光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園老師工作計劃大班免費篇一

優(yōu)勢：

(1) 半學期的教學工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措,。

(2) 隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作,。

(3) 有好學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊,。

2,、不足：

因為我是一名新教師，工作只有半年時間,，工作上還缺乏經(jīng)驗,，面對一些問題還不能圓滿解決,。

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學習、鉆研業(yè)務,，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。

3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇二

認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，充分發(fā)揮教學研究,、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,，引領教師參與教學研究,，進一步推進課堂教學的改革，提高美術(shù)教學水平,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升美術(shù)教育教學質(zhì)量。

1,、解決我園在美術(shù)教學中的實際問題,，使教師們在美術(shù)教學中摸索出新的形式和方法。

2,、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，提高幼兒的美術(shù)水平，在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒獨立思考,、大膽開朗的性格,。

1、提高教師的認識,，引導教師樹立先進的觀念,。學習有關(guān)美術(shù)教學中發(fā)揮幼兒想象力、創(chuàng)造力方面的各類書籍，使教師更好地把握幼兒的年齡特點,，了解幼兒繪畫的'表現(xiàn)方式,。

3、開展教學觀摩活動,，促使教師互相學習,，掌握美術(shù)教學中相應的指導策略，使幼兒美術(shù)水平獲得提高,。

4,、加強自我學習，認真閱讀一本美術(shù)方面的書籍,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇三

在教育理論改革的大潮下,，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養(yǎng)下,，為了自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),。

作為一名年輕的班組長,，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

首先,，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致，發(fā)揮教育的合力,。

其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,，更要以此來感染班組沒一位老師,，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,，以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信,。

再次,，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,，以適應新的需要與新發(fā)展,。

再次，定時召開班務會,，商討,、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化,。

最后,，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,，積極主動地爭取家長配合,；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動,。

1,、在理論學習中成長： 主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2,、通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。

3,、自學有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。

4,、利用寒暑假和節(jié)假日,，進行教育學函授學習。

5,、進一步學習課題研究方法,，積極參與課題的研究。

首先,，關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。

其次，為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率。再次,，關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作,，進一步提高自己為人處事的能力,。最后，為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀。

二月份：

學習綱要的內(nèi)容,，領會《綱要》中的精神,。

學習教育論文的.寫作。準備幼兒教育論文的選題,、收集有關(guān)資料,。

制定有關(guān)教育教學計劃、各類活動計劃,。

學習托班課程目標,、內(nèi)容。

三月份：

學習教師觀察技能,。

確定幼兒教育論文的提綱,，收集論文的資料。

寫好一篇幼兒觀察記錄,。

四月份：

學習創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。

書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。

五月份：

學習教師的師德,，書寫一篇心得。

對各別幼兒進行有針對性家訪,。

教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進行開課,、研討。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇四

這學期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學期,，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的`學期。

我班有39名幼兒,，這些幼兒對我來說，都是新面孔,。上學期在老師的共同努力下,，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高,，幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,，開朗,，會主動和老師交流問題，提出自己的想法,、意見,、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動,，坐不住,，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正,。這學期,，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學做好前期工作,。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,。另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,，使孩子們能夠熟練的掌握。

教師的一言一行直接影響孩子,，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識,。

1.做好充分的心理準備,，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2.處理好任務之間的沖突,，按計劃完成各科教育教學任務,。

3.為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,、學習習慣和各方面的能力,，為適應小學打下良好的工作。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開價值的配合,，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系,。以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好成績,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇五

這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班,。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識上有一點小的積累,。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動,。

一,、教育教學工作

在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力,。在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學習,，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二、班級日常管理

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練，使幼兒生活習慣,、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥,，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇六

比得斯為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步,。本學期,我將腳踏實地地實現(xiàn),。

一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊,。

我作為幼兒園的一分子,會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?做一個受歡迎的的老師。另外,我、陳老師,、吳老師一起承擔中教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發(fā)揮最大。

“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、,、愛幼兒園,但不是不是溺愛,。

教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的.品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格?！帮L格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”,。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！辈既R克勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望,。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,作為一位理想教師,他應該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感,。須知,教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,學校的民主氣氛,、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,?！泵献诱Z行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重,、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇七

首先應做到嚴格執(zhí)行接送制度,，要求并督促家長使用接送卡,，未帶接送卡接孩子的家長須簽字說明。在日常教學工作中對幼兒進行安全教育,，提高他們的安全意識,，做到安全常識每天一講，并在孩子們中開展每周評選安全小明星的活動,，激發(fā)他們加強安全意識的積極性,。在飲食安全方面，要督促保育員老師堅持對碗筷,、毛巾進行消毒,，在餐前做好桌面的消毒工作，進餐時嚴格一人一巾,，飯菜分開擺的制度,，確保幼兒的飲食安全、衛(wèi)生,。

本期我班幼兒為中大班,，由于大班幼兒即將進入小學，中班幼兒也要為進入大班作好準備,，因此,，須根據(jù)兩個年齡班孩子的實際情況做好計劃，從孩子的需要和要求出發(fā)選定主題,，制訂周計劃,、日計劃。在教學中注重個體差異,，因材施教,，及時對教學工作進行反思，不斷改進和創(chuàng)新教學方法,，針對大班幼兒的實際情況進行入小學前的準備工作,。使我班的教學工作能在園領導的指導下順利進行，使孩子們獲得更多的有益經(jīng)驗,，促進他們的身心和諧發(fā)展,。每月具體活動安排如下：

二月：做好開學的準備工作，清理并完善教具和日用品,。建立新學期的活動常規(guī),，幫助幼兒重新適應幼兒園的.學習生活,。召開家長座談會，聽取家長對新學期工作的建議和意見,。

三月：圍繞“春季”的季節(jié)特征開展主題活動,，組織豐富多彩的戶外活動，增加戶外活動的時間,，適應幼兒身體發(fā)育的需要,。結(jié)合“三八國際婦女節(jié)”，開展“愛媽媽”的系列教育活動,。

四月：和幼兒一起選定“六,、一”兒童節(jié)要表演的節(jié)目，并作好前期的籌劃工作,。開展家長開放日活動,，讓家長自己孩子在園的學習生活情況有一定的了解，為我的工做提出一些建議和意見,。

五月：編排“六,、一”節(jié)的節(jié)目，為慶“六,、一”的活動做好準備。在大班幼兒中間開展進入小學的思想動員工作和參觀小學的活動,，為大班幼兒順利進入小學學習打好基礎,。

六月：開展慶祝“六,、一”節(jié)的活動,，和孩子們歡度“六一”國際兒童節(jié)。進行學期末的評量工作,，了解幼兒的身心發(fā)展狀況,，作為制訂下學期教學計劃的依據(jù)。

七月：做好幼兒期末的離園工作,，清點班上的財物,。對本期的工作做出總結(jié)。

家長工作是我工作中很重要的一部分,，了解家長對教學工作的需求,，尋求家長對幼兒園教學工作的配合和幫助，使家長能了解并理解我的工作,。在本學期開設“家長信箱”,，每月更換“家園橋”，向家長介紹,，鼓勵家長將自己的育兒經(jīng)驗介紹給其他家長,。通過填寫《寶寶成長冊》，與家長交流孩子在園的學習生活情況。遇到幼兒存在的問提及使向家長反映,，共同商討教育的方法,。開展家長開放日活動，向家長介紹幼兒在園的一日活動,。協(xié)助園領導開展家長學校的工作,。使家長成為我們教學工作的支持者。

通過看書和上網(wǎng)學習,，了解更多的專業(yè)知識和技能,，并選定一本適合自身需要的書籍進行學習，做好讀書筆記,。認真參加每次業(yè)務學習和外出學習,，并對工作及時進行反思。在完成?？七M修的基礎上,，計劃在今年或明年進修本科，使專業(yè)知識再上一個新臺階,。

計劃的制訂是為了有助于工作,、學習的順利進行，更重要的是認真做好教學工作中的點點滴滴,。我將以飽滿的熱情走向春意盎然的市幼,，走向我的教學崗位，和我班的孩子們愉快地度過這學期,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇八

轉(zhuǎn)眼間一個學期已經(jīng)過去,，這學期也給我?guī)砹藲g樂和汗水、進步和困惑,。作為調(diào)到中班的新手,，我為了更好地提高保教工作水平，制定了以下計劃：

隨著社會的不斷變化,，保育員教師面臨著新的挑戰(zhàn)和要求,。我們需要不斷學習進步，與老師和諧相處,，吸取他們的經(jīng)驗與長處,，從而提升自身的教育和保育能力。

“愛”是保育員的前提條件,。我作為托幼班的保育員,，時刻注重關(guān)心和照顧孩子，把他們當成自己的孩子一樣對待,，培養(yǎng)他們的健康成長,。通過我的努力,，我認為只有熱愛這個職業(yè)，才能更好地追求,、進取,，讓家長和孩子都放心。

雖然我是一個保育員的新手,，但我相信勤能補拙,。平時除了向有經(jīng)驗的同事請教，還會通讀保育員領域的書籍,，不斷思考如何改進自己的工作,。我認為：勤奮是一種心態(tài)，要時刻調(diào)整自己的思維方式,，勇于反思自己的`經(jīng)驗和不足,，以便在未來的工作中獲得更多的進步。

在過去的工作中,，我也遇到了不少問題和挑戰(zhàn),。但我相信只要努力學習業(yè)務知識、多請教有經(jīng)驗的老師,、與孩子們保持良好的溝通,，心懷孩子，相信自己可以不斷地進步,，不辜負家長的信任與期望,。

為了營造一個良好的家園共建環(huán)境，我們必須積極主動地與家長進行溝通,、協(xié)作,。在平時工作中,，我會與家長進行及時溝通,，并負責向家長提供有關(guān)幼兒保育方面的信息和建議。我也非常重視家園關(guān)系,，保持與家長的良好聯(lián)系和合作,，與他們一起解決棘手問題，建立互信和諧的家園關(guān),。

隨著時間的流逝,，幼兒逐漸成長。就我的個人成長而言,，我清楚地知道自己需要學習的東西還有許多。教育和保育是我的學習目標，我將牢記好的方面,，而在不足的地方尋求別人的幫助，吸取他們身上的精華,，以此成為具備德育、教育和保育的合格教師,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇九

轉(zhuǎn)眼五月到來,，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先,，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,，要積極打掃，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,，幼兒經(jīng)常接觸物品,，如：桌椅、大型玩具,、食堂等方面都要著重打掃,。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理，保證衛(wèi)生,、無異味,。

此外，保育老師要注意在教室的消毒和通風情況,，定時定點的做好消毒工作,，保持室內(nèi)的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下,，要注重幼兒是否有玩,、灑水的行為，要及時制止,，并教導幼兒不學習不良習慣,。且要注重幼兒的身體健康情況，防止出現(xiàn)感冒問題,。

另外,，幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單，保證食堂的菜品可口營養(yǎng),，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足,。

在本月的工作中，我們依舊要嚴格堅持按照規(guī)定要求的工作,。嚴守幼兒園的規(guī)定責任,。

且在這個季節(jié)里，要注意火災的防范,，加強教師的.檢查工作,。坐到人離電斷，并加強幼兒園的電器安全教育,，注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品,。

其次,，也要做好疾病預防工作，除了每天接送幼兒時的檢查,。也要對幼兒加強健康教育,。讓幼兒學會健康和衛(wèi)生意識，保持良好的行為習慣,。并在日常里要加強幼兒的身體鍛煉,，提高幼兒免疫力。

此外,，同時也要加強老師們的安全意識,，進行的安全培訓和考核，提高老師們在面對突發(fā)情況的應對能力,，并掌握一定處理方法,。

隨著天氣的改變，老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,，并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,，及時的提醒家長注意幼兒的情況，并加強安全意識的準備,。

轉(zhuǎn)眼,，五月將至，我們會積極努力的做好自己的工作,，讓幼兒能在xx幼兒園里積極平安的成長,！快快樂樂的進步！

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十

在經(jīng)過托,、小,、中班三年的共同學習和生活后。我和孩子們一起迎來了新的大班生活?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,，制定如下計劃。

幼兒情況：我班共有幼兒36人,，其中男生有18人,，女生有18人,，我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲，動手能力較均衡,，交往能力較好,，具備解決小部分問題的能力。在互助,，關(guān)心上有了明顯的改善,。但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫,。培養(yǎng)幼兒做事的主動性。

1,、認真研《新綱要》,，《幼兒園課程》，領會其精神并結(jié)合園本課程,，本年級幼兒的實際情況,，落實到生活中去，從幼兒興趣出發(fā),，積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,。

2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,，使幼兒快樂的生活游戲。

3,、根據(jù)本年齡組幼兒實際情況和出現(xiàn)的問題,，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī),，自理能力方面再上一個臺階,。

1、加強常規(guī)管理,，做好開學工作,。

2、加強幼兒的'語言培養(yǎng),。

1,、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的教育,，與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。

2,、結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設,。

3、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,，讓幼兒感受秋天的氣息,。

1、結(jié)合秋收秋種活動,，對幼兒進行愛惜糧食,、愛大自然的教育。

2、向家長展示半日活動,，讓家長了解幼兒在園表現(xiàn),。

3、加強保暖工作,，教育幼兒怎樣注意,，怎樣預防呼吸道疾病。

1,、根據(jù)季節(jié)變化增設環(huán)境,。

2、了解小動物是怎樣過冬的,。

1,、書寫幼兒評語。

2,、幼兒期末測試,。

3、假期安全教育,。

1,、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動。

2,、加強幼兒對幼兒的習慣培養(yǎng),。

3、開展合作性的活動,。

6,、家長工作重點：

1、定期召開班級家長會,。

2,、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十一

本學期本人擔任語言、健康,、社會三個領域的教學,，現(xiàn)就這三個領域擬定教學計劃如下：

(一)語言領域目標：

1、喜歡運用語言與人交往,，樂于當眾表達,，能進行簡單對話和表述。

2,、培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力,。

3,、正確發(fā)音,，會說完整句,，學說兒歌。

4,、喜歡聽故事,，感受故事的主要情節(jié)。

5,、喜歡看書,，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力,。

(二)健康領域目標：

動作發(fā)展：

1,、喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣,。

2,、學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏,。

3,、自然協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,，學習鉆、爬,、攀登等動作,。

4、學習用雙手拋接球,，用單手向前做擲遠動作,。

6、玩大型運動器械,，桌面玩具及簡單運動器械,。

生活能力：

1、學會自己喝水,，獨立進餐,，正確使用小勺。

2,、懂得飯前便后要洗手,，飯后要漱口、擦嘴,。

3,、學習自己洗臉、洗手，早晚刷牙,，正確使用毛巾及手絹,。

4、學會自己入廁,，養(yǎng)成每天大便的習慣,。

5、按次序地穿衣服,、鞋襪,，逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣,。

自我保?。?/p>

1、不遠離成人,、不接受陌生人的東西,，不跟陌生人走。

2,、不觸摸危險物品,，不去危險地方。

3,、懂得玩大型器械的方法與規(guī)則,，上下樓梯時不擁擠。

4,、不亂吃東西,，不將異物放入口、耳,、鼻中,。

5、身體不適時知道主動告訴成人,，知道打針,、吃藥能治病、防病,。

(三)社會領域目標：

1,、認識最熟悉的生活及學習環(huán)境。

3,、愛家庭,、父母及親人。情緒穩(wěn)定,，有安全感,，不愛哭,，不發(fā)脾氣。

4,、認識自己的名字,，性別，標記,。

5,、會區(qū)分明顯的對與錯,，喜歡模仿好的榜樣,。

6、喜歡與同伴交往,，會與同伴一起游戲,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十二

1．知道冬天來了，及冬天的特征,。

2．鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍的事物,、現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)簡單的變化規(guī)律,，在活動中體會到愉快,。

3．引導幼兒有目的、有順序觀察,，對一些事物能進行連續(xù)觀察,，發(fā)現(xiàn)變化的規(guī)律，并能進行簡單的分類,、排序,。

4．幼兒之間學習互相合作、探索,，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力,。

1．培養(yǎng)幼兒不怕冷的品質(zhì)，能夠做到堅持每天上幼兒園,。

2．培養(yǎng)幼兒的任務意識和堅持性,。

3．引導幼兒主動關(guān)心同伴，主動與他人交往,，感受交往的樂趣,。

1．請家長關(guān)注每周活動，能夠及時為活動提供相應活動準備材料,。

2．繼續(xù)進行家訪工作,。

3．請家長在老師的幫助下完成《我的成長記錄冊》部分內(nèi)容的填寫。

4．請家長在家要求幼兒按時起床,，不要養(yǎng)成遲到的習慣,。

1．將幼兒的美術(shù)作品布置在作品展示區(qū)里,。

2．更換音樂區(qū)里音樂活動的節(jié)奏譜。

3．將與主題活動有關(guān)的圖片,、資料放在展示墻上,，供幼兒區(qū)域活動時學習。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十三

一,、班級情況分析：

本學期我班共56名幼兒,，其中男生32名，女生24名,。本班幼兒通過了上一學期的集體生活,，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,，他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出,。年齡比較小，自控能力差,，和同伴交往時,，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學期,，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,，引導他們愿意與同伴分享，不再以自我為中心,。

在上學期中,，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,，通過活動,，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,，并促進了他們身心全面,、和諧、健康地發(fā)展,，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展,。特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動,、清晰,、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了,，在教學活動中的互動性好增強了,。特別是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學期活動開展,，進步非常大,。

孩子們的自理能力有了明顯的提高,，大部分幼兒會進餐、入廁,，并學會穿脫一些簡單的衣服,、鞋襪。增強了為自已服務的意識,，也產(chǎn)生了為大家服務的意識,。不少孩子都非常愿意為集體服務。

在家長工作方面,，我們做到深入,、細致，處處為了孩子,，時時考慮家長,。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評,。隨著年齡的長大,，孩子們的自控能力有了增強，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守,，比如課后把小椅子插進去,，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑,。學會使用禮貌用語等等,。在一些活動區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,，相互協(xié)商的孩子多了,，活動就比較有秩序了。

但是,，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠,，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡,。有些體質(zhì)較弱的來園較少，還有就是自控能力較差,、交往和學習有困難的幼兒,，因此這學期將會特別關(guān)注和幫助他們。本學期我們會制訂各項措施,，進一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育,。使我班幼兒有更大的進步,。

二,、本學期教育總目標：

根據(jù)本學期園務計劃，結(jié)合本班的實際情況,，以科研特色為抓手,，在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,，有目的地開展各式各樣的主題活動,，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,，創(chuàng)設活動情境,，有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,，促進孩子身心和諧地發(fā)展,。

三、具體要求：

（一）健康,。

1,、逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感,。

2,、愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定,、快樂,。

3、有初步的進餐,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習慣,。

4,、能接受預防接種和健康檢查。

5,、在日常生活中,，能根據(jù)成人的提醒注意安全。

6,、愿意參加體育活動,。

（二）語言,。

1、愿意與老師,、同伴交談,，會使用常用的禮貌用語。

2,、能安靜地傾聽老師和同伴講話,，能理解日常用語。

3,、能用簡短的語言回答問題,，表達自己的要求和想法。

4,、喜歡聽故事,、念兒歌、愛看圖書,。

5,、能聽懂普通話。

（三）社會,。

1,、逐步適應新的生活環(huán)境,，樂意參加集體活動,。

2、愿意和老師,、同伴交往,。

3、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,，并學習遵守,。

4、學習做自己力所能及的事,。

5,、愛父母、長輩,、老師和同伴,。

（四）科學。

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動,。

2,、學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象,。

3、學習用語言,、動作表達探索過程,。

4、對生活和游戲中事物的數(shù)量,、形狀等有興趣,。

5、對動,、植物有興趣,，愿意親近大自然。

（五）藝術(shù),。

1,、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣,。

2,、愿意參加藝術(shù)活動。

3,、能學習用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

四、組織與實施,。

（一）體育活動,。

1、組織幼兒進行晨間活動,，鍛煉幼兒的身體,，培養(yǎng)他們堅強意志。

2,、本班根據(jù)幼兒園的場地,，保證每天1小時的戶外體育活動，戶外體育活動時有目的,、有內(nèi)容,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十四

1、能有意識的注意傾聽,，能聽懂所接受的語言,，理解對話和兒童文學作品的主要意思。

2,、愿意當眾表達,，表達是自然，從容，自信,。

3,、在充分感知的前提下，能夠初步整理已有感知經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)事物的簡單規(guī)律,，并用語言表達出來。

4,、會復述,，仿編，創(chuàng)編簡單的兒童文學作品,，會用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品,。

數(shù)學：書寫20到50之間的數(shù)字。10以內(nèi)的分解與組成,，并書寫,。

科學：主動感知生命、親近自然,，有好奇心和求知欲,。通過照料動植物的生活，增強責任感,。會看整點,、半點，體會時鐘的和時間的不可逆性,，知道珍惜時間,。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響，觀察不同的天氣現(xiàn)象,。

社會：在開放性的環(huán)境中,，樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃,，獲得成功的體驗，增強自信,、自信,。在表現(xiàn)自己長處的活動中，獲得自信心,。能控制自己的情緒和行為,，增強遵守規(guī)則的能力。在節(jié)假日開展并積極參加豐富有趣的活動,，感受濃厚的氛圍,。

藝術(shù)：通過欣賞形式多樣的音樂作品，辨別音樂中重復、對比及變化明顯的樂句或樂段,，從中獲得美感,。能按簡單的節(jié)奏型進行打擊樂合奏練習和演出，具有初步的協(xié)調(diào),、配合能力嘗試幾種注意看指揮,，嘗試自己制作樂器。能夠主動發(fā)展和運用多種方法,，如剪,、貼、折,、畫等,，裝飾生活用品和美化環(huán)境。

生活與健康：保持服裝整潔,，逐步學會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服,。理解運動與健康的.關(guān)系，具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣,，并逐步提高對寒冷的適應能力,。了解一些冬季防病常識，提高自我保護的意識和能力,。

體能：體驗走,，跑，跳,，拍等不同的運動方式,，能靈活，協(xié)調(diào)地控制身體,。

第一周：數(shù)學認識整點半點,，學習新歌《小鬧鐘》，美工制作鐘表,，制作《我們的一天》,，講故事《等明天》，談話《著火了怎么辦》,。

第二周：數(shù)學《認識日歷》,，談話《我們班的大事》，欣賞歌曲《時間像小馬車》,，訪遍詩句《心是二月花》,，談話《新年聯(lián)歡會計劃》。

第三周：蒜長得快的秘密,，打擊樂《喜洋洋》,，語言《學說新年吉祥話》，數(shù)學《熱鬧的聯(lián)歡會》，學詩歌《老鼠嫁女》,。

第四周：綜合活動《聯(lián)歡會節(jié)目彩排》,，談話《冬季不感冒》，科學《我的小車跑起來》,，綜合活動《新年愿望》,。

四、家園共育

1,、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進行鍛煉,，增強體質(zhì)，不怕寒冷,。

2,、和孩子聊聊人類通過那些方法保護自己、安全過冬,。

3,、家長和幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂、美術(shù),、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品,，從中體會美感。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十五

搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實、好問,、勇敢,、堅強、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨,。下面是小編為你精心整理的幼兒園教師個人工作計劃，希望對你有所幫助,。

新學期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長,。為了自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下:。

一、提高思想政治素養(yǎng),。

積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領導的安排,，認真完成各項教學、教研工作,。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

二,、加強幼兒保育工作：

我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環(huán)境,，在愉快的學習環(huán)境中慢慢進步,。

1、在體質(zhì)上,，我將以游戲的形式開展鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時提醒孩子及時添加衣服,，對愛出汗的孩子,，及時的更換毛巾;同時，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動,，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心,。

2抓好幼兒的常規(guī)習慣，如：喝水習慣,、飯后漱口習慣,、課堂習慣、坐姿等,，力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習慣,，及幼兒禮貌習慣，看書,、玩玩具等習慣認真抓好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)學習整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。

4培養(yǎng)幼兒的品德教育,，愛祖國,、愛國旗，升旗時,，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道集體榮譽感，不做有損害班級的事情,。

5,、生活衛(wèi)生常識。

(1)知道保護視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

6,、安全常識,。

不玩危險游戲,，不去危險地方,。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險,。如：遇到陌生人的搭訕,、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110,、119,、120”等。有自我保護的意識,。

7,、生活衛(wèi)生習慣及生活能力。

(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

(2)進餐細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,。進餐是不大聲說話,，不亂倒殘渣。

(3)安靜就寢,。獨立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

8,、保健方面，認真做好晨檢工作,，仔細檢查好幼兒的各個部位,，發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。

三,、做好教育教學工作,。

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好,、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：

1,、搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實,、好問,、勇敢、堅強,、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓練。

3,、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學,、安全教育、繪畫,、舞蹈方面的學習,，讓幼兒在德、智,、美育方面得到較好的發(fā)展,。

四、家長工作方面：

1,、定期,、隨機地以電話形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持,。

2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時溝通,。

六,、個人努力方向,。

1,、再多點愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步,。

2、抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌,。

3、加強自身在彈琴,、繪畫等方面基本功的訓練，,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十六

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識,，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎。

二,、教育教學方面,。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學,，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的教育方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面。

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五,、家長工作方面。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，取得更好的成績。

忙碌而充實的一個學期馬上就要開始了,，為了配合學校做好教學工作,，制定如下計劃：

一、思想政治,。

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關(guān)心學生的學習,、生活,，做學生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，天天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三、課堂教學,。

本學期,，我擔任的是一、二,、四,、五年段的音樂教學，大部分學生在唱歌的姿勢上,，習慣較好,，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達,，部分班級還能識讀簡單樂譜,。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演,。但在讀譜知識的運用上較弱,，咬字，吐字也不夠清晰,，特別是男生好勝心強,，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,，導致缺乏對聲音美感的正確認識,，缺乏氣息的支撐,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的預備工作及時、充分。課中聚精會神,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手,，運用謎語導入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學,、充分地調(diào)動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),，愛好成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

四、文藝匯演,。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢？因為音樂學科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,，要求也越來越高,。為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,，這演出代表的是我們這個大家庭―――胡吉吐莫中心學校的形象,。我想我只能為學校、為大家填采,。所以,，我壓力很大，但我將變壓力為動力,，工作中保持一種腳踏實地的作風,，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進取,、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲,。所以開學年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水,、多少付出,，為的就是那短短的瞬間,。

五、教學的具體措施與要求,。

（一）創(chuàng)設情境,，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用,。

要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”,，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設一定的情境,，使他們獲得直接的體驗,，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,。

1、創(chuàng)設情境,，激趣導入,。

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果,。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維,，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段,?！痹诮虒W過程中，教師應根據(jù)教學需要,，創(chuàng)設適于實際的教學情境,，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程,，把學生帶入情境之中,。導入就是引發(fā)學生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導火線，也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟,。

2,、利用教具，培養(yǎng)興趣,。

“興趣是最好的老師”,，教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧,。如：利用美麗的畫面,，動聽的歌聲去看、去聽,，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂、理解音樂,，讓學生充分發(fā)揮想象力,，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力,，善于摸索,、分析學生心理，了解學生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情,。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍,，引導學生抓住音樂特點,，“讀”懂音樂，感受音樂,。

低年級學生的年齡小,，思維能力弱，但感性認識相對較強,，生動,、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。因此,，在課堂教育中,，運用與課文內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的直觀教具，既形象直觀,，給學生留下清晰的表象,，為感知、理解知識創(chuàng)造條件,，又可激發(fā)學生學習新課的濃厚興趣,，培養(yǎng)學生的觀察力和想象力。教無定法,，在教學過程中勤思考,、勤總結(jié)，靈活運用各種方法,，最主要的是抓住學生的興趣,，以興趣為師，能有效提高學生的積極性,，讓學生主動學習,。

（二）精選教法,，快樂學習，提高音樂教學實效,。

1,、創(chuàng)設舞臺，展示自我,。

心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性,。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看,，親耳聽一聽,，親手試一試。因此,，在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的,。在孩子們進行集體演唱時，我覺得老師應該為學生營造一個“自由王國”,。因為低年級學生通常是活潑好動的,，在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段,，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用,，以獲得知識,、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務后,，我又設計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié),，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳,，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮,，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然,，依據(jù)學生的認識天性,，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地,，為學生留出了主動學習的時空,，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度,，教學效果也會事半功倍,。

2。趣味游戲,，快樂學習,。

無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力,。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學過的歌曲,，我設計了“開火車”這一游戲,。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句,，由學生接唱,，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲,，積極踴躍,，不亦樂乎?！伴_火車”游戲的目的在于讓學生樂于開口,，大膽演唱，讓學生感受到成功的喜悅,。培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)的意識,，讓學生在玩中學，學中玩,。音樂課堂借助游戲,，使得教師樂之教，教的新,，學生樂之學,，學的活。教育在發(fā)展,，教學手段要革新,，教學藝術(shù)要提高，我們教育工作者只有勤奮鉆研,，投身教改,，才能開拓一條成功的課堂教學之路！

3,、以“賽”激趣促學,。

好勝心強是學生的主要性格特點之一，而在激烈的競爭氛圍中,，學生最易養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點，實現(xiàn)教學目的,。在我每次上音樂課時總是給學生留出5―8分鐘時間,，利用此方法要求學生進行表演唱，取得了事半功倍的效果,。我還專門準備了很多小紅花,、小五星等,，并告訴大家：如果誰先會唱，唱得準確,、流暢,，表情動作好，誰就能得到它,。學生們積極踴躍,，他們分成兩人組、三人組或四人組,，互相監(jiān)督表演唱,，以便及時查找自己的不足；部分平時基礎較差的學生,，請班上的小組長幫助領著唱,；更有的干脆和我一組，請我指導?，F(xiàn)在全班學生對音樂課中所學過的歌曲,、舞蹈等內(nèi)容，都能很熟練地表演下來,。值得強調(diào)的是,，在這個過程中，老師從未做過任何要求,，完全出于學生自己的意愿,。

（四）教學滲透，展開思維,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

1,、開放的音樂教學,。

音樂是時間的、表現(xiàn)的藝術(shù),，在眾多藝術(shù)門類中,，它的創(chuàng)作自由度是最高的。這就決定了音樂教學過程并不是封閉的,、孤立的,。它應是學生對音樂的認識與對音樂的實踐辯正統(tǒng)一的過程，是教師主帶作用的發(fā)揮,、學生主體能力的生成和發(fā)展的過程,，是動態(tài)、變化,、發(fā)展的過程,，是極具開放性的,。開放音樂教學過程，應為學生拓展音樂學習空間,，創(chuàng)設廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學習環(huán)境,。為此，我在教學實踐中進行了積極,、大膽的探索,。

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的,。我們在音樂教學過程中根據(jù)教學需要，實現(xiàn)教師,、學生,、教材、教具,、教學環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系,，及他們之間的相互作用和影響。讓音樂回歸生活,、回歸自然,。

2、開放的音樂教學方法,。

開放的音樂教學方法是指依據(jù)學生發(fā)展需要和教學內(nèi)容設計采用不同的教學方法,，而不是機械采用同一種教學方法。音樂教育家柯達伊認為：“音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能,，培養(yǎng)學生的音樂感受力和敏捷的反映能力,。”這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征,，應加強音樂運動與身體運動之間的聯(lián)系,。通過學生的行、走,、跑,、跳、拍手,、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏,。

在音樂教學中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學方法,，把音樂與舞蹈,、音樂與戲劇、音樂與文學、音樂與身體運動等很好地結(jié)合起來,，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上,。教師這時則變成了整個活動的組織者、引導者和服務者（伴奏,、放音樂,、組織評比等）。長期進行這樣的引導和鼓勵,，我相信在學生心中播下的音樂的種子總有一天會生根,、發(fā)芽、開花,。

總之,，在音樂教學中實施自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法，讓學生多聽多唱,，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂,、理解音樂、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會,，一個成功的體驗,。讓學生成為學習活動的主體。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十七

一眨眼就迎來了新的一學期,那么老師如何制定,。

我所在的是藝術(shù)班,，本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學期,，本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習慣較好,。

本學期，要讓新生較快的適應新學期的生活,，加強常規(guī)訓練,，形成良好的學習生活習慣,，為上小學做好銜接工作,。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學活動，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動,，并抓好特色教學,，通過舞蹈，音樂欣賞,，舞蹈欣賞,，歌曲等形式進行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng),，加強幼兒對音樂，舞蹈的積極性,，敏感性和表現(xiàn)性,，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色。

健康領域,。

同伴合作整理寢室,，學會疊被子。知道愛惜自己和別一活動目標,。

1.人的物品,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.知道保護視力的重要性,，了解換牙的一般常識,。不偏食，不挑食,。不玩危險品,，不去危險的地方玩。

3.遇到不合宜的事情,，注意調(diào)節(jié)自己的情緒,，有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>

4.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球,，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走,。

5.會聽口令或音樂，能動作準確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操,。

二每月具體安排如下：

3月：1.大家都做廣播操2.我們在長大3.鉆山洞4.小博士的話,。

7月:排開放日的節(jié)目和文化復習。

社會領域,。

一活動目標,。

1.積極參加各項。

活動,，了解自己學習與社會發(fā)展的關(guān)系,，知道學習是一種義務，體驗學習活動的樂趣,，有積極窗新的愿望,。

2.會基本的生活操作，能大膽動手操作,，有一定的堅持性,。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。

3.回正確與人合作，能幫助關(guān)心他人,，有同情心,。能解決同伴交往中的小矛盾。

4.知道幼兒園集體生活規(guī)則,，并能自覺遵守,，會正確評價自己或他人的行為，有規(guī)則意識,。

5.積極才家集體或公益勞動,，有責任意識和初步的責任感。有愛父母長輩和同伴的情感,，有尊重自己和他人的意識和行為,。

6.下本民族文化，有初步的民族自豪感,。

二各月安排如下：

7月:排開放日的節(jié)目和文化復習,。

科學領域。

一活動目標,。

1.喜歡動手參加科學活動,，干支日常生活中的數(shù)學，喜歡動植物和大自然,。

2.能正確運用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征,，獲取初淺的科學經(jīng)驗。

3.能以詞匯,，簡單的句子或其他方式表達自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴交流。

4.學會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序,，會按物體的某一種特征分類,。能手口一致點數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念,。

5會用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量,。

二各月具體安排如下：

5月:1.有趣的影子2.太陽和月亮3.運水4.大小分類5.點數(shù)4。

6月:1.夏天的西瓜2.美麗的大海3.認識時間4.排節(jié)目,。

7月:文化復習,。

語言領域。

一活動目標,。

1.樂意與人交流,有運用語言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書,。堅持說普通話,語音基本正確.

2.喜歡參加閱讀。

活動,對文字,符號感興趣.積極學人常見的文字.

3.認真傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個理解較復雜的多種指令.

4.喜歡聽,看,讀,欣賞文學作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學作品.

二各月安排如下:,。

7月:文化復習,。

藝術(shù)領域。

一活動目標,。

1.能主動參加藝術(shù)活動,體驗活動的樂趣.

2.能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美.

的感受,。

3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.

5.能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作.

二各月具體安排如下:。

5月:1.節(jié)奏樂小牧民2.唱歌種太陽3.線描畫4.粘貼種子的妙用,。

三舞蹈各月如下:,。

5月:排節(jié)目。

我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名,。插班生4人,。通過在幼兒園3學年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫,、整理衣物,、鞋襪。能正確使用毛巾,、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄,、操作,幼兒學會了進行簡單的比較,、分類、測量等活動,與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣,。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展,。

二、各領域目標:,。

各領域目標:,。

1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言,。

2,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談,講話禮貌,。

3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內(nèi)容,感受文學作品的美,。能獨立地朗讀兒歌和復述故事,。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

4,、學會看圖書,并喜歡將從圖書,、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論,。

5,、對文學產(chǎn)生興趣,。

三、工作重點及具體措施:,。

(一),、教育教學工作:。

1,、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習,。

2,、營造愉快的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康,為了更好的實現(xiàn)這個目標,我們應采取以下措施:,。

(2)在體育活動中,多設計一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如:消防救援等體育游戲,。

4,、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結(jié)束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

5,、開展幼小銜接的準備工作,開展閱讀,、計算、識字,、拼音,、英語等活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說,、讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活中,。

6,、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系等,并會向客人,、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助,、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并知錯能改,。(二)、禮儀教育禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我園的重要工作,本學期我將教幼兒見到長輩和老師進行九十度的鞠躬禮,來園,離園能和老師和同伴進行親切的問候,在家時更能尊重長輩,。我將持之以恒的做好此項禮儀教育。

(二),、衛(wèi)生保健及安全教育工作:,。

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣,、用眼習慣、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣等,。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理,、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作,。

(三)、家長工作:,。

1,、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況,。

2.了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致,。

3.充分挖掘家長資源與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

4.每周更換家長園地的內(nèi)容,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平,。

新的一學期,新的希望,相信通過幼兒園,、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個學期,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十八

新的月份已經(jīng)開始了，幼兒園老師制定了怎樣的,。

一,、在思想政治方面：

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針，認真學習《幼兒園的指導綱要》,，以馬克思和鄧小平理論為指導思想,，認真學習新的教育觀念,，嚴格遵守幼兒園的各項。

規(guī)章制度,。

二,、在教學工作方面：

本學期我擔任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新,，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,，現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃：

首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,，以保持幼兒的興趣點,，讓幼兒去自主的探索。

其次：我們的活動組織形式將生活化,、實踐化,，我們將結(jié)合生活時間，把幼兒帶到生活中去,，讓幼兒去了解并體驗生活,，在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最后,，我們將充分利用家長資源,，建立一個較好家園互動關(guān)系，讓家長也參與到我們的活動中來,，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,，以便，我們的主題開展的更好,。

2,、福氏和蒙氏。

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,，讓幼兒通過操作感受球體、正方體,、圓柱體的特征,、功能，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套,、梳頭,、放牙簽、擠牙膏,、夾子夾盤子,、三指抓,、二指抓花生、二指抓木樁等,，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。

3、構(gòu)游,。

本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,，我們的教具都是新的，也比較全面,，在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來,。另外,，我將充分利用其他時間,，讓幼兒去建構(gòu)和拼插,，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4,、英語,。

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段,，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),，認真配合外教上好當天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長,。

三,、保育工作方面。

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服,。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗,。

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d)加強幼兒戶外活動量,，一天保證有兩次的戶外活動,。

a)對新生進行家訪，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作,。

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪,。

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復。

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通,。

一,、主題活動：

1、圍繞《好伙伴》的主題活動,，通過將孩子引進親切,、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要,。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料,，設計各種學習情境,，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭,、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動,，既能認知“石頭”的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征。

二,、常規(guī)教育：

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，不隨意打斷別人的交談,。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3,、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面,。

三、環(huán)境布置：

1,、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密、溫馨的氣氛,，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞,、觸玩，并隨時豐富展品,。

3,、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，互相欣賞,，感受造型美,。

4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置,，并開展一系列的慶?；顒樱姑總€孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂,、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進行交流,，成為孩子的大朋友,。。

2,、建議家長與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進行展示,。

3,、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手,、洗澡,、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習慣,。

在主題活動《石頭大玩家》中,，我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外,，還通過故事,、用石頭敲擊節(jié)奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型,，來體驗創(chuàng)作的樂趣,，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情。

本月氣溫較高,，以晴好天氣為主,，我們提醒家長注意孩子的穿著，每天洗澡、及時更換,。并在運動前先為幼兒減少衣物,，以免運動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水,，及時補充水分,。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來,。做好迎六一的準備工作,，并通過開展各種慶祝活動,，孩子們收獲了禮物,、收獲了快樂。

在安全方面,，要求家長來園接送做到“大手拉小手”,，同時在玩玩具時，加強看護和安全,、禮貌教育,，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合，完成了“親子石頭畫”,，作品有趣,、有創(chuàng)意，得到了大家的喜愛,。

本月工作重點:,。

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動,。

3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,，大膽的講述假期趣事,。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》,。

5,、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一,、教育工作,。

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,。提醒幼兒別人講話時,，

要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講,。

2,、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理,。

3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育活動,。

4、密切關(guān)注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時、積極的反應,、幫助,。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6、加強幼兒的自理能力,，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助,。

二,、保育工作,。

1,、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱,，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2、天氣炎熱,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

3,、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4,、指導幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作,，消毒，防止傳染病,。

三,、家長工作。

1,、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家，在園的情況,。

2,、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步,。

3,、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),、按時入園(不遲到)等。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德,、等方面的意見,。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇十九

幼兒園注重讓父母和社區(qū)的其他人員一起參與到教學過程中，使得寶寶通過與不同對象的交流,，來認識自己是“社會”中的一份子,。鑒于教師與學生互為主客體的關(guān)系，在現(xiàn)代教育思想中,，人們一般認為教師在教育活動中發(fā)揮著主導的作用,，而學生在學習活動中發(fā)揮著主體的作用。你是否在找正準備撰寫“最新幼兒園老師的工作計劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

為了進一步提高自己的工作能力和業(yè)務水平,，更好地為教育教學工作服務,，結(jié)合自身的發(fā)展需求,，特制定本計劃。

一,、研修主題,。

自己在思想態(tài)度，教育教學觀念,，對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認識不到位,，通過校本教研，全面認識高效課堂發(fā)展內(nèi)涵,，努力提高我的整體教學水平,。

二、研修目標,。

1,、規(guī)范課堂教學，優(yōu)化備課活動,，使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變,，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學質(zhì)量及水平,。不斷進行教學研究,，努力探索和研究適合幼兒特點、能促進幼兒全面發(fā)展的教學方法,，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、積極開展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用,，迅速提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平。

3,、以新的教育理念為指導,，以促進師幼共同發(fā)展為目的，把立足點放在解決教學中所遇到的實際問題上,，著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上,，切入點放在教師教學方式和幼兒學習方式的轉(zhuǎn)變上。

三,、研修內(nèi)容,。

(一)個人讀書。

1,、精讀教育教學方面的專著，充實自己,。

2,、制訂個人研修計劃,。

3、根據(jù)業(yè)務學習內(nèi)容整理自己的學習筆記,。

4,、做好學科知識的更新。

5,、積極參與“你薦我讀”讀書活動,。

(二)聽評課。

積極參加學校組織的聽評課活動,，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動,。做好聽課記錄，聽課反思,，在學習中補充自己的不足,，使自己的教學更加的完整。

(三)公開課：

學校組織的公開課活動中,，學習講課老師利用多媒體課件,，在課堂中的應用。

(四)課題研究方面：

積極投入課題研究,，本著“問題即課題”的思想積極反思,，踴躍參加各課題組的課題研究。

(五)“專家講座”方面：

積極參加學校組織的“專家講座”活動,，做好筆記,，積極討論，通過此項活動促進自己在教學方面的建樹,。

(六)基于網(wǎng)絡平臺的遠程培訓方面：

積極參加“20__國培計劃”,，聆聽專家報告，踴躍參加班級研討,，并將自己培訓所得在平臺上和大家分享,，按時參加互動答疑，聆聽專家的教誨,。

為了使自己在新的學期更快地取得進步,，所以在開學之余，為自己制定了這份計劃,，來鞭策自己,，使自己能夠取得更大的進步。

一,、思想政治方面,。

認真學習有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己,。

二、常規(guī)方面,。

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的自理能力,，養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣,。學會友好的與別人相處,、幫助別人，學會遵守公共秩序!

三,、教育教學方面,。

首先，在新的學期里,，我要認真做好主班的各項工作,。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代,，我深知學習的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的,?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習,，以提高自己的實踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等，吸取教育學科的新知識,、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。多讀書、多看報,，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材,，精心設計教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備,，認真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

我園根據(jù)教育局精神，高度重視開學工作,，做到“早計劃,、巧安排、抓落實,、重督導,、抓安全、保質(zhì)量,、抓教學,、促常規(guī)”，立足實際,，精心安排,。由于準備工作扎實細致,，各項工作有條不紊，呈現(xiàn)出良好的開端,。具體工作如下：

一,、園務安排科學。

開學前我園召開了園務工作會議,，在園長的主持下,，通過了20__年工作思路，研究了人事,、招生,、報名、收費,、安全,、宣傳、保艦設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排,。按照教育局安排,，重點討論消防演習工作，確保每個老師和幼兒都能掌握自救方法,，不斷增強安全意識,。

二、各項準備工作扎實細致,。

縱觀我園開學以來的工作,，效果是明顯的，成效是可喜的,，為本學期工作創(chuàng)造了良好開端,，我園將以此為契機，再接再厲,，團結(jié)廣大教職員工,，調(diào)動一切積極因素，腳踏實地地開展工作,，為創(chuàng)建一級園而努力奮斗!

一,、教材分析通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件,，為幼兒設計多種活動,，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、達到解決問題的能力。大班數(shù)學教育的主要有分類,，排序和對應等數(shù)學基礎知識,，10以內(nèi)數(shù)的意義，學習20以內(nèi)的加減,、有關(guān)的幾何形體和事物的時間,、空間關(guān)系的粗淺知識。

二,、學生基本情況分析由于環(huán)境,、教育條件和遺傳因素的影響,，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,，這就形成了兒童的個性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，,，所以在上課的時候,，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數(shù)學活動,，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步,。

三、學期目標,。

1.教幼兒學習1～10的數(shù)數(shù),、順數(shù)、倒數(shù),。

2.正確的方法書寫1～10的數(shù)字,。

3.教幼兒學習20以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成,。

4.幼兒學習分實物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮、遠近5.教幼兒認識正方形,、長方形,、三角形、梯形,、圓形,、橢圓形，并能迅速地區(qū)分,。

6.引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左、向右移動。

7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果,。

8.在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學體驗，學習從不同角度,，不同方面思考問題,，能通過觀察、比較,，類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

下面是中班數(shù)學本學期的具體安排：

9月份------《我長大了》,。

學習重點：

1,、1~10的順唱與逆唱練習。

2,、空間上,、中、下的認識與空間對應大,、中,、小三項式的比較。

3,、結(jié)合形狀和顏色特性,，做對應計數(shù)的練習。

4,、練習序數(shù)概念,。

10月份-----《尋找秋天》。

學習重點：

1,、認識半圓形,、梯形。

2,、形狀與顏色的空間位置對應,。

3、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù),，空間的區(qū)域定位概念,。

4、形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷,。

5,、點、線,、面的構(gòu)成概念,，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想,。

11月份-----《便利生活》。

學習重點：

1,、循環(huán)序列的規(guī)律認識,。

2、對應關(guān)系與計數(shù)的綜合練習,。

3,、觀察路徑顏色的組合順序，了解兩處之間行進的方向不同,，路徑上的顏色順序也會不同,。

4、不同的空間對應方式,，對應計數(shù)的表達,。

5、觀察左右畫面上的差異性,，空間對應與圖形推理的綜合運用,。

12月~1月份-----《冬日新年》。

學習重點：

1,、認識"一雙"、"一對"的概念與單位量詞,。

2,、認識集合的特性，集合量的對應計數(shù),。

3,、能依同類別物品的特性分類，認識物品的關(guān)聯(lián)性,。

4,、練習數(shù)的分合概念。

5,、培養(yǎng)注意力與觀察力,，用數(shù)字語言說出形狀與顏色。

幼兒園老師個人工作計劃例文,。

一,、指導思想。

幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見所聞,，包括對周圍環(huán)境的人物、動物,、植物,、風格、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

二,、目標要求,。

1、愿意參加繪畫活動,，體驗繪畫活動的快樂,，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

2,、認識油畫棒,、水彩筆、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3,、學習畫線條(直線,、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形,、方形等),，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4,、認識紅,、黃、藍,、橙,、綠、棕,、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣,。

5,、學會正確的涂色方法。

三,、活動組織要點,。

1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動,，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣,。

5,、在繪畫活動中，運用各種方法讓幼兒以角色身份完成作品,，使美術(shù)活動游戲化,。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。

一,、現(xiàn)狀分析：

劣勢：由于自己的園只有四個班，園里的教師年齡又趨于老化,，多年來很少有去外面學習的機會，所以整個的教育氛圍比較封閉,，自己在新的教育理念,、教育方式方法等方面都需不斷的學習與更新。

現(xiàn)在,，自己參加了骨干培訓班的學習,，希望通過學習在專家的引領下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,，通過參加培訓學習,、觀摩研討活動、及時吸收新信息,、反省自我,、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考,，反省,，判斷,，分析，能力,，不斷調(diào)整教學實踐過程,。向?qū)W習型，研究型,，專家型教師發(fā)展,。

二、整體目標：

1,、積極參加市級骨干教師的培訓,，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準確把握學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,，能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,，具有觀察評估兒童學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性,，邏輯性,，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

2,、通過觀摩活動，在專家的引領下重點學會多視角的觀察幼兒學習及教師教學情況,，掌握制作觀察表的方法,。學會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題,，敢于題出問題,，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法,，提高自己的學習能力,、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格,。

4,、自覺加強現(xiàn)代教育理論學習，深刻理解《綱要》精神,，每月精讀一本書籍,，寫讀書筆記。及時與大家交流體會,，不斷提高自身素養(yǎng),。

三、分目標及實現(xiàn)步驟：

1,、四月份：積極參加培訓,，通過學習,，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫,。并在園里與老師共享,，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去,。

2,、五月份：科學安排學習時間進行選擇性學習，如觀看《學前教育》,、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進行收集：重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道,，開闊自己的視野。

3,、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,，收集大量廢舊材料進行制作，制作中分析幼兒的活動特點,，游戲材料中包含多種教育價值,，具有安全性、趣味性,、教育性等價值,。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動，教師從中觀察材料的適宜性,，再不斷地進行改進,，寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到的發(fā)揮,。

4,、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,，通過這次的課題研究,，提高自己的業(yè)務水平。使自己向?qū)W習型,，研究型，專家型教師發(fā)展,。

5,、每周日抓緊進行進行自主學習，每月讀完一本書籍,，撰寫一篇學習筆記,。

時光飛逝，又迎來了新學期,，作為一名幼兒教師,，在享受職業(yè)快樂的同時,，也應該清楚地認識自己的目標，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,，它能夠幫助我們認清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應該朝著哪個方向去努力,，才會知道如何更好的集中精力,，避免徘徊不前。

一,、道德思想方面,。

1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，熱愛本職工作,，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率,。

2,、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園,，盡心盡責,，教書育人。

3,、愛護關(guān)心每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒。

4,、與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心,。

二,、理論學習方面。

1,、認真學習領會新課程,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,，形成自己的教學風格。

2,、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,，注意教學質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面良好習慣。

3,、勤于反思,，勤于實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

4,、基本功方面不間斷地練習提高。

三,、文化專業(yè)水平,、教育教學方面。

1,、作為教師應不斷的學習：進一步強化專業(yè)意識,，學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，準確定位自己,，用先進的理論充實自己、武裝自己,、提高自己,。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高教學水平,，使自己的課堂變得生動有趣,，讓自己成為幼兒喜愛的老師，在今后的工作生涯中,，我將利用教學實踐,、培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師,。

2、在自己的教學過程中,，時刻做到三個反思,，從幼兒的能力著手，拓展教學內(nèi)容,，優(yōu)化教學過程,，教學中反思，及時自動的在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣,。教學后反思，隨時審視,，隨時修正，形成自己的教學個性,。通過反思,，不斷更新教學觀念,，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象,、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思，不斷更新教育觀念,，改善教育行為,，提升教學水平，同時,，形成自己對教育現(xiàn)象,、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。

3,、在實踐中多鍛煉,。通過學習、反思,、實踐,，把學到的東西運用到教學實踐中，

不斷提高自己的教育教學能力,。

4,、多總結(jié)自己的教學工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合,，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效,，讓孩子學得開心,，生活得快樂,。

四,、個人學習努力方面。

1,、做一名有思想,、有追求的幼兒教師。

2,、做一名愛學習,、有專業(yè)技能的幼兒教師。

3,、作好園級名師的榜樣,。虛心向平湖結(jié)對名師學習。

4、多讀理論書籍,，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記,。

5、自覺閱讀理論書籍,，加強師德修養(yǎng),，將理論運用到日常的教育教學中去，爭取做一名孩子喜愛,，家長滿意的教師,。

6、盡可能學習多方面的知識技能,，使自己的總體素質(zhì)有所提高,。

7、多看理論書籍,，多學習理論知識,，不斷積累，并要學以致用,，積極撰寫案例,、反思等。

8,、提高自己的教學水平,，不斷反思自己的教學行為，及時記錄自己的反思,、體會,。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學習現(xiàn)在教育理論,，改進自己的教學方式,，提高自己的教研能力。

9,、加強學習計算機應用技術(shù),，認真學習制作課件，進一步提高自身的信息素養(yǎng),，加強自己的教學水平,。

10、積極學習課題運作的方法,，多學習,、多請教。

11,、教育教學上,，不斷追求,，積極上好公開課。

12,、積極進行課題研究,，提高自己的科研能力。

13,、做好師徒"帶、傳,、幫",，在提高青年教師專業(yè)成長的同時，也提高自己,。我堅信,，只有通過不斷的自我改造，陶冶,，鍛煉,，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻,，讓組織放心,，讓家長滿意。

作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動,。

一,、教育教學工作。

在教學中,，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力,。在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學習,，更好的因材施教，因人施教,，認真領會新《綱要》精神,。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

二,、班級日常管理,。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫消毒記錄、交接班記錄等各項表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

三、安全工作,。

1.教給幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

1.在學期初召開家長座談會，向家長介紹本學期的計劃,、大型活動的安排,，使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期舉行兩次主題匯報會邀請家長參加,，觀摩孩子的活動,，讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行家園同樂會,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.通過家園聯(lián)系欄公布每周的教學計劃,、工作重點和育兒常識,，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

3.利用幼兒入園,、離園機會與家長多聯(lián)系，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活,、教育常識給指導，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問,，并及時進行記錄，做到查有實據(jù),。

總之,，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦,，以空杯的心態(tài)學習新的教育理論,，總結(jié)他人及自己的教育教學經(jīng)驗,，學習他人的長處，更好的運用到自己的教育教學實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

幼兒園老師工作計劃大班免費篇二十

時間老人的腳步一刻不停歇的向前邁進,，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了,，我們迎來了又一批新入園的孩子，在新環(huán)境中,，孩子們由于剛開始進入集體生活,，對新環(huán)境陌生、畏懼,，還有跟人,、亂跑、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用“同理心”對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作?，F(xiàn)將本學期個人工作計劃如下：

熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學活動,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,，定期向園領導匯報思想工作，努力要求思想進步,，不計較個人得失,，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。

在教育教學方面,，我們使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處,，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,，打破傳統(tǒng)的“教師教學生學”的方法,，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W生主動學習”。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,，學中玩的形式,，以生動、有趣,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等,。

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理,，我將積極和家長取得聯(lián)系,，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家、園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解,，讓每位幼兒都高高興興來園,、安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。本學期將每月舉行一次家長開放日,，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況,，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時配合我們的教學工作。

目標是走向成功的第一步，通過培訓,，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭,；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。積極進取,，樂觀向上,，共同奮斗取得成功。