心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

繼續(xù)教育心得體會篇一

第一段：引言（約200字）,。

繼續(xù)教育一直被視為一種重要的學(xué)習(xí)方式,，它為廣大各行各業(yè)的從業(yè)人員提供了學(xué)習(xí)新知識和提升技能的機(jī)會。我也有幸參加了某繼續(xù)教育項(xiàng)目,，通過這次經(jīng)歷,，我收獲了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,，我將分享我的感悟和思考,。

第二段：克服困難，激發(fā)學(xué)習(xí)動力（約300字）,。

參加繼續(xù)教育的過程并不容易,，尤其是對于在工作和家庭事務(wù)中已經(jīng)十分繁忙的人來說。我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn),，如時(shí)間管理,、學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)雜性。然而,，我堅(jiān)持了下來,，并且通過制定合理的計(jì)劃以及尋求他人的幫助，逐漸克服了這些困難,。我發(fā)現(xiàn),，挑戰(zhàn)和困難本身并不可怕，而是在克服它們的過程中,，我們才能真正激發(fā)出學(xué)習(xí)的動力和熱情,。

第三段：拓寬視野，增進(jìn)學(xué)習(xí)成果（約300字）,。

繼續(xù)教育提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺,，使得我能夠接觸到來自不同領(lǐng)域的專業(yè)知識和前沿技術(shù)。我從中受益匪淺,，不僅學(xué)到了新的理論知識,，還了解了業(yè)界的最新動態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過與同學(xué)們的交流和互動,，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友,，并且從他們身上汲取了很多靈感。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的眼界,，也為我的學(xué)習(xí)成果帶來了很大的提升,。

第四段：提升綜合能力，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展（約300字）,。

繼續(xù)教育的過程中,，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，還培養(yǎng)了許多其他的技能和能力。比如,，學(xué)習(xí)的過程需要不斷的思考和問詢,，這培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力；在課程中參與小組項(xiàng)目,，我學(xué)會了與他人合作,、協(xié)調(diào)和溝通。這些綜合能力的提升對于我個(gè)人的發(fā)展來說是至關(guān)重要的,，它們使得我更加自信和有競爭力,。

第五段：總結(jié)和展望（約200字）。

繼續(xù)教育a的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的成長歷程,，我不僅提升了專業(yè)能力,，還培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作等軟技能。通過學(xué)習(xí)的努力和堅(jiān)持,，我收獲了知識和經(jīng)驗(yàn),，并且在工作中得到了認(rèn)可和提升。展望未來,，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，為更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)而努力,。同時(shí)，我也希望能夠通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果,，鼓勵(lì)更多的人參與到繼續(xù)教育中來,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的進(jìn)步。

繼續(xù)教育心得體會篇二

1,、無形財(cái)產(chǎn)與知識產(chǎn)權(quán),。財(cái)產(chǎn)與無形財(cái)，知識產(chǎn)權(quán)的含義和范圍,，知識產(chǎn)權(quán)的特征,。

2、知識產(chǎn)權(quán)的國際保護(hù)制度,。知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)的歷史和主要方式,，世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約，保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約,，《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議》(trips),。

1、著作權(quán)的主體,、客體與內(nèi)容著作權(quán)的主體,。著作權(quán)的客體,，著作權(quán)的內(nèi)容。

2,、著作權(quán)的限制和著作權(quán)保護(hù)著作權(quán)的限制,，著作權(quán)的保護(hù)。

1,、專利權(quán)與專利權(quán)的保護(hù)對象,。發(fā)明，實(shí)用新型,，外觀設(shè)計(jì),，專利法不予保護(hù)的客體。

2,、專利權(quán)人的權(quán)利和限制,。專利權(quán)人的權(quán)利，專利權(quán)人的義務(wù),，專利權(quán)的限制,。

1、我國《商標(biāo)法》第三次修改對我國商標(biāo)保護(hù)制度的創(chuàng)新,。明確商標(biāo)案件審查審理期,，簡化商標(biāo)確權(quán)授權(quán)案件程序，商標(biāo)宣告無效與撤銷,，規(guī)范市場競爭行為,，加強(qiáng)商標(biāo)專用權(quán)保護(hù)。

2,、馳名商標(biāo)的認(rèn)定和保護(hù),。中國馳名商標(biāo)的認(rèn)定。,，中國馳名商標(biāo)與普通商標(biāo)的區(qū)別,，馳名商標(biāo)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。

1,、未披露的信息與商業(yè)秘密保護(hù),。未披露信息與商業(yè)秘密，,，商業(yè)秘密權(quán)益,，《反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定的侵害商業(yè)秘密權(quán)益行為。

2,、天然馳名標(biāo)記與地理標(biāo)志權(quán)利保護(hù),。地理標(biāo)志的概述，地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)制度的主要保護(hù)對象，保護(hù)地理標(biāo)志的經(jīng)濟(jì)意義,。

3,、企業(yè)名稱與商號權(quán)法律保護(hù)，商號權(quán)的性質(zhì),，商號權(quán)的法律保護(hù),，商號權(quán)與商標(biāo)權(quán)沖突。

4,、植物新品種與植物新品種權(quán)保護(hù),。植物新品種與植物新品種權(quán)的概念，植物新品種權(quán)的申請與審批,，植物新品種權(quán)的內(nèi)容與歸屬,，我國植物新品種的保護(hù)。

我通過本年度專業(yè)知識和公共知識的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步理解和把握了經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，以及企業(yè)先進(jìn)的管理方法,。使我深深懂得科學(xué)技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中起到重要的作用,，而把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到生產(chǎn)中去,又是專業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任，這就要求企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員,，不斷更新,、勇于創(chuàng)新才能使自己的知識水平處于領(lǐng)先地位。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，這顯得更加重要,，只有把先進(jìn)科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到生產(chǎn)中去，才能在激烈的競爭中保持不敗,。

專業(yè)技術(shù)人員的知識更新是關(guān)系到國家、社會,、企業(yè)發(fā)展的重大問題,，專業(yè)技術(shù)人員只有通過不斷的知識更新才能更好地為社會、企業(yè)服務(wù),，推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。廣大專業(yè)技術(shù)人員一定要明確自己的歷史責(zé)任，使自己的知識更新成為自覺行動,，使自身素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高,，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷進(jìn)行創(chuàng)新,。

把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,，把自己的追求與森工發(fā)展緊密聯(lián)系起來，充分利用好“二期天保工程”實(shí)施這一契機(jī)，以保護(hù)和培育天然林資源為核心,，以保障和改善民生為宗旨,，以調(diào)整完善政策為保障，精心組織實(shí)施好“天保二期工程”及“生態(tài)文明建設(shè)”,，推進(jìn)天然林資源保護(hù)工作,，努力實(shí)現(xiàn)資源增長、質(zhì)量提升,、生態(tài)文明,、民生改善、林區(qū)和諧,，特別全面停止國有林區(qū)商業(yè)性采伐,，給我們企業(yè)轉(zhuǎn)型又提出了新的課題。

為更好實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們要堅(jiān)持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實(shí)踐,，以“十八屆三中全會”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想,、放開思想,、統(tǒng)一思想，做到與時(shí)俱進(jìn),，以對國家和企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，主動擔(dān)當(dāng)起改革發(fā)展的歷史使命，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),，按客觀規(guī)律辦事,，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，用聯(lián)系的,、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,，防止和克服工作的隨意性和盲目性,。堅(jiān)持在工作中思考，在思考中工作,，努力解決工作中存在的問題和難題,，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺階。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng),。敢于講真話,、干實(shí)事，具有充足的鉆研勁,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效益,。扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,，堅(jiān)持開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,。

以上僅僅是我學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，一切要從自身做起,，學(xué)以致用,，立足本職崗位，牢固把握國家的大政方針,，并在今后的工作中努力實(shí)踐和創(chuàng)新,。緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求,，加強(qiáng)自身建設(shè),，拓寬思路，不斷創(chuàng)新,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷把本單位的工作推向前進(jìn),，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)全面轉(zhuǎn)型開辟新的途徑,，為生態(tài)文明建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

繼續(xù)教育心得體會篇三

本人20xx年度參加了小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)校組織的校本培訓(xùn),。通過培訓(xùn),，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平等方面都得到一定的提高,，成為我業(yè)務(wù)提高的好助手,。

教師培訓(xùn)提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長路上的加油站,。我在參加教師繼續(xù)教育中,，特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，始終把師德建設(shè)擺在首要位置,，把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來提高。在培訓(xùn)中,，真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓,、兩手硬，通過培訓(xùn),，切實(shí)提高自己的師德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。在培訓(xùn)過程中，首先時(shí)間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容化整為零,，為了加強(qiáng)對內(nèi)容的進(jìn)一步理解，我與其他老師互相交流,，一起研討,，我對教學(xué)也有了很大的信心。

1,、參加培訓(xùn),，使我對教科研方面的認(rèn)識有進(jìn)一步提高，能自覺地參與課堂的教學(xué)研究,，積極參加課改研究,，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)教師培訓(xùn)中,，使我意識到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念,，所以在下工夫熟悉新教材的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,，很快跟上了教育改革的步伐,，也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)習(xí)過程中,，我注重師德方面的修養(yǎng)，我堅(jiān)持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,，從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,，提高自己的事業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)同水平,，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感,。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為,，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師,。

3、重視交流在教育教學(xué)中的應(yīng)用,。

過去,，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞,，不善于交流,，使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué)，而自己的一些體會又未能及時(shí)整理,，因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn),。通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn),，我有了長足的進(jìn)步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入,。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才,。

通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，我深切感覺到，做為一名教師,，需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。續(xù)教育學(xué)習(xí)使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，生活中的關(guān)心,，認(rèn)識的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo),。

總而言之,，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是成功的，對我來說可謂收獲多多,。我們要切實(shí)提高對教師繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識,。立足課堂，服務(wù)教學(xué),。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn),。努力使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時(shí)代教師,，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

繼續(xù)教育心得體會篇四

繼續(xù)教育是生活中重要的一環(huán)，尤其對于職業(yè)人士來說,，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必不可少的,。我最近參加了一次繼續(xù)教育課程，有了一些思考和體會,。在這篇文章中,，我將會分享我對繼續(xù)教育的看法以及對個(gè)人成長的重要性的認(rèn)識。

首先,，繼續(xù)教育對于職業(yè)人士來說具有重要意義,。在現(xiàn)今競爭激烈的職場環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識和技能,，才能保障自己在工作中的競爭力,。通過繼續(xù)教育，我們可以跟上行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展,，了解并掌握重要的工作技能,。這種學(xué)習(xí)的機(jī)會讓我們更有自信地應(yīng)對日益復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)，并為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備,。

其次,，繼續(xù)教育提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺，促使我們不斷提升個(gè)人能力,。在教育過程中,，我們可以和來自不同背景的人交流，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),。這種多樣性的學(xué)習(xí)環(huán)境可以開拓我們的眼界,，拓寬我們的知識領(lǐng)域。同時(shí),，繼續(xù)教育也提供了機(jī)會去思考和反思自己的觀念和價(jià)值觀,，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

此外,，繼續(xù)教育也為我們建立了一個(gè)廣泛的社交網(wǎng)絡(luò),，有助于個(gè)人生長和職業(yè)發(fā)展。在課堂上,，我們可以結(jié)識來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的人,，他們可能會成為我們未來的合作伙伴、朋友或者導(dǎo)師,。通過和他們的交流,，我們可以獲得更多的職業(yè)機(jī)會，拓展自己的人際關(guān)系,。這種社交網(wǎng)絡(luò)的建立不僅有助于個(gè)人成長,，也為我們以后的職業(yè)發(fā)展提供了更多的可能性。

然而,，參加繼續(xù)教育并不是一件容易的事情,。面對繁忙的工作和家庭責(zé)任，我們往往會覺得沒有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí),。但是,，我們必須要意識到，通過繼續(xù)教育,，我們可以更好地管理時(shí)間和提升工作效率,。通過合理的時(shí)間規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以在繁忙的工作中抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)和提升自己,。盡管困難和挑戰(zhàn)總是存在,，但只要我們堅(jiān)持，持續(xù)學(xué)習(xí)的好處將是顯而易見的,。

總的來說,，繼續(xù)教育是職業(yè)人士必不可少的一部分,。通過學(xué)習(xí)新的知識和技能，我們可以提升自己的競爭力,，適應(yīng)不斷變化的職場環(huán)境,。它也為個(gè)人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺，促使我們不斷提升自己的能力和認(rèn)識,。與此同時(shí),，繼續(xù)教育也幫助我們建立廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，為個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。盡管面臨著困難和挑戰(zhàn),，但只要我們保持堅(jiān)持和勇氣，繼續(xù)教育的好處遠(yuǎn)大于困難,。對于自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長,，我會繼續(xù)參加繼續(xù)教育，不斷學(xué)習(xí)和提升自己,。

繼續(xù)教育心得體會篇五

由于數(shù)學(xué)知識是一個(gè)系統(tǒng)的整體,，因此數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)整體聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解,。當(dāng)學(xué)生開始把數(shù)學(xué)看成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體時(shí),，鼓勵(lì)他們尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題。

本次培訓(xùn)活動中,，培訓(xùn)的內(nèi)容極具代表性,，涵蓋了初中階段的數(shù)與代數(shù)、空間與圖形,、統(tǒng)計(jì)與概率以及綜合實(shí)踐活動等的所有內(nèi)容,，通過培訓(xùn)講解，使自己在這一方面的教學(xué)中掌握了一定的方法,。

總之,，此次參加本次遠(yuǎn)程非學(xué)歷繼續(xù)教育，使自己的教育教學(xué)觀念,、教學(xué)行為方法,、專業(yè)化水平，教育教學(xué)理論均有了很大的提升,。今后,，自己充分將所學(xué)、所悟,、所感的內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,。

繼續(xù)教育心得體會篇六

自疫情爆發(fā)以來，教育界經(jīng)歷了一場前所未有的挑戰(zhàn),。為了防止病毒的傳播,，學(xué)校紛紛關(guān)閉,，面對面的教學(xué)也被迫中斷。然而,，隨著疫苗的研發(fā)和廣泛接種,，終于迎來了繼續(xù)教育開學(xué)的日子。當(dāng)我踏進(jìn)教室的時(shí)候,，內(nèi)心充滿了喜悅和期待。經(jīng)過長時(shí)間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，我渴望重新與老師和同學(xué)們面對面交流學(xué)習(xí),。開學(xué)的第一天，無論是老師的熱情歡迎還是同學(xué)們的真誠問候,，都讓我感受到了學(xué)習(xí)環(huán)境的溫暖和團(tuán)結(jié),。

第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。

繼續(xù)教育開學(xué)意味著我們要重新適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏,。盡管在線教育在過去的一年中迅速發(fā)展,，但與面對面的教學(xué)相比，仍然存在著一些不足之處,。開學(xué)初的幾天,，我發(fā)現(xiàn)自己需要花更多的時(shí)間來適應(yīng)課堂上的互動和老師的教導(dǎo)。同時(shí),，作為學(xué)生,，我們也需要更加專注和努力地學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)之前幾個(gè)月延緩的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。雖然剛開始有些吃力,，但是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，我慢慢適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式,，并且取得了不錯(cuò)的成績,。

第三段：感受到的進(jìn)步。

繼續(xù)教育開學(xué)讓我真切地感受到了自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,。在一種新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，我需要更主動地參與課堂和討論，提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,。通過與同學(xué)們的互動,，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。同時(shí),，面對面的討論和交流也讓我收獲了更多的知識和見解,，對于課程內(nèi)容的理解也更加深入。這種進(jìn)步不僅僅體現(xiàn)在成績上,，更重要的是對自己學(xué)習(xí)能力的提升和自信心的增強(qiáng),。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法,。

盡管繼續(xù)教育開學(xué)給了我很多收獲，但也面臨著一些挑戰(zhàn),。由于長時(shí)間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律性有些松懈，需要重新調(diào)整,。此外,，疫情的影響仍然存在，我們需要時(shí)刻保持警惕,，安全上課,。為了克服這些挑戰(zhàn)，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，包括規(guī)律的作息時(shí)間,、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)安排和參加課外活動的計(jì)劃。同時(shí),，我也加強(qiáng)了與班級和老師的聯(lián)系,，及時(shí)溝通和尋求幫助。通過這些努力,，我相信自己能夠克服困難,，取得更大的進(jìn)步。

第五段：未來的展望,。

繼續(xù)教育開學(xué)讓我意識到,，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),，我都要保持積極樂觀的態(tài)度,，勇往直前。開學(xué)的這段時(shí)間讓我意識到了自己的潛力和能力,，也為將來的學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立了信心,。我希望在接下來的學(xué)習(xí)中，能夠保持專注和努力,，取得更好的成績,。同時(shí)，我也希望通過積極參與課堂和社團(tuán)活動,，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在未來的日子里，我相信自己能夠不斷進(jìn)步,，成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。

通過繼續(xù)教育開學(xué)的體驗(yàn)，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方式的差異。我學(xué)會了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和面對困難的勇氣,。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己制定了更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。繼續(xù)教育開學(xué)給了我一個(gè)新的起點(diǎn),，我將珍惜這次機(jī)會，用更加積極的態(tài)度和努力的精神,，不斷提升自己,，成為一個(gè)更好的人。

繼續(xù)教育心得體會篇七

2016年繼續(xù)教育培訓(xùn),，使我認(rèn)識到素質(zhì)教育的重要性,，更需要高素質(zhì)的教師。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識更新?lián)Q代異常迅速，作為教師就必須善于接受和消化新觀念,、新知識,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間,，我在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐,，取得了非常大的進(jìn)步。使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo),。因而通過不斷地學(xué)習(xí)，使我不但在理論上對教育,、教學(xué)有了更深層次的體會,，從而在教學(xué)中取得了一定成效。現(xiàn)把這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

一,、充分認(rèn)識了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的意義,。

加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競爭上崗的迫切需要，在人口出生率不斷下降,、中小學(xué)生逐步減少的情況下,，中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少，必然給教師的上崗帶來嚴(yán)重的危機(jī),。在實(shí)行教師聘任制的今天,，每個(gè)教師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想準(zhǔn)備。一個(gè)教師要在教師工作崗位上占有一席之地,，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位,，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新的臺階,。

加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)學(xué)生思想日趨活躍復(fù)雜的客觀要求,，為了避免學(xué)生誤入歧途，促使學(xué)生樹立正確的道德觀念,，教師必須及時(shí)了解各方面的信息(包括錯(cuò)誤的),，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài)，善于運(yùn)用先進(jìn)的德育方法,，消除學(xué)生受到的不良影響,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

二,、不斷虛心學(xué)習(xí),、調(diào)整、充實(shí),、完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

完善教學(xué)能力，明確認(rèn)識到教育不僅僅是技術(shù),，更是藝術(shù),，教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃,、有組織的對學(xué)生傳道,、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù),，是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，知識而形成的一整套操作技巧，我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué),，善于研究教材,，選擇合理的教法，學(xué)法,，靈活地運(yùn)用講解,、提問、練習(xí),、復(fù)習(xí),、談話，編制試卷等技術(shù),，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)??才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合,，便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法，甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確,、鮮明,、生動的境界。使學(xué)生不僅生動的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而且給人以藝術(shù)的享受,。

三、轉(zhuǎn)變教育理念,，相信我的學(xué)生一定能成才,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體,，教師面對的是學(xué)生的未來,，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)立足于學(xué)生的成長,，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素,。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ),，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>

總之,，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲非常豐富，它引發(fā)了我很多的思考,，也讓我收獲了很多的知識,。然而，憧憬未來,，我知道前方的道路依然是曲折的,，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的,。作為一名新時(shí)代的年輕教師，我將在繼續(xù)教育的平臺上努力奮斗,，爭取把自己打造成社會需要的教育者!

繼續(xù)教育心得體會篇八

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，護(hù)理職能的改變，對護(hù)理人員把握知識的深度與廣度以及護(hù)理質(zhì)量等都提出了更高的要求,。通過此次在安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區(qū)對《群眾路線教育解讀》,、《安康漢劇文化的精氣神》、《高血壓診治新觀念及新對策》、《專業(yè)技術(shù)人員溝通及技巧》,、《醫(yī)院感染》《外科新進(jìn)展》《心臟驟停和成人,、兒童、嬰兒cpr》《危重患者呼吸道及機(jī)械通氣管理》等多門門課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深刻的認(rèn)識,，使我的職業(yè)素養(yǎng)有了提高，為能夠快速成為一名有修養(yǎng),、有素質(zhì),、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給了我全新的感覺,，課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。同時(shí),，還安排了《群眾路線教育》、《安康漢劇文化的精氣神》等課程,，讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),，對黨的群眾路線教育有了更深的理解，對安康精神有了更清晰的認(rèn)識,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下,，我們需要的安康精神是：“樂山親水,、尚德兼容、克難奮進(jìn),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”,。 弘揚(yáng)樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用,，也有利于激揚(yáng)安康人以堅(jiān)韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展,，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界。弘揚(yáng)尚德兼容的安康精神,，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄,、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實(shí)現(xiàn)“以開放促發(fā)展,， 走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動力,。弘揚(yáng)克難奮進(jìn)的安康精神，既是安康人自加壓力,、自信自強(qiáng)的體現(xiàn),，也必將成為推動美好安康建設(shè)的精神動力,。弘揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時(shí)俱進(jìn),、搶抓機(jī)遇,、奮力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的現(xiàn)實(shí)需求。今后,，我將以安康精神武裝自己,，立足本職，解放思想,，堅(jiān)定信心,，克難奮進(jìn)，用我的實(shí)際行動在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

通過聆聽專家精彩的講座,，進(jìn)一步了解和掌握了護(hù)士職業(yè)新的發(fā)展方向和目標(biāo)，拓寬了視野,，使我更加懂得一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅要有過硬的業(yè)務(wù)技能,亦要有優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)意識,。專業(yè)護(hù)士在病房管理中起著舉足輕重的作用,既要當(dāng)好護(hù)士長的好助手,又要充當(dāng)好護(hù)理工作的排頭兵,優(yōu)質(zhì)的護(hù)理能較好的調(diào)動同仁們的工作積極性,能為病員積極的配合治療起到較好的作用,直接影響著患者對護(hù)理服務(wù)的滿意程度,有助于改善護(hù)患關(guān)系。讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題,。因?yàn)樽o(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而是越來越注重為病人提供全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心,、照顧,。護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一,。因此,，我將在今后工作中,，自覺加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫護(hù)理論文,，有計(jì)劃地通過進(jìn)修,、自學(xué)等多種形式,使自身業(yè)務(wù)技能不斷得到提升。

護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的在于把職業(yè)道德原則和職業(yè)道德規(guī)范逐步地轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)道德品質(zhì),，從而將職業(yè)實(shí)踐中對職業(yè)道德的意識情感和信念上升為護(hù)士職業(yè)道德習(xí)慣,。通過學(xué)習(xí)，我感覺自己有些方面做得還不夠到位,。今后,，我將堅(jiān)持從大處著眼,，從細(xì)微處著手，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、制度和先進(jìn)的護(hù)理規(guī)范要求,，不斷提升護(hù)理質(zhì)量,。在繁忙之余，要注重自省,、善于自省,，按照法律、法規(guī)的要求約束和規(guī)范自己的行為,。平等待人,，善聽意見，繼續(xù)保持振奮向上的精神狀態(tài),，在護(hù)士平凡的工作崗位上培養(yǎng)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng),。 此次繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短,，但我在政治思想,、專業(yè)理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。不但激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，而且對今后的工作也充滿了信心,。使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身價(jià)值,。

作為一名護(hù)士，不僅要了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序,，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本職工作,。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會，全面把握,，嚴(yán)于律己,，潔身自好，以身作則,，帶頭遵守,，模范執(zhí)行,，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些，要求更嚴(yán)一些,，切實(shí)做學(xué)習(xí)的表率,、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率,。要自重,、自省、自尊,、自勵(lì),，正確對待組織、正確對待本院領(lǐng)導(dǎo),、正確對待科室同志和病人,、正確對待個(gè)人，始終擺正自己的位置,，把集體和患者利益放在首位,，時(shí)刻關(guān)心病人、理解病人,，成為一個(gè)堂堂正正,，廉潔奉公的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員，愿為醫(yī)療事業(yè)和安康市中心醫(yī)院獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。!

繼續(xù)教育心得體會篇九

第一段：開學(xué)初的激動和期待（200字）,。

繼續(xù)教育開學(xué)之際，我內(nèi)心充滿了蓬勃的激情和迫切的期待,。與許多年輕人一樣,，我對繼續(xù)教育的機(jī)會充滿了渴望。雖然歲月已經(jīng)在我的臉頰上刻下了歲月的印記,，但我仍然保持著年輕的心態(tài)和學(xué)習(xí)的動力,。開學(xué)的第一天，我穿著整潔的衣服早早來到校園,，充滿激動地邁進(jìn)了教室,。我心中涌動著一股難以抑制的激動，期待著能夠通過繼續(xù)教育學(xué)到更多的知識,，開拓自己的視野,。

第二段：緊張和適應(yīng)新環(huán)境的過程（200字）,。

隨著開學(xué)的進(jìn)行,，我逐漸感受到了學(xué)習(xí)的緊張和適應(yīng)新環(huán)境的過程。作為一名成年學(xué)員,，我與年輕學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)方式存在一定的差異,。在面對新知識的學(xué)習(xí)和老師的要求時(shí),，我感到有些困惑和迷茫。然而,，我并沒有氣餒,，而是積極主動地尋求幫助和支持。我主動與同學(xué)進(jìn)行交流,，向老師請教問題,，參加各種學(xué)校組織的活動，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。經(jīng)過艱苦努力,，我漸漸掌握了適應(yīng)新環(huán)境的技巧和方法，開始逐漸融入到集體中,。

第三段：豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和師生互動的收獲（300字）,。

繼續(xù)教育的開學(xué)對我來說是一種新的開始。通過開學(xué)以來的學(xué)習(xí),，我深深地感受到繼續(xù)教育所提供的豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容給我?guī)砹藰O大的收獲,。無論是課堂上的知識還是實(shí)踐中的技巧，都讓我受益匪淺,。而最令我印象深刻的是師生互動的收獲,。在繼續(xù)教育的課堂上，我有機(jī)會與優(yōu)秀的教師進(jìn)行面對面的交流,，并借此機(jī)會學(xué)習(xí)到他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。同時(shí)，我也在課堂上主動提問,，探討問題,，使得師生之間的互動更加平等和融洽。這種師生互動的方式讓我在學(xué)習(xí)中更加主動和積極,，也大大提高了學(xué)習(xí)效果,。

第四段：發(fā)現(xiàn)興趣和提升個(gè)人能力（300字）。

在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)到了自己的興趣所在,，并不斷地提升個(gè)人能力。通過學(xué)習(xí)不同的科目,，我逐漸了解到自己對某些領(lǐng)域特別感興趣,，并且具備較高的學(xué)習(xí)熱情。我開始加入相關(guān)的學(xué)校組織,，與志同道合的同學(xué)一起深入研究,，并參加各種競賽和比賽。通過這樣的過程，我不僅提升了個(gè)人的專業(yè)能力和技能水平,，還培養(yǎng)了自己的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識,。這些所得不僅增強(qiáng)了我的自信心，也為我將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié)與展望未來（200字）,。

繼續(xù)教育開學(xué)的過程充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn),，并逐漸成長為一個(gè)更有自信和能力的個(gè)體。我深知學(xué)無止境,，繼續(xù)教育只是我人生中一個(gè)新的起點(diǎn),。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)定信心,，腳踏實(shí)地,，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來奮斗,。我相信通過不懈的努力,，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會做出更大的貢獻(xiàn),。繼續(xù)教育開學(xué)的心得體會,，將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

繼續(xù)教育心得體會篇十

這一年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，在論理論上和業(yè)務(wù)水平上都有了很大的收獲,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

2、學(xué)習(xí)過程中注重師德方面的修養(yǎng),。我堅(jiān)持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,，從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，使自己的事業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)同水平有了進(jìn)一步的提高,，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。

3,、更新觀念,。通過一年學(xué)習(xí)更深刻地認(rèn)識到更新觀念努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),，教為學(xué)服務(wù),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識,、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動員,，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐,。

4．終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華,。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求,。所以,，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。如現(xiàn)在的新課程內(nèi)容更新較快,，時(shí)代感較強(qiáng)，知識涉及面廣泛,，要求老師必須要不斷拓展知識面,，不斷提高自身修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長的目標(biāo),。

總而言之,，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是十分成功的，對我來說可謂收獲多多,。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段才能與時(shí)俱進(jìn),。

繼續(xù)教育心得體會篇十一

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新?lián)Q代異常迅速,。作為教師就必須善于接受和消化新觀念,、新知識，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自身素質(zhì);必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;必須勤奮好學(xué)，孜孜不倦,，努力做到學(xué)識淵博,，業(yè)務(wù)精良。只有這樣,，講起課來才能深入淺出,，得心應(yīng)手;才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo),。因而,，利用暑假時(shí)間，我參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動,。通過不斷地學(xué)習(xí),，使我們不但在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的體會,，從而在教學(xué)中取得了一定成效?，F(xiàn)把這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

一、通過學(xué)習(xí),，使我重新認(rèn)識了自己的責(zé)任,，樹立了科學(xué)的教育觀。幾曾一度從上中學(xué)到上大學(xué),，我們見到的老師都是極有威嚴(yán)的,，教師的觀點(diǎn)是不容質(zhì)疑的，這就使得教師真正成為了頗有權(quán)威的“傳道,、授業(yè),、解惑”之人。然而在傳授知識的同時(shí),，教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生,，或者由學(xué)生間接體會。

因此教師不僅是知識的傳播者,，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn),。由此可見，教師的職業(yè)特征具有未來性,，管仲說：“百年樹人,。”我國未來能否在世界上占有一席之地,，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代,。因此，我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命,，樹立崇高的職業(yè)信念,，為祖國的未來打下良好的基石,。

為此，我們應(yīng)為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材,。對于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待,，不能用成績把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠(yuǎn)或親近誰,，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會,，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。

二,、通過對《當(dāng)代教育新理念》的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論,，理解了如何把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念貫穿于各個(gè)學(xué)科教學(xué)的全過程,，同時(shí)，也讓我認(rèn)識到當(dāng)前教育需要更新了兩個(gè)重要的觀念：

第一,、要更新自己的教育教學(xué)理念,，這個(gè)過程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。

第二,、認(rèn)識自我的角色定位,，改變傳統(tǒng)的教育方式，做勤于學(xué)習(xí),，樂于教學(xué)的數(shù)學(xué)教師,。

在今后的教學(xué)實(shí)施過程中，相信通過實(shí)踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學(xué)中所產(chǎn)生的效應(yīng),。這是以前傳統(tǒng)教學(xué)所無法比擬的,。

三、通過對《新時(shí)期教師師德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),，讓我更加正確的認(rèn)識到自身的力量和價(jià)值,，同時(shí)也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象,，并以此為自身的追求,。眾所周知，師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。不僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用,。因此，教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者,。

四,、通過對《新課程教學(xué)問題解決實(shí)踐研究》的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,，同時(shí)也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑,，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺，仿佛一下子見到了光明和希望,，對我的教學(xué)實(shí)踐起到了很好的指導(dǎo)作用,。

五、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高,。

通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，首先使我認(rèn)識到了自己的教學(xué)水平距離名優(yōu)教師還有很大差別,。我雖然教過每個(gè)年級,，對所教教材有了一個(gè)初步的了解，但體會尚淺,。因此在我們執(zhí)教的時(shí)要著重加強(qiáng)了教材的分析,，利用所學(xué)理論去備課、備學(xué)生,，去認(rèn)真講課,，去研究習(xí)題，逐步在課堂教學(xué)中取得了一定效果,，使學(xué)生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息,，減少課業(yè)負(fù)擔(dān)，多一些時(shí)間去體會,，多一些時(shí)間發(fā)展其他方面的素質(zhì),。

同時(shí)，通過學(xué)習(xí),，明確了自我塑造的目標(biāo),，從而在教學(xué)科研的道路上前進(jìn)了一大步。在今后的教育教學(xué)中,，可以從嘗試性的探討開始有意識的加強(qiáng)自己在這一方面的研究,，使自己的教學(xué)逐步向科研發(fā)展。因?yàn)樾聲r(shí)代要求我們不僅是教師,，更要成為一名教育家,。

總之，通過這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，收獲是非常豐富的,，它引發(fā)了我更多的思考,，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高,。然而,，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的,，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的,。我將在以后的教育教學(xué)中逐步完善自己,。