每個人都有自己獨特的心得體會,，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟,。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)暑假實踐心得體會篇一

暑假，作為大學(xué)生們展開實踐的大好時機,，是提升自我和充實自己的寶貴時光,。在這個假期里,，大學(xué)生們有機會通過參加各種社會實踐、實習(xí)或者參與志愿者活動等形式,，親身感受社會的復(fù)雜性和多樣性,，增長見識，磨礪能力,，全方位地發(fā)展自己,。在我的實踐過程中，我深感暑假實踐的重要性和價值,，我體會到了許多貴重的經(jīng)驗和心靈上的成長,。通過這次實踐，我對于自己所學(xué)專業(yè)的從事領(lǐng)域有了更深入的了解,，同時也收獲了更多寶貴的人生經(jīng)驗,。在此，我將用這篇文章總結(jié)和分享我在暑假實踐中的心得體會,。

第一段：開展實踐的目的和意義,。

實踐活動的開展不僅是為了給大學(xué)生豐富的暑假生活添上亮麗的一筆，更是為了進一步提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和綜合素質(zhì),。實踐活動培養(yǎng)了大學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力,，鍛煉了他們的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。通過參與社會實踐,，大學(xué)生們可以更好地將理論知識運用于實踐,，將學(xué)校所學(xué)的知識與實際工作結(jié)合起來，進一步加深對專業(yè)領(lǐng)域的理解和認識,。

第二段：實踐過程中的困難與挑戰(zhàn),。

無論是參加實習(xí)還是志愿者活動，實踐過程總會伴隨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),。首先,，實踐過程中的實際操作可能與學(xué)校所教授的知識存在差距，需要在實踐中進行調(diào)整和學(xué)習(xí),。其次,，與陌生人的合作也可能會遇到一系列的溝通和協(xié)調(diào)困難。此外,，可能會遇到時間緊迫,、任務(wù)繁重的情況。然而,，這些困難和挑戰(zhàn)對于大學(xué)生來說卻是鍛煉和成長的寶貴機會,。通過面對困難，大學(xué)生學(xué)會了思考問題,、解決問題和靈活應(yīng)對的能力,。

第三段：實踐中的收獲與成長,。

實踐活動讓我有了與書本知識不同的體驗和收獲。首先,，實踐使我更加深刻地認識到實際工作需要的各種技能和知識,。在實踐過程中，我學(xué)到了許多書本上無法得到的實用技能,，比如如何與陌生人建立聯(lián)系,、與團隊成員合作、發(fā)現(xiàn)和解決問題,，等等,。其次，通過實習(xí)和志愿者活動,，我和不同背景的人們進行了交流和互動,，拓寬了我的視野，增強了我的人際交往能力,。最后,，實踐活動還幫助我更好地了解自己的興趣和發(fā)展方向，讓我更清楚地認識到自己所學(xué)專業(yè)的意義和價值,。

第四段：反思與改進,。

在實踐活動結(jié)束后，我對自己的表現(xiàn)進行了反思,，并總結(jié)了一些需要改進和提高的地方,。首先，我意識到自己在實踐中有時過于追求完美主義,，容易陷入自我懷疑和緊張之中,。我需要更加放松自己，相信自己的能力,，并學(xué)會從錯誤中吸取教訓(xùn),。其次，我在實踐中發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處,，例如在組織和溝通能力方面還需要進一步提高,。因此，我決定通過積極參加社團活動,、提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,。

第五段：展望未來與致謝。

通過這次暑假實踐,，我得到了巨大的收獲和成長,，也為未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我將會把實踐中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗運用到今后的學(xué)習(xí)和生活中,，以提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),。最后，我要衷心感謝組織和指導(dǎo)我實踐活動的老師和志愿者們,，感謝他們的辛勤付出和無私奉獻,。同時也感謝我的家人和朋友對我在實踐中的支持與鼓勵。

總之,，暑假實踐活動對于大學(xué)生來說是一次寶貴的經(jīng)歷,，它不僅讓我們收獲知識和經(jīng)驗，更是一個調(diào)整心態(tài),、提高能力的重要機會,。通過參加實踐活動，我們可以更好地了解自己,、鍛煉自己,，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們都能積極參與暑假實踐,，不斷提升自己的能力,，實現(xiàn)更加美好的未來。

大學(xué)暑假實踐心得體會篇二

知識固然重要,，動手和社交能力也不可缺少,，社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,，提前得到更多的磨煉，也打開了視野,，增長見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

千里之行,，始于足下,。炎熱漫長的暑假開始了，不允許自己虛度光陰,，按照計劃成功找到了一份暑假工,。經(jīng)過嚴(yán)格的面試與培訓(xùn)，讓我深切的體會到一個人的語言表達能力有多么重要,，良好的舉止言談就會給別人留下深刻的印象,。

每個人一生中有好多第一次，也有好多沒有體驗過的苦辣酸甜,，我都充滿著期待跟好奇,，憧憬著那些新鮮感。

這次假期讓我感到滿足的是,，兩個月過足了當(dāng)演員的癮,，之前在營銷部,、餐飲部都學(xué)到了不少東西，收銀,、配餐現(xiàn)在也都了如指掌,，這次來到了從沒敢想的演藝部，心中的'緊張與期待已按耐不住,。

《白蛇傳》一個充滿激情的凄慘愛情故事,，白素貞、小青也都是大家熟悉的名字,，她們有著不同的人物性格和感情色彩,，白素貞集正氣于一身的女子，為愛奮不顧身,，小青溫柔乖巧,，動作更是妖嬈嫵媚。頓時陷入深思的是,，我一個喜歡體育的女漢子要演小青,？當(dāng)然，工作不可能因為誰的性格就停止運行,，我也自我做了反思,，不是你會不會，而是你愿不愿意,，為什么別人能做到的你做不到,！三天，我試著去適應(yīng),，剛開始動作一直很僵硬,，不停的試音頻卡動作，臺詞也張嘴就來,，值得開心的是好幾位師傅都說有進步,。功夫不負有心人，有付出就會有收獲,，我做到了,，小青小白的角色師傅都可以放心讓我去演啦！

工作的這兩個月,，我學(xué)到了很多,，雖然時間不長，但交了好多朋友,，建立了深厚的同事感情,，懂得了承擔(dān)，懂得了責(zé)任，身為一名工作者必須認真對待自己的崗位,，因為每一個環(huán)節(jié)都有它不可缺少的意義,。這些道理我現(xiàn)在懂了，等以后真正去實習(xí)上班我會從一開始就認真對待,。每次演出我都會從上次中吸取教訓(xùn)積累經(jīng)驗,，以便下次做的更好，我喜歡得到大家的認可,，喜歡聽到游客觀看后的稱贊，更喜歡看他們滿臉的笑容,，雖然給他們帶來的只是短暫的快樂,，但這樣就足夠啦，因為這證明我在努力我在進步,。

喜歡自己的這份好奇心,，會讓自己對新的事物充滿著追求與向往，也希望在以后的工作中我能抱著這份憧憬繼續(xù)努力,，做到更好,。

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大學(xué)暑假實踐心得體會篇三

這次社會實踐結(jié)束了,，我覺得自己進步很大。關(guān)于這一點,，我覺得還需要走下一步,。暑假期間，我也做了足夠的心理準(zhǔn)備,。作為一名大學(xué)生,，社會經(jīng)驗還是太少，需要通過這種方式積累工作經(jīng)驗,，這對我真的很有幫助,。這個暑假我在工作上取得了很大的進步，也了解了一些自己,。

首先,，這個作品我還是需要有自己的判斷。我在實踐中一直保持著開放的心態(tài),，暑假里依然有自己的想法,。作為一名大學(xué)生，我需要做好這方面的思想工作,，這也是對自己能力的最好證明,。在這次社會實踐中，我對自己還是很有信心的。雖然每天的工作多了,，但還是認真的,。我在工作上取得了很大的進步，我也非常希望自己能有足夠的提升,。通過這次社會實踐,，我也學(xué)到了很多道理。我在這個過程中看到的東西很重要,，這也是我覺得很有意義的東西,。暑假不長，但真的給我留下了深刻的印象,。我以后會努力調(diào)整自己的心態(tài),，希望得到大家的認可。這很有意義,。

由于大學(xué)期間缺乏鍛煉,，我還需要盡最大努力提高自己的各方面能力。這也是我大學(xué)期間的工作,。我明白賺錢不容易,，也覺得每天的工作很有意義。通過這種方式,，我取得了很大的進步,。以前對賺錢沒什么概念，需要好好想想,。我通過社會實踐在這方面努力過,，雖然我過去沒有過這樣的經(jīng)歷。但是現(xiàn)在感覺自己確實進步了很多,。我會繼續(xù)努力,，認真做好未來的自己,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。我知道離這個目標(biāo)還有一段時間,，以后會更加努力,。這是我需要思考的問題,。通過這次短期的社會實踐,，我真的有了很多改變,，希望在以后的工作中能繼續(xù)得到足夠的鍛煉和進步,。社會實踐結(jié)束了,，我很感謝自己在這個環(huán)境中的改變和成長,。我也會堅持做好自己的本職工作，在以后的大學(xué)生活中更加安穩(wěn),，積累更多的社會經(jīng)驗,。我也相信這是我需要做好的事情，我很感激這種實踐給我的收獲。未來還有很多機會,，我會繼續(xù)努力,。

這是大學(xué)的第三個學(xué)期，我從一個懵懂的高中生變成了一個“非大學(xué)”大學(xué)生,。今年夏天,，我暑假實習(xí)沒參加，大一也沒兼職,。有的只是學(xué)校的專業(yè)實踐社團,。

這個暑假，我雖然沒有參加社會實踐,，但我覺得我的人生并不是沒有成就感,。進這所學(xué)校之前，我肯定是想加入一個可以鍛煉自己平臺的社團,，也確實在這所學(xué)校找到了自己的'社團。

一個屬于自己的平臺-雅風(fēng)文學(xué)社,。在這個暑假之前,，我們的俱樂部改變了它的任期。在改變之前,，我很努力,，也很成功。改了之后,，我付出,，我快樂，因為我把大學(xué)生報當(dāng)成了我在大學(xué)的家,。在社團里,，即使沒有社會實踐，我們依然可以獲得實踐的機會,，因為我們是一個實踐的社團,！我沒參加過社會實踐，不是不喜歡,。

但是我覺得我應(yīng)該有自己的練習(xí)計劃,。大一大二不參加社會實踐，大三還是有社會實踐的機會,。大一大二是我打基礎(chǔ)和社交的重要時期,，也是我參加社團實踐的最好時機。原因有二,。第一,，在學(xué)校沒有很好的專業(yè)基礎(chǔ)知識，要在有限的時間內(nèi)掌握。第二,，專業(yè)實踐協(xié)會也是一個實踐平臺,。

也可以用心獲得實踐經(jīng)驗，所以大一寒暑假的時候把從圖書館借的書帶回來,，以獲得更多的專業(yè)和課外知識,。而且我也認為社會實踐最大的目的是培養(yǎng)你的團隊意識和實踐能力，而不是為了學(xué)分而實踐,。

大學(xué)暑假實踐心得體會篇四

“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,，為了使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,，在實踐中受教育,、長才干、做貢獻,，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量,。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,，我隊立足實際,，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢飛揚”赴__市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊,，我十分榮幸地成為為該隊的一員,，并擔(dān)任宣傳組負責(zé)人。這次__暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù),，我們做了精心的準(zhǔn)備,。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通,，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,，并針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課余生活,。

作為一名宣傳組的負責(zé)人,，我所擔(dān)當(dāng)?shù)腵任務(wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,，作為一項宣揚黨和國家精神,，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用,。在本次暑期社會實踐活動中,，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立__周年”的主題,，通過一系列宣傳活動，使精神深入人心,，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感,。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,，派發(fā)傳單,，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神,。使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識,，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神，同時,，也豐富了學(xué)生的課外活動,。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼,。

在此次社會實踐活動中,，我積極參加了各種活動，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,，手工課,，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我,，提升自我，在本次暑期社會實踐活動中,，我得到以下一些認識：

l,、提高了認識，明確了責(zé)任,。通過參加社會實踐活動,，同學(xué)們的思想認識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化轉(zhuǎn)自了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟落后,，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力,，多流汗,，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情,、民情的認識,，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查,，一起上街進行宣傳，一起表演節(jié)目……在__中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進一步消化,，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3、展示了形象,，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦,、不怕累,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚,，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

20__年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假,，這個暑假,，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天,、主題為“關(guān)愛留守兒童,，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，讓我獲益匪淺,。

還記得，第一天我們大老早起來集合,，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅,。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個小時,，不過對于第一次出遠門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景,，讓我對廣東的景色有了新的見識,。到了__鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實踐點——__小學(xué),。

古派的校門,，舊式的樓宇，是我走進學(xué)校首先看到的風(fēng)景,。接著,，隊長帶領(lǐng)我們參觀了宿舍,，飯?zhí)煤拖丛璺俊．?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后,，那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨：師兄,，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊?我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許,。就在埋怨聲四處響起的時候,，我在樓上俯視這個校園，意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯過了許多風(fēng)景,。

校道兩旁樹木繁盛,，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,，似乎完全沒有受到人為的破壞,，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景,。走到樓下,，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,，看著那光滑的水泥地,，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,，我盡收眼底,，也增強了我堅持下去的決心。

當(dāng)天晚上,，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,，充斥著整個校園,，確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜,?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,，不過基本的招生計劃還是確定了下來,。

經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示終于熬到了天亮,。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村,，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，并進行招生,。在招生途中,，面對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,，并開始我們的活動宣傳,。在那天早上，伴著滂沱大雨,，雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難,，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,，甚是欣慰。大概中午時刻,，大家就穿著濕漉漉的衣服,、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進行了匯總，發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,，依舊能招到這么多學(xué)生,，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈,。

招生結(jié)束后,，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進行分班,，并合理地安排各班臨時班主任,。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕,，而是很激動,，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容,，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥,、大姐姐，要求我們和他們玩游戲,，這就是快樂無憂、天真無邪的童年,，我們再也回不去的童年,。由于是第一天，所以我們并沒有安排太多的課程,，只是簡單地分配了教室,，確定了各班的班主任,，還有讓小朋友們初步認識我們的隊友，就這樣充滿歡聲笑語的小集體,、大家庭就從此建立起來了!

從次,，我們的教學(xué)活動正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué),，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué),，更有趣味實驗、醫(yī)療知識教學(xué)等等,。在兔子舞和手語教學(xué)中,，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑,，教室里充斥著一片和諧的笑聲,。

在學(xué)校，我們除了教他們一些知識,，還經(jīng)常找一些小朋友來談心,，了解他們的家庭情況，更多地和他們分享快樂,，然后分擔(dān)他們的不開心,。另外，在我們之前的共同商討下,，已決定了實行護送行動,，即是每天放學(xué)后，幾個隊員一起護送同一個村的小朋友回到家中或村口,，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家,。正是在那一段路上，我們一起嬉笑,，一起追逐,，一起談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽,，感情與日俱增,。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,，我才能放下在學(xué)校時的約束,，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內(nèi)心世界,，了解他們的心中所想所憂,，很自然，很美好。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,、考大學(xué),，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧,。在這里,，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕,、富有活力和熱情,，當(dāng)然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念。

孔子講“因材施教”,，在這里,，針對不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式,。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講,，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵,，做的不好的，則要給予鼓勵,。批評是需要的,，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,，他們雖然還小,，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。

所以一塊糖,，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了,。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,，比如一塊聊聊穿越火線,，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等,。而對于初中生,，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受,。一味的批評無疑是他們最反感的,。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣,，又要把知識傳授給他們,，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系,。

一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負責(zé)人的話：一定要用心,。只有這樣,，才能獲得家長和學(xué)生的信任，只有這樣,，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展,。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心,，從事任何行業(yè),，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事,，才能成就大事,。俗話說，細節(jié)決定成敗,。

只有真正的用心注意好細節(jié),，才能將事情做好。因此說“走心”,，這不僅僅是演員們演戲時的要求,，也是平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件,。孔子說“有教無類",，確實一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點的,，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。當(dāng)然,，自己的親身體會也證明,，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的,。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由,。

看到成績好的孩子取得好成績，我們當(dāng)然會高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力,，那些成績差的小孩成績有了進步時,，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過,，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,，會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源,。時間雖然不常，但學(xué)到的東西,，卻不僅僅局限于教育上,。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒,。

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)等于步入半個社會我們不是在溫室里長大的花朵，通過社會的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,，社會是一個更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有真正的深入這個社會,，了解社會,，投身于社會實踐中去才發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校園踏進社會,，創(chuàng)造良好條件,，才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，體現(xiàn)出大學(xué)生的自身價值,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

這次實踐活動是學(xué)院給了我們學(xué)習(xí)的機會,，給予了我們極大的信任和支持,。在此活動中學(xué)到了更多書本上沒有的知識，汲取了豐富的營養(yǎng),，讓我們更廣泛的深入了基層,，了解了基層。同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心,，讓我思想上發(fā)生了新的變化,。只有到基層中，把個人的前途與國家命運相結(jié)合,，才是青年成長成才的正確之路,，艱辛的人生，實踐長才干,，通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我們逐步了解社會，開闊了視野,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)自身的不足,，對自身作出評價。在這無形中使我們對自己有一個正確的定位,，我是一名大二學(xué)生,，即將走進社會，認識社會,，適應(yīng)社會,。

火熱的七月我一個人孤身前往深圳，走遍了每一個工業(yè)園,，頂著中午烈日的太陽，尋找合適的崗位,，然而自身的原因最終導(dǎo)致成為了一名普通員工,，走在崗位第一線。最后發(fā)現(xiàn),，露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮,，一種痛，崗位上最初發(fā)揮的不是很理想,，因為這基層工作中他們沒當(dāng)我是大學(xué)生,，而是一個無知的孩子，經(jīng)過一段時間的努力工作,，出謀劃策,，終于信服了大學(xué)生比他們強，并且我頭腦精干,，服從管理素質(zhì)優(yōu)秀,，成為了公司的一名合格的員工，優(yōu)秀的暑假工,。在廠里短短的22天里,，我感到身心疲憊，每天三點一線的生活,，從早上七點到晚上十點30分,，站的兩腿發(fā)酸，回到宿舍就是倒頭大睡,，其實現(xiàn)在想起來過得挺充實,。想到每天拼命的工作，我也給了自己一個任務(wù),，那就是：別用自己的青春,，點燃老板的財富，不要寄人籬下,，在這22天里,，汗水反復(fù)濕透了我衣服,，我還是堅持了下去，因為我是大學(xué)生,，我是湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,，我把我們交院學(xué)生精神帶進了公司，在公司留下了一個美好的形象,。

每個人都說,，計劃趕不上變化，原本我計劃埋頭苦干兩個月,，可沒想到家里出了事,，爸爸被刑事拘留，送進了看守所,。我8月3號回到家,，一直到22號我才感覺輕松了，在這19天里我成了家里的頂梁柱,，每天面對都是公,、檢、法的領(lǐng)導(dǎo),，深夜回家還得接各種電話,，一切的大小事就是我一個人去面對，原本就不是爸的錯,，但還是得求助于他們,。每天都在奔波，感覺到前所未有的壓力,，覺得自己快喘不過氣,。這個暑假讓我刻骨銘心，真的是天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,。

這次實踐活動使我,，懂得了善用知識，增強了社會經(jīng)驗,，提高了自身能力,，利用假期時間，接觸了社會,，真正的了解了社會從社會實踐中體現(xiàn)了自我,，實踐活動讓我收獲豐富，因此我總結(jié)了一下幾點：

一,、在社會上要善于溝通,，與同事要心平氣和的交流,，別人的意見要傾聽耐心、虛心的接受,，做到相互促進,、合作雙贏。

二,、自信,，自信不是自夸，是用能力說明問題,，對自己的能力做出肯定,，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是官方都要自信的面對，相信自己,，有信心活得更精彩,。

三、克服自己的膽怯,，上天制造了困難，我們?nèi)ソ鉀Q困難,，我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對,，估計現(xiàn)在還在監(jiān)獄，困難不可怕,，怕的是我們膽怯,。

大學(xué)是一個教育圣地，我為此倍感榮幸,，實踐是了解社會的最好途徑,，增強了認識問題，解決問題的的能力,，為前途打下了堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)暑假實踐心得體會篇五

今年暑假是我過得最充實最有意義的假期，不僅收獲了金錢還懂得了許多道理,。

初來乍到,，第一次到別人公司干活肯定會不習(xí)慣，這時就要學(xué)會放開自己,，該微笑的微笑該打招呼的打招呼,，用人單位并不關(guān)心你的學(xué)歷你的能力，你只要能正確處理人際關(guān)系,，在別人看來你已經(jīng)比別人更懂得在社會上生存了,，所以擁有一張會說的嘴和一雙會干活的手才能在社會上站住腳跟。

上了班后就不會有人來天天盯你的常規(guī)了,，原本的扣分也變成了更心痛的扣錢,，即使文憑很高沒有很好的素養(yǎng)也許下一個被辭退的就是你,。所以在平日里凡事都要靠自覺，盡量做到慎獨,。其實很多單位并不在乎你的能力,，因為他們相信，經(jīng)過時間的推移,，這是可以慢慢培養(yǎng)的,，而好習(xí)慣好素養(yǎng)卻是一個人的無形名片?？傊痪湓挘杭毠?jié)決定成敗,。

大部分我們做的事情都不是我們喜歡的，就像老太太的裹腳布一樣又臭又長,，但是這往往是考驗自己的時候,。細心的人發(fā)現(xiàn)，在無聊的日子里往往能集中注意力,，辦事效率也很高,。如果實在耐不住寂寞那就轉(zhuǎn)移自己的注意力，給自己找個動力,，就像我,，在上班的地方放一張偶像的照片，無聊時就看看,，馬上血脈彭張,，工作的動力又回來了。

有些人挺奇怪,，在學(xué)校辦事能力挺強職位也挺大,，可是一旦踏上了社會就會手足無措，不知道做什么也不知道怎么做,，放在人群中不會特別顯眼,。所以平時我們不僅要能干還要放開干，這樣你就會發(fā)現(xiàn)工作崗位和學(xué)校一樣是個施展才能的地方,。

大家不要以為上職高就是混日子,，將來出去也找不到好工作，那就大錯特錯了,，其實我們學(xué)的很多知識都是能在工作崗位上派上用場的,，經(jīng)過一暑假的工作，我真的意識到了學(xué)習(xí)的重要性,，所以我再也不能掉以輕心了,。此刻打盹，你將做夢,；而此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢,。

很多人都是嘴上功夫了得，整天把要鍛煉什么能力掛在嘴邊,，如果真正要他去做又縮手縮腳的,，所以平時低調(diào)點，要多做少說,，拿出實際行動才能讓人信服,。官職不大就不要拿嘴皮子干事。

這就是我這個暑假所總結(jié)出的經(jīng)驗,，也是我發(fā)自肺腑的感慨,，順便奉勸一句：不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。早點出去走走,，你會越來越成熟的,。

大學(xué)暑假實踐心得體會篇六

當(dāng)我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的大學(xué)生暑假實踐心得體會,，希望能夠幫助到大家。

八天過的真的很快,，今天已經(jīng)是我們青春正好實踐團隊的成員在一起活動的最后一天。大家在這短短的八天里,，我們完成了對智慧社區(qū)的實地學(xué)習(xí),、設(shè)計并發(fā)放調(diào)查問卷以及結(jié)項材料的整理等工作。我們在辛苦付出的同時也收獲,、成長了很多,。明天大家將踏上回家的路，帶著滿滿的回憶,，開始真正的暑假生活,，雖然期待，但也有些不舍,。

回顧我們團隊的暑期社會實踐,，我覺得自己有很多體會。這些雖然談不上什么經(jīng)驗,，但是我也很想和大家分享,，希望能對還沒進行實踐的團隊一些啟迪或者能引起已經(jīng)完成實踐的隊伍的`共鳴。

首先,，我覺得選題十分重要,，在選題時如果多做些事前調(diào)查,，那么會在后面的實踐中事半功倍。在這方面,，我覺得我們是做得不夠的,，當(dāng)初并沒有事先對智慧社區(qū)有太多的調(diào)查就選擇了這個主題，這樣我們在實踐的過程中就走了許多彎路,，對于計劃的制定,，與具體負責(zé)人的聯(lián)系等環(huán)節(jié)都設(shè)置了障礙。不過欣慰的是,，我們的隊伍十分團結(jié),，大家攜手解決了這些問題。

其次,，我認為實踐的計劃需要好好地寫,。在制定計劃的同時，我們也是在腦海中把實踐的過程先預(yù)演一遍,，想想什么事情可能發(fā)生,，這樣到真的進行實踐的時候，就不會再花很多時間去想明天要做什么,，或者有些計劃中可以提前做的準(zhǔn)備可以做得充分些,，到時不至于慌亂。

但是,，并不是有了計劃就能保證實踐能一帆風(fēng)順地進行了,，因為在實踐的過程中，特別是與人溝通交流的時候會有許多不確定的事發(fā)生,。就拿我們這次實踐來說吧,，我們原先是確定了幾個要智慧社區(qū)作為時間地點的，但是當(dāng)我們真的要去的時候,，因為各種各樣的原因,，我們沒能按照計劃進行。于是,，這就要求團隊的計劃有一定靈活性,，這是，當(dāng)初的可行性分析就起了作用,，我們又嘗試聯(lián)系了原來作為備選的幾個社區(qū),，最終把問題解決了。

我們原本都是生活在學(xué)校這個象牙塔中的學(xué)生,，有很多事都想當(dāng)然了,，但是這次社會實踐讓我們開始領(lǐng)悟到，很多事情并不是我們想的沒那么簡單，有些溝通交流并不是浪費時間,，我們需要花時間去和別人交流才能得到我們想要的數(shù)據(jù),、信息，而這正是我們在平時的學(xué)習(xí)生活中所欠缺的,。所以我覺得這樣的社會實踐活動真的很棒,！

大學(xué)暑假實踐心得體會篇七

有句話叫“經(jīng)驗決定深度，知識決定廣度”,。 大學(xué)是一個小社會,，學(xué)到的更多的是知識而不是經(jīng)驗，僅僅在大學(xué)的學(xué)習(xí),，無法使我們充分的把理論與實踐合理的結(jié)合起來,，而大學(xué)生社會實踐正好給我們提供了一個這樣的的平臺。通過社會實踐的磨練,，我們深深認識到社會實踐是一筆財富,，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，才能使我們學(xué)有所用,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。努力堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的發(fā)展出謀劃策,。

作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是,，口腔需要操作,，所以，盡管是一名實習(xí)醫(yī)生,，然而,，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,，單獨從事醫(yī)療活動,。在門診的實習(xí)，每天我上班都十分開心,，雖然有時會遇到不開心的事,，可是我都會藏在心里。一個有城府的人,，一個穩(wěn)重的人,，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道,，其實,，我不是。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師,，她對我說“你變得成熟了”,。其實現(xiàn)在想起來，那時的我還沒有,，因為很多事那時不懂,，可現(xiàn)在，我懂,，而且我很透徹,。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的,，我覺得最好的方法,，說的難聽點，頭二十年,，夾起尾巴做人,，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事,，不管自己對不對,，你錯了是你錯，你對了,，別人說你錯,，你就得認為你是錯得，盡管你是對,。只有這樣,，我才能混下去。要想混得好,，不要把自己當(dāng)人看,，至少在頭十年內(nèi)，不是人,。

當(dāng)然,，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多,。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么,。很多人也問我，考研不?，F(xiàn)在,，或者考研報名的時候我可以很明確的說,，不考。由于身處環(huán)境的不同,，我的情況比較復(fù)雜,。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的說,，我實習(xí)我不考研,。也許有人說，可以邊考研邊實習(xí),，可是我要說,，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞,，我不想把自己搞得那么累,，(好吧，我承認我懶)甚至我可以說,，為了實習(xí),，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,，可是,，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí),，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床,。在這，我受到很多名師的教導(dǎo),。門診,、住院部實習(xí)，我學(xué)到了很多勤學(xué)多問,，很多人都愿意教我,，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點,，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,。在住院部，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生,，可是,，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,，從他身上,，我學(xué)到了很多臨床知識,。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生,，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行,，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房,，看我們主任手術(shù),，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多,，細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗,，人家不會用嘴講,，但是卻做出來了，能不能學(xué)到,，就是各自的修行,。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查,，這就是差距,。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當(dāng)然,，作為醫(yī)生,，有很多的無奈?；颊咭粋€比一個可憐,。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是 唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,，因為缺錢,，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù),。免費的手術(shù)是做了,，可是當(dāng)我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,，老太太就靠著床邊的木椅子睡著,，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng),、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女,。孩子安靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫,。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,，只不過是先把大點的先送來看病,。可能作為醫(yī)生,，有人覺得應(yīng)該鐵血點,。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有,，有熱血也可以撒在自己的工作上,，可是時間會磨去你所有的想法，因為,，醫(yī)生的工作實在太特殊了,。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，應(yīng)該怎樣成長起來,。可能起步的時候,，一切都是那么的糟糕,。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的,，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,，幾乎一段時間后我就忘記了。但是,，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高,，知識得豐富，經(jīng)驗得積累,，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步,。

大學(xué)暑假實踐心得體會篇八

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟,！

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時,，要因人而異！

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難,！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧,，關(guān)心,，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自己一個人去解決,，在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強自立,！凡事都要靠自己,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自己獨立,！

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo),。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。

選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟,，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的.是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。