當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
繁星·春水讀后感篇一
第一次在書柜里找到這本書,,立刻都被它那至美的名字吸引了,。《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,,看慣了白話文的我,,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味,。
輕輕掀開(kāi)扉頁(yè),,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了詩(shī)歌的天堂,。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我,,靜靜地也愛(ài)上了這種文字,喜歡上了這種情趣,。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,,微光里,,它們深深的互相頌贊了?!北哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛(ài),,在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,,富有了更多的魅力,。
然而在《繁星春水》中母愛(ài)是作品的主旋律:
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;,。
心中的風(fēng)雨來(lái)了,,我只躲到你的懷里。
真的只是簡(jiǎn)短的幾句,,也充分寫出了作者對(duì)母親的思念,,對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情,。寥寥幾筆,,把這份感情描寫的淋漓盡致。
在《春水》中,,有那么一段令我久久不能忘懷,。“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤時(shí),,裂成了兩半了,。”表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),,勇于反抗的精神,,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。詩(shī)人描寫了這段話,我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活,,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生,。
讀《繁星春水》是一種享受。她的詩(shī),,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾,又富有哲理,,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪,。
繁星·春水讀后感篇二
此書的第二段深深打動(dòng)了我:
童年呵!
是夢(mèng)中的真,,
是真中的夢(mèng),。
是回憶是含淚的微笑。
人們常說(shuō):“一天之計(jì)在于晨,,一年之計(jì)在于春,。”而人一生,,最快樂(lè),、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,不正是童年嗎,?往往,,最值得回憶的,也只有童年,。
冰心說(shuō)童年,,是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng),。這個(gè)比喻真是再恰當(dāng)不過(guò)了,!
童年,是一個(gè)藝術(shù)品,,要會(huì)品味,。每一個(gè)人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,,有甜的,,有苦的,也有辣的,!
從現(xiàn)在起,,讓我們學(xué)會(huì)品味童年吧!
文檔為doc格式,。
繁星·春水讀后感篇三
詩(shī)歌,,一種美妙的體裁,,用寥寥幾行字就可以創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感,。
腦中也頓時(shí)受到啟發(fā),,明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親,,有收獲碩果的文學(xué)家,,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,,有豐富多彩的童年,,有靈魂深處的孩子,有植物們對(duì)著青年,,說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪,,告訴我該做些什么。
母親,,在詩(shī)中,她永遠(yuǎn)注視著自己的孩子,,“母親呵,!/撇開(kāi)你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話,卻寫出了孩子對(duì)母親的依戀,,母愛(ài)可以在任何時(shí)候,,都可以把一切拋在腦后,接受孩子的任性,,的一切,。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,也許就是因?yàn)檫@里有愛(ài),,有個(gè)人可以讓孩子找到自己的歸宿,。這讓我想到了,在自己身邊也有2個(gè)這樣的人,,默默守護(hù)著我,,一個(gè)是母親,另一個(gè)便是祖國(guó),。把我們保護(hù)在她的懷抱里,。平日里,生活中的每時(shí)每刻,,都有她們的氣息,,只不過(guò)有時(shí),我們并沒(méi)意識(shí)到,。
像種子一樣,,在心靈的土壤中生根發(fā)芽,。它告訴我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng),,要懂得奉獻(xiàn),、回報(bào)?!叭跣〉牟莺?!/驕傲些吧/只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌,卻讓我們自信起來(lái),,我們雖渺小,,但也能夠發(fā)揮別人不可取代的力量。現(xiàn)實(shí)中也是一樣的,,我們要在生活中做強(qiáng)者,,做智者,做懂得奉獻(xiàn),,懂得感恩的人,。
“小孩子!/你可以進(jìn)我的園/你不要摘我的花——/看玫瑰的刺兒/刺傷了你的手”這首小詩(shī),,既說(shuō)明了人應(yīng)該慷慨,,也告訴我們不能隨便亂動(dòng)別人東西,不然可能反而會(huì)傷害到自己,。這對(duì)我們的日常生活與學(xué)習(xí)中,,都起到了潛移默化的影響。
就是這樣,,詩(shī)歌中繁星一般的篇章,,蘊(yùn)藏著如此多的玄妙,帶著我體驗(yàn)人生,。告訴我們要愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)自然,,愛(ài)父母并發(fā)脹自己,,在未來(lái)為自己,為祖國(guó),,為家人開(kāi)辟新天地,。
繁星·春水讀后感篇四
高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯,,最誠(chéng)摯的朋友,。在假期間我找到了這樣一位朋友,它就是《繁星·春水》,。
《繁星·春水》是些精美的詩(shī)篇,,每一首宛如天上的明星,,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,,清新雋永,,令人沉迷其中。
我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛(ài),,在《繁星》里有這么一段,,讓我感動(dòng)不已:
母親啊!
撇開(kāi)你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,,
只有你是我靈魂的安頓,。
多么情真意切啊!在讀詩(shī)前我也了解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,,害怕生人,,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的母愛(ài)深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題,。
母愛(ài)是偉大的,,我小時(shí)候也經(jīng)常生病,有一次半夜我突然發(fā)高燒,,為了不讓我哭,,打針時(shí)媽媽抱著我。輸液時(shí)媽媽時(shí)刻盯著吊瓶看看液體輸完沒(méi),,為此,她一夜沒(méi)睡......
當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時(shí)媽媽端來(lái)水果為我加油,,當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子?jì)寢尶倳?huì)撿起重新給我蓋上......這,,是媽媽的愛(ài)。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊,,成為我生活的旋律,。
《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂(lè)章,,如《春水》里寫的:
我不會(huì)彈琴,,
我只會(huì)靜默的聽(tīng)著;。
我不會(huì)繪畫,,
我只會(huì)沉寂的看著,。
這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,,那就用心聆聽(tīng),。不會(huì)繪畫,那就默默欣賞,。不要自卑,,也不要刻意掩飾自己,。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!
當(dāng)我們漫步海邊,,看著美麗的夕陽(yáng),,看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,,看著那一股股山泉,。這時(shí),就可以用心去聆聽(tīng)泉水叮咚,,去欣賞那夕陽(yáng)帶給你的美好感受,。
《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,,使我受益匪淺,。它如一杯茶,似濃似淡,。
它濃濃的,,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅,。
它淡淡的,,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭,。
讀它,,就像品味一杯純美甘甜的茶。
繁星·春水讀后感篇五
在靈魂的深處,,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍,。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新,。感動(dòng),,洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng),。哦,。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛(ài)的五線譜,。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
《繁星?春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書,,是偉大的作家冰心老人寫的,。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然,、母愛(ài),、和童心了,。自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,,而童心是,,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字,。
詩(shī)中頌道:“那深藍(lán)的大?!保伴W爍著的繁星”,,“飛濺的浪花”,,“晚來(lái)的潮水”,“嫩綠的芽?jī)骸?,“淡白的花兒”……流星,、大海、山影,、晚霞,,無(wú)不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息,、誘人的芳香,。景是如此之美,華光四散,,而人也是美麗的,。在詩(shī)人的筆下,“母親就是大寫的人”,,“母親是人類最崇高,、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安,,是美的典范?!?/p>
讀“母親呵,,天上的雨來(lái)了,鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了,,我只能躲到您的懷里”,,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀,。母愛(ài)如水,,靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,,融化了人類的埋怨,。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒,。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,,重獲新生,。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博,、崇高的大自然面前,,人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著:“別了,,春水,。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒,。向你揮手了,。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,,靜聽(tīng)回響,。”這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,,清涼潺潺的溪流,。涓涓的流向田野、樹莊,,流向人間,。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,,也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒――詩(shī)人天意,。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上,。
繁星·春水讀后感篇六
“晚霞邊的孤帆,,在不自覺(jué)里,完成了‘自然’的圖畫”,?!澳赣H啊,你是荷葉,,我是紅蓮,,心中的風(fēng)雨來(lái)了,除了你誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”母愛(ài)是無(wú)私而偉大的,,自然是寬廣而溫暖的,,這么優(yōu)美的語(yǔ)句,出自《繁星·春水》,《繁星·春水》是冰心所創(chuàng)造出版的短詩(shī)集,。這本書中小詩(shī)的語(yǔ)句清新淡雅,,又情韻悠長(zhǎng),它把對(duì)母親的歌頌,,對(duì)童真的呼喚,,對(duì)大自然的詠嘆完美地融合在了一起,每一首短小而意味深長(zhǎng)的詩(shī)歌歌頌著母愛(ài),、童真和大自然,。
這本書里我最喜歡的一首詩(shī)是“歧路”,“今天沒(méi)有歧路,,也不容有歧路了——上帝!不安和疑難都融作感恩的淚眼,,獻(xiàn)在你的座前了!”這首短小精悍的小詩(shī),寫出詩(shī)人對(duì)前路的決心和堅(jiān)定的信念,,同時(shí)也激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的前進(jìn),,每當(dāng)我徘徊在岔路口時(shí),都會(huì)想起這首小詩(shī),,是他讓我在挫折和困難面前能夠有堅(jiān)定的信念,,并且能夠永不言敗的前行下去。
記得在初二第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,我的成績(jī),,遭遇了滑鐵盧,當(dāng)時(shí),,我的信心遭到了很大的打擊,,你可以想象一下,成績(jī)從年級(jí)十幾名到年級(jí)五十幾名的差距,,你就可以明白我當(dāng)時(shí)的心情了,,當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑,對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么的積極了,,那時(shí),,在翻看書的時(shí)候看到了“歧路”這首小詩(shī),并且對(duì)《繁星·春水》也有了很大的興趣,,正是因?yàn)檫@首小詩(shī),,我才擁有了對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。明白有時(shí)候挫折并不算什么,,正是因?yàn)橛辛怂?,你才能夠變得更加?jiān)強(qiáng)成熟,。當(dāng)你徘徊在命運(yùn)的岔路口時(shí),你要有堅(jiān)定的信念,并且為之努力,。在前進(jìn)的時(shí)候,,不容你有放棄的想法,不要走上歧路,。
在書中這樣短小但又意味深長(zhǎng)的小詩(shī)比比皆是,,這里面的每一首詩(shī)都是冰心捕捉霎那間的靈感,以短小輕便的形式,,抒發(fā)內(nèi)心的感受和思考,,言有盡而意無(wú)窮,令讀者們回味無(wú)窮,。
讀《繁星·春水》這本書,,是對(duì)你心靈、精神上的進(jìn)化,,一首首詩(shī)中,,蘊(yùn)含著很多道理,給我們的人生帶來(lái)了很多啟發(fā),。
繁星·春水讀后感篇七
不知什么時(shí)候,,我的心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,在偶爾清閑的時(shí)刻,,我捧起了這本“零碎的思想”——《繁星·春水》,。看慣了散文的我,,頭一次讀這詩(shī)集,,還覺(jué)得有些不適應(yīng),不過(guò)讀下來(lái),,真別有一番滋味,。
她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,,幻想著回家,,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望,。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢,?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦,。”那波浪不斷的拍打岸,,我無(wú)動(dòng)于衷,,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,,思鄉(xiāng)的弦。的確,,世上只有媽媽好,,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔,。
她后來(lái)出洋留學(xué),,一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,,迫切希望能夠早點(diǎn)回家,。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,,她很快樂(lè),。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望,。背井離鄉(xiāng),,又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢,?“故鄉(xiāng)的波浪呵,!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦,。”那波浪不斷的拍打岸,,我無(wú)動(dòng)于衷,,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,,思鄉(xiāng)的弦。的確,,世上只有媽媽好,,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,,母親的愛(ài)是最純潔,。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,,自然著稱,。從《繁星》中“童年呵,,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵,?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
這一首首美麗的詩(shī)歌,,聆聽(tīng)出對(duì)母愛(ài)的贊頌,,感受到親情、童心,領(lǐng)略大自然的美好,領(lǐng)悟生活的哲理,那微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),,娓娓訴說(shuō),訴說(shuō)內(nèi)心的感受,,期盼美好世界的愿望,。
“小小的花,,
也想抬起頭來(lái),,
感謝春光的愛(ài)——,。
然而深厚的恩慈,,
反使她于沉默。
母親呵!
你是那春光么,?”
真的只是簡(jiǎn)短的幾句,,但充分寫出了作者對(duì)母親的思念,對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌,,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情,。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,,讓我由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的,,如春光般溫暖美好。
讀《繁星·春水》是一種享受,,不拘謹(jǐn),,不刻意,那些富有哲理,、充滿靈性,、晶瑩清麗的句子,值得我們?nèi)ニ伎?,去感悟,,它表明的道理?huì)給我們很多人生的啟示。
繁星·春水讀后感篇八
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字—冰心寫的,。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),,還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別,。有一次,,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,,賦予的情趣更高,。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī),。不信?您就聽(tīng)我給你說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!
翻開(kāi)書,,首篇導(dǎo)讀便吸引了我,。講到的是冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦,。她的詩(shī)主要以母愛(ài),、童真、自然著稱,。從《繁星》中“童年呵,,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),,是回憶時(shí)含淚的微笑,?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),,充滿著童稚的幻想,?!靶〉艿芎?,………靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué),,一去便是多年,,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己對(duì)家的思念,,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,,幻想著回家,,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,,她就會(huì)變得更加的失落與失望,。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,,怎么會(huì)沒(méi)有思念之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花,,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在是怎么一滴滴的敲我的心弦,?!?“那波浪不斷的拍打著岸,我無(wú)動(dòng)于衷,,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng),,那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快樂(lè)繃斷的弦,,思鄉(xiāng)的弦,。”的確,,世上只有媽媽好,,母親的愛(ài)是最偉大的,母親的愛(ài)是最純潔的,。但,,她那深深的母愛(ài),是那么的圣潔,。冰心是母愛(ài)的代名詞,,通過(guò)冰心我讀懂了偉大、圣潔的母愛(ài)!
此時(shí)的我,,心潮澎湃,,無(wú)法平靜,,萬(wàn)千感受,,無(wú)法溢于言表!那你呢?
母愛(ài)猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,,溫暖我的肺腑,。我愛(ài)看冰心奶奶的《繁星》,它猶如一曲優(yōu)美,、溫婉的“天籟之音”,,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛(ài)在我眼前幻化而來(lái),。
我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界,,但我從她的詩(shī)中感覺(jué)到,她是對(duì)世界多么感慨,,又對(duì)一切充滿眷戀,。她喜歡用問(wèn)句來(lái)結(jié)束一首詩(shī),使你懂似未懂,,卻能被她簡(jiǎn)潔的不能再簡(jiǎn)潔的詩(shī)句所觸動(dòng),。她把嬰兒寫成詩(shī)人,把草木寫得有生命,,對(duì)朋友,,她時(shí)而感嘆,時(shí)而問(wèn)候,,時(shí)而批評(píng),,時(shí)而又有些歉疚。她能在自己的詩(shī)中,,創(chuàng)造出莫須有的人物,,但你似乎又能體會(huì)到,她們是真的在對(duì)話吧!純靜之美,,讀這些小詩(shī),,似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),,不加以任何人為的修飾,,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn),。而她筆下的親人,,仿佛都是那么無(wú)比偉大。我最欣賞的那首詩(shī)則是她寫給母親的一首,,紙船——“母親,,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng),。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái),?!蔽疑钌畹乇槐膶?duì)母親的愛(ài)所感染,,她是多么愛(ài)自己的的母親啊!而那只紙船,也是天下所有兒女對(duì)自己父母的牽掛和眷戀,。
繁星在空中閃呀閃,,我一看它,它還不好意思了,,拼命眨眼,。春水潺潺,悄悄從我腳邊流過(guò),。冰心的詩(shī)含蓄深刻,,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,,因?yàn)?,每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的??偠灾?,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,,努力地追求,,去奮斗,去拼搏吧!有付出,,必定有收獲,,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
繁星·春水讀后感篇九
繁星點(diǎn)點(diǎn),閃耀著這一江流逝的春水,。
我們應(yīng)當(dāng),,懷著希望。
追憶……,。
——心跡,。
很久沒(méi)有這么細(xì)細(xì)地讀過(guò)一本書了。
翻開(kāi)扉頁(yè),,是珠圓玉潤(rùn)的幾個(gè)大字——繁星·春水,,細(xì)膩而精巧的版面設(shè)計(jì)。
反復(fù)地品讀著這些輕靈而雋永的小詩(shī),,心也隨之澄澈而寧?kù)o起來(lái),。
繁星·春水讀后感篇十
《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀弧⒛笎?ài),、童真,、人類之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。這些詩(shī)是詩(shī)人生活、感情,、思想的自然釀造,。冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長(zhǎng)的。
她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò),,少女時(shí)代又經(jīng)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化,,于是母愛(ài),、人類之愛(ài)和自然之愛(ài)的愛(ài)的哲學(xué),,便得到了強(qiáng)化和神化,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),,又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮,。
東西方文化的碰撞,自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花,,理想,、現(xiàn)實(shí)、自然,,都有距離;矛盾,、虛無(wú)、苦悶,,是很難超越的人生,。
深藍(lán)的太空繁星閃爍著,是它們無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌,。童年是人生的花季,,純潔無(wú)瑕,有一個(gè)絢麗的幻想的天空,。但是童年是短暫的,,于是詩(shī)人感嘆道:“童年啊,是夢(mèng)中的真,,是真中的夢(mèng),,是回憶時(shí)含淚的微笑?!痹?shī)人對(duì)于童年的甜美回憶總是伴隨著對(duì)母愛(ài)及大自然的由衷禮贊,。
她寫嬰兒、青年,、母親,,寫夢(mèng)幻、宇宙,、自然,,多角度地反復(fù)吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的,?!拔覀兌际亲匀坏膵雰?,臥在宇宙的搖籃里?!?/p>
兩句話,,把人類同大自然的關(guān)系深刻地闡明了?!澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里,?!边@種感人的甜美母愛(ài),是人類之愛(ài)偉大旗幟!
她的小詩(shī)具有豐富而深刻的哲理,,所以我們說(shuō)她的詩(shī)是典型的哲理詩(shī),。“人類啊!相愛(ài)吧,,我們都是長(zhǎng)行的旅客,,向著同一的歸宿?!薄靶『⒆?你可以進(jìn)我的園,,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手,?!薄扒嗄耆税?為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫,?!?/p>
“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,,卻是它底下細(xì)小的泥沙,。”“真理,,在嬰兒的沉默中,,不在聰明人的辯論里?!薄把哉摰幕▋?開(kāi)得愈大,,行為的果子/結(jié)得愈小?!?/p>
詩(shī)集中幾乎是隨便哪一首,,都具有一般人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩(shī),,就像永含不化的口香糖,,真是令人回味無(wú)窮,我們從中得到的是經(jīng)驗(yàn),,是教訓(xùn),,是關(guān)于社會(huì)、人生,、世界,、宇宙、自然的哲學(xué)箴言,。
蘇雪林說(shuō),,冰心的詩(shī)將那些常人抓不住和猜不透的人生,、哲學(xué)內(nèi)涵,,通過(guò)“一朵云,一片石,,一陣?yán)嘶ǖ膯柩?,一聲小鳥的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理;甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段‘神奇的文字’”,。還說(shuō),,她的詩(shī)雖是幾句,有時(shí)數(shù)萬(wàn)言的哲學(xué)講義都解釋不出來(lái),,而“她只以十幾字便清清楚楚表現(xiàn)出來(lái)了”,。
冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩(shī),,多有淡淡的哀愁,。在藝術(shù)上,早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔,,微帶著憂愁”的境界,,她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。
藝術(shù)上,,趙景深稱她的詩(shī)“一是用字的清新,,二是回憶的甜蜜”,而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫€(gè)字——“澄澈”與“凄美”來(lái)評(píng)論她詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格,。