人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇一
早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。今天,，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》,，看完之后，我感受很多,。
王葆每天都?jí)粝胗幸粋€(gè)寶葫蘆,，結(jié)果在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。他有了寶葫蘆之后,，什么事都依靠寶葫蘆,，讓寶葫蘆為他干這干那，想要什么有什么,，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案,，結(jié)果寶葫蘆連別人的名字都照搬過(guò)來(lái)了，害得王葆丟盡了臉,。最后,，王葆認(rèn)識(shí)到什么事都依靠寶葫蘆是錯(cuò)誤的，寶葫蘆有本事沒(méi)腦子,，經(jīng)常好心做錯(cuò)事,，所以給自己帶來(lái)了很多麻煩,。結(jié)果王葆生氣地把它扔進(jìn)了河里，再也不要它了,，決定靠自己的努力取得好成績(jī),。
電影里老師說(shuō)了一句話：天下沒(méi)有不勞而獲的事情。我認(rèn)為要從王葆身上吸取教訓(xùn),，不能什么事也不干,，遇到難題時(shí)光依靠別人，要靠自己的努力,，勤動(dòng)腦筋勤動(dòng)手,，才能贏得老師和同學(xué)們的信任，才能有更大地收獲,！
王葆在班級(jí)成績(jī)很不好，上課總是走神兒,，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,，心里很不舒服。
有一次,，王葆去河邊釣魚(yú),，等了很久都沒(méi)有釣到魚(yú)。突然,，他看見(jiàn)魚(yú)竿在動(dòng)了,，馬上把魚(yú)竿提起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,，這葫蘆可神奇了,！它會(huì)說(shuō)話、做動(dòng)作,，想要什么就有什么,。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的，可愛(ài)得很,。王葆說(shuō)：“我想要一桶魚(yú),。”說(shuō)完,，寶葫蘆手一揮,，成千上萬(wàn)條魚(yú)騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條,。然后,，給他的同學(xué)去看，同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他,。
還有一次,，王葆來(lái)到電影院,，要看電影，可是電影院里的座位已經(jīng)滿了,。王葆說(shuō)：“我要到電影院里去,！”寶葫蘆又手一揮，王葆進(jìn)入電影里了,，和恐龍絕斗,，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說(shuō)：“我來(lái)救你,！”然后把恐龍變成化石,，逃出去了?！岸脊帜?！把我害了！我不要你,！”王葆說(shuō)著,，把寶葫蘆扔進(jìn)河中。
最后,，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍,。
王葆恍然大悟，說(shuō)：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐呀,！”
寶葫蘆除了會(huì)說(shuō)話,，還會(huì)發(fā)出“格咕嚕”“咕?！?。寶葫蘆只會(huì)“偷”，不會(huì)變,。寶葫蘆也很厲害,，被王葆劈成碎片還能變得完好無(wú)損，被燒還能變得完好無(wú)損,。
讀了這本書(shū)我知道了：什么事都要自己做,，不能依靠別人。
除了王葆,，還有許多人物：姚俊,、鄭小登、老大姐,、蕭泯生,、爸爸、奶奶、媽媽,、楊叔叔,、劉先生（王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師）,、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆,。
每次考試測(cè)驗(yàn)碰到難題時(shí)，我總是想,，有個(gè)寶貝在身邊幫我解答問(wèn)題就好了,。張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事,。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后,，做什么事都不要自己動(dòng)手了，變得十分無(wú)聊,，本來(lái)聰明的孩子不會(huì)動(dòng)腦筋了,，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我,，不管是吃的,、用的、玩的,，還是各門功課的答案，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的,，都要有人去做出來(lái),。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會(huì)長(zhǎng)不大的,。
正像課本中說(shuō)的那樣：“人有兩個(gè)寶,，雙手和大腦。雙手會(huì)做工,，大腦會(huì)思考,。用手又用腦，才能有創(chuàng)造,?！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
通過(guò)閱讀這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,，做事都得腳踏實(shí)地，不能偷懶,，通過(guò)自己努力掙來(lái)的收獲才真正屬于自己的,。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇二
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽(tīng)得。剛開(kāi)始，六歲的寶寶并不喜歡,，因?yàn)槔锩鏇](méi)有葫蘆娃,，沒(méi)有白雪公主?？墒?，當(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚(yú)，剛巧碰上一個(gè)專門來(lái)找他寶葫蘆時(shí),，孩子高興的哈哈大笑,。笑完后，還大聲嚷嚷著,，也要一個(gè)神奇的寶葫蘆,。
在這本書(shū)里，張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語(yǔ),，歡快活潑的語(yǔ)言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生,。總是渴望自己表現(xiàn)出色,，引得同學(xué)老師的關(guān)注,，可是卻總是因?yàn)榉N種原因，沒(méi)能做好,。所以,，他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問(wèn)題,。
一次偶然的機(jī)會(huì)后,，王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆?？墒?，卻因?yàn)橐恍╆幉铌?yáng)錯(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學(xué)下象棋,，為了想贏,，就想吃掉對(duì)方的棋子，沒(méi)想到,，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里,。
像這類的事情越來(lái)越多以后，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩,，寶葫蘆幫他變出那么多東西后,，他變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了,?？墒堑搅撕髞?lái),，麻煩越來(lái)越多，他也越來(lái)越依賴寶葫蘆,。結(jié)果忽然一睜眼,，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢(mèng)。并沒(méi)有這種一勞永逸的寶葫蘆,。
我摸著她的頭,，告訴她，世界上根本沒(méi)有不勞而獲的寶葫蘆,。他只是懶惰不想動(dòng)腦思考的孩子想出來(lái)的,。你看，有了寶葫蘆,，并不是所有的事情,，都是心想事成的。所以,，連寶葫蘆都無(wú)法做到不出錯(cuò),。所以，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法,，解決問(wèn)題,。出了錯(cuò)，并不可怕,。因?yàn)閷毢J也會(huì)出錯(cuò),。
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學(xué)生必讀從書(shū)里的其中一冊(cè),。故事沒(méi)有長(zhǎng)篇大論講道理,，而是通過(guò)故事讓孩子明白做人的道理。既生動(dòng)又有趣,，比起那些不勞而獲就取得王子、財(cái)富的童話故事好了太多,。所以,，喜歡的家長(zhǎng)，可以到書(shū)店里看一看,，讓孩子在故事中得到成長(zhǎng),。不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了動(dòng)腦的樂(lè)趣,，以及熏陶編故事的能力,。
《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的，講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí),，幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他,。有一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇會(huì)實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，后來(lái),，寶葫蘆幫王葆釣魚(yú),、寫(xiě)作業(yè)還有考試。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧,，畢竟不勞而獲,，是一件想一想就覺(jué)得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功,，是不能靠外力的,，成功不是某一個(gè)成果，更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^(guò)程,。作者豐富的想象力不由得令人佩服,，童心童真童趣，可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié),，讓我們想起逝去的童年,。想起我們小時(shí)候也是那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，只愛(ài)玩兒,，卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲,。
小學(xué)生王葆，希望自己也能得到一個(gè)無(wú)所不能的寶物,，得到寶葫蘆之后,，發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是,，作者不僅寫(xiě)出了生動(dòng)有趣的故事,，在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視?？梢钥闯霰M力用奇妙的故事去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng),，是作者的愿望。
從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài),，這個(gè)故事好像可以發(fā)生在任何時(shí)候,，未來(lái)、過(guò)去和現(xiàn)在的界限,，不再明晰,。故事跨越了時(shí)間和空間的界限，恍然間讓我們看到世界的多元可能,。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),，讓讀者跟著書(shū)中的寶葫蘆上天入地，隨手翻開(kāi)一頁(yè),，都是有趣的故事,。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命,，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的樂(lè)趣，寥寥幾句,，就把讀者帶到了書(shū)中的那個(gè)場(chǎng)景里,，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到，這個(gè)世界的奇妙和美好,。
這一本書(shū)是送給孩子的禮物,，也同樣適用于成年人。不管我們是否長(zhǎng)大,，人類對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)啊,。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事，和她一起感受世界的溫暖和美好,，感受這個(gè)世界滿滿的善意,，能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。
在日常的忙碌奔波中,，閱讀童書(shū)是一個(gè)撫慰心靈的好選擇,，有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西,。但總有些是不變的，比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法,，雖然這個(gè)想法可能在過(guò)了很久之后也是無(wú)法戒掉的吧,。
我們這一代的人，小時(shí)候怕是沒(méi)少觀看,、閱讀具有所謂教育意義的影片和書(shū)籍,。小的時(shí)候看這些看的的津津有味，長(zhǎng)大后回過(guò)勁來(lái)才明白當(dāng)時(shí)原來(lái)是被這些作品說(shuō)教了許多年,，心中怕難免有些抵觸,，總覺(jué)得是被大人變著法的忽悠了一場(chǎng)?？墒钱?dāng)我們自己開(kāi)始為人父母時(shí),，卻又不自覺(jué)的把當(dāng)年我們看過(guò)的那些回憶中的經(jīng)典影片、書(shū)籍推薦給自己的孩子來(lái)看,。此時(shí)記得的全部都是其中的各種好，全然忘記了有段時(shí)間我們是如何的嫌棄其中的說(shuō)教內(nèi)容,。
能夠長(zhǎng)時(shí)間流傳下來(lái)的,，非曇花一現(xiàn)的作品就是經(jīng)典的。就像是這本名為《寶葫蘆的秘密》的少兒讀物,。它自兒童作家張?zhí)煲碛谝话四陝?chuàng)作出來(lái)之后,，至今近六十年而魅力不減,。它陪伴了幾代人的成長(zhǎng)，其影響力至今還在,，是各種小學(xué)生推薦書(shū)單上的必推書(shū)籍,。
少年王葆的心中有許多夢(mèng)想，事事心想事成是他最大的愿望,?；蛟S是老天感知到了他的想法想要幫幫他，在一次外出釣魚(yú)時(shí)他竟意外的得到了一個(gè)能夠滿足他任何愿望的寶葫蘆,。這下子王葆應(yīng)該開(kāi)心極了吧,。畢竟不是人人都能夠如此好運(yùn)的得到一個(gè)有求必應(yīng)的寶貝的。只是這世上的事并不像之前想象的那樣美好,，擁有了寶葫蘆的王葆非但沒(méi)有感覺(jué)的幸福,，反而平添了許許多多的煩惱。哎呀!這可如何是好,。
童話作品的魅力就在于其中沒(méi)有什么事情是不可能發(fā)生的,，許多我們現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了的愿望都能夠在童話里實(shí)現(xiàn)。我們其實(shí)都曾經(jīng)如同這個(gè)故事中的少年王葆一樣,，想要擁有一個(gè)有求必應(yīng)的寶葫蘆,。從此以后便不用付出艱辛與努力，只要?jiǎng)觽€(gè)念頭,，一切自然會(huì)輕易得到,。只是那時(shí)的我們實(shí)在是太幼稚，哪里懂得想要擁有必須要有相應(yīng)付出的道理,。即便是有些東西輕而易舉的便得到了,，使用起來(lái)怕是也不會(huì)那么心安理得的。
故事的最后王葆擺脫并舍棄了寶葫蘆,，這讓他的心里產(chǎn)成了從未有過(guò)的踏實(shí)感,。這番經(jīng)歷真的是讓他長(zhǎng)大了許多。而我們這些已經(jīng)長(zhǎng)大了的人,，又何嘗不是經(jīng)歷過(guò)一番波折才明白天下沒(méi)有白吃的午餐的道理,。
一分耕耘一分收獲，而收獲的快樂(lè)恰恰在于因?yàn)槟愀惺苓^(guò)那段付出的艱辛過(guò)程,，如果什么都能夠不勞而獲,，感受到的便不再是幸福與快樂(lè)，而是煩惱與厭倦,。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇三
這本書(shū)的主人公是王葆,，他是個(gè)聰明活潑的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事,。他也很想要一個(gè)寶葫蘆,，連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己得到一個(gè)寶葫蘆,。
這天，他終于美夢(mèng)成真了,，在釣魚(yú)的時(shí)候真釣的釣上一個(gè)寶葫蘆,，從此，他想要什么有什么,。他想吃好吃的,，面前立刻出現(xiàn)他最愛(ài)吃的東西。這次他和同學(xué)下象棋,，他想馬吃掉,，嘴里真的有一顆棋子，寫(xiě)作業(yè)時(shí)他想立刻寫(xiě)完,，誰(shuí)知作業(yè)真的寫(xiě)完了,，他想畫(huà)一張完美的地圖，一張十全十美的地圖就擺在他眼前,，他剛想做一架飛機(jī)模型,，一架飛機(jī)模型就出現(xiàn)在眼前。真是個(gè)神奇的葫蘆,。為此,，他節(jié)約了很多時(shí)間,。但他又高興又苦惱,，高興的是干完了所有的事,，苦惱的是什么都讓寶葫蘆給干了,，自己干什么呢,？成了一位大閑人了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,，王葆已經(jīng)和寶葫蘆分不開(kāi)了,，他需要這些題目的答案,，教室里靜靜地,，可是氣氛緊張極了,，待到大家接二連三交之時(shí),，王葆面前的“大白紙”一下子滿是鉛筆字,，原來(lái)是寶葫蘆偷到了答案，不偷不知道,，一偷下一跳,！這不,，怪事來(lái)了——蘇鳴鳳的答卷一下了不翼而飛了，可就這時(shí)，老師偶然瞥到王葆的卷子原來(lái)寶葫蘆偷得是蘇鳴鳳的答卷,。又一次失去老師的信任。
讀了這本書(shū),，我想到了自己有一次體育課，實(shí)在跑不動(dòng)了，汗水像天上的大雨一樣往下滴。心想：要是自己有法力就好了，不用一點(diǎn)力氣跑完20xx米,，該多好呀,！現(xiàn)在我才明白了,，我們都要靠自己的勞動(dòng),，自己的雙手來(lái)創(chuàng)造東西,，這讓我懂得了只有通過(guò)自己的付出才能換來(lái)成功的結(jié)果。這世界所有掌聲和鮮花都看似光彩亮麗,，可是又有多少人知道鮮花背后的無(wú)盡汗水,，這掌聲背后的艱苦歷練。
讀了這本書(shū)，讓我明白了這世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,，不能借助別人來(lái)幫助自己,，人生就是一次又一次的超越，只有用勤勞的雙手和智慧的大腦去創(chuàng)造,，我們才能到達(dá)成功的彼岸,，攀登在人生的高峰。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇四
我來(lái)談一下我對(duì)這本書(shū)的讀后的感受,。
這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,，寶葫蘆說(shuō)他能為王葆帶來(lái)幸福，可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍,，后來(lái)十分慶幸,，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
寶葫蘆他所認(rèn)為的幸福就是有些人認(rèn)為的：有吃有玩,，還有鈔票花,。按他的理來(lái)說(shuō)，王葆擁有他以后一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的時(shí)候,，他就更討厭這種所謂的“幸?！绷恕Ｎ艺J(rèn)為王葆所謂的幸福是：被大家認(rèn)可,，得到實(shí)實(shí)在在的榮譽(yù),。這種幸福寶葫蘆是給不了的。
在這個(gè)故事里,，我覺(jué)得我喜歡的人物就是王葆,，雖然他給我的印象就是有點(diǎn)小虛榮，但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來(lái)的時(shí)候,，他十分生氣,，決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感,。而且他和他的朋友們,，語(yǔ)言十分質(zhì)樸，很令人喜歡,。
還有一個(gè)人,，給了我很深的印象。就是楊栓兒,。他是一個(gè)壞角色,，經(jīng)常偷盜?？墒撬匆?jiàn)王葆手里拿著寶葫蘆從無(wú)人售書(shū)店里偷的書(shū)的時(shí)候,，楊栓兒卻嚴(yán)厲的說(shuō)了王葆,，雖然不是王葆拿的。從這個(gè)角度看,，還有點(diǎn)男子氣概,。
當(dāng)時(shí)我在看這個(gè)故事的時(shí)候，確實(shí)想不到這個(gè)故事的結(jié)局竟然是個(gè)夢(mèng)??？但又不禁讓人沉思，開(kāi)始十分想得到寶葫蘆的王葆,，最后竟巴不得親手毀了它,。正反襯了不勞而獲的“幸福”不是真正的幸福,。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力取得的,。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇五
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲韺?xiě)的。講述了一個(gè)叫王葆和寶葫蘆的故事,。這本書(shū)是圍繞了王葆的夢(mèng)展開(kāi)，想象力十分豐富,。
有一天,，王葆去釣魚(yú)的時(shí)候，意外釣到了個(gè)寶葫蘆,，想要什么變出什么,。王葆覺(jué)得過(guò)上了非常幸福的生活。王葆獨(dú)自回家的時(shí)候,，遇到了鄭小登,，他見(jiàn)王葆釣了這么多魚(yú)，對(duì)王葆贊嘆不己,?？墒菍毢J一邊給王葆帶來(lái)快樂(lè)一邊也帶來(lái)了麻煩。大家都想借《科學(xué)畫(huà)服》可他飛進(jìn)了王葆的書(shū)包里,，還有一次王葆把家變成了植物園,，還貼錯(cuò)標(biāo)簽被爸爸批評(píng)，還有一次,，考試的時(shí)候,，寶葫蘆還把蘇鳴鳳的試卷?yè)Q成王葆的，等等……等王葆知道后,，變拋棄了它,。最后還把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)！
我覺(jué)得王葆知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子,！我也會(huì)犯錯(cuò),，但是錯(cuò)了能改,，同樣的錯(cuò)誤不發(fā)生倆次。只有通過(guò)自已的努力,，豐收的果實(shí)才會(huì)更甜,！所以我們要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí),，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,！
在來(lái)年的春天里，我要播種下努力的種子,，等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲,。
一份耕耘，一份收獲,。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇六
可是,，漸漸地，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,，只懂盲目服從,，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里,，但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子,。
這本書(shū)中有一句話令我印象深刻,，那就是王葆老師常說(shuō)的天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力,。是啊,，這句話是真對(duì)，天下沒(méi)有不勞而獲的事,，凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào),。
讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民,，一天,，這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來(lái),，它因受了驚嚇而拼命地奔跑,，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上，折斷脖子死了,。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活,，走過(guò)去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣,。后來(lái),，農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊,，等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子,，然而他始終沒(méi)有再得到,，農(nóng)田里的苗也枯萎了。
回想以前,，我也做過(guò)這樣的傻事,。記得三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置每天寫(xiě)兩面口算題卡,，我一直偷懶沒(méi)有寫(xiě),，等到老師快檢查的時(shí)候，就找同學(xué)抄一遍,?；氐郊液螅野选犊谒泐}卡》交給爸爸批改,，就心虛地趕快開(kāi)溜了,，去寫(xiě)別的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,，爸爸就怒氣沖天地把我叫了過(guò)去,，我仔細(xì)一看，原來(lái)是太著急了,，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒(méi)對(duì)一題,。我低著頭,，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了,，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白,，媽媽聽(tīng)了我的話,，氣極了，把我打了一頓,。
看了《寶葫蘆的秘密》,，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力,，才能收獲最美最甜的果實(shí),，不然只會(huì)適得其反。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇七
就在這個(gè)寒假,，我閱讀了大量書(shū)籍,，但其中,，張?zhí)煲頎敔數(shù)闹鳌秾毢J的秘密》一書(shū)深深地吸引了我，讓我記憶猶新,、大受啟發(fā),。
這本《寶葫蘆的秘密》主要講了：一個(gè)叫王葆的孩子，總是有點(diǎn)兒懶,，總是想著不勞而獲,。在一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,。寶葫蘆要求他守住秘密,，它就為王葆服務(wù)，他同意了,。于是,，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么,，這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活,。但也給王葆帶來(lái)了不少麻煩，對(duì)朋友,、家人都不能說(shuō)真話,，一直到后來(lái)，他才知道,，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的,。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了,。他突然一覺(jué)醒了,。哦！原來(lái)是南柯一夢(mèng),。
看完這本書(shū),，我的思緒久久不能平靜。我的心里生出了疑問(wèn)：難道天上會(huì)掉餡餅等著我來(lái)?yè)靻?？我想了想,，終于得出了最終答案：絕對(duì)不會(huì)！天上不會(huì)掉餡餅,！只有自己靠自己,！我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到屬于自己的東西，才能幸福起來(lái),！絕對(duì)不可能撿現(xiàn)成的,。
看著看著，我的思緒不禁飄到了小時(shí)候?qū)W到的一則寓言故事——《濫竽充數(shù)》：一個(gè)叫南郭先生的人不會(huì)吹竽,，卻混在吹竽的隊(duì)伍里,，裝模裝樣,，蒙騙所有人，白拿齊王的賞賜,。后來(lái),，新的國(guó)王上臺(tái)了，他讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)上來(lái)吹,。南郭先生覺(jué)得自己混不下去了,，便悄悄地逃跑了?？?！天上不會(huì)掉餡餅，不會(huì)讓我們不勞而獲的,。
哦,！對(duì)了,！我又想起了一件發(fā)生在我自己身上的事：記得有一次,，我心不在焉。而考試迫在眉睫,，我既不在平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),、好好學(xué)習(xí),，也不在考試前夕臨陣磨槍?？荚嚂r(shí)想抄別人的答案,，別人都不愿意，搖了搖頭,，說(shuō)：“沒(méi)門兒,！”我頓時(shí)傻眼了。結(jié)果我的成績(jī)直線下滑,。這也應(yīng)證了這句話,。
讀完《寶葫蘆的秘密》,，我很受啟發(fā)：天上不會(huì)掉餡餅,，只有自己靠自己。不可能不勞而獲,。通過(guò)自己努力所得到的東西才是最有意義的,！
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇八
今天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，作者是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲?，全文主要講述的是一個(gè)叫王葆的小孩兒做的一個(gè)夢(mèng),。他夢(mèng)見(jiàn)自己去釣魚(yú)，卻無(wú)意間釣到一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自己各種愿望的寶葫蘆,。從此他不用努力就能得到自己想要的一切,，他真是開(kāi)心極了,。
一開(kāi)始王葆非常高興，因?yàn)樽约合胍裁淳陀惺裁??？墒沁@樣的幸福并沒(méi)有持續(xù)多久，他就覺(jué)得厭倦了,，因?yàn)闊o(wú)論他想要什么東西都“得來(lái)全不費(fèi)工夫”,，他的東西來(lái)的太容易，量又特別多,，讓他總是吃不了,，用不完，反倒沒(méi)有什么意思了,。他的時(shí)間也無(wú)處打發(fā),，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)事可做是一種更大痛苦。
這時(shí)候,，寶葫蘆的一句話更讓王葆氣憤不已,，它說(shuō)他的東西都是偷過(guò)來(lái)的.！而且那些魚(yú),，冰糖葫蘆,，錢，甚至榮譽(yù)證書(shū)都無(wú)法物歸原主,。王葆要劈開(kāi)它,，手里就變出一把刀，寶葫蘆被劈成八瓣卻神奇的復(fù)原了,，王葆又用火燒也無(wú)濟(jì)于事,。這時(shí)王葆從夢(mèng)中驚醒，“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀,！”他終于又回到了正常的,、健康的生活之中。
這本書(shū)告訴我,，不管做任何事情都要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印地去努力獲得自己想要的東西,，不能投機(jī)取巧，不然只會(huì)帶來(lái)更大更多的痛苦,。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇九
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，我想起了寶葫蘆說(shuō)過(guò)的一句話：“王葆,，我只是你心中的欲望,，你讓我做什么我就做什么，哪里錯(cuò)了呢?”我想人人心中都有一個(gè)“寶葫蘆”,，只要能放下心中的“寶葫蘆”，靠著自己的力量努力做事,，沒(méi)有什么是做不到的。就像電影中的王葆,，他扔掉寶葫蘆后,，每天刻苦鍛煉,，不是也靠自己的實(shí)力在游泳比賽中奪冠了嗎?王葆的老師也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力!”
看完這部電影不禁想起了以前的我,。我剛上一年級(jí)時(shí),，由于課上的內(nèi)容都是幼兒園時(shí)講過(guò)的，因此我在完成作業(yè)時(shí)就會(huì)耍小聰明：趁爸爸媽媽不注意時(shí),，偷偷用手機(jī)搜答案，抄到作業(yè)本上去,。當(dāng)時(shí)我想著：反正都學(xué)過(guò),，也都會(huì)做，我這么做只不過(guò)是省了思考的工序,，節(jié)約時(shí)間而已,。但是我被爸爸發(fā)現(xiàn)了以后，爸爸教訓(xùn)了我一頓,，從此之后,，不管是會(huì)的還是不會(huì)的題我都是靠自己的思考做出來(lái)，成績(jī)也有了進(jìn)步,。正像王葆的爸爸說(shuō)的那樣：“要是把耍小聰明的功夫用在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的?！?/p>
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇十
故事是這樣的,，故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,，過(guò)上了“要什么來(lái)什么,，想什么有什么”的快樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng),，寶葫蘆分不出指令的意思,，例如上次象棋比賽,，王葆為了贏,，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里,。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥,，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里,。
文中有一地方令我深愛(ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè),，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的.魔法,，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么,，根本不理解這件事的目的,。其實(shí)人身上也有“魔法”，那就是潛能,，只是有些人不去挖掘它而已,。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,，只有自己靠自己”,；王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高,。”
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇十一
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名的作家張?zhí)煲韺?xiě)的,，里面的主人公王葆特別愛(ài)幻想,，還愛(ài)吃零食。其實(shí)他并不是個(gè)壞孩子,，他也想幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，熱愛(ài)集體,。但是他有點(diǎn)懶,，不論學(xué)習(xí)還是做手工，總幻想著有個(gè)寶貝能幫他完成,。
有一天,，他睡覺(jué)的時(shí)侯，夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆,。這個(gè)寶葫蘆很神奇,，他想要一桶金魚(yú),，寶葫蘆就給他變出來(lái)一桶金魚(yú)。他想吃零食,，寶葫蘆就給他變出零食來(lái)……只要王葆想要什么，寶葫蘆就能給王葆變什么,。有了寶葫蘆王葆的成績(jī)名列前茅,，讓大家覺(jué)得不可思議。寶葫蘆竟然還給王葆變出了許多獎(jiǎng)狀,，獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
可是時(shí)間久了,，王葆并不覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)椴粍诙@的成績(jī)不能與大家分享快樂(lè),。特別是后來(lái)王葆知道寶葫蘆給他的.東西是偷來(lái)的,，而不是真正的魔法，他失望極了,。最終,，王葆決定公開(kāi)寶葫蘆的秘密，放棄這種不勞而獲的生活,。就在這時(shí),，王葆的夢(mèng)醒了。
這個(gè)故事告訴我們,，無(wú)論做什么事,，只有通過(guò)自己的努力，才能獲得真正的成功,，真正的快樂(lè),。
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇十二
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆,?？墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了,。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次,，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,，從此，他就高枕無(wú)憂,，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí),、寫(xiě)作業(yè)、做模型,、考試……讓同學(xué)們刮目相看,，王葆更是整天樂(lè)滋滋的,。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性,。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘,，一分收獲。我們應(yīng)該做個(gè)愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子,。王葆明白了,，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的.東西。只有靠自己的努力,，才能收獲豐收的果實(shí),！
