當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

護(hù)士工作培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

20xx年5月15日至6,、7、8月15日對今年上崗的20多名新護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn),，培訓(xùn)的目的：基本掌握護(hù)理“三基”理論和操作技術(shù),，提交護(hù)理質(zhì)量能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理服務(wù)規(guī)范,、護(hù)患溝通,、醫(yī)院感染知識、護(hù)理文件書寫,、護(hù)理工作制度、預(yù)防保健知識,、基礎(chǔ)技能操作等,。培訓(xùn)要求：人人參與、認(rèn)真聽課,、課后復(fù)習(xí),、嚴(yán)格考核。

6月28至7,、8月28下午進(jìn)行“三基”理論考核,，新上崗護(hù)士全部參加。卷面分為100分,，從考試結(jié)果看平均得分為85分,，最高得分97分，大部分護(hù)士問答題答題內(nèi)容不夠全面,。

6月30日至7,、8月30日下午進(jìn)行“三基”操作考核，新上崗護(hù)士全部參加,。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇,、輸液,、口腔護(hù)理、吸氧,、吸痰,、洗胃等操作。操作中有較強的無菌觀念,，環(huán)境評估較全面,。終末處理符合醫(yī)療廢棄物處理要求。存在的問題：操作不太熟練,、語言生硬,、交流過少，溝通方面普遍欠缺,。通過這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果,，希望新護(hù)士在今后的工作中加強理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平,，加強護(hù)患溝通,，提高病人滿意度，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,，虛心好學(xué),，不恥下問，做一個合格的護(hù)理工作者,。

護(hù)士工作培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

20xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn),。

基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量,，能盡快適應(yīng)臨床工作,。

護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范,、護(hù)患溝通,、醫(yī)院感染知識、護(hù)理文件的書寫,、預(yù)防保健知識,、護(hù)理工作制度、應(yīng)急預(yù)案,、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量內(nèi)涵,、心肺復(fù)蘇,、靜脈輸液、口腔護(hù)理,、吸氧,、鼻飼,、吸痰、翻身拍背,。

人人參與,、認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí),、嚴(yán)格考核,。

10月14日14：00—16:00進(jìn)行了三基理論考核。新上崗15名護(hù)士全部參加,，卷面分值100分,，題型為單項選擇題、多項選擇題,、填空題和問答題,。從考試結(jié)果看，成績較為理想,；從卷面看,，平均得分86分，最高分96分,。其中單項選擇題正確率較高,，大部分護(hù)士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

10月15日進(jìn)行了三基操作考核,，新上崗15名護(hù)士全部參加,。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇、靜脈輸液,、口腔護(hù)理,、吸氧、鼻飼,、吸痰、翻身拍背操作,。操作中有較強的無菌觀念,、環(huán)境評估較全面，終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求,。

操作不太熟練,，語言生硬、交流過少,，缺少人性化關(guān)懷,，溝通方面普遍欠缺。

通過培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,，希望新護(hù)士在今后的工作中,，加強理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,，不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平。加強護(hù)患溝通,，提高病人的滿意度,。培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學(xué),、不恥下問,，做一個合格的護(hù)理工作者。

護(hù)士工作培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個月,，那時我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù),，才不枉此行，在這六個月時間里,，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方,。總結(jié)了以下幾個方面,。

首先是良好的團(tuán)隊協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊，病房的護(hù)理隊伍都設(shè)有護(hù)士長,、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作,，確保護(hù)理的質(zhì)量,。病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作,，衛(wèi)生員,，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果），通過人事周密設(shè)置,，各人按職責(zé)行事,，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片,，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,，從而防止發(fā)生意外，接觸血液,，體液時均戴手套,，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染,。通過學(xué)習(xí)期間,，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會,，組織各種類型學(xué)習(xí)班,，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核,，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯時,，不是大的問題，而是制度的問題,，他們會根據(jù)這件事做修改,，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士,，只有這樣,，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞,，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,，減少差錯事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力,，如會在病房里安裝音樂播放器,，心理輔導(dǎo)等等。

以病床為中心,，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引,、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,，使用起來得心應(yīng)手,。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊伍,，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平,，如picc，動脈留置,、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒,，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%,，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。

例如：寶寶，阿姨要給你采血,，不要動,，不要哭，輕輕的馬上就可以了,，這樣既減少了對新生兒心理上的.傷害,，同時也加深了我們之間的感情。在早產(chǎn)兒出院前,，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,，喂養(yǎng),，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止,，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情,，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實踐中,，病房為出院病人設(shè)置了熱線,，24小時負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,，隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。

總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí),，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,，對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng),、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心,。此外，為了減少患兒痛苦,，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查,，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率,，彌補了我院的空白,。做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超,，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念,，來提高人員素質(zhì),，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心,，良心,，做好每項工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,，避免交叉感染,，提高護(hù)理質(zhì)量。做每個孩子的保護(hù)天使,。

護(hù)士工作培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

20xx年3月至6月,，在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的第x屆血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)班,。時至今天，一個月理論,、兩個月臨床實習(xí)均已結(jié)束,。通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸,。在此,，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。

還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,。課堂上毫不保留,，講課生動具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過,、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程,。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識,，對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法,。三個月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸,，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識,，更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝,。

通過這次學(xué)習(xí),，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下,。

首先,，是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項目,，讓我們大開眼界,，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展,。雖然護(hù)士長很早提出品管圈這個概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動性,，所以對品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點皮毛也是幾乎全錯,。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性,，這讓我對自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。

然后是省醫(yī)院的病人依從性,。這絕不是一朝一夕形成的,，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個病員心里的,。并且在每一位病員的病例后面附著個體化的健康教育表格,，每次透析都有針對性的進(jìn)行健康教育。由此,，對我們健康教育計劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省,。

最后，作為市中心醫(yī)院血透中心的一員,，我也是非常驕傲和自豪的,。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng),，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備,。我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強執(zhí)行力度,，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式,。當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍,。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊一員而無比自豪和驕傲,，并且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。

護(hù)士工作培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

更多的是感謝,，感謝心內(nèi)科給大家提供的學(xué)習(xí)機會,，領(lǐng)導(dǎo)的重視，對學(xué)員生活上的關(guān)心以及帶教過程中老師們的認(rèn)真耐心,，使大家獲益匪淺,，收獲頗多。

聽著學(xué)員們的心聲表達(dá),，不禁回想起這三周的,。

教學(xué)。

工作點滴：11月5日科室接到協(xié)助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管?？谱o(hù)士臨床實踐的任務(wù),，科室全體護(hù)士長迅速召開會議,，制定周密的教學(xué)計劃，確定由李娟利護(hù)士長全面負(fù)責(zé),，并篩選敲定了16位一對一帶教老師,。所有工作有條不紊地進(jìn)行。

11月9日16位學(xué)員正式進(jìn)入臨床實踐,，學(xué)員們與帶教老師接頭,，深入臨床跟班，圍繞?？瞥Ｒ娂膊〉淖o(hù)理,、診療新技術(shù)、?？苾x器設(shè)備使用等展開帶教,。通過溝通了解到學(xué)員需要在實踐過程中完成護(hù)理科研、小講課以及?？撇僮骺己巳蝿?wù),，由于很多學(xué)員都是來自于基層的縣級醫(yī)院，無護(hù)理科研及小講課的經(jīng)驗因此對完成任務(wù)缺乏信心的問題,，李娟利護(hù)士長便給她們講解思路,，并幫忙聯(lián)系護(hù)理部與圖書館，指定老師協(xié)助大家查閱資料,。

由于學(xué)習(xí)時間緊張,，為了能夠使學(xué)員們順利通過考核，操作帶教組的老師們利用周末進(jìn)行操作培訓(xùn),，現(xiàn)場手把手指導(dǎo),，督促學(xué)員反復(fù)練習(xí)。

11月24日,，學(xué)員們順利通過了電除顫,、心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器及心電監(jiān)護(hù)操作考核,。

應(yīng)學(xué)員要求,，李娟利、胡經(jīng)文兩位護(hù)士長針對心臟康復(fù)和心電圖識別進(jìn)行了理論授課,。

ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂,，文字太多、字體大小不一致,；

時間把握不當(dāng)?shù)龋?/p>

針對這些問題現(xiàn)場進(jìn)行了經(jīng)驗分享,，學(xué)員們表示學(xué)到了很多知識。

今天是學(xué)員們結(jié)束臨床實踐的日子,，短暫的3周多時間,，繁忙而緊張,，學(xué)員們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和臨床實踐，強化了?？谱o(hù)理技能,，熟悉了心血管診療新進(jìn)展、新理念,，并且親自實踐了護(hù)理教學(xué)的技巧,，紛紛表示學(xué)有所獲，提高不少,。

回顧整個帶教過程，我們還存在許多不足,，隨著心血管?？圃\療技術(shù)的飛速發(fā)展，其標(biāo)準(zhǔn)化,、同質(zhì)化的培訓(xùn)也顯得越來越重要,，在以后的教學(xué)工作中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)改進(jìn),，努力提升,。

護(hù)士工作培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

本年度，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視,、護(hù)理部的'指導(dǎo)下,，我科按照計劃對不同層級的護(hù)士，進(jìn)行了測重點不同的培訓(xùn)和考核,，促進(jìn)了護(hù)士對?？谱o(hù)理特點的掌握，明確了各層級護(hù)士的崗位職責(zé),，加強了責(zé)任制護(hù)理的落實,，讓科室所有護(hù)士的專業(yè)知識及技能操作水平都有大幅度的提高，現(xiàn)將20xx年分層次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

n1護(hù)士

通過培訓(xùn)及考核,，參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座,，參加全院性理論及操作考核合格，完成本年度繼教學(xué)分,，掌握急診科各種搶救儀器的使用,，護(hù)理文書書寫規(guī)范，綜合能力考核完成合格,。發(fā)表論文4篇,。

n2護(hù)士

承擔(dān)護(hù)生帶教及輪轉(zhuǎn)生帶教，指導(dǎo)低年資護(hù)士護(hù)理活動,，參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座,，參加全院性理論及操作考核合格,，制定綜合能力考核標(biāo)準(zhǔn)并做相關(guān)演示，對疑難,、危重病人有豐富的臨床護(hù)理及搶救經(jīng)驗,，具有較強的管理、教學(xué)和科研能力,。有一名n2護(hù)士于icu輪轉(zhuǎn)2月,，收獲頗豐。發(fā)表論文3篇,。

n3護(hù)士

通過輔助護(hù)士長承擔(dān)一定的臨床管理與教學(xué)工作,，并在護(hù)士長外出學(xué)習(xí)期間，指導(dǎo)管理科室日常業(yè)務(wù),，對下級護(hù)士進(jìn)行一定的工作安排和指導(dǎo),。該層級護(hù)士，承擔(dān)護(hù)生帶教及輪轉(zhuǎn)生帶教,，指導(dǎo)低年資護(hù)士護(hù)理活動,，參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座，參加全院性理論及操作考核合格,，具備科室管理,、臨床教學(xué)、護(hù)理科研和?？浦笇?dǎo)的能力,，擔(dān)任科室分層次培訓(xùn)工作，承擔(dān)科室護(hù)理質(zhì)量控制工作以及品管圈管理工作,。

n4護(hù)士

為科室護(hù)士長,，具備負(fù)責(zé)疑難、危重病人?？谱o(hù)理能力,，在突發(fā)事件及危重癥患者搶救中發(fā)揮重要作用，能及時跟蹤并掌握國內(nèi)外本?？菩吕碚?、新技術(shù)并應(yīng)用于工作中，完成科室流程改進(jìn)數(shù)項均取得良好效果,。

1,、少數(shù)護(hù)士主動學(xué)習(xí)意識不夠，在參加科室（大科）組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極性不高,。

2,、個別業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容過于簡單，主講人綜合素質(zhì)有待提高。

3,、科室新技術(shù),、新項目開展不充分，無護(hù)理科研立項,。

4,、護(hù)士撰寫護(hù)理論文意識不強。

5,、綜合能力考核配合不夠默契,。

1、加強各級護(hù)士的培訓(xùn)考核,，注重低年資護(hù)士的素質(zhì)培養(yǎng),，提升護(hù)士的學(xué)習(xí)意識。

2,、加強主講人業(yè)務(wù)及課件指導(dǎo),，給予更多鍛煉機會，提升講課水平,。

3、推廣新技術(shù),、新業(yè)務(wù)的普及,，結(jié)合臨床可探討問題，爭取申請護(hù)理科研一項,。

4,、參加護(hù)理科研論文撰寫講座，護(hù)理論文與績效掛鉤,，鼓勵大家投稿尤其n3n4層級論文數(shù)量明顯過少,。

5、對于綜合能力考核,，我們科不同于其他科室,，經(jīng)常會有2名護(hù)士參與考核和配合，在以后的考核中最好是指定護(hù)士進(jìn)行練習(xí)和考核,，增加默契,。

護(hù)士工作培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

使每位護(hù)士上崗前均認(rèn)識到基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性，首先要做好新護(hù)士入科教育,。樹立基礎(chǔ)護(hù)理與?？浦委熗戎匾囊庾R，摒棄重治療輕護(hù)理的思想,，其次是通過高年資護(hù)士的現(xiàn)身說法,，列舉基礎(chǔ)護(hù)理促進(jìn)病人康復(fù)的典型案例，激發(fā)護(hù)士對基礎(chǔ)護(hù)理工作的動力和成就感,；三是護(hù)士長言傳身教,，對護(hù)理事業(yè)執(zhí)著,，對工作負(fù)責(zé)、熱忱,、樹立良好的形象感染護(hù)士,，通過以上方法，使護(hù)士認(rèn)識到價值觀不能以金錢來衡量,，護(hù)理工作的目的讓病人早日恢復(fù)健康,，讓病人感受到實惠，得到病人的認(rèn)可,，只有樹立正確的價值觀,，才干發(fā)生耐久的工作激情。

感悟患者住院期間渴望滿足的各種需求,，護(hù)士要設(shè)身處地地站在患者的角度,。變主動服務(wù)為主動服務(wù)，變“要我做”為“要做”力爭做到服務(wù)于患者開口之前,，以患者和家屬方便,、放心、滿意作為護(hù)理工作目標(biāo),，協(xié)助生活自理能力缺陷的病人擦澡,、洗頭、刮胡子,、剪指甲,、翻身按摩及各種功能鍛煉，讓患者在病房中得到最細(xì)致,、周到關(guān)懷和照顧,，感受到最溫馨的護(hù)理服務(wù)。

使每個護(hù)士規(guī)范地掌握各項護(hù)理操作,，采取不同的培訓(xùn)形式,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不只限于基礎(chǔ)護(hù)理操作，還拓展到?？谱o(hù)理,，溝通技巧，職業(yè)禮儀,、社會人文科學(xué)知識等方面,，培養(yǎng)出高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。只有加強護(hù)理隊伍人格素質(zhì)的培養(yǎng),，才會有堅定的人生信念,，有了優(yōu)良的心理素質(zhì)及良好的行為規(guī)范，才干增強護(hù)士的責(zé)任感和使命感。

護(hù)士對病人溝通的最好橋梁,，基礎(chǔ)護(hù)理工作是護(hù)士觀察病情的重要途徑,。護(hù)理服務(wù)精神的最直接體現(xiàn)。護(hù)理人員要站在滿足病人健康需求和學(xué)科發(fā)展的高度,，充分認(rèn)識基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性,，為病人提供全身心的整體護(hù)理。

讓護(hù)士熟悉各種突發(fā)事件的處置順序及方法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急風(fēng)險預(yù)案,。并通過不定期的演練、模擬及情形訓(xùn)練加深印象,。為提高危重患者的護(hù)理質(zhì)量,，護(hù)士長每日應(yīng)參與危重患者的護(hù)理，檢查危重患者的護(hù)理質(zhì)量,，將護(hù)士對危重患者的病情評估情況作為量化考核的內(nèi)容之一,，每周對護(hù)士進(jìn)行提問，或定期進(jìn)行書面考核,。尤其是危重患者的皮膚,、治療、管道等情況作為考核的重點,，每個月堅持護(hù)理查房,，提高護(hù)士解決疑難問題的能力。注重強化護(hù)士進(jìn)行危重患者護(hù)理技能及搶救中使用cpr技術(shù),、呼吸機、監(jiān)護(hù)儀等護(hù)理儀器的操作培訓(xùn),。

工作緊張性較強,，護(hù)理工作繁雜。應(yīng)合理地分工和合理地安排,?？闪私饷课蛔o(hù)士的水平和能力，分清主次,，輕重緩急,，使工作有條有理。同時,，使護(hù)士得到充沛的休息,，從而有足夠的精力投入工作，有利于規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和業(yè)務(wù)水平的提高,，并可保證各項任務(wù)的完成,，這樣也相對地提高了護(hù)士的工作能力。

護(hù)士工作培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員,。當(dāng)然最難的不是工作的繁重,，而是無形的精神壓力，超負(fù)荷的精神壓力,。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài),，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力,。我們必須以十二分的精神來工作,，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護(hù)士來說,，上崗之前有很多情況需要去熟悉,、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會,、7月12號開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的,。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解,。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用,，醫(yī)患溝通技巧,，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)人員的治理,。《護(hù)士與法》使我們增強了法制觀念,，強化法律意識,，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度,、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，要細(xì)心,，有愛心、耐心,、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。

通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識的提高有重要意義,。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果,。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使,。

護(hù)理之路，如履薄冰,，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作,，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去,，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,。