從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟,，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

童年讀書筆記摘抄感悟篇一

感想與感受：童年,，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地,，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

據(jù)我了解,，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部,。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,。

讀完了這本書,，我的感受頗深。首先,，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,，幸福的!在家里,，父母寵愛著，關(guān)心著,，保護(hù)著,。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒(méi)有動(dòng)搖,，沒(méi)有被污染,，反而變得越加開闊,、光明,。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信。

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,，讀了高爾基的《童年》后,，才知道什么是童年,，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買你想要的東西而抱怨著,，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福,，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書告訴我們,，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人,，真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清,。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母,。薩姆金的一生》,，但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活,，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化,。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種貪腐,，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為,，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤,。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“。

珍惜時(shí)間,。

是成功的秘訣”,。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,，要把握未來(lái)!

每個(gè)人的心充斥著暴力,，麻木不仁，他們放縱自己,，麻醉自己,，去努力忘掉窮困，病痛的折磨,，那種灰暗的日子,，真的很難熬過(guò)，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄：此時(shí)此刻,，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,，但這種思緒是細(xì)膩的,，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚,。它們往往是突然爆發(fā),，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷,。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰,，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰,，在融化,，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了,。

1.她好不容易梳通了頭發(fā),，動(dòng)作麻利的編成幾根粗粗的辮子，匆忙地洗了臉，氣呼呼的嗤這鼻子,，還沒(méi)沖洗掉那張寬大的,、壓皺了的臉龐上的被窩氣，就站到圣像前面去祈禱了,。其實(shí)這時(shí)他才能算是開始真正的早晨的梳洗,，一站在圣像前，她整個(gè)人立刻變得容光煥發(fā),，精神抖擻,。

強(qiáng)烈的引誘著我，禁不住想去玩,，但黃昏的惆悵不斷地從心頭涌上,。

這幾天讀了一本書，名字叫做《童年》,。作者是[蘇聯(lián)]馬.高爾基,。我就先來(lái)介紹介紹高爾基的生平吧。馬克西姆.高爾基(1868---1936)是蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,，也是20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)的杰出代表。高爾基原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,，出生于伏爾加河畔的一個(gè)木匠家中,，幼年父母雙亡，寄居在開小染坊的外祖父家里,。后來(lái)外祖父破產(chǎn),，十歲的阿列克謝就在社會(huì)上流浪，當(dāng)過(guò)各種雜工,。雖然他只上過(guò)兩年小學(xué),，卻一直堅(jiān)持勤奮自學(xué)，讀了許多書,。加上他本人曾廣泛的接觸過(guò)社會(huì)生活,，積累了豐富的素材，終于使他成為世界知名大作家,。高爾基的處女作是發(fā)表于1892年的短篇小說(shuō)《馬卡爾.楚德拉》,。《福馬.高爾杰耶夫》是高爾基的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),。

這部作品是高爾基根據(jù)自己童年和少年的親身經(jīng)歷創(chuàng)作的,，是一部自傳體小說(shuō)。這部小說(shuō)講的故事是這樣的：

“我”年幼時(shí)就失去了我的父親,，于是就和外婆以及母親到家鄉(xiāng)尼日尼去生活,。剛到尼日尼，就趕上了許多不愉快的事情,。先是米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅為分家鬧得不可開交,。然后我第一次親眼目睹外祖父打罵其他的孩子并且不久因?yàn)榉噶苏{(diào)皮的小錯(cuò)誤被外祖父狠狠的揍了一頓,。還有每次為我用胳膊擋著樹條抽打的童年時(shí)代的最要好的小伙伴“小茨岡”幫舅舅們抬十字架，搬運(yùn)時(shí),，因?yàn)椤靶〈膶北唤O了一下,，兩個(gè)舅舅只顧自己的性命，扔掉十字架,，所以“小茨岡”被重重的十字架砸死,。到了那邊，“我”不僅失去了無(wú)憂無(wú)慮的生活,，還見到了人們丑惡的一面,，人們互相欺騙，傷害,，僅僅為了爭(zhēng)奪名利,。但是外祖母和像外祖母一樣的人卻在一直呵護(hù)著“我”，讓“我”感到了無(wú)比的溫暖,。在經(jīng)歷了這一切后,，“我”學(xué)會(huì)了獨(dú)立，正準(zhǔn)備著自己掙錢糊口,，養(yǎng)活自己,。。,。。,。,。

讀了這本書后我感受頗多。首先,，我們來(lái)看看《童年》反映的時(shí)代背景,。我讀完這本書后第一感覺(jué)就是這是一個(gè)讓人失望，令人同情的可怕的黑暗的時(shí)代,。在那時(shí)候,，俄國(guó)社會(huì)的面貌,，很殘酷，很野蠻，很丑惡,，同樣也很貪腐。從“我”的外祖父的這個(gè)家庭以及其他一些家庭,，就能看得出來(lái),，有地主，有奴隸,。地主欺壓奴隸,，一味的自以為是,，沒(méi)有善，只有惡,。奴隸堅(jiān)強(qiáng)反抗,，卻無(wú)濟(jì)于事,，只得忍辱承受。外祖父家的格里戈里師傅為外祖父家效勞已有了不短的時(shí)間,，但是格里戈里師傅眼睛瞎了以后,，卻被祖父一腳踢出了家門，被迫上街討飯,，到了那時(shí)大街上討飯的人已經(jīng)到處都是了,。這種情況真是非常可怕并且可憐,。老一輩的人自以為是，麻木的生活在黑暗中,。而年輕一代則是竭盡全力抗擊黑暗,，追求光明。

其次,，我想說(shuō)說(shuō)主人公的外祖母,。我覺(jué)得外祖母心地善良，非常心疼“我”,，是“我”在黑暗的生活中唯一的溫暖,，唯一的依靠。外祖母很會(huì)講故事,，他經(jīng)常給“我”講上帝的故事,、以及各種各樣的有趣的童話故事，還有關(guān)于“我”父母的事,。在“我”的生活上也做到了無(wú)微不至的關(guān)懷,。“我”生病的時(shí)候，外祖母經(jīng)常陪伴在“我”身邊,，給“我”講故事解悶,，平時(shí)對(duì)我的衣食住行更是分外關(guān)心，絲毫不敢疏忽,。外祖母的能干和堅(jiān)強(qiáng)更加讓我喜愛這個(gè)人物,。她在家里失火的時(shí)候，在連祖父都絕望并且驚慌失措的時(shí)候,，都能夠臨危不懼,，指揮街坊鄰居齊心協(xié)力滅掉大火，她還勇敢地沖進(jìn)火里拿出了隨時(shí)可能爆炸的一瓶硫酸鹽,，讓我感到她是一個(gè)干練精明并且十分勇敢的老太太,。外祖母還很堅(jiān)強(qiáng)，任憑外祖父的打罵,，她能夠忍耐,。在那個(gè)時(shí)代，女人是很受壓迫的,，從不被人尊敬,，但外祖母依然很堅(jiān)強(qiáng)，不管在什么樣的情況下,，她能堅(jiān)強(qiáng)的渡過(guò)難關(guān),，使我更加的佩服她，尊敬她,。我認(rèn)為外祖母在“我”的一生的影響必定是很大的,，在這個(gè)黑暗的時(shí)代的黑暗的茫茫的人群中，“我”似乎看到了一絲光明,，心底似乎有了一絲安慰,。

“我”的舅舅們確實(shí)存有著太大的自私心。我和外祖母以及母親剛來(lái)到尼日尼就看到兩個(gè)舅舅為了分家鬧得熱火朝天,。兩個(gè)人互相打架謾罵,，絲毫不顧兄弟之情。等到搬十字架的時(shí)候,，又只為了保全自己的性命而意外將“小茨岡”砸死,。后來(lái)祖父讓雅科夫舅舅住到城里，米哈伊爾舅舅就急了,，帶人到外祖父的家里來(lái)鬧事,，打架，耍酒風(fēng),，罵人,。還心狠手辣的把好心勸他的外祖母打了,，要知道，那可是他的母親,，他還不顧一切地撒潑,。讓人真的忍無(wú)可忍。不光這些,，從外祖母講的關(guān)于“我”的父母的故事中知道了,，當(dāng)初兩個(gè)舅舅一起害父親，把父親推進(jìn)冰窟窿,，父親的手扒在冰面上極力想往上爬,，可兩個(gè)舅舅卻用腳使勁碾父親的手，碾的血肉模糊,。幸好父親水性好,，在冰水里把腦袋向上，在水面呼氣,。兩個(gè)舅舅夠不著他,，就走了，他們以為父親會(huì)被淹死,，到酒館興奮得忘乎所以的喝酒去了,。，逃過(guò)了牢獄之災(zāi),。兩個(gè)舅舅卻還在沒(méi)好氣地互相指責(zé)著對(duì)方,。這些看起來(lái)確實(shí)是有些太過(guò)份，讓人對(duì)兩個(gè)舅舅心存厭惡感,。但其實(shí)在那個(gè)時(shí)代中,，這樣的人應(yīng)該會(huì)有很多吧，實(shí)在無(wú)法想象當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡,。

我還對(duì)家里男人對(duì)孩子的嚴(yán)加管教和對(duì)妻子的打罵感受頗深,。孩子年幼調(diào)皮，是不可避免,，也是應(yīng)該享有的童年的樂(lè)趣，但文中孩子們的童年時(shí)受盡打罵,，只能學(xué)習(xí)識(shí)字,，學(xué)習(xí)念禱詞，規(guī)規(guī)矩矩的在家長(zhǎng)身邊,。在文中,，婦女也是備受歧視的。這一點(diǎn)在文中體現(xiàn)的十分多,。如這一小段：“要問(wèn)怎么打死他老婆的?”他不緊不慢的說(shuō),，“是這樣的：他躺下去和老婆睡覺(jué),，用被子把她頭蒙上，緊緊地壓住,，拼命的打,。你問(wèn)他干嗎打?他啊，大概連自己也不知道為什么,?！毕襁@樣的片斷在書中還有描寫，從而可見當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,，粗暴以及嚴(yán)重不平等,。

其實(shí)，還有一段很讓我難忘,。就是阿列克謝的母親死了以后,，朋友們紛紛安慰他，逗他笑一笑,，最后還是告訴阿列克謝要接受現(xiàn)實(shí),。他的祖父也說(shuō)：“喂，阿列克謝,，你不是獎(jiǎng)?wù)?，不能總掛在我的脖子上，這不是你待的地方,，去吧,，你到人間去掙錢糊口吧。,。,。。,。,。”這段話我覺(jué)得是阿列克謝邁出童年進(jìn)入獨(dú)立的時(shí)刻,，在母親死后,，他會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟,。一個(gè)人養(yǎng)活自己,，不靠外祖父，也不靠其他的人,，靠自己的力量面對(duì)未來(lái)或許輕松或許艱辛的生活,。外祖父的話，也讓我感受很深,，確實(shí),，我們每一個(gè)人都像文中的阿列謝克一樣,，我們不是獎(jiǎng)?wù)拢荒芾蠏煸诟改傅牟弊由?，我們一樣終究要獨(dú)立,，要離開父母一個(gè)人生活，養(yǎng)活自己,。

讀這個(gè)小說(shuō)讓我感到,，人，不管怎樣,，不管在多么惡劣的環(huán)境下,，都會(huì)適應(yīng)，都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折后悄悄成長(zhǎng),，就像我們學(xué)過(guò)的一篇周國(guó)平的寓言,，《落難的王子》，講的是：一個(gè)王子,，聽不得悲慘的故事,，每當(dāng)他聽到就嘆息說(shuō)實(shí)在太可怕，如果落到他頭上,，它可受不了,。等到厄運(yùn)真的降臨了，他承受住了,。他說(shuō)：“凡是人間的災(zāi)難,，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著,，而且都受得了---只要他不死,。至于死，就更是一件容易的事了,?！睕](méi)錯(cuò)，我們?cè)诶Ь硶r(shí),，就要堅(jiān)持,，只要你堅(jiān)持住，就能適應(yīng),，就受得了,，就能在這種生活中成長(zhǎng)，得到歷練,。

我想這部作品充分反映了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌和身處黑暗中的高爾基的童年，讓人感到十分的可怕,，黑暗,。但我們也承認(rèn)，是這種生活磨練了高爾基，成就了高爾基,。

童年讀書筆記摘抄感悟篇二

讀了高爾基寫的這本童年之后，我的心情久久不能平靜,。原本,，我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福,、美滿,、快樂(lè)的,，可是直到我讀完了這本書,，我才知道了高爾基的童年非常艱辛,。不過(guò),，還是有一些人感動(dòng)了我,，其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母。

在節(jié)日的時(shí)候,，茨岡會(huì)變得異?；钴S。在跳舞時(shí)，他總是像火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩只手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨,，像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝,，他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,，他就能跳遍全城,！除此之外,，茨岡也是小高爾基最好的伙伴，在高爾基受到外祖父的毒打時(shí),，他總是還沖上前,，用胳膊去檔外祖父的樹條子,，使他的胳膊長(zhǎng)出了又紅又腫的大包,。外祖母呢,？她則無(wú)私地用自己的愛去關(guān)愛高爾基，雖然她像一個(gè)氣球,，還弓著腰,，但她簡(jiǎn)直敏捷得像一只貓,。因此,，她也是一個(gè)跳舞的好手：跳舞時(shí),，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退,，時(shí)而飛旋,，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗,。每個(gè)人都被她吸引住了,。讀到這里，我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了,。

童年讀書筆記摘抄感悟篇三

《童年》是高爾基所著,，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘,、令人憐憫的童年故事,，讓人心里久久不能平靜。本站小編整理了兩篇童年,。

都是500字的希望能幫助到你：

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的,，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘,，令人不敢去回想,。

可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母,，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,，兩人無(wú)話不談,，結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了,。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基,。

此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣,，可后來(lái)又成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇常打人,，幾年后，最疼愛他的外婆死了,，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!童年充滿著歡樂(lè),，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒(méi)有什么再值得回憶,。

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年,，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買你想要的東西而抱怨著,，可如果你想象一下高爾基的童年,，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書告訴我們,，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清,。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰,，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母。薩姆金的一生》,，但直到他臨終都沒(méi)有完成,。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化,。

高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝,。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦,。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為,，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤,。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“。

珍惜時(shí)間,。

是成功的秘訣”,。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們,，要把握未來(lái)!

每個(gè)人的心充斥著暴力,，麻木不仁，他們放縱自己,，麻醉自己,，去努力忘掉窮困，病痛的折磨,，那種灰暗的日子,，真的很難熬過(guò)，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

泄氣小氣自私勇敢頑強(qiáng)后怕緊張果斷,。

1,、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上,，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下,。

2、我非常害怕外祖父,，總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看,。

3、那曲子激昂中含著憂傷,，仿佛是從高山奔流而下的河水,，激蕩在房間中。

4,、經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們,，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤子。

5,、在她沒(méi)來(lái)之前,，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn),，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連接起來(lái),，織成五光十色的花邊,，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人,，成為我最了解,，最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活,。

6、在人們心里,，歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起,，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著,。

7,、小的時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩,，各式各樣普通的粗人,，全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的,，但只要是知識(shí),，就是蜜。

8,、夜來(lái)了,，一種有力的、清新的,、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷,，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地?fù)崦?，拂去記憶中?yīng)當(dāng)忘掉的一切,，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細(xì)塵。

9,、母親下葬后幾天,外祖父對(duì)我說(shuō):"喂,列克謝,你不是獎(jiǎng)?wù)?不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧..."于是,我去了人間,。

10、陰沉的秋天,不僅看不見太陽(yáng),也感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖,甚至能夠忘記太陽(yáng)的存在——就在這樣的秋天里,，我曾不止一次在樹林里迷過(guò)路,。當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)離了大路，又身心疲憊找不到小路時(shí),，你只有踩著泥濘的道路,，越過(guò)叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩,，徑直向前,。這樣，最終你總能走上寬闊的大路!

11,、就這樣,，我做出了決定。這一年的秋天,，我要到喀山去了,，抱著也許在那兒能讀大學(xué)的熱望。

12,、伏爾加河藍(lán)色的水面上,，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下,。

13,、歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退,，時(shí)而飛旋,，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗,。每個(gè)人都被她吸引住了,。

童年讀書筆記摘抄感悟篇四

那是因?yàn)樗麚碛兄鴳?zhàn)勝悲劇命運(yùn)的無(wú)窮力量和一顆敢于樂(lè)觀面對(duì)的心?？墒沁@些東西我有嗎,？每次遇到困難就退縮，我有一次知難而進(jìn)嗎,？退縮后我又得到了什么呢,？每次遇到挫折比較好的方法就是拿別人發(fā)泄，我有一次處理好事情嗎,？我這樣做又有什么意義呢,？自己到底獲得了什么呢？是快樂(lè)嗎,？不,，應(yīng)該是悲傷與痛苦吧。

望著窗外飛過(guò)去的小鳥,，我明白了：面臨悲劇并不可怕,，可怕的是你是否擁有戰(zhàn)勝悲劇的力量。

童年讀書筆記摘抄感悟篇五

下面是大學(xué)網(wǎng)小編收集整理的《童年》讀書筆記1000字范文,，歡迎閱讀欣賞,，希望您喜歡。

在高爾基的童年中,，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)制度,，黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息,。與高爾基有著同樣經(jīng)歷的人有很多,，在我們的身邊就會(huì)有一個(gè)，先不說(shuō)他們那些不普遍的,，就說(shuō)說(shuō)生活在貧困山區(qū)的兒童,，他們家境貧窮，好的還有好心人資助讀書,，不好的從小就要擔(dān)起整個(gè)家,，供弟弟妹妹讀書，每天起早貪黑,，跋山涉水去學(xué)習(xí),、去工作，回到家還要做飯,，自理,。說(shuō)實(shí)話，只要我們每個(gè)人捐獻(xiàn)一份愛心,，即使不多,，也可以幫助很多困難的人。當(dāng)我提到這些事的時(shí)候,，我想很多同齡人都會(huì)說(shuō),，如果我生活在當(dāng)時(shí)那些惡劣的環(huán)境時(shí)，我也一定會(huì)自立自強(qiáng),，尋求到生存的方法,。但是，又有誰(shuí)會(huì)了解到當(dāng)中的艱辛,、悲苦呢?當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí),，相比之下，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那只在蜜罐中長(zhǎng)大的蜜蜂,，從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂,，長(zhǎng)輩會(huì)給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù),。與貧困山區(qū)的伙伴相比,，我們又是那么的幸福，我們現(xiàn)在有這么好的教育,，又有父母,、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力,。只要我們腳踏實(shí)地,，就一定能在眾人面前脫穎而出。最后,，我還想說(shuō)一句,，童年已經(jīng)過(guò)去了，我們可以回味,，但我們不要老是想著以前,，應(yīng)該要放眼未來(lái)，向著目標(biāo),，往更遠(yuǎn)的地方前進(jìn),，創(chuàng)造出更加美好的前途。

讀了《童年》這本書,，我心里久久不能平靜,，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,，頓時(shí)把我吸引住了,。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的“我”過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng),。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻,、愚昧,、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗,、丑惡,，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗,、奴役,，追求自由、光明的苦難歷程,。

這時(shí),，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長(zhǎng)，那該多好啊!要是真的能實(shí)現(xiàn)理想,，我必定救人們于水深火熱之中!

能把幻想變成現(xiàn)實(shí),，那一定是很美好的。我期望自己忽然長(zhǎng)大成人,，當(dāng)上了江門市市長(zhǎng),，我要盡自己最大的能力，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,，把江門市建設(shè)成為第一的城市,。要江門市舍棄以前的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活,。當(dāng)我一上任,，會(huì)執(zhí)行任務(wù)：第一：嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，抓好社會(huì)治安管理,。因?yàn)橹挥羞@樣做,，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才不再有“貪污”的現(xiàn)象,，人們才不再過(guò)上被壓迫的生活,。第二：抓好教育事業(yè),。要多設(shè)一些專門學(xué)校，讓失學(xué)兒童讀上書,，使學(xué)生能茁壯地成長(zhǎng)成為國(guó)之棟梁,。這樣不但可以減少無(wú)依的兒童，還可以為國(guó)家培育人才,。其次，還要多設(shè)兒童場(chǎng)所,，發(fā)展兒童的智力,，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結(jié)合,。第三：設(shè)老人福利院,。無(wú)論是孤寡老人，還是退休職工,、干部,，都可以搬進(jìn)去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活,。并且特意派出專門人員為老人服務(wù),。這樣便能夠減少孤苦無(wú)依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后,，我相信乞丐必定由多變少,，由少變無(wú)，那時(shí)侯的江門市一定更好,、更美,、更繁榮。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪,、殘忍,、兇暴;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。

我和阿廖沙相比,，我的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,，更是無(wú)憂無(wú)慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覐臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,，除此之外,，我的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。想到這兒,，我覺(jué)得我是多么幸福呀!我從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了,。但擁有著這些,，我并不知足。我總是奢求更多,。因?yàn)?，在我眼里，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力?，F(xiàn)在想想，我是多么地天真啊!的確,，我不用像阿廖沙那樣只十一歲就到獨(dú)自闖蕩,。但讀過(guò)《童年》之后，我應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,，我應(yīng)該不再浪費(fèi),，我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

自從我讀了這本書之后,，我決定從現(xiàn)在開始,，我不會(huì)再奢侈,，不會(huì)再浪費(fèi);我要開始多為長(zhǎng)輩著想，體諒他們的幸苦;我更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。

當(dāng)我們結(jié)束童年生活,，走向青少年時(shí)期的時(shí)候，我們必定會(huì)想起童年的美好時(shí)光,。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他，像還沒(méi)開的花蕾用花瓣護(hù)著花蕊一樣,。在外祖父家，他熟悉了很多性格各異的親戚,，可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個(gè)自私,、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了,，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他就被趕了出來(lái),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

本書中使我印象較為深刻的是：有一次,，阿廖沙為了買書拿了家里一戈比,。從某種方面來(lái)說(shuō)，他是個(gè)愛讀書的好孩子,。但在當(dāng)時(shí)那么黑暗的社會(huì)里,，這些都是不被允許的。所以為此,，他挨了外祖父一頓揍,，但這對(duì)一個(gè)孩子的興趣來(lái)說(shuō)，這不是扼殺又是什么呢?看到這里我想到了自己現(xiàn)在的條件,，我是多么的幸運(yùn)呀!

我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別,，我們現(xiàn)在的社會(huì)有過(guò)之而無(wú)不及，不用擔(dān)心隨時(shí)會(huì)遭遇妻離子散,，家破人亡的厄運(yùn),，簡(jiǎn)直好太多了。在這樣沒(méi)有硝煙的和平社會(huì)里,，我們難道不是更容易施展拳腳來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展而努力嗎?難道我們不應(yīng)該更努力嗎?而且,，我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L(zhǎng)大的，沒(méi)有吃過(guò)什么苦,、受過(guò)什么累,。有父母從小疼著,、慣著，所以對(duì)于父母?jìng)凅w貼入微的關(guān)愛,，我們?cè)缫蚜?xí)以為常了,，不會(huì)想到要去珍惜，更不會(huì)想到要去感恩這一切,，總認(rèn)為自己擁有著的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但事?shí)實(shí)非如此，美好的生活必須有所付出,，才會(huì)長(zhǎng)久,，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到,。

當(dāng)我提到這些事的時(shí)候,，我想很多同齡人都會(huì)說(shuō)，如果我生活在當(dāng)時(shí)那些惡劣的環(huán)境時(shí),，我也一定會(huì)自立自強(qiáng),。但是，又有誰(shuí)會(huì)了解到當(dāng)中的艱辛,、悲苦呢?當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí),，相比之下，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那只在蜜罐中長(zhǎng)大的蜜蜂,，從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂,，長(zhǎng)輩會(huì)給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù),。與貧困山區(qū)的伙伴相比,，我們又是那么的幸福，我們現(xiàn)在有這么好的教育,，又有父母,、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力,。只要我們腳踏實(shí)地,，就一定能在眾人面前脫穎而出。

看了這本書,，我最大的讀后感是：的確,，我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的一切美好的事物。

童年讀書筆記摘抄感悟篇六

每一個(gè)人都有自己值得回憶,、值得珍惜的美好時(shí)光,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏，對(duì)于高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō),，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶！

在這一部《童年》中,，故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照,，書中慈祥的外祖母那豐富，生動(dòng),，優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,，就激發(fā)了他對(duì)正義事業(yè)的美好希望。

高爾基的童年是那么的悲慘,，和他比起來(lái),，我可是幸福多了。

我們豐衣足食,，要什么有什么,，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別,，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄,；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗,。我們現(xiàn)在的童年真是來(lái)之不易?。?/p>

童年充滿著歡樂(lè),，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩,！而高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒(méi)有什么再值得回憶！

假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣,？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎,？我們不僅要珍惜眼前的幸福，而且要學(xué)會(huì)制造幸福,。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)久,，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到,。

童年讀書筆記摘抄感悟篇七

《童年》―讀書筆記今天我讀了一本書,，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基,。這本書是是寫了高爾基的童年,。

我們的童年是美好的，是快樂(lè)的,，想要什么有就會(huì)有,，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘,，凄苦的,。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,，而且死的很悲慘,，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,，只的與母親和外祖母相依為命,，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

但在這,，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,，愚弄弱者,，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

阿廖沙從小就喜歡讀書,，他渴望讀書,、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭,，經(jīng)常為受到的屈辱,、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,，依然堅(jiān)持讀書,。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),，并最終成為一位文學(xué)大師,。

從這本書中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨的，對(duì)自由的追求,，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好,，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活的。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)的,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。

童年讀書筆記摘抄感悟篇八

童年這本書是高爾基以自己的悲慘童年做基礎(chǔ)寫出來(lái)的,，看了這本書讓我深受感觸,，我們現(xiàn)在的生活跟他的童年一對(duì)比，我們是多么的幸福,。

高爾基出生在一個(gè)木匠家庭,，三歲喪父，十歲喪母,，這使他不得早早出去掙錢,。撿破爛這種苦活他都做過(guò)，為此同學(xué)都閑他很臟,，高爾基就是用這種方式來(lái)掙錢上學(xué),，一次最多只賣半個(gè)盧布，如果運(yùn)氣差的話,，一分都掙不到,，他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè),。

高爾基小時(shí)從來(lái)沒(méi)穿過(guò)新衣服,，都是穿別人不要的衣服，因?yàn)轭伾淮钆?，身上花花綠綠的,，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，還總給他起外號(hào),。

高爾基有一個(gè)溫柔和慈祥的外婆和一個(gè)兇狠無(wú)比的外公還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)木司?，他的外婆?duì)他很好，每天都溫柔滴對(duì)待高爾基,，而他的外公卻跟暴躁,，有一次他染壞了一塊布，外公用樹條把他抽的昏死過(guò)去，這讓我對(duì)他的外公印象并不好,，但當(dāng)外公教高爾基認(rèn)字時(shí)我才明白,，原來(lái)外公也是愛他的，他那兩個(gè)舅舅因?yàn)樨澵?cái),，跟外公分了家,，為了多分幾個(gè)錢大打出手，親兄弟打得頭破血流,，可以看出他們是多么自私,。

高爾基生活在那種年代，還那么堅(jiān)強(qiáng),，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。我們生活在這么美好的時(shí)代，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的日子,，和他的童年比起來(lái)豈不是天壤之別，可我們還不知道珍惜,，還挑三揀四的真是身在福中不知福?。?/p>

童年讀書筆記摘抄感悟篇九

每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的的童年,，雖然每個(gè)人的童年都不一樣,，但都是美好和快樂(lè)的象征。

大部分人的童年大概就是動(dòng)畫了吧,，不是那些無(wú)聊的《喜羊羊與灰太狼》,，《熊出沒(méi)》這些動(dòng)畫，比起《西游記》,，《寶蓮燈》這樣的國(guó)產(chǎn)良心動(dòng)畫,，只剩下抄襲了。因?yàn)槲倚r(shí)候不是看這些無(wú)聊的動(dòng)畫長(zhǎng)大的,，所以我覺(jué)得我是快樂(lè)幸福的,。

除了動(dòng)畫片，還有和朋友一起耍,，一起坐在地上看奧特曼,，在電腦面前玩小游戲，這樣的童年才是值得回味的,。而現(xiàn)在的小孩只會(huì)坐在電腦面前玩游戲,，這樣的話，他就沒(méi)有回味的價(jià)值,。

做一個(gè)科學(xué)家,，是每個(gè)男孩小時(shí)候的夢(mèng)想,，可是有多少人為了自己最初的夢(mèng)想一直努力堅(jiān)持下來(lái)了呢？大多數(shù)的家長(zhǎng)眼里夢(mèng)想是沒(méi)有意義的,，而他們自己的夢(mèng)想-------好好讀書,，考個(gè)好學(xué)校就是必須執(zhí)行的。這個(gè)俗不可堪的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的,。

童年給我們帶來(lái)的是一個(gè)信念,，不忘過(guò)去，不失天真的,。

童年是美好未來(lái)的墊腳石,，像春天里吹過(guò)的一陣清爽的風(fēng)一樣美好。

人生苦短,，時(shí)光不會(huì)倒流,，好好把握現(xiàn)在。

童年讀書筆記摘抄感悟篇十

1,、童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的,，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘,，令人不敢去回想,。

3、我的童年是金色的,，它曾讓我插上理想的翅膀展翅飛翔,。

4、這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾,、貪婪,、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良,、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

5、可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

6、童年是夢(mèng)境，不錯(cuò)，當(dāng)我們度過(guò)了金色童年后,，再掀開班駁的記憶,，一樁樁，一件件,，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在眼前的時(shí)候,，你會(huì)由衷的覺(jué)得,，童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。

7、高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛與恨的交織中,，他的童年就這樣匆匆而過(guò),。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

8、童年,，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石,，讓人愛不釋手;童年，是常青樹上那顆最甜的果子,，讓人回味無(wú)窮,。

9、童年似一杯濃濃的咖啡,，暖到你心窩,，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng),。

10,、每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西,，它是你一生的開始,，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

11,、后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,，兩人無(wú)話不談,，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常,，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后,，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇常打人,，幾年后，最疼愛他的外婆死了,，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

12,、童年,，有童心的無(wú)邪和稚氣。童年,，總是充滿著滑稽的幻想,、有趣的故事。童年,，是這樣的迷人,，這樣的無(wú)憂無(wú)慮。金色的童年,，留下了多么美好的記憶,，留下了一幅幅天真爛漫的畫面。

14,、童年充滿著歡樂(lè),，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī),，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識(shí),，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),，茁壯成長(zhǎng),。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,，開始走向成熟,。

16、船艙里變得黑暗起來(lái),，窗戶仿佛被一堵潮濕的墻擋住一樣,，空氣非常沉悶，壓得我?guī)缀跬覆贿^(guò)起來(lái),。

17,、姥爺家里充滿了仇恨,，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭(zhēng)先恐后地加入了這個(gè)行列,。

18,、經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們,，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤子,。

19、如今回想那一段日子,，我自己都難以置信,，我努力想也許是我記錯(cuò)了，不是真的,，可是事實(shí)終歸是事實(shí),。

20、童年,，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛不釋手;童年,，是常青樹上那顆最甜的果子,，讓人回味無(wú)窮,。

童年讀書筆記摘抄感悟篇十一

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輕聲慢語(yǔ)不知所措自言自語(yǔ)秋高氣爽。

毫不猶豫難以置信和聲細(xì)語(yǔ)念念叨叨,。

煙熏火燎無(wú)休無(wú)止淚如雨下目露兇光,。

殺氣騰騰躡手躡腳名聲大噪無(wú)聲無(wú)息。

令人不安搖搖欲墜滔滔不絕小心翼翼,。

揚(yáng)眉昂首寡不敵眾鼻青臉腫瘋瘋癲癲。

無(wú)所事事秋雨漫漫謝天謝地軒然大波,。

添油加醋無(wú)精打采捶胸頓足聲名顯赫,。

喋喋不休咄咄逼人劈頭蓋臉咬牙切齒,。

1、水面上灰霧茫茫,遠(yuǎn)方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來(lái),馬上就又消失于濃霧之中了,。周圍的所有東西都在顫抖,只有母親,雙手枕于腦后,靠著船站著,一動(dòng)不動(dòng),。

2、姥姥坐在我身邊,皺著眉頭梳頭,她不停地自言自語(yǔ)地念叨著,。她的頭發(fā)特別多,密實(shí)地蓋住了雙肩,、胸脯、膝蓋,一直耷拉到地上,。

3,、她笑的時(shí)候,黑色的眼珠亮亮的,閃出一種難以言表的愉快,她牙齒雪白,面孔雖然有點(diǎn)黑,可依舊顯得年青。她臉上最煞風(fēng)景的大概就是那個(gè)軟塌塌的大鼻子,、紅鼻子頭了,。

4、她永遠(yuǎn)沉默著,好像有一層看不透的霧籠罩著她,她那一雙和姥姥一樣的灰色的大眼睛,好像永遠(yuǎn)在從遙遠(yuǎn)的地方冷漠地觀察著人世,。

5,、我們肩并肩坐在窗戶前,眺望西天的晚霞,看黑色的烏鴉在烏斯可尼耶教堂的金頂上盤旋。烏鴉們飛來(lái)飛去,一會(huì)兒遮住了暗紅的天光,一會(huì)兒又飛到不知什么地方去了,剩下一片空曠的天空,?？粗@一切,一句話也不想說(shuō),一種愉快,一種甜滋滋的惆悵充滿了我陶醉的內(nèi)心。

6,、我突然覺(jué)著這個(gè)干瘦干瘦的老頭兒變得非常高大了,像童話里的巨人,他一個(gè)人拖著大貨船逆流而上!他一邊說(shuō)一邊比劃,有的時(shí)候還跳上床去表演一下怎么拉纖,、怎么排掉船里的水。

7,、他突然尖叫一聲,往地上一蹲,像一只金色的燕子在大雨來(lái)臨之前飛來(lái)竄去,襯衫抖動(dòng)著,好像在燃燒,發(fā)出燦爛的光輝,。

8、每一句話,每一件事,人們每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作都深深吸引著我,一種甜蜜的憂愁之情充滿了我的心頭,。歡樂(lè)和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的,它們不可分割地交織在一起,。

9、菩提樹永遠(yuǎn)是枝繁葉茂的,沒(méi)有冬天也沒(méi)有秋天,天堂的花兒永調(diào)落,為了使上帝的信徒們高興,。“上帝的身邊飛舞著成群結(jié)隊(duì)的天使,像蜜蜂,又像雪花兒!

10,、我感到一種前所未有過(guò)的壓抑感,心頂壓了下來(lái),墻壁在推我!而身體里好像也不東西在向外撐,要撐破肋骨和胸膛!

11,、秋天的傍晚,五彩繽紛的草木瑟瑟地在涼風(fēng)中抖動(dòng);明凈的天空中,有寒鴉馳過(guò)。寂靜充斥了整個(gè)空間,郁郁的心中也無(wú)聲地涼了下來(lái),人也變得有氣無(wú)力,。只剩下思想在飄蕩,。飄蕩的思緒裹著憂傷的衣裳,在無(wú)垠的天際行走,翻山越嶺,越海跨江……我倚著他溫暖的身子,透過(guò)蘋果樹的黑樹枝仰望泛著紅光的天空,注視著在空中飛翔的朱頂雀,。

故事講述了阿廖沙(即高爾基)過(guò)的生活是讓人心痛的,，阿廖沙3歲時(shí)在阿斯特拉罕流行霍亂他父親馬克西姆看護(hù)他,，結(jié)果不幸染病身亡。

故事中有一個(gè)人,，很愛阿廖沙,，她就是阿廖沙的外婆(外祖母)，但善良的外祖母處處護(hù)著他,，像還沒(méi)開的花蕾用花瓣護(hù)著花蕊一樣,。在外祖父家，他熟悉了很多性格各異的親戚,，可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個(gè)自私,、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了,，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥,。而在外祖父鞭打阿廖沙的時(shí)候，每次都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實(shí),、深愛著阿廖沙的“小茨岡”,，盡管每次都會(huì)被抽得又紅又腫，但他還是重復(fù)著這個(gè)舉動(dòng),。強(qiáng)壯的他,，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死，可惜啊!

現(xiàn)在的我,，相比當(dāng)時(shí)的高爾基,，簡(jiǎn)直就是天壤之別，我是很幸福的,。

整個(gè)作品雖然是寫的痛苦的過(guò)去,，卻洋溢著明快的樂(lè)觀主義精神。

童年讀書筆記摘抄感悟篇十二

為了發(fā)展他的心靈,，兒童在他的環(huán)境中必須有一些他能看和聽的物體,。由于他必須通過(guò)自身的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)手的活動(dòng),，才能發(fā)展自己,，因此，他需要有一些能使他工作的物體,，以便給他提供活動(dòng)的動(dòng)機(jī),。但在家庭里，這種需要被忽視了,。兒童周圍的東西屬于成人所有,，并為成人所用。對(duì)兒童來(lái)說(shuō),，這些東西是禁忌之物,。在兒童的發(fā)展中,，一個(gè)決定性的因素也就這樣確定下來(lái)了。即他不要碰任何東西,。如果一個(gè)兒童成功地抓到了某個(gè)東西,，他就會(huì)像發(fā)現(xiàn)了一塊骨頭并躲到角落去啃的饑餓的小狗一樣，從并不能給他營(yíng)養(yǎng)的物體中尋求營(yíng)養(yǎng),，并且還害怕有人會(huì)把他趕走,。

就詞匯的運(yùn)用而言，兒童并不像鸚鵡,。他不僅僅模仿聲音,，而且能運(yùn)用他已獲得的和儲(chǔ)存起來(lái)的知識(shí)，兒童的模仿絕不僅僅是機(jī)械的,。如果我們要更深入地理解兒童的活動(dòng)和他跟成人的關(guān)系,，我們必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

對(duì)成人來(lái)說(shuō),，有一條自然法則,，即“最大效益法則”，這誘使他運(yùn)用最直接的手段,，在盡可能少的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的,。當(dāng)他看到一個(gè)兒童正在做巨大的努力做某些似乎毫無(wú)成效的事情，而這些事情他本人一瞬間就可以做完,，并且做得完美的多,，這時(shí)他感到痛苦，就想去幫助這個(gè)兒童,。

節(jié)奏并不只是一種可以隨意改變的舊觀念,。它幾乎就像一個(gè)人的體型，是一個(gè)人的一種內(nèi)在特征,，當(dāng)其他人的活動(dòng)節(jié)奏跟我們的相接近,，我們就會(huì)為之感到高興，但是當(dāng)我們被破事自己適應(yīng)于他人的節(jié)奏時(shí),，我們就會(huì)感到痛苦,。

兒童對(duì)暗示的敏感性可以理解是一種內(nèi)在敏感性的擴(kuò)張,，而內(nèi)在敏感性能幫助兒童心理的發(fā)展,，并可以稱之為“對(duì)環(huán)境的熱愛”,。兒童是一個(gè)熱情的觀察者，他特別容易被承認(rèn)的行為所吸引,，進(jìn)而模仿它們。在這方面,，成人可能有一種使命,。他可能對(duì)兒童行為的一種鼓舞,，是一本打開的書。通過(guò)這本書兒童可以學(xué)會(huì)如何指導(dǎo)他自己的活動(dòng),。但是,，如果成人要提供正確的指導(dǎo)，他就必須始終平靜地和慢慢地行動(dòng),，這樣,，正在注視著他的兒童就能清楚地看到他的行為的所有細(xì)節(jié)。

當(dāng)兒童企圖把意志付諸于行動(dòng)時(shí),，我們應(yīng)該幫助他,。兒童有一種自然的欲望，要自主地掌握運(yùn)用他的運(yùn)動(dòng)器官,。如果他沒(méi)能這樣做,，他就不能使他的智慧成果外在化。因此,，意志不僅僅是行動(dòng)的工具,，并且也是心理發(fā)展的工具。