無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇一

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告,！

本人叫xx,，碩士研究生學(xué)歷，xx專業(yè),，目前從事xx工作,。來(lái)學(xué)院工作已快3年了，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下,，我愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)格要求自己做好每項(xiàng)工作，工作兢兢業(yè)業(yè),，與大家和睦相處,，并積極參加各類活動(dòng)。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的關(guān)心與支持,，承蒙大家的關(guān)照，學(xué)習(xí)到了不少東西,，在此,，我表示衷心的感謝！

然而,，擺在我面前的問(wèn)題,，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，現(xiàn)在從事的工作收入較低,，這使原本經(jīng)濟(jì)比較困難的我,，加上現(xiàn)在物價(jià)上漲，日常開(kāi)支增多,，生活壓力變得更大,；因此，增加收入,，養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急?，F(xiàn)在___部需要xx專任教師，乘此難得機(jī)會(huì),，在征得系部同意下,，本人想申請(qǐng)下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)xx專任教師，一來(lái)可以明顯增加收入,，二來(lái)更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長(zhǎng),，我所學(xué)是xx專業(yè)，專業(yè)對(duì)口,，而且對(duì)xx有著執(zhí)著的喜愛(ài),，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來(lái)在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展,。懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)能體諒我實(shí)際的困難,，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,，為我提供一個(gè)更加廣闊的發(fā)揮平臺(tái),，審驗(yàn)我的.轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)。

作為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書(shū)育人工作中,，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,，本人將不勝感激,，懇請(qǐng)批復(fù)為盼！

最后,，我再一次請(qǐng)求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝,！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx,。

日期：20xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇二

我叫華仔，男,，研究生學(xué)歷,，我是09年進(jìn)入我院工作，目前在教務(wù)處,。工作2年來(lái),，我發(fā)現(xiàn)對(duì)一線教學(xué)非常感興趣,，因此也兼上了2年外科護(hù)理理論實(shí)訓(xùn)課,，在教學(xué)過(guò)程中我感到能把自己所學(xué)知識(shí)教授給學(xué)生是一種莫大的快樂(lè)。現(xiàn)在護(hù)理系缺少?gòu)氖峦饪谱o(hù)理教學(xué)的專任教師,，借此機(jī)會(huì),，在征得系部領(lǐng)導(dǎo)同意后，我想申請(qǐng)到該系從事該項(xiàng)工作,。

本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè),，有過(guò)兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷，尤其擅長(zhǎng)骨科,，且在學(xué)校醫(yī)療室兼職夜班2年（目前還是）,，因此具有一定的臨床能力。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)》,，符合“雙師型”職業(yè)教育理念,。我想我是能勝任教學(xué)工作的。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)如能批準(zhǔn)，今后我將更加努力工作,，虛心向同事請(qǐng)教,，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究問(wèn)題,，努力探索本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,、方式方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教務(wù)處工作2年以來(lái)我學(xué)了不少課堂教學(xué)外的東西,，如教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)和課程建設(shè)改革,，我想這樣的經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我今后的教學(xué)工作有很大幫助,，能夠把握今后的努力方向。

申請(qǐng)人：華仔

20xx年3月25日

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx工程學(xué)院老師xx,，自xx年12月入職以來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我一直勤勤懇懇,、認(rèn)認(rèn)真真地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各相關(guān)工作,，并且取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)個(gè)人因多方因素不能繼續(xù)擔(dān)本職工作,，故此提出轉(zhuǎn)崗申請(qǐng),，具體原因如下：

首先，自入職以來(lái),，我發(fā)揮個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng),，利用閑暇時(shí)間兼任著設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)課程，近兩年的教學(xué)實(shí)踐中,，我保質(zhì)保量的完成了19級(jí)和20級(jí)兩個(gè)年級(jí)四門(mén)專業(yè)課的教學(xué)任務(wù),，在此過(guò)程中也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為以后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),。

其次,，隨著時(shí)間的推移，加之工作的增重,，使我越發(fā)地感受到現(xiàn)階段工作的“心有余而力不足”,，一面是學(xué)管工作，這是本職工作,，必須認(rèn)真做,、做到位；一面是教學(xué)工作,，這也是職責(zé)所在,，必須認(rèn)真不可馬虎,。在學(xué)管工作和教學(xué)工作中間越來(lái)越難找到一個(gè)平衡點(diǎn)，顧此失彼,、顧彼失此,，都是工作的失誤，都不可以原諒的錯(cuò)誤,。

再次,，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，雖然多年的學(xué)管工作早已從容應(yīng)對(duì),，但是每當(dāng)站在講臺(tái)上的時(shí)候,，總有一個(gè)聲音在我心中呼喊著我，做自己最擅長(zhǎng)最專業(yè)最喜歡的工作,。因?yàn)楸究蒲芯可紩?huì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)科班出身,，比起做學(xué)生的思想教育工作，個(gè)人更擅長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)的傳授講解,，所以當(dāng)時(shí)報(bào)考以及現(xiàn)在取得的教師資格證都是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師的專業(yè)證書(shū),。

最后，再三肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),，解除我現(xiàn)階段的困擾,，讓我更好的投入到工作中去，為學(xué)校奉獻(xiàn)出我自己的一份力量,。

申請(qǐng)人：

日期：

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇四

尊敬的.公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年加入第七施工項(xiàng)目部,，一直從事文控工作。在這個(gè)崗位上,，我與同事共同努力,，和諧相處，學(xué)到了很多東西,。不過(guò)該崗位缺乏與總公司及社會(huì)的職業(yè)對(duì)接,，在項(xiàng)目部上顯得不可缺少，但是在總公司或社會(huì)上卻找不到明確的崗位,，故不論是社會(huì)的認(rèn)證考試還是油田公司,、工程處的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)似乎都與我擦肩而過(guò),，我開(kāi)始常常為自己是否能在油氣田產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中有更好的適應(yīng)能力而擔(dān)心,，期待更富有挑戰(zhàn)的選擇。目前正值建設(shè)工程處產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及人員調(diào)整,，我認(rèn)為對(duì)我個(gè)人及公司都是很好的機(jī)遇,。

對(duì)個(gè)人而言是機(jī)遇、是挑戰(zhàn),、是新的選擇,。

第一點(diǎn)：畢業(yè)這幾年，隨著自身的成長(zhǎng)，父母也在慢慢變老,，20xx年終體檢,，父親住院1個(gè)月，做為文控,，我不能在父親身邊呆一天,。這時(shí)才意識(shí)到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開(kāi)始明白,，我必須為此做出新的選擇,，我需要稍微多的時(shí)間去照顧支持我事業(yè)的家人。

第二點(diǎn)：長(zhǎng)輸管道項(xiàng)目部?jī)?nèi)部崗位目前也缺少適合我的,，有的崗位人員過(guò)多且已經(jīng)失去了最佳年齡階段,，有的崗位消滅意志，有的崗位又必須放棄家庭,，或者我能力有限,，不能勝任。任何一個(gè)崗位都給我一種雞肋的感覺(jué),。

第三點(diǎn)：信息管理工作壓力大,，作息時(shí)間不正常，身體素質(zhì)下降明顯,。第四點(diǎn)：由于工作中從未注入過(guò)新的內(nèi)涵,，三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情，我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌,，安于寸草的待宰之牛,。這次轉(zhuǎn)崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以,，我義無(wú)反顧的選擇新的崗位,。

對(duì)公司而言是優(yōu)化人力資源，減少企業(yè)負(fù)擔(dān)的機(jī)遇,。第一點(diǎn)：建設(shè)施工單位是注定常年在外且居無(wú)定所,。女性多不適宜這樣的工作?？刂婆匀藬?shù)也是公司維護(hù)穩(wěn)定的途徑之一,。轉(zhuǎn)崗是公司調(diào)整男女比例的契機(jī)。第二點(diǎn)：油田公司對(duì)建設(shè)工程處的存留尚無(wú)明顯的政策,。但目前多數(shù)人認(rèn)為建設(shè)工程處會(huì)逐漸被解散或改頭換面,，這多數(shù)人中包括我。而現(xiàn)在已經(jīng)28歲的我,，在近兩年即將面臨婚假,、產(chǎn)假等諸多事宜,，然而那個(gè)時(shí)候才轉(zhuǎn)崗的我，不論是我選擇公司還是被公司選擇,，各方都將不知何去何從,。而我也不可否認(rèn)變成企業(yè)的負(fù)擔(dān)。所以我現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗也符合公司的基本利益,。

綜上所述各類原因,，我申請(qǐng)20xx年轉(zhuǎn)崗，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予理解,，并予批準(zhǔn)為盼!

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇五

尊敬的'院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫華仔,，男，研究生學(xué)歷,，我是xx年進(jìn)入我院工作,，目前在教務(wù)處。工作2年來(lái),，我發(fā)現(xiàn)對(duì)一線教學(xué)非常感興趣,，因此也兼上了2年外科護(hù)理理論實(shí)訓(xùn)課，在教學(xué)過(guò)程中我感到能把自己所學(xué)知識(shí)教授給學(xué)生是一種莫大的快樂(lè)?，F(xiàn)在護(hù)理系缺少?gòu)氖峦饪谱o(hù)理教學(xué)的專任教師,，借此機(jī)會(huì)，在征得系部領(lǐng)導(dǎo)同意后,，我想申請(qǐng)到該系從事該項(xiàng)工作,。

本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè)，有過(guò)兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,，尤其擅長(zhǎng)骨科,，且在學(xué)校醫(yī)療室兼職夜班2年（目前還是），因此具有一定的臨床能力,。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)》,，符合“雙師型”職業(yè)教育理念。我想我是能勝任教學(xué)工作的,。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)如能批準(zhǔn),，今后我將更加努力工作，虛心向同事請(qǐng)教,，不斷學(xué)習(xí),，不斷研究問(wèn)題，努力探索本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,、方式方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教務(wù)處工作2年以來(lái)我學(xué)了不少課堂教學(xué)外的東西,，如教學(xué)質(zhì)量,、專業(yè)和課程建設(shè)改革，我想這樣的經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我今后的教學(xué)工作有很大幫助,，能夠把握今后的努力方向,。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告,！

本人叫xxx，碩士研究生學(xué)歷,，xxx專業(yè),，目前從事xxx工作。來(lái)學(xué)院工作已快3年了,，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下,，我愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好每項(xiàng)工作,，工作兢兢業(yè)業(yè),，與大家和睦相處，并積極參加各類活動(dòng),。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照,，學(xué)習(xí)到了不少東西,，在此，我表示衷心的感謝,！

然而,，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的,，現(xiàn)在從事的工作收入較低,，這使原本經(jīng)濟(jì)比較困難的我，加上現(xiàn)在物價(jià)上漲,，日常開(kāi)支增多,，生活壓力變得更大；因此,，增加收入,，養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急。現(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師,，乘此難得機(jī)會(huì),，在征得系部同意下，本人想申請(qǐng)下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)xxx專任教師,，一來(lái)可以明顯增加收入,，二來(lái)更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長(zhǎng),，我所學(xué)是xx專業(yè)，專業(yè)對(duì)口,，而且對(duì)xxx有著執(zhí)著的喜愛(ài),，正所謂“人盡其才、物盡其用”,，我希望自己將來(lái)在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展,。懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)能體諒我實(shí)際的困難，免除我的后顧之憂,，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,，為我提供一個(gè)更加廣闊的發(fā)揮平臺(tái)，審驗(yàn)我的轉(zhuǎn)崗申請(qǐng),。

作為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書(shū)育人工作中，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦,。如能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,，本人將不勝感激，懇請(qǐng)批復(fù)為盼,！

最后,，我再一次請(qǐng)求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗,。謝謝,！

申請(qǐng)人：xxx

x年x月x日

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年8月到學(xué)校任教至今，一直從事著xxxx工作,，6年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作,，保證系部教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動(dòng),，同時(shí)作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生,。

然而,，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力,，我于20xx年報(bào)考xxxx修讀工程碩士學(xué)位,，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開(kāi)班,，需要隨全日制研究生一起上課,，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無(wú)法跟班上課,，根據(jù)xxxx大學(xué)在職研究生管理規(guī)定,，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無(wú)法開(kāi)題,，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任教師,，并利用課余的時(shí)間,，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書(shū)育人工作中去,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力,。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷,，并在接下來(lái)的工作中,，考驗(yàn)我！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx,。

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇八

：

你好！作為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書(shū)育人工作中,，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,，本人將不勝感激,，懇請(qǐng)批復(fù)為盼！

最后,，我再一次請(qǐng)求院,。

領(lǐng)導(dǎo)。

能考慮到我的實(shí)際情況,，同意我的轉(zhuǎn)崗,。謝謝！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年x月x日。

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇九

尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，xxx,，云南x(chóng)x人,。xxx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xxx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xxx中學(xué)任教,。

在xxx中學(xué)資教三年的過(guò)程中,，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦,，也有過(guò)快樂(lè)與高興,，可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作,，三年中我一直從事xxx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意,。在這三年的時(shí)間中,，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng),。

二是生活,，xxx中學(xué)是xxx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題,，有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地,，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒(méi)有嚇倒我,，我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求,，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的,，這才是人生!

三是學(xué)習(xí),，xxx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,，并積極的開(kāi)展學(xué)習(xí),。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本,，并寫(xiě)讀書(shū)筆記，以面對(duì)未來(lái)的教育形勢(shì),。

四是思想,，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān),。在小學(xué),，初中，高中,，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,、照顧我，使我沒(méi)有偏離學(xué)習(xí)的軌道,，才有了我今年的成績(jī),。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師,，來(lái)改造那些象我一樣,，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo),。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,，更增添了我留下的決心。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

2xxx年xx月xx日,。

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇十

:

x年7月畢業(yè)于xxx師專，同年8月分配到xxx九年一貫制學(xué)校任教至今,，承擔(dān)過(guò)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,。

在

思想。

上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，能認(rèn)真貫徹,。

黨

的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),，廉潔從教,，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取,，為人師表,。注重自己的言行，為人師表,。與同事坦誠(chéng)相待,，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公,。

安排,，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案,、圖書(shū)管理及報(bào)賬員工作,，也獲得了一些成績(jī)。

的安排,，努力工作,，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年x月x日,。

教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人，20xx年畢業(yè)于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系,，舞蹈編導(dǎo)專業(yè),，本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位，同年被授譽(yù)為“省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員”,，20xx年被指定為省舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí)制定考區(qū),，20xx年被評(píng)選為“省優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)”

20xx年參加工作至今已滿6年，符合講師申報(bào)條件,，回顧過(guò)去的6年我將工作總結(jié)如下：

一.教育教學(xué)方面,。

從教6年以來(lái)，我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作,，在工作中我勤懇盡責(zé),、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工、勇挑重任,、關(guān)心學(xué)生,，時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn),，到校至今我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動(dòng)的舞蹈安排工作,，克服了時(shí)間緊，任務(wù)重的困難,，從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會(huì)以高度的熱情都入到工作中去,，任勞任怨默默奉獻(xiàn)，并克服自身的傷病,，利用周六,、周日休息的時(shí)間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們?cè)谖枧_(tái)上完美的表現(xiàn),，我也會(huì)體會(huì)到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦,，也會(huì)回想我與大家一同排練時(shí)付出了多少的汗水，所以我再一次對(duì)班主任們對(duì)我工作上的支持和配合表示深深地感謝,，每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助,、每一次的表演中我都能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生們對(duì)我的認(rèn)可同時(shí)也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評(píng),，這使我從中鍛煉了自己也增強(qiáng)了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去,。出于熱愛(ài)和對(duì)工作的熱情我于20xx年和20xx年的兩個(gè)假期的時(shí)間自費(fèi)到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修中國(guó)民間舞專業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè),。

二.教學(xué)成果方面,。

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,，特別是作為一位老師,，想要給學(xué)生一杯水，那么自己就不能只是一桶水,。教師本身就得是川流不息的河,、容納百川的海。因此,，我不斷的學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長(zhǎng)期學(xué)習(xí)”，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,。通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)層面,，提高理論層次,，增強(qiáng)自身工作的才能。由于自身的努力,，20xx年在校內(nèi)的.評(píng)優(yōu)課大賽上獲得二等獎(jiǎng),。在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評(píng)比中獲得優(yōu)秀教師稱號(hào),。同時(shí)我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河,、成為海。所以我在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛(ài),。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通,，有效地進(jìn)行教育工作,。在.第二屆，魅力中國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中,，我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎(jiǎng),，我自己也獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

情感源自于熱愛(ài),，信念根植于信仰,。就是憑著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，我把自己的每一天都過(guò)得忙碌而充實(shí),，默默無(wú)聞但卻始終如一,，我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價(jià)值;我始終抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念：那就是無(wú)愧于自己的職責(zé),，無(wú)愧于教育工作者的光榮稱號(hào),。

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日。