“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真，才能有所感,，并感得深刻,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小英雄雨來的讀后感篇一

看來古人的智慧讓人佩服,，讀到這些故事，我不禁想到：諸葛亮為什么有這么多的智慧呢,？是他天生的就聰明嗎,？我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。

《三國演義》這本書告訴人們：用智慧可以戰(zhàn)勝困難,。同學們,，大家好好學習吧，智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦,！

小英雄雨來的讀后感篇二

今天,，終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書，書上講述了抗日戰(zhàn)爭時期,，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命同志,，機智的同敵人做斗爭的故事，向我們展現(xiàn)了一個熱愛祖國,，不畏強敵的小英雄——雨來,。

這篇文章的主人公雨來，為了掩護交通員李大叔,，而被鬼子抓,，鬼子對雨來采用威逼利誘，軟硬兼施的手段,，但雨來仍就不愿說出李大叔的藏身之地,，這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法,，但都不能如愿以償,，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌,。

讀完這篇文章后,，我不禁回到了幾十年前祖國那受苦受難時的情景。那時,，日軍執(zhí)行的三光政策：搶光,、殺光、燒光,，那些可恨的敵人搶走了多少屬于中國人的財富啊!他們殘忍,，兇神惡煞，拿著帶血的刺刀,，奪走了多少中國人的性命啊!那血腥的南京大屠殺,，使多少南京居民慘死于敵人那沾滿血的手。誰聽到“南京大屠殺”這幾個字都會心驚膽顫,，那死去的三十多萬同胞啊,，他們是多么的可憐?；盥?，集體遭到屠殺，被當做刺殺的活靶子……這些都是我們永遠不能忘記的屈辱和歷史教訓,。

在殘酷的戰(zhàn)爭中,，涌現(xiàn)出了許多英雄人物。小到幾歲,，大到幾十歲,，他們都是抗日的英雄，民族的驕傲,。小英雄王二小,，他為了將敵人引進敵人的包圍圈，最后被兇殘的敵人發(fā)現(xiàn)后用刺刀挑起摔死在大石頭的旁邊,。還有大將軍楊靖宇,，他在敵軍侵占東北三省時，為了拖住敵人前進的腳步,，他和戰(zhàn)友與敵人周旋了四五年,，在彈盡糧絕的情況下，被叛徒出賣,，被敵人逼上了一座冰天雪地的小山包上最終壯烈犧牲,。敵人覺得他沒有糧食卻打了好幾天，很不可思議,，便殘忍的`刨開他的肚子,，才發(fā)現(xiàn)，他的肚子里只有樹皮,、草根,、棉絮。

一個個讓人難忘的故事,，一個個讓人敬佩的英雄,。

我們生活和平時代，是革命前輩們拋頭顱,，灑熱血,，用生命換來的，我們應珍惜今天的美好生活,，同時更要教育好我們的孩子,，讓他們好好學習，長大后來建設我們的祖國!成為國家的棟梁之才!

文檔為doc格式,。

小英雄雨來的讀后感篇三

這幾天,，老師發(fā)給我一本名為《抗戰(zhàn)英雄》的事跡書。我利用中午讀書時間,，靜下心來認認真真將它從頭至尾讀了一遍,。書中的英雄人物事跡深深地打動著我，感染著我,，讀罷掩卷,，令我深思，我滿含熱淚,，久久不能平靜,。他們在抗擊侵略，驅(qū)逐外侮,，保家衛(wèi)國,，爭取民族獨立，讓四萬萬中華兒女不再飽受欺辱的一次次大大小小的戰(zhàn)役中表現(xiàn)得或機智勇敢,，或大義凜然,，或堅貞不屈……他們的錚錚鐵骨、民族氣節(jié),，可歌可泣,、催人淚下。在讀到烈士趙一曼的事跡時,，我?guī)缀跏沁煅手睦镌谡f：“趙一曼,，你身為纖弱女子，卻能在敵人皮鞭的一次次嚴刑拷打中,，撕心裂肺般竹簽的刺痛下經(jīng)受住死神的折磨與考驗,，這是常人無法想象的,，太讓人敬佩不已了?！睘榱藮|北抗日聯(lián)軍主力部隊不暴露,，你要緊牙關只字未吐，我想你早就將個人生死置之度外,；你不是沒有母愛,，若是那樣，你為何還在最后一刻,，為自己摯愛的幼小兒子寫下訣別書,？書中字里行間無不飽含著一位革命母親為了民族解放事業(yè)而選擇舍小家顧大家的慷慨就義深情，我認為這是一種大愛,，一種高乎于相夫教子的愛,。

我們，只要有著一顆像趙一曼烈士以及無數(shù)為民族解放事業(yè),，獻出寶貴青春和生命的仁人志士一樣滾燙火熱的心,，我們就能找到自己的人生坐標，做一個充盈的自己,！

小英雄雨來的讀后感篇四

今天中午,，我懷著激動地心情一口氣讀完了《英雄故事》這本書，書中講述了許許多多英雄人物的英勇事跡,，有機智勇敢的董存瑞,，有為了朝鮮民族的解放，舍身堵住槍眼的黃繼光,，還有南宋抗金英雄岳飛等,。

其中我最欽佩的英雄是黃繼光。黃繼光是中國人民志愿軍的.一名戰(zhàn)士,。在1952年的上甘嶺戰(zhàn)役中,，志愿軍部隊遭到了敵軍暗堡火力的猛烈阻擊，為了掃清部隊前進的道路,，黃繼光自告奮勇去炸暗堡,，不幸中彈負傷，昏了過去,。他蘇醒后,，手里什么武器也沒有了，看到敵人的機槍卻還在不停地噴著火舌,，于是,，他咬緊牙關，撐起右腿,，一下子猛撲了上去,，用自己的胸膛死死地堵住了敵人的槍口,。那悲壯的場景，讓人感到驚心動魄,。

無數(shù)的革命先烈,，為了人民的解放，為了人類的和平,，不惜拋頭顱,、灑熱血,，獻出了自己寶貴的生命,。他們那種大義凜然、視死如歸的精神,，激勵著一代又一代的中國人,。在今后的日子里，我一定要發(fā)奮苦讀,，立志成才,，長大后為祖國和人民貢獻自己的一切力量。

小英雄雨來的讀后感篇五

“沒有共產(chǎn)黨,，就沒有新中國……”這首歌相信我們每個人都會唱,。在共產(chǎn)黨的奮斗史中記載著不少可敬可佩的英雄人物，如：董存瑞,、黃繼光,、邱少云、劉胡蘭,、狼牙山五壯士……今天我讀了《劉胡蘭的故事》,，被書中劉胡蘭的英雄事跡深深地感動和震撼。

劉胡蘭出生在山西省文水縣周西村,，那是她生活的地方,，和敵人斗爭的地方，也是她英勇就義的地方,。一九四七年冬天,，年僅15歲的她不幸被捕，在敵人的威脅面前,，堅貞不屈,，大義凜然地說：“只要有一口氣活著，就要為人民干到底,?！边€說，“怕死不當共產(chǎn)黨員,！我死也不自白,，絕不投降,！”面對窮兇極惡的敵人，她毫不畏懼,，沉著地躺在鍘刀下,。就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的,，似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡,，看到自己的隊伍勝利歸來?？吹竭@里,，我的眼眶禁不住濕潤了。一個年僅15歲的花季少女,，一個比我大幾歲的姐姐,，就這樣壯烈犧牲了。毛主席親筆為她題詞：生得偉大,，死得榮耀,。并號召全國人民向她學習。

想想現(xiàn)在的我們,，生活在沒有硝煙,、沒有戰(zhàn)爭的.和平年代。飯來張口,，衣來伸手,。碰到一點點挫折會掉淚，碰到一點點困難就會輕言放棄,。每天在父母身邊撒撒嬌,，享受著天倫之樂。這樣的幸福美好生活是怎么來的,？是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄用鮮血換來的,。他們的鮮血不僅染紅了黃土地，還染紅了十三億中國人民的心,。作為一名少先隊員,，我決心嚴格要求自己，好好學習,，掌握各種知識和技能,，鍛煉好身體，長大后可以為祖國社會主義建設作奉獻,。

小英雄雨來的讀后感篇六

在兩千多年前的古代羅馬城里,，科里色姆斗獸場上，發(fā)生了一次由斯巴達克領導的奴隸起義,。羅馬人將抓來的奴隸關在“黑暗王國”內(nèi),，不給他們飯吃,，不讓他們睡覺，給他們的手腳戴上鐵鏈,。這種暗無天日的生活惹怒了斯巴達克,，他不愿與同伴自相殘殺，便發(fā)動奴隸們進行了奴隸起義,。

讀完這篇課文后,，我大腦思維細胞，迅速地運動起來,。我掩卷沉思：斯巴達克真是一位英雄,，他不服從命運的安排，不甘心做羅馬人的奴隸,，決心要反抗,、報仇,。他是一位堅強勇敢的戰(zhàn)士,，不怕艱難險阻，決定把奴隸們都從羅馬人手中解放出來,。斯巴達克曾大聲喊過：“不愿做奴隸的人們,，起來！”這近似我國國歌的句子,，也曾激勵不少英雄豪杰為著自由而奮斗拼搏,，實在值得我們尊敬。而回頭看看自己,，我真是自愧不如?。?/p>

一天下午,，老師走進教室,，微笑著對我們說：“同學們，畫畫班上要進行畫畫活動,，有哪些同學愿意自告奮勇地參加呢,？”“唰”的一聲，同學們的手都紛紛舉起,，而我不知怎么了,，退出了。老師問我：“崔靜瑩,，難道你不參加嗎,？”我把頭埋了下來，臉上在‘發(fā)燒’,，對問話沒做回答,。過了一會兒,，我抬起頭，老師正嚴厲地看著我,，似乎在批評我,，對我很失望。

一段時間過去了,，老師有一次走進教室,，公布了畫畫獲獎的名單?！巴?，獲獎名單可不少呀！”我心想,，看著同學們?nèi)ツ锚勂?，我真羨慕，同時又十分后悔,，為什么當初我不拿出勇氣來承擔這項任務,！可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。

我不及斯巴達克的勇敢,，錯過這次機會,。我也明白了，等待是什么也等不到的,，機會是靠自己創(chuàng)造的,，是爭取來的。我也會努力,，追尋機會,，為心中的理想而奮斗。

小英雄雨來的讀后感篇七

在短短的五天多時間便奪去了三萬余條鮮活的生命,。大災大難方顯大仁大義,，危難之時給我們留下無數(shù)感動。在這場自然災難面前,，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人,。但是，我今天想說的是和我一樣從事著太陽底下最光輝職業(yè)的－－人民教師,。

聚源中學,，北川一中，青川一中,，漢旺鎮(zhèn)中學……在四川汶川地震中,，受災群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災難過后，關愛,、救助從四面八方涌來,。然而，人民教師是第一個站了出來,，是用他們的沉著,、冷靜、機智,，甚至鮮血生命,，挽救了無數(shù)個花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌,。

他們在那最危難的一刻,，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護師尊,，鑄就了師魂,。

5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學24歲的教師茍曉超,，一如往常值守在三樓教室里,。突然，整棟教學樓開始晃動,、顫抖,。他幾乎是本能地大喊：“同學們,，趕快跑,！”幾乎同時，他沖到陽臺上,，大聲呼叫其他班的老師和學生,。

學校其他教師和村民立即實施救援?？吹接腥藴蕚浒嶙约荷砩系拇u塊和混凝土,，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學生,?！彼D難地用手指著頂樓說：“上面……還有學生……還有……”

茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚，5月12日回到學校上課,。當日下午,，茍曉超所在的教學樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限,，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院,。因傷勢過重，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。

抗災中讓人感動的故事,，催人淚下的場景很多,。不同的是因為他們用鮮血和生命，又一次向世人宣誓人民教師這個職業(yè)的神圣,。汶川等地的老師,，你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲曲動人的華麗詩章,。所有為保護學生而獻身的老師們,，一路走好，在去往天國的路上我們在為你祈禱,！你們的遺留下的精神也將會永垂不朽,！

小英雄雨來的讀后感篇八

英雄自古出少年，我們的雨來,，也是這樣一個小英雄,。

抗日戰(zhàn)爭時期，有一個村莊叫蘆花村,，12歲的雨來就住在這個村子,。雨來喜歡游泳，游泳本領可高了呢,，而且每次都能抓到又大又肥的河魚,！后來雨來上學了，在學校里,，老師教會了他作為一名中國人,，要熱愛自己的祖國。雨來深深地記在了心里,。

一天,，雨來在家讀書，忽然聽到街上有急匆匆的跑步聲和鬼子的叫喊聲,，他的門被打開了,，是李大叔，他趕緊讓李大叔藏起來,。這時,，鬼子來了，鬼子軍長用中國話問雨來,，說：“問你話,，剛才有個人跑進來，他去哪里了,？”雨來很堅定的回答道：“沒看見,！”鬼子軍長拿好吃的糖果給他,，讓他說出來，雨來不說,，也沒要鬼子的東西,。鬼子生氣了，大叫道：“打死他,，拉出去,！”雨來被拉出去了，河邊響起來幾聲槍響,。敵人走后,，鄉(xiāng)親們和同學們?nèi)ズ舆厡ふ矣陙恚瑢W們都哭得很傷心,，忽然,，水面上露出了一個小腦袋，是雨來,！同學們高興極了,！原來雨來趁敵人不注意跳進了河里，鬼子朝河里開槍時,，雨來早就游遠了,。

同學們！一個12歲的孩子面對敵人時,，能夠鎮(zhèn)定自若,，英勇的和敵人作斗爭，這種勇氣和智慧是值得我們學習的,！少年強則國強,，少年智則國智，我們要發(fā)奮學習,，像雨來一樣把我們的一生奉獻給親愛的祖國,。