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2023年讀安徒生童話有感三年級 讀安徒生童話有感(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 23:05:04
2023年讀安徒生童話有感三年級 讀安徒生童話有感(實用16篇)
時間:2023-11-18 23:05:04     小編:JQ文豪

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

讀安徒生童話有感三年級篇一

《安徒生童話》里每一個故事都耐人尋味,,發(fā)人深思,但《雛菊》一文短短幾百字,。卻更讓人回味無窮,!

故事主要講了:在一個小花園里有一片草地,小草里面生長著一朵小雛菊,,它毫不起眼,。一天,一只小百靈鳥落在它的身上,,對它說:“小雛菊,,你可真漂亮,花蕊就像金子一樣,,衣裳就像銀子一樣,!”是的,小雛菊的確非常漂亮,,但是,,卻沒有人能關(guān)注到它,可是,,當有人贊賞它時,,小雛菊的心里已經(jīng)非常溫暖了。早晨,,一個小女孩拿著一把大剪刀,,朝花兒們走去,把它們都砍斷了,,小雛菊更是害怕的不得了,。幸虧老天保佑,那個小女孩沒有發(fā)現(xiàn)小雛菊,,它這才松了口氣,。

第二天早晨,百靈鳥的唱歌聲變成了尖叫聲,。原來,,百靈鳥被人捕住了,它被關(guān)在籠子里,,就像罪犯一樣,。小雛菊也替百靈鳥難過,,為了喂養(yǎng)百靈鳥,人類就把小雛菊周圍的那些小草給割掉了,,一個小男孩就發(fā)現(xiàn)了小雛菊,,很想把它拔掉,另一個小男孩卻阻止了,,他說:“算了,,我們把它跟那些草一起割掉,給小百靈做裝飾品,?!毙∧泻⒋饝?yīng)了。

最后,,小百靈不忍心傷害小雛菊,終于因為太饑渴而死,,小雛菊也跟著百靈離開了人間,。百靈死后,人們?yōu)樗趬災(zāi)?,為它流眼淚,,雛菊卻被扔在泥土里。

讀安徒生童話有感三年級篇二

這個寒假我看了《安徒生童話》這本書,,里面很多故事我都很喜歡,,當我看到《賣火柴的小女孩》的這個故事時心里非常難過。

這個小女孩因為家里很貧窮所以要靠賣火柴為生,,在一個寒冷的除夕夜她沒有賣掉一根火柴,最后又冷又餓凍死在了街頭,,看到這里我已經(jīng)淚流滿面,。想想我們現(xiàn)在的`生活和她比起來真是太幸福了。

看了《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有苦有甜,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。

讀安徒生童話有感三年級篇三

當看完一本著作后,,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了,。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢,?以下是小編整理的讀《安徒生童話》有感,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

也許因為太久沒去關(guān)注它了吧,?它在書架的角落里被抹上了一層細細的灰塵,。當我再度拿起它時,擦擦封面的灰塵,,那熟悉的畫兒與精致的字眼便懷著童真跳躍進我的眼睛里,,輕輕蕩起心房之中屬于不可磨滅童話的溫馨。

是否還記得那個傻傻的姑娘,?那個為了自己心愛之人舍棄自己擁有的一切,,化去魚尾去陪伴心愛之人的美人魚?那個努力爭取卻因身份約束和現(xiàn)實殘酷而得不到自己追求的,,最后黯然化為美麗的泡沫,,飛升天空的“海的女兒”?記得么,?我們曾因這個故事沉默了一天,,為故事中凄慘的美人魚傷心落淚,為飛升的泡沫做深深地祈愿,。我們不會聯(lián)系故事的時代背景,,不懂作者隱含的深刻含義,我們只懂童話中的那份純真,。

是否還記得那個遭到同伴唾棄的丑小鴨,?它懷著自己心中堅定的夢想,離開了讓它忍受不了的“家”,,走上自己獨立成長的路,。它不在乎嘲笑,不在乎蔑視,,它只做自己,。它相信命運沒有軌跡,它樂觀地追求陽光,,追求夢想,。終于,在一天清爽的早晨,,它找到了它的幸福歸宿——美麗的白天鵝,。記得么?我們約定要一起像丑小鴨那樣一個人去獨立,去闖蕩,,碰上壞人就召喚奧特曼去打,,實在不行,再召喚鯨魚載自己去穿越,。我們還約定要快樂地追夢,,快樂地成長。我們不知道什么是現(xiàn)實,,我們只知道童話般美麗的夢想,。

童話,給予我們的,,是幻想和美好,。

童話維系著我們的純真,也將會是我們走向青春的美好回憶和執(zhí)著動力,。時光不歸,,童話散場。夢幻的童話終將逝去,,現(xiàn)在的我們面對的是緩緩行來的青春,。沒有奧特曼可以召喚,沒有手到擒來的快樂可以享受,,更沒有美好地不現(xiàn)實的夢想,。在青春,一切童話不復(fù)存在,。還是合上童話吧,,青春的到來,會給予我們更多,。

可青春,,給予了我們什么?除童話外的什么,?青春,,給予我們的,是思考和創(chuàng)造,。

因為青春,,所以我們開始思考自己的快樂,自己的夢想,。青春放大了我們自童話而衍生的好奇心,,并把好奇心的方向轉(zhuǎn)向了社會和人世。我們有了自己對自己的認識,,自己對社會的看法,自己對世界的主觀。我們,,在青春,,有了自己獨立清醒的思考。

因為青春,,所以我們開始現(xiàn)實地學(xué)會如何去創(chuàng)造自己的快樂,,自己的夢想。青春里,,總會有多少個朋友值得銘記,,總會有多少種經(jīng)歷值得回憶。青春不瘋狂地去創(chuàng)造,,哪來的回憶呢,?也許我們會在考場中淡定地揮出自己堅信的一筆,去圓滿一學(xué)期瘋狂的奮斗,;也許我們會在赤紅的跑道上瘋狂最后的追逐,,去成全一幫人滿滿的期待;也許我們會在滿座的講臺上講述屬于自己的瘋狂,,去為自己畫上一個完美的青春句號。青春,,比童話更多了一種執(zhí)著的瘋狂,。

童話回憶,青春拼搏,。

在成長的路上,,不忘童話的純真與夢想,用青春去拼搏屬于自己的童話,。

讀安徒生童話有感三年級篇四

今年暑假,,我爸爸在新華書店給我買了一本《安徒生童話》,這真是一本有趣的童話書,。我一拿到書,,就愛不釋手的讀了起來,直到讀完,,才覺得滿足了起來,。

這里面有許多好故事,有《皇帝的新裝》,、《一個豆莢里的五顆豆》,、《野天鵝》《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等,。每個故事都告訴我們一個道理,。

《野天鵝》中的小妹妹為了自已的哥哥,,多大的苦難都承受的`了。告訴我們團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難,;《皇帝的新裝》里教育我們,,不能別人說什么就信什么,有可能別人是騙你,,而且我們要說實話,;還有一個故事讓我印象深刻,就是《銀幣》,,故事中的銀幣被很多人拋棄了,,它也不灰心,勇往直前,,最后終于找到了主人,,這種不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。

我太喜歡這本書了,!

讀安徒生童話有感三年級篇五

不知你是否讀過《安徒生童話》,,如果你沒讀過,我想,,這將成為你人生的一大憾事,。雖然它并不昂貴,雖然他已經(jīng)破舊不堪,,但它永遠是我心中最珍貴的禮物,,它永遠是一個閃光點,因為它凝聚了我兒時的所有夢想,。如果我夢想是滴水,,它便是整個池塘;如果我夢想是片云,,那他便是整個天空,。他為我的夢插上了翅膀,任我在天空中翱翔,。

這本書,,有時讓我歡呼雀躍,有時讓我淚流滿面,,有時也讓我感慨萬千,,深感欣慰。因為丑小鴨歷經(jīng)磨難,,終變成讓人羨慕的白天鵝,,因為海的女兒永遠化成了浮沫,與王子永世相隔,,因為賣火柴的小女孩饑寒交迫于街頭,,去無人相助,。

它就像五光十色的彩石,深深的吸引著我,,讓我愛不釋手,。

夜幕悄悄降臨,月亮緩緩的爬了上來,,將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親,我坐在床邊,,打開臺燈,,手里捧著它,眼皮不聽使喚,,就像斷了線的卷式窗簾,,緩緩地往下,往下……這時,,我仿佛看見黑暗的隧道,,前面有團火光,它引領(lǐng)我不斷前進,。啊,,我尖叫,我來到了卡通人物的世界,,自己也是其中的一員,,嗯.我托著下巴思考著,該去找誰呢……,?嘻嘻……好癢,,我低頭一看,拇指姑娘爬到我的膝蓋,,啊就找到他了,,她開始她的冒險歷程,而我卻站在一旁為她鼓勵.加油,,最終看到她的圓滿結(jié)局,,淚水像泉水一般,奪眶而出,,因為我為此感動,,為此喜悅。

《安徒生童話》伴我走過童年,,是我純真的心靈被真情所感,它讓我懂得風(fēng)雨后見彩虹,,磨難后見真情,,只有真心付出,,才會有忠實的回報,才是真正的幸福,,我們摯友真心付出,,才會得到回報,我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,才會見到彩虹,,我們只有精心施肥,才會得到累累碩果,,我們播種希望收獲成功,。

《安徒生童話》你是我兒時的夢,是我兒時夢想的精靈,,是我兒時的伙伴,。

讀安徒生童話有感三年級篇六

我今天看的是安徒生童話,它的作者是張亞玲,。我給大家介紹一個故事叫小杜克:小杜克是個丹麥孩子,,目前,他是個小學(xué)生,,因為他是班里最矮的學(xué)生,,所以大家都親切的叫他小杜克。他還有兩歲的妹妹,,這個妹妹非常調(diào)皮,,總是在小杜克放學(xué)后纏著他。

這一天,,小杜克放學(xué)回家,,小妹妹便過來要求和他玩。小妹妹很纏人,,直到太陽落山才迷迷糊糊地睡去?,F(xiàn)在,小杜克又得做作業(yè)了,??墒牵瑡寢尯芨F,,買不起蠟燭,,小杜克只好趴在窗戶上,借著月光看書,。

小杜克認真地看著書,,他知道明天就要進行地理考試了,如果他不能夠準確回答出老師的問題,,那他就慘了,。因此,,杜克拼命地記啊,希望這些地名都長到腦子里去,。

小杜克正在努力地背著書,,這時,媽媽走過來說:“有個老奶奶在井邊提水,,我看她提不動了,,杜克,你快去幫幫她吧,!”

小杜克是個樂于助人的好孩子,,他放下書本,跑到井邊去幫老奶奶提水,,還幫她送回了家。老奶奶說:“杜克,,你真是個好孩子,。”

夜深了,,杜克不得不去睡覺了,,可是一想到明天的地理考試,他心里就很著急,。于是,,他把書放在枕頭下,據(jù)說這樣可以在睡夢中繼續(xù)看書,。

杜克朦朦朧朧剛要睡著,,突然,老奶奶來了,,她笑瞇瞇地對杜克說:“親愛的小杜克,,你幫助我提水,我也來幫助了,。不要為明天的考試著急,,你一定會過關(guān)的?!边@時,,杜克聽到自己的枕頭底下想起嘩啦嘩啦的'翻書聲,那些地名自動跳了出來,。老奶奶給杜克拉來一匹高大的駿馬,。杜克騎了上去,馬飛快的向前跑,。老奶奶不見了,。

杜克經(jīng)過了很多地方,,了解了許多地理知識。后來,,他還遇到了妹妹,,當然,妹妹不再是那個鼻涕的小不點,,而是長成了大姑娘,。

第二天,小杜克開開心心的去上課了,。

只要你幫助別人,,別人也會幫助你。

讀安徒生童話有感三年級篇七

安徒生不是上帝,,所以我們其實不必在意他的誕辰日,。可是因為他的童話太偉大了,,結(jié)果我們便確信,,他的降生也是一個童話,我們便連帶著他的生命的開始日一起紀念,。這是我們?nèi)祟悓τ谧约合矚g的杰出者一向的做法,,這是人類的一個非常天真和詩意的思路,人類的杰出就這樣被維護了,,人類的努力也就這樣天天堅持,。

——梅子涵。

看著一個個想象豐富,,意境優(yōu)美的生動故事,,再配合故事后面童話家的點評,對安徒生童話以及安徒生本人有了更深一步的理解和認識,,并被他們深深打動,。安徒生用他的鵝毛筆、用童話寫出了多少快樂,、多少傷情,、多少詩意的惦記和感恩、多少生命的耽誤和安慰,,還有多少多少的希望……把我們從狹隘和黯淡帶到高處的無限和明亮,。告訴我們真善美的內(nèi)涵并打動我們。

就像《豌豆上的公主》,,真正的公主能透過二十張床墊子,、二十條鴨絨褥墊,感覺到豌豆的存在??梢?,真實的一面始終是可以讓人察覺到的,不會被外在的現(xiàn)象掩蓋,。

像《賣火柴的小女孩》,,一個小女孩不得不在除夕夜,走上街頭,,赤著腳,,走在雪地里。這個不幸的剪影作為那個不公平時代最好的見證,,讓我們的同情心和善良,,在這里得到滋潤和洗禮。而這個一無所有的小女孩,,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們,。

像《小伊達的花》,真正讀懂它的孩子不會傷心,,因為成長的歷程本就如此,。童話詩人還說,明年夏天生命又可以生長,,比以往任何時候都來得美麗。

透過故事,,我們仿佛可以觸摸到作者詩意的靈魂,,也看到了作者的夢想和情感,甚至從小人魚的身上看到了作者,??吹搅诉@位戴著高高禮帽,羈旅漂泊的丹麥人,,追求的不朽的靈魂,。他甘心化為泡沫,為的是擁有一份“純”——純藍海里的純美歌聲,,像靈魂一樣無影無蹤,,也如同靈魂一樣,并非每個人都能擁有,。生活中,,完美主義者不多,然而,,安徒生的故事里,,經(jīng)常會有一種意境,感染著讀者,,使完美成為一種自身的需要和追求,。

讀安徒生童話有感三年級篇八

導(dǎo)語:你愛看安徒生童話故事嗎?歡迎閱讀安徒生童話讀后感!

有人說,,童話中的故事都是假的。但是,,在我眼里,,童話寫出了人間的真、善,、美,,用樸素的語言教我們辯論是非、善惡,?!栋餐缴挕肪褪沁@樣的一本好書。

《安徒生童話》是一本童話中的經(jīng)典,,閱讀中的極品,。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦,,換取孩子永遠的幸福,。他先后失去了眼睛、頭發(fā)!這就是童話中的母愛,。母愛如山,,偉大堅定;母愛如水,溫柔細膩,。

童話蘊涵的道理,,在生活中起重要作用,童話中雖然沒直接告訴我們大道理,,但我們可以讀出做人的原則,。童話里的語言生動優(yōu)美,使我忘掉了自我,。隨著主人公的心情,,我的心情也變化了,我似乎和故事中的人物融為一體了,。童話中,,可能一句話,一個詞語,,都會改變我們,。

書就像是我們的生命,有了書,,生命才會絢爛,,有了書,生命才會美麗。同學(xué)們,,一起讀書,,使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧!

讓我們一起從書中品味豐富的文化,一起從書中感受生活的真諦,,一起從書中體會生命的快樂,。

寒假里我讀了安徒生的童話故事――《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭,,兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛,,而它卻與眾不同,長者一身黑乎乎的羽毛,,因此大家都不愿意理睬它,,它十分自卑。后來,,它長成了一只美麗的白天鵝,。這個故事如果不仔細的閱讀,只會覺得它是一個普通的童話故事,,要是好好的去體會它的含義,,你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,,遭到了周圍所有人對它的鄙視,。可它并沒有在意,,只管自己努力做事,。慢慢地它長大了,憑著自己的努力,,變成了一只漂亮的白天鵝,。

這個故事告訴了我們一個道理,,一個人身處逆境時,,不能消沉,不能自卑,,要勇于奮斗,,才有可能改變自己的處境。

我們的身邊也有不少這樣的例子,。有的同學(xué)相貌不突出,,平時也不大愛說話,沉默寡言,,是平平常常的一個人,。但他們從沒放棄對自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問,,成績始終名列前茅,,受到了所有老師的稱贊。

其實,,像丑小鴨似的孩子是很多的,,只要我們大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),,長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”,。

在一個無人知曉的角落。一位小女孩正在擦著一根有一根火柴,,渴望得到一絲絲溫暖

在《賣火柴的.小女孩》中,,小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣火柴,。在這天寒地凍的夜晚,,小女孩渴望得到溫暖,而劃著一根又一根火柴,,可最后還是活活凍死,。這不正是反映出當時的社會嗎?小女孩正是這么悲慘。

在《白雪皇后》中,,我贊賞格爾達與加伊之間的友誼,。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠的路,又經(jīng)歷那么多的磨難,,只為尋回那一段友情,。

在《海的女兒》中,我很佩服小美人魚,,為了尋求自己的愛情,,而不惜用聲音來交換人腿。去見王子,。只想和他結(jié)婚,,但世事難料,這位王子竟與另一個公主結(jié)婚,。小美人魚只能變?yōu)榕菽?。我為小美人魚而感到悲傷,也為小美人魚為愛而拼搏的這種精神所敬佩,。

《安徒生童話》對我而言,,是一扇智慧的大門,讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識;又是一朵鮮花,,綻放在每個人的心里,。

讀安徒生童話有感三年級篇九

丹麥,,一個神奇的國度,它的神奇不僅在于美麗的極光,,如織的游人,,更在于那部人類思想的奇葩----《安徒生童話》。

自從我接觸到這本書以來,,我便愛不釋手,,在讀它的過程中更是受益匪淺。

《丑小鴨》中的丑小鴨一生下來,,因為生的很丑,,人們都不喜歡它。寒冷的冬天,,它在森林里受盡折磨,,后來它經(jīng)過自己的努力,終于成為一只美麗的天鵝,。它讓我明白了外貌并不重要,,最重要的是內(nèi)心是否美,是否純潔,。丑小鴨變成天鵝,,這一切都源于它心中那一份永恒的夢想。只要我們堅定信念,,堅持自己美麗的夢想,,并為之努力奮斗,就會變成一只美麗的,、展翅高飛的天鵝,。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩最可憐,新年前夕,,還要去街上賣火柴,,不賺到錢不許回家,不許吃飯,,還要挨打,。在為女孩悲慘身世唏噓不已的同時,我慶幸于自己生活在一個幸福的家庭,,有疼愛我的爸爸媽媽,,有關(guān)心我的老師同學(xué),,讓我懂得應(yīng)該珍惜所有愛我的人,,珍惜今天的幸福生活。

大家是否知道,,在丹麥首都哥本哈根入口的海面上有一座銅像,。她不是丹麥某一王朝的英雄,,而是一位普通的女子。她睫毛顫動,,神情憂郁,,若有所思地看著大海,像是在尋找她的王子,。她沒有腿,,只有一條魚尾,她就是人魚,,《安徒生童話》中《海的女兒》的主人公,。她為了不傷害她心愛的王子,寧愿化為泡沫,。她善良的品質(zhì)深深地打動了每一位讀者,。

讀安徒生童話有感三年級篇十

今年寒假,我一口氣把安徒生童話這本厚厚的書讀完了,。這本書帶給我的感受特別深,。首先,我對這本書的作者一安徒生有了一些了解,。他是一位詩人,,哲學(xué)家,思想家和民族主義者,。他寫的許多篇童話都成了不朽的章篇,。海的女兒這篇童話,大家一定非常熟悉吧,?!昂5呐畠骸本褪沁@篇童話中的主人公。她生活在海里,,是條美人魚,。當她滿十三歲時,露出海面,,這時海面上刮起了狂風(fēng),,正好有一個王子掉了下來,那條美人魚把王子救上了岸,,便離去了,,美人魚深深地愛上了王子??蛇@時一位鄰國的公主看見王子便把王子喚醒,,王子以為是鄰國的公主救了自己,就要跟那為公主結(jié)婚,。那條美人魚去海巫婆那兒,,用自己美妙的聲音換了能使魚尾變成人腿的藥水,。美人魚游到岸邊喝下了藥水,轉(zhuǎn)眼間那魚尾變成了人腿,,可是她走路的時候腳底下就像被刀割,、針刺一般。當她聽說王子要跟公主結(jié)婚時,,她就暈倒在地,,王子發(fā)現(xiàn)了她,把她帶回了皇宮,,美人魚想對王子說是自己救了他,,可她已經(jīng)不能說話了。王子結(jié)婚的當天晚上那條美人魚的姐姐們來了,,她們把自己漂亮的頭發(fā)給海巫婆,,換來的小刀給那條美人魚,讓她今晚溜進王子的房間把刀刺進王子的胸膛,,讓鮮血流進自己的腿上,,她就能回海里去了??墒撬龥]這么做,,而是等到太陽生起時,化為泡沫,。

她這樣對生命的追求,,打動了成千上萬個讀者的心,也深深地打動了我,,使我懂得了生命的.可貴,。在任何事面前都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它,。要有一顆金子般的心,,去對待周圍的每一個人,在困難來臨的時候,,要多為他人著想,,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求,。

讀安徒生童話有感三年級篇十一

童話故事就像一座夢幻花園,,在我們的眼里展現(xiàn)萬千美景;童話故事就像一個個跳動的音符,,在我們的心里譜出動人的樂章讀安徒生童話有感250字三年級作文,。

童年對于每個人來說都是一曲難忘的旋律,而旋律將伴隨我們一生,。

翻開這套叢書,,走進這個奇幻般的童話故事:深入古人的生活,見證他們磨練的歷史,;和王子一起去拯救城堡里的“睡美人”,,和公主快樂的唱歌跳舞;去見見那個會講故事的王后,,感受這個安徒生童話故事的神奇,;這一個個奇妙的`的故事,豐富了孩子們的想象,,讓我們更憧憬美好的未來,!

來吧,大家,,讓我們一起奏響這生命的旋律,,走向一個新的生活,新的開始,。

讀安徒生童話有感三年級篇十二

讀了安徒生童話這本書,,給了我很多啟示,也教會了我很多做人的道理,。其中灰姑娘的這個故事給了我最深印象,。

灰姑娘這個故事講了灰姑娘的媽媽去世了之后,她爸爸又娶了一個后母,,可這個后母和三個女兒的心腸很壞,。有一次,爸爸要出去辦事順便給自己的女兒帶東西,,于是,,他就問孩子們要什么,三個女兒都說要衣服和珠寶,,只有灰姑娘說只要一棵樹根就行了,。

等爸爸把樹根帶回來之后,灰姑娘就拿著樹根走到媽媽的墳?zāi)骨鞍褬涓韵??;夜媚锩刻於家趮寢尩膲災(zāi)骨翱蓿?,那棵樹根變成了一棵又大又壯的大樹了?/p>

有一天,,三個女兒要去參加一個晚會,她們叫灰姑娘來給她們打扮,。于是,,灰姑娘說我能去嗎?三個女兒說你又那么臟,,又沒有新衣服,,怎么去呀,,這不是給我們丟臉?;夜媚锱艿綃寢尩膲炃翱蘖?,這時,小鳥被她的行為感動了,,于是,,小鳥變出了衣服和鞋子,而且還說,,一定要在12:00之前回來,。

然后,灰姑娘去參加了晚會,。在晚會上,,王子請灰姑娘跳了一支舞,過了一會,,灰姑娘說要回家了,,王子說,他會送她回去的,,可灰姑娘拒絕了,。就在她跑回去時,一不小心把鞋子掉了一只,。第二天,,王子拿著一只鞋來到她家說誰能把這雙鞋穿進去,誰就是我的新娘,??墒牵齻€女兒都穿不進去,,于是就把灰姑娘叫來試穿一下,。鞋子穿在灰姑娘腳上,不大不小,,剛剛好,。于是灰姑娘和王子幸福的生活在一起了。

讀了這個故事,,給了我很多啟示,,讓我知道善良的人才會有好結(jié)果,好人會有好報,,我們應(yīng)該學(xué)會做一個善良的人,,長大以后才能為建設(shè)和諧社會做出貢獻。

讀安徒生童話有感三年級篇十三

這才是偉大的愛情!其實愛一個人并不一定要占有他的身體,,或者掠奪他的靈魂,,只要對方能夠幸福,自己做出的犧牲就是值得的,。在美人魚的身上,,我們真切地看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。

《冰雪女皇》也是我比較喜歡的故事之一:冰雪皇后為了解除自己身上的咒語,,帶走了卡伊,,小噶爾達歷經(jīng)千辛萬苦,,也遇到了許多有愛心,、樂意幫忙的人和動物,找到了冰雪皇后的宮殿,,救出了自己的朋友,,回到了日夜思念他們的奶奶身邊。

在生活中,,我們或許會遇到一些困難,,我們的朋友也會遇到一些麻煩。這時需要我們用一顆善良而熱情的心去面對,,就像噶爾達那樣堅持到底,,那么再多的困難也會消融掉,擺在我們面前的將是一個美麗的結(jié)局,。

現(xiàn)在,,我已經(jīng)不再是只會一味讀書的小孩子了,偶爾也會“我手寫我口”,,開始懂得用自己的筆觸去細細體味生活,。

一直以來,我都嘗試著描摹出心中的那些美麗畫面,,但它們就好似仙女莫爾甘娜的海市蜃樓花園,,無論怎么努力都沒法接近。

后來我才明白,,那心中的圖畫,,是我的夢和想象開始出發(fā)的地方,而不是我應(yīng)該到達的地方,。

讀安徒生童話有感三年級篇十四

炎炎夏日里,,不想出去的我宅在家里發(fā)霉,路過書房忽然聞到一股莫名其妙的芳香,,好奇心促使我走進書房,,打開書柜,看到了一本我兒時最愛看的書籍——《安徒生童話》,于是我打開了這本書,。

這本書里有一個整天不務(wù)正業(yè)的皇帝,,他非常喜歡新衣服,整天都在試衣間里,。有一天,,他的宮殿里來了兩個謊稱能夠做出最美的衣服,皇帝很是開心,,騙子又說,,這件衣服只有有大智慧的人才能看到,愚蠢的人是看不到的,?;实坌睦锖軞g喜,因為這樣可以看出他的那些大臣是不是愚蠢的,。所以皇帝給他們很多錢和金線,,命他們趕快做好這件衣服。兩個騙子把錢和金線都裝進了自已的腰包里,,裝作是很勤奮的樣子,,但是縫紉機上沒有一點東西,可是他們還一直忙到深夜,。過了幾天,,皇帝有點著急,于是派人去看看,,回來的人都說好看,,皇帝很高興,想自己去看看,,到了小屋子時,,皇帝很是驚訝,因為那里什么也沒有,,但他只好裝作很感興趣的樣子,。到了行街的時候了,大家都冒出一個頭,,皇帝這時只穿了一個短褲,,有的小孩驚訝的說皇帝什么也沒穿時,皇帝害怕了,,臉都漲紅了,。最后這個大騙局終于被揭開了,皇帝的顏面也都丟盡了,。

小時候的觀念就是這個皇帝很愚蠢,,但是現(xiàn)在我大了,,想法不同與以前了。

這個故事告訴我們統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽,,揭露了他們盲目自大的表現(xiàn),,告訴現(xiàn)代人要想故事中那些小孩子的品質(zhì)學(xué)習(xí),要敢于說真話,,不虛偽,,不隱瞞。

文檔為doc格式,。

讀安徒生童話有感三年級篇十五

我9月份讀了《安徒生童話》這本書,,里面有很多故事,讓我印象最深刻的故事是《賣火柴的小女孩》現(xiàn)在我就給你們分享我的'讀后感,。

這個小女孩真勇敢,,兩只拖鞋不見了還繼續(xù)向前走,不敢回家,,生怕爸爸打她,,她在一條舊圍裙里包了不少捆成了一小把火柴,。對于她來說,,一小根火柴也許會很管用。這個小女孩真聰明,。

跟小女孩相比,,我們的生活是多么的幸福啊,!所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,,而這個饑餓寒冷的女孩在圣誕節(jié)的前一天,卻只能在大街上當人火柴,,賣不掉足夠的火柴就不能回家,,因為她的父親會打罵她。最后,,小女孩凍死在大街上,。

讀安徒生童話有感三年級篇十六

這個故事主要寫在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,,不敢回家,,最后在美妙的夢幻中凍死在街頭,揭露了資本主義的黑暗,,表達了作者對窮苦人民的深切同情,。

比起小女孩,我的生活是多么幸福,,從小到大,,父母把我視為“掌上明珠”。在學(xué)校里,有老師和同學(xué)的關(guān)心,、幫助,,我生活得無憂無慮,可我還是不滿足,。記得有一次我上學(xué)時,,媽媽給了我5元錢,我嫌少不去上學(xué),,最后媽媽沒辦法,,又給了我5元錢,我才去上學(xué),。今天讀了這個故事,,我心里真不是滋味。

希望我們小朋友在感到不幸福,,不滿足時,,多讀讀這個童話故事,和小女孩比比童年,,那么我們就應(yīng)該知足,,好好珍惜今天的幸福生活,抓緊時間好好學(xué)習(xí),,長大把國家建設(shè)得更加繁榮富強,。同時希望大家在別人有困難的時候,都能伸出友愛之手,,去關(guān)心身邊每一個需要幫助的人,,讓世界變得更加美好。

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