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的,。行知學校堅持把法制教育列為學校的必修課,根據(jù)不同年齡階段學生的生理,、心理特點和接受能力,,堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行,,形成科學,、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,有針對性地開展法制教育,,使學校法制教育逐步走上制度化,、規(guī)范化,、經(jīng)常化軌道,。認真抓好法制教育的計劃,、課時、教材,、師資“四落實”工作,,逐步建立學校法制教育課程體系,使法制教育成為學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。
目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行,,分階段普及基本法律常識,切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用,。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課,,每學期集中一周時間為安全(法制)教育周,組織學生學習《教育法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī),,加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育,,使他們懂得應該遵循的基本行為準則,養(yǎng)成學法,、知法、守法,、用法的行為習慣,,不斷提高法律意識。
行知學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多,。學校與周邊社區(qū),,教師,、家長,、學生之間關系和諧,校園安定學風濃郁,,教育教學成果顯著,。
我們先后獲得:學校先后被授予“安徽省綠色學?!薄ⅰ啊行七M教師專業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學?!?、“合肥市少先隊模范大隊部”、“合肥市平安校園”,、“合肥市教育先鋒號”,、“合肥市衛(wèi)生先進單位”,、“東北師大教育信息化實驗校”,、“全國文明禮儀教育示范基地”,、“合肥市學科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區(qū)特色學?!钡葮s譽稱號,。我們將在今后的工作中不斷努力。
20xx年是“六五”普法教育的第二年,?!傲濉逼辗ㄩ_展以來,我局在上級有關部門指導下,,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,堅持科學發(fā)展觀,緊緊圍繞經(jīng)貿(mào)中心工作,,按照“六五”普法規(guī)劃的要求,,堅持法制教育與法治實踐相結合,深入開展法制宣傳教育,,取得階段性成果,。回顧今年的普法工作,,我們的主要做法如下:
一,、加強普法領導,制定普法規(guī)劃,。
成立機構,,健全普法工作機制。為加強對“六五”普法工作的領導,,我局成立了“六五”普法工作領導小組,,普法工作領導小組下設辦公室,負責日常工作,。我局的普法工作形成主要領導親自抓,、分管領導具體抓,專門機構牽頭,、業(yè)務科室配合的工作格局,。今年來,我局的普法工作在領導的重視和各科室的大力支持配合下,,運轉(zhuǎn)有序,、高效。全系統(tǒng)形成普法工作一級抓一級,、層層落實的工作局面,。
二,、夯實普法基礎,保障普法工作開展,。
(一)保證普法經(jīng)費落實,。對普法工作所需的工作經(jīng)費,包括購買普法資料,、設備所需經(jīng)費等,,經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)各企業(yè)基本都能夠予以落實,保證“六五”普法工作各項任務的開展,。每年把常規(guī)普法工作經(jīng)費納入預算,,并確保經(jīng)費的及時落實。
(二)是建立健全普法制度,。局系統(tǒng)認真建立健全領導干部學法用法制度,,堅持開展領導干部學法日制度、理論中心組學法制度,、領導干部學法考試制度,、學法登記制度等,使普法工作形成制度化,。目前,,我局仍堅持理論中心組每季度學習不少于一次,全體機關人員每年都積極參加省,、市,、縣依法治縣辦組織的學法考試,使普法工作深入人心,。
三,、堅持“四個結合”,努力提高學法用法水平,。
在“六五”普法中,我們始終堅持學法與用法相結合,,致力于提高機關領導干部職工的依法行政,、依法決策、依法管理,、依法辦事的水平和遵紀守法的自覺性及依法維護自己合法權益的覺悟,。我們主要是做到“四個結合”。
(一),、把學習貫徹宣傳專題法規(guī)與普法工作緊密結合起來,。今年以來,我們認真貫徹縣委,、縣政府關于依法治縣的要求,,把學習貫徹宣傳專題法作為普法工作的重點來抓,。經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)是一個綜合經(jīng)濟管理部門,學習貫徹宣傳專題法規(guī)是我們義不容辭責任,。按照局的工作計劃,,我們重點抓了如下幾個專題法規(guī)的宣傳學習。
一是抓好《節(jié)約能源法》的宣傳學習,。根據(jù)全國每年一度的“節(jié)能宣傳周”活動部署,,通過開設咨詢點、發(fā)放宣傳資料,、掛宣傳橫幅,、張貼標語等廣泛宣傳《節(jié)約能源法》。二是抓好《安全法》的宣傳學習,。根據(jù)全縣“安全生產(chǎn)月”活動的部署,,每年我們積極參與全縣的“安全生產(chǎn)月”活動,通過開展咨詢活動,、熱線電話,、安全知識競賽、安全知識講座等多樣化的宣傳方式,,廣泛深入地宣傳了《安全法》,,營造了遵章守法、關注安全,、關愛生命的社會氛圍,,強化了“安全責任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識。
同時還通過定期和不定期的安全培訓教育,,把《安全法》列入重要的培訓內(nèi)容,,使廣大職工真正提高了安全生產(chǎn)意識。三是抓好《中小企業(yè)促進法》的宣傳學習,。我局設有中小企業(yè)促進科,,負責全縣中小企業(yè)和民營企業(yè)的指導服務工作。自20xx年1月1日實施《中小企業(yè)促進法》以來,,我們深入發(fā)動,、廣泛宣傳學習《中小企業(yè)促進法》,深刻領會其精神實質(zhì)和各項內(nèi)容,。有效地促進了中小企業(yè)的發(fā)展,。
(二)、把學法用法與加強黨風廉政建設結合起來,。我們將法制學習教育融會貫穿到加強黨風廉政建設中去,,特別是貫穿于每年的紀律教育學習月活動的全過程。通過學習《黨內(nèi)紀律處分條例》,、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀條規(guī)和《監(jiān)察法》等,,并集中觀看黨風廉政建設警示和示范教育專題片,,使大家深受教育。局領導在工作中處處起表率作用,,狠抓黨風廉政建設責任制的落實,,加大從源頭上預防和治理腐敗的力度,從而促進了我局黨風廉政建設和反腐敗工作的開展,。
(三),、把學法用法與轉(zhuǎn)變機關作風結合起來。學好法律知識是提高依法行政水平的必由之路,,提高依法行政水平是轉(zhuǎn)變機關作風的保證,。今年以來,我局把提高依法行政水平和轉(zhuǎn)變機關作風作為普法工作和機關作風建設工作的重點擺上重要議事日程,。通過學習《行政訴訟法》,、《行政復議法》、《國家賠償法》和有關專業(yè)法規(guī),,特別是通過學習貫徹《行政許可法》,,有力地促進了我系統(tǒng)機關作風建設。
(四),、把學法用法與推進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展結合起來,。“六五”普法期間,,我們運用法律手段指導企業(yè)經(jīng)濟工作,,為經(jīng)濟工作保駕護航。如在企業(yè)改制中,,我們堅持做到以《企業(yè)法》等法律法規(guī)指導企業(yè)改制,,對每個企業(yè)每次作出的改制決定,我們都對照法律法規(guī)進行詳細調(diào)查,、研究,、討論,依法對企業(yè)采取股份制,、拍賣,、債轉(zhuǎn)股、破產(chǎn)等形式進行改制,,并取得較好的效果。又如在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中,,我們運用《合同法》,、《擔保法》、《稅收征管理法》等指導企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,,從而有效地促進我縣企業(yè)平穩(wěn),、健康,、快速發(fā)展。
四,、存在問題,。
(一)普法工作進展不平衡。有專門法制機構的企業(yè)普法工作開展得較好,,沒有專門法制機構的企業(yè)工作開展相對落后,。部分干部職工學法的積極性和自覺性還不是很強,被動學法的多,,主動學法的少,。
(二)普法措施落實不到位?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃制定了多項制度,,但落實起來還有到位不完全的問題。普法交流的平臺與渠道還不是很多,。
(三)普法工作停留在形式,。個別單位普法工作只是為了普法而普法,在工作中有些人員嚴格依法辦事的意識還不是很強,。
五,、下一步工作意見。
(一)繼續(xù)做好“六五”普法總結工作,。對比規(guī)劃的目標,,查找存在的問題,進一步健全普法工作制度和機制,。在此基礎上,,按照檢查方案的要求,對各企業(yè)情況進行總結評價,,通報總結評價結果,,推進全系統(tǒng)普法工作的深入開展。
(二)抓好普法工作與依法行政工作相結合,。在深入開展法制宣傳教育,、加強經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)領導干部、公務員學法教育的同時,,努力提高經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)法制工作水平,,加快推進立法,完善制度建設,,規(guī)范行政行為,,提高行政效能。明確今后一段時期我局依法行政工作的重點和方向。
(三)加強普法工作的學習與交流,。定期向有關部門匯報經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)普法工作情況,,取得上級的指導和支持。通過多種方式與渠道與兄弟縣加強普法工作交流,,借鑒,、學習其先進經(jīng)驗。完善全縣經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)的普法工作交流機制,,通過網(wǎng)站,、信息及時交流各企業(yè)的普法動態(tài)和經(jīng)驗,促進全系統(tǒng)普法工作的深入開展,。
(四)加強普法骨干的培訓,。能否扎實開展各項普法工作,完成“六五”普法的各項任務,,實現(xiàn)預期的目標,,建設一支高素質(zhì)的普法隊伍十分關鍵。下一步,,要重點對系統(tǒng)各企業(yè)的普法骨干進行業(yè)務培訓,,提高其業(yè)務工作能力,增強做好法制宣傳教育工作的積極性,,以點帶面,,使普法工作能夠扎實開展,取得更大成效,。
我們在“六五”普法中雖然取得了一定的成績,,但也存在不少問題。今后,,我們要根據(jù)縣委,、政府和依法治縣辦的總目標和總體要求,認真制訂第六個五年普法規(guī)劃,,積極配合依法治縣辦做好普法宣傳教育工作,,努力促進經(jīng)濟發(fā)展,為構建和諧作出應有的貢獻,。
20xx年度,,我分局普法工作在縣委縣政府和縣綜治委的正確領導下,緊緊圍繞提高依法行政能力,,增強全員法律素質(zhì)的目標,,認真開展法律法規(guī)的學習教育活動,取得了較好的普法效果,,進一步推動了公路的各項工作,,現(xiàn)將一年來所做的工作總結如下:
一,、加強領導,組織到位,。
一年來,我局始終把普法教育和依法治理工作作為全局的一項重要工作來抓,,一是成立了以第一把手為組長的普法工作領導小組,,設立領導小組辦公室,由人教科長具體抓落實工作;二是制訂了年度普法工作計劃,,局領導班子,,普法辦經(jīng)常會召開會議,對普法工作作部署和安排;三是普法經(jīng)費落實,,如購買法律法規(guī)學習資料等,。為普法工作的順利開展創(chuàng)造了良好條件。
二,、開展多種形式的普法活動,。
根據(jù)公路部門建、養(yǎng),、征,、管的職能不同,我局根據(jù)不同人員對象,,有針對性地開展普法學習和培訓,,除了個人自學之外,對工程人員重點抓好有關工程建設方面的法律法規(guī)學習,,如《公路法》,、《安全生產(chǎn)法》、《招投標法》,、《合同法》以及有關工程質(zhì)量,,廉政建設方面的法律法規(guī)學習培訓,對征費,、路政,、行政管理人員重點抓好《公路法》、《省路政管理條例》,、《道路交通安全法》,、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)的學習培訓,,對養(yǎng)護工人則重點抓好《公路法》,、《安全生產(chǎn)法》、《工會法》等學習培訓,,并在4月21日聘請縣電大張如老師對分局機關人員和收費人員進行行政法律法規(guī)的培訓,。
同時,我們還利用宣傳車、宣傳標語牌,、電視媒體,、發(fā)送宣傳單等形式加大了對《公路法》、《安徽省路政管理條例》等法律法規(guī)的宣傳力度,,使廣大群眾知法,、守法,并形成愛路護路意識,,另外,,還分別組織路政、收費站等部門的執(zhí)法人員到省,、市參加執(zhí)法崗位培訓,,取得執(zhí)法崗位資格證。
由于我分局領導對普法工作重視,,工作措施到位,,教育重點突出,全局干部職工的法律意識明顯增強,,依法行政的水平進一步提高,,廉潔從政的自覺性不斷增強,沒有發(fā)生任何違法違紀現(xiàn)象,,從而促進了公路的各項工作,,公路建設正朝“速度快、質(zhì)量高,、造價低”的目標邁進,,公路養(yǎng)護路況質(zhì)量穩(wěn)步提高,規(guī)費征收取得了歷史最好成績,,路政管理得到進一步加強,,社會治安綜合治理和安全生產(chǎn)工作取得了可喜成效。
學校普法工作總結報告篇九
為貫徹落實管理處為2010上海世博會召開營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境,,創(chuàng)建xx京珠“文明交通示范路”的要求,,我大隊按支隊開展路政法制宣傳月活動的通知精神,于5月在大隊管段內(nèi)開展了以“迎世博,、保*安,、共創(chuàng)文明交通示范路”為主題的路政法制宣傳月活動,現(xiàn)將宣傳月工作總結如下:
自大隊接到支隊通知后,,立即召開全體隊員參加的大隊例會,,宣傳動員大家積極投身法制宣傳月活動中。全隊上下統(tǒng)一思想,,明確分工,,對宣傳工作進行布置,。宣傳工作由外業(yè)辦具體負責,綜合辦負責宣傳月活動資料整理和活動對外宣傳報道,。
大隊宣傳月工作歷時一月,,主要活動內(nèi)容有以下三個方面:
1、以《xx省高速公路管理條例》頒行一周年為契機,,抓好過往執(zhí)法人員和司乘的宣傳教育,。
大隊江夏服務區(qū),作為本次法制宣傳月活動工作點,,設立宣傳咨詢臺,聯(lián)合交警部門開展《條例》宣貫一周年集中宣傳活動,,通過發(fā)放《條例》宣傳資料,、現(xiàn)場答疑、擺放宣傳展板,、懸掛橫幅等形式大力宣傳,,大力營造濃厚的宣貫氛圍?;顒悠陂g大隊共宣傳司乘80人,,發(fā)放宣傳資料150余份,懸掛條幅6條,。此外大隊還抓好對于執(zhí)法人員學習培訓,,堅持每周一隊員學法活動。
2,、以強化“法律六進”活動為載體,,深入沿線村組、學校抓好沿線居民的宣傳教育,。
首先依托巡邏組深入到管段沿線200米以內(nèi)的村莊,,上門發(fā)放宣傳資料,做好簽名登記,。隊員們通過走訪沿線xx個村組,,180余家農(nóng)戶,共發(fā)放宣傳資料400余份,。
而后大隊聯(lián)合高速巡警七大隊二中隊共同選定鄭店中學,,寧港中學,勞泗小學開展交通安全知識講座,,培植文明交通意識,,發(fā)揮示范效應和滲透效應?;顒悠陂g大隊共宣傳師生六百余人,,發(fā)放宣傳資料七百余份,。
3、深入轄段重點單位,,抓好所在地方的宣傳教育,。
針對轄段內(nèi)違法建筑、盜損路產(chǎn)現(xiàn)象等日常管理難點,,大隊來到沿線土管所,、廢品收購站等部門進行上門走訪,開展聯(lián)合打擊整治活動,,重點宣傳國家和我省高速公路公路管理的相關法律法規(guī),。期間共宣傳重點單位2處,發(fā)放宣傳資料50余份,。